Что касается вышесказанного, вполне возможно, что влияние белых людей сказалось как на способе подачи сигналов, так и на использовании пороха, однако было бы интересно узнать, использовали ли какие-либо индейцы подобное средство до того, как им стал известен порох. Они часто использовали стрелы, к которым прикреплялся горящий материал, чтобы поджигать деревянные дома первых колонистов. Карибам был знаком этот же способ уничтожения, как следует из следующей цитаты:
«Их стрелы обычно были отравленными, за исключением тех случаев, когда они совершали свои военные вылазки ночью; в таких случаях они превращались в орудия еще большего вреда, ибо, вооружая наконечники тампонами из хлопка, смоченными в масле и подожженными, они на расстоянии поджигали целые деревни своих врагов». (Альседо. Географический и исторический словарь Америки и Вест-Индии. Пер. Томпсона. Лондон, 1812, т. I, с. 314.)
ПЫЛЕВЫЕ СИГНАЛЫ.
Когда обнаруживается враг, дичь или что-либо еще, являющееся специальной целью поисков, в воздух бросаются горсти пыли, чтобы объявить об этом открытии. Этот сигнал имеет то же общее значение, что и езда туда-сюда или по кругу на возвышенном участке земли или утёсе. (Дакота VII, VII.)
Когда обнаруживается какая-либо дичь или враг, и если у часового нет одеяла, он подбрасывает горсть пыли в воздух. Когда бруле напали на понка в 1872 году, они стояли на утесе и подбрасывали пыль. (Омаха I; Понка I.)
У бушменов, судя по всему, существует обычай подбрасывать песок или землю в воздух, находясь вдали от дома и нуждаясь в какой-либо помощи со стороны тех, кто там остался. (Мисс Л. К. Ллойд, рукописное письмо от 10 июля 1880 года из Чарлтон-Хауса, Моубрей, близ Кейптауна, Африка.)
ЗАМЕТКИ О СИГНАЛАХ ШАЙЕННОВ И АРАПАХО.
Следующая информация была получена от У-ун (Короткий Хвост), Мо-хи-нук-ма-ха-ит (Большая Лошадь), шайеннов, а также О-го-хис-са (Кобыла, более известная как «Маленький Ворон») и На-ватц (Левая Рука), арапахо, вождей и членов делегации, посетивших Вашингтон, округ Колумбия, в сентябре 1880 года в интересах своих племен, проживающих на Индейской территории:
Отряд индейцев, отправляющийся на тропу войны, покидает лагерь, объявляя о своем плане оставшимся людям и сообщая соседним друзьям посредством гонцов. Отряд не организуется систематически до тех пор, пока не удалится на несколько дней от своего штаба, если только обстоятельства не требуют немедленных действий. Назначаются носильщики трубок, которые идут впереди отряда во время марша, неся трубки, и никому не разрешается пересекать путь впереди этих лиц или присоединяться к отряду, подъезжая перед головой колонны, так как это поставит под угрозу успех экспедиции. Все новоприбывшие присоединяются с любой из сторон или с тыла. Приближаясь к любым возвышенностям земли, способным обеспечить хороший обзор окрестностей, воины останавливаются и прячутся как можно лучше. Разведчики, которые уже были отобраны, выдвигаются незадолго до рассвета на умеренное расстояние от возвышенности, чтобы выяснить, не опередил ли их кто-либо из врагов. Это обнаруживается только путем тщательного наблюдения за вершиной, чтобы увидеть, не движутся ли какие-либо объекты; если нет, то наблюдают за полетом птиц, и если кто-то опустится на холм или холмик, это укажет на отсутствие чего-либо, что могло бы обычно их спугнуть. Если крупная птица, такая как ворон, ворона или орел, летит к вершине холма и делает резкий поворот в сторону и исчезает, это укажет на присутствие чего-то, требующего дальнейшего рассмотрения. Когда становится известно, что есть основания подозревать врага, разведчик, за которым все это время пристально наблюдали члены отряда в тылу, подает им сигнал лежать смирно, означающий опасность или осторожность. Он выполняется путем захвата одеяла правой рукой и взмахивания им по направлению к земле из положения спереди и на высоте плеча. Это почти так же, как цивилизованные американцы используют руку для аналогичной цели в бою или на охоте, чтобы отдать команду «лежать тихо!»
