ADMIRAL GEORGE DEWEY, U.S.N.
ДЬЮИ
И ДРУГИЕ
ВОЕННО-МОРСКИЕ КОМАНДИРЫ.
АВТОР
ЭДВАРД С. ЭЛЛИС, МАГИСТР ИСКУССТВ,
Автор книг "История мира", "Стандартная история Соединенных Штатов для народа", "История штата Нью-Йорк", "Серия о Дирфуте", "Серия о бревенчатой хижине" и т. д.
НЬЮ-ЙОРК
ХЁРСТ И КОМПАНИ
ИЗДАТЕЛИ
Авторское право , 1899,
ДЖОН ХОВЕНДОН
ДЖОН ХОВЕНДОН.
СОДЕРЖАНИЕ.
CHAPTER
INTRODUCTION I Admiral George Dewey—The Birth and Boyhood of George Dewey. II Dewey in the War for the Union. III Dewey in the War with Spain. THE REVOLUTIONARY BATTLES IV Birth of the American Navy—The Privateers—Capture of New Providence, in the Bahamas—Paul Jones—A Clever Exploit—A Skilful Escape—Fine Seamanship—An Audacious Scheme. V A Daring Attempt by Captain Paul Jones—Why It Failed—A Bold Scheme—Why It Did Not Succeed—The Fight Between the Ranger and Drake. VI One of the Most Memorable Sea Fights Ever Known—The Wonderful Exploit of Captain Paul Jones. VII Our Naval War with France—The Tribute Paid to the Barbary States by Christian Nations—War Declared Against the United States by Tripoli—Bainbridge, Decatur, Stewart, Dale and Preble. VIII The First Serious Engagement—Loss of the Philadelphia—The Scheme of Captain Bainbridge—Exploit of Lieutenant Decatur. IX Bombardment of Tripoli—Treacherous Act of a Turkish Captain—A Quick Retribution at the Hands of Captain Decatur. X The Bomb Ketch—A Terrible Missile—Frightful Catastrophe—Diplomacy in Place of War—Peace. THE WAR OF 1812 XI Cause of the War of 1812—Discreditable Work of the Land Forces—Brilliant Record of the Navy—The Constitution—Captain Isaac Hull—Battle Between the Constitution and Guerriere—Winning a Wager. XII Jacob Jones—The Wasp and the Frolic—James Biddle—The Hornet and the Penguin—A Narrow Escape. XIII Captains Carden and Decatur—Cruise of the Macedonian—Battle with the Frigate United States—Decatur's Chivalry. XIV Occasional American Defeats as Well as Victories—Captain Decatur's Misfortune—The Chesapeake and Shannon. XV David Porter—A Clever Feat—Numerous Captures by the Essex—Her Remarkable Cruise in the Pacific—Her Final Capture. XVI Oliver Hazard Perry—Prompt and Effective Work—"We Have Met the Enemy and They Are Ours"—Death of Perry. XVII A Hero of the Olden Days—Cruise of the Constitution— Her Capture of the Cyane and Levant—Reminiscences of Admiral Stewart—His Last Days. XVIII Captures Made After the Signing of the Treaty of Peace—The Privateers—Exploit of the General Armstrong—Its Far-Reaching Result. LESSER WARS XIX Resentment of the Barbary States—The War with Algiers—Captain Decatur's Vigorous Course—His Astonishing Success as a Diplomat. XX Piracy in the West Indies—Its Cause—Means by Which It Was Wiped Out—Piracy in the Mediterranean. XXI The Qualla Battoo Incident. XXII Wilkes's Exploring Expedition. THE WAR FOR THE UNION XXIII A New Era for the United States Navy—Opening of the Great Civil War—John Lorimer Worden—Battle Between the Monitor and Merrimac—Death of Worden. XXIV Two Worthy Sons—William D. Porter—The Career of Admiral David Dixon Porter. XXV Charles Stewart Boggs—His Coolness in the Presence of Danger—His Desperate Fight Below New Orleans—His Subsequent Services. XXVI John Ancrum Winslow—His Early Life and Training—The Famous Battle Between the Kearsarge and Alabama. XXVII An Unexpected Preacher—Andrew Hull Foote—His Character and Early Career—His Brilliant Services in the War for the Union. XXVIII A Man Devoid of Fear—William Barker Cushing—Some of His Exploits—The Blowing Up of the Albemarle—His Sad Death. XXIX The Greatest of Naval Heroes—David Glasgow Farragut. THE SPANISH-AMERICAN WAR XXX The Movement Against Cuba—The Destruction of Cervera's Fleet—Admiral Sampson—Admiral Schley—"Fighting Bob" Evans—Commodore John C. Watson—Commodore John W. Philip—Lieutenant Commander Richard Wainwright.
