Юн Вин

«Моя жизнь в Китае и Америке»

Страница 6 из 7 · 63 764 зн. · 72 мин. чтения

Они прибывают ежегодными группами по тридцать человек, начиная с 1872 года, и последний отряд все еще главным образом занят изучением нашего языка.

План заключается в том, чтобы предоставить этим мальчикам преимущества наших лучших учебных заведений — академий, колледжей и, в известной мере, профессиональных школ, — а со временем, по мере выявления склонностей, распределить их на различные специальные курсы обучения и подготовки по физическим, механическим и военным наукам, политической истории и экономике, международному праву, принципам и практике гражданского управления, а также во всех департаментах и отраслях знаний, навыки в которых полезны для государственной службы в наши дни. И на протяжении всего этого процесса обучения им будут внушать, что они принадлежали и будут принадлежать своей нации, ради которой они избраны и удостоены столь великих и исключительных возможностей. Результатом станет — если все пойдет благополучно и план будет выполнен, а судя по всему, сейчас ничто этому не препятствует, — что в 1887 году или около того из этой страны в Китай отправится около сотни мужчин, выросших в исключительно благоприятных условиях с раннего юношеского возраста до зрелости среди нас, предназначенных занять важные посты в правительстве и обществе своей родины, лучше подготовленных во всем, кроме опыта, к тому, чтобы сделать для этой страны то, в чем она больше всего нуждается, и вдохновленных на свою работу более просвещенным чувством патриотического долга и ответственности, чем любая другая сотня ее сыновей их поколения. И кто может предсказать или оценить последствия, которые Божественное Провидение готовит таким образом?

КОМИССАР ЮН ВИН

Такова вкратце структура Китайской образовательной миссии в Соединенных Штатах. Главным двигателем и вдохновителем всего этого поразительного предприятия, говоря человеческим языком, является комиссар Юн Вин. В то время как другие, чье сотрудничество было абсолютно необходимым, внесли свой вклад в это дело и продолжают поддерживать его, разделяя с ним заслуженную славу, как станет ясно в дальнейшем, своим существованием оно обязано ему больше, чем кому-либо другому, и, вероятно, больше, чем всем остальным вместе взятым. Историю миссии до настоящего момента невозможно рассказать иначе как в этой связи, настолько тесно переплетены эти две истории. Но тому, кто говорит о Юн Вине, подобает соблюдать принцип скромности ради скромного человека, ибо столь скромного человека, как он, редко встретишь. Он родился в 1828 году в достойной простой семье недалеко от города Макао в Южном Китае. В 1839 году он стал учеником в детской школе, открытой миссис Гуцлав, женой английского миссионера; его родители дали на это согласие в расчете на то, что для него будет полезно выучить английский язык. Проявив себя способным учеником, со временем он был переведен в Моррисоновскую школу — учебное заведение, основанное английскими купцами в Макао и названное в честь Роберта Моррисона, первого английского протестанта, но в то время находившееся под управлением преподобного С. Р. Брауна, учителя, нанятого Моррисоновским образовательным обществом. Когда впоследствии эта школа была переведена в Гонконг, он последовал за ней и оставался в ней до тех пор, пока не приехал в эту страну. Однако в этот период его учеба прервалась из-за смерти отца, что заставило его вернуться домой и, будучи еще мальчиком, помогать в содержании семьи. Он делал это на заработки, полученные в типографии португальской римско-католической миссии в Макао.

В 1847 году мистер Браун, который долгое время замечал его терпеливое рвение к учебе, проявления способностей, а также присущие ему первозданную силу воли и крепость характера, привез его в возрасте шестнадцати лет вместе с двумя другими местными мальчиками, также своими учениками примерно того же возраста, в Соединенные Штаты. Эндрю Шортрид, великодушный шотландец, основатель, владелец и редактор газеты «Чайна мейл», издававшейся в Гонконге, обязался взять на себя расходы по их содержанию в течение двух лет. Трое мальчиков были зачислены одновременно в академию в Монсоне, штат Массачусетс, и приняты в семью матери мистера Брауна, жившей в Монсоне — благородной женщины, чье имя памятно в церкви Христа как автора гимна «Я люблю уединиться на время» (I love to steal awhile away). Именно будучи членом ее благочестивого семейства Юн Вин стал христианином.

Здесь будет уместно упомянуть факт, значение которого легко оценить: своего родившегося в 1876 году сына — первенца — он при крещении назвал Моррисоном Брауном, что стало красноречивым актом признания и исповедания. Из двух спутников Юна один, Вон Син, на следующий год был вынужден по состоянию здоровья вернуться в Китай. Там в редакции газеты «Чайна мейл» он освоил печатное дело. С 1852 или 1853 года он в течение нескольких лет был связан с издательством Лондонского миссионерского общества под руководством доктора Легге, ныне выдающегося профессора китайского языка и литературы Оксфордского университета. В 1873 году он сопровождал второй отряд китайских студентов в эту страну и в настоящее время назначен переводчиком при китайском посольстве, которое вскоре должно открыться в Вашингтоне.

Другой, Вон Фан, отправился в Шотландию в 1850 году и после двух лет общего обучения поступил на медицинский факультет Эдинбургского университета, который окончил с высшими почестями. Вернувшись в Китай в 1856 году, он начал врачебную практику в городе Кантон и пользуется высочайшим уважением на всем этом побережье как за свои личные качества, так и за профессиональный талант, причем многие иностранные жители считают его самым искусным врачом во всем регионе к востоку от Калькутты. Вон Фан скончался 15 октября 1878 года.

В ЙЕЛЬСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

Юн Вин после двух с половиной лет, проведенных в Монсоне, штат Массачусетс, в 1850 году, хотя и был слабо подготовлен из-за нехватки времени, был принят на первый курс Йельского университета. Его учеба в колледже в некоторых отношениях была примечательной. Из-за недостаточной подготовки он, несмотря на усердный труд, не занимал высоких мест в общей успеваемости, однако преуспел в дисциплинах, связанных с письменной речью и метафизикой, и произвел фурор далеко за пределами стен колледжа, неоднократно завоевывая призы за сочинения на английском языке. На протяжении всего курса обучения он боролся с бедностью — обстоятельство, заслуживающее особого объяснения. Обратившись в христианство в Монсоне, он услышал и сразу же принял Божественный призыв посвятить свою жизнь христианскому служению своему народу. Но какой должна быть форма этого служения? На этот вопрос ему предстояло ответить, по крайней мере отчасти. Предполагалось, и так считали его друзья и общественность, поскольку его случай был известен, что он станет проповедником Евангелия. Но именно тогда и там, после долгих размышлений и молитв, этот семнадцатилетний юноша, вовсе не сомневаясь в ценности христианских миссий и прекрасно осознавая тот факт, что он сам является прямым плодом христианских миссий — о чем не стоит забывать никогда, — пришел к выводу, с характерной для него даже в том возрасте независимостью, что ему не следует быть миссионером. У него тогда возникло смутное предчувствие, что от него требуется нечто иное. Это был дорого стоивший вывод, и он прекрасно это осознавал. Он шел вразрез с мнениями и надеждами большинства окружавших его людей, и тем самым, не имея денежных средств, он лишил себя поддержки тех благотворительных фондов, которые помогали бы ему как студенту духовной семинарии. И потому в колледже он бедствовал; он и сейчас улыбается, вспоминая, как сильно он нуждался. Тем не менее он получал помощь от людей, интересовавшихся его судьбой в Нью-Хейвене и за его пределами, главным образом через профессора Тэтчера, чья забота о нем в этом вопросе до сих пор вызывает у него самую живую благодарность. И он справился. Он приехал в колледж в традиционном халате и с косой, но расстался с тем и другим в течение первого же года обучения.

Из-за своего происхождения он во многом чувствовал себя чужаком, и это обстоятельство в сочетании с его крайней природной замкнутостью и бедностью мешало ему активно участвовать в светской жизни колледжа. У него было немного близких друзей, однако от начала и до конца он вел себя так, что заслужил и завоевал всеобщее уважение курса. Именно во время долгих прогулок и бесед со своим сокурсником Кэрроллом Катлером, ныне президентом колледжа Западного резервного района, он впервые открыл и обсудил зарождавшийся в его сознании проект Китайской образовательной миссии. Идея родилась, мечта обретала форму, но путь к ее осуществлению предстоял долгий.

