КЛАССЫ РАЗНООБРАЗИЙ В ЗНАКАХ.
Хотя нет достаточных доказательств того, что какое-либо проявление жестового языка в каком-либо племени представляет собой диалект, унаследованный или искаженный от установленного языка какого-либо другого племени, тем не менее удобно рассматривать различные формы, появляющиеся в разных племенах, как несколько диалектов (в обычном понимании этого термина) общего языка. Каждый жестовый рассказчик неизбежно в некоторой степени имеет собственный диалект. Никто не может использовать жестовый язык без оригинального изобретения и без модификации изобретений других; и все подобные новые изобретения и модификации имеют тенденцию распространяться и влиять на появление других вариаций. Возникающие таким образом различия более отчетливы, чем то чисто индивидуальное свойство стиля или выражения, которое можно уподобить различному почерку пишущих людей, хотя такие индивидуальные особенности также представляют собой важный элемент путаницы для неопытного наблюдателя. В разном почерке всегда присутствует попытка или стремление воспроизвести алфавит, который по сути является определенным, но ни одна подобная фиксированность или ограниченная форма не ограничивает жестовую речь.
Те вариации и разнообразия форм и связанного с ними значения, которые особенно заслуживают внимания, могут быть следующими: 1-е. По характеру синонимов. 2-е. По существу та же форма с совершенно разным значением, не являющаяся синонимичной. 3-е. Различие в значении, производимое столь незначительным изменением формы, что для невнимательного наблюдателя оно является симморфным.
СИНОНИМЫ.
В этот раздел помещаются знаки различных форм, которые используются в столь близких значениях, что имеют лишь едва уловимый оттенок различия, а иногда практически взаимозаменяемы. Всеобъемлющий и метафорический характер знаков делает их более взаимозаменяемыми, чем слова; тем не менее, подобно словам, некоторые знаки с существенным сходством значения имеют частичные и подчиненные различия, созданные этимологией или обычаем. Несомненно, знаки намеренно выбираются как изображающие самые яркие контуры предмета или наиболее характерные особенности действия; но разные люди, а также разные группы людей не всегда будут согласны в выборе этих контуров и особенностей. Принимая волю иллюстрацию попытки изобрести знак для птицы, приводившуюся ранее, любой из дюжины знаков мог быть согласован с равной умеренностью, и, по сути, ряд из них был так выбран несколькими отдельными людьми и племенами, причем каждый из них, следовательно, является синонимом другого. Другим примером этого являются знаки оленя, обозначаемые различными способами выражения резвости, его походкой при небыстром движении, формой рогов, цветом хвоста, а иногда и сочетаниями нескольких из этих характеристик. Каждый из этих знаков может быть неопределенно сокращен и, следовательно, порождать неопределенное разнообразие. Другой иллюстрацией, в которой очевидна ассоциация идей, является поднятие вверх указательного пальца перед головой и над ней, что означает «наверху» (иногда содержащее религиозную концепцию рая, великого духа и т. д.), а также «сейчас, сегодня». Нередко эти различные знаки для выражения одних и тех же идей используются взаимозаменяемо одними и теми же людьми, и какой-либо из дубликатов или трипликатов мог быть замечен отдельными наблюдателями исключая остальные. С другой стороны, они могли быть замечены все, но каждый среди разных групп. Таким образом, поступали бы противоречивые отчеты, которые могли бы оказаться ошибочными при выводах о распространенности конкретных знаков или наоборот. Иногда синоним можно распознать как заимствованный знак, используемый с другим племенем, которое, как известно, тяготеет к нему. Иногда различные знаки для выражения одного и того же являются лишь разными попытками достучаться до разума собеседника. Лейтенант Хебер М. Крилл из 7-го кавалерийского полка США приводит рассказ о пожилой индианке-шайеннке, которая сделала около двадцати последовательных и оригинальных знаков новобранцу из 4-го кавалерийского полка, чтобы дать ему понять, что она хочет достать из фургона принадлежащий ей кусок ткани, чтобы вытереть печь перед выпечкой хлеба. Таким образом, посредством традиции, заимствования, недавнего изобретения или всех этих причин вместе взятых для одного и того же предмета или действия создается несколько совершенно разных знаков.
