«Наставление для унтер-офицеров и рядовых пехоты армии США, 1917 г.»

Отделения направо кругом, марш (если в сомкнутом строю) или, кругом, марш (если в рассыпном строю). Вытянуть руку вертикально над головой; перевести ее в сторону вниз к боку и несколько раз качнуть между вертикальным и нижним положениями.

Изменить направление или колонну направо (налево), марш. Рука со стороны, в которую должно быть сделано изменение направления, переносится через тело к противоположному плечу, предплечье горизонтально; затем качнуть в горизонтальной плоскости, рука вытянута, указывая новое направление.

В рассыпной строй, марш. Поднять обе руки в стороны до горизонтального положения.

В рассыпной строй, направляющий в центре, марш. Поднять обе руки в стороны до горизонтального положения; одновременно поднять обе руки вверх до вертикального положения и вернуть в горизонтальное; повторить несколько раз.

В рассыпной строй, направляющий направо (налево), марш. Поднять обе руки в стороны до горизонтального положения; удерживать руку со стороны направляющего неподвижно в горизонтальном положении; другую поднять вверх до вертикального и вернуть в горизонтальное; повторить несколько раз.

Сбор, марш. Поднять руку вертикально на всю длину и описывать горизонтальные круги.

Дистанция или изменить прицел. Чтобы объявить дистанцию, вытянуть руку в сторону командиров или рядовых, для которых предназначен сигнал, кулак сжат; сжатый кулак означает боевой прицел; разжимая и сжимая кулак, показать пальцами число, равное сотням ярдов; чтобы добавить 50 ярдов, описать короткую горизонтальную линию указательным пальцем. Чтобы изменить прицел, указать величину увеличения или уменьшения пальцами, как указано выше; указать вверх для увеличения и вниз для уменьшения.

Какую дистанцию вы используете? или какая дистанция? Вытянуть руки в сторону адресата, одна рука открыта, ладонью вперед, опирается на другую руку, кулак сжат.

Вы готовы? или Я готов. Поднять руку, пальцы выпрямлены и соединены, ладонь к адресату.

Начать огонь. Двигать вытянутой рукой, ладонью вниз, несколько раз по горизонтальной дуге перед телом.

Огонь быстрее. Быстро выполнить сигнал «Начать огонь».

Огонь медленнее. Медленно выполнить сигнал «Начать огонь».

Перенести конус огня направо или налево. Вытянуть руку вперед, ладонь вправо (влево); качнуть рукой вправо (влево) и указать в направлении новой цели.

Примкнуть штык. Имитировать движение правой руки при «Примкнуть штык» (пар. 95). — (C. I. D. R., № 14, 18 мая 1916 г.)

Приостановить огонь. Поднять и удерживать предплечье неподвижно в горизонтальном положении перед лбом, ладонь руки вперед.

Прекратить огонь. Поднять предплечье, как при «приостановить огонь», и несколько раз качнуть им вверх и вниз перед лицом.

Взвод. Вытянуть руку горизонтально в сторону командира взвода; описывать рукой маленькие круги. (См. пар. 44.)

Отделение. Вытянуть руку горизонтально в сторону командира взвода; качать рукой вверх и вниз от запястья. (См. пар. 44.)

Бросок. То же, что беглым шагом.

44. Сигналы «взвод» и «отделение» предназначены прежде всего для связи между капитаном и его командирами взводов. Сигнал «взвод» или «отделение» указывает на то, что командир взвода должен обеспечить выполнение следующего за ним сигнала взводом или отделением.

ФЛАЖНЫЕ СИГНАЛЫ.

45. Описанные ниже сигнальные флаги переносятся ротными музыкантами в полевых условиях.

В полку, в котором невозможно сделать постоянное деление батальонов в алфавитном порядке, флаги батальона показаны как указано; флаги присваиваются ротам в алфавитном порядке в пределах их соответствующих батальонов в порядке, приведенном ниже.

First battalion: Company A. Red field, white square. Company B. Red field, blue square. Company C. Red field, white diagonals. Company D. Red field, blue diagonals. Second battalion: Company E. White field, red square. Company F. White field, blue square. Company G. White field, red diagonals. Company H. White field, blue diagonals. Third battalion: Company I. Blue field, red square. Company K. Blue field, white square. Company L. Blue field, red diagonals. Company M. Blue field, white diagonals.

46. В дополнение к использованию в визуальной сигнализации, эти флаги служат для обозначения места сбора роты, когда она дезорганизована боем, и для обозначения местоположения роты на бивуаке и в других местах, когда такое использование желательно.

47. (1) Для связи между линией огня и резервом или командиром в тылу предписаны нижеследующие сигналы (коды Корпуса связи), которые следует выучить наизусть. При передаче необходимо обеспечить их скрытность от глаз противника. При отсутствии сигнальных флагов можно использовать головной убор или другой заменитель.

Letter of alphabet If signaled from the rear to the firing line. If signaled from the firing line to the rear. A M Ammunition going forward. Ammunition required. C C C Charge (mandatory at all times). Am about to charge if no instructions to the contrary. C F Cease firing. Cease firing. D T Double time or "rush". Double time or "rush". F Commence firing. Commence firing. F B Fix bayonets. Fix bayonets. F L Artillery fire is causing us losses. Artillery fire is causing us losses. G Move forward. Preparing to move forward. H H H Halt. Halt. K Negative. Negative. L T Left. Left. O (Ardois and semaphore only.) What is the (R. N., etc.?) Interrogatory. What is the (R. N., etc.)? Interrogatory. O (All methods but ardois and semaphore.) ...do... Do. P Affirmative. Affirmative. R Acknowledgment. Acknowledgment. R N Range. Range. R T Right. Right. S S S Support going forward. Support needed. S U F Suspend firing. Suspend firing. T Target. Target.

(2) ДВУХРУЧНЫЙ СЕМАФОРНЫЙ КОД.

(См. иллюстрации в главе XII.)

Раздел 4. Школа солдата.

48. Инструктор кратко объясняет каждое движение, сначала выполняя его сам, если это возможно. Он требует от новобранцев принять правильное положение без посторонней помощи и не касается их с целью исправления, за исключением случаев, когда они не могут исправить себя сами. Он избегает слишком долгого удержания их на одном и том же движении, хотя каждое должно быть понято перед переходом к другому. Он постепенно требует желаемой точности и единообразия.

49. Чтобы все могли продвигаться так быстро, как позволяют их способности, новобранцы группируются по уровню подготовки по мере прогресса обучения. Те, кому не хватает способностей и быстроты, отделяются от остальных и помещаются под руководство опытных строевых инструкторов.

ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ОРУЖИЯ.

50. Для предварительного обучения несколько новобранцев, обычно не более трех или четырех, формируются в отделение в одну шеренгу.

ПОЛОЖЕНИЕ СОЛДАТА ИЛИ «СМИРНО».

Пятки на одной линии и как можно ближе друг к другу, насколько позволяет сложение человека.

Ступни развернуты одинаково и образуют угол около 45°.

Колени прямые, без напряжения.

Бедра на одном уровне и слегка отведены назад; тело прямое и опирается одинаково на бедра; грудь поднята и выгнута; плечи развернуты и опущены одинаково.

Руки и кисти свисают естественно, большой палец вдоль шва брюк.