Его выпуск в 1854 году стал главным событием церемонии вручения дипломов того года. Во всяком случае, многие так считали, и некоторые из них прибыли на церемонию главным образом ради того, чтобы увидеть китайского выпускника. Среди последних был доктор Бушнелл из Хартфорда. Он слышал о нем и, будучи искренне заинтересован — под стать масштабу своего великого ума и сердца — китайской расой, пожелал встретиться с Юн Вином. Один эпизод их встречи на том мероприятии, который автор слышал из рассказов доктора Бушнелла, стоит повторить: когда их познакомили, доктор назвал одной из причин своего желания познакомиться стремление выяснить, кто написал определенные статьи в газетах по китайскому вопросу в его тогдашнем виде, которые привлекли его внимание признаками подлинного государственного мышления. Он думал, что Вину это может быть известно. На что, как рассказывал доктор, Вин опустил голову и, покраснев как девушка и сильно смутившись, признался, что автором является он. Справедливости ради стоит добавить, что сам мистер Вин говорит, будто не помнит этого случая. Но не менее справедливо будет заметить, что в подобном деле памяти доктора Бушнелла или кого-либо еще можно доверять больше, чем памяти Юн Вина.

В момент окончания учебы Вин испытал сильнейшее искушение изменить планы на свою жизнь. Он прожил в этой стране достаточно долго, чтобы полностью здесь освоиться. По сути, он стал гражданином. Все его вкусы, чувства и интеллектуальные и нравственные привязанности заставляли его чувствовать себя здесь как дома. Более того, благодаря широкой известности, которую принесло ему окончание учебы, перед ним открылась весьма заманчивая возможность остаться и построить карьеру здесь, если бы он того пожелал. С другой стороны, Китай казался ему чужой страной. Он даже почти полностью забыл родной язык. И в Китае его ничего не ждало. Кроме скромных родственников, у него не было там друзей; ничто не обеспечивало ему положение или уважение, не было, так сказать, места, куда ступить ногой. Мало того, учитывая, где он побывал, кем стал и какие цели преследовал, он неизбежно столкнулся бы среди собственного народа с предрассудками, подозрительностью и враждебностью. В том направлении его ждала безрадостная, неприветливая перспектива. Мысль о возвращении казалась мыслью об изгнании. Ему безумно хотелось остаться. Но, по его словам, все это время его преследовал и следовал за ним, как голос Бога, один стих Священного Писания. Вот он: «Если же кто о своих и особенно о домашних не печется, тот отрекся от веры и хуже неверного». И под словами «свои» и «домашние» он понимал нацию, в которой родился. Этот стих перевесил чашу весов. Блага, получение которых было доверено ему — словно бы выделенному из целого народа, — его чувство справедливости и благодарности не позволяли присвоить в собственных интересах. И поэтому, хотя он не ведал, что его ждет, он повернулся лицом к дому и отправился делать то, что он сделал.

Вскоре после окончания учебы он отплыл в Гонконг, куда после 151-дневного плавания прибыл в апреле 1855 года. Когда на борт поднялся китайский лоцман, он обнаружил, что с трудом понимает его речь, хотя сам лоцман его не понимал, что ярко иллюстрирует состояние его знаний китайского языка по прибытии в страну. У него ушло все свободное от работы время в течение двух лет на то, чтобы восстановить беглость владения им.

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ЖИЗНИ

Что касается его грандиозного замысла, он решил для себя, что первым шагом к его осуществлению должно стать изобретение способа донести его до какого-нибудь влиятельного общественного деятеля или деятелей — задачу саму по себе невероятно трудную. Преследуя эту цель, хотя, разумеется, и ради заработка на жизнь, он добился должности личного секретаря достопочтенного Питера Паркера, занимавшего тогда пост комиссара Соединенных Штатов в Китае, надеясь, что это послужит средством получить желаемый доступ к нужным людям. Убедившись на собственном опыте после достаточного испытательного срока, что эта должность вряд ли оправдает его ожидания в данном отношении, он через несколько месяцев подал в отставку. Теперь он попытался зайти с другой стороны. В Гонконге существовала английская коллегия адвокатов, состоявшая из дюжины юристов, ведавших делами иностранных торговых домов этого города. Вин подумал, что статус и знакомства, приобретенные в качестве члена этой коллегии, вполне могут предоставить ему искомую возможность. Соответственно, он поступил в одно из бюро в качестве стажера. Однако вскоре среди юристов распространился слух о том, кем является этот молодой человек и каково его образование, и они поняли, что конкуренция с ним в адвокатской практике китайского города недопустима, если ее можно предотвратить. И тогда его патрон, ссылаясь на требования коллег по цеху, со множеством вежливых выражений сожаления сообщил ему, что он должен найти другое место для изучения права. А поскольку другого места не было, ему пришлось оставить эту затею.

За этим последовал почти двухлетний перерыв, в течение которого он занимался китайским и другими языками, зарабатывая на хлеб коммерческими переводами, которые удавалось найти, и выжидая подходящего момента. Затем, движимый той же надеждой, что и в предыдущих начинаниях, он поступил на службу в таможню в Шанхае. Но и это на практике не сулило, по его мнению, надежной опоры для его действий, и вскоре он оставил эту службу.

На дворе стоял 1860 год. Прошло пять лет, а сделано не было ничего! Стороннему наблюдателю могло показаться, что Юн Вин до сих пор вел неопределенный и довольно праздный образ жизни; но только не тот, кто понимал его истинную тактику и цель, всегда стоявшую ближе всего к его сердцу; и уж точно не тот, кто знал — а это было именно так, — что все это время, переходя от одного дела к другому и оставаясь в бедности, он отвергал предложения о работе с оплатой, которая для него, так долго привыкшего к стесненным обстоятельствам, казалась чуть ли не сказочной. В 1860 году к нему поступило предложение от одного из ведущих шелковых и чайных домов Шанхая поступить на службу разъездным агентом по внутренним районам страны, которое он решил принять отчасти потому, что оно отправляло его в путешествие по обширной территории и позволяло собрать наблюдения и знания, которые, как он считал, окажутся ему полезны. Этим бизнесом он занимался в течение года, а затем, увидев благоприятную возможность, открыл собственное дело, оказавшееся столь прибыльным предприятием, что, продолжай он им заниматься, по всей видимости, он быстро стал бы богатым человеком. Как бы то ни было, он заработал весьма значительную сумму денег.

Но в 1862 году перед ним неожиданно открылась дверь той возможности, к которой он неустанно стремился со дня своего приезда в Китай.

Дело обстояло следующим образом: находясь в Шанхае, он познакомился с китайским астрономом — человеком высокого ранга и выдающихся познаний. Вернее, сам астроном, так или иначе осведомленный о прошлом Вина, разыскал его знакомства ради совместных бесед об астрономии. В ходе неоднократных встреч, по мере того как их знакомство перерастало во взаимное дружеское расположение, Вин, вынесший из колледжа знания по астрономии глубже, чем большинство выпускников, рассказал ему все, что знал, что намного превосходило прежние познания самого астронома в этой науке. Этот астроном состоял на службе у великого Цзэн Гофаня, вице-короля провинций Цзянсу и Цзяннань, генералиссимуса императорских войск и одного из самых выдающихся и влиятельных людей во всей Империи. Благодаря докладу, сделанному астрономом, Цзэн вскоре передал Юн Вину приглашение на встречу с намеком на желание привлечь его к своей службе. Несмотря на благоприятный ответ на послание, в силу всех обстоятельств и по причинам, которые невозможно объяснить, Вин откладывал личный визит довольно долго. Ситуация была деликатной и требовала от него предельной осторожности и осмотрительности.

Но в конце концов он нанес Цзэн Гофаню обещанный визит. Он чувствовал критический характер момента, и когда его ввели в присутствие великого человека, ему было трудно сохранить самообладание. Цзэн Гофань сначала окинул его долгим, пристальным, пронзительным взглядом. Как вспоминал Вин, никогда в жизни на него так не смотрели, как тогда. Затем, предложив ему сесть, он потребовал рассказать о его биографии, что тот и сделал. После этого последовал опрос о его взглядах на Китай — его потребности, перспективы, государственную политику и прочее. Завязалась долгая беседа, в ходе которой вице-король изложил свои сокровеные мысли, и Вин слушал их с изумлением. Ибо перед ним предстал человек, существование которого в этой стране он даже не предполагал, — человек, воспитанный в Китае и далеко не юный, обладавший просвещенным умом; человек, осознававший причины многих недостатков, мешавших Китаю занять достойное место среди сообщества наций; человек исключительно либеральных и прогрессивных взглядов.

