«Как девочки могут помочь своей стране»

4. Если она перестает владеть велосипедом, она должна вернуть значок.

5. Правильно читать карту.

6. Знать, как составлять отчеты при отправке на разведку по дороге.

15. Молочное дело. (Серп.)

1. Знать, как проверять коровье молоко с помощью теста Бэбкока (стр. 119).

2. Уметь делать масло.

3. Уметь доить.

4. Знать, как выполнять общие работы на молочной ферме, такие как мытье лотков и т. д., стерилизация посуды.

5. Знать, как кормить, забивать и разделывать домашнюю птицу.

6. Протестировать пять коров в течение десяти дней каждую с помощью теста Бэбкока и составить надлежащие отчеты.

16. Электричество. (Молния.)

Чтобы получить значок отличия по электричеству, скаут должна:

1. Продемонстрировать эксперимент, показывающий законы электрического притяжения и отталкивания.

2. Понимать разницу между постоянным и переменным током и показать, для каких целей подходит каждый из них. Назвать способ определения того, какой ток течет в заданной цепи.

3. Сделать простой электромагнит.

4. Обладать элементарными знаниями об устройстве простых гальванических элементов, а также о работе электрических звонков и телефонов.

5. Уметь заменять предохранители, а также правильно сращивать, паять и изолировать провода с резиновой изоляцией.

6. Продемонстрировать, как спасти человека, соприкасающегося с оголенным электрическим проводом, и обладать знаниями о методе реабилитации человека, потерявшего сознание от удара током.

17. Фермер. (Солнце.)

1. Инкубация цыплят, кормление и выращивание цыплят под наседкой.

2. Хранение яиц (стр. 116).

3. Знание пчеловодства.

4. Роение, переселение в улей и использование искусственных сотов.

5. Уход за свиньями.

6. Как вялить окорока (стр. 120).

7. Знать, как пастеризовать молоко (стр. 116).

18. Садоводство. (Садовый совок.)

1. Участвовать в создании домашних и школьных садов в своем сообществе.

2. Спланировать, разбить и обслуживать либо сад на заднем дворе, либо садик на подоконнике в течение одного сезона.

3. Представить план своей работы, посаженные цветы или овощи, размер и стоимость своего участка, а также полученную от него прибыль.

4. Она также должна осуществлять надзор или непосредственный уход за домашними газонами, клумбами; заботиться о поливе, стрижке травы, содержании дворов в чистоте от макулатуры и мусора, обрезке кустарников и живых изгородей.

Это испытание открыто для скаутов, уже состоящих в клубах садоводства и консервирования для девочек по всей стране, и копия их отчетов, отправленных за сезонную работу государственным сельскохозяйственным агентам или сельскохозяйственным колледжам в сотрудничестве с Министерством сельского хозяйства Соединенных Штатов, может быть представлена в качестве тестового материала для получения этого значка.

Фермерские бюллетени, 218, 185, 195.

19. Личная гигиена. (Гантели.)

Чтобы получить значок по личной гигиене, скаут должна:

1. Не есть сладкого, конфет или пирожных между приемами пищи в течение трех месяцев.

2. Не пить ничего, кроме воды, шоколада или какао, в течение года.

3. Проходить по миле ежедневно в течение трех месяцев.

4. Спать с открытым окном.

5. Принимать ванну ежедневно в течение года или обтираться губкой.

6. Составить письменное описание ухода за зубами и показать, что ее зубы находятся в хорошем состоянии в результате правильного ухода.

7. Рассказать о разнице в воздействии холодной и горячей ванны.

8. Описать влияние недостатка сна и неполноценного питания на растущий организм девочки.

9. Рассказать, как ухаживать за ногами во время марша.

10. Описать хорошую полезную игру и назвать ее достоинства.

11. Рассказать об опасностях специализации и чрезмерных тренировок в различных видах спорта, а также о преимуществах всестороннего развития.

12. Назвать пять правил здоровья, соблюдение которых позволит девочке оставаться здоровой (стр. 96).

20. Общественное здоровье. (Флаг США.)

1. Написать статью объемом не более 500 слов об общенациональной кампании против комнатной мухи и причинах ее проведения, указав переносимые ею болезни, и составить схему, показывающую, как муха переносит болезни: тиф, туберкулез и малярию. (См. бюллетени Службы общественного здравоохранения по этим темам.)

(См. также стр. 117.)

2. Рассказать, как дезинфицировать и очищать дом после пребывания в нем инфекционного больного.

3. Изложить законы своего сообщества об информировании об инфекционных заболеваниях.

4. Рассказать, как город должен защищать свои запасы молока, мяса и продуктов питания, выставленных на всеобщее обозрение.

5. Рассказать, как следует обращаться с этими продуктами дома. (См. фермерский бюллетень «Уход за пищей в домашних условиях».) (См. также стр. 115 и 116.)

6. Рассказать, как в ее сообществе организован вывоз мусора.

7. Изложить правила поддержания санитарного состояния лагеря Герлскаутов: утилизация пищевых отходов, мусора и т. д.

21. Верховая езда. (Шпора.)

1. Продемонстрировать езду шагом, рысью и галопом.

2. Знать, как правильно седлать и взнуздывать лошадь, а также как должным образом чистить ее щеткой.

3. Знать, как правильно запрягать в одиночную или парную упряжь и как управлять лошадью.

4. Знать, как привязывать и путать лошадь, а также когда давать корм и питье.

5. Указать время включения освещения согласно городским законам.

6. Как остановить понесшую лошадь (стр. 135).

22. Уход за больными на дому. (Красный крест, зеленое кольцо.)

1. Должна сдать тесты, рекомендованные учебником Американского Красного Креста и пособием «Элементарная гигиена и уход за больными на дому» Джейн А. Деларо, сотрудницы Американского Красного Креста. Эти тесты можно получить в Штабе по запросу.

2. Знать, как застилать постель для больного.

3. Знать, как измерять температуру; как считать пульс и частоту дыхания.

4. Знать, как приготовить шесть блюд, подходящих для кормления больного.

23. Домохозяйка. (Скрещенные ключи.)

1. Рассказать, как должен быть спланирован дом для обеспечения эффективности работы по дому.

2. Знать, как пользоваться пылесосом, как покрывать морилкой и полировать полы из твердых пород дерева, как чистить металлические оконные сетки, как убирать на хранение мех и шерстяные ткани, как мыть стекло, кухонную утварь, латунные изделия и раковины.

3. Покупка продуктов.

Знать три различных отруба мяса и цену каждого из них.

Знать сезон для основных фруктов и овощей, рыбы и дичи.

Знать, как продаются мука, сахар, рис, крупы и овощи: в упаковках, на вес, на развес, квартами и т. д.

4. Рассказать, как выбирать мебель.

5. Составить список столовой и кухонной утвари, посуды для столовой и стаканов, необходимых для семьи из четырех человек.

6. Как сделать термостат для приготовления пищи, небольшой холодильник и оконный ящик для использования зимой.