Голова прямо и строго вперед, подбородок втянут так, чтобы ось головы и шеи была вертикальной; глаза прямо вперед.

Вес тела опирается одинаково на пятки и подушечки стоп.

ПОЛОЖЕНИЯ «ВОЛЬНО».

Находясь на месте, команды: РАЗОЙДИСЬ; ВОЛЬНО; ПОЛОЖЕНИЕ «ВОЛЬНО»; и, 1. На парад, 2. СМИРНО.

По команде «разойдись» люди могут покинуть строй, но обязаны оставаться в непосредственной близости. Они возобновляют свои прежние места, по стойке «смирно», по команде «становись».

По команде «вольно» каждый человек держит одну ногу на месте, но не обязан сохранять тишину или неподвижность.

По команде «положение вольно» каждый человек держит одну ногу на месте и обязан сохранять тишину, но не неподвижность.

53. 1. На парад, 2. СМИРНО. Отставить правую ногу на 6 дюймов (ок. 15 см) прямо назад, левое колено слегка согнуто; сложить руки, без напряжения, перед центром тела, пальцы соединены, левая рука сверху, левый большой палец обхвачен большим и указательным пальцами правой руки; сохранять тишину и устойчивость положения.

54. Чтобы возобновить положение «смирно»: 1. Отделение, 2. СМИРНО.

Люди принимают положение солдата.

РАВНЯЙСЬ НАПРАВО ИЛИ НАЛЕВО.

55. 1. Равняйсь, 2. НАПРАВО (налево), 3. СМИРНО.

По команде «направо» повернуть голову вправо по косой, глаза устремлены на линию глаз людей, стоящих или предполагаемых стоящими в той же шеренге. По команде «смирно» повернуть голову и глаза прямо.

ПОВОРОТЫ.

56. В сторону фланга: 1. Направо (налево), 2. ПОВОРОТ. Слегка приподнять левую пятку и правый носок; повернуться направо, вращаясь на правой пятке, при легком нажатии на подушечку левой стопы; поставить левую ногу рядом с правой. Поворот налево выполняется на левой пятке соответствующим образом.

Поворот пол-направо (пол-налево) выполняется аналогично, с поворотом на 45°.

«Повернуться в движении» и продвинуться вперед: повернуться на подушечке любой стопы и сделать шаг другой ногой в новом направлении; повернуться в движении, не продвигаясь в новом направлении: повернуться на подушечке любой стопы и маршировать на месте.

57. Кругом: 1. Кругом, 2. ПОВОРОТ.

Отставить носок правой ноги примерно на пол-длины стопы назад и слегка влево от левой пятки, не меняя положения левой стопы; повернуться кругом, вращаясь направо на левой пятке и правом носке; поставить правую пятку рядом с левой.

ОТДАНИЕ ЧЕСТИ РУКОЙ.

58. 1. Честь, 2. ОТДАТЬ.

Бодро поднять правую руку до тех пор, пока кончик указательного пальца не коснется нижней части головного убора или лба над правым глазом, большой палец и пальцы выпрямлены и соединены, ладонь влево, предплечье наклонено под углом около 45°, кисть и запястье прямые; в то же время смотреть на человека, которому отдается честь. (ДВА) Бодро опустить руку вдоль тела.

Правила отдания чести см. в «Почести и приветствия», параграфы 758-765.

ШАГИ И МАРШИРОВКА.

59. Все шаги и маршировка, выполняемые с места, за исключением шага вправо, начинаются с левой ноги.

60. Длина полного шага при походном темпе составляет 30 дюймов (ок. 76 см), измеряется от пятки до пятки, а темп составляет 120 шагов в минуту.

Длина полного шага при беглом темпе составляет 36 дюймов (ок. 91 см); темп составляет 180 шагов в минуту.

Инструктор, при необходимости, указывает темп шага, выкрикивая «раз, два, три, четыре» или «левой, правой» в тот момент, когда должны быть поставлены левая и правая нога соответственно.

61. Все шаги, маршировка и движения, связанные с маршем, выполняются походным шагом, если отделение не марширует беглым шагом или если «беглым шагом» не добавлено к команде: в последнем случае «беглым шагом» добавляется к предварительной команде. Пример: 1. Отделение направо, беглым шагом, 2. МАРШ (Школа отделения).

ПОХОДНЫЙ ШАГ.

62. Из положения на месте начать движение вперед походным шагом: 1. Шагом, 2. МАРШ.

По команде «Шагом» перенести вес тела на правую ногу, левое колено выпрямить.

По команде «Марш» энергично вынести левую ногу прямо вперед на 30 дюймов, подошва должна быть близко к земле, и поставить ее без удара; затем таким же образом вынести правую ногу и поставить ее, как указано выше; продолжать движение. Руки двигаются естественно.

63. Из положения на месте или при движении походным шагом начать движение бегом: 1. Бегом, 2. МАРШ.

Если движение начинается с места, по первой команде перенести вес тела на правую ногу. По команде «Марш» согнуть руки в локтях, пальцы сжаты, до горизонтального положения на уровне пояса; начать легкий бег с темпом и ритмом бега, позволяя рукам совершать естественные маховые движения.

Если движение совершается походным шагом, по команде «Марш», поданной под любую ногу, сделать еще один шаг походным шагом, а затем перейти на бег.

64. Возобновить походный шаг: 1. Походным шагом, 2. МАРШ.

По команде «Марш», поданной под любую ногу, вынести и поставить другую ногу бегом; возобновить походный шаг, опустив руки вдоль тела.

НА МЕСТЕ.

65. При движении: 1. На месте, 2. МАРШ.

По команде «Марш», поданной под любую ногу, вынести и поставить другую ногу; подтянуть заднюю ногу и продолжать ритм, поочередно поднимая каждую ногу примерно на 2 дюйма и ставя ее на одну линию с другой.

Из положения на месте по команде «Марш» поднимать и ставить ноги, как описано выше.

ПОЛШАГА.

66. 1. Полшага, 2. МАРШ.

Take steps of 15 inches in quick time, 18 inches in double time.

67. Движение вперед, полшага, остановка и шаг на месте могут выполняться один из другого как походным шагом, так и бегом.

Для возобновления полного шага из положения «полшага» или «шаг на месте»: 1. Шагом, 2. МАРШ.

ПРИСТАВНОЙ ШАГ.

68. Из положения на месте или шага на месте: 1. Вправо (влево), 2. МАРШ.

Перенести и поставить правую ногу на 15 дюймов вправо; приставить левую ногу и продолжать движение в темпе походного шага.

Приставной шаг используется только на короткие дистанции и не выполняется бегом.

Если оружие находится в положении «к ноге», приставной шаг выполняется в положении «на ремень» без команды.

ШАГ НАЗАД.

69. Из положения на месте или шага на месте: 1. Назад, 2. МАРШ.

Делать шаги по 15 дюймов прямо назад.

Шаг назад используется только на короткие дистанции и не выполняется бегом.

Если оружие находится в положении «к ноге», шаг назад выполняется в положении «на ремень» без команды.

ОСТАНОВКА.

70. Для прекращения движения походным шагом или бегом: 1. Отделение, 2. СТОЙ.

По команде «Стой», поданной под любую ногу, поставить другую ногу, как при движении; поднять и поставить первую ногу рядом с другой. Если движение совершалось бегом, опустить руки вдоль тела.

