«Военные школы и курсы обучения военно-научному делу во Франции, Пруссии, Австрии, России и других странах»

На эти элементарные дисциплины выделяется 1200 баллов (из общего числа 3600 по математике), и для получения квалификации необходимо набрать по меньшей мере 400 баллов, из которых 200 должны быть получены по арифметике.

По английскому языку 400 баллов выделяется за правильное и разборчивое письмо под диктовку и за сочинение; для получения квалификации необходимо набрать из них 200 баллов.

Из оставшихся предметов кандидат может выбрать любые три.

Ни одному кандидату не разрешается засчитывать баллы, набранные по какому-либо из трех добровольных предметов, если они не составляют по меньшей мере одну шестую часть от общего числа баллов, отведенных на этот предмет; для получения квалификации от него требуется набрать в общей сложности 1500 баллов по пяти предметам.

Никакие баллы не засчитываются ни по какому предмету, оставленному на усмотрение кандидата, если он не наберет по меньшей мере одну шестую часть от общего числа баллов, отведенных на этот предмет.

9. Каждый кандидат обязан направить военному секретарю в Хорс-Гардз за один месяц до экзамена заявление о предметах, которые он желает сдавать, а также свидетельство от учителя или наставника, у которого он получал образование, о его общем нравственном поведении по меньшей мере за два предшествующих года. Если кандидат потерпел неудачу на предыдущем экзамене, от него требуется направить только список выбранных им предметов и свидетельство о поведении между двумя экзаменами. Эти документы ни при каких обстоятельствах не должны пересылаться ранее указанной выше даты.

10. После экзамена кандидаты представляются главнокомандующему в порядке их успеваемости и назначаются соответственно по мере наличия вакансий.

11. Кандидаты, сдавшие экзамены, именуемые «responsions» и «moderations» в Оксфордском университете, либо так называемые «предыдущие экзамены» («previous examinations») в Кембриджском и Дублинском университетах, либо вступительный экзамен (matriculation examination) Лондонского университета; либо любой из трех экзаменов, требуемых для степени магистра искусств (M.A.) в университетах Сент-Эндрюс и Глазго; либо «экзамен по классам второго года» (курсовая программа по словесности) в Абердинском университете; либо «предварительный экзамен» в Эдинбургском университете; либо «первый университетский экзамен» Университета Королевы в Ирландии, считаются квалифицированными для поступления в Королевский военный колледж без дальнейших экзаменов.

Кандидаты из университетов должны быть в возрасте не более 21 года для пехоты и не более 23 лет для кавалерии. Они обязаны направить военному секретарю в Хорс-Гардз за два месяца до начала семестра, в котором они желают поступить, свидетельства от ответственных руководителей их колледжей об общем нравственном поведении во время пребывания в университете и о сдаче вышеупомянутых экзаменов, вместе со свидетельством о возрасте, как того требует параграф 5.

Если число общих кандидатов значительно превысит число вакансий в колледже, соответствующая часть этих вакансий будет предложена университетам и конкурирующим кандидатам соответственно.

12. Кандидаты на поступление в качестве королевских кадетов должны обращаться с ходатайством о назначении к главнокомандующему, если они являются сыновьями офицеров армии, или к Первому лорду Адмиралтейства, если они являются сыновьями офицеров Королевского военно-морского флота или Королевской морской пехоты. Упомянутые назначения производятся главнокомандующим или Первым лордом Адмиралтейства с согласия государственного секретаря по вопросам войны. Государственный секретарь по делам Индии в Совете осуществляет назначения на кадетские должности для индийских служб.

Обеспечение предметами первой необходимости, книгами, взносы и т. д.

13. Каждый кадет-джентльмен получает от военного секретаря список предметов обмундирования, книг и инструментов, которыми он должен обеспечить себя до прибытия в колледж и которые он обязан поддерживать в полной комплектности в течение всего времени своего пребывания там.

Любые другие книги, инструменты или чертежные принадлежности, которые могут понадобиться ему впоследствии для продолжения занятий, предоставляются в колледже и записываются на его счет.

14. Сумма ежегодного взноса на образование, пансион, стирку белья и медицинское обслуживание за каждого кадета составляет следующее:

a. For sons of private gentlemen, £100

b. For sons of admirals, and general officers having regiments or receiving Indian colonels’ allowances, 80

c. For sons of general officers, 70

d. For sons of captains and commanders of the Royal navy, and field officers of the army having substantive rank, 50

e. For sons of all officers of the royal navy and army under the above rank, 40

f. For sons of officers of the royal navy and army who have died in the service, and whose families are proved to be in pecuniary distress 20

g. Queen’s cadets and cadets nominated by the Secretary of State for India in Council, Free.

15. Генералы вне списков действующих войск (non-effective list) платят в соответствии со своим последним строевым чином.

Офицеры, продавшие свои офицерские патенты, в данной классификации приравниваются к частным лицам.

Случаи офицеров, ушедших в отставку добровольно на половинное жалованье до выслуги двадцати пяти лет на полном жалованье, подлежат специальному рассмотрению.

Офицеры, вышедшие в отставку на половинное жалованье после двадцати пяти лет службы на полном жалованье, классифицируются для внесения платежей по тому чину, в котором они служили в последний раз.

16. Сироты офицеров, чьи претензии не подпадают под классы f и g, должны вносить плату в соответствии со строевым чином, который в последний раз занимали их отцы.

17. За сыновей офицеров, вышедших в отставку на полное жалованье, платежи вносятся в соответствии со строевым чином, который в последний раз занимали их отцы.

18. Сыновья служащих гражданских ведомств, имеющих равное старшинство с офицерами армии и флота, личного состава постоянной милиции и адъютантов добровольческих сил принимаются в колледж на тех же условиях, которые предписаны для сыновей офицеров армии и флота соответствующего ранга.

19. Сыновья индийских военно-морских и армейских офицеров, не назначенные специально государственным секретарем по делам Индии, принимаются на тех же условиях, что и сыновья офицеров службы Ее Величества.

20. Взносы за сыновей профессоров в штабном колледже и кадетских колледжах, в Королевской военной академии и в бывших индийских колледжах в Аддискомбе составляют... £50

За сыновей преподавателей вышеупомянутых учебных заведений... 40

21. О любых изменениях, которые могут произойти в результате повышения по службе или выхода в отставку в чине отца кадета, должно быть немедленно сообщено военному секретарю, с тем чтобы взнос, выплачиваемый в колледж за такого кадета, мог быть соответственно скорректирован.

22. До поступления кадета (не являющегося королевским кадетом) он сам, а если он несовершеннолетний — его родитель или опекун, обязан произвести следующие выплаты, а именно:

1. Его взнос за полгода.