7. Составить бюджет с указанием надлежащего процента дохода, который следует использовать на питание, жилье, одежду, сбережения и т. д.

24. Переводчик. (Соединенные руки.)

1. Уметь вести простую беседу на любом языке, кроме своего собственного.

2. Написать письмо на иностранном языке.

3. Прочитать или перевести отрывок из книги или газеты на французском, немецком, итальянском или любом другом языке, кроме своего собственного.

25. Прачка. (Утюг.)

1. Знать, как стирать и гладить одежду, подкрахмаливать и как приводить в порядок блузку.

2. Отутюжить юбку и пальто.

3. Знать, как пользоваться мылом и крахмалом, как смягчать жесткую воду и как пользоваться отжимлом или гладильным валом.

26. Стрелок. (Винтовки.)

1. Пройти тесты по определению расстояний от 300 до 600 ярдов и стрельбе из малокалиберной винтовки из любого положения, двадцать выстрелов с расстояния 15 или 25 ярдов, набрав 80 очков из 100.

2. Знать, как заряжать пистолет, как стрелять и прицеливаться или как пользоваться им.

3. Или быть искусной в фехтовании или стрельбе из лука.

27. Музыка. (Арфа.)

1. Уметь играть на музыкальном инструменте. Уметь читать с листа. Обладать знаниями нотных знаков и терминов.

2. Назвать двух великих композиторов и два их лучших произведения.

3. Уметь назвать все 25 инструментов оркестра в их правильном порядке.

4. Никогда не играть музыку рэгтайм, за исключением танцев.

Или, в качестве альтернативы:

1. Обладать навыками пения. Иметь приятный голос.

2. Знать две скаутские песни и уметь их исполнять или вести за собой отряд скаутов в пении.

3. Уметь читать с листа.

4. Обладать знаниями нотных знаков и терминов.

Или, в качестве альтернативы:

1. Правильно подать на горне традиционные армейские сигналы Соединенных Штатов.

28. Натуралист. (Цветок.)

1. Собрать коллекцию из пятидесяти видов полевых цветов, папоротников и злаков и правильно их назвать. Или,

1. Пятьдесят цветных рисунков полевых цветов, папоротников или злаков, нарисованных ею самостоятельно.

2. Двенадцать зарисовок или фотографий представителеи животного мира.

29. Швея. (Ножницы.)

1. Уметь кроить и подгонять. Уметь шить вручную и на швейной машине.

2. Уметь вязать на спицах, вышивать или вязать крючком.

3. Принести два предмета одежды, раскроенные ею самостоятельно; пришить крючки, петли и пуговицы. Сделать петлю для пуговицы.

4. Представить удовлетворительные образцы штопки и наложения заплат.

30. Следопыт. (Рука.)

1. Знать топографию города, все общественные здания, государственные школы и памятники.

2. Уметь пользоваться пожарной сигнализацией.

3. В сельской местности знать сельские проселки, дороги и тропинки, чтобы в любое время уметь направлять людей и помогать им находить дорогу.

4. Знать расстояние до четырех соседних городов и то, как добраться до этих городов.

5. Нарисовать карту окрестностей с дорогами, ведущими к городам и населенным пунктам.

6. Уметь указывать стороны света по звездам или солнцу, используя часы в качестве компаса, когда солнце невидимо.

31. Пионер. (Топоры.)

1. Завязать шесть узлов. Сделать походную кухню.

2. Построить хижину, пригодную для трех жильцов.

32. Фотография. (Камера.)

1. Знать назначение объектива, устройство камеры, влияние света на светочувствительные пленки и действие проявителей.

2. Уметь продемонстрировать знания нескольких процессов печати.

3. Сделать 12 фотографий скаутской деятельности, половину в помещении и половину на открытом воздухе, снятых, проявленных и отпечатанных ею самостоятельно, а также 3 снимка птиц, животных или рыб в их естественной среде обитания, 3 портрета и 3 пейзажа.

33. Писарь. (Открытая книга.)

1. Должна представить справку от школьного учителя, подтверждающую годичный рекорд отличной успеваемости, посещаемости и поведения.

2. Описать в статье объемом не более тысячи слов то, как создается газета; ее различные отделы, функции сотрудников; каким образом собираются местные новости; как собираются и распространяются мировые новости.

3. Кратко определить новостную заметку.

4. Кратко определить передовую статью.

5. Кратко определить специальный репортаж.

6. Рассказать, как изготавливается типографская краска.

7. Рассказать, как изготавливается бумага.

8. Описать эволюцию набора текста от ручного до машинного.

9. Написать 12 новостных статей (предпочтительно по одной в месяц) объемом не более 500 слов каждая о событиях, попадающих в поле зрения скаута и не являющихся общественными новостями, как например: школьные спортивные мероприятия, представления скаутов, церковные или школьные праздники, происшествия в окрестностях.

10. Написать специальный репортаж об определенном аспекте скаутского мастерства, походе или опыте палаточного лагеря и т. д.

Или, в качестве альтернативы:

Написать хорошее стихотворение.

Написать хороший рассказ.

Знать основных американских авторов прозы и поэзии прошлого и нынешнего столетия.

34. Передача сигналов. (Два флага.)

1. Передать и принять сообщение в двух из следующих систем сигнализации: семафорная, азбука Морзе. Скорость — не менее двадцати четырех букв в минуту.

2. Принимать сигналы на слух: с помощью свистка, горна или зуммера.

3. Или общая служба (Международный код Морзе).

35. Пловец. (Спасательный круг.)

1. Проплыть пятьдесят ярдов в одежде, юбке и ботинках.

2. Продемонстрировать прыжки в воду.

3. Искусственное дыхание.

4. Забрасывание спасательного линя.

5. Забрасывание спасательного круга.

6. Спасение утопающих.

Требования к экзамену должны быть отправлены родителям кандидатки на одобрение. Также необходимо получить одобрение семейного врача или какого-либо другого доктора.

36. Телеграфия. (Телеграфный столб.)

1. Уметь читать и отправлять сообщение кодом Морзе и континентальным кодом со скоростью двадцать букв в минуту либо получить сертификат по беспроводной телеграфии. (Эти сертификаты выдаются государственными инструкторами.) (См. стр. 77.)

Captain's Badge

Часть III

ИГРЫ И ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА ДЛЯ ДЕВОЧЕК

Наилучший тип физической бодрости развивается в результате активных игр на свежем воздухе. Это относится как к девочкам, так и к мальчикам. Игры имеют огромное преимущество перед строевой подготовкой и гимнастикой в том, что они стоят того, чтобы играть в них ради одного лишь веселья. Игра — необходимая и естественная деятельность для каждого человека. Если каждый из нас не уделяет должную часть своего времени полезным формам отдыха, он не сможет быть бодрым и счастливым, а значит, не сможет вдохновлять окружающих на большее счастье. Каждый из нас должен так спланировать каждый день, чтобы проводить по крайней мере один час за подвижными играми на свежем воздухе. Девочки помладше должны использовать для игр и отдыха весь послеобеденный период. Ни одна девочка не может стать нормальной женщиной, если у нее не было своей доли радостных и активных игр.