ДВИЖЕНИЕ В СТОРОНУ (ФЛАНГОМ).

71. При движении: 1. Правое (левое) плечо вперед, 2. МАРШ.

По команде «Марш», поданной под правую ногу, вынести и поставить левую ногу, затем повернуться направо в движении и начать движение в новом направлении с правой ноги.

ДВИЖЕНИЕ В ОБРАТНОМ НАПРАВЛЕНИИ.

72. При движении: 1. Кругом, 2. МАРШ.

По команде «Марш», поданной под правую ногу, вынести и поставить левую ногу; повернуться кругом через правое плечо на носках обеих ног и немедленно начать движение с левой ноги.

При движении бегом повернуться кругом через правое плечо, сделав четыре шага на месте, сохраняя темп, а затем начать движение с левой ноги.

СМЕНА НОГИ.

73. При движении: 1. Сменить ногу, 2. МАРШ.

По команде «Марш», поданной под правую ногу, вынести и поставить левую ногу; поставить носок правой ноги около пятки левой и начать движение с левой ноги.

Смена ноги с левой ноги выполняется аналогично, команда «Марш» подается под левую ногу.

ПРИЕМЫ С ОРУЖИЕМ.

74. Как только это становится возможным, новобранца обучают использованию, номенклатуре (илл. 1) и уходу за его винтовкой; когда достигнут достаточный прогресс в обучении без оружия, его обучают приемам с оружием; обучение без оружия и с оружием чередуется.

75. При ношении оружия действуют следующие правила:

Первое. Оружие не носится с патронами в патроннике или магазине, за исключением случаев, когда это специально приказано. При таком заряжании, или если предполагается, что оно заряжено, оно обычно носится на предохранителе; то есть с предохранителем, установленным в положение «безопасно». Во всех остальных случаях оно носится на предохранителе, снятом с боевого взвода, с нажатым спусковым крючком.

Второе. Всякий раз, когда войска строятся с оружием, оно немедленно осматривается по командам: 1. Осмотр, 2. ОРУЖИЕ; 3. К ноге (На плечо, На ремень), 4. ОРУЖИЕ.

Аналогичный осмотр проводится непосредственно перед расформированием.

Если в патроннике или магазине обнаружены патроны, они извлекаются и помещаются в подсумок.

Третье. Отсечка магазина должна быть всегда в положении «выключено», за исключением случаев, когда патроны действительно используются.

Четвертое. Штык не примыкается, за исключением упражнений с штыком, на посту или для боя.

Пятое. Построение выполняется с оружием в положении «к ноге». Команды «ВОЛЬНО», «ОТСТАВИТЬ» и «СВОБОДНО» выполняются так же, как без оружия. При возобновлении команды «СМИРНО» принимается положение «к ноге».

Шестое. Если оружие в положении «к ноге», если не предписано иное, оно переносится на правое плечо по команде «МАРШ», при этом три движения соответствуют первым трем шагам. Движения могут выполняться в положении «на ремень», если перед предварительной командой добавить слова «на ремень»; например, 1. На ремень, шагом, 2. МАРШ; положение «на ремень» принимается по команде «марш».

Когда повороты, равнения, размыкание и смыкание рядов, взятие интервалов или дистанций и сбор выполняются из положения «к ноге», поднять оружие в положение «на ремень» во время движения и возобновить положение «к ноге» при остановке.

Седьмое. При остановке оружие переводится в положение «к ноге». Выполнение этого приема начинается по завершении остановки.

Восьмое. Свободная рука при беге удерживается так же, как при движении без оружия.

76. При выполнении приемов с оружием действуют следующие правила:

Первое. Во всех положениях левой руки у центра тяжести (штык не примкнут) большой палец обхватывает оружие; ремень включен в захват руки.

Второе. Во всех положениях оружия «по диагонали перед собой» положение оружия, левой руки и кисти такое же, как в положении «на ремень».

Третье. При возвращении в положение «к ноге» из любого положения в приемах с оружием, предпоследнее движение завершается так, что приклад оружия находится примерно в 3 дюймах от земли, ствол направлен назад, левая рука выше и около правой, поддерживая оружие, пальцы выпрямлены и соединены, предплечье и запястье прямые и наклонены вниз, все пальцы правой руки обхватывают оружие. Для завершения приема плавно опустить оружие на землю правой рукой, быстро опустить левую руку вдоль тела и принять положение «к ноге».

Запрещается позволять оружию падать через правую руку на землю или иное подобное небрежное обращение с винтовкой для достижения эффекта при выполнении приемов.

Четвертое. Темп движений соответствует походному шагу; новобранцам сначала требуется уделить все внимание деталям движений, темп постепенно приобретается по мере привыкания к обращению с оружием. Инструктор может потребовать от них считать вслух в такт движениям.

Пятое. Приемы с оружием изучаются на месте, и движения для целей обучения делятся на отдельные элементы и выполняются подетально; в этом случае команда исполнительная определяет быстрое выполнение первого движения, а команды «два», «три», «четыре» — выполнение остальных движений.

Для выполнения движений подетально инструктор сначала предупреждает: «По разделениям»; все движения, разделенные на элементы, затем выполняются, как объяснено выше, пока он не предупредит: «Без разделений»; или не подаст команды на выполнение движений, отличных от приемов с оружием.

Шестое. Всякий раз, когда обстоятельства требуют, обычные положения приемов с оружием и стрельбы могут быть приказаны без учета предыдущего положения оружия.

В исключительных погодных условиях или при сильной усталости винтовка может переноситься любым указанным способом.

77. Положение «к ноге» стоя: приклад ровно опирается на землю, ствол направлен назад, носок приклада на одной линии с носком правого ботинка и касается его, руки свободно опущены, правая рука держит оружие между большим и остальными пальцами.

78. Из положения «к ноге»: 1. На караул, 2. ОРУЖИЕ.

Правой рукой перенести оружие перед центром тела, ствол направлен назад и вертикально, обхватить его левой рукой за центр тяжести, предплечье горизонтально и прижато к телу. (ДВА) Обхватить шейку приклада правой рукой.

79. Из положения «к ноге»: 1. На ремень, 2. ОРУЖИЕ.

Правой рукой поднять и перебросить оружие по диагонали перед собой, энергично обхватить его обеими руками; правая ладонь вниз, на шейке приклада; левая ладонь вверх, за центр тяжести; ствол вверх, наклонен влево и пересекает линию напротив соединения шеи с левым плечом; правое предплечье горизонтально; левое предплечье прижато к телу; оружие в вертикальной плоскости, параллельной фронту.

80. Из положения «на караул»: 1. На ремень, 2. ОРУЖИЕ.

Перенести оружие по диагонали перед собой и принять положение «на ремень».

81. Из положения «на ремень»: 1. На караул, 2. ОРУЖИЕ.

Перенести оружие в вертикальное положение перед центром тела и принять положение «на караул».

82. Из положения «на караул» или «на ремень»: 1. К ноге, 2. ОРУЖИЕ.

Отпустить правой рукой; опустить и перенести оружие вправо левой рукой; перехватить его правой рукой чуть выше нижнего кольца; отпустить левой рукой и принять предпоследнее положение для перехода в положение «к ноге», (ДВА) Завершить прием «к ноге».

83. Из положения «к ноге»: 1. На плечо, 2. ОРУЖИЕ.