2. Сумму в 15 фунтов стерлингов на его первое обмундирование.

3. Сумму в 10 шиллингов на содержание ротных читален.

4. Депозит в размере 15 фунтов стерлингов в счет непредвиденных расходов.

23. Вышеуказанные суммы подлежат выплате казначею Колледжа.

24. За каждый последующий полугодовой период установленный взнос аналогичным образом выплачивается вперед казначею колледжа, которому также должна быть перечислена сумма в 5 фунтов стерлингов на дополнительное обеспечение обмундированием и та сумма, которая может потребоваться для пополнения депозита непредвиденных расходов до 15 фунтов стерлингов. Размер этого остатка будет отражен в отчете, представляемом в конце каждого полугодия о суммах, израсходованных из депозита за истекший семестр.

25. Ни один кадет, в отношении которого не были выполнены эти правила касательно выплат, в колледж приниматься не будет.

26. Никакой возврат взноса за какую-либо часть полугодия, в течение которой кадет может быть отчислен из учебного заведения, производиться не будет без специального разрешения государственного секретаря по вопросам войны.

27. С королевских или индийских кадетов никаких выплат не требуется.

28. Если кадет подвергнут временному отстранению (rusticated) в течение семестра, его взнос за полугодие конфискуется.

29. В случае отсутствия в течение целого семестра вследствие временного отстранения или болезни требуется взнос в размере 10 фунтов стерлингов за привилегию сохранения его имени в списках учебного заведения и за гарантию предоставления вакансии к началу следующего семестра.

30. В случае отсутствия по болезни в течение какой-либо части семестра разрешается возврат той части взноса, которая приходится на содержание.

31. В случаях с кадетами из числа сирот, чей годовой взнос составляет всего 20 фунтов стерлингов, сумма к уплате при отсутствии, распространяющемся на целый семестр, будет передана на рассмотрение государственного секретаря и определена им.

32. Каждому кадету-джентльмену выдается еженедельное пособие на карманные расходы по усмотрению коменданта колледжа; однако это пособие не должно превышать 4 шиллинга 6 пенсов в неделю для кадета-джентльмена, являющегося ответственным унтер-офицером, 4 шиллинга в неделю для кадета-джентльмена, являющегося унтер-офицером, 3 шиллинга 6 пенсов в неделю для кадета-джентльмена, являющегося капралом, и 2 шиллинга 6 пенсов в неделю для всех остальных кадетов-джентльменов. Расходы на это пособие покрываются из суммы, депонированной для покрытия непредвиденных расходов, а в случае королевских или индийских кадетов — за счет казны.

Дисциплина.

33. Все кадеты-джентльмены подчиняются правилам и положениям, которые установлены или могут устанавливаться время от времени для поддержания порядка и дисциплины.

34. Каждый кадет-джентльмен может быть отчислен из колледжа в любое время, если его поведение таково, что становится очевидным: его дальнейшее пребывание будет либо вредным для учебного заведения, либо бесплодным для него самого.

35. To every cadet will be assigned, at the commencement of each term, 100 marks for conduct.

Из этого числа баллов будут производиться вычеты в определенных установленных пропорциях за каждый проступок, за который было назначено наказание в виде более чем двухдневного строевого обучения.

Если кадет утратит более трех четвертей, то есть 75 из вышеупомянутых 100 баллов, он не получит назначения в офицеры до тех пор, пока все остальные кадеты-джентльмены того же призыва не будут обеспечены должностями; а если он лишится всех своих баллов за поведение, он будет подвергнут временному отстранению на один семестр.

36. Кадетам-джентльменам строго запрещается делать долги у каких-либо содержателей питейных заведений или торговцев в окрестностях колледжа.

37. Никакие побочные сборы или подарки любого рода не должны приниматься кем-либо из лиц, принадлежащих к колледжу, ни от кадетов-джентльменов, ни от их друзей.

38. Кадетам-джентльменам не разрешается оставаться в колледже во время каникул без специального разрешения государственного секретаря по вопросам войны при предъявлении убедительных доказательств того, что у них нет друзей в Соединенном Королевстве, к которым они могли бы отправиться. В таких случаях с тех, кто не является королевскими кадетами, будет взиматься плата в размере 1 фунта 1 шиллинга в неделю.

Окончание курса и отчисление из Колледжа.

39. Курс обучения рассчитан на пребывание в течение трех семестров, или 18 месяцев, считая с начала семестра, в котором кадет-джентльмен поступает в учебное заведение. Тем не менее, любой кадет, который в конце своего первого семестра докажет свою квалификацию для немедленного перевода в классы третьего семестра, может претендовать на получение офицерского патента без покупки или сдавать экзамен на патент за покупку по окончании своего второго семестра; однако никакой четвертый семестр не допускается ни под каким предлогом, кроме продолжительной болезни, в каковом случае должно быть подано специальное заявление на имя главнокомандующего, сопровождаемое заключением врача колледжа.

Кадетам-джентльменам, которым разрешен четвертый семестр, не разрешается претендовать на офицерские патенты без покупки.

40. Экзамены на офицерские патенты проводятся периодически. Число патентов, выдаваемых без покупки, объявляется до начала экзамена. Они разыгрываются на конкурсной основе и присуждаются кандидатам, стоящим первыми по порядку успеваемости.

41. Кандидаты, не сумевшие занять место среди тех, кому могут быть присуждены офицерские патенты без покупки, но набравшие минимальное число баллов, требуемое для квалификации, считаются имеющими преимущественные права перед всеми другими кандидатами на патенты за покупку.

42. Королевские и индийские кадеты получают патенты без покупки по сдаче квалификационного экзамена. Имена тех из них, кто отличился наравне с конкурентами за патенты без покупки, публикуются в тех же списках, что и последние.

43. В каждом случае от начальника колледжа требуется свидетельство о поведении и успехах в военных и спортивных упражнениях, прежде чем кадет может быть допущен к экзамену на офицерский патент.

44. Любой кадет-джентльмен, желающий поступить в Королевскую артиллерию или Королевские инженеры, имеет право при условии соответствия прочим требованиям выставить свою кандидатуру на любых конкурсных экзаменах для поступления в Королевскую военную академию в Вулидже; при этом его положение в Королевском военном колледже не пострадает в случае неудачи на таком экзамене.

45. Ни одному кадету-джентльмену не разрешается представлять свою кандидатуру на экзамене на прямой офицерский патент во время его пребывания в Королевском военном колледже.