Девочки в наши дни играют все больше и больше, становясь сильнее и атлетичнее. В результате у них лучше здоровье и ярче красота. Ни один косметический салон не способен создать идеальный цвет лица и сияющие глаза, которые природа дарует девочке, проводящей время на открытом воздухе.

Существуют определенные меры предосторожности, которых девочки должны придерживаться при занятиях играми и легкой атлетикой. По достижении двенадцати или тринадцати лет им следует избегать таких видов спорта, как прыжки в высоту или в длину, которые вызывают сильный толчок при приземлении. Девочкам не следует соревноваться в беге на длинные дистанции или в играх, требующих бурного и продолжительного напряжения. Баскетбол легко может оказаться слишком тяжелым, если в него играть по правилам мальчиков или в течение длинных таймов. В таких играх должна быть постепенная подготовка к состязаниям. Перед началом занятий этим видом игр крайне желательно обследовать сердце у врача. Девочки часто переусердствуют в прыжках через скакалку. Ни одна девочка не должна прыгать более пятидесяти раз подряд. Чрезмерно азартное соперничество в тяжелых условиях часто пагубно сказывается на девочках с нервным складом характера. Разумеется, девочки должны отдыхать и не участвовать в активных играх, когда они физически нездоровы. Тем не менее существует широкий спектр игр и видов спорта, в которых девочки могут найти как удовольствие, так и пользу. Идеальным типом физических упражнений для девочек являются плавание, ходьба и подобные виды активности, при которых нагрузка не является чрезмерно бурной и которые требуют продолжительных или повторяющихся усилий. В таких видах спорта девочки превосходят других в выносливости.

Командные игры особенно ценны для девочек, так как они нуждаются в моральной дисциплине — научиться отступать на второй план как индивидуальности и играть как члены команды. То есть они учатся сотрудничеству. Среди командных игр, подходящих для девочек, можно выделить: хоккей на траве, футбол, софтбол (бейсбол с мягким мячом) и баскетбол.

Среди легкоатлетических состязаний, которые могут использоваться для девочек, можно назвать: короткие спринты, как правило, не длиннее пятидесяти ярдов, метание мячей на дальность, эстафеты и упражнения на сохранение равновесия.

Ходьба — восхитительный вид спорта, если ею заниматься в хорошем темпе, на природе. Все девочки любят прыгать через скакалку и кататься на коньках.

Для развлечения группы скаутов можно легко придумать самые разнообразные новые состязания. Следующие примеры подскажут множество других вариантов: Короткая спортивная ходьба на пятках и носках. Дистанция может составлять от двадцати до ста ярдов и более. То же состязание можно проводить движением назад.

Попросите всех девочек принять положение лежа лицом вниз, руки и ноги в определенном положении. По сигналу поднять тело и бежать к финишной черте. Обычный сигнал: «На старт», «Внимание», «Марш». До окончательного сигнала «Марш» не должно быть никаких движений. Предложите участницам попрыгать в гонке назад или вперед на одной ноге. Различные комбинации этого легко напрашиваются сами собой.

Две или более команд девочек могут найти много веселья в простых играх с передачей предметов. Расположите команды в колонну, сидя или стоя. Пусть они передают такой предмет, как мешочек с бобами, мяч или палочку определенным образом. Например, если девочки сидят друг за другом, мешочек с бобами можно передавать назад через правое согнутое плечо одной рукой, вокруг спины последней девочки и вперед через левое плечо. Игра начинается с того, что мешочек лежит на земле перед ведущим, и заканчивается, когда ведущий кладет его туда же после того, как он побывал в руках у каждой девочки в команде. Следите за тем, чтобы в каждой команде было одинаковое количество девочек и чтобы выстроенные колонны занимали на земле одинаковое пространство. Затем пусть игроки передают мешочек назад над головой обеими руками и вперед любым удобным для них способом.

Следующая вариация внесет дополнительный элемент, который сделает игру еще более оживленной. Пусть предмет передается назад последнему игроку, который затем бежит вперед и занимает место ведущего игрока, причем каждый игрок в этой колонне смещается назад на одну позицию по мере того, как этот игрок бежит в начало колонны. Это продолжается до тех пор, пока капитан или ведущий не пройдет через каждую позицию в колонне и не вернется бегом вперед. Команда, чей капитан быстрее всех окажется впереди, выигрывает игру.

Другой этап этой игры можно провести, натянув шнур или веревку поперек перед двумя колоннами на высоте восьми или десяти футов. По мере продвижения каждого игрока мешочек или мяч нужно перебросить через веревку с ближней стороны на дальнюю, поймать, а затем перебросить обратно. Любой игрок, не поймавший предмет, должен выполнить бросок заново. После того как она возвращается в голову колонны, предмет тем же способом передается назад последнему игроку, и игра продолжается до тех пор, пока капитан или ведущий игрок не пройдет через каждую позицию в колонне и не вернется к началу.

Похожую игру можно проводить с баскетбольным мячом и баскетбольными кольцами, причем от каждой девочки требуется забросить мяч в кольцо на одном или обоих концах баскетбольной площадки. В лесу или в лагере вместо баскетбольного кольца можно использовать обруч.

Сотни таких простых игр можно найти в книгах об играх, перечисленных в Справочнике. Ниже описаны несколько наиболее полезных и популярных игр.

«Третий лишний»

Двадцать четыре или более игрока образуют круг из пар, причем между игроками (которые стоят близко друг за другом лицом к центру круга) оставляется достаточно места, чтобы бегуны могли разворачиваться и бегать во всех направлениях. Два игрока на внешней стороне круга на некотором расстоянии друг от друга начинают игру. Одного из них называют «салкой», другой «убегает». Она пытается осалить «убегающего» до того, как та успеет занять место перед любой из пар, образующих круг. Если ей это удается, роли меняются: осаленный игрок становится «салкой», а прежняя «салка» пытается занять место перед какой-нибудь парой. Но всякий раз, когда бегун (преследуемый игрок) успевает оказаться перед парой до того, как ее осалят, самый задний игрок (последний или третий в соответствующем ряду) должен броситься наутек и попытаться уклониться от безуспешной «салки», которая теперь переключает свое внимание на нового бегуна. Пытаясь увернуться от «салки», сменяющие друг друга игроки могут бежать в любом направлении — влево или вправо по внешней стороне круга, — но не проходить перед одним рядом к другому ряду таким образом, чтобы спровоцировать фальстарт. Задний игрок может также встать перед своим собственным рядом, в результате чего второй игрок в таком ряду становится задним или «третьим». Игра всегда направлена против третьего или последнего в ряду, поскольку для каждого места установлено ограничение в два игрока.

(Если учебные группы игроков вначале слишком велики, круг может быть сформирован рядами или колоннами по трое вместо двоек или пар.)

Опытные игроки могут образовывать несколько кругов и бегать от круга к кругу, причем две пары играют одновременно. Описанную игру можно разнообразить самыми разными способами.