Этот класс не должен охватывать случаи, общие как для жестового, так и для устного языка, когда один и тот же знак имеет несколько значений в зависимости от выражения лица или голоса и общего манеры его выполнения. Знак, приведенный для «перестать говорить» на странице 339, может использоваться при простом согласии («очень хорошо», «все правильно!») или для понимания («я понимаю»); или в нетерпении («вы уже достаточно наговорились!»), что может доходить до выражения настоящего гнева в свирепом «заткнись!». Но все эти степени мысли сопровождают идею прекращения разговора. Подобным образом знакомый автора, обращаясь с одинаковой просьбой (разрешение пройти через их лагерь) к двум вождям, получил от обоих ответ в виде знака, обычно используемого для насыщения после еды, а именно: указательный и большой пальцы повернуты к телу, проведены вверх от живота к горлу; но в одном случае, будучи выполненным с мягким движением и приятным выражением лица, это означало: «Я доволен» — и просьба была удовлетворена; в другом же случае, выполненном бурно, в сопровождении свирепого хмурого взгляда, это читалось так: «С меня этого хватит!». Но эти два значения могли быть выражены и с помощью разных интонаций английского слова «enough» (довольно). Рассматриваемый класс знаков лучше всего иллюстрируется французским словом souris, которое пишется и произносится абсолютно одинаково при двух совершенно разных и независимых значениях: «улыбка» и «мышь». Среди множества примеров можно выделить знак омаха для «думать, предполагать», который в точности совпадает со знаком абсарока, шошонов и банаков для «храбрый», см. стр. 414. Исключительно контекст — как знака, так и слова — определяет, в каком именно из своих значений он в данный момент используется, однако различить его на основе лишь разницы в выражении лица нельзя.
Было бы весьма удивительно, если бы абсолютно один и тот же знак не использовался разными или даже одними и теми же людьми либо группами людей с совершенно разными значениями. Графические формы объектов и идей гораздо с большей вероятностью совпадут, чем звук для аналогичных выражений, однако во всех устных языках один и тот же точный звук используется для совершенно разных значений. Первоначальная концепция многих различных объектов должна была быть одинаковой. Действительно, было обнаружено, что омофония слов и омоморфия идеографических изображений заметна в противоположных значениях, причем концепции возникают из самого противопоставления. Дифференциация в изображении или ударении является последующим и исправительным шагом, который предпринимается только после того, как путаница была замечена и стала неудобной. Такая путаница и противоречие были бы устранены только в том случае, если бы жестовый язык был абсолютно совершенным, а также абсолютно универсальным.
СИММОРФЫ.
К этому классу относятся те знаки, которые передают разные идеи и существенно различаются по форме исполнения, а также по замыслу, однако разница в форме настолько незначительна, что на практике требует внимания и различения. Пример из устной речи можно найти в английском слове «desert», которое при произнесении как «des'-ert» или «desert'», а также в слегка измененной форме «dessert» имеет столь широко варьирующиеся значения. Эти различия, касающиеся знаков, требуют графической иллюстрации.
Fig. 112.
Fig. 113.
Знак, используемый дакота, хидатса и несколькими другими племенами для обозначения дерева, делается путем удержания правой руки перед телом, тыльной стороной вперед, пальцы и большой палец разведены, после чего рука слегка толкается вверх, рис. 112. Знак для травы делается так же, но вблизи земли; знак для роста делается так же, как трава, хотя вместо удержания тыльной стороны руки около земли рука толкается вверх прерывистым образом, рис. 113. Для обозначения дыма рука (тыльной стороной вниз, пальцы указывают вверх, как при росте) несколько раз выбрасывается вверх из одного и того же места вместо продолжения всего движения вверх. Часто пальцы выбрасываются вперед из-под большого пальца при каждом последующем движении вверх. Для обозначения огня рука используется так же, как в жесте дыма, но движение часто более волнообразное, а в других случаях выполняется выше от земли.
Fig. 114.
Знак дождя, выполняемый шошонами, апачами и другими индейцами, заключается в том, что рука (или руки) удерживается на высоте плеча и перед ним, пальцы свисают вниз, ладонь направлена вниз, после чего рука слегка толкается вниз, рис. 114. Знак жары такой же, с той лишь разницей, что рука удерживается над головой и толкается вниз по направлению ко лбу; знак плача делается путем удержания руки так же, как при дожде, и жест выполняется от глаза вниз по щеке, тыльная сторона пальцев почти касается лица.
Fig. 115.
Обычный знак солнца выполняется путем сведения кончиков большого и указательного пальцев вместе так, чтобы образовать круг; остальные пальцы согнуты. Затем рука удерживается по направлению к небу, рис. 115. Движение с тем же круговым положением указательного и большого пальцев означает желание; рука при этом отводится назад к рту по кривой, образующей короткую дугу между началом и окончанием жеста.
Для обозначения питья жест у нескольких племен такой же, как для желания, с небольшой разницей в положении последних трех пальцев, которые не так сильно сжаты и образуют нечто вроде чашки; а знак денег делается вытягиванием руки с таким же расположением пальцев перед бедрами на расстоянии примерно двенадцати или пятнадцати дюймов.
Fig. 116.
