Такова информация, которую можно почерпнуть из частной переписки. Излишне делать больше выписок о всевозможных пороках и уловках. Я отобрал те из них, которые демонстрируют часть плана ордена вплоть до степени Illuminatus Minor и те мерзкие цели, которые скрываются за всей их благовидной риторикой. Очень подробное описание плана, ритуала, церемоний и т. д., а также наставлений и бесед приводится в книге под названием «Achte Illuminat», изданной в Эдессе (Франкфурте) в 1787 году. Филон говорит, «что это совершенно точно, но автора он не знает». Я перехожу к изложению их высших степеней, каковы они представлены в книге под названием «Neueste Arbeitung des Spartacus und Philo». Достоверность этих сведений подтверждается Гроллманом, частным лицом с независимым достатком, который читал их с подписями и печатями Спартака и ареопагита.
Ряд рангов и путь продвижения ученика были организованы следующим образом:
{ Preparation, { Novice, Nursery, { Minerval, { Illumin. Minor. {Apprentice, {Symbolic{Fellow Craft, {Master, Masonry, {Illum. Major, Scotch Novice {Scotch{ {Illum. dirigens, Scotch Knight. {Presbyter, Priest, {Lesser{ {Prince, Regent, Mysteries, {Magus, {Greater{ {Rex.
Читатель, должно быть, уже почти сыт по горло таким количеством злодеяний и испытал бы отвращение к детальному описанию, в котором непрерывно жужжит в ушах жаргон ордена. Поэтому я приведу лишь столь краткую выписку, которая сможет зафиксировать наши представления о цели ордена и моральности средств, применяемых для ее достижения. Нам не нужно возвращаться к низшим степеням, и мы начнем с Illuminatus dirigens, или шотландского рыцаря.
После краткого введения, обучающего тому, как собирается священный тайный капитул шотландских рыцарей, мы имеем: I. Более подробные отчеты и инструкции, касающиеся всего в целом. II. Инструкции для низших классов масонства. III. Инструкции, касающиеся масонских лож в целом. IV. Описание принятия в эту степень с обязательством, которое подписывает каждый перед тем, как быть допущенным. V. О торжественном капитуле для приема. VI. Открытие капитула. VII. Ритуал приема и клятва. VIII. Закрытие капитула. IX. Агапа, или трапеза любви. X. Церемонии освящения капитула. Приложение А: Объяснение символов вольного масонства. B: Катехизис для шотландского рыцаря. C: Секретный шифр.
В статье № I говорится, что «главное изучение шотландского рыцаря заключается в том, чтобы воздействовать на всех людей наиболее вкрадчивым образом». II. «Он должен стремиться к приобретению значительного имущества». III. «Во всех масонских ложах мы должны стараться тайным образом взять верх. Масоны не знают, что такое вольное масонство, каковы их высокие цели и их высшие начальники, и ими должны руководить те, кто поведет их по правильной дороге. Подготавливая кандидата к степени шотландского рыцарства, мы должны ставить его в тупик коварными вопросами. Мы должны попытаться заполучить в свое распоряжение деньги масонских лож или по крайней мере позаботиться о том, чтобы они направлялись на цели, благоприятные для нашего ордена, — но делать это следует так, чтобы не привлекать к себе внимания. Прежде всего мы должны всеми силами продвигать план эклектического масонства и для этой цели подкрепить циркулярное письмо, уже разосланное во все ложи, всем тем, что может усилить их нынешнее замешательство». В обязательстве под № IV кандидат обязуется «считать иллюминатов начальниками вольного масонства и обращаться с ними соответственно, а также стараться во всех масонских ложах, которые он посещает, внедрить масонство иллюменантов и в особенности шотландский новициат». (Это не слишком отличается от масонства Шевалье д'Эгль розенкрейцерского толка, делающего степень мастера своеобразным поминовением страстей, но без придания христианству того характера, который свойственен иллюминизму.) Иисус Христос представлен как враг суеверных обрядов и поборник Царства Разума и братской любви, а его смерть и память о нем — дорогими для человечества. Это явно прокладывает путь к христианству Вейсгаупта. Шотландский рыцарь также обязуется «считать начальников ордена неизвестными начальниками вольного масонства и вносить все возможный вклад в их постепенное объединение». В клятве под № VII кандидат говорит: «Я больше не буду льстецом великих мира сего, я никогда не буду низким слугой князей; но я буду бороться с духом и с умением за добродетель, мудрость и свободу. Я буду мощно противостоять суевериям, клевете и деспотизму, дабы я мог служить миру как истинный сын ордена. Я никогда не принесу общее благо и счастье мира в жертву моим личным интересам. Я буду смело защищать своего брата от клеветы, буду следовать по стопам чистой и истинной религии, указанной мне в моих инструкциях и в доктринах масонства, и буду верно докладывать моим начальникам об успехах, достигаемых мною в этом деле».