День и ночь

Игроки делятся на две команды, выстраиваются в две линии спиной друг к другу на расстоянии примерно трех шагов. Одна линия называется «дневной командой», а другая — «ночной командой». У ведущего есть диск, окрашенный в черный цвет с одной стороны и в белый — с другой. (Вместо диска можно использовать монету.) Перед каждой командой находится цель. Ведущий подбрасывает диск в воздух. Если диск падает белой стороной вверх, ведущий кричит: «День!». Тогда «дневная команда» бросается к своей цели, а «ночная команда» преследует их, осаливая как можно больше игроков «дневной команды». Их они забирают к себе в линию. Диск подбрасывают снова, и команда, чья сторона выпала, бежит к своей цели, как и раньше. Игра продолжается таким образом, пока все игроки одной из сторон не будут выбиты.

Скульптор

Один из игроков выбирается «скульптором», и она расставляет остальных игроков в различных позах и положениях в виде статуй. Ни один игрок не смеет двигаться или говорить, ибо как только она это сделает, скульптор наказывает ее, ударяя узловатым носовым платком или полотенцем (мешочным жуком). Расставив игроков по своему вкусу, скульптор покидает игровую площадку со словами: «Скульптор ушел из дома». Как только она уходит, статуи оживают, поют, танцуют, прыгают и устраивают полный беспорядок. По возвращении скульптора она считает: «Раз, два, три», — и любой игрок, не принявший прежнюю позу на счет «три», получает от скульптора удар узловатым платком. Если скульптор накажет не ту статую, все игроки бросаются на нее с узловатыми платками и загоняют к заранее определенной цели, после чего игра возобновляется с новым скульптором.

Салки с пересечением

Любого преследуемого игрока может выручить любой другой игрок, пробежавший между ней и тем, кто пытается ее осалить. Последний должен тогда броситься за игроком, который перебежал дорогу, пока в свою очередь не выручат и его.

Вышибалы

Из любого четного числа игроков половина образует круг, в то время как другая половина стоит внутри кольца лицом наружу. Игроки в центре уворачиваются от мяча, который во время игры бросает кто-либо из образующих круг. Те, кого мяч задевает, занимают места среди стоящих по кругу и получают равные шансы против оставшихся в центре. Выбывают по одному за раз. Это продолжается до тех пор, пока в круге никого не останется, после чего игроки меняются местами: то есть те, кто был в круге, теперь встают по кругу, и наоборот.

Игра Кима

Положите двадцать или тридцать мелких предметов на поднос, стол или на пол и накройте тканью: пуговицы разных видов, карандаши, пробки, орехи, веревки, ножи или другие подобные мелочи. Составьте список и оставьте напротив колонку для имени каждого игрока. Откройте предметы всего на одну минуту, а затем подведите каждого игрока по отдельности и отметьте те предметы, которые она смогла запомнить. Победителем становится тот, кто запомнит больше всех.

Игра Моргана

Игроки быстро бегут к определенной рекламной тумбе или витрине магазина, у которой дежурит судья, чтобы засечь им минуту для наблюдения. Затем они бегут обратно в штаб и докладывают все, что смогли запомнить из объявлений на тумбе или предметов в витрине магазина.

Скауты встречают скаутов

Патрули скаутов должны сблизиться друг с другом с некоторого расстояния. Побеждает тот, кто первым подаст сигнал о том, что другой замечен. В этой игре нечестно маскироваться, но скрывать свое приближение любым способом разрешается. Вы можете залезть на дерево, ехать на любом транспортном средстве или спрятаться за каким-нибудь медленно движущимся или неподвижным предметом. Но обязательно поддерживайте связь с тем, кто должен подать сигнал.

Лучше, чтобы другие не знали секретных паролей скаутов, поэтому в этой книге они приводятся по одному для тех, кто умеет лучше всех искать.

Шрады

могут проводиться в помещении или на улице. Очень хорошая игра, когда два или три игрока разыгрывают сценку, как будто они хотят заполучить какую-то конкретную вещь, находящуюся на виду. Тот, кто первым догадывается, что это такое, выбирает других игроков для участия в сценке вместе с ней.

Импровизированные сценки

Расскажите сюжет какой-нибудь простенькой пьесы, после чего распределите роли между несколькими участниками для разыгрывания. Дайте им немного времени на обсуждение, а затем разыграйте ее. Это развивает множество прекрасных талантов и является одной из самых полезных игр для памяти, выразительности и воображения.

Скаут всегда жмет руку, когда проигрывает в игре, и поздравляет победителя.

Игра в опись. Пусть каждая девочка зайдет в комнату на полминуты, а выйдя, составит список того, что она увидела. Затем сравните списки, чтобы узнать, кто увидел больше всех.

Проверка нюха. Это проще всего делать с завязанными глазами у участников. Пусть они понюхают различные предметы и назовут их. Предметы также можно поместить в мешочки, но это требует гораздо больше работы.

Преследование совы. Еще одна хорошая игра на выслеживание — преследование совы. Она проводится в густом лесу, где один скаут изображает сову, время от времени ухая, а затем смещаясь в сторону на некоторое расстояние. Каждый преследователь, будучи замеченным, выбывает из игры, а сова, если она действительно хороша, может благополучно вернуться на свой пень.

«Индейка и дикий кот» играется так: девочка-индейка с завязанными глазами «устраивается на ночлег» в месте, где полно хвороста или сухих листьев, которые могут хрустеть и шуршать. При первом же звуке индейка подпрыгивает. Если она при этом оказывается вне досягаемости дикого кота, она в безопасности, и шанс выпадает другому дикому коту. Это порой очень забавно, так как индейка с завязанными глазами может запрыгнуть прямо на дикого кота.

Далеко и близко. Во время любой прогулки, желательно в патрульном строю, пусть каждый ведет список увиденного: птицы, цветы, разные виды деревьев, насекомые, транспортные средства, следы или другие «признаки». Подсчитайте очки в конце прогулки по возвращении в клубные помещения.

АТЛЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Пружинящий упор ладонями

Встаньте на небольшом расстоянии от стены лицом к ней и наклонитесь вперед, пока не сможете приложить ладонь руки плашмя к стене; затем вы должны оттолкнуться рукой и вернуться в вертикальное положение, не сдвигая с места ни одной из стоп. Сначала лучше потренироваться, расположив стопы на небольшом расстоянии от стены, постепенно увеличивая пространство по мере достижения большей уверенности в этом упражнении.

Бросок ногами

Зажмите баскетбольный мяч между стопами так, чтобы он удерживался лодыжками и внутренней стороной стоп; затем сделайте резкое движение обеими стопами назад и таким образом постарайтесь подбросить мяч резким движением над головой, поймав его, когда он будет падать.

Борьба на руках

Два игрока встают лицом друг к другу, стопы твердо расставлены на ширину полного шага, правые руки соединены в замок. Каждый игрок пытается вывести соперника из равновесия. Сдвинутая с места стопа означает потерю равновесия игроком.

