Римлянин, возможно, и не испытывал сильной склонности к абстрактному мышлению, но праздным умом он не обладал. Даже императоры часто культивировали муз. Нерон, как мы видели, писал стихи, в то время как его предшественник Клавдий поразительно напоминал нашего собственного Якова I не только слабостью своего характера, но и претензиями на эрудицию и сочинительство. Мы едва ли можем читать литературу этого и следующего полувека без удивления перед количеством имен авторов, которые снискали или искали какую-то долю славы, хотя немногие из них оставили произведения, достаточно значительные для того, чтобы дожить до наших дней. Верно, что сквозь все письменные труды этого времени проходит то, что называют ноткой «фальцета», — факт, объясняющийся отчасти отсутствием живых национальных вопросов или свободы их обсуждения, а отчасти ложными принципами описанной выше риторической подготовки. Общим стремлением было показать ум, начитанность и осведомленность; не было никакого импульса к великому творчеству или к проявлению глубоких чувств. Эпиграмма и «острый угол» присутствуют в перегруженной эпической поэме Лукана и в философских трактатах Сенеки точно так же, как и в сатирах Персия. Вероятно, то, что называют интеллектуальными «интересами», никогда не было столь широко распространено, как в римском мире I и II веков нашей эры. Из литературы мы узнаем, что производились бесчисленные книги на темы, порой столь же частные и мелкие, как те, что выбираются для немецкой диссертации, и что почти каждый сколько-нибудь заметный город, по крайней мере в грекоязычной части империи, порождал какого-нибудь автора. Но когда мы заглядываем в застольные беседы или разговоры Плутарха либо Авла Геллия, мы не можем не отметить, что большая доля этой интеллектуальной и литературной активности растрачивалась впустую на вопросы либо шаблонные и избитые, либо не имеющие никакой ощутимой пользы ни для знания, ни для поведения. Что же касается дилетантского творчества в самом Риме, то Плиний замечает в одном письме: «Этот год принес богатый урожай поэтов: едва ли нашелся хоть один день за весь апрель, в который кто-нибудь не устраивал чтение». В течение поколения, в которое родился Нерон, и того, что последовало за ним, мы не встречаем ни одного великого творческого произведения ни в прозе, ни в поэзии, ни значительного вклада в прогресс науки или мысли. Самым интересным в общем плане писателем всего периода был грек Плутарх, но хотя создаваемые им «Сравнительные жизнеописания» бессмертны в своем роде, а его «Моралии» зачастую представляют собой превосходное чтение, нельзя сказать, чтобы он был глубоким оригинальным мыслителем или создателем чего-то большего, чем просто броская литературная форма. Ближайшим к нему по ценности, более ранним по времени стоит Сенека, который, подобно Плутарху, является живым мыслителем и искусным эссеистом с той же любовью к цитатам и столь же широкими интересами, но определенно не является крупным расширителем границ человеческой мысли. Для тех, кто знаком с Монтенем, наилучшее представление о Сенеке и Плутархе составится, если вспомнить, что его собственные эссе, по его же признанию, «целиком составлены из того, что я заимствовал у них». Старший Плиний снабжает нас выписками и сводками тогдашних знаний или представлений, а труды по сельскому хозяйству принадлежат Колумелле. Юный и довольно неловкий сатирик Персий видит жизнь, которую критикует, скорее через призму книг, нежели собственными глазами. Те произведения периода, которые обрели какую-то бессмертность, безусловно, интересны и часто поучительны, но они указывают на эпохy, в которой чтение культивируется главным образом как забава, а знание ищется скорее как времяпрепровождение и достижение, нежели как сила. Любимое чтение должно содержать мысль или смысл, не слишком глубокие или требовательные; и оно должно обладать стилем. Возможно, такие разные писатели, как Драйден, Поуп, Хорас Уолпол, Сэмюэл Джонсон, Де Квинси, Маколей или, на более низком уровне, авторы таких сборников, как «Курьезы литературы», чувствовали бы себя в эту эпоху совершенно как дома; но она не смогла бы породить Шекспира, Мильтона или Вордсворта. Приятная поэма, хорошо написанное эссе — вот одобряемое чтение для людей праздного склада: познавательный сборник — для более любознательных, серьезных или практичных умов. Если ранняя империя — это «деспотизм, смягченный эпиграммой», то, пожалуй, не вполне лишено истины утверждение, что современная ей литература представляла собой педантизм, смягченный эпиграммой, или по крайней мере цитатой.