46. Ни один кадет-джентльмен не должен отчисляться из колледжа без разрешения главнокомандующего, получаемого через начальника колледжа. И когда родитель или опекун намерен забрать кадета, или же совершеннолетний кадет-джентльмен намерен покинуть колледж в конце семестра, об этом намерении должно быть сообщено начальнику не менее чем за шесть недель. В случае непредставления такого уведомления должна быть выплачена плата за квартал.

Разное.

47. Поскольку учреждение для королевских кадетов было утверждено Парламентом в то время, когда возраст поступления в Королевский военный колледж составлял от 13 до 15 лет, было решено, что в любом случае, когда заслуги отца и обстоятельства его семьи таковы, что дают право на льготу, кандидату старше 13 лет по усмотрению государственного секретаря по вопросам войны может быть разрешена прибавка к «пособию на воспитание» в размере не более 40 фунтов стерлингов в год, чтобы дать ему возможность завершить подготовительное образование, поскольку он не имеет права на немедленное поступление в колледж вследствие того, что минимальный возраст поступления был повышен до 16 лет.

48. Желательно, чтобы каждый кандидат моложе 21 года при поступлении сопровождался своим родителем, опекуном или другим ответственным лицом для удовлетворения требований колледжа в отношении него.

49. От ответственного родителя или опекуна каждого успешно выдержавшего экзамен кандидата и от самого кандидата до того, как он сможет быть принят в качестве кадета, потребуется подписать соответственно следующие декларации:

Декларация кадета.

«Я, ___________________, настоящим заявляю, что внимательно ознакомился с правилами поступления в Королевский военный колледж и согласен неукоснительно соблюдать их во всех частях, а также соблюдать и выполнять все те приказы и указания, которые я буду получать время от времени от начальника, коменданта или других офицеров либо должностных лиц Королевского военного колледжа. Кроме того, я считаю себя обязанным во всем подчиняться правилам Ее Величества, а также правилам и дисциплине службы».

(Подпись) _________________

Декларация родителя или опекуна.

«Настоящим заявляю, что даю согласие на поступление моего (сына или подопечного) в Королевский военный колледж на вышеуказанных условиях».

(Подпись) _______________

Предметы выпускного экзамена.

Max. allowed to count. Min. allowed to count. Min. required for Qualification.

50. Field fortification and elements of permanent fortification, including preparatory course of practical geometry, 1,800 450 1,200

Military drawing and surveying, 1,800 450 1,200

Military history and geography, 1,800 450 1,200

Max. allowed to count. Min. allowed to count.

Mathematics:

First Section.—Arithmetic: algebra, up to simple equations; Euclid, four books, use of logarithmic tables, elementary problems in heights and distances, and mensuration, 1,200 300

Second Section.—Euclid, Books V., VI., and XI. (propositions 1-20), higher algebra, plane trigonometry, and mensuration, 1,200 —

Third Section.—Practical mechanics and hydrostatics, 1,200 —

Higher fortification, 600 300

French, 1,200 300

German, 1,200 300

Chemistry, 1,200 300

Geology, 1,200 300

Free-hand drawing, 600 150

Для получения квалификации на офицерский патент каждый кадет-джентльмен должен набрать 1950 баллов по обязательному разделу фортификации, военного черчения и съемки, военной истории, первому разделу математики и одному иностранному языку; из этого числа баллов 1300 должны быть получены по трем вышеупомянутым военным предметам.

ПРЕДМЕТЫ И КУРС ОБУЧЕНИЯ. Изучаемыми в колледже предметами являются математика, фортификация, военное черчение и съемка, военная история и география, а также один современный язык (французский или немецкий), которые являются обязательными для всех кадетов; на выпускном экзамене требуется набрать 1950 баллов (из 5400 требуемых) и иметь свидетельство об успешном освоении военных и спортивных упражнений, чтобы получить квалификацию для назначения на офицерский патент. К этим дисциплинам добавляются химия или физика, геология и второй современный язык.

В учебных целях корпус кадетов делится на три роты, обозначаемые как A, B, C; каждая рота изучает одни и те же предметы одновременно, с разделением личного состава на секции по результатам промежуточных и семестровых экзаменов. Промежуточные экзамены проводятся каждые шесть недель, семестровые — каждые шесть месяцев, а выпускной экзамен — по окончании курса, который занимает три семестра по шесть месяцев каждый. Выпускной экзамен проводится экзаменаторами, прикомандированными к Совету военного образования. Конечный результат, влияющий на получение офицерского патента, складывается путем суммирования баллов, определяемых по среднему значению промежуточных и семестровых экзаменов, и результатов ответов на выпускном экзамене.

Обучение проводится в учебных аудиториях, которых насчитывается 18; они достаточно велики, чтобы вместить каждую по 18 кадетов, но обычно в них занимаются по 15 человек. Лекционный зал может вместить 100 человек без тесноты.

1. Математика, элементарная для всех секций, включая арифметику, алгебру до простых уравнений, Евклида, использование таблиц логарифмов, элементарные задачи на высоты и расстояния и измерение объемов и площадей (мензурацию); и более продвинутая в третьей секции, включая тригонометрию и практическую механику с гидростатикой, занимает 21 час в неделю в течение всего периода обучения. За этой дисциплиной закреплены профессор, один старший преподаватель и три других преподавателя. За наивысшее мастерство в математике назначается максимум в 1200 баллов, а для зачета допускается минимум в 300 баллов.

2. Фортификация включает полевую и элементы долговременной фортификации с подготовительным курсом практической геометрии. Этому предмету, который занимает три часа ежедневно, или 18 часов в неделю, выделено шесть профессоров, а за наивысшее мастерство присуждается максимум в 1800 баллов при минимуме в 450. Полевая фортификация преподается в первые два семестра, причем составление планов и практическая работа идут одновременно. Кадеты размечают и возводят элементы полевых укреплений, изготавливают и устанавливают одежку крутостей, корзины (габионы) и фашины, выполняя всю работу, кроме тяжелой, которая оставляется на долю саперов. Их также обучают наведению мостов и понтонному делу, и они наблюдают все виды работ, выполняемых в аудитории и на фортификационном плацу.

3. Военная съемка и черчение занимают в общей сложности 17 часов под руководством 12 профессоров. Кадеты начинают с перечерчивания образцов, затем переходят к работе с моделей, причем попутно их учат пользоваться инструментами; затем, через шесть недель после вступления в корпус, их выводят на местности для триангуляции с помощью призматического компаса и шагов, а также для глазомерной съемки дорог (траверсирования). Прежняя практика работы с теодолитом и секстантом была отменена, и все обучение было сосредоточено на искусстве полевого крокирования как имеющем большее значение для пехотного офицера. За наивысшее мастерство по этому предмету дается 1800 баллов, а для зачета в итоговый результат допускается минимум в 450 баллов. На выпускном экзамене кандидат на офицерский патент должен набрать не менее 1200 баллов по вышеуказанным предметам.