Борьба носками сидя

Два игрока садятся на мат лицом друг к другу, колени согнуты под прямым углом, носки касаются носков соперника. Пропустите палку под колени и сцепите руки в замок перед коленями. По сигналу попытайтесь завести свои носки под носки соперника и опрокинуть ее.

(Отличный список игр для использования в лагере вы найдете на странице 440 книги Джесси Х. Бэнкрофт «Игры для дома, школы и гимназии» (Games for the Home, School, and Gymnasium). См. также дополнительные книги по этой теме, перечисленные в справочнике.)

ЛАГЕРЬ

Рекомендуется, чтобы патрули или роты имели собственное место для лагеря. Какой-нибудь небольшой лесной участок легко найти практически возле любого из наших городов. На пляжах часто невозможно обеспечить желаемую уединенность. Побережье не так-то легко обнести забором. Если у вас есть собственный палаточный участок, можно позаботиться о всех необходимых санитарных условиях и возвести постройки более или менее постоянного характера. Даже «шалаш из ветвей» в месте, которым вам разрешено пользоваться исключительно самим, лучше, чем необходимость искать место каждый раз, когда вы хотите разбить лагерь. «Цыганство» с места на место не рекомендуется.

Кроме того, когда у вас есть собственный лагерь, открываются гораздо лучшие возможности для учебы. У вас будут свои деревья, цветы и птицы, за которыми можно наблюдать и о которых можно заботиться, а записи о них представляют ценность даже на очень ограниченном пространстве. Вспомните прекрасную работу Уайта «Естественная история Селборна» (The Natural History of Selborne).

Обязательно дайте своему лагерю название. Давно у нас вошло в привычку называть все наши лагеря, предпочитая давать им имена первых увиденных там птиц. Теперь мы используем имена на языке семинолов. Так у нас появились «Остата» и «Ташкока». Однако некоторые названия слишком сложны для цивилизованных языков. Например, «Муганага» может повредить кому-нибудь рот, когда она попытается его произнести.

Отправляясь в лагерь, никогда не забывайте спички. Уезжая из лагеря, я бывало складывала все свои запасные спички в сухую пустую бутылку, плотно затыкала пробкой и прятала. Спустя много лет я находила свои спички такими же «новыми», какими я их спрятала. Тряся две палки друг о друга, можно развести огонь и без спичек.

Жизнь в палатках — одно из моих увлечений. Прогулки и пикники — это всё очень хорошо в определенной мере, но чтобы получить всю полноту пользы от реального соприкосновения с природой, абсолютно необходимо разбить лагерь. Это не значит спать на сырой голой земле, а просто жить с комфортом на свежем воздухе, где вас касается каждое дуновение небес и все дикие создания находятся на расстоянии вытянутой руки. Лагерь можно легко спланировать так, чтобы он находился в пределах досягаемости ежедневных поездок из многих наших крупных городов, но в то же время достаточно далеко, чтобы избежать городских звуков и запахов. Однако это не лагерь, если он расположен там, где поток незнакомцев может проходить в любое время дня и ночи в пределах видимости и слышимости.

Вода — первейшая необходимость в любом лагере. Воду для плавания в крайнем случае можно и отменить, но носить воду с собой и при этом чувствовать себя комфортно нельзя. Я бывала в таких ситуациях, когда мне приходилось так делать, так что я знаю, каково это. Кроме того, мне приходилось добывать воду из земли. Это нелегкое занятие, поэтому обязательно разбивайте лагерь рядом с колодцем или родником. Дрова вам тоже понадобятся, и они должны быть сухими. Не пытайтесь готовить на смолистой сосне. Она годится для растопки, но не для готовки. Поджаренный на ней бекон будет таким же вкусным для еды, как пористый пластырь. Жарьте картошку. Если вам обязательно нужно запечь ее, выкопайте яму в углях и заройте ее поглубже. Затем уйдите и забудьте о ней. Пусть кто-нибудь другой подойдет и приготовит всякую всячину поверх нее. Когда вернетесь, выгребите ее из золы и поразите всех.

Убедитесь, что ваш костер для готовки не слишком велик. Вы должны иметь возможность подойти к нему с комфортом близко, не опаляя лицо. Разведите небольшой костер и подкармливайте его по мере необходимости мелкими сухими ветками. Готовка на костре под открытым небом — это высокое искусство, которое требует тщательного изучения. Его можно назвать почти что последипломным курсом в лагерных дисциплинах. Конечно, обычный костер для посиделок можно делать таким большим и дымным, как вам нравится. На дым приятно смотреть, но не дышать им. Даже комары его недолюбливают.

Оспаривать прелести спартанских условий — дело хорошее, но лагерь лучше обустроить как можно комфортнее. Земля хороша для сна, но не камни и палки. Поистине поразительно, до каких размеров может вырасти за одну ночь палочка, не толще вашего пальца. Поверьте мне на слово, и не пробуйте. Это того не стоит. Я предпочитаю гамак, но раскладушка подходит почти так же хорошо. В крайнем случае не стоит пренебрегать ветками и травой. Мох бывает сыроват, а вот против чистейшего сухого песка не может быть никаких возражений.

Следите за тем, чтобы ваш огонь не вышел из-под контроля и не распространился. Помимо ущерба деревьям и заборам, который он может нанести, невозможно предсказать, какие страдания он может причинить животному миру. Так что будьте очень осторожны.

Для предотвращения лесных пожаров Конгресс принял закон, одобренный 5 мая 1900 года, который...

Forbids setting fire to the woods, and

Forbids leaving any fires unextinguished.

Убирайте за собой, покидая лагерь. Остатки еды (но не соленья) можно где-нибудь оставить для птиц. В некоторых наших лагерях есть специальные места для подкормки птиц, и они привыкают приходить туда в определенное время. Здесь, в лесу, мои крапивники установили для себя час восхода солнца, и отчасти из-за того, чтобы избежать их ворчания за небрежность, я встаю вместе с солнцем. Миссис Дженни яростно ругается, но по части настоящего пения она может превзойти любую птицу в лесу.

Возможно, вы заметили, что мы ничего не сказали о змеях. На самом деле увидеть змею в лесу — большая редкость. Вам придется искать очень внимательно, чтобы обнаружить их, так как они кажутся самыми робкими из всех существ. Что касается опасности от ядовитых змей, то вы подвергаетесь гораздо большей опасности со стороны извозчика ломового фургона, чем со стороны змеи. Поверьте на слово: змеи боятся вас гораздо больше, чем вы их. Дайте им малейший шанс, и они уберутся с дороги раньше, чем вы успеете их заметить. Нажравшаяся змея — то есть та, что только что плотно поела — может быть вялой, но в большинстве случаев она уползет и спрячется в каком-нибудь надежном месте, пока не завершится процесс пищеварения. Не подходите близко к бадье, если вы боитесь воды, ведь в ней можно утонуть примерно так же легко, как быть укушенным змеей в лесу, и, подводя итог теме, менее десятой доли людей, укушенных змеями, умирают от этого. Очень немногие умирают, но большинство из них гибнет от неправильного лечения, получаемого впоследствии. «Смертоносный автомобиль» не уступит вам дорогу, а вот все змеи — уступят.

