Джон Готтлиб Эрнестус Хеквельдер

«История, нравы и обычаи индейских наций»

Страница 14 из 16 · 54 758 зн. · 63 мин. чтения

Я укажу далее, если вы еще не заметили этого, на то, что вы, несомненно, сочтете грамматической диковинкой: это согласование наречия с глаголом по времени. Обратитесь к будущему времени того же отрицательного спряжения у Цейсбергера, и вы найдете:

Mattatsch n’dahoaltiwuneen, we shall or will not love each other. Mattatsch k’dahoaltiwihhimo, you— Mattatsch ahoaltiwiwak, they—

Я уже говорил, что atsch или tsch — это суффикс, который в спряжении глаголов указывает на будущее время. Иногда он присоединяется к глаголу, как в matta ktahoaliwitsch («ты не полюбишь меня» или «не станешь любить меня»), но он также может присоединяться и к наречию, как вы видели выше, благодаря чему возникает разнообразие, которое значительно прибавляет красоты и выразительности языку.

Вы спросили меня, имеет ли делаварский язык инверсии, соответствующие латинским? На этот вопрос, не будучи знатоком латыни, я не в силах дать ответ; я могу лишь сказать, что когда на индейском языке говорят хорошо или изящно, слова располагаются так, что выступающие на первый план идеи стоят в начале речи; однако в разговорной речи порой может применяться и иной порядок. Мы говорим по-делаварски Philadelphia epit — «Филадельфия в», а не по-английски «в Филадельфии». Мы говорим «хлеб дай мне», а не «дай мне хлеб», поскольку хлеб является главным предметом, которым говорящий намерен поразить ум своего слушателя.

В личных формах, или, как вы их называете, переходах активных глаголов, форма, выражающая управляемое местоимение, иногда помещается в начале, как в k’dahoatell — «я люблю тебя», что равносильно «тебя я люблю»; ибо k (от ki) является знаком второго лица; иногда же, напротив, управляющее местоимение ставится во главе, как в n’dahoala — «я люблю его», где n’ служит знаком первого лица — я. В этих личных формах, или переходах, одно из местоимений — управляющее или управляемое — обычно выражается своим собственным знаком: n’ для «я» или «меня», k’ для «ты» или «тебя» и w’ для «он» или «его»; другое же местоимение выражается флексией, как в k’dahoalohhumo — я люблю вас, k’dahoalineen — ты любишь нас, k’dahoalowak — ты любишь их. Вы легко можете заметить, что управляющее местоимение не всегда находится на одном и том же относительном месте по отношению к управляемому.

Чтобы эти и другие формы глаголов были понятнее, не будет лишним сказать здесь несколько слов о личных местоимениях. Они бывают двух видов: раздельные и нераздельные. Раздельные местоимения таковы:

Ni, I. Ki, thou. Neka, or nekama, he or she. Kiluna, we. Kiluwa, you. Nekamawa, they.

Существуют и другие личные местоимения, которые, как я полагаю, присущи исключительно индейским языкам; таковы:

Nepe, I also. Kepe, thou also. Nepena, or kepena, we also. Kepewo, you also. Kepoak, they also.

Нераздельными местоимениями являются n для первого лица, k для второго и w или o для третьего — как в единственном, так и во множественном числе. Они соединяются с существительными в притяжательных формах, как в nooch — мой отец, kooch — твой отец; третье лицо иногда выражается окончанием wall (например, ochwall — его или ее отец), а иногда w (как в wtamochol — его или ее каноэ). Во множественном числе: nochena — наш отец, kochuwa — ваш отец, ochuwawall — их отец.

Глагольные переходы состоят из самого глагола, соединенного с нераздельными местоимениями и другими формами или флексиями, выражающими время, лицо и число. Чтобы правильно понять их, требуются внимание и учеба.

Все это не является для вас новостью, но может пригодиться тем членам Комитета, у которых не было, в отличие от вас, возможности изучить грамматику этого языка.

Я остаюсь и т. д.

ПИСЬМО XXII.

Бетлхем, 27 августа 1816 г.

Дорогой сэр. — В одном из прежних писем я обещал вам, что спишусь с джентльменом, отлично знающим язык оджибве, чтобы выяснить, верно ли утверждение профессора Ватера о том, что в нем почти полностью отсутствуют грамматические формы. Вследствие этого я написал преподобному мистеру Денке, уважаемому миссионеру Общества Объединенных Братьев, проживающему в Фэрфилде в Верхней Канаде, и имею удовольствие препроводить вам выписку из его ответов на различные вопросы, содержавшиеся в моем письме.

ВЫПИСКА.

1. «По моему скромному мнению и ограниченному знанию индейских языков — поскольку я ближе знаком с делаварским и оджибве, судить о которых могу с полным правом, — эти два идиома имеют одну и ту же грамматическую структуру и богаты формами. Я склонен полагать, что мистер Дюпонсо прав в своем мнении, будто американские языки в целом схожи между собой по части грамматического строя; ибо в гренландском языке я нахожу почти те же флексии, приставки и суффиксы, что в делаварском и оджибве. Флексии существительных и спряжения глаголов одинаковы. Местоименный винительный падеж точно так же объединяется с глаголом, который в этой форме может по праву именоваться переходным. См. «Историю Гренландии» Кранца на немецком языке, страница 283. Эти формы, несмотря на всю их правильность, труднее всего даются иностранцам для усвоения. Я мог бы привести примеры спряжений в различных формах, но поскольку об этом специально не просили, я не считаю нужным этого делать.

«Гренландцы, судя по всему, имеют три числа в спряжении своих глаголов: единственное, двойственное и множественное; делавары и оджибве также имеют три числа: единственное, особое и множественное. Например, в делаварском языке мы говорим во множественном числе „k’pendameneen“, что означает „мы все слышали“, а в особом числе мы говорим „n’pendameneen“ — „мы, о ком говорится специально сейчас (например, эта компания, белые люди, индейцы), услышали“. В целом «История Гренландии» Кранца дала мне глубокое понимание устройства индейских языков; с ее помощью я смог отыскать столь необходимый инфинитив каждого отдельного глагола. Благодаря переходам индейские глаголы имеют девять или десять различных инфинитивов, откуда следует сделать вывод, что выучить индейские языки очень сложно. Есть в них и особенность, заключающаяся в удвоении первого слога, как, например, „gattopuin“ — „быть голодным“, „gagattopuin“ — „быть очень голодным“.

2. „Словарь оджибве Карвера, полагаю, некорректен, хотя в данный момент его нет у меня перед глазами“.

3. „Числительные в языке оджибве до десяти выглядят следующим образом. Я пишу их согласно немецкой орфографии. 1. Beschik. 2. Nisch. 3. Nisswi. 4. Newin. 5. Nanán. 6. N’guttiwaswi. 7. Nischschwaswi. 8. Schwaschwi. 9. Schenk. 20. Quetsch“.