Когда он получает удар, производящий его в рыцари, председатель говорит ему: «Теперь докажи своим умением, что ты равен королям, и отныне никогда не преклоняй колен перед тем, кто, подобно тебе, является лишь человеком».
№ IX представляет собой описание трапезы любви.
Во-первых, открывается ложа за столом, как обычно, но в силу древнего мастерского слова. Затем говорится: «Пусть здесь царят умеренность, стойкость, нравственность и искренняя любовь братьев вместе с излиянием невинного и беззаботного веселья». (Это почти дословно заимствовано у Толанда.)
Во-вторых, посреди приставного столика находятся потир, кувшин с вином, пустая тарелка и тарелка с пресным хлебом. Все покрыто зеленой тканью.
В-третьих, когда ложа за столом окончена и префект не видит никаких препятствий, он ударяет по этому приставному столику удар шотландского мастера, и его сигнал повторяет старший надзиратель. Все затихают и хранят молчание. Префект снимает скатерть.
В-четвертых, префект спрашивает, расположены ли рыцари разделить трапезу любви в искренности, мире и довольстве. Если никто не колеблется и не пытается удалиться, он берет тарелку с хлебом и говорит:
«И. из Н., наш великий мастер, в ночь, когда он был предан своими друзьями, преследуем за свою любовь к истине, заключен в тюрьму и приговорен к смерти, собрал своих верных братьев, чтобы отпраздновать свою последнюю трапезу любви, что знаменуется для нас многими способами. Он взял хлеб (беря его) и преломил его (преломляя), и благословил, и дал его своим ученикам и т. д. Да будет это знаком нашего священного союза и т. д. Пусть каждый из вас испытает свое сердце, царит ли в нем любовь и готов ли он, полностью подражая нашему великому мастеру, отдать свою жизнь за своих братьев».
«Благодарение нашему великому мастеру, который назначил эту трапезу в память о своей доброте, для единения сердец тех, кто любит его. Идите с миром, и да будет благословенно это новое объединение, которое мы создали. Благословенны вы, хранящие верность и борющиеся за правое дело».
В-пятых, префект немедленно закрывает капитул с помощью обычных церемоний ложи за столом.
В-шестых, следует заметить, что ни один жрец ордена не должен присутствовать на этой трапезе любви, и даже брат-служитель покидает ложу.
Должен заметить здесь, что Филон, создатель этого ритуала, сотворил его крайне неразумно; он не имеет абсолютно никакого сходства с трапезой любви первобытных христиан и представляет собой лишь копию аналогичного действа в одной из ступеней французского масона. Чтение Филона по церковной истории, вероятно, было весьма скудным, либо он рассчитывал на то, что кандидаты не станут излишне придирчиво изучать ее, и вообразил, что это сойдет и «пощекочет тех, у кого есть религиозная тяга». Спартаку это крайне не понравилось — это не вязалось с его серьезными представлениями, и он справедливо называет это «игрой в религию».
Вступительную речь также можно найти в секретной переписке (Nachtrag II. Abtheilung, p. 44.). Но излишне помещать ее здесь. Суть этой и всех космополитических деклараций я уже изложил во хвалебном введении к описанию процесса обучения. А в письмах Спартака и Филона я привел конспект введения к даваемому в этой степени объяснению символов вольного масонства. Что касается самого объяснения, то оно донельзя небрежно и жалко, и показывает, что Спартак полагался на куда более действенные струны человеческого сердца для усвоения его бессмыслицы, нежели веления непредвзятого разума. До сих пор допускались только подающие надежды субъекты — такие, которые не станут смущаться; и их принципы были уже достаточно очевидны, чтобы уверить его в том, что они останутся довольны всем, что высмеивает религию, и будут развлечены серьезностью, которую случайный набожный человек мог бы проявить во время этих глупых карикатур на христианство и вольное масонство. Но есть значительная доля сноровки в том, как Спартак подготавливает своих учеников к тому, чтобы вся эта шумиха предстала в своем истинном свете и была повержена.