Время от времени вы можете обнаружить притаившуюся в низком кустарнике симпатичную маленькую зеленую змейку. Она охотно дается в руки и совершенно безобидна. Мы находили этих змей полезными в доме для уничтожения мух. К безобидным змеям относятся бурая змея, обыкновенный полосатый щитомордник, черный горный полоз, зеленая змея. У подвязочной и ошейниковой змей обручальное кольцо Евы служит ошейником. Они не могут навредить и поедают массу насекомых, но остерегайтесь желтых и бурых гремучих змей, особенно после дождливой погоды, поскольку говорят, что после сырой погоды они не могут издавать звуки своими погремушками, и поэтому вы не предупреждены об их присутствии. Самая смертоносная змея, щитомордник, — розовато-коричневая с плоской головой.

Зеленые ящерицы тоже почти полностью избавят дом от мух, если им позволить свободно бродить где угодно. Заборная ящерица, чешуйчатый малый аллигатор, столь же полезна, но никогда не становится ручной.

Попробуйте как-нибудь приручить жабу. Она освоится в саду и принесет немало пользы, так как будет поедать всевозможных вредных насекомых. Некоторые садоводы покупают жаб, выплачивая аж по четвертаку за штуку, поскольку знают, сколько пользы они могут принести. Жаба роет нору задом наперед. Понаблюдайте за ней и повеселитесь. Весной, если рядом есть вода, ее можно уговорить спеть для вас. Если вы считаете ее медлительной и неуклюжей, вам стоит лишь посмотреть, как быстро она может поймать муху.

Снабжение лагеря продовольствием

Это должно быть предметом зрелого размышления. Если поблизости нет места, где можно восполнить запасы, ваш лагерь может стать мучением вместо удовольствия. Составьте списки вещей, которые должна принести каждая участница, если это общее дело. Лучше всего назначить комитет, пусть даже состоящий из одного человека, для совершения всех покупок. Но даже в этом случае необходимо учитывать индивидуальные вкусы. Следует составить полный список и строго его придерживаться. В одном лагере, где каждая принесла то, что считала лучшим, оказалось шесть банок супа, четыре фунта сахара и ни грамма чая или кофе.

Консервы хороши всем, если их не приходится нести слишком далеко. То же самое касается и картофеля. Для легкости в дальних походах сухофрукты и мука или крупа — мудрый выбор. Овсянка легка и проста в приготовлении. Готовая мука для блинов — чистая радость для лагерного повара. Как-то раз во время похода в горы мы столкнулись с неожиданными трудностями. Мы находились на такой высоте, что вода закипала при слишком низкой температуре, чтобы приготовить многие блюда «до готовности», поэтому сковорода там царила безраздельно. Что же касается самой сковороды, обязательно выбирайте «длинноручную разновидность». Если нет, вам придется надставить ручку длинной палкой. Никогда не упаковывайте свои «немокнущие» продукты в бумажные пакеты. В любой момент ливень или даже сильная роса ночью могут заставить вас испытывать дефицит соли, сахара или муки. Закрывающиеся жестяные банки стоят слишком дешево, чтобы идти на такой риск. Разумеется, запаситесь фонарем и маслом. Свечи слишком легко задуваются, чтобы от них была большая польза. Для внезапной необходимости в источнике света карманный электрический прибор очень хорош и дешев. Держите его в вертикальном положении. Батарейки расходуются довольно быстро, если положить его на бок.

Количество продуктов питания, которые необходимо взять, зависит от продолжительности пребывания. Обратитесь к любому хорошему военному или морскому рациону, и можно будет сделать очень хорошее предположение. Все они, кажется, делают упор на бобы, которые определенно очень хороши, если у вас «бостонский» аппетит.

Держите свой лагерь в чистоте. Поддерживайте в нем порядок. Пусть вашим девизом будет: «Убирай за собой по ходу дела». Столь же плохо искать нужную вещь в лагере, как и дома, и особенно раздражает, если, найдя ее, вы должны ее вымыть перед использованием. «Место для каждой вещи, и это место где попало» — плохое лагерное правило, хотя оно и звучит так, будто это очень простой способ решения вопроса. Выкопайте яму для слива помоев и не давайте им «лететь» на землю. Вам захочется присесть прямо там. Все, что будут есть птицы, следует откладывать для них. Все остальные отходы и вещи, которые могут стать неприятными, необходимо заковывать. Не заводите мух или лихорадку. Находясь у воды, от части этого правила можно отказаться в пользу рыбы и крабов. Их можно рассудительно приманивать, но если вы собираетесь ловить их на удочку, следите за тем, чтобы они не были перекормлены.

Бывают времена и сезоны, когда дикие фрукты и ягоды являются желанным дополнением к лагерному рациону, но если вы не уверены на сто процентов в их наличии, не рассчитывайте на них слишком сильно при составлении списка продуктов. Пусть они будут своего рода радостным сюрпризом. То же самое касается рыбы и дичи. «Не делите шкуру неубитого медведя». Свежие побеги смилакса трудно отличить от спаржи. Пальмовая капуста, приготовленная правильно, прекрасна; приготовленная плохо — мерзость. Пусть кто-нибудь, кто разбирается в этих делах, «приготовит» их для вас.

«Цыганский котел» живописен и только живописен. Вбейте по прочному колышку с развилкой с каждой стороны от костра и положите на них прочную палку. Используйте прочные проволочные крючки S-образной формы, на которые можно вешать котелки над костром. Если вешать их за ручку на палку, они склонны выкипать и гасить огонь раньше, чем вы это заметите. Их можно быстро снять с проволочных крючков, как только они начинают выглядеть подозрительно. Даже кофейник можно оснастить проволочной ручкой, за которую его можно вешать. Проволока и веревка — наши особые увлечения в лагере. Раздувайте огонь веером вместо того, чтобы дуть на него. В вашем дыхании осталось мало горючего газа. Жестяная или деревянная тарелка — хороший веер. Убирайте на хранение сухой хворост каждый вечер. Вы же не знаете, какая погода будет завтра.

Примите все меры предосторожности против распространения огня. Это особенно необходимо там, где есть палатки. Сухая палатка почти мгновенно «вспыхнет» в дыму, если ее коснется огонь. Тщательно отгребите сухие листья подальше от костра. Иногда лучше сделать «выжженную полосу» вокруг лагеря. Делайте это понемногу, полностью выбивая все следы огня на выжженном участке. Не спешите в этом деле, но действуйте основательно. Не оставляйте тлеющих угольков или дымящихся чурбаков гнилого дерева позади себя. Сжигайте все дотла по мере продвижения.

Походная печь

Походная кухня или походная печь строится из двух рядов содовых кирпичей, камней или толстых бревен, сплющенных сверху, длиной около шести футов, слегка расходящихся друг от друга: на четыре дюйма в одном конце и на восемь дюймов в другом. Большой конец должен быть обращен к ветру, так что на наветренной стороне в большом конце образуется нечто вроде туннеля. Разведите огонь, и тяга понесет тепло по туннелю.