Столь далеко простирается отрывок из письма г-на Денке. Я не помню, объяснял ли вам уже то, что он говорит об «особом» числе в спряжении делаварских глаголов. Во множественных формах существует различие. «K’pendameneen» (где k’ образовано от kiluna — «мы») означает «мы услышали» или «мы все услышали» в общем смысле, без намерения ссылаться на определенное число лиц; в «n’pendameneen» буква n происходит от «niluna», что означает «мы» в частности — наша семья, нация, избранный круг и т. д. «Niluna yu epienk» — «мы, здесь собравшиеся», «n’penameneen» (от niluna penameneen) — мы видим (мы, находящиеся вместе, видим); «n’pendameneen» — мы слышим (мы, находящиеся в этой комнате, слышим). Но когда различения делать не предполагается, используется форма kiluna или ее сокращение k’. «Kiluna elenapewit» — «мы, индейцы» (подразумевая всех индейцев); «kiluna yu enda lauchsienk» — «мы все, живущие на земле»; «k’nemeneen sokelange» — мы видим, что идет дождь (мы все видим, что идет дождь); «k’nemeneen waselehelete» — мы все видим свет (мы и все живущие на земле видим свет).

Полагаю, мистер Цейсбергер не упоминает об этом различии в своей грамматике; однако он не мог объять все.

Я остаюсь и т. д.

ПИСЬМО XXIII.

Филадельфия, 30 августа 1816 г.

Дорогой сэр. — Благодарю вас за ваши два любезных письма от 26-го и 27-го сего месяца. Мне чрезвычайно приятно узнать из ценной выписки из письма мистера Денке, которую вы были так добры прислать, что язык оджибве обладает грамматическими формами, схожими с делаварскими. Воистину, насколько простирались мои изыскания, я находил эти формы во всех индейских языках от Гренландии до мыса Горн. Грамматика достопочтенного Элиота показывает, что они существуют в идиоме индейцев Новой Англии, как он его называет, каковой, как полагают, является языком племени натик. Кранц и Эгеде неопровержимейшим образом доказывают, что язык Гренландии образован по той же синтаксической или полисинтетической модели. То же самое относится к различным диалектам Мексики, судя по грамматикам этих языков, имеющимся в библиотеке нашего Общества. Поистине авторы этих грамматик первыми заметили личные формы индейских глаголов и дали им название переходов. Из грамматики и словаря карибского языка отца Бретона я узнаю, что эти формы существуют и в этом идиоме, а аббат Молина в своей превосходной истории Чили показал, что арауканский язык принадлежит к тому же классу языков. Все подлинные образцы грамматических форм индейцев с севера до юга, на материке и на островах, демонстрируют те же общие черты, и до сих пор не было обнаружено ни единого исключения, насколько мне известно. Утверждения отца Сагара об языке гуронов не имеют под собой фактической основы и даже опровергаются приводимыми им примерами, а свидетельства мистера Денке достаточно, чтобы перевесить голое предположение профессора Ватера о том, будто в языке оджибве нет форм. Нельзя не воздать должное этому ученому автору за глубокие изыскания, предпринятые им в отношении американских языков с целью обнаружить происхождение древних обитателей этого континента, однако, не находясь на месте, он не располагал теми же средствами для установления фактов, которыми обладаем мы в этой стране. Если бы он жил среди нас, он не так легко поддался бы убеждению в том, будто между различными языками американских индейцев существовало столь резкое различие; будто одни из них были чрезвычайно богаты грамматическими формами и казались созданными с величайшим искусством, тогда как другие были настолько бедны в этом отношении, что их можно было сравнить с идиомами самых диких племен северо-восточной Азии и Африки. В филологии, как и в любой другой науке, авторитеты должны быть взвешены, сопоставлены и проверены, и ни одно утверждение нельзя принимать на веру легкомысленно, если оно не подкреплено очевидными доказательствами, добросовестно извлеченными из первоисточников.

Я не утверждаю категорически, что все языки американских индейцев имеют одинаковое грамматическое построение, но думаю, что могу с уверенностью заявить: насколько позволяют наши познания, они именно таковы, и до сих пор не было приведено ни одного доказательства обратного. Когда мы встречаем столько различных идиомов, на которых говорят народы, живущие на огромном расстоянии друг от друга и столь совершенно отличающихся по этимологии, что нет ни малейшего намека на общее происхождение, и при этом поразительно схожих в своих формах — так что можно было бы вообразить, будто над их первоначальным образованием председательствовал один и тот же разум, — мы вполне можем предположить, что сходство распространяется на все языки этого человеческого рода, по крайней мере до тех пор, пока у нас не появятся ясные и прямые доказательства обратного. Во всяком случае, это факт, вполне заслуживающий исследования, и данный пункт, если он когда-либо будет разрешен, может пролить значительный свет на происхождение первобытных обитателей этой страны.

Наиболее устоявшееся мнение сводится к тому, что американцы происходят от татар, населяющих самые северо-восточные районы Азии. Не стоило ли бы тогда удостовериться в этом факте, исследовав грамматические формы и построение языков этих людей? Великая императрица Екатерина наняла ученого профессора для составления сравнительного словаря языков, на которых говорят в пределах обширных владений Российской империи. Это было лишь первым шагом к познанию характера и родства этих идиомов. Если нечто может быть обнаружено по простому сходству слов, то как далеко мы можем продвинуться, изучая и сопоставляя «планы человеческих идей» и разнообразие способов, с помощью которых они ухитрялись придавать им плоть и форму посредством членораздельных звуков. Я считаю это наиболее истинно философским взглядом на человеческий язык в целом, и прежде чем выносить суждение о татарском происхождении американских индейцев, мы должны, по моему мнению, изучить грамматики татарских языков и выяснить, течет ли их мысль в том же русле и сформированы ли их языки посредством аналогичных ассоциаций идей с таковыми у их предполагаемых потомков. Если между ними обнаружится существенная разница в этом отношении, я не вижу, как гипотеза о татарском происхождении может в дальнейшем поддерживаться.

Профессор Фатер придерживается мнения, что язык кантабрийцев, которых мы называем бискайцами или басками, народа, населяющего морское побережье у подножия Пиренейских гор, сформирован по тому же образцу, что и язык американских индейцев. В библиотеке нашего Общества имеется перевод на этот идиом «Истории Библии» Руамона. Я признаю, что при сравнении его с оригиналом нашел достаточно оснований склониться в пользу утверждения профессора. Это весьма любопытный факт, который вполне заслуживает того, чтобы быть исследованным. Можно предположить, что на этом баскском языке некогда говорили на значительной части древнего мира, и он, вероятно, разветвился на различные диалекты. Как получается, что те полисинтетические формы, которые отличают его, исчезли со всего остального континента Европы и сохранились лишь в единственном языке, на котором говорят теперь лишь горстка горцев? Как получается, что кельтский язык, кажущийся не менее древним, столь сильно отличается по своему грамматическому строю? Должны ли мы возродить историю об Атлантиде и верить, что два континента, Америка и Европа, когда-то были соединены друг с другом? По крайней мере, мы не будем забывать, что бискайцы когда- थे великими мореплавателями и были одними из первых, кто посещал берега Ньюфаундленда.