«Исследуйте, читайте, размышляйте над этими символами. Есть много вещей, которые невозможно обнаружить без проводника или даже усвоить без наставления. Они требуют изучения и усердия. Если в какое-то будущее время вы сочтете, будто обрели более ясное понятие о них, будто отыскали проложенную дорогу, заявляйте о своих открытиях своим начальникам; именно так вы совершенствуете свой ум; они ожидают этого от вас; они знают истинный путь — но не укажут его; достаточно того, что они помогают вам при каждом приближении к нему и предупреждают, когда вы удаляетесь от него. Они даже поместили кое-что на вашем пути, чтобы испытать ваши способности к самостоятельному преодолению сложной тропы открытий. В этом процессе слабый ум находит лишь детскую забаву — посвященный находит предметы для размышлений, которые язык не может выразить, а мыслящий ум находит пищу для своих способностей». Подобными предупреждениями Вейсгаупт оставляет простор для любого отклонения, для любого чувства или мнения индивида, которые он впоследствии может пожелать поощрить и «шепнуть им на ухо (как он выражается) многое из того, что он счел неблагоразумным включать в печатный компендиум».
Но все принципы и цели Спартака и его ордена наиболее отчетливо видны в третьем классе Таинств. Поэтому я перехожу к изложению некоторых сведений о нем. Судя по таблице, он имеет две степени — Меньшие и Большие Таинства, каждое из которых делится на два отдела, один из которых относится главным образом к религии, а другой — к политике.
Степень жреца содержит: 1. Введение. 2. Дополнительные отчеты о принятии в эту степень. 3. То, что называется наставлением в Третьей камере, которое кандидат должен прочесть. 4. Ритуал приема. 5. Наставление для первой степени класса жрецов под названием Instructio in Scientificis. 6. Описание освящения декана — начальника этого низшего ордена жрецов.
Степень регента содержит: 1. Указания провинциалу касательно уделения этой степени. 2. Ритуал приема. 3. Систему руководства для всего ордена. 4. Наставление для всей степени регента. 5. Наставление для префектов или местных начальников. 6. Наставление для провинциалов.
Самое примечательное в степени жреца — это наставление в Третьей камере. Его можно найти в частной переписке (Nachtrage Original Schriften 1787, 2d. Abtheilung, page 44.). Там оно озаглавлено «Речь к Illuminati Dirigentes, или шотландским рыцарям». В критической истории, которая прилагается к Neueste Arbeitung, приводится объяснение причины такого наименования и отмечаются некоторые различия между содержащимися здесь инструкциями и той речью.
Это наставление начинается с горьких жалоб на плачевное состояние человеческого рода, а причины выводятся из религии и государственного управления. «Люди изначально вели патриархальный образ жизни, при котором каждый отец семейства был единоличным господином своего дома и своего имущества, обладая при этом всеобщей свободой и равенством. Но они позволили угнетать себя — предались гражданским обществам и образовали государства. Уже через это они пали; и это падение человека, ввергшее его в невыразимые страдания. Чтобы выбраться из этого состояния, получить освобождение и заново родиться, нет никакого другого средства, кроме использования чистого Разума, посредством которого может быть установлена всеобщая нравственность, способная поставить человека в условия, позволяющие ему управлять самим собой, вернуть свое изначальное достоинство и обойтись без всяких политических подпорок и в особенности без правителей. Этого можно достичь лишь с помощью тайных ассоциаций, которые постепенно и молча завладеют управлением государствами и воспользуются для этой цели теми средствами, которыми злодеи пользуются для достижения своих низменных целей. Князья и жрецы суть в особенности и κατ᾽ ἐξοχήν [по преимуществу] злодеи, руки которых мы должны связать посредством этих ассоциаций, если не можем искоренить их вовсе.
«Короли — это родители. Родительская власть прекращается с недееспособностью ребенка; и отец вредит своему ребенку, если претендует на сохранение своего права за пределами этого периода. Когда нация достигает совершеннолетия, ее состояние опеки подходит к концу».
Здесь следует долгая тирада против патриотизма как узколобого принципа по сравнению с истинным космополитизмом. Знатные люди представлены как «раса людей, которые служат не нации, а государю, которых намек суверена поднимает против нации, являющихся жалованьем слуг и министров деспотизма и средством угнетения национальной свободы. Короли обвиняются в молчаливом сговоре под льстивым наименованием баланса сил с целью держать нации в подчинении».
