На что мистер Джейк ответил: «...Я думаю, что преуспел, имея мало образования или не имея его вовсе, и само собой разумеется, что некоторые из выпускников этих индустриальных и сельскохозяйственных школ должны быть способны добиться большего, чем удалось мне».
Что было, разумеется, именно тем ответом, на который надеялся мистер Вашингтон.
Инстинкт мистера Вашингтона не отрываться от простых людей, пожалуй, лучше всего иллюстрируется его поездками по штатам глубокого Юга с целью улучшения условий жизни его народа — теми поездками, на которые неоднократно делались намеки. Его упорство в вопросах чистоты, опрятности и покраски стало настолько известным, что его приближение к какому-нибудь населенному пункту часто вызывало неистовую уборку дворов, починку калиток и покраску домов. Эти внезапные приверженцы покраски порой выясняли, с какой стороны великий человек собирается подойти к их дому, и красили только эту сторону и фасад.
Mr. Washington in characteristic pose addressing an audience. Mr. Washington silhouetted against the crowd upon one of his educational tours. Mr. Washington in typical pose speaking to an audience at Shreveport, La.
Когда во время этих поездок он обращался к своему народу, у него была способность становиться одним из них. Он описывал их повседневную жизнь на их собственном языке. Он рассказывал им, сколько земли им принадлежит, какая ее часть заложена, сколько и что они выращивают, и вообще каждый жизненно важный экономический и социальный факт об их жизни и окружающих условиях. Он хвалил их за то, что заслуживало похвалы, критиковал и подтрунивал над тем, что было плохо, и рассказывал им, какими должны быть условия и как они могут их таковыми сделать.
Он совершал эти поездки по Миссисипи, Теннесси, Северной Каролине, Южной Каролине, Техасу, Флориде, Луизиане и частям Алабамы и Джорджии.
Помимо этих поездок по штатам, он, всякий раз, когда мог выкроить время, отправлялся в глубь сельской местности вокруг Института Таскиги, чтобы поддержать и содействовать усилиям своих соседей своей же расы. В июле 1911 года в сопровождении нескольких гостей и членов преподавательского состава он совершил такой визит в Маунт-Олив, деревню к востоку от Таскиги. Сначала группу отвели в деревенскую церковь, где они обнаружили кишащую людьми паству, пришедшую их поприветствовать. Здесь мистера Вашингтона представил директор «Школы Вашингтона», который сказал, что со времени визита мистера Вашингтона полтора года назад цветные люди приобрели сорок один участок, построили несколько новых домов, побелили или покрасили старые и расширили свои огороды до такой степени, что теперь мало кому из них, если вообще кому-то, приходилось покупать овощи.
Мистер Вашингтон начал свое выступление со следующих слов: «Уже само по себе вдохновляет проехать здесь и увидеть ваши уютные дома, окруженные цветами и садами, — все то, что делает жизнь счастливой». Затем он призвал женщин сделать свои дома такими же привлекательными изнутри, какими сады сделали их снаружи. Он сказал им, что лучший рецепт для того, чтобы удержать мужчин и детей дома и оградить их от неприятностей, — это сделать дома настолько привлекательными, чтобы им не хотелось уходить. Затем, как всегда, перед тем как закончить, он обратился с предупреждениями и напутствиями к тем, кто сбился с пути: «Красьте свои дома; если не можете покрасить, побелите. Заставьте мужчин в свободное время ремонтировать заборы, калитки и окна. Собирайтесь вместе в своей церкви, как вы это делаете в школьных делах, выберите пастора и договоритесь, чтобы он жил в вашей общине. Платите ему, чтобы он мог жить здесь и стать частью вашей общины».
Во время другой подобной поездки по юго-западной части округа Мейкон, где расположен Таскиги, его сопровождали судья Роберт Х. Террелл, судья-негр из округа Колумбия; Уайтфилд Маккинли, эсквайр, негр-сборщик таможенных пошлин округа Колумбия; Джордж Л. Нокс, владелец и редактор газеты Indianapolis Freeman, издаваемой неграми; У.Т.Б. Уильямс, представитель Фонда Анны Т. Джинс и Управляющего совета Слейтера; доктор Томас Джесси Джонс из Бюро переписи населения США и лорд Юстас Перси, один из секретерей британского посольства в Вашингтоне.
Группа друзей, сопровождавших доктора Вашингтона в одной из его образовательных поездок по штату Миссисипи. В группе состоят Чарльз Бэнкс, видный негритянский банкир и делец из Миссисипи; епископ Э. Коттрелл; а по правую руку от доктора Вашингтона — Роберт Р. Мотон, его преемник в работе в Институте Таскиги.