Распорядок дня в лагере

Каждое утро вывешивайте свод общих приказов. Должен быть один дежурный по лагерю и один дневальный. Они будут назначаться по очереди. Общий приказ следует зачитывать перед завтраком, и он должен включать все обязанности и, насколько это возможно, экскурсии и игры на день. Назначая поваров и наряды на различные обязанности, старайтесь не перегружать «рабочую лошадку», а пусть все разделяют нагрузку как можно более поровну. Некоторые всегда будут стремиться вызваниваться добровольцами слишком часто, а некоторые — попытаются избежать определенных обязанностей, которые им неприятны, или «меняться» с другими. Этого нельзя допускать, но помощь никогда не должна быть полностью под запретом. Проверяйте лагерь лично по крайней мере раз в день и указывайте на недостатки мягко, без упреков. Вы можете помочь вашим девочкам помочь самим себе. «Погонщик» в лагере непременно породит дурные чувства и вызовет недовольство. Лагерь — суровая школа для инструктора. Один из необходимых законов в лагере гласит, что после отбоя ночью никто не должен разговаривать. Должна царить тишина.

В некоторых местах комары очень докучают. Масло цитронеллы отпугнет их на время, но может потребоваться «дымовая завеса». Они не станут держаться в дыму или на ветру, поэтому ищите ветерок. Есть еще несколько мух, ничуть не худших, к которым можно применить то же средство. «Черные мошки» северных лесов — едва ли не худший вредитель среди насекомых в Америке, хотя комары в некоторых частях Юга почти так же плохи. В некоторых прибрежных районах также обитает вид «мокрецов» или мелких мошек, которые чрезвычайно раздражают, но со всеми ими легко справиться с помощью «дымовой завесы». Это ровный дым, необязательно с дурным запахом. Одним из лучших материалов для «дымовой завесы» являются зеленые ветки кедра. Им нужны довольно горячие угли, чтобы они тлели, но они очень эффективны.

В лагере должно происходить очень мало несчастных случаев. И все же будет разумной предосторожностью проработать с каждым патрулем перед походом несколько простых упражнений по наложению повязок и другим приемам «Первой помощи». В книге такого объема невозможно дать полный курс обучения в подобных вопросах, поэтому кажется лучшим ограничиться лишь беглым упоминанием, предоставив детали на усмотрение патрульных и капитанов.

Если в программу входит катание на лодках, они должны тщательно выяснить, кто из их патруля умеет плавать и насколько хорошо они владеют этим навыком. Также проинструктируйте их о методах бросания предметов тонущему человеку или тому, кто только что попал в какую-то неприятность в лодке — например, потерял весло. Доску или дощечку не следует бросать в человека в воде, а нужно спускать к нему. Оказавшись в дрейфе на неуправляемой лодке, бросьте якорь и ждите помощи. Никогда не раскачивайте лодку ради забавы. Скаут, забывший себя настолько, чтобы совершить столь безрассудный поступок, должна быть наказана запретом садиться в лодку в течение некоторого времени. Большинство несчастных случаев на воде из-за таких вот забав. Это грех, а не забава.

Купаясь, строго соблюдайте все указания относительно допустимого расстояния и другие правила. Вы можете думать, что это всего лишь пустые ограничения, но вы, вероятно, не лучший судья.

Прошлым летом компания мальчиков купалась. Вопреки приказам они рассредоточились вместо того, чтобы держаться вместе. Пока капитан отвернулся, приглядывая за детьми помладше, кое-кто из мальчиков покрупнее стал брать друг друга на слабо заплывать все дальше и дальше. Когда капитан свистнул им, некоторые все же продолжали отплывать от пляжа, и один из них утонул. И что еще хуже, он утонул на мелководье, где, если бы он только знал или не растерялся, он мог бы дойти до берега вброд.

Лагерные приказы

Отправляясь в лагерь, крайне важно издать несколько «постоянных приказов», в которые при необходимости можно время от времени вносить дополнения. Их следует тщательно разъяснить патрульным, которые затем должны нести полную ответственность за то, чтобы их скауты выполняли их неукоснительно.

В таких приказах можно указать, что каждый патруль будет лагегеревать отдельно от остальных, и что между лагерями будет проводиться сравнение на предмет чистоты и порядка в палатках и на прилегающей территории.

Патрульные должны докладывать о хорошей или посредственной работе своих скаутов, которая будет заноситься в учетную книжку капитана.

Купание должно проходить под строгим надзором, чтобы не допустить попадания не умеющих плавать в опасные места. Ни одна девочка не должна купаться, если она нездорова.

Во время купания на посту будет дежурить спасательный пикет из двух хороших пловцов, готовых прийти на помощь любой попавшей в беду девочке. Этот пикет будет находиться в лодке в купальных костюмах и поверх пальто. Они могут купаться только тогда, когда общее купание закончено и последний из купальщиц вышел из воды. Если купание происходит в прибое, на пляже в песок нужно вбить кол и надежно привязать к нему веревку, чтобы не умеющие плавать могли держаться за веревку в воде.

Приказы о том, что делать в случае сигнала тревоги.

Приказы относительно границ, участков для обхода, порчи заборов, имущества, хорошей питьевой воды и т. д.

Ни одному скауту не разрешается покидать пределы территории без разрешения.

Никаким парням не разрешается находиться на территории без разрешения.

Походное снаряжение, необходимое на одну неделю или дольше

1 Transport wagon.

2 Tents for girls.

1 Tent for officer.

3 Mallets and sufficient tent-pegs.

2 Blankets for each Scout.

2 Blankets for officer.

1 Kit bag each (2 ft. by 1 ft. or bigger).

8 Waterproof ground sheets.

3 Buckets.

3 Hurricane lamps.

2 Balls of twine (medium).

1 Spade.

1 Hatchet.

Кухонное снаряжение

Bowls.

2 Saucepans.

1 Large frying pan.

Kettle.

Gridiron.

Butcher knife.

Kitchen fork.

Spoons, ladles, and tea strainer.

Six tea cloths.

Cleaning rags.

Chopping board and knife.

Kitchen soap and scouring powder.

1 Dish pan.

Одежда и снаряжение для каждого скаута

1 Set of underwear, cotton flannel nightgown, and lisle or

cotton stockings for each week. Do not take silk stockings.

1 Dress besides Scout uniform.

1 Pair heavy shoes.

1 Pair rubbers.

3 Handkerchiefs.

1 Apron.

1 Sweater or coat.

Hairbrush and comb and tooth-brush.

3 Towels.

Haversack.

2 Pillow-cases.

Soap and wash rag or sponge.

Bathing suit.

1 Plate.

1 Cup and saucer.

"Hussif" fitted with needles, thread, scissors.

Paper pad and envelopes and pencil.

Knife and fork.

Teaspoon and large spoon.

2 Woolen blankets.

СКАУТСКОЕ МАСТЕРСТВО

Полезные узлы

Каждый должен уметь вязать узлы. Знание узлов полезно в любой профессии или деле и составляет важную часть подготовки девочки-скаута.