4. Военная история и география находятся в ведении одного профессора и двух инструкторов. Текущий курс заключается в проведении лекций по организации и способам действий трех родов войск, а также в разъяснении работы интендантского и транспортного отделов армии, за чем следует разбор короткой и простой кампании. Во втором полугодии выбираются две кампании с целью проиллюстрировать общепринятые принципы тактики и стратегии, а в третьем полугодии одна кампания детально прорабатывается во всех подробностях. Кадеты ведут конспекты лекций, по которым они опросятся устно, а после того как основные положения и факты будут отпечатаны профессором, проводится последующее изучение и проверка знаний по печатным материалам. При этом изучении кадеты чертят планы театра военных действий и сражений с указанием расположения противоборствующих сил.

5. Языки: французский и немецкий — первый с одним профессором и тремя преподавателями, а второй с одним преподавателем. Обычный курс по любому из языков включает грамматику, упражнения, диктанты, перевод и сочинение. За наивысшее мастерство по любому из них отводится 1200 баллов, а минимально допустимый балл составляет 300. Один из этих языков является обязательным на выпускном экзамене, но кандидат может сдавать экзамен по обоим. Кадеты могут менять один язык на другой в начале семестра.

6. Химия (включая акустику, теплоту, электричество и магнетизм) и геология (включая минералогию и физическую географию) занимают по полчаса четыре дня в неделю и задействуют часть рабочего времени двух профессоров.

7. Рисование от руки или пейзажная живопись получают по два урока в неделю: сначала по образцам и моделям, а в третьем семестре — один урок в неделю с натуры. За наивысшее мастерство присваивается 600 баллов, а минимально допустимый балл составляет 150.

8. Военные упражнения входят в распорядок дня и состоят из гимнастики в течение первого семестра, орудийных учений и верховой езды (один урок в неделю) во втором семестре и двух уроков заключительных упражнений в третьем семестре. Развод и пехотный строевой смотр занимают, кроме того, полчаса перед завтраком и 50 минут между первым и вторым периодом утренних занятий (с 9:30 до 10:50).

Для получения квалификации кадет должен набрать в общей сложности 1200 баллов из 5400 по трем военным предметам и общий совокупный итог в 1950 баллов из общего числа. Аналогичные пропорции баллов должны набираться в каждом семестре, чтобы кадет мог вернуться на учебу в следующем семестре.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ. Из 2399 вступительных экзаменов за одиннадцать лет, с 1858 по 1868 год, 444 оказались неудачными; а на выпускных экзаменах за тот же период из 1726 человек провалились 25. Результаты экзаменов свидетельствуют о лучшей подготовке из года в год.

РАСХОДЫ.

Расходы правительства на содержание Военного колледжа составили: за 1858–1859 гг. — 27 969 фунтов стерлингов; за 1863–1864 гг. — 39 690 фунтов стерлингов; за 1866–1867 гг. — 36 416 фунтов стерлингов, не считая выплат, производимых кадетами или правительством Индии, которые в 1866–1867 гг. составили 4237 фунтов стерлингов.

КОРОЛЕВСКАЯ ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ В ВУЛИДЖЕ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. Военная академия в Вулидже была учреждена Георгом II в 1741 году для обучения офицеров, служивших в артиллерии и инженерах. Она начиналась в небольшой комнате в здании в Вулидже, где время от времени собирался Артиллерийский комитет (Board of Ordnance), под руководством двух преподавателей, читавших лекции поочередно в течение четырех часов подряд три дня каждую неделю. Сначала посещение занятий требовалось только от офицеров единственного батальона, составлявшего артиллерию, и корпуса инженеров. На второй год унтер-офицеры и рядовые также получили свободу посещать их, а по его окончании в зал стали стекаться кадеты в количестве пяти человек на каждую артиллерийскую роту. Будучи сыновьями офицеров корпуса и не находясь в форменной одежде или под военным началом, кадеты стали источником беспорядка, что привело к более систематической организации. В 1744 году кадеты были одеты в форму и сведены в отдельную роту под началом двух офицеров с барабанным инструктором. К 1782 году число кадетов увеличилось с двадцати до шестидесяти, а в 1798 году — до ста, проживавших в качестве пансионеров со своими семьями. В последнем году были приняты меры по размещению и содержанию кадетов на пансионе путем выделения по 2 шиллинга в день на человека, пока постепенно, к 1857 году, не было возведено внушительное здание, а учреждение по управлению и обучению состояло из 18 офицеров военного штата и примерно пятидесяти профессоров и преподавателей гражданского и учебного состава.

ПРАВИЛА ПОСТУПЛЕНИЯ. До 1855 года поступление в Королевскую военную академию могло быть получено исключительно по назначению от генерал-фельдцейхмейстера (Master-General of the Ordnance). Возрастные пределы для поступления составляли в то время от 14 до 16 лет, и назначенные кандидаты обязаны были сдавать вступительный экзамен перед профессорами Академии, который несколько варьировался в зависимости от возраста конкретного лица. Определенное число кандидатов предварительно проходило через подготовительную школу в Каршалтоне, поступление в которую также осуществлялось по назначению от генерал-фельдцейхмейстера, и переводилось в Академию после сдачи экзамена, аналогичного требуемому от тех, кто поступал в последнее заведение напрямую. Срок пребывания в Академии колебался в зависимости от успехов кадета от двух до четырех лет.

Неспособность Академии удовлетворить спрос на офицеров артиллерии и инженеров, порожденный Крымской войной, привела к введению новой системы получения офицерских патентов в научных войсках. Сначала ограниченное число назначений было передано в руки директоров великих общеобразовательных школ страны, и назначенные ими кандидаты получали временные офицерские патенты после сдачи экзамена в Вулидже; однако вскоре после этого лордом Панмюром, занимавшим тогда пост государственного секретаря по вопросам войны, в 1855 году был принят принцип открытого конкурса для поступления в артиллерию и инженеры. Одновременно с этим изменением — первым признанием принципа состязательности в отношении военного образования в нашей стране — было произведено большое изменение возрастных пределов для поступления в научные войска. Как прямые назначения на офицерские патенты в артиллерию и инженеры без какого-либо предварительного специального обучения, так и поступление в старший или практический класс Академии без прохождения низших или теоретических классов в этом учебном заведении были открыты для открытого конкурса среди всех подданных Ее Величества по рождению. Возрастные пределы для кандидатов на прямые назначения составляли от 19 до 21 года. Успешно выдержавшие экзамены должны были первоначально получить временные офицерские патенты и быть направлены для обучения под началом директора артиллерийских исследований в Вулидже на срок около шести месяцев, по окончании которого они получали постоянные патенты. От кандидатов на поступление в практический класс Академии требовалось быть в возрасте от 17 до 19 лет; поступившие должны были оставаться в практическом классе в течение шести или восьми месяцев, после чего по сдаче экзамена они получали офицерские патенты в артиллерии или инженерах. Первый конкурсный экзамен по этой системе (правила которой приведены ниже) состоялся в августе 1855 года и проводился специально назначенной для этой цели коллегией экзаменаторов под руководством каноника Моусли. Экзамен для обеих категорий назначений, открытых для конкурса, был одинаковым и основывался на общем образовании страны, причем целью было лишь сравнение способностей и знаний кандидатов без отсылки к специальным профессиональным знаниям. Два других аналогичных экзамена — как на временные патенты, так и на поступление в практический класс — были проведены в январе и июне 1856 года с той лишь разницей, что возрастные пределы кандидатов были несколько расширены, и на этих более поздних экзаменах никаких офицерских патентов в инженерные войска на конкурсной основе не предлагалось.