Можно только представить, с какой гордостью простые чернокожие фермеры округа Мейкон демонстрировали свои продукты и скот этим выдающимся представителям обеих рас во главе с их собственным великим соседом и лидером. В Маунт-Эндрю, одном из поселений, которые они посетили, Клуб улучшения земледелия подготовил выставку, состоящую из лучших образцов овощей, фруктов и мяса, выращенных в общине. В отчете отмечалось, что чернокожие жители города владеют более чем двумястами голов скота и имеют более тридцати домов, которые были либо побелены, либо покрашены. Когда его попросили выступить с речью, мистер Вашингтон выразил крайнюю воодушевленность увиденным и в заключение сказал: «Здесь, в округе Мейкон, у вас хорошая земля, которая дает обильные урожаи. У вас также прекрасные граждане, и поэтому у вас есть все возможности для того, чтобы превратить свою общину в рай на земле».
Букер Вашингтон всегда подчеркивал необходимость улучшения условий жизни здесь и сейчас, а не в отдаленном будущем или на небесах. Он постоянно боролся со склонностью своего народа — склонностью, общей для всех людей, но, естественно, особенно сильной у тех, кто унаследовал рабство, — подменять реальные усилия по улучшению условий этой земной жизни ожидаемым блаженством будущей жизни. Он постоянно призывал их вкладывать силы в общества по охране здоровья и улучшению условий жизни, а не в многочисленные и популярные организации помощи по болезни и в связи с кончиной.
На следующей остановке группы мистера Вашингтона представил собравшимся горожанам выпускник Института Таскиги, который был одним из их ведущих граждан и самых успешных фермеров. В этой речи он призвал жителей приобретать больше земли и удерживать ее, а также выращивать что-то помимо хлопка. Он сказал, что им не следует полагаться на других и не нужно ездить в город по субботам, чтобы «вытягивать» деньги у торговцев, а следует оставаться дома и «ежедневно добывать из собственной земли кукурузу, горох, фасоль и свиней». Он настоятельно призвал мужчин давать женам больше времени на работу по дому и выращивание овощей (это, разумеется, вместо того, чтобы заставлять их работать в поле вместе с мужчинами, как это так часто бывает). Он особенно призвал их доверять своим женам и делать их не только спутницами жизни, но и полноправными партнерами. Он заверил их, что, сделав жен своими партнерами, они будут накапливать больше богатства и во всех отношениях преуспевать лучше.
Он не давал простому народу своей расы, будь то в деревне или в городе, никакого другого совета с такой же неизменностью и настойчивостью, как это напутствие мужчинам: доверять своим женам и делать их своими партнерами. Он сознавал, что дом — это основа всякого прогресса и цивилизации для его расы, как и для всех других рас, и что жена и мать являются главным хранителем домашнего очага.
Одной из остановок во время поездки был небольшой хутор под названием Дамаск. Здесь, в своей излюбленной манере, он рассказал жителям, насколько они богаче почвой и всеми природными преимуществами, чем жители первоначального Дамаска на Святой Земле. Затем он утверждал, что раз у них есть такие великие природные преимущества, то и спрос с них велик, и так далее. Подобно всем великим проповедникам, учителям и народным вождям, он цеплялся за имена, происшествия и условия, окружавшие его непосредственно, и извлекал из них уроки фундаментального значения и универсального применения.
Попытки негритянских фермеров во время этих поездок добиться слова одобрения от своего великого лидера порой выглядели трогательно. У одного старика была хорошая порода свиней, которой он особенно гордился. Он ухитрился кормить их у дороги как раз в тот момент, когда великий человек и его свита проезжали мимо. Простая уловка удалась. Мистер Вашингтон и его спутники остановились, и каждый восхитился свиньями гордого и взволнованного старика. А затем, после того как свиньями вдоволь налюбовались, он привел их к грубому дощатому столу, на котором в трепетном ожидании этого драматического момента выставил огромную тыкву, несколько прекрасно развитых початков кукурузы и здоровенную капусту. После того как этими предметами также восхитились, старик заманил группу в небольшой побеленный коттедж, где его жена пережила звездный час, демонстрируя свои банки с вареньем, соленьями, консервированными овощами, сухофруктами и сиропом, а также лоскутные одеяла и другие рукоделия — все тщательно разложено для этого долгожданного смотра.