Но оставим эти безумные теории и не будем упускать из виду нашу цель, которая заключается в том, чтобы устанавливать факты, а позволить другим впоследствии делать из них выводы по своему усмотрению. В «Грамматике и словаре языка карибов» отца Бретона меня поразил факт весьма своезначного характера. Кажется (и в самом деле, нет никаких причин сомневаться в этом), что в данном идиоме язык мужчин и язык женщин в значительной степени отличаются друг от друга. Это различие заключается не просто в словоизменениях или окончаниях слов, но сами слова, используемые разными полами, не имеют никакого сходства. Так, мужчины называют врага etoucou, а женщины akani; друг в мужском диалекте — ibaouanale, в женском — nitignon. Я мог бы привести гораздо большее число примеров, чтобы показать различие между этими двумя способами речи. Однако оно пронизывает не весь язык; иногда различаются только окончания слов, в то время как во многих случаях одни и те же слова используются совершенно одинаково обоими полами. Но те, которые полностью различаются в двух идиомах, весьма многочисленны и представляют собой в целом термины общего употребления, такие как названия частей тела или родства: отец, мать, брат, сестра и многие другие. Говорят, на Карибских островах бытует предание, что их народ некогда был завоеван другим племенем, которое предало смерти всех мужчин и сохранило лишь женщин, сохранивших свой национальный язык и не пожелавших принять язык завоевателей. Я не слишком склонен верить этой истории; тем более что нахожу аналогичные примеры в других идиомах, где мужчины и женщины используют разные слова для выражения одного и того же. Так, среди отоми (мексиканское племя) мужчины называют зятя naco, а женщины — namo; невестка называется мужчинами nabehpo, а женщинами — namuddu. (Грамматика языка отоми Молины, стр. 38). В собственном мексиканском языке мужчины добавляют букву e к звательному падежу каждого собственного имени и говорят Pedroe вместо Pedro; женщины же опускают e и различают звательный падеж лишь посредством неестественного произношения. (Мексиканская грамматика Ринкона, стр. 6). Говорят также, что среди яванцев существует язык для знати и другой — для простого народа. 304 Это любопытные факты, и открытие их причин приоткрыло бы интересную страницу великой сокрытой книги истории человека.

Поскольку я решил воздерживаться от любых гипотез, я предоставлю другим открывать и указывать причины этих необычайных фактов; однако я буду признателен вам, если вы сообщите мне, существует ли в каких-либо известных вам индейских языках подобное различие диалектов между двумя полами и в чем именно оно заключается. Я не могу поверить в эту историю о завоевании Карибских островов и о том, что оно породило такое языковое разнообразие. Я нахожу ее рассказанной неким Дэвисом, английским писателем, на которого я не полагаюсь; ибо он попытался дать словарь карибского языка, который очевидно заимствовал у отца Бретона, даже не утрудив себя заменой английской орфографии на французскую. Карвер поступил в этом отношении более искусно.

Я благодарю вас за объяснение, которое вы дали тому, что мистер Денчке называет «особым множественным числом» языков оджибве и делаваров, о котором я не имел понятия, так как Цейсбергер не упоминает о нем вовсе. Мне кажется, что эта числовая форма языка (если я могу так выразиться) укоренена в природе и должна занимать свое место в системе универсальной грамматики. Она более естественна, чем греческое двойственное число, которое слишком ограничено в своем охвате, в то время как особое множественное число выражает больше и может быть ограничено в своем применении двумя лицами, когда этого требует контекст или предмет разговора. Я нахожу это множественное число в нескольких современных европейских языках: это nosotros в испанском, noi altri в итальянском и nous autres в французском. Ничего подобного нет ни в английском, ни в немецком, ни даже в латыни. Я склонен полагать, что эта форма существует и в гренландском языке, и была ошибочно названа двойственным числом теми, кто о нем писал. Аббат Молина также говорит о двойственном числе в арауканском идиоме, которое он переводит как мы вдвоем. Но он мог использовать общеизвестный термин, чтобы избежать объяснений, которых потребовал бы новый. Как бы то ни было, особое множественное число весьма заслуживает внимания.

Я буду признателен вам за перевод молитвы «Отче наш» на делаварский язык с надлежащими пояснениями на английском языке. Я подозреваю, что у Лоскиля он неточен.

Читая некоторое время назад одно из Евангелий (кажется, от святого Марка) на одном из ирокезских диалектов, который, как утверждается, переведен знаменитым вождем капитаном Брандтом, я заметил, что слово «город» переведено на индейский язык словом Kanada, и меня осенило, что название провинции Канада, возможно, произошло от него. Мне не удалось раздобыть эту книгу впоследствии, но передо мной теперь находится перевод английской книги общих молитв на мохокский язык, приписываемый тому же вождю, в котором я нахожу следующие слова: «Ne Kanada-gongh konwayatsk Nazareth», что является переводом «в городе, называемом Назарет» (Матф. ii. 23). Окончание gongh в этом слове явно представляется грамматической формой или словоизменением, а Kanada — это слово, соответствующее слову «город». Я был бы рад узнать ваше мнение об этой этимологии.

Я нахожу в грамматике Цейсбергера при спряжении одной из форм глагола n’peton «я приношу» в одном месте n’petagep, а в другом n’petagunewoakup, причем обе переведены на немецкий язык как «sie haben mir gebracht», «они мне принесли». Являются ли эти слова синонимами, или между ними есть какая-то разница, и какая именно?

Я и т. д.

ПИСЬМО XXIV.

Вифлеем (Бетлхем), 5 сентября 1816 г.

Дорогой сэр. — Я получил ваше любезное письмо от 30-го числа прошлого месяца. Я отвечаю на него с конца и начинаю с вашей этимологии слова Канада. Просматривая некоторые бумаги мистера Цейсбергера, который хорошо знал язык онондага, основного диалекта ирокезов, к какому народу принадлежат мохоки, я обнаружил, что он переводит немецкое слово stadt (город) на язык онондага как «ganatage». Теперь же, поскольку вам хорошо известно, что немцы иногда используют G вместо K, а T вместо D, вполне возможно, что слово Kanada означает то же самое в какой-нибудь грамматической форме мохокского диалекта. Поскольку вы видели его в таком употреблении в переводе капитана Брандта, в этом не может быть ни малейшего сомнения. Раз это принято за аксиому, то неудивительно, что вы напали на истинную этимологию названия Канада. Ибо ничто не является более достоверным, чем то, что доктор Вистар однажды сказал вам с моих слов: индейцы используют больше конкретные, нежели общие слова. Я сам испытывал величайшее затруднение из-за этого, когда только начал изучать делаварский язык. Я указывал на дерево и спрашивал индейцев, как они его называют; они отвечали: дуб, ясень, клен — в зависимости от обстоятельств, так что в конце концов я обнаружил в своем словаре более дюжины слов для обозначения слова «дерево». Прошло немало времени, прежде чем я выяснил, что, когда вы спрашиваете индейца об имени какой-то вещи, он всегда назовет вам конкретное, но никогда — родовое наименование. Так что весьма вероятно, что француз, который впервые спросил у индейцев в Канаде название их страны, указывая на место и окружавшие его предметы, получил в ответ Kanada (город или деревня) и, совершив ту же ошибку, что и я, счел его названием всего региона и сообщил об этом своим соотечественникам, которые вследствие этого дали новоприобретенным владениям имя Канада.

До получения вашего письма я никогда не слышал о существовании страны, где мужчины и женщины говорят на разных языках. У делаваров или какого-либо другого знакомого мне индейского племени дело обстоит иначе. У них оба пола говорят на совершенно одинаковом идиоме. У женщин, правда, есть нечто вроде шепелявого или растянутого акцента, который происходит от того, что они постоянно находятся с детьми; но язык, на котором они говорят, ни малейшим образом не отличается от того, на котором говорят их мужья и братья.