ПРИСВОЕНИЕ ЗВАНИЯ МАНДАРИНА

Итогом этой встречи стало поступление Вина на службу и пожалование ему звания мандарина пятого ранга (всего в китайской чиновничья иерархии насчитывалось девять степеней этого достоинства). В то время в разгаре было великое Тайпинское восстание, и Цзэн Гофань находился в действующей армии. Фактически эта беседа состоялась в его лагере в Аньцине на реке Янцзы. Сначала вице-король предложил Вину военное командование, от которого тот попросил разрешения отказаться, ссылаясь на отсутствие соответствующей квалификации. Вскоре после этого, в 1864 году, по собственной инициативе он был отправлен за границу для закупки оборудования для производства вооружений, на каковую цель ему было доверено израсходовать крупную сумму денег. С этой миссией он посетил Францию, Англию, а также Соединенные Штаты, но окончательный заказ разместил здесь. Вернувшись с покупками в Китай в 1865 году, он представил столь удовлетворительные для своего начальника результаты, что был повышен до следующего, четвертого официального ранга. Купленное им оборудование легло в основу Цзяннаньского арсенала. Любопытно отметить, что первой работой человека, чьей высшей амбицией по христианским побуждениям было продвижение своей страны по пути цивилизации, стало создание арсенала. Но это вполне соответствовало идеям Юн Вина, которые отличались глубоким патриотизмом.

С 1865 по 1870 год он выполнял различные поручения в разных местах, подчиняясь то одному начальнику, то другому. Среди работы, которую он проделал в этот период, видное место занимала переводческая деятельность. Он перевел на китайский язык «Закон о контрактах» Парсона и книгу по английскому праву. Он также перевел большие фрагменты «Географии Колтона», полагая, что географические знания с такой же вероятностью принесут пользу его соотечественникам, как и любые другие.

Но больше всего его волновал и постоянно стоял перед глазами вопрос о том, как осуществить план, который он лелеял в надежде столько лет. Теперь у него была прекрасная возможность разъяснять его и отстаивать, и он делал это с неисчерпаемым упорством. Главный его довод сводился к следующему: Китай в своих международных отношениях, в коммерческом и ином общении с иностранными народами терпит ущемления и большой ущерб из-за нехватки людей, способных по своему образованию выступать в качестве его представителей. Он вынужден нанимать на многие важнейшие посты, которые должны занимать его собственные граждане, иностранцев, чьими силами его интересы могут быть оставлены без внимания или преданы. Его форты, военные корабли, вооруженные силы, таможни в значительной степени находятся под управлением иностранцев. Как же было правильно, задавался он вопросом, чтобы Энсон Берлингейм, американец, был его главным агентом при заключении договора с его собственной страной и другими западными правительствами? Такова была его общая линия рассуждений.

Большинство тех, к кому он обращался с этим вопросом, слушали его с равнодушием, но нашлось три человека, на которых он произвел впечатление, — все они занимали высокое положение и обладали огромным влиянием. Это были уже названный наместник Цзэн Гофань; Ли Хуанчан, в ту пору наместник столичной провинции Чжили и ведущий китайский государственный деятель; и Дин Ичан, бывший тогда губернатором провинции Цзянсу. И все же эти люди, как бы они ни были убеждены доводами Юна и сколь открыто ни благоволили его проекту, при всей их выдающейся позиции и влиянии не решались рискнуть довести его до конца при императорском дворе. Все силы консерватизма выступили бы против этого; время для этого еще не пришло.

Однако в 1867 году губернатор Дин, проявивший наибольшую готовность из всех трех, обратился к императорскому министру по имени Вань Чан, на основании чего получил совет направить мемориал по этому вопросу в Императорский совет в Пекине, причем Вань Чан взялся порекомендовать его вниманию Совета. Ситуация в этот момент внушала умеренные надежды, но прежде чем мемориал дошел до Совета, мать Ван Чана умерла, в связи с чем по законам китайского высокого официального этикета он был отправлен в отставку от государственной службы на целых три года, и все дело вернулось к тому состоянию, в котором оно находилось прежде. Это были годы тяжелейших испытаний для Юн Вина. С одной стороны, его дела шли успешно, но надежда, которой он был предан, откладывалась так надолго, что у него часто болело сердце. Поймите, что он вел там, в Китае, по сути уединенную жизнь. Вскоре после своего возвращения в 1855 году, в соответствии со своими взглядами на то, чего требовала его цель, он возобновил ношение национальной одежды и отождествил себя не только внешне, но и в значительной степени во всех остальных отношениях со своим собственным народом. Особенно с тех пор, как он стал чиновником китайского правительства, он жил в китайском обществе и почти полностью исчез из всякого другого общества. У него были книги, и он усердно следил за тем, что происходило в мире науки и литературы за его пределами — это был его единственный ресурс, — но несмотря ни на что, он чувствовал себя чрезвычайно одиноким. Препятствия на пути к его цели были столь многочисленными и весомыми, что временами он был наполовину готов все бросить; но именно наполовину.

Одним из обстоятельств, удерживавших его от этого, было нечто не совсем ободряющего свойства, но оно прекрасно служило противоядием от влияния неудач на его душевное состояние. До него то и дело доходили слухи о том, что его американские и английские друзья в Китае шептались между собой, будто он потерпел неудачу, будто у него был прекрасный шанс, которым он не сумел воспользоваться; что он непрактичен; и что этот его план совершенно умозрителен и никогда не увенчается успехом. Всякий раз, когда Юн слышал об этом, он стискивал зубы и брался за дело с новой силой. Но в целом его вера и стойкость подверглись суровейшему испытанию.

Однако конец наступил, как это всегда бывает в подобных случаях, и наступил почти драматическим образом. В июне 1870 года произошла горестная трагедия в Тяньцзине, вошедшая в историю как Тяньцзиньская резня, в ходе которой значительное число французских католических миссионеров, мужчин и женщин, были убиты китайской толпой. В результате назначенная иностранными державами, имевшими дипломатические представительства в Китае, комиссия встретилась в том же году в Тяньцзине для расследования этого бесчинства и определения того удовлетворения, которого надлежало потребовать за него, совместно с аналогичной комиссией, назначенной китайским правительством и уполномоченной довести дело до урегулирования. Китайская комиссия состояла из пяти человек, и трое из этих пяти были теми самыми упомянутыми лицами — наместниками Цзэн Гофанем и Ли Хуанчаном, а также губернатором Дин Ичаном.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ

Юн Вин в то время находился в официальном подчинении у последнего из названных, который, будучи вызван в Тяньцзинь, велел ему — ибо Юн находился на расстоянии — присоединиться к Комиссии в Тяньцзине как можно скорее, так как там понадобятся его услуги. Юн, хоть и спешил, прибыл на место поздно и обнаружил, что дело уже завершено. Но, получив отчет о трудностях, сопровождавших его ведение, и заметив, что комиссары осознают свое невыгодное положение в нем, он усмотрел благоприятный момент для того, чтобы сделать шаг в пользу своего плана, и выжал из него максимум. Он заново изложил свои доводы, подкрепив их примером из текущей ситуации, и с предельной настойчивостью настаивал на том, что нельзя терять времени. И на этот раз он одержал верх. Трое сторонников его идеи, собравшись вместе и поддерживая друг друга, тут же договорились, что немедленно предпримут действия для реализации предложенного им дела и направят свое соединенное влияние на правительство в его поддержку. Они сдержали свое слово. Они поставили свои подписи под мемориалом, в котором рекомендовали обучить за рубежом за счет правительства отряд молодых людей для правительственной службы. Этот мемориал они переслали в Пекин, где подкрепили его всеми имеющимися в их распоряжении средствами, в результате чего в августе 1871 года рекомендованная мера была принята императорским правительством и на ее осуществление была выделена сумма, эквивалентная 1 500 000 долларов.

Мандарин Юн Вин едва мог перенести радость своего триумфа. В течение двух дней, как он рассказывал автору, он не мог ни есть, ни спать. Он был на седьмом небе от счастья и возносил хвалу Богу. Прошло шестнадцать лет после его возвращения в Китай и двадцать лет после того, как он отправился к этой цели, прежде чем небеса наконец услышали его молитву. Организация этого предприятия была поручена главным образом ему. Особенность долгого пятнадцатилетнего срока, выбранного для курса обучения и подготовки, принадлежит исключительно ему и отражает масштаб этого человека, склад его ума и характера.

В Шанхае была немедленно открыта школа для кандидатов, из которых ученики должны были отбираться по результатам конкурсных экзаменов, и, как уже отмечалось, первая партия из тридцати человек прибыла в Соединенные Штаты в 1872 году. Место для размещения Миссии также должен был определить он. Он мог бы добиться ее учреждения в Англии, Франции или Германии; но, как он сам выразился, свет, просветивший его, сиял из Америки и Новой Англии, и с самого начала он был полон решимости направить эту Миссию именно в Америку и Новую Англию.