Другой знак солнца, используемый шайеннами, выполняется путем прикладывания кончиков частично разведенных большого и указательного пальцев одной руки к таковым на другой руке, приближаясь к кругу, и удержания их по направлению к небу, рис. 116; а знак различных вещей, замеченный у бруле-сиу с тем же положением рук, делается путем размещения круга в горизонтальной плоскости и перемещения его прерывистым образом в правую сторону, причем каждое движение образует короткую дугу. Сравните также знак селения, описанный на странице 386.
Знак арикара для солдата заключается в том, что соединенные в кулак руки прикладываются друг к другу перед грудью, большие пальцы касаются друг друга, после чего они разводятся горизонтально наружу в стороны, рис. 117. Знак выполненного действия, используемый хидатса, показан ниже в этой работе, см. рис. 334, стр. 528. Знак множества (шайенны I, команчи III), см. рис. 274, стр. 447, следует соотносить с вышеуказанным.
Fig. 117.
Знак того, что человеку рассказали что-то или с ним поговорили, а также восприятия речи у племен в целом выполняется следующим образом: плоская правая рука ладонью вверх помещается примерно в пятнадцати дюймах перед правой стороной лица или груди, пальцы указывают влево, затем рука притягивается к нижней части подбородка и иллюстрируется на рис. 71, стр. 291. Знак команчей для даяния или прошения показан на рис. 301, стр. 480 (команчи III) и делается путем приближения руки к телу на небольшое расстояние, причем движение повторяется, а кончики пальцев обозначают контур круга.
Племенной знак кайова, проиллюстрированный на своем месте среди племенных знаков, делается удерживанием руки с вытянутыми и разведенными пальцами и большим пальцем возле боковой части головы, тыльной стороной наружу, и совершением кругового движения. Этот жест выполняется перед лицом многими племенами. Родовой знак оленя, используемый дакота и некоторыми другими, выполняется неподвижным удержанием руки у боковой части головы с вытянутыми и разведенными большим и остальными пальцами, что изображает ветвистые рога. Знак дурака, отмеченный у тех же индейцев, совпадает с описанным выше знаком кайова, который он также обозначает, хотя часто используются лишь один или два пальца.
Племенной знак как сахаптинов (или нец-персе), так и каддо (см. Племенные знаки) выполняется проведением вытянутого указательного пальца под носом справа налево. Когда второй палец не плотно прижат, это очень напоминает знак, часто используемый для обозначения лжи и фальши, который выполняется проведением вытянутого и разведенного указательного и второго пальцев влево поверх рта.
Племенной знак шайеннов (см. Племенные знаки) отличается от знака пятнистого тем, что в последнем случае палец (или рука) попеременно проводится по верхней и нижней сторонам левого предплечья.
Знак кражи и воровства (см. рис. 75, стр. 293) лишь немного отличается от знака медведя (см. рис. 239, стр. 413), особенно когда последний выполняется только одной рукой. Различие, однако, заключается в том, что хватательное движение в последнем знаке не сопровождается идеей сокрытия, присутствующей в первом, который выполняется правой рукой путем ее приближения после хватательного движения к левой подмышке, а иногда и заведения под нее.
Слова холод и зима (см. диалог Тендоя и Уэрито, стр. 486) можно сравнить со словом любовь (см. речь Кин Чеэсса, стр. 521) и со словом пленник. В них разница заключается в том, что холод и зима изображаются скрещиванием рук со сжатыми кулаками перед грудью; любовь — скрещиванием рук так, чтобы кулаки оказались ближе к подбородку; а пленник — удержанием скрещенных запястий на расстоянии фута перед грудью.
Дыня, тыква, мускусная дыня у ютов и апачей обозначаются удержанием руки в изогнутом виде, с разведенными и направленными вперед пальцами, и проведением руки вперед по пологой дуге возле земли; родовой знак животных у апачей делается таким же образом на высоте, предназначенной для изображения объекта.
Знак вопроса где? а также поиска и выискивания, используемый дакота (IV), заключается в удержании тыльной стороны руки вверх, причем указательный палец указывает вперед и перемещается слева направо примерно на восемь дюймов, при этом рука несколько раз поднимается и опускается, словно быстро указывая на разные предметы. Знак некоторых из них (части из множества вещей или людей), используемый индейцами кайова, команчи, вичита и апачи, практически идентичен, но жест выполняется менее быстро.
РЕЗУЛЬТАТЫ, К КОТОРЫМ СТРЕМЯТСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА.
Их можно разделить на (1) практическое применение, (2) помощь филологическим исследованиям в целом с (3) особым упором на грамматический механизм языка и (4) археологические связи.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ.