Однако по окончании Крымской войны система назначения офицеров непосредственно из гражданской жизни на патенты в научные войска, а также система приема кандидатов в практический класс Академии, принятые для удовлетворения потребностей военного времени, прекратили свое существование. После июня 1856 года в течение года не проводилось никаких других экзаменов; но в июне 1857 года состоялся первый конкурсный экзамен для поступления на обычный курс обучения в Академию. Возрастные пределы для поступления были установлены от 17 до 20 лет, и было объявлено, что успешно выдержавшие экзамен кандидаты останутся на обучении в Академии «до тех пор, пока не продвинутся в научных знаниях настолько, чтобы сдать удовлетворительный экзамен».

С этого периода открытые конкурсные экзамены для поступления в Академию проводились регулярно каждые шесть месяцев; и хотя в их детали вносились различные модификации, их общий характер остался мало изменившимся. Возрастные пределы для кандидатов, изначально установленные на уровне от 17 до 20 лет, были, однако, в 1862 году снижены до 16–19 лет, на каковых они установлены и в настоящее время.

Экзамены для поступления в Академию, подобно тем, которые ранее проводились на временные офицерские патенты и на назначения в практический класс, сначала проводились каноником Моусли и специальным экзаменационным советом, назначенным государственным секретарем по вопросам войны, за которым осталось общее руководство Академией после упразднения должности генерал-фельдцейхмейстера. Однако в 1858 году надзор за системой обучения в Вулидже был передан Совету военного образования, который с июля 1859 года проводит экзамены.

Хотя принцип открытого конкурса на должности в научных войсках был впервые признан в 1855 году, а в 1857 году распространен в целом на поступление на обычный курс обучения в Академию, тем не менее система конкурсных экзаменов не становилась единственным и всеобщим средством поступления в Вулидж вплоть до 1861 года. Требовалось время для преодоления привилегий кандидатов, которые были внесены в старый список назначений генерал-фельдцейхмейстера; юношей, поступивших в подготовительную школу в Каршалтоне; кадетов, которые во время предполагаемого слияния Сендхерста и Вулиджа получили допуск в первое заведение с тем пониманием, что у них будет возможность получить патенты в артиллерии и инженерах; и, наконец, кадетов Индийского военного колледжа в Аддискомбе, которые при упразднении местной индийской армии были переведены в Вулидж до получения патентов в Королевской артиллерии и Королевских инженерах.

Из 3085 вступительных экзаменов за одиннадцать лет, с 1858 по 1868 год, более половины (2136) закончились неудачей. Из тех, кто поступил после этого испытания, за тот же промежуток времени лишь трое не смогли сдать выпускной экзамен.

СОСТАВ РУКОВОДСТВА И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ.

Президент — герцог Кембриджский, K.G.

Губернатор — генерал-майор Дж. Л. А. Симмонс, K.C.B.

Секретарь и казначей — бревет-майор Э. Дж. Брюс, Кор. арт.

Профессор математики — М. В. Крофтон, B.A., и пять преподавателей.

Профессор фортификации — подполковник Дж. Дж. Вильсон.

Преподаватели — майор У. Дж. Стюарт и трое других.

Профессор военной истории — кап. Г. Бракенбург, Кор. арт.

Профессор военного черчения — подполковник А. У. Дрейсон.

Рисование пейзажей — Уильям Клифтон.

Профессор артиллерии — подполковник К. Х. Оуэн и пять преподавателей.

Профессор практической геометрии — Т. Брэдли и два преподавателя.

Профессор немецкого языка — К. Х. Шаибль и два преподавателя.

Профессор французского языка — Теодор Каршер и два преподавателя.

Профессор химии — К. Л. Блоксам.

Капеллан и преподаватель классических языков — рев. У. Ф. Шорт.

РАСХОДЫ НА КОРОЛЕВСКУЮ ВОЕННУЮ АКАДЕМИЮ В ВУЛИДЖЕ:

В 1858 г. — 27 969 фунтов стерлингов; в 1861–1862 гг. — 25 188 фунтов стерлингов; в 1866–1867 гг. — 36 416 фунтов стерлингов, за исключением выплат, производимых кадетами.

ПРАВИЛА ПОСТУПЛЕНИЯ.

N.B. — Все кандидаты на получение офицерских патентов в Королевской артиллерии и Королевских инженерах обязаны пройти курс обучения в Королевской военной академии.

I. Конкурсные экзамены для поступления проводятся в Лондоне дважды в год, в январе и июле. Они проводятся назначенными для этой цели экзаменаторами в присутствии и под наблюдением Совета военного образования.

Кандидаты должны быть в возрасте от 16 до 19 лет.

II. Поступление определяется результатами экзамена, предметы которого будут следующими, а именно:

Marks.

1. Mathematics Pure Раздел I. Арифметика, алгебра, Евклид, плоская тригонометрия,

2,000 3,500

Раздел II. Сферическая тригонометрия, элементы аналитической геометрии и дифференциального и интегрального исчислений,

500

Mixed: Statics, dynamics, and hydrostatics, 1,000

2. English language and composition, 1,000

3. History of England, its dependencies and colonies, 1,000

4. Geography (modern), 1,000

5. Classics Latin language, 1,500

Greek do., 1,500

6. French language, 1,000

7. German do., 1,000

8. Hindustani do., 1,000

Экзамен по французскому, немецкому и языку хиндустани будет включать письмо под диктовку.