Он был назначен главным комиссаром Миссии, получив вместе с этим назначением свое второе повышение по службе, а именно — до третьего класса синей пуговицы. Вместе с ним в качестве сокомиссара был назначен почтенный ученый и сановник по имени Чин Лан Пинь, который, однако, пробыл в этой стране менее двух лет, уступив свое место более молодому человеку, Нгау Нго Ляну, происходившему из благородной семьи, отличавшемуся образованием и бывшему весьма приятным джентльменом.

Студенты Миссии до сих пор, за очень редкими исключениями, демонстрировали превосходные способности в учебе, а во многих случаях — исключительные способности, и еще с меньшими исключениями отличались примерным поведением. Везде их принимали чрезвычайно гостеприимно. Они несомненно заслуживают того, чтобы быть предметом самого высокого и дружеского интереса со стороны каждого христианского гражданина Соединенных Штатов.

11 декабря 1876 года Юн Вин был назначен заместителем посланника в Соединенных Штатах, Перу и Испании вместе со своим прежним коллегой по Образовательной миссии Чин Лан Пинем. По этому случаю он был вновь повышен в звании — то есть до второго класса красной пуговицы — и наделен титулом даотая (или интенданта) провинции Цзянсу.

Он рассчитывает после приближающегося прибытия Чин Лан Пиня в эту страну обосноваться в Вашингтоне, однако не намерен отказываться от общего руководства учреждением, которое так дорого ему, стоило ему столько сил и с которым связаны его лучшие патриотические надежды на свою родину, — ибо он патриот с головы до ног, в каждом волокне своего тела. Он любит китайский вековой народ и верит в него, не сомневаясь, что перед ним лежит великое будущее, достойное его благодатной земли и его величественной древности.

Если бы целью автора было возвеличить Юн Вина — чего он не ставит своей задачей, а хочет лишь рассказать историю Китайской образовательной миссии в Соединенных Штатах, — можно было бы рассказать о нем еще много такого, что показало бы его сделанным из того теста, из которого рождаются герои, и одной из самых значительных фигур современной цивилизации. Но поскольку рассказ об этом отклонился бы от поставленной цели, а также потому, что публикация задела бы Юн Вина самым болезненным образом, эти факты опущены. В заключение необходимо сказать, что даже приписывая ему столь большую заслугу в создании самой Образовательной миссии, ту долю, которую он отводит себе, превосходят в огромной степени. Главную честь этого он привык воздавать тем трем людям Китая, которые столь мощно поддержали ее своим влиянием. Цзэн Гофань умер в 1871 году. Его портрет висит на стене здания Миссии в Хартфорде; там же находятся портреты двух других. Мальчиков учат почитать этих людей как своих благодетелей. И они достойны почитания. Их имена заслуживают того, чтобы их помнили, и они будут памятны, причем не только в Китае. И тем не менее, не будь Юн Вина, это прославленное доброе дело никогда не было бы совершено.