Правой рукой поднять и перебросить оружие по диагонали перед собой; быстро перенести правую руку к прикладу, обхватив его, пятка приклада между первыми двумя пальцами. (ДВА) Не меняя захвата правой руки, поместить оружие на правое плечо, ствол вверх и наклонен под углом около 45° от горизонтали, спусковая скоба в углублении плеча, правый локоть около тела, оружие в вертикальной плоскости, перпендикулярной фронту; перенести левую руку, большой и остальные пальцы выпрямлены и соединены, к шейке приклада, кончик указательного пальца касается курка, запястье прямое, локоть опущен. (ТРИ) Опустить левую руку вдоль тела.

84. Из положения «на плечо»: 1. К ноге, 2. ОРУЖИЕ.

Быстро нажать на приклад вниз и перебросить оружие по диагонали перед собой, правая рука сохраняет захват приклада. (ДВА), (ТРИ) Выполнить прием «к ноге», как описано из положения «на ремень».

85. Из положения «на ремень»: 1. На плечо, 2. ОРУЖИЕ.

Перенести правую руку на приклад. (ДВА), (ТРИ) Как в приеме «на плечо» из положения «к ноге».

86. Из положения «на плечо»: 1. На ремень, 2. ОРУЖИЕ.

Быстро нажать на приклад вниз и перебросить оружие по диагонали перед собой, правая рука сохраняет захват приклада. (ДВА) Перенести правую руку на шейку приклада.

87. Из положения «на плечо»: 1. На караул, 2. ОРУЖИЕ.

Выполнить «на ремень». (ТРИ) Выполнить «на караул».

88. Из положения «на караул»: 1. На плечо, 2. ОРУЖИЕ.

Выполнить «на ремень». (ДВА), (ТРИ), (ЧЕТЫРЕ) Выполнить «на плечо», как из положения «на ремень».

89. Из положения «на ремень»: 1. На левое плечо, 2. ОРУЖИЕ.

Перенести оружие правой рукой и поместить его на левое плечо, ствол вверх, спусковая скоба в углублении плеча; одновременно обхватить приклад левой рукой, пятка приклада между первым и вторым пальцами, большой и остальные пальцы сжаты на прикладе. (ДВА) Опустить правую руку вдоль тела.

Из положения «на левое плечо»: 1. На ремень, 2. ОРУЖИЕ.

Обхватить оружие правой рукой за шейку приклада. (ДВА) Перенести оружие вправо правой рукой, перехватить его левой и принять положение «на ремень».

Прием «на левое плечо» может быть приказан непосредственно из положения «к ноге», «на плечо» или «на караул», или наоборот. По команде «Оружие» выполнить «на ремень» и продолжать в темпе до указанного положения.

90. Из положения «к ноге»: 1. На караул, 2. ВОЛЬНО.

Перенести правую ногу на 6 дюймов прямо назад, левое колено слегка согнуто; перенести дуло перед центром тела, ствол влево; обхватить оружие левой рукой чуть ниже антабки, а правой рукой ниже и против левой.

Из положения «на караул»: 1. Отделение, 2. СМИРНО.

Возобновить положение «к ноге», левая рука отделяется от оружия напротив правого бедра.

91. Из положения «к ноге»: 1. На ремень, 2. ОРУЖИЕ.

Поднять оружие, правая рука слегка согнута, и наклонить дуло вперед так, чтобы ствол составлял угол около 30° с вертикалью.

Когда это можно сделать без опасности или неудобства для других, оружие может быть захвачено за центр тяжести, а дуло опущено до горизонтального положения; аналогичное положение может использоваться в левой руке.

92. Из положения «на ремень»: 1. К ноге, 2. ОРУЖИЕ.

Опустить оружие правой рукой и возобновить положение «к ноге».

ВОИНСКОЕ ПРИВЕТСТВИЕ С ВИНТОВКОЙ.

93. Из положения «на плечо»: 1. Винтовка, 2. ПРИВЕТСТВИЕ.

Энергично перенести левую руку к шейке приклада, предплечье горизонтально, ладонь вниз, большой и остальные пальцы выпрямлены и соединены, указательный палец касается конца курка; смотреть на лицо, которому отдается честь. (ДВА) Опустить левую руку вдоль тела; повернуть голову и глаза прямо.

94. Из положения «к ноге» или «на ремень»: 1. Винтовка, 2. ПРИВЕТСТВИЕ.

Энергично перенести левую руку к правой стороне, ладонь вниз, большой и остальные пальцы выпрямлены и соединены, указательный палец у оружия около дула; смотреть на лицо, которому отдается честь. (ДВА) Опустить левую руку вдоль тела; повернуть голову и глаза прямо.

Правила отдачи чести см. в разделе «Почести и воинское приветствие».

ШТЫК.

95. Из положения «к ноге»: 1. Примкнуть, 2. ШТЫК.

Если ножны штыка носятся на поясном ремне: выполнить «на караул»; обхватить штык правой рукой, тыльная сторона кисти к телу; вынуть штык из ножен и примкнуть его к стволу, глядя на дуло; возобновить положение «к ноге».

Если штык носится на ранце: вынуть штык левой рукой и примкнуть его наиболее удобным способом.

96. Из положения «к ноге»: 1. Отмкнуть, 2. ШТЫК.

Если ножны штыка носятся на поясном ремне: выполнить «на караул»; крепко обхватить рукоятку штыка правой рукой, нажимая на пружину указательным пальцем правой руки; поднять штык так, чтобы рукоятка была примерно на 12 дюймов выше дула оружия; опустить острие влево, тыльная сторона кисти к телу, и, глядя на ножны, вложить штык, лезвие проходит между левой рукой и телом; перехватить оружие правой рукой и возобновить положение «к ноге».

Если ножны штыка носятся на ранце: снять штык с винтовки левой рукой и вложить его в ножны наиболее удобным способом.

При движении или в положении лежа штык примыкается и отмыкается наиболее быстрым и удобным способом, после чего оружие возвращается в исходное положение.

Примыкание и отмыкание штыка выполняются быстро и правильно, но не в такт.

97. К БОЮ ШТЫКОМ. Независимо от того, выполняется ли это на месте или в движении, штык удерживается по направлению к противнику, как в положении «к бою» в Наставлении по упражнениям со штыком.

Упражнения для обучения штыковому бою предписаны в Наставлении по упражнениям со штыком.

ОСМОТР.

98. Из положения «к ноге»: 1. Осмотр, 2. ОРУЖИЕ.

По второй команде принять положение «на ремень». (ДВА) Захватить рукоятку затвора большим и указательным пальцами правой руки, повернуть рукоятку вверх, отвести затвор назад и взглянуть в патронник. Убедившись, что патронник пуст, или опорожнив его, поднять голову и глаза прямо.

99. Из положения «осмотр оружия»: 1. К ноге (На плечо, На ремень), 2. ОРУЖИЕ.

По предварительной команде дослать затвор вперед, повернуть рукоятку вниз, нажать на спусковой крючок и возобновить положение «на ремень». По команде «Оружие» завершить приказанный прием.

РАСФОРМИРОВАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ.

100. Из положения на месте: 1. Осмотр, 2. ОРУЖИЕ, 3. На ремень, 4. ОРУЖИЕ, 5. РАСХОДИСЬ.

Раздел 5. Обучение отделения.