9. Experimental sciences, i.e., chemistry, heat, electricity, magnetism, 1,000

10. Natural sciences, i.e., mineralogy and geology, 1,000

11. Drawing Рисование от руки машин, архитектурных, топографических, пейзажных или фигурных сюжетов,

1,000

Каждый кандидат должен получить квалификацию по геометрическому черчению, то есть черчению тушью с точностью, аккуратностью и в масштабе различных задач Евклида. Норматив квалификации по этому предмету составляет 100 баллов, которые должны быть набраны из номинального максимума в 300 баллов, отведенных на него. Но набранные таким образом баллы не идут в зачет общего итога.

III. Ни один кандидат не будет допущен к экзамену более чем по пяти предметам, одним из которых обязательно должна быть математика; никто, не набравший по меньшей мере 700 баллов в разделе I по чистой математике, не будет допущен к назначению.

По остальным предметам экзамена, за которые начисляются баллы, как указано выше, каждый кандидат может выбрать любые, но не более четырех, по которым он желает сдавать экзамен. Правила подсчета баллов по таким предметам следующие:

По всем предметам, за которые начисляются баллы, за исключением 1-го раздела математики, где требуется 700 баллов, необходимо набрать одну шестую часть от количества баллов, отведенных на каждый предмет, прежде чем они могут быть засчитаны.

В области классических языков предмет разделен на два раздела, как указано выше; кандидат может выбрать один или оба из них в качестве одного предмета, однако ему не будет позволено засчитать баллы, полученные в любом из разделов, если они не составляют одну шестую часть от количества баллов, отведенных на этот раздел.

По французскому, немецкому или хиндустани каждый кандидат обязан для получения квалификации набрать одну шестую часть от максимального количества баллов, независимо от того, выбрал ли он этот предмет в качестве конкурсного или нет.

Следует понимать, что, хотя в отношении современных языков было введено лишь небольшое квалификационное испытание, знание их при поступлении будет в значительной степени способствовать будущим успехам кандидата в Королевской военной академии.

IV. Кандидатам разрешается отвечать на такое количество вопросов, которое позволит время, отведенное на предмет.

V. No candidate will be admitted unless he obtain an aggregate of at least 2,500 marks.

VI. Успешные кандидаты будут находиться на обучении около двух с половиной лет или до тех пор, пока они не достигнут достаточного уровня научных знаний для сдачи удовлетворительного экзамена, после чего они получат право на получение офицерских патентов в Королевской артиллерии или Королевских инженерных войсках. Однако, если окажется, что они не способны пройти квалификацию в течение трех лет обучения по своей специальности или приобрести достаточный навык в военных упражнениях, либо если в любое время по результатам полугодовых экзаменов станет маловероятным, что они в конечном итоге смогут квалифицироваться на получение офицерского звания, они будут отчислены. Кроме того, каждый кадет может быть временно или окончательно отчислен за совершение любого из тех правонарушений, за которые такое наказание предусмотрено уставом Королевской военной академии.

VII. Каждый кадет при поступлении обязан внести сумму в 25 фунтов стерлингов для покрытия расходов на обмундирование, книги и т. д., а также привезти с собой предметы одежды, о которых он получит уведомление и которые в дальнейшем должны поддерживаться в надлежащем состоянии за его собственный счет. Он также обязан вносить взнос в размере 62 фунтов 10 шиллингов, выплачиваемый авансом за каждое полугодие обучения, и внести депозит в размере 5 фунтов стерлингов казначею в счет непредвиденных расходов; последнюю сумму он обязан восполнять по возвращении в Королевскую военную академию после каждых каникул, чтобы покрыть любые неизбежные расходы, которые могут возникнуть на его счет в течение следующего полугодия.

Ежегодные взносы для сыновей и сирот морских и военных офицеров, однако, будут регулироваться по следующим ставкам, как и прежде:

For sons of admirals and of generals having regiments, £80

For sons of generals without regiments, 70

For sons of captains and commanders of the navy, and of colonels and regimental field officers of the army, 60

For sons of all officers of the army and navy under the above ranks, 40

For sons of all officers of the army and navy who have died in the service, and whose families are proved to be left in pecuniary distress, 20

Сыновья генеральных офицеров, получающих жалованье только по своим патентам в качестве штаб-офицеров, будут платить те же взносы, что и сыновья штаб-офицеров.

Офицеры, продавшие свои патенты, в данной классификации приравниваются к частным лицам.

Случаи офицеров, добровольно вышедших в отставку на половинное жалованье до истечения 25 лет службы на полном жалованье, будут рассматриваться в особом порядке.

Офицеры, вышедшие на половинное жалованье после 25 лет службы на полном жалованье, будут иметь право на классификацию для оплаты в соответствии с чином, в котором они служили последним.

Сыновья офицеров гражданских ведомств армии и флота, офицеров постоянного штаба ополчения и адъютантов добровольческих сил допускаются в Академию на тех же условиях, что и сыновья морских и военных офицеров.

Сыновья индийских морских и военных офицеров будут приниматься на тех же условиях, что и сыновья офицеров королевской службы.

The sons of professors at the Staff and Royal Military Colleges, at the Royal Military Academy, and at the Royal Military College, Addiscombe, £60

The sons of masters at the above institutions, 40

Если кадет отсутствует в течение целого семестра вследствие болезни или временного отстранения, потребуется оплата в размере 10 фунтов стерлингов за привилегию сохранения его имени в списках учебного заведения и за гарантию наличия вакансии к началу следующего семестра.

Если кадет отсутствует по болезни в течение части семестра, его жалованье будет по-прежнему начисляться и зачисляться на его счет, но возврат взноса не допускается.

В случае временного отстранения в течение семестра ежедневное жалованье прекращается с даты отправки кадета, а взнос, внесенный за полугодие, аннулируется.

В случае кадета из категории сирот, чей ежегодный взнос составляет всего 20 фунтов стерлингов, сумма, подлежащая уплате при отсутствии в течение целого семестра, определяется государственным секретарем.

VIII. Любой джентльмен, желающий явиться на один из полугодовых экзаменов, должен прислать свое имя военному секретарю в Хорс-Гардс за один месяц до времени экзамена, приложив к своему заявлению о регистрации следующие документы:

1-е. Выписку из метрической книги о крещении или, в случае ее отсутствия, заявление перед магистратом, сделанное одним из родителей, с указанием точного возраста.

2-е. Свидетельство о хороших моральных качествах, подписанное священником прихода, к которому он принадлежит, и наставником или главой школы или колледжа, в котором он получил образование в течение как минимум двух предшествующих лет, или иное доказательство хороших моральных качеств, которое будет удовлетворительным для главнокомандующего.

3-е. Заявление о предметах экзамена, по которым (в дополнение к математике) он желает сдавать экзамен.