Если же на холме никого нет, индеец медленно поднимется на него, по возможности скрываясь за укрытиями, и оглядит местность. Если никого не видно, одеяло берут и многократно машут им горизонтально справа налево и обратно, показывая свободное пространство. Если обнаружен враг, разведчик подает сигнал тревоги, сбегая с холма по видимой для наблюдателей стороне зигзагообразным образом, что сообщает о положении дел.
Если какая-либо экспедиция или продвижение предпринимаются ночью, те же сигналы, что и с помощью одеяла, подаются горящей головней, которая представляет собой пучок травы, привязанный к короткому шесту.
Когда военный отряд разбивает лагерь на ночь, день или более, в землю втыкается палка, указывающая в пройденном направлении, с количеством зарубок, отметок или меток, соответствующих числу дней, которые отряд провел после ухода из последнего лагеря до ухода из нынешнего лагеря, что служит для того, чтобы показать пополнениям основного отряда курс, которому следует следовать, и расстояние.
Охотничий отряд при продвижении принимает те же меры предосторожности, что и военный отряд, чтобы не быть застигнутым врагом врасплох. Если разведчик поднимается на заметную возвышенность и не обнаруживает дичи, одеяло берут и машут им горизонтально из стороны в сторону на высоте плеч или головы; а если дичь обнаружена, индеец скачет взад и вперед (слева направо) на небольшом расстоянии, чтобы далекие наблюдатели могли увидеть маневр. Если обнаружено большое стадо бизонов, расстояние, преодолеваемое при езде туда и обратно, увеличивается пропорционально размеру стада. Более быстрый аллюр используется, когда стадо очень велико или когда требуется спешка со стороны охотников.
Утверждается, что эти индейцы также используют зеркала для подачи сигналов с одной возвышенности на другую, но систему узнать не удалось, так как они говорят, что больше не нуждаются в ней, прекратив военные действия (?).
СХЕМА ИЛЛЮСТРАЦИИ.
На следующих страницах схема графической иллюстрации, призванная как сэкономить труд, так и обеспечить точность, которая была представлена во «Введении к изучению жестового языка», воспроизводится с некоторыми улучшениями. Она приводится для использования теми наблюдателями, которые могут не увидеть эту публикацию, основные материалы которой включены в настоящую работу, поэтому нет необходимости предоставлять первую сейчас. «Типы положений рук» были подготовлены для справок с помощью соответствующих букв алфавита во избежание утомительного описания, если какое-либо из них точно соответствует, или посредством изменения, как предложено в примечании после них. Они, а также «Контуры положений рук», дающие передний и боковой контуры со свисающими руками, были распространены на отдельных листах среди наблюдателей для их удобства при фиксации, и это по-прежнему будет с готовностью делаться по запросу к настоящему автору. Если листы недоступны, «Типы» могут быть использованы для графических изменений путем обводки выбранного или с помощью нескольких слов, указывающих на изменение, как показано в «Примерах». «Контуры положений рук» также могут быть легко обведены для того же использования, как если бы листы были предоставлены. Есть надежда, что эта схема, способствующая единообразию в описании и иллюстрации, будет принята всеми наблюдателями, к которым нельзя обратиться особым образом.
Коллаборационисты в области жестов зарубежных нецивилизованных народов окажут услугу, прислав по меньшей мере одну фотографию или зарисовку в национальном костюме типичного представителя племени, жесты которого описываются, с тем чтобы ее можно было воспроизвести в полной работе. Такая фотография или зарисовка не обязательно должна быть сделана во время выполнения какого-либо конкретного жеста, что может быть сделано художниками, работающими над трудом, но будет еще более приемлемой, если ее удастся сделать именно так.