На вопрос, который вы задаете о n’petageep и n’petagunewoakup (оба из которых Цейсбергер переводит как sie haben mir gebracht), легко ответить. Перевод в обоих случаях правилен в соответствии с идиомом немецкого языка, из которого проистекает вся двусмысленность. N’petageep означает «они принесли мне», но в общем смысле и без уточнения того, кем именно была принесена вещь. Es ist mir gebracht worden, или «мне было принесено», объяснило бы это слово лучше, в то время как n’petagunewoakup дословно передается как «они» (намекая на конкретных лиц), «принесли мне», или sie haben mir gebracht. Вы имеете здесь еще один пример тонко различающего характера индейских языков.

Полагаю, я никогда не говорил вам, что индейцы различают роды — одушевленный и неодушевленный — даже в своих глаголах. Nolhatton и nolhalla означают оба «я владею», но первое может употребляться только при разговоре о владении неодушевленными предметами, а второе — живыми существами. Nolhatton achquiwanissall — «у меня есть одеяла, или я владею ими»; cheeli kœcu n’nolhattowi — «я владею многими вещами», или «многими вещами я обладаю»; woak nechenaunges nolhallau — «и у меня есть лошадь» (и лошадь я имею). Буква u, которую вы видите в конце глагола nolhalla, передает идею местоимения «его», так что это все равно что сказать: «и лошадь я имею ее». Это та форма винительного падежа, которую вы отметили в одном из своих прежних писем и которая присоединяется к глаголу вместо существительного.

В глаголе «видеть» такое же различие делается между одушевленными и неодушевленными предметами. Newau («я вижу») относится только к первым, а nemen — ко вторым. Так, делавары говорят: lenno newau — «я вижу человека»; tscholens newau — «я вижу птицу»; achgook newau — «я вижу змею». Напротив, они говорят: wiquam nemen — «я вижу дом»; amochol nemen — «я вижу каноэ» и т. д.

То же самое и с другими глаголами; даже когда они говорят о вещах, лежащих на земле, они различают то, что обладает жизнью, и то, что неодушевлено; так, они говорят: icka schingiesch in 305 n’dallemans — «там лежит мое животное» (глагол schingieschin 305 используется только при разговоре об одушевленных предметах); в противном случае они скажут: icka schingiesch en n’tamahican — «вон там лежит мой топор». Буква i или e в последнем слоге глагола, как она используется здесь в третьем лице, составляет различие, которое указывает на то, имеет или не имеет жизнь предмет, о котором идет речь.

Было бы слишком утомительно разбирать эти различия во всевозможных формах, которые может принимать глагол; того, что я сказал, будет достаточно, чтобы показать принцип и способ, с помощью которого проводится это различие.

Прилагаю перевод молитвы «Отче наш» на делаварский язык с межстрочным английским переводом согласно вашим пожеланиям. Я и т. д.

МОЛИТВА «ОТЧЕ НАШ» НА ДЕЛАВАРСКОМ ЯЗЫКЕ.

Ki Thou

Wetóchemelenk our Father

talli there

épian dwelling

Awosságame, beyond the clouds,

Machelendásutsch magnified or praised be

Ktellewunsowágan thy name

Ksakimowagan thy kingdom

peyewiketsch come on

Ktelitehewágan thy thoughts, will, intention, mind,

léketsch come to pass

yun here

Achquidhackamike upon or all over the earth,

elgiqui the same

leek as it is

talli there

Awosságame in heaven or beyond the clouds,

Milineen give to us

eligischquik on or through this day

gunagischuk the usual, daily

Achpoan bread,

woak and

miwelendammauwineen forgive to us

n’tschannauchsowagannéna our transgressions (faults),

elgiqui the same as

niluna we (particular plural) we who are here

miwelendammáuwenk we mutually forgive them,

nik who or those

tschetschanilawequéngik who have transgressed or injured us (past participle)

woak and

kátschi let not

n’páwuneen us come to that

li that

achquetschiechtowáganink we fall into temptation; (ink, into),

shuckund but (rather)

ktennineen keep us free

untschi from

medhicking all evil

Alod for

Knihillátamen thou claimest

ksakimowágan306 thy kingdom

woak and

ktallewussoágan the superior power

woak and

ktallowilissowágan all magnificence

ne from

wuntschi heretofore

hallemiwi, ever (always)

Nanne leketsch. Amen. (so be it; so may it come to pass.)

ПИСЬМО XXV.

Philadelphia, 1st October, 1816

Дорогой сэр. — Различные профессиональные обязанности помешали мне ответить раньше на ваше любезное письмо от 5-го числа прошлого месяца. Я благодарю вас за делаварский перевод молитвы «Отче наш»; он не сильно отличается от того, что у Лоскиля, но данные вами английские пояснения значительно повышают его ценность.

Информация, содержащаяся в вашем письме на предмет присоединения к глаголу формы или словоизменения, указывающих на род, является для меня совершенно новой. Хотя я уже был знаком с принципом, на котором это происходит, я не до конца осознавал степень ее применения. Мы уже отмечали и комментировали сочетание местоименной формы с переходным глаголом 307 в «getannitowit n’quitayala — я боюсь Бога», в котором местоимение «его» выражено последним слогом ala или yala, так что это то же самое, если бы вы сказали «Бога я боюсь его», по-латыни Deus timeo eum, и путем сокращения Deus timeum. Имея это в виду, нетрудно следовать тем же путем или «планом идей», связывая с глагольной формой не только местоимение-подлежащее, но и его род — одушевленный или неодушевленный. Идея полов, если бы язык допускал это, могла бы выражаться точно так же. Таким же образом можно было бы составлять латинские слова по делаварскому плану. Если бы я пожелал выразить таким образом «я вижу льва», я бы сказал leo video eum, и путем сокращения videum; а если бы объект был женского рода, я бы сказал videam вместо video eam. Разница между латинским и делаварским языками заключается в том, что в первом идеи местоимения и его рода выражаются номинальной формой, а во втором — глагольной. Я считаю leonem video сокращением от leo eum video, причем n стоит между leo и eum, а u в eum опущено ради благозвучия. Точно так же fœminam кажется мне сокращенным от fœmina eam; 308 откуда мы можем, пожалуй, заключить, что при формировании различных языков к умам их создателей приходили одни и те же идеи, но они по-разному комбинировались и, следовательно, по-разному выражались. Кто бы мог подумать, что варварские идиомы американских дикарей могут пролить свет на первоначальное формирование благородного и изящного языка древнего Рима? Разве это не показывает с очевидностью, что в науке нет ничего незначительного и что, прежде всего, мы никоим образом не должны презирать то, чего не знаем?

Я думал, что мы исчерпали все глагольные формы делаварского языка, когда случайно наткнулся на одну, которую Цейсбергер не упомянул в своей грамматике, но приводит в качестве примера в своем словаре или букваре. Это любопытное сочетание относительного местоимения «что» или «то, что» с переходным глаголом, правильно спрягаемым по различным переходам или личным формам. Автор спрягает настоящее время изъявительного наклонения следующим образом.

ПЕРВЫЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Elan, what I tell thee, ellek, what I tell you

elak, what I tell him. elachgup, what I tell them.

ВТОРОЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Eliyan, what thou tellest me, eliyenk, what thou tellest us,

elan, what thou tellest him. elachtup, what thou tellest them.

ТРЕТИЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Elit, what he tells me, elquenk, what he tells us,

elquon, what he tells thee, elquek, what he tells you,

elat, elguk, what he tells him. elatup, elatschi, what he tells them.

ЧЕТВЕРТЫЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Elenk, what we tell you, ellek, what we tell you,

elank, what we tell him. elanquik, what we tell them.

ПЯТЫЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Eliyek, what you tell me, eliyenkup, what you tell us,

elatup, what you tell him. elaachtitup, what you tell them.

ШЕСТОЙ ПЕРЕХОД.

Singular. Plural.

Elink, what they tell me,, elgeyenk, what they tell us,

elquonnik, what they tell thee, elgeyek, what they tell you,

elaachtit, what they tell him. elatschik, what they tell us.

Таким образом, я доставил себе удовольствие переписать это единственное время одного из наклонений этого прекрасного глагола, который, как я обнаруживаю, используется также в значении «как я говорю тебе» и т. д. и представляет собой поразительный пример поразительных возможностей этой части речи в делаварском языке. Можете ли вы сказать мне, где заканчиваются эти возможности? Есть ли что-то, чего делаварский глагол не выразит в той или иной форме? Я больше не удивляюсь тому, что мистер Цейсбергер не показал в своей грамматике все богатство этого идиома. Один-единственный глагол с его различными формами и переходами почти заполнил бы целый том, а спряжений насчитывается не менее восьми, и каждое из них должно было быть объяснено и проиллюстрировано примерами!

Но красоты этого языка заключаются не только в одних глаголах. Другие части речи также требуют нашего внимания. В них я нахожу, равно как и в глаголах, формы и сочетания, о которых раньше и не помышлял. Например, Цейсбергер говорит нам, что в делаварском языке есть существительные, которые имеют пассивное наклонение! Как бы странно это ни казалось тем, кто не знаком с индейскими формами, это тем не менее факт, который нельзя отрицать; ибо наш автор приводит нам несколько примеров такого пассивного существительного, причем все они оканчиваются на субстантивное окончание wagan, которое, как вы мне сообщили, соответствует английскому ness в «happiness» и немецкому heit или keit в многочисленных словах, оканчивающихся на эти слоги. Позвольте мне выбрать некоторые из примеров, приведенных Цейсбергером.

Machelemuxowagan, honour, the being honoured. Gettemagelemuxowagan, the receiving favour, mercy, tenderness. Mamschalgussiwagan,309 the being held in remembrance. Witahemgussowagan, the being assisted or helped. Mamintochimgussowagan,310 the being esteemed. Wulakenimgussowagan, the being praised. Machelemoachgenimgussowagan, the receiving honour and praise. Amangachgenimgussowagan, the being raised or elevated by praise. Schingalgussowagan, the being hated. Mamachtschimgussowagan, the being insulted.

Вы, боюсь, будете склонны думать, что мы поменялись местами и что я беру на себя смелость давать вам уроки делаварского языка; но я лишь повторяю вам те уроки, которые усвоил от Цейсбергера, чтобы избавить вас от хлопот объяснять то, что я могу почерпнуть из другого источника; чтобы быть поправленным, если я совершил ошибки, и получить от вас информацию, которую мой автор не дает. К тому же, поскольку наша переписка предназначена для использования Историческим комитетом, мои эпизодические выписки из Цейсбергера и порождаемые ими наблюдения адресованы им в такой же мере, как и вам, и под вашим исправлением могут способствовать созданию у них более четкого представления о формах индейских языков. Наши письма таким образом образуют нечто вроде эпистолярной конференции между учеником и его учителем, проводимой перед лицом ученого собрания, которое извлекает пользу даже из невежества студента, поскольку оно вызывает более полные и светлые объяснения со стороны преподавателя. Если бы я поступил иначе, ваша задача была бы гораздо более трудоемкой и хлопотной, и было бы неблагородно требовать ее от вас.

Таким образом, я избавил вас от хлопот объяснять пассивные существительные Цейсбергера, если только я не истолковал его смысл неправильно, в каковом случае вы, разумеется, меня поправите. Но этот автор не говорит нам, существуют ли, с другой стороны, активные существительные, такие как «чествование», «благоволение», «воспоминание», «восхваление», «оскорбление», «ненависть». Здесь я прошу вас быть столь любезным восполнить его пробел и объяснить то, что он оставил без объяснения.

Я также обнаруживаю, что в делаварском языке, как и в итальянском, есть уменьшительные слова, такие как lennotit — маленький человек (от lenno); amementit — маленький ребенок (от amemens); wiquames — маленький дом (от wiquam) и т. д. Скажите, есть ли там также увеличительные? Есть ли какая-то разница между уменьшительными окончаниями tit и es, и в чем она заключается?

Мне сказали, что вы намерены вскоре посетить Филадельфию; я буду рад узнать, что это правда, и завязать с вами личное знакомство, которое, надеюсь, перерастет в прочную дружбу.

Я и т. д.

ПИСЬМО XXVI.

Вифлеем (Бетлхем), 10 октября 1816 г.

Дорогой сэр. — Я сомневался, стоит ли мне отвечать на ваше любезное письмо от 1-го числа сего месяца, так как мне очень скоро предстоит отправиться в Филадельфию, где я смогу устно объяснить вам все, что вы хотите знать, гораздо лучше, чем я могу сделать это письменно. Поскольку, однако, в вашем письме немного вопросов и на них легко ответить, я сажусь, чтобы удовлетворить ваш запрос, что на время завершит нашу переписку. Если вы сочтете уместным возобновить ее после моего возвращения сюда, вы найдете меня столь же готовым, как и прежде, продолжать наши индейские изыскания.

Во-первых, я думаю, нельзя должным образом утверждать, что существительные в целом в делаварском языке имеют пассивное наклонение; но есть существительные, которые выражают пассивное состояние, подобные тем, которые вы процитировали вслед за мистером Цейсбергером. Я не знаю никаких слов, которые выражали бы то же самое активно, за исключением инфинитивов активных глаголов, которые в таком случае используются субстантивно. Таковы:

Shingalgundin, to hate; or the hating. Machelemuxundin, to honour; or the honouring. Mamachkimgundin, to insult (by words); or the insulting.

Уменьшительными формами в индейском являются tit и es; первая обычно применяется к одушевленным предметам, а вторая — к неодушевленным. Так мы говорим lennotit — маленький человек; amementit — маленький ребенок; wiquames — небольшой дом и amocholes — небольшое каноэ. Однако это правило соблюдается не во всех случаях; ибо маленький олененок, хотя он и одушевленный, называется mamalis, а маленькая собака у минси называется allumes (от allum — собака). Chis или ches — это также уменьшительное окончание, которое иногда применяется к животным: achtochis и achtoches — «небольшой олень».

Увеличительные образуются путем сложения со словом chingue, которое означает «большой»; а иногда эти два слова используются раздельно.

Chingue, or m’chingue puschis, a large cat. Chingewileno (for chingue lenno), a tall stout man. Chingotæney (for chingue otæney), a large town. Chingi wiquam, a large house. Chingamochol, a large canoe. Chingachgook, a large snake, &c.