Основным поучением всех этих поездок было: «Создайте свой собственный маленький рай здесь и сейчас. Сделайте это, применяя деловые методы в своем земледелии, выращивая в своем саду овощи круглый год, строя и содержая в порядке привлекательные и удобные дома для своих детей, чтобы они оставались дома и не уезжали в города, сохраняя свое тело и окружение в чистоте, оставаясь на одном месте, находя хорошего учителя и хорошего проповедника, строя хорошую школу и церковь, позволяя своей жене быть вашим партнером во всем, что вы делаете, избегая долгов, поддерживая дружеские отношения со своими соседями — как белыми, так и черными».
Мистер Вашингтон постоянно поднимал на заседаниях преподавательского состава Таскиги вопросы о бедственном положении среди цветного населения округа, которое он лично обнаружил во время охоты или верховой езды, и планировал средства и пути помощи им. Похоже, ему и в голову не приходило, что технически, по крайней мере, судьба этих бедных людей не касалась ни его самого, ни его школы. На одном из таких заседаний он рассказал, как во время охоты набрел в лесу на полуразрушенную хижину, а внутри нее — на наполовину парализованного старого негра, явно неспособного позаботиться о своих элементарных нуждах. Мистер Вашингтон остановился, затопил печь и другими способами временно обустроил его быт, однако необходимо было немедленно принять какие-то меры по уходу за стариком. Один из преподавателей знал об этом старике и заявил, что у него был настолько скверный характер, что он прогнал жену, сына и дочь, которые до недавнего времени жили с ним и ухаживали за ним. Молодой преподаватель, казалось, считал, что старик сам навлек на себя свои беды, а потому заслуживает мало сочувствия. Мистер Вашингтон не соглашался с этим ни на минуту. Он ответил, что если этот старина имел несчастье обладать скверным характером в дополнение к своим физическим недугам, то это вовсе не повод позволять ему терпеть нужду. Он поручил одному из преподавателей немедленно разыскать семью старика, узнать, удастся ли уговорить их содержать его, и на следующем заседании доложить о том, что удалось уладить. Тем временем он собирался ежедневно отправлять к хижине кого-нибудь из людей, чтобы тот носил ему еду и заботился о его нуждах.
На другом заседании преподавательского состава он поднял вопрос о тяжелом положении пожилой женщины, которую собирались выселить из ее небольшой лачуги на окраине города из-за неспособности платить символическую арендную плату, которую с нее взимали. Он договорился о том, чтобы ее квартплату оплачивали из суммы денег, которую он всегда закладывал в школьный бюджет на случай помощи в подобных ситуациях. Подобными поступками он постоянно внушал своим соратникам мысль, которая всегда была движущей силой его собственной жизни, а именно: помогать менее удачливым всегда и везде является долгом тех, кому повезло больше.
Хотя он порой бывал суров со своими более успешными и образованными коллегами, он всегда был внимателен и заботлив к невежественным, пожилым и слабым. Он никогда не был слишком занят, чтобы не порадовать сердце седого старика, который был первым поваром школы, выслушав его рассказы о прежних днях, или не обсудить с другим стариком его воспоминания об участии в Гражданской войне. Он никогда не проявлял ни малейшего нетерпения, выслушивая, как эти старики рассказывают ему одну и ту же историю в пятисотый раз. Хотя реальная польза от обоих этих стариков давно осталась позади, он никогда не показывал им ни словом, ни делом, будто не считает их полезными и ценными членами своего коллектива.
Еще одним чудаком, к которому он неизменно проявлял доброту и терпение, был помешанный странствующий проповедник, изливавший бесконечный поток невнятной благочестивой болтовни. Этот старина часами разглагольствовал наотмашь прямо под окнами занятого кабинета директора, однако он никому не позволял останавливать его или прогонять прочь, а по окончании его тирад — если их вообще можно было назвать таковыми — неизменно присылал или давал ему небольшое пожертвование.
У Букера Вашингтона была слабость к живописным неудачникам своей расы. Один такой старина, живший недалеко от Таскиги и всегда проявлявший большую изобретательность в выманивании у него денег, однажды, когда тот ехал по главной улице Таскиги в упряжке с парой быстрых и ретивых лошадей, выскочил на улицу и остановил его так, будто хотел сообщить о деле величайшей срочности. Когда мистер Вашингтон с трудом сдержал лошадей и спросил его, чего он хочет, старик запыхавшись выпалил: «У меня есть индюшка к Дню благодарения!»
«Сколько она весит?» — поинтересовался мистер Вашингтон.
«Двенадцать-пятнадцать фунтов».