«Средства вернуть Разуму его права — возродить свободу из пепла — восстановить человеку его изначальные права — произвести предварительную революцию в умах людей — одержать вечную победу над угнетателями — и совершить искупление человечества суть тайные школы мудрости. Когда достойные укрепят свою ассоциацию численностью, они обретают безопасность, и тогда они начинают становиться могущественными и страшными для злодеев, многие из которых ради безопасности исправятся — многие перейдут на нашу сторону, а мы свяжем руки остальным и в конце всяких концов победим их. Всякий, кто распространяет всеобщее просвещение, приумножает взаимную безопасность; просвещение и безопасность делают государей излишними; просвещение делает это, порождая эффективную нравственность, а нравственность делает зрелую нацию способной управлять самой собой; и поскольку произвести справедливую нравственность не невозможно, возможно вернуть свободу миру.
«Поэтому мы должны укрепить наш союз и учредить легион, который восстановит права человека, изначальную свободу и независимость.
«Иисус Христос» — однако мне тошно от всего этого. Кандидату задаются следующие вопросы:
1. «Являются ли наши гражданские условия в мире теми предназначениями, которые кажутся целью нашей природы, или теми целями, ради которых человек был помещен на эту землю, или же нет? Исполняют ли государства, гражданские обязательства, народная религия намерения людей, которые их учредили? Способствуют ли тайные ассоциации просвещению и истинному человеческому счастью или они суть порождения необходимости, многообразных нужд, неестественных условий или изобретения тщеславных и хитрых людей?»
2. «Какая гражданская ассоциация, какая наука представляются вам целесообразными, а какие нет?»
3. «Была ли когда-либо в мире какая-либо другая, нет ли другого, более простого состояния, и что вы думаете о нем?»
4. «Кажется ли возможным, пройдя через все пустые ничтожества наших гражданских конституций, вновь обрести нашу первую простоту и вернуться к этому почетному единообразию?»
5. «Как можно начать эту благородную попытку: посредством открытой поддержки, силовой революции или каким-либо иным путем?»
6. «Дает ли нам христианство хоть какой-то намек на этот счет? Не признает ли оно столь благословенное состояние некогда уделом человека и все еще достижимым?»
7. «Но является ли эта священная религия религией, которую в настоящее время исповедует какая-либо секта на земле, или это нечто лучшее?»
8. «Можем ли мы изучить эту религию — способен ли мир в его нынешнем виде вынести свет? Думаете ли вы, что это принесло бы пользу до того, как будут устранены многочисленные препятствия, если бы мы обучили людей этой очищенной религии, возвышенной философии и искусству самоуправления? Или это не навредило бы, пробудив корыстные страсти людей, привыкших к предрассудкам, которые станут противиться этому как нечестивому?»
9. «Не целесообразнее ли избавляться от этих извращений понемногу, в тишине, и с этой целью распространять сии спасительные и утешающие сердце учения втайне?»
10. «Не замечаем ли мы следов такого тайного учения в древних школах философии, в учениях и наставлениях Библии, которые Христос, Искупитель и Спаситель человеческого рода, дал своим верным ученикам? Не наблюдаете ли вы воспитание, идущее ступенями подобного рода, переданное нам со времен оных доныне?»
В ритуале приема короны и скипетры представлены как символы человеческой деградации. «План действий, посредством которого действуют наши высшие степени, должен мощно воздействовать на мир и должен придать иной поворот всем нашим нынешним конституциям».
Ученику во время его подготовки задается множество других вопросов, и его ответы даются в письменном виде. Некоторые из этих предписаний можно найти в секретной переписке. Так: «Насколько верно положение о том, что для благой цели могут быть использованы все те средства, которые злодеи применяли для дурной?» И наряду с этим вопросом содержится предписание советоваться с мнениями и поведением ученых и достойных людей вне общества. В одном из ответов приводится пример великого философа и космополита, который предал доверенную ему частную переписку ради служения свободе: этим случаем было дело доктора Франклиновского. В другом власть ордена была распространена на предание индивида смертной казни; и приводимая причина заключалась в том, «что эта власть позволена всем суверенитетам ради блага государства, а следовательно, принадлежит ордену, который должен править миром». — «Примечание: Мы должны овладеть руководством образованием, управлением церковью, профессорской кафедрой и амвоном. Мы должны сделать наши мнения модными при помощи любого искусства — распространять их среди народа с помощью молодых писателей. Мы должны проповедовать горячую заботу о человечестве и делать людей равнодушными ко всем прочим связям. Мы должны позаботиться о том, чтобы наших писателей вволю расхваливали, а рецензенты не умаляли их достоинств; поэтому мы должны стараться всеми средствами склонить на свою сторону рецензентов и журналистов; и мы должны также попытаться привлечь книготорговцев, которые со временем поймут, что в их интересах встать на нашу сторону».