УКАЗАТЕЛЬ

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, R, S, T, U, V, W, Y

Американский совет уполномоченных по делам зарубежных миссий, 17, 43, 52, 58. Аньхуэй, провинция, 124. Англо-китайский словарь, первый, составленный д-ром Робертом Моррисоном, 14, 114. Аньхой, провинция, 53. Аннаполис, Военно-морская академия в, китайским студентам отказано в приеме, 207. Арка, каменная, обозначающая границу между Чжэцзяном и Цзянси, 83. Арнольд, д-р Томас, из Регби, 31. Арсенал, см. Цзяннаньский арсенал. Ассамский чай, см. Чай. Обернская академия, Оберн, шт. Нью-Йорк, 22. Балтиморские клиперы, 80. Барнс, бригадный генерал, из Спрингфилда, шт. Массачусетс, 158. Бартлетт, Дэниел, сын преп. Шубаэля Бартлетта, 26. Бартлетт, проф. Дэвид Э., 24. Бартлетт, миссис Фанни П., 24. Бартлетт, преп. Шубаэль, пастор конгрегационалистской церкви Ист-Виндзора (шт. Коннектикут), 25, 26. Библия, переведенная д-ром Робертом Моррисоном, 14, 114. Блейн, Джеймс Г., поборник борьбы против китайцев, 208. Синее перо, ношение в качестве знака ранга, 154; см. также Ранг. Лодки, китайские, 79, 82. Приливна волна (бор) реки Цяньтанцзян, 81. Взятки в китайском правительстве, одна из причин Тайпинского восстания, 119; см. также Мздоимство. Бриджмен, Э. К., работа над англо-китайским словарем, 114. «Братья в единстве», дискуссионное общество в Йеле, Юн Вин — помощник библиотекаря, 39; см. также «Линония». Браун, миссис Элизабет, дом в Ист-Виндзоре, шт. Коннектикут, 25. Браун, миссис Фиби Х., мать д-ра С. Р. Брауна, 29; автор гимна, 30, 252. Браун, мисс Ребека, преподавательница Монсонской академии, 28; а также 189. Браун, д-р Сэмюэл Робинс, открывает Моррисоновскую школу (1839), 13; помощник У. А. Мейси, 16; личные качества, 17; возвращение в США в сопровождении трех студентов, 18; обеспечивает содержание их родителей, 19; ивы, посаженные в Оберне, шт. Нью-Йорк, 22; использует свое влияние для получения финансовой поддержки для Юн Вина, 36; а также 12, 34, 36, 43. Берлингеймский договор 1868 года, игнорирование, 208. Бушнелл, д-р Хорас, встреча с Юн Вином, 256. Кэмпбелл, А. А., 20. Гуанчжоу, город, Вонг Фун занимается медицинской практикой в, 33; диалект, 52; возмутительные условия восстания (1855), 53. Гуанчжоу и Сянтань, сухопутная транзитная торговля между, 87. «Небесная империя всеобщего мира», 120. «Небесный суверен», так называли Хун Сюцюаня, 108. Палата «Хейссер и Ко», Нью-Йорк, 43. Чжан Чжидун, наместник, вызывает Юн Вина (1895), 227; временно переведен, 228; выслушивает план восстановления престижа, 228; сравнение с Цзэн Гофанем, 228, 230; назначает Юн Вина секретарем по иностранным делам Цзяннаня, 231; а также 232. Чжан Шикуй, секретарь наместника Цзэн Гофаня, 137; а также 143. Чжан Цзэдун, наместник Хунаня и Хубэя (1894), 225. Чжан Яньхуань, министр в Вашингтоне (1884–1888), 223; отстаивает банковский проект Юн Вина, 234. Чжэцзян, провинция, 83, 86. Чанша, столица Хунаня, 87, 88. Чэнь Юлян, императорский генералиссимус, 103, 105. Цыси, см. Вдовствующая императрица. Чэнь ***, представитель коменданта в Даньяне, заявление о дислокации повстанческих сил, 105. Чин Лан Пинь, сотрудничает с Юн Вином в Китайской образовательной миссии, 181; личные качества, 182; обязанности в качестве комиссара, 183; направлен для расследования торговли кули на Кубе, 194; запрашивает кадровые изменения в Образовательной миссии, 197; назначен совместным министром в Вашингтон, 198; чрезвычайный и полномочный посланник в США (1876), 200; противник реформ, 201; неблагосклонно относится к влиянию Новой Англии на студентов, 202; репутация в качестве чиновника, 206; сыграл роль в отзыве студентов (1881), 210; докладывает в Пекине по истечении срока полномочий (1880), 217. Китай, особенности языка, 52; отношение Юн Вина к нему во время учебы в колледже, 40; положение во внутренних районах (1860), 93. Китайско-японская война (1894–1895), планы ведения войны Китаем, разработанные Юн Вином, 224; безуспешные попытки переговоров о займе, 225; влияние на Китай, 236. «Чайна мейл», 48, 60. Китаец, первый выпускник американского колледжа, 39. «Китайцы и их восстания», 74. Китайские лодки, 79, 82. Китайская образовательная миссия, назначение Чин Лан Пиня для сотрудничества с Юн Вином, 181; личный состав и обязанности, 183; характер, отбор и количество студентов в подготовительной школе, 183; поддержка китайского правительства, 185; деятельность Ли Хуанчана после смерти Цзэн Гофаня, 187; отъезд первой партии студентов в США (1872), 188; штаб-квартира в Хартфорде, шт. Коннектикут, 189; строительство здания (1875), 190; последняя партия (1875), 197; кадровые изменения, 197, 200; реакционный настрой Цзэдуна, 201; отказ студентам в приеме в Вест-Пойнт и Аннаполис, 207; роспуск Миссии (1881), 210; текст протеста, 211; впечатление, произведенное на китайское правительство, 216; практическое возрождение, 217; годовые расходы на содержание, 247; детали администрации, 248; зарождение, 255; а также 23, 76, 269. Китайское правительство, прибегает к преследованиям для подавления религиозного фанатизма, 118; коррупция правительства как истинная причина Тайпинского восстания, 119; см. также Мздоимство. Китайцы на острове Святой Елены, 22. Чжэньцзян, речной порт, 83. Христианство, взгляды тайпинских повстанцев, 101; распространение под руководством Хун Сюцюаня, 117; см. также Тайпинское восстание. Кристи, Томас, 156. Чучжоу, штаб-квартира наместника Цзэн Гофаня, 164. Чун Хо, наместник столичной провинции, обвиненный в ответственности за Тяньцзиньскую резню, 178. Чжун-ван, издает три приказа против поджогов, 104. Клеменс, Сэмюэл, протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. «География Колтона», переведенная Юн Вином, 167. Торговля кули на Кубе, расследование Чин Лан Пиня, 194; результаты, 196. Торговля кули в Перу, попытка заключения договора с Китаем, 192; рассказ Юн Вина о существовавшей жестокости и отказ содействовать договору, 193; расследование Юн Вина, 194; позиция Комиссии, 195; результаты, 196. Куба, торговля кули на, 194, 196. Катлер, Кэррол, президент Вестерн-Резерв-колледжа, 255. «Совещательная ассоциация Китая», 241. «Дент и Ко», господа, 77. Диалект Гуанчжоу, 52; Фуцзянь, Аньхой, Цзянси, 53. Словарь, первый англо-китайский, составленный д-ром Робертом Моррисоном, 14, 114. Словарь императора Канси, перевод, 114. Доксология, повторенная комендантом Лю и тайпинскими повстанцами, 99. Вдовствующая императрица Цыси, пожалование титула герцога Цзэн Гофаню, 147; на стороне Ли Хуанчана в войне с Японией (1894–1895), 226; поражена мздоимством, 235; деспотичное правление над императором Гуансюем, 239; а также 73. Дюмареск, капитан судна «Флоренс», 62. Династии в Китае, количество, 113. Ост-Индская компания, 22. Ист-Виндзор, шт. Коннектикут, 25. «Изящный талант», толкование термина «сюцай», 50. «Эврика», парусное судно, история плавания из Нью-Йорка в Гонконг (1854–1855), 43; а также 63, 69. Европейские державы и раздел Китая, 73. Евангелизация Китая, ложные впечатления, вызванные христианскими тенденциями Тайпинского восстания, 120. Эксплуатация китайцев чиновниками как одна из причин Тайпинского восстания, 119. Экстерриториальная основа, иностранные поселения на, 72. Период удельных княжеств, 113. Фитчбург, шт. Массачусетс, поставки первых американских машин в Китай, 53; см. также Машины. «Флоренс», парусное судно, 62. Формоза, остров, план залога (1894), 225, 244; посещение Юн Вином, 242. Фрелингхайзен, Т. Ф., протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. «Френд оф Чайна», шанхайская местная газета, 76. Фуцзянь, провинция, диалект, 53. Пулемет Гатлинга, внедрение в Китае, 191. Германское правительство заявляет о монополии на железные дороги в Шаньдуне, 237. Гиллеспи, кап. судна «Хантресс», 21. Мыс Доброй Надежды, 21, 33, 43. «Гудхью и Ко», господа, 42. Мздоимство, система взяточничества между переводцами и китайскими грузоотправителями, 63; практика Син Саньхуэя, 235; ответственность за коррупцию в Китае, 236; см. также Взяточничество. Великий