Наука, хотя ее предмет и был достаточно привлекателен для практичного римлянина, находилась в застое. Поскольку она вообще существовала, она была греческой. Греки сделали почти все, что можно было сделать с помощью чистой силы мозга и проницательности. Они едва ли могли продвинуться дальше без тех более совершенных инструментов, которыми обладаем мы, но которых не было у них. Хотя им были известны определенные увеличительные стекла, у них не было настоящих телескопов или микроскопов, компаса или хронометров, сколько-нибудь чувствительных весов. Они обладали великолепным мыслительным аппаратом и находили ему восхитительное применение. У современного ученого их острая проницательность и те блестящие гипотезы, которые они изобретали и которые зачастую являлись лишь неподтвержденными предвосхищениями или частичными предвосхищениями ныне бытующих теорий, вызывают в целом лишь восхищение. На чем они останавливались, так это на эксперименте для проверки гипотезы. Из всех подвигов чистой мысли в области науки величайшим, пожалуй, стала догадка о том, что Земля вместо плоского диска представляет собой сферу. Эта теория разделялась еще до эпохи Нерона древними астрономами и географами, которые заимствовали эту идею частично из лунных затмений — причину которых они прекрасно понимали, — а частично из появления небесных тел над горизонтом. Они также понимали, что в сфере существует тяготение к центру, и были способны таким образом постичь ровную поверхность воды на земном шаре. Географ Страбон более чем за поколение до выбранной нами даты легко допускает, что если плыть прямо на запад из Средиземного моря через Гибралтарский пролив, в конце концов вернешься вокруг света через Восток — то есть через Индию. Колумбу не нужно было изобретать эту доктрину. Правда, при вычислении окружности Земли они ошиблись в сторону увеличения аж на одну седьмую, но удивительно уже то, что они подошли так близко к истине. Что касается расстояния до Луны, они ошиблись не более чем на 1/12 часть по сравнению с современными оценками. Вероятность ошибки при обращении с Солнцем была гораздо выше, и их цифра в 51 000 000 миль составляет чуть больше половины того, какой она должна быть. Насколько именно эта доктрина о шарообразности Земли разделялась народом, мы сказать не можем; она, вероятно, почти ограничивалась теми, кто непосредственно интересовался этим вопросом. Теория, предвосхищающая Галилея, о том, что именно Земля движется вокруг Солнца, высказывалась, но определенно не имела широкого хождения. Умозрения не ограничивались и подобными астрономическими выводами. В области физической географии предпринимались рациональные попытки объяснить различные явления, такие как существование дельт, разливы Нила или появление морских раковин высоко на суше. Страбон, рассуждая о Черном море, выдвигает собственные теории поднятия или опускания суши. Он также предполагает прежние вулканические условия в определенных районах, которые пребывали в покое еще до памяти или предания местных жителей.
[Иллюстрация: РИС. 113. — МИР В ПРЕДСТАВЛЕНИИ ОКОЛО 100 г. н. э.]
Надежные методы определения широты и долготы еще не применялись, а потому карта мира согласно представлениям, бытовавшим в первом веке, выглядела бы для нас странно. В нанесении городов или областей на свои параллели содержится немало ошибок, а побережья или горные цепи — в особенности, конечно, на окраинах империи или в менее знакомых землях за ее пределами — могут быть изображены простирающимися на север вместо северо-запада или на восток вместо юго-востока. Отсюда следует, что измерения расстояний, особенно через более широкие моря, часто были весьма неточными, хотя внутри Средиземноморья и вокруг него велось столь интенсивное судоходство и столь пристальное наблюдение за звездами, что ошибки постепенно сокращались. Мореплаватель, когда он не шел вдоль берега и не ориентировался по знакомым ориентирам, правил по звездам, но в них он разбирался весьма детально, сочетая это знание с пристальным наблюдением за преобладающим направлением ветров в различные сезоны. Существовала хорошо упорядоченная система маяков, а карты и лоцманские руководства не были редкостью. В зимние месяцы плавания на дальние расстояния регулярно прекращались, и корабли ждали весны в портах.