КОНТУРЫ ПОЛОЖЕНИЙ РУК В ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ.
Fig. 340.
Fig. 341.
Жесты, обозначаемые исправленными положениями рук и пунктирными линиями, показывающими движение от исходного до конечного положения (которые по отдельности отмечены наконечником стрелы и крестиком — см. «Примеры»), всегда будут показываться так, как они видны наблюдателю, стоящему лицом к жестикулирующему: используется передний контур (рис. 340) или боковой (рис. 341), или оба, в зависимости от того, что удобнее. Особые положения кистей и пальцев будут обозначаться ссылкой на «Типы положений рук». Для краткости в письменном описании «рука» может использоваться вместо «правая рука», когда в каком-либо конкретном жесте используется только она. Когда удобнее использовать фигуру в профиль, на которой показана правая рука для жеста, фактически выполняемого левой рукой и рукой по всей длине, это допускается, однако данный факт подлежит фиксации.
В случаях, когда концепция или происхождение какого-либо знака установлены или предполагаются, их следует присоединять к описанию, и если они получены от самого жестикулирующего, об этом будет прямо заявлено в утвердительной форме, в противном случае предполагается, что они представлены наблюдателем. Графическая иллюстрация сопутствующего выражения лица или позы тела, которая может подчеркнуть или охарактеризовать жест, неизбежно оставляется на усмотрение изобретательности автора.
ПОРЯДОК РАСПОЛОЖЕНИЯ.
Предлагается следующий порядок расположения письменных описаний. Использование отдельного листа или части листа бумаги для каждого описанного и проиллюстрированного знака будет удобно при сопоставлении. Следует всегда в утвердительной форме указывать, были ли «концепция или происхождение» знака получены от создателя знака, или же они предполагаются или выводятся наблюдателем.
Word or idea expressed by Sign:
DESCRIPTION:
CONCEPTION OR ORIGIN:
Tribe:
Locality:
Date: 188 .
Observer.
ТИПЫ ПОЛОЖЕНИЙ РУК В ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ.
A — Кулак, ладонь наружу, горизонтально.
B — Кулак, тыльная сторона наружу, косо вверх.
C — Сжатый, с большим пальцем, вытянутым вдоль указательного, вертикально, ребром наружу.
D — Сжатый, подушечка большого пальца против середины указательного, косо вверх, ладонь вниз.
E — Согнутый крюком, большой палец против кончика указательного, вертикально, ребром наружу.
F — Согнутый крюком, большой палец против боковой стороны указательного, косо, ладонь наружу.
G — Пальцы покоятся против подушечки большого пальца, тыльной стороной вверх.
H — Дугообразный, большой палец горизонтально против кончика указательного, тыльной стороной вверх.
I — Сжатый, за исключением указательного пальца, согнутого против кончика большого, вертикально, ладонь наружу.
J — Указательный палец прямой, вертикально, остальные согнуты, ребром наружу.
K — Указательный палец вытянут косо вверх, остальные согнуты, ребром наружу.
L — Большой палец вертикально, указательный горизонтально, остальные согнуты, ребром наружу.
Рис. 342 a.
M — Указательный палец горизонтально, пальцы и большой палец согнуты, ладонь наружу.
N — Первый и второй пальцы прямые вверх и разведены, остальные пальцы и большой палец согнуты, ладонь наружу.
O — Большой, первый и второй пальцы разведены, прямые вверх, остальные пальцы изогнуты ребром наружу.
P — Пальцы и большой палец частично изогнуты вверх и разведены, суставы наружу.
Q — Пальцы и большой палец разведены, слегка изогнуты, вниз.
R — Пальцы и большой палец выпрямлены, разведены, вверх.
S — Кисть и пальцы вертикально, соединены, тыльной стороной наружу.
T — Кисть и пальцы вертикально, соединены, ладонью наружу.
U — Пальцы собраны в точку, большой палец покоится посредине.
V — Дугообразные, соединенные, большой палец покоится возле кончика указательного, вниз.
W — Кисть горизонтальная, плоская, ладонь вниз.