ВВЕДЕНИЕ
В следующих главах я намерен рассказать вам о подвигах доблестных людей, составивших американский военно-морской флот, начиная с Войны за независимость и заканчивая рассказом об их удивительных деяниях в нашей недавней войне с Испанией. Вы вряд ли прочитаете более увлекательную историю или такую, которая заставила бы вас испытать большую гордость за свое первородное право. Хотя наши патриотические армии действовали благородно, не менее верно и то, что мы никогда не смогли бы стать одной из величайших держав в мире без помощи нашего героического флота. Наши военные корабли проникали во все воды земного шара и заставляли людей, будь то варварских или цивилизованных, уважать и бояться звездно-полосатого флага.
В значительной степени это объясняется храбростью наших военно-морских героев, которые не побоялись встретиться с Великобританией — «владычицей морей», когда ее флот превосходил наш по численности сто к одному. Англия сейчас является нашим лучшим другом и, без сомнения, останется им навсегда. Между ней и нами больше никогда не сможет быть войны, и не покажется странным, если в один прекрасный день, при возникновении трудностей у любой из сторон, американские и английские солдаты «будут пить из одной фляжки», что другими словами означает: они будут сражаться бок о бок, как это было недавно на Самоа. Тем не менее наши братья по другую сторону океана весьма охотно признают, что мы сражались с ними очень хорошо. Действительно, они ценят нас еще больше за то, что мы это сделали. Вы же знаете, что один храбрый человек всегда любит другого, столь же храброго, как он сам, точно так же, как северяне и южане любят друг друга и все объединены под одним флагом, который одна сторона защищала, а другая атаковала на протяжении долгих лет, страшных лет с 1861 по 1865 год.
Палубы ни одного корабля не знали более храбрых людей, чем наши американские моряки. Во всей истории нет более героических подвигов, чем подвиги Пола Джонса, Портера, Халла, Декатера, Перри, Кушинга, Фаррагута, Уордена, Дьюи, Шлея, Эванса, Филипа, Хобсона и множества других, кто отважился пойти навстречу тому, что казалось верной смертью, ради славы нашего флага. Многие отдали свои жизни за его защиту, и их имена составляют одно из самых гордых и заветных наследий, которые могут достаться в наследство благодарной стране.
Поэтому, я повторяю, я уверен, что вам будет интересно и полезно узнать историю героев, которые сделали так много для нас; и их пример непременно вдохновит вас на более возвышенный героизм, большую преданность и более глубокую решимость сделать все возможное для нашей благодатной земли, которая является прекраснейшей из всех, на которые когда-либо светило солнце.
Э. С. Э.
ГЛАВА I
РОЖДЕНИЕ И ДЕТСТВО ДЖОРДЖА ДЬЮИ.