Что касается знакомства с миром, у нас есть достаточные свидетельства того, что торговцы отлично знали свой путь вдоль африканского побережья вплоть до Занзибара и по южным берегам Азии вплоть до мыса Коморин. С Цейлоном их знакомство было смутным, и лишь по преданиям они знали об Индии за Гангом морским путем и о Китае — сухопутным. Во внутренних районах Африки караваны достигали оазисов, а посредством Нила или караванных путей велась торговля с Суданом. За Гибралтарским проливом Канарские острова и Мадейра, известные без разбору как «Счастливые острова» или «Острова блаженных», поддерживали связь с портом Кадис. Очертания Великобритании к северу от Англии были неопределенными, хотя было известно, что это остров, за которым лежат Шетландские острова. Ирландия также признавалась островом, и ее относительные размеры не были сильно искажены. Главным заблуждением в этом углу Европы была ориентация по сторонам света: Британия помещалась либо слишком близко к Испании, либо слишком параллельно ей (из-за крупной ошибки в форме Бискайского залива). Между тем побережье Нидерландов и Германии изображалось идущим по линии, слишком близко параллельной восточным берегам Британии. Скандинавия была известна по рассказам мореплавателей-исследователей и благодаря торговле янтарем, но обычно считалась большим островом. Знание Балтийского моря не простиралось далее современной Риги, а обо всем регионе оттуда до Каспийского моря имелись лишь самые смутные понятия.
Исходя из того, что было сказано о вычислении диаметра Земли и расстояний до Солнца и Луны, можно легко понять, что античный математик достиг большого мастерства в геометрическом разделе математики. Это не должно вызывать удивления, если мы вспомним, что подразумевается под словом «Евклид». Этот выдающийся гений жил в Александрии за три с половиной века до эпохи Нерона, и он отнюдь не исчерпывает всего того, что было известно о такой математике к более поздней дате. Древние обладали вполне достаточными познаниями в решении треугольников, чтобы произвести необходимые вычисления в географии и астрономии, если бы только у них были нужные инструменты. Пожалуй, только эксперту следует рассуждать — даже в тех немногих предложениях, которые требуются для наших целей, — о таких материях, как вычисление вместимости и пропорциональных соотношений цилиндров, либо о механике и гидростатике Архимеда. Этот философ настолько хорошо понимал законы прикладной силы, что хвастался: «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю». То, что он и другие узнали о давлении жидкостей или о блоках, рычагах и прочих механических приспособлениях, не было утрачено греками и было заимствовано ими для полноценного практического применения римлянами. Они знали, как поднимать огромные тяжести и как метать тяжелые снаряды с помощью упомянутой ранее артиллерии. В Александрии проводились эксперименты по использованию энергии пара, но они ни к чему практическому не привели. Очевидно также из их зданий и инженерных сооружений, даже без прямых заявлений, что они прекрасно понимали распределение веса и законы устойчивости. Законы акустики понимались с достаточной ясностью, чтобы успешно применять их к театрам. В практическом землемере — повседневной необходимости для людей, которые постоянно делили земли или размечали лагеря — римляне были знатоками. В чистой арифметике современный мир добился некоторого значительного прогресса, например в извлечении квадратных и кубических корней; но, как уже говорилось, интерес римлян практически ограничивался той арифметикой или математикой, которая, судя по всему, имела какое-то отношение к практическому применению.
О химии в современном научном смысле древние не знали почти ничего. Эмпирически они были осведомлены о некоторых свойствах, проявляемых веществами, и умели производить определенные манипуляции, но, подобно людям нового времени вплоть до недавнего прошлого, они не имели подлинного понимания количественных или качественных соотношений элементов. Давно уже греческая философия, за которой последовала эпикурейская школа, выдвинула «атомную теорию», внешне поразительно похожую на современную химическую гипотезу; однако она содержала странные и нелогичные черты и не имела никакой связи с реальной практикой. В этой области главные успехи мира той эпохи лежали в металлургии, где эмпирически открытые процессы, главным образом египтянами и финикийцами, были весьма схожи с теми, что применяются ныне. Они досконально понимали выплавку руд, но не могли дать научного объяснения этим процессам. Ботаника находилась в весьма зачаточном состоянии, едва ли простираясь дальше тех знаний, которые требовались, с одной стороны, для земледелия и садоводства, а с другой — для растительных лекарств, используемых тогдашними врачами.