Имеется несколько увеличительных, образованных иным способом; например, от pachkshican или kshican («нож») образуются pachkschicanes («небольшой нож») и m’chonschicanes, 311 «большой нож»; тем не менее легко видеть, что m’chon в последнем слове происходит от chingue (большой или великий), что с небольшим изменением подводит его под то же правило, что и остальные.

Вы, без сомнения, заметили у Цейсбергера окончания ink и unk, которые выражают идею локальности в сочетании с существительным, как например:

Utenink, or otænink, from otæney, a town; in the town. Utenink n’da, I am going to town, or into the town. Utenink noom, I am coming from within the town. Sipunk, (from sipo) to or into the river. M’bink, (from m’bi) in the water. Hakink, (from hacki) in or on the earth. Awossagamewunk, (from awossageme), in heaven. Wachtschunk n’da, I am going up the hill. Wachtschunk noom, I come from the hill. Hitgunk, on or to the tree. Ochunk, at his father’s.

Поскольку вы, должно быть, заметили, что многие из наших индейских названий мест оканчиваются на одно или другое из этих окончаний, такие как Minisink, Moyamensing, Passyunk и т. д., вы поймете, что все эти названия находятся в том падеже, который мы могли бы назвать местным, что и объясняет огромное количество оканчивающихся подобным образом названий.

Я прошу вас больше не писать мне пока, так как я не знаю, как скоро у меня может представиться удовольствие увидеть вас. Я предвкушаю большое удовлетворение от знакомства с вами и надеюсь, что оно перерастет в истинно индейскую дружбу.

Я и т. д. Дж. ХЕКВЕЛЬДЕР.

ОПЕЧАТКИ В ЧАСТИ II.

Page352, Line 11— For “Zeisberger” read “Heckewelder.”

359, 24— (of letter vi.) For “from” read “for.”

362, 15— For “schawanáki” read “schwanameki.”

16— For “chwani” read “chwami.”

383, 1— (from the bottom) For “k’lehelleya” read “k’lehellecheya.”

386, 21— For “wulatopnachgat” read “wulaptonachgat.”

23— For “wulatonamin” read “wulatenamin.”

392, 27— (of letter xvii.) For “manner” read “matter.”

397, 6 and 7— For “achpansi” read “achpanschi.”

401, 26— For “Indian corn” read “a particular species of Indian corn.”

404, 8— For “ktahoatell” read “ktahoalell.”

18— For “gunich” read “gunih.”

410, 12— For “eliwulek” read “eluwilek.”

13— For “allowilen” read “allowilek.” For the English translation,

of these two words, substitute “the most extraordinary, the most wonderful.”

14— For “eluwantowit” read “eluwannitowit.”

16— For “elewassit” read “elewussit.”

18— For “the supremely good” read “the most holy one.”

424, 6 and 7— For “schingieschin” read “schingiechin.”

429, 9— For “mamschalgussiwagan” read “mamschalgussowagan.”

11— For “mamintochimgussowagan” read “mamintschimgussowagan.”

431, 4— (from the bottom) For “m’chonschicanes” read “m’chonschican.”

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОПЕЧАТКА В ЧАСТИ I.

Page 323, Line 34— For “Indians” read “traders.”

ЧАСТЬ III. СЛОВА, ФРАЗЫ И КОРОТКИЕ ДИАЛОГИ НА ЯЗЫКЕ ЛЕННИ-ЛЕНАПЕ, ИЛИ ДЕЛАВАРСКИХ ИНДЕЙЦЕВ. СОСТАВЛЕНО ПРЕП. ДОНОМ ХЕКВЕЛЬДЕРОМ ИЗ ВИФЛЕЕМА.

СЛОВА, ФРАЗЫ И Т. Д. ЛЕННИ-ЛЕНАПЕ, ИЛИ ДЕЛАВАРСКИХ ИНДЕЙЦЕВ.

N’mítzi, I eat. N’gáuwi, I drink. N’wachpácheli, I awake. N’ménne, I drink. N’papommíssi, I walk. N’gagelícksi, I laugh. N’mamentschi, I rejoice. N’dáschwil, I swim. N’manúnxi, I am angry. N’mikemósi, I work. N’delláchgusi, I climb. N’nanipauwi, I stand. N’lemáttáchpi, I sit. Nópo, nóchpo, n’hóppo, I smoke. N’schiweléndam, I am sorry. N’gattópui, I am hungry. N’gattósomi, I am thirsty. N’pálsi, I am sick. Nolamálsi, I am well. N’nipitíne, I have the tooth-ache. N’wilíne, I have a head-ache. N’wischási, I am afraid. N’wiquíhhalla, I am tired. N’tschittanési, I am strong. N’schawússi, I am weak, feeble. N’túppocu, I am wise. N’nanólhand, I am lazy. N’pomóchksi, I creep. N’dellemúske, I am going away. N’gattúngwan, I am sleepy. Oténink n’da, I am going to town. Gelóltowak, they are quarrelling. K’dahólel, I love you. Kschingálel, I hate you. Ponihi, let me alone. Palli áal, go away. Gótschemunk, go out of the house. Ickalli áal, away with you. Kschaméhella, run. Ne nipauwi, stop there. Undach áal, come here. Kpáhi, shut the door. Tauwúnni, open the door, lid, &c. Pisellissu, soft. Pisalatúlpe, soft-shelled tortoise. Kulupátschi, otherwise, on the other hand, else, however.

Nahalíwi, } Eiyelíwi, } both (of them.)

Leu, true. Attáne léwi, it is not true. Alla gaski lewi, it cannot be true. Bíschi, bíschihk, yes, indeed, (it is so.) N’wingalláuwi, I like to hunt.

N’winggi mikemósi, I like to work. N’schíngi mikemósi, I don’t like to work. M’wingínammen, I like it. N’wingándammen, I like the taste (of it). N’wíngachpihn, I like to be here. N’schíngachpihn, I dislike being here. N’mechquihn, I have a cold, cough. Undach lénni, reach it hither. Undach lénnemáuwil, reach it to me. N’gattópui, I am hungry. N’gattosomi, I am thirsty. N’wiquíhilla, I am tired, fatigued. N’tschitannéssi, I am strong. N’schauwihilla, I am weak, faint. N’wischási, I am afraid. N’daptéssi, I sweat. N’dágotschi, I am cold, freezing. N’dellennówi, I am a man. N’dochquéwi, I am a woman. N’damándommen, I feel. N’leheléche, I live, exist, draw breath. Lécheen, to exist, breathe, draw breath, be alive. Lechéwon, breath.