101. Солдаты группируются в отделения для целей обучения, дисциплины, управления и порядка.

102. Отделение в собственном смысле состоит из капрала и семи рядовых.

Движения в обучении отделения предназначены для того, чтобы сделать отделение фиксированной единицей и облегчить управление и движение роты. Если количество сгруппированных людей более 3 и менее 12, они формируются как отделение из 4 рядов, излишек сверх 8 человек назначается в замыкающие. Если количество сгруппированных людей более 11, формируются 2 или более отделений, и группа называется взводом.

Для обучения новобранцев эти правила могут быть изменены.

103. Капрал является командиром отделения, и в случае его отсутствия заменяется назначенным рядовым. Если рядовой не назначен, обязанности командира исполняет старший по выслуге лет.

Капрал, находясь в строю, занимает место левого человека в передней шеренге отделения.

Когда капрал покидает строй, чтобы возглавить свое отделение, его человек из задней шеренги встает в переднюю шеренгу, и место в строю остается пустым до тех пор, пока капрал не вернется на свое место в строю, после чего его человек из задней шеренги отступает назад в заднюю шеренгу.

104. В бою офицеры и сержанты стремятся сохранить целостность отделений; они назначают новых командиров на замену выбывшим, при необходимости организуют новые отделения и следят за тем, чтобы каждый человек был включен в отделение.

Людей учат необходимости оставаться с отделением, к которому они принадлежат, а в случае его расформирования или отделения от него — присоединяться к ближайшим командирам отделений и взводов, независимо от того, принадлежат ли они к их собственной или другой организации.

105. Отделение выполняет остановку, отдых, повороты, шаги и движения, а также приемы с оружием, как объяснено в «Обучении солдата».

ФОРМИРОВАНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ.

106. Для формирования отделения инструктор становится в 3 шагах перед местом, где должен быть центр, и командует: «СТАНОВИСЬ».

Люди собираются по стойке «смирно», оружие в положении «к ноге», и расставляются капралом в две шеренги, по возможности в порядке роста справа налево, каждый человек опускает левую руку, как только человек слева от него займет свой интервал. Задняя шеренга формируется с дистанцией 40 дюймов.

Затем инструктор командует: «РАСЧИТАЙСЬ».

По этой команде все, кроме правого, выполняют «равнение направо», и, начиная справа, люди в каждой шеренге считают: «первый, второй, третий, четвертый»; каждый человек поворачивает голову и глаза прямо по мере счета.

Затем оружие осматривается.

РАВНЕНИЕ.

107. Для равнения отделения, после того как направляющий или направляющие установлены: 1. Направо (Налево), 2. РАВНЯЙСЬ, 3. СМИРНО.

По команде «Равняйсь» все люди кладут левую руку на бедро (независимо от того, равняются ли они направо или налево); каждый человек, кроме направляющего, находясь на новой линии или около нее, выполняет «равнение направо» и, делая шаги по 2 или 3 дюйма, встает так, чтобы его правая рука слегка касалась руки человека справа от него, и чтобы его глаза и плечи были на одной линии с глазами и плечами людей справа от него; люди задней шеренги равняются по своим направляющим.

Инструктор проверяет равнение обеих шеренг с правого фланга и приказывает выйти вперед или отойти назад тем людям, которые находятся сзади или впереди линии; двигаются только указанные люди.

По команде «Смирно», поданной, когда шеренги выровнены, каждый человек поворачивает голову и глаза прямо и опускает левую руку вдоль тела.

На первых занятиях основа равнения устанавливается на фронте отделения или параллельно ему; впоследствии — в косых направлениях.

Всякий раз, когда положение направляющего или направляющих требует значительного перемещения отделения, такое перемещение выполняется маршем вперед или по диагонали, в сторону или назад, в зависимости от обстоятельств, без другой команды и в положении «на ремень».

108. Для сохранения равнения при движении: «НАПРАВЛЯЮЩИЙ НАПРАВО (НАЛЕВО)».

Люди сохраняют интервалы от стороны направляющего, уступая давлению с этой стороны и сопротивляясь давлению с противоположного направления; они восстанавливают интервалы, если они потеряны, постепенно расширяясь или смыкаясь; они восстанавливают равнение, слегка удлиняя или укорачивая шаг; люди задней шеренги равняются по своим направляющим на дистанции 40 дюймов.

В двухшереножном строю движение ведет человек передней шеренги справа или на указанном фланге; при движении с поворотом в сторону направляющим является ведущий человек передней шеренги.

ВЗЯТИЕ ИНТЕРВАЛОВ И ДИСТАНЦИЙ.

109. В строю на месте: 1. Взять интервал, 2. Направо (Налево), 3. МАРШ, 4. Отделение, 5. СТОЙ.

По второй команде люди задней шеренги делают 4 шага назад и останавливаются; по команде «Марш» все поворачиваются направо, и ведущий человек каждой шеренги начинает движение; остальные люди начинают движение последовательно, каждый следует за предыдущим человеком на дистанции 4 шагов, люди задней шеренги идут вровень со своими направляющими.

По команде «Стой», поданной, когда все заняли свои интервалы, все останавливаются и поворачиваются прямо.

110. При наличии интервалов, для сбора отделения: 1. Собраться, направо (налево), 2. МАРШ.

Человек передней шеренги справа стоит на месте, человек задней шеренги справа смыкается на 40 дюймов. Остальные люди поворачиваются направо, смыкаются по кратчайшей линии и поворачиваются прямо.

111. В строю на месте после расчета: 1. Взять дистанцию, 2. МАРШ, 3. Отделение, 4. СТОЙ.

По команде «Марш» № 1 передней шеренги движется прямо вперед; №№ 2, 3 и 4 передней шеренги и №№ 1, 2, 3 и 4 задней шеренги, в указанном порядке, движутся прямо вперед, каждый начинает движение так, чтобы следовать за предыдущим человеком на дистанции 4 шагов. Команда «Стой» подается, когда все заняли свои дистанции.

В случае, если в строю более одного отделения, каждое отделение выполняет движение, как указано выше. Направляющий каждой шеренги номеров — справа.

112. При наличии дистанций, для сбора отделения: 1. Собраться, 2. МАРШ.

№ 1 передней шеренги стоит на месте; остальные номера движутся вперед на свои надлежащие места в строю.

ПИРАМИДЫ И РАЗБОРКА ПИРАМИД.

113. В строю на месте: ПИРАМИДЫ.

Каждый четный номер передней шеренги обхватывает свое оружие левой рукой за верхнее кольцо и ставит приклад между ног, ствол вперед, дуло слегка наклонено вперед и напротив центра интервала справа от него, большой и указательный пальцы поднимают антабку; каждый четный номер задней шеренги затем передает свое оружие, ствол назад, своему направляющему, который обхватывает его между кольцами правой рукой и выбрасывает приклад примерно на 2 фута впереди приклада своего собственного оружия и напротив правой стороны интервала, правая рука соскальзывает к верхнему кольцу, большой и указательный пальцы поднимают антабку, которую он сцепляет с антабкой своего собственного оружия; каждый нечетный номер передней шеренги поднимает свое оружие правой рукой, выносит его далеко вперед, ствол вперед; левая рука, направляя антабку, сцепляет нижний крюк антабки своего собственного оружия со свободным крюком антабки четного номера задней шеренги; затем он поворачивает ствол наружу в угол, образованный двумя другими единицами оружия, и опускает приклад на землю, справа от носка своего правого ботинка и касаясь его.