Имя Вермонта напоминает о доблестных «парнях из Зеленых гор», проявивших свой стойкий патриотизм не только во время Войны за независимость, но и до того, как эти бурные дни разразились над страной. В колониальные времена этот район был известен как «Гранты Нью-Хэмпшира» и оспаривался как Нью-Йорком, так и Нью-Хэмпширом, но Вермонт отказывался признавать авторитет любой из сторон даже после того, как Нью-Йорк в 1764 году добился решения в свою пользу от короля Георга и энергично принялся принуждать поселенцев платить за свои земли во второй раз. Достойные пионеры не желали с этим мириться и сурово обошлись с отправленными туда нью-йоркскими чиновниками. В 1777 году Вермонт официально объявил о своей независимости и принял конституцию штата. Затем, поскольку шла Война за независимость, Итан Аллен и остальные «парни из Зеленых гор» подключились к делу и помогли разбить «красномундирщиков». Покончив с этим, Вермонт снова заявил о своей независимости, заставил Нью-Йорк признать ее в 1789 году, и в 1791 году он был принят в Союз.
Еще в 1633 году в Массачусетс прибыл первый англичанин по фамилии Дьюи вместе с рядовых других эмигрантов. Они поселились в Дорчестере, а в 1636 году Томас Дьюи, звали его так, перебрался в Виндзор, штат Коннектикут, где умер в 1648 году, оставив вдову и пятерых детей. Прослеживая линию семьи дальше, мы подходим к рождению Юлиуса Йеманса Дьюи, 22 августа 1801 года в Берлине, штат Вермонт. Он изучал медицину, практиковал в столице, Монпелье, и стал одним из самых уважаемых и широко известных граждан штата. Он был женат трижды, и от первой жены у него было три сына и одна дочь. Последнюю звали Мэри, а сыновьями были Чарльз, Эдвард и Джордж, последний из которых стал знаменитым адмиралом американского флота и героем недавней войны между нашей страной и Испанией. Он родился в старом колониальном доме доктора Дьюи 26 декабря 1837 года.
Джордж был отличным образцом озорного, жизнерадостного и буйного мальчишки, который шел на любые хлопоты и рисковал ради забавы, которую это сулило. Эта склонность зашла так далеко, что юноша приобрел репутацию «плохого мальчика», и нет смысла делать вид, что он ее не заслужил. Он доставил родителям и соседям немало тревог, и доктор Дьюи, умевший быть суровым не меньше, чем добрым, не раз был вынужден вмешаться со своей властью так, как ни один мальчишка не сможет забыть.
Доктор Дьюи был человеком глубоких религиозных убеждений. В зрелом возрасте он оставил врачебную практику и основал Национальную компанию страхования жизни, интересам которой посвятил свое время и способности, добившись значительных успехов. Джордж от природы обладал крепким здоровьем, жизнерадостностью, несгибаемым упорством и бесстрашием. Никто не мог превзойти его в беге, прыжках, плавании и мальчишеских играх. Он любил рыбалку и грубые игры, а как боец немногие его ровесники могли противостоять ему. В многочисленных спортивных состязаниях он неизменно выходил победителем, и следует признать, что драки он любил не меньше, чем игру в мяч или рыбалку. Он раздавал и получал сильные тумаки, и даже в столь раннем возрасте проявлял признаки воинственного, наступательного мужества, которое стало столь заметной чертой его зрелых лет.
Один случай описывает З. К. Пангорн, известный редактор из Нью-Джерси, взявший на себя руководство школой в Монпелье, учеником которой был Джордж Дьюи. Школа славилась буйным нравом многих учеников, которые выжили не одного преподавателя и с радостью ждали возможности справиться с новеньким. Мальчик Дьюи был заводилой этих молодых бунтарей и злорадно хихикал, когда выглядевший спокойным учитель обычной комплекции неспешно шел по дороге, чтобы приступить к своим обязанностям в классе.