X — Кисть горизонтальная, плоская, ладонь вверх.
Y — Естественно расслабленная, нормальная; используется, когда рука просто следует за рукой без преднамеренного расположения.
Рис. 342 b.
ПРИМЕЧАНИЕ О ПРЕДЫДУЩИХ ТИПАХ. Положения приведены так, как они видны наблюдателю, стоящему лицом к жестикулирующему, и призваны показать отношения пальцев к руке, а не положения руки относительно тела, которые должны быть показаны контурами (см. «Контуры положений рук») или описанием. Правая и левая руки изображены выше без разбора, но в описании или ссылке подразумевается правая рука, если левая не указана специально. Изображенные руки также могут при надлежащем указании применяться с изменениями: вверх, вниз или с наклоном в любую сторону, до тех пор, пока сохраняются относительные положения пальцев, и когда в этом отношении ни один из типов точно не соответствует наблюдаемому знаку, модификации могут быть сделаны ручкой или карандашом на том из типов или его обводке, который найден наиболее удобным, как указано в «Примерах», со ссылкой на букву алфавита под измененным типом с добавлением цифры, например: A 1; и если этот тип, то есть A, был изменен наблюдателем во второй раз (каковое изменение обязательно должно быть нарисовано на другом листе типов или другой обводке выбранного типа, когда листы не предоставлены), на него следует ссылаться как на A 2.
ПРИМЕРЫ.
Рис. 343.
Слово или идея, выражаемые знаком: Резать топором. ОПИСАНИЕ. Выпрямив правую руку (X заменена на правую вместо левой), ладонью вверх, перемещайте ее вниз к левой стороне неоднократно с разных высот, завершая каждое движение в одной и той же точке. Рис. 343.
КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ПРОИСХОЖДЕНИЕ. От действия по валке дерева.
Рис. 344.
Слово или идея, выражаемые знаком: Ложь. ОПИСАНИЕ. Коснитесь левой части груди поверх сердца и проведите руку вперед от рта, причем выпрямлены и слегка разведены только два первых пальца (L, 1 — с большим пальцем, опирающимся на третий палец, рис. 344a). Рис. 344.
КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ПРОИСХОЖДЕНИЕ. Двуличный.
L 1, Рис. 344 a.
Рис. 345.
Слово или идея, выражаемые знаком: Ездить верхом. ОПИСАНИЕ. Поместите первые два пальца правой руки с вытянутым большим пальцем (N 1, рис. 345a) вниз, верхом на первые два соединенных и прямых пальца левой (T 1, рис. 345b), боком вправо, затем сделайте несколько коротких дугообразных движений вперед соединенными таким образом руками. Рис. 345.
КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ПРОИСХОЖДЕНИЕ. Лошадь оседлана и находится в движении.
N 1, Рис. 345 a.
T 1, Рис. 345 b.
Рис. 346.
Слово или идея, выражаемые знаком: Я иду домой. ОПИСАНИЕ. (1) Коснитесь середины груди вытянутым указательным пальцем (K), затем (2) проведите им медленно вниз и наружу вправо, и когда рука окажется на расстоянии вытянутой руки на высоте плеча, (3) резко сожмите ее в кулак (A) и бросьте ребром к земле. Рис. 346.
КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ПРОИСХОЖДЕНИЕ. (1) Я, личность; (2) движение и направление; (3) местонахождение моих владений — дом.
ПОЯСНЕНИЕ ЗНАКОВ. В приведенных выше примерах используются следующие указательные знаки:
. . . . . . . . . . . Пунктирные линии указывают на движения по приведению кисти и руки в положение для начала знака и не составляют его часть.
- - - - - - - - - - Короткие штрихи указывают траекторию движения руки, используемой в знаке, когда он выполняется быстро.
– – – – – – – – Более длинные штрихи указывают на менее быстрое движение.
— — — — — Прерывистые линии обозначают медленное движение.
> Указывает начало движения при воспроизведении знака или части знака.
× Представляет конец движений.