Тепло поблагодарив старика, мистер Вашингтон было тронулся с места, но старина добавил: «Я просто хочу занять доллар, чтобы откормить вашу индюшку!»
Смеясь, мистер Вашингтон протянул старику доллар и поехал дальше. Ничто не могло заставить его почувствовать, что своей спонтанной щедростью он поощряет иждивенчество и нищенство. Он был неисправим в своей непрактичной щедрости по отношению к бедным просящим пожилым людям своей расы.
Во время ежегодного пикника преподавателей Таскиги, обычно проводимого в мае, многие из этих пожилых чернокожих людей приходили без приглашения, вооружившись огромными пустыми корзинами. Мистер Вашингтон всегда приветствовал их как почетных гостей и разрешал уносить с собой столько провизии, которой хватило бы накормить большие семьи на несколько дней. Он также знакомил их с должностными лицами и преподавателями школы, а также с любыми приглашенными гостями, которые могли присутствовать.
Старик Гарри Варнер в первые годы существования школы работал ночным сторожем и был человеком, на которого мистер Вашингтон очень полагался. Он жил в хижине напротив школьной территории. Наслушавшись разговоров о важности жизни в настоящем доме, а не в хижине на одну-две комнаты, старый дядя Гарри наконец решил, что ему необходим настоящий дом. Соответственно, он пришел к своему работодателю, поделился с ним своими соображениями и выложил перед ним свои скудные сбережения, которые решил потратить на настоящий дом. Мистер Вашингтон отправился вместе с ним выбирать участок и добавил из собственного кармана к скудным накоплениям столько, чтобы старик смог купить корову, свинью, огородный участок и дом. С тех пор в течение нескольких недель они со старым дядей Гарри вели долгие и таинственные совещания по поводу планировки этого маленького четырехкомнатного коттеджа. Сомнительно, чтобы доктор Вашингтон когда-либо уделял больше времени или раздумий проектированию какого-либо из великих зданий Института. Ни один правитель не гордился своим дворцом и наполовину так сильно, как дядя Гарри своим четырехкомнатным коттеджем, когда тот был окончательно достроен, покрашен и предстал во всей красе на зависть всем людям. И Букер Вашингтон гордился им едва ли меньше, чем дядя Гарри.
С дядей Гарри Варнером, стариком Браннумом — упомянутым ранее первым поваром школы, и Льюисом Адамсом из городка Таскиги, которого мистер Вашингтон упоминает в книге «В восхождении из рабства» в качестве одного из своих главных советников (все они были неграмотными неграми довоенной поры), его отношения всегда были особенно близкими. Эти трое стариков пользовались необычайным доверием со стороны белого населения городка Таскиги и часто выступали в роли послов доброй воли между руководителем школы и его белыми соседями, когда последние время от времени выказывали склонность косо смотреть на быстро растущее учебное заведение на холме за городом.
Другим близким другом мистера Вашингтона был Чарльз Л. Диггс, которого на территории школы ласково называли «стариком Диггсом». Старик был личным слугой офицера северян во время Гражданской войны, а после войны его увезли в Бостон, где он стал дворецким в фешенебельной семье из Бэк-Бей. Когда мистер Вашингтон впервые приехал в Бостон в качестве скромного и безвестного молодого темнокожего школьного учителя, хлопотавшего за свою борющуюся за выживание школу, он познакомился с Диггсом, и Диггсу удалось заинтересовать своих работодателей искренним и ревностным молодым темнокожим учителем. Когда годы спустя Институт дорос до необходимости иметь распорядителей, мистер Вашингтон нанял своего старого друга распорядителем Учительского дома. Все последующие годы в бытность мистера Вашингтона в школе едва ли проходил хотя бы один день без того, чтобы он не пообщался со стариком Диггсом по какому-нибудь вопросу, затрагивающему интересы школы.
На отчаяние своей семьи Букер Вашингтон, казалось, специально выискивал одиноких стариков, которым мог бы помочь. Он еженедельно отправлял провизию скромной пожилой чернокожей паре, у которой купил участок земли для школы. То же самое он делал для старой тетушки Гарриет и ее глухого, немого и хромого сына, с той лишь разницей, что им он предоставлял еще и топливо. В особенно холодные дни он отправлял к тетушке Гарриет одного или нескольких студентов, чтобы узнать, тепло ли ей и ее бедному беспомощному сыну. Кроме того, каждое воскресенье после полудня, на радость этой несчастной паре, неизменно появлялся необычайно аппетитный воскресный обед. И это были лишь немногие из пенсионеров и полупенсионеров, которых Букер Вашингтон опекал на своем благородном пути.