канал, Китай, 79, 100. Миссис Гуцлав, открывает школу в Макао, 1, 7; первое впечатление Юн Вина, 3; отъезд из Китая в США, 8; планы образования Юн Вина, 11; а также 59, 107. Преп. Чарльз Гуцлав, миссионер в Китае, 1. Проф. Джеймс Хэдли, 188. Ханьхайлань, штаб-квартира преп. г-на Врумана, 52. Хэммонд, преп. Чарльз, директор Монсонской академии, 27; выпускник Йеля, 27, 30; литературные вкусы, 30; уподобление д-ру Арнольду из Регби, 31; а также 34, 36. Ханьян, порт Ханькоу, 55; разрушен тайпинскими повстанцами, 91. Ханчжоу, столица Чжэцзяна, 80; историческая слава, 81; а также 83, 85. Ханькоу, речной порт, разрушен тайпинскими повстанцами, 91; условия современности, 91; а также 90. Ханьлинь, китайская ученая степень доктора права, 146. Ханьлиньская академия, 200. Сэр Роберт Харт, генеральный инспектор таможни в Лондоне (1894), 225; отказ в займе Китаю на ведение войны с Японией (1894–1895), 226; а также 229. Хартфорд, шт. Коннектикут, штаб-квартира Китайской образовательной миссии (1873–1875), 189; см. также Китайская образовательная миссия. Хаскинс, Джон, американский инженер-механик, 155. Хоюн, провинция Хубэй, 88, 89. Д-р Бенджамин Хобсон, привлекает Юн Вина к работе в больнице, 11. Гонконг, остров, уступлен британскому правительству, 15; гавань, 15; британская колония выступает против Юн Вина, 60; принятие постановления о допуске китайцев к юридической практике в Гонконге, 61; а также 43. Гонконгская «Чайна мейл», 20. Мыс Горн, 47. Хун Жэнь, по прозвищу Гань-ван, см. Гань-ван. Хун Сюцюань, лидер Тайпинского восстания, 101, 116; взгляды на христианство, 101; прозвание Тянь-ван, или «Небесный суверен», 108; знакомство с христианством от миссионеров, 114; провал на экзамене и вызванное им психическое расстройство, 116; почитание как Верховного правителя, 117; преследования со стороны китайского правительства для подавления фанатизма, 118. «Хантресс», парусное судно, 20, 21, 43. Хуэйчжоу, горный хребет, 81. «Ида де Роджерс», парусное судно, эпизоды плавания из Сан-Франциско в Йокогаму (1865), 161. Императорские комиссары по урегулированию Тяньцзиньской резни, 178; Юн Вин настаивает на осуществлении образовательного плана, 180. Императорские войска громят повстанцев под Нанкином (1860), 104; другие столкновения, 118. Имперцы, частично ответственны за условия в окрестностях Сучжоу (1859), 100. Поджоги, попытки пресечения, 104. Торговля индийским опиумом, план подавления, 220. Индийский чай, см. Чай. «Интегральное и дифференциальное исчисление», перевод, 139. Джеймстаун, остров Святой Елены, 22. Триумф Японии над Россией, влияние на Китай, 73. Русско-японская война (1904–1905), влияние на Китай, 236. Иезуиты, их ревность к д-ру Роберту Моррисону, 14. Гань-ван, прозвище Хун Жэня, туземный проповедник, 108; возведение в княжеское достоинство и значение нового имени, 108; беседы с Юн Вином о Тайпинском восстании, 109; предложение печати высокого официального ранга, 110. Ганкоуу, станция у входа в реку Цяньтанцзян, 82, 85. Кирнизм, дух, 208. Д-р Э. В. Келлог, сопровождает Юн Вина в Перу, 194; опекун сыновей Юн Вина, 227. Цзюцзян, порт, 136. Цзяннаньский арсенал, местонахождение и значение, 153; посещение наместником Цзэн Гофанем (1867), 168; см. также Машины; Цзэн Гофань. Цзянси, провинция, 53, 75, 79, 80, 83. Цзинхэ, река, 89. Цзинъюань, город, 129. Цзинчжоу, на реке Янцзы, 84, 88. Цзюцзян, речной порт, 83. Виконт Кодама Гэнтаро, губернатор Формозы, 242; встреча с Юн Вином, 242. Корея, причина войны между Китаем и Японией (1894–1895), 224. Гочанмэй, первая механическая мастерская в, 153; см. также Машины. Цюйчжоу, обнесенный стеной город, 86. Гуан Цзичжоу, переводчик Китайской образовательной миссии, 197. Император Гуансюй, свергнут, 238, 241; управляем вдовствующей императрицей, 238; истинный характер, 239; поборник движения реформ, 241; а также 73. Гуандун, провинция, жесткие меры Е Минсиня по подавлению восстания в, 53; возмутительные сцены, 53; распространение христианства в, 117. Гуаншунь, город, 86. Гуанси, провинция, распространение христианства в, 117. Рабочий вопрос в Китае под влиянием западных инноваций, 84, 88. Ланьци, город на реке Цяньтанцзян, 86, 87. Лейн, преп. Джон В., протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. Китайский язык, разница между письменным и разговорным, 52. Ворота Лоумы, город Сучжоу, 98. Лян Афа, первый обращенный, 15, 115. Д-р Джеймс Легд, переводчик, 108; работа над словарем, 114; профессор китайского языка и литературы в Оксфорде, Англия, 252. Ли Хуанчан, протеже и преемник Юн Вина, 142; окончание Няньфэйского восстания (1867), 168; преемник Цзэн Гофаня, 187; сопоставление характеров, 187; приказы о расследовании торговли кули в Перу и на Кубе, 194; встреча с Юн Вином по вопросу об отзыве студентов (1881), 218; ярый сторонник мира в войне с Японией (1894–1895), 226; ответственный за поражение, 229; подписание Симоносэкского договора, 244. Ли Жэньшу, математик, 76. Ли Ляньин, евнух вдовствующей императрицы, 235. Ли Шанянь, математик и астроном, 139; помощь в переводе «Интегрального и дифференциального исчисления», 139. «Линония», дискуссионное общество в Йеле, 40; см. также «Братья в единстве». Лю ***, императорский комиссар по урегулированию Тяньцзиньской резни, 179. Лю Кайсин, смотритель подготовительной школы в Шанхае, 185. Лю Куньи, наместник провинций Цзяннаня, 231, 232. Д-р Уильям Локхарт, 8. Лондонская женская ассоциация содействия женскому образованию в Индии и на Востоке, 1. Лондонское миссионерское общество, 8, 14, 108, 114, 139. Лонгвуд, остров Святой Елены, 22. Макао, торговля кули в, 192, 194; а также 1, 3, 10, 11, 12, 14, 33, 48, 59, 107. Макасарский пролив, 46, 47. Преп. г-н Макклатчи, 8. Д-р А. С. Макклин из Спрингфилда, шт. Массачусетс, дружелюбие к Юн Вину, 28, 189. Миссис Ребека Макклин (Браун), 28, 189. Машины, американские, внедрение в Китае, 149; местонахождение первой мастерской, 153; поручение Юн Вину закупить оборудование, 154; первый заказ выполнен во Фитчбурге, шт. Массачусетс (1865), 156. Уильям Аллен Мейси, помощник в Моррисоновской школе (1845), 16, 43; личные качества, 17; студент в Йеле (1850), 17; назначен миссионером Американским советом (1854), 17; возвращение в Китай в компании Юн Вина, 18, 43; рассказ о плавании, 43. Малакка, база деятельности д-ра Роберта Моррисона, 14. «Человек прямоты», посмертный титул Цзэн Гофаня, 148. Маньчжурская династия, в значительной степени ответственная за Тайпинское восстание, 114; попытки Хун Сюцюаня свергнуть ее, 120; а также 96. Мандарин, девять степеней, 263; см. также Ранг. Д-р Вальтер Генри Медхерст, работа над словарем, 114. Мексиканский доллар, принимаемый в Китае, 63. Миссионеры, введение христианства, 114. Миссионер, первый в Китае, 14, 114. Монсонская академия, шт. Массачусетс, целевой фонд и условия ассигнования, 34; заявление Юн Вина, 35; а также 27, 48. Д-р Роберт Моррисон, первый миссионер в Китае, 14, 114; плавание из Лондона через Нью-Йорк, 14; составление первого англо-саксонского словаря, 14; перевод Библии, 14; первый христианский обращенный, 15; влияние на последующую миссионерскую работу, 15. «Моррисон-Хилл», Гонконг, 15. Моррисоновская школа, открыта в Макао (1839), 13; перенесена в Гонконг (1842), 15; У. А. Мейси — помощник в, 16; а также 7, 11, 12, 23, 33. Моу Чунси, императорский комиссар по урегулированию Тяньцзиньской резни, 179. Нагасаки, Япония, 77. Наньпин, место рождения Юн Вина, 1. Наньчан, столица Цзянси, 87. Наньфэнский проход, 87. Нанкин, падение в 1864 году, 115; захват наместником Цзэн Гофанем (1865), 164; а также 96. Могила Наполеона на острове Святой Елены, 22. Национальный банк Китая, проект и провал, 234. Национальный банковский план, предложенный Юн Вином, 232. Новая Англия, примитивные условия жизни в, 29; влияние на китайских студентов, 202. Нью-Йорк в 1847 году, 23; Приют для глухонемых, 24. Аньцин, столица Аньхоя, 137. Няньфэйское восстание, окончание (1867), 168. Ницзяши, чайный район, 90, 91. Б. Г. Нортроп, комиссар по образованию Коннектикута (1872), 189.