В момент появления джентльмена Джордж сидел верхом на толстой ветке дерева у обочины дороги, а его карманы были набиты камнями, которые он с неприятной точностью швырял в каждого, кто оказывался в зоне досягаемости. Несколько мальчишек вопили, послужав мишенями для сорванца на дереве, и, как только мистер Пангорн увидел, к чему идет дело, он крикнул Дьюи, чтобы тот прекратил свою забаву. Мальчик ответил на это советом учителю отправиться в самое жаркое место, упоминаемое в богословских трудах, и, слезв с дерева, повел за собой нескольких молодых мерзавцев в атаку на преподавателя. Завязалась оживленная стычка, в которой нельзя сказать, чтобы какая-либо из сторон одержала победу.
Ничья в бою всегда неудовлетворительна для двух армий, и Джордж решил разобраться с учителем в классе; тот ожидал этой борьбы, подготовился к ней и жаждал драки не меньше мальчишек. Как и прежде, Дьюи был заводилой в нападении на педагога, который отличался жилистостью, подвижностью и силой. Учитель размахивал сыромятным ремнем с такой энергией, что Дьюи и остальные пустились в пляс, но они упорно продолжали натиск, пока преподаватель не схватил большую палку, предназначавшуюся для топки старинной печи, и не принялся размахивать ею с такой силой, что бунтовщики вскоре растянулись на полу.
Тогда-то он их и отдул! Стоило кому-то попытаться подняться на ноги, как его снова сбивали ударом дубинки, непрерывно свистевшей в воздухе, а если мальчик пытался переждать бурю, оставаясь лежать пластом, учитель лупил его не менее свирепо. По правде говоря, дело дошло до того, что он получал удовольствие от забавы и не хотел останавливаться, как был вынужден сделать, когда воющие мятежники прокрались на свои места, полностью запуганные и побежденные.
Джордж Дьюи пострадал сильнее всех остальных и представлял собой жалкое зрелище. Фактически он был так избит, что учитель счел за благо проводить его до дома и объяснить его отцу подробности потасовки в школе. Мистер Пангорн изложил подробную историю происшествия, выслушав которую доктор Дьюи сохранил суровый вид. Поняв суть дела, он проявил здравый смысл: поблагодарил учителя за преподанное наказание и попросил повторять его всякий раз, когда поведение сына будет этого требовать.
Это наказание стало поворотным моментом в жизни мальчика. Он много размышлял в течение дня, осознав и прочувствовав свою неправоту. Он стал внимательным, послушным учеником и много лет спустя, уже возмужав, горячо благодарил мистера Пангорна за столь суровое наказание, откровенно добавляя: «Я верю, что если бы вы этого не сделали, я закончил бы свою жизнь в исправительной колонии».
Доктор Дьюи хотел обеспечить Джорджу военную карьеру и отправил его в Норвичский университет, военное учебное училище, чтобы подготовить к поступлению в Военную академию в Вест-Поинте. Однако вкусы Джорджа лежали на стороне флота, и после долгих уговоров отца он убедил его принять свою точку зрения. Максимум, что мог сделать доктор Дьюи, — это добиться назначения сына запасным кандидатом, который, как можно понять, получает назначение только в том случае, если основной кандидат не сдаст вступительные экзамены. В данном случае основной кандидат сдал бы экзамены без проблем, и, выражаясь простым языком, Джордж Дьюи «остался бы с носом», если бы мать другого мальчика не вмешалась в критический момент. Ни при каких обстоятельствах она не позволила бы своему сыну идти на флот. Он был вынужден отказаться от всех амбиций в этом направлении и заняться изучением богословия. На момент написания этих строк он является популярным проповедником, который всегда будет верить, что для нашей страны это было провидением — отвлечь его от создания препятствий на пути поступления Джорджа Дьюи в Военно-морскую академию в Аннаполисе.
Наш герой поступил в учебное заведение 23 сентября 1854 года. Ему потребовалось немного времени, чтобы обнаружить, что это заведение, как и в Вест-Поинте, управляется максимально суровой дисциплиной. Невозможно придумать более строгих правил, чем те, что царят в этих двух учебных заведениях. Я слышал от выпускника Вест-Поинта, что кадет не может присесть и вздохнуть в течение двадцати четырех часов, не нарушив какого-нибудь правила. Тот факт, что некоторым людям удается избежать «снятия стружки» — то есть наказания за служебные проступки, — не доказывает, что они не совершали никаких оплошностей, а лишь то, что им удалось избежать обнаружения.