☉ Указывает точку на линии жеста, в которой положение руки изменяется.
СМИТСОНОВСКИЙ ИНСТИТУТ — БЮРО ЭТНОЛОГИИ
ДЖ. В. ПАУЭЛЛ, ДИРЕКТОР
КАТАЛОГ
ОТЧЕТОВ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ РУКОПИСЕЙ
В
БИБЛИОТЕКЕ БЮРО ЭТНОЛОГИИ.
СОСТАВИЛ
ДЖЕЙМС К. ПИЛЛИНГ.
СОДЕРЖАНИЕ.
Introductory Page 555
List of manuscripts 562
КАТАЛОГ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ РУКОПИСЕЙ В БИБЛИОТЕКЕ БЮРО ЭТНОЛОГИИ.
Составил Джеймс К. Пиллинг.
Мистер Генри Р. Скулкрафт, работая над своим трудом «Сведения об истории, положении и перспективах индейских племен Соединенных Штатов», разослал различным лицам, проживающим среди индейцев, «Сравнительный словарь языков индейских племен Соединенных Штатов» — документ в четверть листа формата объемом 25 страниц, включающий 350 слов и числительные от одного до одного миллиарда. Полученные на него ответы по большей части были включены в его труд; однако некоторые из них попали в коллекцию Смитсоновского института.
В 1853–1854 годах мистер Джордж Гиббс, участвуя под руководством губернатора Исаака И. Стивенса в «Изысканиях маршрута для Тихоокеанской железной дороги вблизи 47-й и 49-й параллелей северной широты», заинтересовался изучением языков индейцев, населяющих Северо-Запад, и собрал множество словарей. Для дальнейшего расширения этой работы он подготовил и отпечатал фолиант из трех листов под названием «Словарь из 180 слов, которые желательно собрать на различных языках и диалектах по всему Тихоокеанскому побережью для публикации Смитсоновским институтом в Вашингтоне».
Они были разосланы тем лицам, которые, по его мнению, были способны предоставить требуемый материал, и многие из них, заполненные или частично заполненные, были возвращены ему. Было выпущено второе издание этого словаря (6 листов, фолио).
В 1863 году Смитсоновский институт опубликовал брошюру со следующим названием:
Смитсоновские разнообразные коллекции. | —160— | Инструкции | для исследований, касающихся | этнологии и филологии | Америки. | Подготовлено для Смитсоновского института. | Джордж Гиббс. | Вашингтон: | Смитсоновский институт: | Март 1863 года.
2 стр. л., стр. 1-51. 8°.
В своем введении профессор Генри так формулирует цель документа:
«Смитсоновский институт стремится расширить и дополнить свои коллекции фактов и материалов, касающихся этнологии, археологии и филологии человеческих рас, населяющих в настоящее время или в любой предыдущий период континентальную часть Америки, и настоятельно просит о содействии в этом деле всех офицеров правительства Соединенных Штатов, путешественников или жителей, которые могут иметь возможность оказать какую-либо помощь».
В разделе по филологии мистер Гиббс дал краткое описание некоторых особенностей индейских языков с общими указаниями относительно наилучшего метода сбора определенных слов; простой и практичный алфавит; а также словарь на английском, испанском, французском и латинском языках объемом 211 слов. Говоря о последнем, он отмечает:
«Принимая во внимание важность единообразной системы сбора слов различных индейских языков Северной Америки, адаптированной для использования правительственными чиновниками, путешественниками и другими лицами, в качестве Стандартного словаря рекомендуется следующее. Он в основном представляет собой труд покойного достопочтенного Альберта Галлатина с несколькими изменениями, внесенными мистером Хейлом, этнологом Научно-исследовательской экспедиции Соединенных Штатов, и принят в качестве основы, на которой строились почти все собранные до сих пор для сравнения коллекции. Для выяснения более очевидных связей между различными членами существующих семейств этого числа считается достаточно. Удаленные родственные связи следует искать в более широких исследованиях, требующих степени знакомства с их языками, недоступной для проезжающих посетителей».