После того как пирамиды сделаны, свободные единицы оружия кладутся на них четными номерами передней шеренги.

Когда каждый человек закончил обращение с оружием, он принимает положение солдата.

114. В строю позади пирамид: РАЗОБРАТЬ ПИРАМИДЫ.

Свободные единицы оружия возвращаются четными номерами передней шеренги; каждый четный номер передней шеренги обхватывает свое собственное оружие левой рукой, оружие своего человека из задней шеренги правой рукой, обхватывая оба между кольцами; каждый нечетный номер передней шеренги обхватывает свое оружие таким же образом правой рукой, расцепляет его, подняв приклад с земли, а затем, повернув оружие вправо, отделяет его от пирамиды; каждый четный номер передней шеренги расцепляет и отделяет свое оружие, повернув его влево, а затем передает оружие своего человека из задней шеренги ему, и все возобновляют положение «к ноге».

115. Если в каком-либо отделении №№ 2 и 3 являются пустыми файлами, № 1 задней шеренги занимает место № 2 задней шеренги при составлении и разборке пирамиды; после того как пирамиды составлены или разобраны, он возвращается на свой пост.

Оружие, не используемое при составлении пирамиды, называется свободным оружием.

Оружие никогда не складывается в пирамиды с примкнутым штыком.

ДВИЖЕНИЕ ПО ДИАГОНАЛИ.

116. Для обучения новобранцев, когда отделение находится в колонне или правильно выровнено, инструктор заставляет отделение повернуться на пол-оборота направо или налево, указывает людям их относительные положения и объясняет, что их следует поддерживать при движении по диагонали.

117. 1. По диагонали направо (налево), 2. МАРШ.

Каждый человек начинает движение в направлении 45° вправо от своего первоначального фронта. Он сохраняет свое относительное положение, удерживая плечи параллельно плечам направляющего (человека на правом фронте линии или колонны), и так регулирует свои шаги, чтобы шеренги оставались параллельными их первоначальному фронту.

По команде «Стой» люди останавливаются, повернувшись прямо.

Для возобновления первоначального направления: 1. Шагом, 2. МАРШ.

Люди поворачиваются на пол-оборота налево в движении, а затем движутся прямо вперед.

Если при выполнении «полшага» или «шага на месте» во время движения по диагонали, движение по диагонали возобновляется командами: 1. По диагонали, 2. МАРШ.

ПОВОРОТ НА ХОДУ С ПОДВИЖНЫМ ЦЕНТРОМ.

118. В строю: 1. Поворот направо (налево), 2. МАРШ.

Движение выполняется каждой шеренгой последовательно и на одном и том же месте. По второй команде направляющий передней шеренги поворачивается направо в движении и делает полшага; остальные люди шеренги двигаются по диагонали направо, пока не окажутся напротив своих мест в строю, затем выполняют второй поворот по диагонали направо и делают полшага, поравнявшись с направляющим. Все смотрят в сторону марширующего фланга, пока делают полшага, и начинают полный шаг без команды, как только последний человек оказывается на линии.

«Поворот на пол-оборота направо (налево)» выполняется аналогичным образом. Направляющий делает полуповорот в направлении направо, а остальные люди делают четвертьповорота при движении по диагонали.

ПОВОРОТ НА ХОДУ С НЕПОДВИЖНЫМ ЦЕНТРОМ.

119. В строю, для поворота и движения: 1. Отделение направо (налево), 2. МАРШ.

По второй команде человек на правом фланге передней шеренги поворачивается направо в движении и делает шаг на месте; остальные люди передней шеренги двигаются по диагонали направо, встают вровень с направляющим и делают шаг на месте. В задней шеренге третий человек справа, за которым в колонне следуют второй и первый, движется прямо вперед, пока не окажется позади своего человека из передней шеренги, после чего все поворачиваются направо в движении и делают шаг на месте; другой номер задней шеренги движется прямо вперед на четыре шага и встает вровень с человеком справа от него. Люди на новой линии смотрят в сторону марширующего фланга, пока делают шаг на месте, и, как только последний человек оказывается на линии, обе шеренги выполняют «ШАГОМ, МАРШ» без команды.

120. В строю, для поворота и остановки: 1. Отделение направо (налево), 2. МАРШ, 3. Отделение, 4. СТОЙ.

Третья команда подается немедленно после второй. Поворот выполняется, как предписано в предыдущем параграфе, за исключением того, что все люди, оказавшись на новой линии, делают шаг на месте до тех пор, пока не будет подана четвертая команда, после чего все останавливаются. Четвертая команда должна быть подана, как только последний человек оказывается на линии.

121. В строю, для поворота кругом и движения: 1. Отделение направо (налево) кругом, 2. МАРШ.

По второй команде передняя шеренга дважды выполняет «отделение направо», начиная второй поворот, когда человек на марширующем фланге поравняется с шеренгой. В задней шеренге третий человек справа, за которым в колонне следуют второй и первый, движется прямо вперед, пока не окажется на продолжении линии, которую должна занять задняя шеренга; меняет направление направо; движется в новом направлении, пока не окажется позади своего человека из передней шеренги, после чего все поворачиваются направо в движении, делают шаг на месте и смотрят в сторону марширующего фланга. Четвертый человек марширует слева от третьего к своему новому положению; как только он оказывается на линии, обе шеренги выполняют «шагом, марш» без команды.

122. В строю, для поворота кругом и остановки: 1. Отделение направо (налево) кругом, 2. МАРШ, 3. Отделение, 4. СТОЙ.

Третья команда подается немедленно после второй. Поворот выполняется, как предписано в предыдущем параграфе, за исключением того, что все люди, оказавшись на новой линии, делают шаг на месте до тех пор, пока не будет подана четвертая команда, после чего все останавливаются. Четвертая команда должна быть подана, как только последний человек оказывается на линии.

СЛЕДОВАТЬ ЗА КАПРАЛОМ.

123. В собранном или развернутом строю, для движения отделения без лишних команд, капрал становится перед ним и командует: «ЗА МНОЙ».

Если в строю или в цепи застрельщиков, № 2 передней шеренги следует по следам капрала на дистанции около 3 шагов; остальные люди сообразуются с движениями № 2, равняясь по нему и сохраняя свои относительные положения.

Если в колонне, голова колонны следует за капралом.

РАЗВЕРТЫВАНИЕ В ЦЕПЬ ЗАСТРЕЛЬЩИКОВ.

124. В любом строю, в собранном виде: 1. В цепь застрельщиков, 2. МАРШ.

Капрал становится перед отделением, если он еще не там. Двигаясь бегом, люди встают вровень с капралом с интервалом в полшага, №№ 1 и 2 справа от него, №№ 3 и 4 слева от него, люди задней шеренги справа от своих направляющих, дополнительные люди слева от № 4; все затем сообразуются с темпом капрала.

Когда отделение действует самостоятельно, цепь застрельщиков формируется аналогично по № 2 передней шеренги, который стоит на месте или продолжает движение, в зависимости от обстоятельств; капрал становится перед отделением при движении вперед и позади него при остановке.

При развертывании в цепь застрельщиков люди идут свободно, оружие в положении «на ремень», если не приказано иное.