Однако каким бы трудным ни был путь Дьюи, он никогда не отступал и не сворачивал в сторону, ибо знал, что этот же путь прошли все его предшественники, и рассуждал так: что сделал человек, то может сделать и человек, — и он сделал это.
Следует отметить, что будущий адмирал поступил в Военно-морскую академию в бурный период истории нашей страны, над которой надвигающаяся Гражданская война уже бросала свою жуткую тень, и по мере того, как шли месяцы и годы, тень сгущалась и становилась все более зловещей, пока багровая молния не разорвала тучи и они не пролились дождем из крови, огня, горя и смерти.
В академии Аннаполиса границы между кадетами с Севера и Юга были резко очерчены. Они отражали страсти своих регионов и, будучи молодыми и импульсивными, обменивались резкими словами и жестокими ударами. Как и следовало ожидать, Джордж Дьюи занимал видное место в этих потасовках, ибо о нем говорили, что не было ни одной драки в его окрестностях, в самую гущу которой он бы не ввязался.
Однажды некий вспыльчивый южанин назвал его бесхребетным, после чего Дьюи нанес удар прямо с плеча, и его оскорбитель сделал сальто назад. Вскочив на ноги, с пылающим от гнева лицом, он бросился на парня из Зеленых гор, который хладнокровно ждал его нападения, и они немедленно принялись ожесточенно лупить друг друга в течение пятнадцати минут самым оживленным образом. По истечении этого времени южанин был оттуда избит настолько основательно, что не смог продолжать бой.
Вскоре у Дьюи произошла яростная стычка с другим кадетом, которого он основательно отлупил. Тот вызвал Дьюи на дуэль, и Дьюи немедленно принял вызов. Были выбраны секунданты, предоставлено оружие и отмерены шаги. К тому времени друзья обеих сторон, видя, что один из молодых людей, а возможно, и оба, непременно погибнут, вмешались и, обратившись к руководству учебного заведения, предотвратили смертельную встречу. Эти инциденты подтверждают личную отвагу адмирала Дьюи, о котором говорили, что он никогда не выказывал страха перед любым живым человеком. Часто за его бурную карьеру предпринимались попытки запугать его, и немногие оказывались в стольких опасных ситуациях и выходили из них живыми, но ни в одной из них он не проявил ничего, что можно было бы принять за робость. Он был храбрецом и патриотом до мозга костей.
Молодой человек может быть драчливым, обладать личной храбростью и напористостью и при этом быть хорошим студентом, что и доказал выпуск Дьюи: он занял пятое место в классе из четыteen человек. По обычаю, перед окончательным экзаменом его отправили в плавание. Он был кадетом на паровом фрегате «Уобаш», который крейсировал в составе Средиземноморской эскадры до 1859 года, когда он вернулся в Аннаполис и по результатам экзамена занял первое место в своем классе, что стало доказательством того, что он с пользой провел время в том, что можно назвать его пробным плаванием. Он приехал в свой старый дом в Монпелье, где проводил дни с друзьями, когда страну потрясло и привело в электрическое возбуждение известие о том, что по форту Самтер в Чарлстонской бухте был открыт огонь и началась гражданская война. Патриотическая кровь Дьюи закипела, и неделю спустя, получив звание лейтенанта и назначение на шлюп «Миссисипи», он поспешил туда, чтобы помочь в защите Союза.
«Миссисипи» представлял собой колесный пароход, несший семнадцать орудий, которому суждено было пройти через захватывающую карьеру в бурных операциях Западно-Галфской эскадры под командованием капитана Дэвида Глазго Фаррагута, величайшего военно-морского героя, порожденного Гражданской войной, не имеющего равных во всей истории.