Наиболее очевидное применение индейского жестового языка в плане его практической пользы будет в значительной степени зависеть от правильности мнения, высказанного настоящим автором, о том, что он не является простым семафорным повторением движений, заучиваемых наизусть по ограниченному традиционному списку, а представляет собой культивируемое искусство, основанное на принципах, которые могут легко применяться путешественниками и официальными лицами, обеспечивая им значительную независимость от профессиональных переводчиков — категории людей, опасным образом лживых и хитрых. Это преимущество не является чисто теоретическим, но доказало свою практичность благодаря профессору колледжа для глухонемых, который, недавно побывав у нескольких диких племен равнин, смог объясниться со всеми ними, не зная ни слова ни на одном из их языков; и это преимущество проявляется не только в связи с американскими племенами, но применимо и к общению с дикарями в Африке и Азии, хотя автор не претендует на то, чтобы с помощью этого средства реализовать мечту схоластов об экуменическом способе общения между всеми народами вопреки их диалектным различиям.
Следует признать, что практическая ценность знаков для общения с североамериканскими индейцами продлится недолго: их общий прогресс в овладении английским или испанским языками происходит столь быстро, что эти языки становятся удивительным образом общим средством общения, а знаки соответственно выходят из употребления. Систематическое использование знаков также не является столь большой помощью в общении с иностранцами, чья речь непонятна, как могло показаться на первый взгляд, если только обе стороны не договорятся прекратить любые попытки использования устной речи, полагаясь исключительно на жесты. Пока слова вообще используются, знаки будут создаваться лишь как их сопровождение, и они не всегда будут идеографическими. Забавный пример того, как дикари предпочли знаки даже ономатопее, можно процитировать из работы Уилфреда Пауэлла «Наблюдения за Новой Британией и соседними островами во время шестилетней экспедиции» (Proc. Roy. Geog. Soc., vol. iii, No. 2 (new monthly series), February, 1881, p. 89, 90): «Однажды, желая купить свинью и не зная особо, как за это взяться, поскольку я не знал диалекта, который совершенно отличается от диалекта туземцев севера, я спросил мистера Брауна, как мне поступить или что, по его мнению, было бы лучшим способом заставить их понять меня. Он ответил: "Почему бы тебе не попробовать похрюкать?" — после чего я принялся хрюкать изо всех сил. Эффект был волшебным. Некоторые из них отскочили назад, держа копья наготове для броска; другие побежали прочь, закрывая глаза руками, и все выразили крайнее удивление и испуг. Фактически было настолько очевидно, что они ожидали моего превращения в свинью, а их испуг был настолько непреодолимо комичен, что мы с мистером Брауном оба разразились смехом, после чего они постепенно успокоились, а те, кто убежал, вернулись и, видя, как сердечно мы веселимся и что я не подвергся никакой метаморфозе, тоже начали смеяться; но когда я нарисовал на песке палочкой свинью и сделал движения, обозначающие еду, до них внезапно, судя по всему, дошло, в чем дело, так как они все громко рассмеялись, закивали головами, и несколько человек побежали прочь, очевидно, на поиски нужной свиньи».
ВОЗМОЖНОСТИ ЗНАКОВ В СРАВНЕНИИ С РЕЧЬЮ.
Жестовый язык, являющийся первородным высказыванием природы, поэтично названным Ламартином видимыми позами души, превосходит все остальные тем, что позволяет каждому найти в природе образ для выражения своих мыслей по самым насущным вопросам понятным для любого другого человека образом. Свойственная ему прямая или существенная естественная аналогия предотвращает путаницу идей. В некоторой степени возможно использовать слова, не понимая их, но при этом они могут быть поняты адресатами, однако едва ли возможно использовать знаки без их полного понимания. Отдельные слова также могут быть поняты слышащими их людьми без уловления всего связанного смысла слов в целом, но знаки связаны между собой более тесно. Даже самые подходящие из них не будут поняты, если предмет находится за пределами понимания тех, кто на них смотрит. Они будут столь же непонятны, как дикие щелчки его прибора во время электрической шторм для телеграфиста или как семафор, приводимый в движение ветром, для сигналиста. В устной речи даже ономатопеи произвольны, причем самые строго естественные звуки поражают слух разных людей и наций совершенно разнообразным образом. Примеры, приводимые Сейсом, весьма уместны. Совершенно тот же звук предполагалось воспроизвести в «bilbit amphora» Невия, в «glut glut murmurat unda sonans» Латинской антологии и в «puls» Варрона. Персидский «булбул», «jugjug» Гаскойна и «whitwhit» других — все это попытки имитировать пение соловья. Успешные знаки должны обладать гораздо более тесной аналогией и устанавливать консенсус между собеседниками далеко за пределами того, который создается простым звучанием слов.