Кандидату, который уже сдавал экзамен ранее, при подаче заявления о допуске к повторному экзамену потребуется только прислать список выбранных предметов и свидетельство от своего наставника или главы школы и т. д. за период между двумя экзаменами.

IX. Кандидаты будут осмотрены военными хирургами в первый день экзамена, чтобы убедиться, что они свободны от каких-либо физических недостатков или недугов, препятствующих выполнению военных обязанностей.

Сильная близорукость или любой серьезный дефект зрения рассматривается как дисквалификация.

Ответственный родитель или опекун каждого успешного кандидата, а также сам кандидат, прежде чем он сможет быть принят в качестве кадета, обязаны подписать обязательства соблюдать правила.

ПРЕДМЕТЫ И ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ. Для обучения кадеты делятся на пять классов равной численности в зависимости от продолжительности пребывания: сорок четыре человека в первых четырех классах и сорок шесть в младшем. Предметы следующие:

1. Математика, под руководством профессора и четырех инструкторов, изучается в трех классах, и выпускной экзамен проводится после полутора лет обучения, с максимальным количеством баллов 6800.

2. Фортификация, под руководством профессора и четырех инструкторов, изучается в четырех классах. Выпускной экзамен проводится в последнем классе, и максимальное количество баллов, которое можно получить, составляет 6300.

3. Артиллерия, под руководством профессора и трех инструкторов, изучается в двух классах: втором и первом, а выпускной экзамен проводится в первом, с максимальным количеством баллов 6200.

4. Геодезия и топографическое черчение, под руководством профессора и четырех инструкторов, изучаются во всех классах, и выпускной экзамен проводится по завершении курса, с общим количеством баллов 4200.

5. Практическая геометрия, под руководством профессора и двух инструкторов, изучается в двух классах, и выпускной экзамен проводится по окончании первого года, с общим количеством баллов 2100.

6. Механика и натурфилософия, под руководством одного профессора, изучаются в последние два семестра, и выпускной экзамен проводится в последнем, с максимальным количеством баллов 1600 по первой и 900 по второй.

7. Французский и немецкий языки изучаются, каждый под руководством профессора и двух инструкторов, в течение четырех семестров, после выпускного экзамена во втором классе. Общее количество баллов по каждому составляет 1500. Хиндустани может быть заменен на немецкий.

8. Пейзажное рисование, под руководством двух инструкторов, изучается в трех классах, и выпускной экзамен проводится в третьем классе, с максимальным количеством баллов 1500.

9. Military History is taught by one professor in the last two terms, and has a maximum of 2,000 marks.

10. Chemistry, under one lecturer, is taught in the last term, and receives a total of 1,200 marks.

11. Гимнастика, строевая подготовка и верховая езда преподаются следующим образом: регулярные занятия гимнастикой проводятся под руководством суперинтенданта и трех сержантов в течение не менее шести месяцев и практикуются в течение всех семестров. Артиллерийская подготовка, работа с орудиями, фехтование и другие виды военной подготовки и тактики проводятся частично военными офицерами, частично профессорами и инструкторами артиллерии. Верховая езда проводится под руководством офицеров Королевской артиллерии в последние два семестра и практикуется четыре-пять часов в неделю. Плавание преподается по желанию.

12. Отдых и развлечения являются добровольными и осуществляются за счет кадетов. Мастерские содержатся правительством, но инструменты и материалы предоставляются за счет кадетов. Имеются две читальни.

ПОДГОТОВКА К ВУЛИДЖУ. Согласно представленным отчетам и свидетельствам, крайне редким явлением является поступление кандидата непосредственно из государственной школы, не имеющей современного отделения, на вступительный экзамен в Вулидж. Из 855 кандидатов, принятых в Вулидж за 10 лет — с 1858 по 1867 год, — шесть государственных школ: Итон, Харроу, Регби, Уинчестер, Вестминстер и Шрусбери — направили только пять человек напрямую. Полковник Аддисон заявляет, что в Сандхерсте из 320 принятых за последние два года было только 16 человек из девяти школ, упомянутых в отчете Королевской комиссии по государственным школам; однако из Челтнема и Веллингтонского колледжа число принятых было более значительным. Даже для экзамена на получение прямого офицерского патента те, кто является из государственных школ (включая Челтнем и Мальборо, где существуют современные отделения), не прибегая к помощи частного репетитора, составляют едва ли пять процентов от общего числа кандидатов. В то же время можно заметить, что доля неудач среди таких кандидатов на последнем экзамене сравнительно невелика и не превышает 8 процентов, в то время как среднее число неудач среди кандидатов в целом за последние четыре года составляло очень близко к 25 процентам. Фактически, общий смысл свидетельств сводится к тому, что в случае экзаменов как на получение прямых патентов, так и на поступление в Сандхерст, нет, или, по крайней мере, не должно быть необходимости для кандидатов, получивших обычное образование в классической государственной школе, прибегать к частному репетиторству. Экзамен в Вулидж, по-видимому, в целом рассматривается в ином свете. Его более высокий и специализированный характер, а также большое значение, придаваемое математике, в сочетании с существующей конкуренцией, делают, по-видимому, сомнительным, что успех был бы в целом достигнут кандидатами из государственных школ — за исключением тех, где, как в Челтнеме, обучение ведется с особым прицелом на этот экзамен — без специальной подготовительной учебы.

Общий характер «современного отделения» в Харроу, которое было создано в сентябре 1869 года «на благо мальчиков, для которых по разным причинам углубленное классическое образование кажется нежелательным», объясняется следующим образом в циркуляре, выпущенном директором школы при объявлении о намерении принять это учреждение:

Основными предметами обучения на «современном отделении» будут математика, французский, немецкий, латынь, история, английская литература и естественные науки.

Будут специально учитываться потребности мальчиков, не предназначенных для университетов, включая случай тех, кто является кандидатами в Вулидж или на индийскую гражданскую службу. Есть надежда, что это положение позволит избежать предполагаемой необходимости переводить мальчиков к частному репетитору именно в том возрасте, когда влияние жизни в государственной школе наиболее сильно и наиболее благотворно.

За исключением целей обучения, не будет никакой разницы между мальчиками на современном отделении и мальчиками на классическом отделении.

Ни один мальчик в настоящее время не будет принят на современное отделение, если он не проучился в школе не менее года и до сих пор не проявил прилежания и не добился удовлетворительного прогресса.

Характер обучения в «армейском классе» в Итоне описывается директором школы (преподобным доктором Хорнли) следующим образом:

Армейский класс был создан доктором Гудричем в 1858 году. Он был создан для того, чтобы дать итонским мальчикам большие возможности для подготовки по определенным предметам, которые требовались на армейских экзаменах, и чтобы избежать предполагаемой необходимости давать итонским мальчикам специальную подготовку где-либо, кроме Итона, чтобы подготовить их к армейским экзаменам.