Медицина того времени, разумеется, в значительной степени опиралась на эмпирический опыт, но едва ли в большей мере, чем около века назад, и была куда более рациональной, чем в эпоху Средневековья. Трудно представить себе уважаемого врача в Риме, который прописывал бы отвратительные средневековые нелепости. Практическая хирургия, должно быть, продвинулась вперед на удивление далеко, и едва ли найдется современный хирург, который не восхитился бы инструментами, обнаруженными в Помпеях и ныне хранящимися в Национальном музее Неаполя (см. рис. 69). Что касается внутренних болезней, то, конечно, можно с уверенностью сказать: многие средства и методы лечения относились к надежным и простым приемам, найденным в ходе многовекового человеческого опыта и часто применявшимся нашими бабушками. Недостаток современной медицины заключался в том, что она почти полностью строилась на эмпирике. Древний хирург, несомненно, умел аккуратно выполнять обычные операции — ампутации и иссечения, а античный врач прекрасно знал, как бороться с привычными недугами (лихорадками и ознобом, желчными приступами, подагрой или водянкой), однако он пасовал перед любыми новыми обстоятельствами. Более того, умея ставить диагноз и лечить, он редко был способен предотвратить болезнь, поскольку плохо понимал причины недугов. Ему предстояло всему учиться заново в том, что касалось санитарии и профилактики инфекций. Чума порой уничтожала половину жителей города или целого региона, а гибель 30 000 человек в столице большинство римлян, вероятно, воспринимало как божественную кару, и нет уверенности, что врачи в целом расходились бы с ними в этом взгляде. Хотя шарлатанов было множество, нельзя сказать, будто уважаемым медикам — большинство из которых были греками, а некоторые римлянами, взявшими греческое имя, потому что это «приносило доход», — не хватало научного духа или тех знаний, какими располагала эпоха. Они учились в медицинской школе в Александрии или других местах и изучали трактаты по медицине и анатомии, но, по крайней мере в последней области, были связаны по рукам и ногам. Вскрытие человеческих тел запрещалось законом как осквернение памяти умерших, и хотя им порой занимались sub rosa, обычно вскрытия проводили на других животных, особенно на обезьянах, делая отсюда ошибочные выводы применительно к человеку.
ГЛАВА XXI
ФИЛОСОФИЯ: СТОИКИ И ЭПИКУРЕЙЦЫ
При столь неудовлетворительном арсенале науки и столь расплывчатой и неэффективной с моральной точки зрения религии неудивительно, что лучшие умы тогдашнего мира обратились к изучению философии. В этой области существовало множество школ и течений, но к нашему времени приходится иметь дело главным образом с двумя — стоиками и эпикурейцами. Правда, существовали академики, которые спорили обо всем и не считали ни одно учение более истинным, чем противоположное. Были эклектики, бравшие то, что им нравилось. Но большинство тех, кто тяготел к определенной философии, примыкали либо к стоической, либо к эпикурейской системе, не обязательно с ортодоксальной жесткостью во всем, но как к общему ориентиру — по крайней мере в теории — для поведения в жизни. Подобно тому как мы принадлежим к определенной религиозной конфессии или церкви и «ходим на проповеди» к определенному кругу священников, они принадлежали к определенной философской школе и посещали лекции определенных ее толкователей. Вместо капеллана или приходского священника они нанимали знатока своей особой системы или общались с ним. Но как заметил француз: «Je suis catholique, mais je ne pratique pas», точно так же можно было в принципе быть хорошим стоиком, не слишком утруждая себя соблюдением принятых догм. Разница между постулатами двух великих школ была огромна, но внутри каждой из них взгляды отдельных людей могли различаться столь же сильно, как «широкая церковь» от всего, что можно назвать ее противоположностью. Выбор между двумя школами определялся главным образом складом характера. Лица сурового склада, сравнительно мало заботившиеся о физическом комфорте и приятных сторонах жизни, обладавшие сильным чувством долга и приличий (склонные, пожалуй, не только к благочестию и самоотречению, но и к некоторой непреклонности и бескомпромиссности), естественно, тяготели к стоицизму. Обладатели противоположного характера предпочитали учение Эпикура. Стоики были фарисеями, а эпикурейцы — саддукеями языческой философии. Подобно тому как фарисеи были самыми еврейскими из евреев, стоицизм стал характерным римским вероучением. Обычный римлянин воспитывался в традициях подчинения государственному закону и требованиям долга; у него были высокие представления о личной чести и склонность к героическим добродетелям. Дайте ему сильную, последовательную и возвышенную религию, и он станет образцовым благочестивым человеком. Стоицизм предоставил ему стандарт, который соответствовал таким наклонностям. В эпикурейзме не было ничего героического или возвышенного.