Нортон, проф. Уильям Огастес, из Шеффилдской школы точных наук, 42. Окцидентальная цивилизация, демонстрация ее превосходства, 216. Братья Олифант, вносят вклад в поддержку Юн Вина в Йеле, 39; а также 20, 43. Опиумная война, Первая (1840), 8, 15; Вторая (1864), 7. Оу Нго Лян, член Китайской образовательной миссии, 197, 200. Ояма, маршал, 242. Палмер и Нью-Лондонская железная дорога, 37. Паркер, д-р Питер, 58, 59. Паркс, сестрицы, 7, 8. Паркс, Гарри, 7. «Парсонс о контрактах», части переведены Юн Вином, 167. Угроза раздела Китая, 73. Павлово перо, жалуется только по императорскому повелению, 154; пожаловано Юн Вину, 167; см. также Ранг. Жемчужная река, Кантон, 52. Педро, остров, 1, 6. Пекин, официальные визиты в (1882), 219; а также 58. Перит, Пелатия, из компании «Гудхью и К°», 42. Преследования, к которым прибегает китайское правительство для подавления религиозного фанатизма, 118. Перу, труд кули в, 192. Поян, озеро, Цзянси, 86. Культивирование опийного мака, ранний план искоренения, 220. Население внутренних районов Китая, 93. Портер, Ноа, президент Йеля, протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. Машиностроительная компания «Патнэм», Фитчберг, шт. Массачусетс, выполняют первый заказ на оборудование для Китая, 156; см. также Оборудование. Железная дорога между Тяньцзинем и Чжэньцзяном, неуспешный план, 237. Ранг, второй, степень с красной пуговицей, 272; третий, степень с синей пуговицей, 271; см. также Мандарин (чиновник); Павлово перо. Восстания, значение в китайской истории, 113; см. также Гуандунское восстание; Тайпинское восстание. «Люди с рыжими волосами», 9. Революции, см. Восстания. Права китайцев, которые в будущем должны признаваться более полно, 73. Ричи, А. А., 20. Дорога с макадамовым покрытием между Сеонг-Шаном и Юй-Шанем, 83, 84. Робертс, преп. Икабод Дж., американский миссионер, 114; знакомство с Хун Сюцюанем и его результаты, 115; исчезновение при падении Нанкина (1864), 115; а также 107. Римско-католическая церковь, ее роль в Тяньцзиньской резне, 177. «Расселл и К°», 155. Святой Елены, остров, 21, 22. Сан-Коу, деревня, 127. «Сандлотизм», дух движения, 208. От Сэнди-Хуку до Гонконга в 1854 г., 18. Саванна, шт. Джорджия, Женское общество Саванны, оказывает финансовую помощь Юн Вину, 36. Школа, ремесленная, при Цзяннаньском арсенале, 168. Школа, подготовительная, учреждена в Шанхае (1871), 185; см. также Китайская образовательная миссия; Гуцлав, миссис; Моррисоновская школа. Печать официального ранга, предложенная Юн Вину Кань-ваном, 110. Сейли, Леуранас Кларк, президент Смит-колледжа, протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. «Семь драконов», на реке Цяньтанцзян, 85. Шаньхин, город, 94. Шанхай, город, 51, 67. «Шанхай мейл», 76. Шеффилдская школа точных наук, 42. Симоносекский договор, 244. Сеонг-шан, город, 83. Син Суньхуэй, глава Китайской телеграфной компании, 235; несет ответственность за провал проекта Национального банка, 235. Син-даотай, см. Син Суньхуэй. Шортрид, Эндрю, 20, 48, 59. Сиху, или Западное озеро, 80. Сянтань, город, сухопутная транзитная торговля с Кантоном, 97. Шелк-сырец (желтый шелк), 88, 90, 94. Сюцай, ученая степень, 50. Солдаты и народ во время войны, 103. Спрингфилд, шт. Массачусетс, дом д-ра А. С. Макклина, 28; штаб-квартира Юн Вина (1872), 29; центр размещения студентов Китайской образовательной миссии, 189. Студенты в подготовительной школе в Шанхае, 185; первая партия в рамках Китайской образовательной миссии отправляется в США (1872), 188; распределены по Новой Англии, 189; последняя партия (1875), 197; см. также Китайская образовательная миссия; Школа. Сучжоу, захвачен тайпинскими повстанцами, 97; на военном положении, 98. Династия Сун, 81. Сунцзянский путь в Сучжоу, 96. Сычуаньская дорога, Шанхай, 67. Сычуань, провинция, 84. Датун, не открытый для торговли порт, 126. Лян (таэль), стоимость китайского, 128. Тайпинское правительство, условия, на которых Юн Вин согласился бы к нему присоединиться, 109. Экспедиция за тайпинским зеленым чаем (1860–1861), 191; см. также Чай; Юн Вин. Тайпинское восстание (1850–1865), религия как его жизненная сила, 113; возглавлялось Хун Сюцюанем, 117; китайское правительство прибегает к преследованиям для его подавления, 118; приобретает политический характер, 118; истинные причины, 119; ложные впечатления об евангелизации Китая, 120; первая победа, 120; причины утраты авторитета, 121; крах, 122; косвенные результаты, 122; издержки и человеческие жертвы, 147; взятие Нанкина (1850), 164; а также 53, 55, 56; см. также Тайпинские повстанцы. Тайпинские повстанцы, взятие Учана (1856), 91; и Сучжоу, 97; состояние окрестных земель, 100; их уважительное поведение, 101; Доксология, 99, 102; взгляды на христианство, 101; и на солдат, 103; потерпели поражение под Нанкином (1860), 104; заявление Чина об их склонностях, 105; запасы зеленого чая у повстанцев, 124; а также 86, 90; см. также Экспедиция за тайпинским зеленым чаем; Восстания. Даотай, чиновник четвертого ранга, 167. Чай, сравнение китайского и индийского, 92; выпитый как знак благодарения, 103; запасы у тайпинских повстанцев, 124; экспедиции за покупкой чая под руководством Юн Вина, 125; а также 85, 90, 191. Тянь-ван, титул Хун Сюцюаня, 108. Тяньцзиньская резня (1870), причина, 177; Чун Хоу признан ответственным за нее, 178; контрибуция, 178; императорские комиссары, 178; а также 268. Дин И Чан, см. Дин Ичан. Дин Ичан, даотай Шанхая, 167; сочувствие образовательным планам Юн Вина, 170; губернатор Цзянсу и императорский комиссар по урегулированию Тяньцзиньской резни, 179. Тонкин, вассальное государство, 178. Державы по договорам, 58. «Трайдент», парусное судно, 14. Цай Сикун, секретарь наместника Хунаня и Хубэя (1894), 225. Цзэн Цзифу, статус, 76; знакомит Юн Вина с Ли Жэньшу, 76. Цзэн Гофань, наместник, 137; потерпел поражение от тайпинских повстанцев (1862), 138; его планы в отношении Юн Вина, 139; муштрует армию и добивается искоренения Тайпинского восстания, 141, 147; высшая власть в Китае, 142; личные качества, 142, 145, 146; встреча с Юн Вином, 143; пожалован титулом герцога вдовствующей императрицей, 147; планы внедрения западного оборудования в Китае, 149, 153; поручает Юн Вину произвести первую закупку, 154; взятие Нанкина, 164; делает Чжоучуань штаб-квартирой, 164; окончание восстания няньцзюней (1867), 168; посещает Цзяннаньский арсенал, 168; императорский комиссар по урегулированию Тяньцзиньской резни, 178, 180; содействует образовательному проекту Юн Вина, 180, 183; возвращается в штаб-квартиру в Нанкине (1870), 182; смерть (1871), 186, 273; итог характеристики и сравнение с Ли Хуанчаном, 187; сравнение Чжан Чжидуна с ним, 228, 230; а также 76, 77, 104. Цзэн Тайсунь, переводчик Китайской образовательной миссии, 183, 197; а также 96. Цзэн Мо, друг Юн Вина, 125. Цяньтанцзян, река, ее периодический бор, 81. Дунтинху, озеро, 89. Твичелл, преп. Джозеф Х., сопровождает Юн Вина в Перу, 194; протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211; а также 227. Вэн Тунхэ, наставник императора Гуансюя, 233; отстаивает банковский проект Юн Вина, 234; сговор с Син Суньхуэем и система взяточничества, 235. Юнион-чепел, Шанхай, 66. Правительство США, своевременное вмешательство с целью предотвращения раздела Китая, 73. Уу, китайская лодка, 82. Колония Виктория, 15. Вруман, преп. ——, штаб-квартира в Хэмхалау, 52. Вэнь Сян, премьер-министр Китая, 171; смерть матери и период траура, 175; его смерть (1868), 170. Западное озеро, или Сиху, Ханчжоу, 80. Военная академия в Вест-Пойнте, отказ в приеме китайским студентам, 207. Хуа Юйтин, 143. Хуан Вэньсюй, председатель Цзунли Яменя (Ведомства иностранных дел), 220. Уиппл, кап. судна «Эврика», 43. Машинные мастерские Уитворта, Лондон, 156. Уильямс, С. Уэллс, работа над словарем, 114. Ивы в Оберне, шт. Нью-Йорк, посаженные Сэмюэлем Робинсом Брауном, 22. Вон Фун, решение о продолжении учебы передано попечителям в Гонконг, 31; оканчивает Монсонскую академию и поступает в Эдинбургский университет, 32; возвращение в Китай (1857), 33; смерть (1879), 33; а также 13, 18, 20, 28, 31. Вон Кайке, помощник комиссара на выставке в Сент-Луисе, 232. Вон Шинг, ученик в Моррисоновской школе, 13, 18, 20, 28, 31. Уси, китайский город, 79. Усикуэй, китайская лодка, 79, 80. У Цзытун, прибывает в США в свите Чин Лан Пиня (1876), 200; член Китайской образовательной миссии (1876), 201; отношение к работе Миссии, 204; содействует отзыву студентов (1881), 210, 219. Уху, открытый порт, 83, 126. Уху, река, 126. Янлютун, чайный район, 91. Янцзыцзян, река, 84, 89, 91. Е Минсинь, наместник, жесткие меры по подавлению восстания в провинции Гуандун, 53; назначен наместником (1854), 55; пленение и изгнание, 56. Е Шутун, преподаватель Китайской образовательной миссии, 183; вопрос о кули на Кубе, 197, 206; назначен секретарем китайского посольства, 198. Хуанхэ, наводнение, 75. Ин-ван, мнение Чина о нем, 104. Янг, Джон Р., протест против роспуска Китайской образовательной миссии, 211. Юйшань, город, 83, 86. Юн Вин, рождение (1828), 1; ранние школьные годы, 2; смерть отца (1840), 8; помогает семейному доходу, 8; работает на рисовых полях, 9; типография, 11; больница, 11; поступает в Моррисоновскую школу (1841), 13; отплытие в США (1847), 18, 21; благотворители, 19, 36; происшествия в плавании, 22; прибытие в Нью-Йорк, 23; проект китайского образования, 23; поступает в Монсонскую академию, 27; учеба в течение первого года, 28; передан под опеку миссис Фиби Г. Браун, 29; литературный вкус сформирован под влиянием д-ра Чарльза Хаммонда, 31; решение о продолжении учебы передано попечителям в Гонконг, 31; отказывается от предложения Эдинбурга, 32; оканчивает Монсонскую академию, 32; поступает в Йель, 33, 37; проблема средств к существованию, 34; обращается за помощью из чрезвычайного фонда, 34; основания для отказа, 35; недостаточная подготовка и тяжелый труд, 37; награды, 38; обязанности стюарда, 38; помощник библиотекаря общества «Братья в единстве», 39; первый китаец, окончивший американский колледж, 18, 39, 49; популярность, 40; решимость принести западное образование в Китай, 41; оставляет курс естественных наук и возвращается в Китай, 42; история плавания (1854–1855), 43; встреча с матерью, 48; степень колледжа, 50; смерть матери (1858), 51; проживание в Кантоне, восстановление владения языком, 52; отвратительные последствия Гуандунского восстания, 53; пробуждение сочувствия, 56; личный секретарь д-ра Питера Паркера, 59; переводчик в Верховном суде Гонконга, 59; изучает право, 59; ученик поверенного, 60; противодействие британской колонии, 60; отставка, 62; переход из Шанхая в Гонконг на судне «Флоренс», 62; должность в Императорской таможне, 63; система взяточничества, приведшая к отставке, 63; коммерческая жизнь, 67; ночное столкновение с людьми с судна «Эврика», 67; и другие личные оскорбления, 70; репутация переводчика, 74; составляет петицию в пользу пострадавших от наводнения Хуанхэ, 75; представлен Ли Жэньшу, 76; причина отказа от должности компрадора, 77; упаковка чая, 78; отправляется в Ханчжоу, 80; поднимается по реке Цяньтанцзян, 82, 85; совершает поездку на поиски желтого шелка, 88; возвращение в Ницзяши, 90; изучает процесс подготовки чая для зарубежного рынка, 91; первое путешествие во внутренние районы Китая, 93; шелковый бизнес, 94; с миссионерами в Нанкин (1859), 96; впечатления в пути, 98; прибытие в Даньян и разговор с комендантом, 101; учтивое обращение, 105; ворота Цзююна закрыты перед ними, 106; прибытие в Нанкин, 106; знакомство с И. К. Робертсом, 107; возобновление знакомства с Хун Цзинем, 108; соображения, навеянные путешествием, 109; условия присоединения к тайпинскому правительству, 109; встреча с Кань-ваном, завершившаяся предложением титула чиновника четвертого ранга, 110; отказ, 111; выдача паспорта и обратный путь в Шанхай, 112; внимание переключается на зарабатывание денег, 123; встреча с торговцами чаем в Шанхае, 124; экспедиция к тайпинам для закупки чая, 125; выбранные маршруты и подробности поездки, 126; сопровождает ценности в последующих экспедициях, 128; полуночное приключение с мародерствующей ордой, 130; ухудшение здоровья и отказ от чайного бизнеса, 135; приглашен нанести визит наместнику Цзэн Гофаню (1863), 137; поступает на государственную службу (1863), 140; прибытие в Аньцин и встреча с наместником, 143, 150; временное пребывание в военной штаб-квартире, 148; предложения об учреждении машиностроительной мастерской, 149; наделен полномочиями на закупку оборудования, 152; получение поручения (1863), 154; пожалован пятый официальный ранг, 154; маршрут из Шанхая в Нью-Йорк, 155; встреча выпускников в Йеле, 156; заказ на оборудование выполнен в Фитчберге, шт. Массачусетс, 156; предлагает свои услуги правительству США в качестве добровольца, 157; возвращение в Китай, 160; отчет о закупке оборудования, 165; возведен в мандарины (165), 166; правительственный переводчик и толмач, 166; «География Колтона» и части «Парсонс о контрактах» переведены, 167; предложена инженерная школа наместнику, 166; обеспечивает содействие Дин Ичана в образовательном проекте, 170; составление предложений, 171; препятствия к их представлению правительству, 175; Тяньцзиньская резня способствует продвижению планов, 177; мемориал о принятии предложений подписан, 180; содействие Чин Лан Пиня, 181; мемориал утвержден, 182; приглашен в Нанкин для совещания с наместником, 183; назначение Образовательной комиссии, 183; учреждение подготовительной школы (1871), 185; посещение британских правительственных школ, 186; предшествует первой партии студентов в США (1872), 188; штаб-квартира в Хартфорде, шт. Коннектикут, 189; пулемет Гатлинга представлен в Китае (1873), 191; встреча с перуанским комиссаром по вопросу торговли кули, 192; рассказывает об ужасах и отказывается содействовать договору, 193; уполномочен расследовать условия в Перу, 194; отчет о миссии, 195; позиция перуанского комиссара, 195; результаты, 196; назначен сопредставителем Китая в Вашингтоне, 198, 207; разногласия с Чин Лан Пинем, 202, 205; письмо наместнику относительно У Цзытуна, 205; нарушение Берлингеймского договора, 208; последнее официальное действие в качестве комиссара (1877), 209; отчет в Пекине по истечении срока полномочий (1881), 217; встреча с Ли Хуанчаном по вопросу отзыва студентов (1881), 218; нанесение официальных визитов, 219; индийская опиумная торговля и культивирование мака, 220; возвращение в США (1883), 220; болезнь и смерть жены (1886), 221; радость от сыновей, 223; формулирует планы ведения войны 1894–1895 гг., 224; частичное принятие плана и поручение заключить заем, 224; неудача из-за личной неприязни, 226; отозван в Китай (1895), 226; обеспечение сыновей на время отсутствия, 227; представляет планы Чжан Чжидуну, 228; назначен секретарем по иностранным делам Цзяннани, 231; подает в отставку, 232; начинает перевод Закона о национальных банках, 232; срыв планов создания Национального банка Китая, 234; безуспешная попытка получить концессию на железную дорогу, 237; штаб-квартира в Пекине — место сбора реформаторов 1898 года, 241; бегство в Шанхай и создание «Совещательной ассоциации Китая», 241; в Гонконге (1900–1902), 241; возвращение в США (1902), 242; визит на Формозу и угроза ареста, 242; выделена личная охрана, 245; встреча с д-ром Хорасом Бушнеллом, 256.