Капрал является направляющим, когда находится в линии; в противном случае направляющим является № 2 передней шеренги.

125. Нормальный интервал между застрельщиками составляет полшага, что практически дает одного человека на ярд фронта. Фронт отделения, развернутого таким образом в цепь застрельщиков, составляет около 10 шагов.

УВЕЛИЧЕНИЕ ИЛИ УМЕНЬШЕНИЕ ИНТЕРВАЛОВ.

126. Если отделение собрано и требуется развернуться с интервалом больше нормального; или если оно развернуто и требуется увеличить или уменьшить интервал: 1. В цепь застрельщиков, (столько-то) шагов, 2. МАРШ.

Интервалы берутся на указанное количество шагов. Если отделение уже развернуто, люди двигаются флангом к направляющему или от него.

СБОР.

127. При развертывании: 1. Собраться, 2. МАРШ.

Люди двигаются к капралу и формируют строй на своих надлежащих местах.

Если капрал продолжает движение, люди двигаются бегом, формируют строй и следуют за ним.

Сбор во время движения назад не выполняется.

ПОЛОЖЕНИЕ С КОЛЕНА И ЛЕЖА.

128. Если стоя: НА КОЛЕНО.

Повернуться на пол-оборота направо; перенести носок правой ноги примерно на 1 фут влево назад от левой пятки; опуститься на правое колено, садясь по возможности на правую пятку; левое предплечье поперек левого бедра; оружие остается в положении «к ноге», правая рука обхватывает его выше нижнего кольца.

129. Если стоя или с колена: ЛЕЧЬ.

Опуститься на колено, но правое колено у левой пятки; отставить левую ногу назад и лечь плашмя на живот, наклонив тело примерно на 35° вправо; оружие горизонтально, ствол вверх, дуло над землей и направлено вперед; локти на земле; левая рука за центр тяжести, правая рука обхватывает шейку приклада напротив шеи. Это положение «к ноге» лежа.

130. Если с колена или лежа: ВСТАТЬ.

Если с колена, встать, повернувшись прямо, на месте, отмеченном левой пяткой.

Если лежа, подняться на обоих коленях; встать, повернувшись прямо, на месте, отмеченном коленями.

131. Если лежа: НА КОЛЕНО.

Подняться на обоих коленях; принять положение с колена.

132. В двухшереножном строю положения с колена и лежа обычно используются только для лучшего использования укрытия.

При развертывании в цепь застрельщиков вместо положения с колена может быть принято положение сидя.

ЗАРЯЖАНИЕ И СТРЕЛЬБА.

133. Команды для заряжания и стрельбы одинаковы, независимо от того, находится ли солдат стоя, с колена или лежа. Стрельба всегда выполняется на месте.

При стрельбе с колена или лежа в двухшереножном строю задняя шеренга не заряжает, не целится и не стреляет.

Обучению стрельбе предшествует команда на заряжание.

Заряжание выполняется только в строю и в цепи застрельщиков.

134. Оружие, которое было приказано зарядить, остается заряженным без команды до команды «разрядить» или «осмотр оружия», при этом свежие обоймы вставляются, когда магазин пуст.

135. Точка прицеливания или цель тщательно указываются. Это может быть сделано до или после объявления установки прицела. И то, и другое указывается до подачи команды на стрельбу, но может быть опущено, когда цель появляется внезапно и ее невозможно спутать с другой; в таком случае используется боевой прицел, если установка прицела не объявлена.

136. После того как цель или точка прицеливания обозначены и установка прицела объявлена, такое обозначение или объявление не нужно повторять, пока не потребуется изменение того или другого.

Войска обучаются продолжать огонь по обозначенной точке прицеливания или цели и с объявленной установкой прицела, пока не будет приказано изменение.

137. Если люди еще не находятся в положении «заряжай», это положение принимается при объявлении установки прицела; если объявление опущено, положение принимается по первой команде на стрельбу.

138. При развертывании использование ремня как вспомогательного средства для точной стрельбы остается на усмотрение каждого человека.

ЗАРЯЖАНИЕ.

139. В строю или цепи застрельщиков на месте: 1. Холостыми (учебными или боевыми) патронами, 2. ЗАРЯЖАЙ.

По команде «Заряжай» каждый человек передней шеренги или застрельщик поворачивается на пол-оборота направо и переносит правую ногу вправо, примерно на 1 фут, в такое положение, которое обеспечит наибольшую устойчивость и твердость тела; поднимает или опускает оружие и опускает его в левую руку за центр тяжести, левый большой палец вытянут вдоль приклада, дуло на высоте груди, и поворачивает отсечку вверх. Правой рукой он поворачивает и отводит затвор назад, берет заряженную обойму и вставляет конец в пазы для обоймы, помещает большой палец на пороховое пространство верхнего патрона, пальцы обхватывают оружие, а кончики покоятся на нижней пластине магазина; вдавливает патроны в магазин, нажимая большим пальцем; не вынимая обойму, досылает затвор вперед, поворачивая рукоятку вниз; устанавливает предохранитель в положение «безопасно» и переносит руку к шейке приклада. Каждый человек задней шеренги перемещается вправо вперед, принимает аналогичное положение напротив интервала справа от своего человека из передней шеренги, дуло оружия выступает за переднюю шеренгу, и заряжает.

Стрелковая цепь может заряжать оружие во время движения, при этом винтовки должны удерживаться в положении, максимально близком к положению для заряжания.

При стрельбе с колена или сидя положение винтовки аналогично; при стрельбе с колена левое предплечье опирается на левое бедро; при стрельбе сидя локти опираются на колени. При стрельбе лежа левая рука поддерживает винтовку в точке баланса, затыльник приклада упирается в землю, а дульная часть приподнята над землей.

Для справки, эти положения (стоя, с колена и лежа) обозначаются как положение для заряжания.

140. Для обучения заряжанию: 1. Имитировать, 2. ЗАРЯЖАЙ.

Выполняется, как описано выше, за исключением того, что отсечка магазина остается в положении «выключено», а обращение с патронами имитируется.

Новобранцев сначала учат имитировать заряжание и стрельбу; после нескольких занятий могут использоваться учебные патроны. Позже могут использоваться холостые патроны.

141. Винтовка может использоваться для заряжания по одному патрону путем перевода отсечки магазина в положение «выключено». Магазин можно наполнить полностью или частично, когда отсечка находится в положении «выключено» или «включено», нажимая на патроны по одному вниз и назад, пока они не встанут на свое место. Однако использование винтовки для заряжания по одному патрону следует рассматривать как исключительный случай.

РАЗРЯЖАНИЕ.

142. РАЗРЯЖАЙ.

Принять положение для заряжания, перевести предохранитель вверх и поочередно отводить затвор назад и вперед, пока все патроны не будут извлечены. После извлечения последнего патрона патронник закрывается: сначала затвор подается немного вперед, чтобы освободить его от выступа, удерживающего его на месте при открытом патроннике, затем подаватель нажимается вниз и назад, чтобы зафиксировать его под затвором, после чего затвор досылается до упора; нажимается спусковой крючок. Затем патроны подбираются, очищаются и возвращаются в патронный пояс, а винтовка приводится в положение «к ноге».

УСТАНОВКА ПРИЦЕЛА.

143. ПРИЦЕЛ ОДИННАДЦАТЬ СОТЕН (ВОСЕМЬ-ПЯТЬДЕСЯТ и т. д.) или БОЕВОЙ ПРИЦЕЛ.

Прицел устанавливается на указанное деление. Инструктор объясняет и проверяет правильность установки прицела.

СТРЕЛЬБА ЗАЛПОМ.

144. 1. ЗАРЯЖАЙ, 2. ПРИЦЕЛ, 3. Отделение, 4. ПЛИ.

По команде «заряжай» перевести предохранитель в положение «готов»; по команде «прицел» поднять винтовку обеими руками и плотно прижать приклад к впадине правого плеча, правый большой палец обхватывает шейку ложи, ствол горизонтально, левый локоть подведен под винтовку, правый локоть на уровне плеча; наклонить голову слегка вперед и немного вправо, щекой прижаться к ложе, левый глаз закрыт, правый глаз смотрит через прорезь прицела так, чтобы видеть цель, вторая фаланга указательного пальца слегка касается спускового крючка, выбирая свободный ход; вершина мушки осторожно поднимается и удерживается на линии прицеливания.

Каждый военнослужащий задней шеренги целится через интервал справа от своего направляющего и слегка наклоняется вперед, чтобы вынести дульную часть своей винтовки за пределы передней шеренги.

При прицеливании с колена левый локоть опирается на левое колено, острие локтя находится перед коленной чашечкой.

При прицеливании сидя локти опираются на колени.

При прицеливании лежа поднять винтовку обеими руками; опереться на оба локтя и плотно прижать приклад к правому плечу.

По команде «пли» нажать на спусковой крючок; произвести выстрел, не нарушая наводки и не опуская или поворачивая винтовку; опустить винтовку в положение «заряжай» и зарядить.

145. Для продолжения стрельбы: 1. ПРИЦЕЛ, 2. Отделение, 3. ПЛИ.

Каждая команда выполняется, как объяснялось ранее. Заряжание (из магазина) выполняется отведением затвора назад и досыланием его вперед правой рукой, при этом предохранитель остается в положении «готов».

СТРЕЛЬБА ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ.

146. СТРЕЛЬБА ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ.

Каждый человек, независимо от других, принимает положение «готов», тщательно и обдуманно целится в точку прицеливания или цель, стреляет, заряжает и продолжает стрельбу до команды «прекратить огонь» или «стой».

147. Чтобы увеличить (уменьшить) темп стрельбы во время ее ведения, инструктор выкрикивает: БЫСТРЕЕ (МЕДЛЕННЕЕ).

Людей обучают вести огонь с темпом около трех выстрелов в минуту на эффективных дистанциях и пяти или шести на близких дистанциях, уделяя минимум времени заряжанию и максимум — тщательному прицеливанию. Чтобы проиллюстрировать необходимость обдуманности и приучить людей к боевым условиям, назначаются небольшие и сравнительно нечеткие цели.

СТРЕЛЬБА ОБОЙМАМИ.

148. СТРЕЛЬБА ОБОЙМАМИ.

Выполняется так же, как стрельба по своему усмотрению, за исключением того, что каждый человек, израсходовав патроны, находящиеся в винтовке, прекращает огонь.

ПРЕКРАЩЕНИЕ ОГНЯ.

149. Инструктор дает длинный сигнал свистком и при необходимости повторяет его или командует: ПРЕКРАТИТЬ ОГОНЬ.

Стрельба прекращается; винтовки удерживаются заряженными и на предохранителе, в положении готовности к немедленному возобновлению стрельбы, установки прицела не меняются. Люди продолжают наблюдать за целью или точкой прицеливания, или за местом, где цель исчезла или где ожидается ее появление.

Этот сигнал свистком может использоваться как предварительный перед командой «стой».

СТОЙ.

150. СТОЙ.

Стрельба прекращается; винтовки, если они еще не в этом положении, переводятся в положение для заряжания; незаряженные винтовки заряжаются; прицелы опускаются, винтовки ставятся на предохранитель и приводятся в положение «к ноге».

Команда «стой» используется при длительных паузах, для подготовки к смене позиции или для успокоения людей.

151. Команды на прекращение огня или «стой» могут быть поданы в любое время после подготовительной команды к стрельбе, независимо от того, началась стрельба или нет.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УКРЫТИЙ.

152. Новобранец должен пройти тщательное обучение индивидуальному использованию укрытий.

Ему следует внушить, что, используя естественные укрытия, он должен иметь возможность легко и эффективно вести огонь по противнику; при наступлении на противника он должен делать это уверенно и как можно быстрее; он должен максимально скрывать себя во время стрельбы и передвижения. При установке прицела он должен находиться в укрытии или лежать.

153. Чтобы научить его вести огонь легко и эффективно, одновременно скрываясь от глаз противника, он тренируется в имитации стрельбы из положений лежа, сидя, с колена и пригнувшись, из-за холмиков, деревьев, куч земли или камней, из углублений, оврагов, канав, дверных проемов или окон. Его учат по возможности вести огонь с правой стороны укрытия, а если это невозможно — приподниматься настолько, чтобы вести огонь поверх укрытия.

Когда эти детали усвоены, он должен выбирать укрытие с учетом предполагаемого противника и занимать за ним правильное положение для стрельбы.

154. Следует объяснить вред длительного пребывания на одном месте, каким бы хорошим ни было укрытие. Его следует научить продвигаться от укрытия к укрытию, выбирая следующее укрытие до того, как покинуть текущее.

Ему следует внушить, что человек, быстро бегущий к противнику, является плохой мишенью. Его следует тренировать вскакивать из положения лежа из-за укрытия, бежать на максимальной скорости к следующему укрытию и бросаться за него. Его также следует тренировать продвигаться от укрытия к укрытию ползком или лежа на левом боку, держа винтовку в правой руке и отталкиваясь правой ногой.

155. Его следует научить, что при обстреле во время самостоятельных действий он должен упасть на землю, найти укрытие, а затем попытаться обнаружить противника.

156. Обучение новобранца использованию укрытий продолжается в ходе боевых учений роты, но при этом его необходимо учить, что правильное продвижение взвода или роты и эффективность их огня важнее, чем вопрос укрытия для отдельных лиц. Его также следует учить, что он не может перемещаться или менять свою позицию в стрелковой линии, кроме как для того, чтобы лучше видеть цель.

НАБЛЮДЕНИЕ.

157. Умение точно пользоваться зрением имеет большое значение для солдата. Новобранца следует тренировать в наблюдении за окружающей обстановкой с позиций и во время марша.

Его следует тренировать в указании и назывании военных особенностей местности; в различении живых существ; в подсчете удаленных групп объектов или существ; в распознавании цветов и форм.

158. При обучении людей механизму работы стрелковой линии их следует тренировать в повторении друг за другом обозначений целей и точек прицеливания, а также в быстром обнаружении и указании назначенной цели. Их следует учить различать из положения лежа удаленные объекты, особенно войска, как невооруженным глазом, так и с помощью биноклей. Аналогичным образом их следует тренировать в определении расстояний.

Раздел 6. Ротное учение.

159. Капитан несет ответственность за теоретическую и практическую подготовку своих офицеров и унтер-офицеров не только в обязанностях их соответствующих званий, но и в обязанностях следующих более высоких званий.

160. Рота в строю формируется в две шеренги, при этом люди располагаются, насколько это возможно, по росту справа налево, самые высокие — справа.