Поскольку в один прекрасный день от правильности завязанного узла может зависеть чья-то жизнь, вы должны знать правильный способ.

Беседочный узел (булинь) — это петля, которая не скользит после первого затягивания. Сначала сделайте петлю, затем пропустите ходовой конец снизу вверх через нее, вокруг задней части коренного конца и снова вниз через петлю. Он часто используется в качестве недоуздка для лошадей.

Скользящий булинь. Это морской скользящий узел. Сначала сделайте петлю, как в обычном булине, но оставьте достаточную длину конца (А). Проведите его вокруг коренного конца и снизу вверх через петлю, и продолжайте, как в обычном булине.

Прямой узел. Он используется для соединения двух сухих веревок одинаковой толщины. Он не скользит и легко развязывается при необходимости. Не путайте его с «бабьим» узлом. Это единственный узел, используемый при оказании первой помощи.

Штык (выбленочный узел) вяжется двумя полуштыками. Привязанный к шесту и затянутый, он не скользит ни вверх, ни вниз. Широко используется в пионерских работах.

Полуштык. Оберните ходовой конец вокруг шеста, затем вокруг коренного конца, а затем снова пропустите под самим собой.

Рыбацкий узел. Завяжите этот узел простым узлом на веревке B с помощью конца веревки A, затем завяжите аналогичный узел на веревке A с помощью конца веревки B. Потяните за коренные концы, и узлы зафиксируются.

Штык с обносом. Он используется для надежного закрепления веревки так, чтобы натяжение не заклинивало полуштыки.

Шкотовый узел. Используется для соединения двух сухих веревок разной толщины. Сначала сформируйте петлю, затем пропустите конец другой веревки снизу вверх через петлю, вокруг задней части конца и коренного конца петли и снизу через самого себя.

Укоротитель веревки (гафельный узел). Скаут никогда не должен резать веревку без крайней необходимости. Чтобы укоротить оттяжку палатки или шатра, соберите веревку в виде двух длинных петель и накиньте по полуштыку на каждую петлю. Он остается прочным при хорошем натяжении и легко развязывается при необходимости.

Серединный узел. Несколько похож на рыбацкий узел, но в данном случае используется только одна веревка. Может безопасно использоваться в качестве недоуздка.

Петля с чекой. Иногда вам нужно быстро развязать узел, поэтому используется этот узел. Это просто прямой узел, в котором один из концов (А) пропущен через одну из петель. Чтобы развязать, потяните за конец А.

Простая петля. Натягивая веревку, вы можете захотеть увеличить усилие на ней или вставить короткую палку для тяги. Используйте петлевой узел, показанный на нашей схеме.

Важно. Многие узлы, показанные на этих страницах, оставлены ослабленными, чтобы вы могли лучше рассмотреть их устройство, но при использовании они всегда должны быть туго затянуты.

Моряцкий компас

Перечисление румбов компаса заключается в перечислении направлений, начиная с севера и двигаясь по кругу следующим образом:

North

North by East

North, Northeast

Northeast by North

Northeast

Northeast by East

East, Northeast

East by North

East

East by South

East, Southeast

Southeast by East

Southeast

Southeast by South

South, Southeast

South by East

South

South by West

South, Southwest

Southwest by South

Southwest

Southwest by West

West, Southwest

West by South

West

West by North

West, Northwest

Northwest by West

Northwest

Northwest by North

North, Northwest

North by West

North

Как читать карту

Условные знаки и шрифты, используемые при зарисовке местности

Условные знаки позволяют передавать информацию на эскизе или карте простым и легко понимаемым способом. Помимо самого знака, часто необходимо дать дополнительное описание, например, является ли железная дорога двупутной или однопутной, какова ширина дорог, характер лесов (дубовый, сосновый и т. д.) и т. д.

Используемые шрифты должны быть разборчивыми и не мешать деталям эскиза. Все надписи должны быть горизонтальными, за исключением названий дорог, железных дорог, рек и каналов, которые следует писать вдоль них.

Не забудьте отметить на эскизе направление на север, так как без него он бесполезен. Оставьте вокруг эскиза поля шириной примерно в один дюйм и укажите масштаб, в котором выполнен эскиз, например, два дюйма на милю.

Код Морзе для сигналов несложно выучить, но требуется много практики, чтобы «принимать» сообщение даже при его медленной передаче. Старомодные аппараты были снабжены лентой, на которой записывались точки и тире, но все современные операторы полагаются на слух.

Код выглядит следующим образом:

Пунктуация

Comma, . ––. ––

Semi-colon, Si

Colon, Ko

Period, .. –– ––..

Interrogation, ––.. ––.

Quotation, Qn

Paragraph, –– –– –– ––

Exclamation, –– –– ––

Parenthesis, Pn

Brackets, Bn

Dollar mark, Sx

Dash, Dx

Hyphen, Hx

Underline, Ux

Сигналы

4. Start me.

5. Have you anything for me?

9. Train order (or important military message)—give away.

13. Do you understand?

Когда сигналы выучены наизусть, можно применять всевозможные изменения. Флажки — вверх для точки и в сторону для тире — один из самых распространенных и легких вариантов для новичка; или свистки — длинные и короткие гудки. Можно даже использовать руку или шляпу; кашель, топот и царапанье ногой или кусочком палки. Фактически, можно изобрести бесконечное множество вариаций для использования с этим кодом.

Команды и сигналы

Для использования девочками-скаутами был составлен следующий перечень командных слов и сигналов свистком.

Команды

"Fall in" (in line).

"Alert" (stand up smartly).

"Easy" (stand at ease).

"Sit easy" (sit or lie in ranks).

"Dismiss" (break off).

"Right" or "Left" (turn accordingly).

"Patrol right or patrol left" (patrol in line wheels).

"Quick march" (step off with the left foot first).

"Double" (run with arms down).

"Scouts' pace" (walk fifty paces and run fifty paces alternately).

Сигналы свистком

1. Один длинный гудок означает «Тихо», «Внимание», «Слушайте следующий сигнал».

2. Серия длинных медленных гудков означает «Разойтись», «Отойти дальше» или «Наступать», «Рассредоточиться», «Рассеяться».

3. Серия быстрых коротких гудков означает «Сбор», «Сомкнуться», «Сйтись вместе», «Строиться».

4. Чередующиеся короткие и длинные гудки означают «Тревога», «Берегитесь», «Будьте готовы», «Занять посты по тревоге».

5. Три коротких гудка, за которыми следует один длинный от капитана, вызывают патрульных.

Любой сигнал свистка должен выполняться мгновенно в темпе ускоренного бега так быстро, как только можете бежать, независимо от того, чем вы в данный момент заняты.

По предварительной договоренности можно предусмотреть множество других сигналов. Все зависит от возникающих потребностей или специального приказа, или передаваемой информации. Но этих нескольких важных сигналов следует строго придерживаться во всех строевых и практических занятиях скаутов. Составитель настоящего тома считает нецелесообразным печатать секретные слова, поэтому они оставлены для устной передачи патрульным и капитану.