подробное жизнеописание см. в Приложении.

Серия «Общественные проблемы Америки»

Под редакцией Ральфа Кертиса Рингволта

Иммиграция китайцев

Мэри Робертс Кулидж, бывший доцент социологии в Стэнфордском университете. 531 стр., 1,75 долл. нетто; почтой — 1,90 долл. (Только что вышла из печати.)

Представляет собой самую исчерпывающую летопись жизни китайцев в Соединенных Штатах из всех предпринимавшихся до сих пор.

«Академично. Охватывает каждый важный аспект китайского вопроса в Америке — экономический, социальный и политический — вплоть до пожара в Сан-Франциско в 1906 году». — «Нью-Йорк сан».

«Государственнический труд. Чрезвычайно интересен». — «Хартфорд курант».

«Замечательно тщательное историческое исследование. Своевременное и полезное. Дополнено обилием документальных фактов и свидетельств». — «Чикаго рекорд-геральд».

Иммиграция: и ее влияние на Соединенные Штаты

Прескотт Ф. Холл, бакалавр гуманитарных наук, бакалавр права, секретарь Лиги ограничения иммиграции. 393 стр. 1,50 долл. нетто; почтой — 1,65 долл.

«Должно оказаться интересным для каждого. Очень легко читается, энергично и убедительно. Г-н Холл рассматривает каждый возможный аспект этого великого вопроса и делает это мастерски, что показывает не только то, что он досконально понимает его, но и то, что он глубоко в нем заинтересован и изучил все, что с ним связано». — «Бостон транскрипт».

«Удобочитаемый труд, содержащий огромное количество ценной информации. Особенно заслуживает похвалы обсуждение расовых последствий. Как надежное общее руководство это настоящий подарок судьбы». — «Нью-Йорк ивнинг пост».

Выборы сенаторов

Профессор Джордж Х. Хейнс, автор книги «Представительство в легислатурах штатов». 300 стр. 1,50 долл. нетто; почтой — 1,65 долл.

Показывает исторические причины нынешнего метода, его влияние на Сенат и сенаторов, а также на правительство штатов и местное самоуправление, с подробным обзором аргументов за и против прямых выборов.

«Своевременная книга... Проф. Хейнс квалифицирован для создания исторического и аналитического трактата на тему Сената». — «Нью-Йорк ивнинг сан».

ГЕНРИ ХОЛТ И КОМПАНИ 34 УЭСТ 33-Я УЛИЦА, НЬЮ-ЙОРК

Исследования по американскому тред-юнионизму

Дж. Х. Холландер и Г. Э. Барнетт (редакторы)

380 стр., 8vo, 2,75 долл. нетто. Почтой — 2,98 долл.

Двенадцать докладов аспирантов и сотрудников Университета Джонса Хопкинса, представляющие результаты оригинальных исследований типичных тред-юнионов. Имеются также главы об объединениях работодателей, «Рыцарях труда» и Американской федерации труда.

«Хотя работа ограничена конкретными особенностями конкретных тред-юнионов, рассматриваемые данные исчерпывающи и типичны, так что в результате получается весомый вклад в наше понимание структуры и функций тред-юнионов... Прекрасные исследования». — «Нью-Йорк ивнинг пост».

Рабочее движение в Австралазии

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость