36 . Эти цифры взяты из «Справочника по аспирантуре» за 1899 год, изданного Федерацией клубов аспирантов. Из них наибольшее число студентов, обучающихся в каком-либо одном учебном заведении на западе, было обнаружено в Чикагском университете, а следующее по величине — в Университете Калифорнии; наибольшее число студентов, обучающихся в каком-либо одном учебном заведении на востоке, было обнаружено в Барнард-Колумбийском университете, а следующее по величине — в Брин-Море. В аспирантурах Чикагского университета (включая летних студентов) обучалось 276 женщин; в Университете Калифорнии — 90; в Барнард-Колумбийском университете — 82; в Брин-Море — 61; в Радклифф-Гарварде — 58; в Йеле — 42; в Корнелле — 36; в Университете Пенсильвании — 34. Положение Брин-Мора в этом ряду убедительно доказывает, что независимый женский колледж, поддерживающий достаточно высокий стандарт обучения, может успешно конкурировать за студентов с гораздо более крупными и старыми учебными заведениями с совместным обучением.
37 . См. «Стипендии и гранты для аспирантов» (Fellowships and graduate scholarships), изданные Ассоциацией выпускниц вузов, Ричмонд-Хилл, шт. Нью-Йорк, серия III, № 2, июль 1899 г.
43 . Частная юридическая школа для женщин существовала в течение нескольких лет в городе Нью-Йорк, основанная мадам Кемпин, выпускницей Цюрихского университета. По просьбе Юридического просветительского общества женщин она была объединена с юридической школой Нью-Йоркского университета.
44 . См. отчет об образовании США за 1897–1898 гг., стр. 1825, с исправлениями согласно примечанию 1 на странице 15 этой монографии.
45 . Число женщин-выпускниц было получено в каждом случае благодаря любезности президентов соответствующих колледжей. В некоторых случаях женщин-выпускниц приходилось отбирать из общего числа выпускников и подсчитывать отдельно для этой цели. Поскольку эти цифры никогда ранее не публиковались, я привожу их ниже: 22 колледжа, принадлежащих Ассоциации выпускниц вузов: колледжи с совместным обучением: Бостонский — 522 выпускницы; Калифорнийский — 440; Чикагский — 267; Корнеллский — 517; Канзасский — 259; Леланд-Стэнфордский младший — 289; Массачусетский технологический институт — 45; Мичиганский — 940; Миннесотский — 458; Небрасский — 263; Северо-Западный — 317; Оберлинский — 1486; Сиракузский — 508; Уэслианский — 118; Висконсинский — 620. Независимые колледжи: Вассар — 1509; Уэллсли — 1727; Смит — 1679; Брин-Мор — 321. Аффилированные колледжи: Радклифф — 278; Барнард — 106; Женский колледж Западного резервного университета — 135. Дополнительные колледжи в количестве 15 штук: Женский колледж Брауна — 102; Цинциннати — 99; Колумбийский — 60; Колорадский — около 70; Иллинойсский — 131; Индианский — 282; Айовский — 340; Мэнский — 28; Миссурийский — нет данных; Университет штата Огайо — 150; Огайо-Уэслианский — 615; Техасский — 60; Вандербильтский — 11; Вашингтонский (Сент-Луис) — 55; Западная Вирджиния — 17. Итого: 14 824 женщины-выпускницы.
46 . Число женщин, обучавшихся в университетах Германии в 1898–1899 гг., составляло приблизительно 471 человек, вероятно, в основном истранок (статистика приводится в Hochschul Nachrichten, Minerva и др.); во Франции в 1896–1897 гг. — приблизительно 410 человек, из которых 83 были истранками (Les Universités françaises, M. Louis Liard; vol. 2 of Special Reports on Educational Subjects, Education department, London, 1898); в Англии и Уэльсе в 1897–1898 гг. — приблизительно 2348 человек. (См. каталоги различных колледжей.) Общее число женщин-выпускниц в Англии и Уэльсе, получивших ученые степени или их эквивалент от английских и валлийских университетов, составляет около 2180 человек.
47 . Было предпринято два статистических исследования здоровья женщин, обучающихся в колледжах: одно в Америке в 1882 году, в котором были сведены в таблицы различные данные, связанные со здоровьем, родом занятий, замужеством, рождаемостью и т. д., 705 выпускниц 12 американских колледжей, принадлежавших в то время к Ассоциации выпускниц вузов (Health statistics of women college graduates; report of a special committee of the Association of collegiate alumnæ, Annie G. Howes, chairman; together with statistical tables collated by the Massachusetts bureau of statistics of labor. Boston: Wright and Potter Printing Co., 18 Post Office Square. 1885), и одно в Англии в 1887 году (Health statistics of women students of Cambridge and Oxford and of their sisters, by Mrs. Henry Sidgwick, Cambridge university press, 1890). Английская статистика касалась 566 студенток (студенток-отличниц, сдавших экзамены на повышенную степень и финальные экзамены на повышенную степень, а также женщин, проучившихся три, два года и один год) колледжей Ньюнем и Гиртон в Кембридже и холла Леди-Маргрет и Сомервилл-холла в Оксфорде. Было обнаружено, что в Англии 75 процентов студенток-отличниц на момент исследования имели отличное или хорошее здоровье. Было обнаружено, что в Америке 78 процентов выпускниц на момент исследования имели хорошее здоровье, а 5 процентов — удовлетворительное. При оценке результата этого исследования трудно найти стандарт для сравнения. Нет никакого способа узнать, какой процент хорошего здоровья следует ожидать у среднестатистической женщины, не учившейся в колледже. В американском исследовании здоровья на странице 10 указано, что д-р Мэри Путнем Джейкоби, собирая данные для своей монографии о вопросе отдыха для женщин, обнаружила, что лишь из 246 женщин 56+ процентов были в хорошем здоровье. Американская статистика сопоставлялась с результатами исследования состояния 1032 работающих женщин Бостона, проведенного Массачусетским бюро статистики труда; сравнение показало, что здоровье женщин с высшим образованием более удовлетворительное, чем здоровье работающих женщин. Английская статистика сопоставлялась со статистикой здоровья 450 сестер или двоюродных сестер, не получивших образования в колледже, и было обнаружено, что во все периоды среди выпускниц-отличниц было примерно на 5 процентов меньше тех, кто имел слабое здоровье, чем среди сестер и двоюродных сестер. Сравнительные таблицы показали, что замужние выпускницы были здоровее своих замужних сестер, среди них было меньше бездетных браков, у них было больше детей в расчете на год брачной жизни, и их дети были здоровее.