Сначала в курс были включены фортификация и военное черчение, а значительная часть обычной школьной работы (например, написание латинских стихов) была отменена.

Это не оправдало себя. Курс включал больше, чем было необходимо для обычного армейского экзамена, и недостаточно для более высоких экзаменов в Вулидже. Казалось, существовала опасность того, что класс станет своего рода убежищем для самых ленивых мальчиков в школе.

Доктор Гудфорд впоследствии изменил все это и поставил класс на нынешнюю основу, которая заключается в следующем:

Два урока в неделю (уроки повторения) отменяются, чтобы освободить время для уроков современной истории. Английские эссе или рефераты того, что преподавалось в школе, пишутся мальчиками вне школы (одно упражнение в неделю) и тщательно проверяются. Никакая другая часть обычной школьной работы (кроме двух уроков повторения) не отменяется. Мальчики не могут присоединиться к классу, пока им не исполнится 16 лет. Ожидается, что они останутся в Итоне до тех пор, пока не придет время для их экзамена. В настоящее время класс состоит из 28 мальчиков, в среднем 25.

Класс, безусловно, был успешным. Ни один мальчик, поступающий из Итона, еще не провалился на армейском экзамене с момента реорганизации класса, о которой я говорил. Я думаю, что класс принес пользу школе.

Видно, что до сих пор серьезно не предпринималось ничего, кроме попыток обезопасить мальчиков от неудач на обычных экзаменах. Если мальчиков нужно готовить в Итоне к любому более высокому конкурсу, такому как в Вулидже, очевидно, потребуется совершенно другой курс, и, вероятно, система «бифуркации» окажется незаменимой.

Я не готов сказать, что это не может быть введено с пользой в Итоне; но предстоящие изменения в руководящем органе Итона и ожидаемые изменения в отношении армейских экзаменов затрудняют начало любой работы по реконструкции в настоящий момент.

Наиболее успешными учреждениями по подготовке кандидатов как в Сандхерст, так и в Вулидж являются колледжи Челтнем и Веллингтон — каждый из них имеет современное отделение, в котором латынь и греческий уступают свое верховенство современной науке и живым языкам.

Современное отделение в колледже Челтнем было основано в 1843 году как военная школа и претендует на то, чтобы быть таковой и в настоящее время. Изучение предметов состоит из математики, рисования всех видов, естественных наук, двух современных языков (французского и немецкого), английского языка, геодезии и фортификации, как полевой, так и постоянной. Директор (преподобный Т. А. Саутенд) в своих показаниях перед Комиссией по военному образованию в 1869 году заявляет, что его ученики в возрасте восемнадцати лет прошли весь курс Аддискомба, и все, что делалось в Вулидже, и многое из того, что делалось в Чатеме. Весь его класс в 1868 году поступал на вступительный экзамен в Сандхерст и сдал его. От двенадцати до пятнадцати человек ежегодно поступают в Вулидж, и в 1869 году сорок из ста двадцати в Академии были подготовлены в Челтнеме. Специальное военное обучение основано на курсе латыни и греческого языка.

Из трехсот двенадцати студентов в Веллингтонском колледже девяносто шесть мальчиков находятся на современном отделении, поступая в возрасте двенадцати и тринадцати лет и оставаясь до семнадцати или восемнадцати. Но из девяноста шести сорок готовятся к поступлению в инженерные или артиллерийские войска, а двадцать — в линейные. Предметы, преподаваемые в военном отделении, те же, что и в Челтнеме, за исключением фортификации; и директор (преподобный доктор Бенсон) утверждает в своих показаниях перед Комиссией, что его выпускники подготовлены по тому же предмету так же хорошо, как ученики Сандхерста или Вулиджа. Он советует учредить стипендии в Военной школе, открытые для конкурса учеников всех государственных школ, и рассматривает современное отделение как существенную черту всех государственных школ.

Школа Регби была первой из великих государственных школ Англии, сделавшей естественные науки регулярной частью своей учебной программы и придавшей значительное значение современным языкам и истории; но ее руководящие органы сопротивлялись всем попыткам создать отдельное современное отделение.

Преподобный доктор Темпл, директор школы Регби (ныне епископ Эксетерский), в своих показаниях перед Комиссией отметил, что общее образование мальчиков, поступающих в Сандхерст, должно быть таким же, как и образование, даваемое другим мальчикам того же возраста, предназначенным для любой другой профессии, кроме военной. Его мнение было против наличия современного отделения, в котором древняя классика занимала подчиненное место, в школе, в которой классика занимала первое место и над которой председательствовал директор. Современные исследования должны иметь независимую сферу деятельности и своего собственного учителя, который своим характером и личным вниманием установит стандарт достижений. Великие государственные школы должны придерживаться своей нынешней цели и методов, вводя другие исследования для совершенствования своей умственной дисциплины и результатов. Никакие боковые секции или отделения в любой существующей школе не могут выполнять работу научного школьного образования так тщательно, как независимая школа, в которой естественные науки и современные языки преподаются основным штатом профессоров. Все учителя в любой школе, гражданской или военной, должны быть специально назначены за свои образовательные качества.

В колледже Мальборо существует современное отделение, которое было создано для подготовки мальчиков к определенным экзаменам, на которых они не преуспели бы, если бы соревновались непосредственно с классического отделения колледжа, и в то же время для решения проблемы предоставления хорошего школьного образования на основе обучения, в котором мертвые языки занимают подчиненное место. Мальчики поступают в современную школу после того, как достигают четвертого класса на классическом отделении, так что латынь и греческий составляют существенную часть их достижений и дисциплины. Успех выпускников этого учреждения в конкурсе на поступление на военную или гражданскую службу правительства, или на любом из путей активной или профессиональной жизни, убедительно показывает, что современная учебная программа с ее правильно скорректированными исследованиями и хорошо обученным персоналом под руководством способного директора вполне равна классической не только по практической полезности, но и по всесторонней и либеральной дисциплине.

КОРОЛЕВСКАЯ ШКОЛА ВОЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ В ЧАТЕМЕ.

ОРГАНИЗАЦИЯ И Т. Д. Королевское инженерное учреждение в Чатеме было основано в 1854 году для обеспечения основательного курса практического обучения военной и гражданской инженерии для офицеров, унтер-офицеров и саперов корпуса Королевских инженеров, в дополнение и до которого как офицеры, так и рядовые проходят обычную строевую подготовку и военные обязанности, общие для армии в целом.