Note. As we would ask a person whom we had not seen for a long time: “Are you alive yet?”—or, is such and such a one yet alive? the Indian would say: Ili kleheléche? do you draw breath yet? Leheléche íli nítis, N. N.? does my favourite friend N. N. yet draw breath? Gooch ili lehelecheu? does your father draw breath yet? Gáhawees ili lehelecheu? does your mother draw breath yet? N’tschu! my friend. N’tschútti, dear, beloved friend. Nitis, confidential friend. Geptschat, a fool. Geptschátschik, fools. Leppóat, wise. Leppoeu, he is wise. Leppoátschik, wise men, wise people. Sókelaan, it rains. K’schilaan, it rains hard. Pélelaan, it begins to rain. Achwi sókelaan, it rains very hard. Alla sókelaan, it has left off raining. Peelhácquon, it thunders. Sasapeléhelleu, it lightens. Petaquíechen, the streams are rising. M’chaquiéchen, the streams are up, high. Choppécat, the water is deep. Meetschi higíhelleu, the waters are falling. Síchilleu meétschi, the waters have run off. Tatehúppecat, shallow water. Gahan, very low water, next to being dried up. K’schuppéhelleu, a strong current, riffle. Pulpécat, deep dead water, as in a cove or bay. Clampéching, a dead running stream, the current imperceptible. Kscháchan, the wind. Ta úndchen? from whence blows the wind? Lowannéunk úndchen, the wind comes from the north. Schawannéunk úndchen, the wind comes from the south. Schawanáchen, south wind. Lowannáchen, north wind. Wundchennéunk, in the west. Gachpatteyéunk, in the east. Moschháquot, a clear sky. Kschiechpécat, clear water, clear, pure water. Achgumhócquat, cloudy. Páckenum, dark, (very.) Pekenink, in the dark. Pisgeu, it is dark. Pisgéke, when it becomes dark, (is dark.) Mah! there, take it! Yuni, this. Nanni, nan, that. Wullíh, yonder. Wáchelemi, afar off. Wáchelemat? is it afar off, a great way off? Péchuat, near, nigh. Pechuwíwi, near, (not far off.) Pechútschi, near. Pechu lennitti, directly, presently.

Pechu, soon, directly. Alíge, if so, nevertheless. Alíge n’dallemúsca, I will go for all, nevertheless I will go. Yu úndachqui! this way, to this side! Icka úndachqui, to yon side. Ickalli úndachqui! still further on that way! Wullih! yonder! Wullíh táh! beyond that! Pennó wullíh! look yonder! Nachgiéchen, it has hit against something, (cannot move or be driven forward,) as a joist, a pin in a building. Clagáchen, it rests on something in the water, is grounded. Clagáchen amóchol, the canoe is aground, rests on something. Clagáchen aschwitchan, the raft has grounded. Tauwihilla, sunk, it has sunk. N’dámochol k’tauwíhille, my canoe sunk. Gachpattol amóchol, take the canoe out of the water. Gachpallátam, let us get out and go on shore. Pusik! embark! (ye.) Pusil! embark! (thou.) Wischíksil! be thou vigilant, quick, in earnest and exert thyself! Wischíksik! be ye vigilant, in earnest, quick! (about it.) Note. The word wischíksi or wischíxi is by the white people interpreted as signifying “be strong,” which does not convey the true meaning of this word: it comprehends more; it asks for exertions to be made, to fulfil the object. N’petalogálgun! I am sent as a messenger! N’sagimáum petalogálgun yu pétschi, my chief has sent me as a messenger to you. Matta nutschquem’páwi, I am not come for nothing, (meaning, being on an errand.) Pechu k’pendammenéwo wentsche payan, you will soon hear why I am come here. Tschingetsch kmátschi? when do you return home again? Sédpook! at day break! N’dellgun lachpi gatta páame, I was told to hasten, and return quickly. Lachpí, quick, (without delay.) N’mauwi pihm, I am going to take a sweat (at the sweat house). N’dapi pihm, I am come from sweating (from the sweat house). N’dapelláuwi, I am come from hunting. N’dápi notamæsi, I come from taking fish with the spear. N’dapi áman, I come from fishing with the hook and line. N’dapi achquáneman, I come from bushnet fishing. Notameshícan, a fishing spear, gig. Aman, a fish hook. Achquáneman, a bush net. Apatschiáne, when I return.

Góphammen, } K’páhammen,}to shut up anything close, a door, &c.

Kpáhi, shut the door. Kpáskhamen, to plug up tight. Tauwún, open the door. Tauwúnni, open the door for me. M’biák, a whale, (fish.) Yuh’ allauwítan! come, let us go a hunting! Nelema n’metenaxíwi, I am not yet ready. K’metenaxi yúcke? are you now ready? Nélema ta! not yet! Pechu lenítti, by and by. Laháppa pehil! wait a little for me! Nelema n’gischambíla níwash! I have not yet done tying up my pack! Yúh’ yehúcke allemuskétam! well now let us go on! Schuck sokeláan gachtáuwi! but it will rain! Quanna ta! even if it does, no matter if it does! Alla kschilánge, when the shower is over. Ta hatsch gemauwikéneen? at what place shall we encamp? Wdiungoakhánnink, at the white oak run.

Enda gochgochgáchen, at the crossing, fording-place. Enda tachtschaúnge, at the narrows, (where the hill comes close on the river.) Meechek achsinik, at the big rock. Gauwáhenink, at the place of the fallen timbers. Sikhéunk, at the salt spring. Pachséyink, in the valley. Wachtschúnk, on the hill. Yapéwi, on the river bank. Gámink, on the other side of the river. Eli shíngeek, on the flat, (level upland.) Mahónink, at the lick, (deer lick.) Oténink, in the town. Tékenink, in the woods. Hachkihácanink, in the field. Pockhapóckink, at the creek between the two hills. Menatheink, on the island. Enda lechauhánne, at the forks of the river. Enda lechauwíechen, at the forks of the road. Sakunk, at the outlet of the river, (mouth of the river.) T’huppecúnk, at the cold spring. K’mésha? did you kill a deer? Atta, n’palléha! no, I missed him! Yuh’ allácqui! what a pity! Biesch knéwa? then you did see one? Nachen n’newa achúch, three times I saw deer. Quonna eet kpúngum machtit, perhaps your powder is bad. Na leu, that is true, so it turned out to be. Achtschíngi pockteu, it scarcely took fire. Achtuchuíke wérnan? are there plenty of deer where you was? Atta ta húsca, not a great many. Nángutti schuck n’peenhálle, I saw but few tracks. Machk kpenhálle? did you track any bears? Biesch n’penhálle mauchsu, I tracked but one. Schuck n’dállemons mekane, but my dog. Palli uchschíha, drove him off. N’gatta amochólhe, I want to make a canoe. Wítschemil! help me! N’pachkamen gachtáuwi, I want to get bled. Yuh, nanne léketsch, well do so, let it be so. N’matamálsi, I feel unwell. Woak n’nipitíne, and have the tooth-ache. Wítschemil! help me! Poníhil, let me alone. Tschitgússil! be still, hold your tongue! Kscháhel! strike hard, lay on well! (on wood, &c.) Míleen, to give, the giving. Mil, give. Mili, give me. Milineen, give us. Miltin, given, (was already.) Miltoágan, a present. N’milgun, it was given to me. Milo, give him. Milátamo, let us give him. Sehe! hush, be quiet! Elke! O dear, wonderful! Ekesa! miserable, for shame! Suppínquall, tears. Lepácku, he cries. E gohán, yes, indeed. Kéhella, aye, yes. Kehellá? so, is it possible? Kehella lá! O yes, so it is! Yuh kehella! well, then! La kella! to be sure, ’tis so! Kehella kella! yes, yes! E-E, yes, (a lazy yes.) Mátta, no. Tá, no, (a lazy no.) Tagú, no, not. Atta ta, no, no. Eekhockewítschik mamachtagéwak, the nations are warring against each other. Yuh allácqui na lissichtit, indeed it is a pity they do so. Napenaltowaktsché, they will be scalping each other. Auween won gintsch pat? who is that who just now came?