48 . Здоровье, показатели брачности, рождаемости и т. д. женщин-выпускниц будут в каждом случае сопоставляться с соответствующими статистическими данными по ближайшим по возрасту родственницам женского пола, не получившим высшего образования; также будет предпринята попытка получить соответствующие статистические данные по ближайшим родственникам мужского пола, имеющим высшее образование.
49 . Исследование здоровья английских студенток показало, что средний возраст вступления в брак для студенток составлял 26,70 года по сравнению с 25,53 года для сестер, и что 10,25 процента студенток состояли в браке, а 19,33 процента сестер, или, если исключить студенток, только что окончивших колледж к моменту отправки анкет, около 12 процентов студенток. Уровень брачности студенток после завершения учебы в колледже и их сестер казался одинаковым, причем разница в общем числе браков, по-видимому, объяснялась причинами, существовавшими до окончания курса колледжа: «возможно, среди них есть желание поступить в колледж или остаться в колледже, но учеба в колледже к их числу не относится». (См. резюме результатов, составленное миссис Сиджвик, стр. 59.) Миссис Сиджвик делает вывод по результатам исследования, что в брак вступает не более половины английских женщин социального класса студенток или их сестер. Американское исследование 1883 года показало, что 27,8 процента американских выпускниц колледжей, чей средний возраст составлял 28½ лет, на тот момент состояли в браке, и что, судя по показателям процента брачности среди более старших выпускниц, около 50 процентов рано или поздно вступят в брак. В исследовании брачности выпускниц Вассара, проведенном в 1895 году и не включавшем выпускниц того года, было обнаружено, что чуть менее 38 процентов от общего числа студенток и около 63 процентов первых четырех курсов состояли в браке, см. Frances M. Abbott: A Generation of college women, The Forum, vol. XX, p. 378. Из общего числа 8956 выпускниц, включая тех, кто окончил учебу в июне 1899 года, из 16 колледжей, принадлежащих Ассоциации выпускниц вузов и ведущих точную статистику браков, 2059 состоят в браке, или 23,0 процента.
50 . Исследование миссис Сиджвик показало, что 77 процентов всех английских студенток, предоставивших отчеты, и 83 процента студенток-отличниц занимались преподавательской деятельностью.
51 . В период с 1890 по 1898 год число студенток бакалавриата увеличилось на 111,8 процента, а число студентов-мужчин бакалавриата увеличилось на 51,2 процента.
52 . В отделениях колледжей с совместным обучением среднее число обучающихся женщин составляет 48,4, в то время как в отделениях независимых женских колледжей среднее число обучающихся женщин составляет 331,91, а в аффилированных колледжах — 192,8. В 1897–1898 гг. 11,4 процента всех женщин, обучавшихся в колледжах с совместным обучением, получили степень бакалавра, тогда как 13,4 процента всех женщин, обучавшихся в независимых женских колледжах, получили степень бакалавра, что, вероятно, указывает на то, что женщины предпочитают женские колледжи для четырехлетнего проживания. В том же году 13,3 процента всех студентов-мужчин бакалавриата получили степень бакалавра. Среднее число выпускниц 4 женских колледжей, принадлежащих Ассоциации выпускниц вузов, составляет 1309 на один колледж при среднем возрасте колледжей 23 года; среднее число выпускниц 15 колледжей с совместным обучением, принадлежащих Ассоциации выпускниц вузов, составляет всего 469,9, хотя средний возраст колледжей составляет 27,7 года. За 8 лет с 1890 по 1898 год число студенток бакалавриата в колледжах с совместным обучением увеличилось на 105,4 процента, в то время как в женских колледжах дивизиона А оно возросло на 138,4 процента. Для студентов-мужчин верно прямо противоположное (см. стр. 14 и 15, включая сноски).
ПРИМЕЧАНИЯ ПЕРЕПИСЧИКА
Рекламный раздел перенесен со второй страницы в конец.
«re ite» исправлено на «recite» на стр. 13.
Опечатки исправлены без дополнительных оговорок.
Архаичные и нестандартные варианты написания оставлены в исходном виде.