Taktáani, I don’t know. Mauwi pennó, go and see. Auween kháckev? who are you? (of what nation.) Lennápe n’hackey, I am an Indian, (of the Lenni Lenape.) Ta kóom? where do you come from? Oténink nóom, I come from the town. Auween kpetschi, witscheuchgun? who came with you here? Na nípauwit, he who stands there. Lennápe? is he an Indian? (a Lenni Lenape.) Tah, Mengwe, no, he is a Mingo, an Iroquois. Kpetschi witscheuchgun otenink untschi? did he come with you from the town? Matta! n’mattelúkgun, no! he fell in with me (by the way). Ta tallí? where? Wulli tah achtschaúnge! yonder at the narrows! Ki gieschquíke? this day? (to-day.) Atta! welaquíke, no! last evening. Kœcu undochwe wentschi yu páat? what is he come here for, what is he after? Taktani, schuck n’tschupínawe! I don’t know, but I mistrust him! Tcshpináxu gáhenna, he appears suspicious, has a suspicious appearance. Gichgemotket quónna, probably he is a thief. Wewitschi eet, most likely, (he is such.) N’gemotemúke n’dállemons nechnaúnges, my horse has been stolen from me. Wichwínggi gemotgéwak Menge, the Mingoes are very fond of stealing. Yuh amachgídieu, they are vagabonds. Gachtíngetsch, next year. Lehelechejane, If I live, (or am alive.) Gamhackinktsch n’da, I will go across the sea, (or more properly) to the country beyond the sea. Clámachphil! sit still! Schíki a na Lenno, that is a fine, pretty man. Quatsch luppackhan? why do you cry? N’nilchgun na nipauwit, he that stands there struck me. Uchschímo meetschi, he has already ran off, made away with himself. T’chúnno! catch him! Gachbílau! tie him! Lachénau! let him loose! Weemi, or wemi auween lue, everybody says. Wigwingi geloltóak schwánnakwak, that the white people are fond of quarrelling. N’matúnguam, I had a bad dream. N’mátschi, I will go home. Siquonne lappitsch knewi lehellecheyan! in the spring you will see me again if I am alive! Yuh, schuck mámschali! well, but do remember me! Natsch leu, it shall be so, that shall be done. N’nuntschímke, I have been called. Auween guntschimgun? who called you? N’dochquéum, my wife. N’nitsch undach aal! come hither my child! Lachpi! quick! Nayu nípauwi (or nípawi), there stand. Pelláh, indeed, surely, so so. Petalamo auween, somebody sounds (calls out) the alarm yell, (signifying danger at hand.) Yuh, shimoítam! come, let us run off! Nélema ta! not yet! Quanna eet auween gatta napenálgun! perhaps somebody is coming to attack and scalp us! Wewitschi eet, probably, may-be. Pennáu! look! Wulli ta pépannik! yonder they are coming! Auween knéwa? who do you see? Machelook, or chelook schwánnakwak, many white people. Papomiscuak? are they on foot? Alénde, some of them. Schuk matta weémi, but not all of them. Gachtonalukguntsch matta uchschimuiénge, we shall be attacked if we do not make off with ourselves.

Yuh, uchschimuítam alíge, well then, let us make off at any rate. Mattapewíwak nik schwannakwak, the white people are a rascally set of beings. Kilunéwak wingi, they are giving to lying. Kschinggálguna gehenna, they hate us truly. Gemotemukguna wíngi, they like, are disposed to rob us, are thieves upon us. Yuh, gachtonalátam! well, let us fall upon them, attack them. Longundowináquot, it looks likely for peace, there is a prospect of peace. Pennau won! look at that one! Achgíeuchsu, he is drunk. Achgepíngwe, he is blind. Achgépcheu, he is deaf. Kpítscheu, he is foolish. Sópsu, he is naked. Mamanúnxu, he is angry. Scháaksu, he is covetous. Pihmtónheu, he has a crooked mouth. Ilau, he is a great war-captain. Sakímau, he is a chief. Kschamehellátam, let us run together. Típaas, a hen. Tipátit, a chicken. Tschólens, a bird. Tscholéntit, a little bird.

УКАЗАТЕЛЬ.

Abbott, Rachel, 341.

Abenakis, a name of the Lenape, xliii., 121, 123, 126.

Acadia, inhabited by the Souriquois, etc., 121.

Achsinning, 184.

Achtschingi clammui, 199.

Adair, James I., 126.

Adelung’s Mithridates, 124.

Ахоуандате, или гуроны (ваиандоты), xliv.

Albany, xxx., xxxi., 61.

Albany River, the, 120.

Algonquins, the, 95; language, 121, 122, 123, 124.

Allegheny River, the, 84, 294.

Alligewi or Allegheny, the, 48, 53, 126.

Alligewi Sipu, the Allegheny River, 48.

Anderson, John, a Quaker trader, 241 et seq.

Apalaches or Wapanachkis, the, 126.

Apalachian nation, the, 126.

Aquanoshioni, national name of the Six Nation Indians, 96, 97, 98.

Arundel and Robbins, Messrs., 173.

Assiniboils or Sioux, the, 119, 123.

Assinipoetuk, the, 119.

Aubrey, Lætitia, 336.

Bartholinus, Kasper, 118.

Barton’s New Views, 121, 122, 126.

Bear, the naked, 255.

Belts of Wampum, 109.

Бенезе, Джон Стефен, xxx.

Вифлеем (Бетлхем), xxx.;

Indians at, 85, 90, 91, 92, 251, 332.

Бевервейк, xxxi.

Big Beaver River, 190, 196.

Blackfoot Indians, 121.

Boudinot, Elias, 331.

Brodhead, General Daniel, 70, 237.

Butterfield’s Crawford’s Campaign against Sandusky referred to, 284.

Calhoon, Thomas, an Indian trader, 270.

Canada, xxxvi., 56, 85, 93, 120, 121, 126, 342.

Canai or Kanhawas, the, xliv., 90, 122.

Канаджохари, xxxi.

Канавейцы, xliv.

Канавейзы, xliv.

Canibas, the, 121.

Каролина, xxxii., xxxvii.

Carolina, North, 122.

Carver, Captain Jonathan, 119;

his “Three Years’ Travel through the interior parts of North America,” ibid.; 268, 322;

quoted, 324, 339.

Catawbas, the, 126.

Cayahaga, Delaware preacher at, 291.

Cayahaga River, 85.

Cayugas, the, 96, 99.

Chaktawas, the, 126.

Chapman, Abraham, and John, 67.

Chapman, a Jew trader, 257.

Chaquaquock, Indian name for the English, 142.

Charlevoix, Father, 123, 124, 331.

Chemenk, 91, 92.

Chenos, an old Indian, brings down rain, 236.

Cherokees, the, 64, 65, 88, 89, 95;

language of, 119, 171, 327.

Chesapeake Bay, 50.

Chickesaws, the, 125.

Chingleclamoose, 199.

Chippeways or Algonquins, language of, 119; xl., 90, 124, 130, 144, 176, 212.

Choctaws, the, 125.

Христианские индейцы, xl.

Christinaux, the, 123.

Clavigero, the Abbé, 331.

Cochnewagoes, the, a mixed race of Indians, 93.

Coghnewago, 52.

Coghnewago Hills, 52.

Colden, Cadwallader, his History of the Five Indian Nations quoted, xxxii., xxxiv., xliii., 55, 120.

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость