Уровень жизни среди скандинавских поселенцев, будь то на фронтире или в городах, не слишком отличался от уровня жизни их американских соседей. Он не может сильно различаться в саманном доме в прерии, в хижине на участке или в бревенчатой избушке на расчищенном месте, независимо от того, происходит ли обитатель от викингов или пуритан. [239] Пищей была кукуруза, иногда смолотая в кофемолке, изредка пшеница, молоко, рыба, дичь, свинина и обычные овощи; одежда часто была примитивной и всегда грубой, и по крайней мере в ранние дни «люди в деревянных башмаках и домотканых шерстяных куртках были нередким зрелищем на религиозных собраниях или даже тогда, когда они сочетались святыми узами брака перед алтарем». [240] Но с приходом процветания, американизации и обустройства региона вокруг них они перенимали удобства и предметы роскоши, как только могли себе это позволить. Осенью 1886 года автор провел более шести недель в семье зажиточного датского фермера в центральной Миннесоте и совершал частые визиты в дома шведских и американских соседей; едва ли можно было заметить хоть какую-то ощутимую разницу в уровне жизни, если судить по мебели, одежде или пище. В градациях вплоть до зажиточных семей в более крупных селениях и городах это утверждение было бы столь же справедливым. Если бы и следовало внести какие-то поправки, то лишь те, что скандинавы накрывают более щедрый стол и уделяют больше внимания, чем американцы, праздникам и торжествам.
Люди скандинавского происхождения отнюдь не посвятили себя исключительно сельскому хозяйству, хотя уже было показано, насколько доминирующим среди них является стремление к владению землей и независимости, которую это владение приносит. В бизнесе — торговле, обрабатывающей промышленности и финансах, — а также в профессиональной сфере, во всем том, что отличает сельское селение или городскую общину от деревенской глуши, они играли активную роль, особенно после 1890 года. Растущий процент квалифицированных рабочих и тех, кто имел опыт деловых операций в Старом Свете, характеризовал иммиграцию из Северной Европы после 1880 года. Накопленное богатство более ранних иммигрантов искало вложения в процветающих городах новых содружеств Северо-Запада. Селения, возникавшие вдоль железных дорог, становились городами с появлением других линий; водная энергия развивалась быстро; леса должны были быть превращены в пиломатериалы и продукты их дальнейшей переработки. Скандинавские селения и городские районы создавали свои собственные магазины, лавки, фабрики и банки точно так же, как они создавали свои церкви, ложи и другие общественные организации, укомплектованные людьми амбициозными, способными, квалифицированными и находчивыми.
Как в городах вроде Чикаго, Миннеаполиса, Рокфорда и Мэдисона, так и в более однородных селениях сплошь скандинавских округов норвежские и шведские купцы и торговцы, обслуживающие как американцев, так и лиц своей национальности, быстро добивались успеха и состояния. Сообщается, что в 1873 году, спустя семь лет после высадки, шведский иммигрант создал в Аноке, штат Миннесота, крупнейшее бакалейное предприятие в том районе с годовым оборотом в 100 000 долларов. [241] В городе Миннеаполисе одним из крупнейших универмагов к западу от Чикаго и, вероятно, крупнейшим скандинавским торговым домом в стране является предприятие С. Э. Олсона и компании, которое имеет годовой оборот около 2 000 000 долларов и в разгар сезона нанимает более 700 человек. [242] По всему Северо-Западу разбросаны десятки предприимчивых скандинавских частных лиц и фирм, занятых бизнесом в качестве торговцев, зерноторговцев, подрядчиков и т. д., чей годовой оборот превышает 100 000 долларов. [243]
Отраслями обрабатывающей промышленности, в которых шведы и норвежцы играют более активную роль, являются те, которые тесно связаны с сельским хозяйством и лесом, — рубка и распиловка леса, производство мебели и производство сельскохозяйственных орудий. Благодаря дальновидности и проницательным инвестициям в лесные угодья в Висконсине и Миннесоте некий норвежский иммигрант накопил почти миллион долларов; шведский иммигрант аналогичным образом создал лесопромышленную компанию К. А. Смита в Миннеаполисе, одного из крупнейших производителей верхнего течения долины Миссисипи, чьи предприятия занимают семьдесят акров, нанимают свыше 800 человек и имеют филиалы лесных складов, расположенные в западной Миннесоте и Дакотах. [244]
Производство мебели является главным занятием шведов в Рокфорде, штат Иллинойс, которые составляют полную треть тридцатитысячного населения этого города. В 1875 году пятнадцать шведов организовали мебельную компанию «Форест Сити» с капиталом в 50 000 долларов; десять лет спустя Рокфорд был вторым городом в стране по производству мебели, а в 1893 году насчитывалось более двадцати мебельных компаний с капиталом от 50 000 до 200 000 долларов. Почти все эти компании были организованы на кооперативной основе, почти все состояли из шведов и почти все получали чистую прибыль в размере 20 процентов и выше. [245] Другими примечательными примерами успешных скандинавских промышленников являются Джон А. Джонсон, чьи предприятия по производству сельскохозяйственных орудий в Мэдисоне, штат Висконсин, нанимали около 300 человек; крупный печатный и издательский дом Джона Андерсона и компании в Чикаго, выпускающий ежедневные и еженедельные издания «Скандинавен», а также Шведско-американская издательская компания в Миннеаполисе, издающая широко тиражируемую газету «Свенска Американска Постен». [246]
Экономический прогресс иммигрантов с Севера вполне можно измерять количеством контролируемых ими государственных и частных банковских учреждений на Северо-Западе. Удивительно многочисленны те люди, которые, добившись достатка в качестве купцов, зерноторговцев (один из них построил двадцать пять элеваторов вдоль железной дороги «Грейт-Нортерн»), земельных спекулянтов и лесопромышленников, обратились к банковскому делу по мере развития своих общин. Рынок капитала был активным, готовым поглотить крупные или малые суммы; процентные ставки колебались от десяти до двадцати процентов; бережливость и честность скандинавского народа были эквивалентны облигации. Отсюда умножались мелкие банки с капиталом в 25 000 и 50 000 долларов, не всегда на самой надежной основе, следует сказать, хотя это и не подразумевает нечестность. В Миннеаполисе в период с 1874 по 1900 год фигурируют названия не менее шести скандинавских банков, крупнейший из которых превратился в прочный Шведско-американский национальный банк с капиталом в 250 000 долларов. [247] Более мелкие города, такие как Су-Сити и Бун в Айове, развили аналогичные надежные банки с капиталом в 100 000 долларов. Не все скандинавские банкиры, однако, избежали искушений «высоких финансов», хотя общее число банкротств сравнительно невелико. Один из самых печально известных и позорных примеров крушения банка в последние годы произошел в Чикаго в 1906 году, когда Пол О. Стенсланд, годами пользовавшийся доверием, уважением и восхищением президент Государственного банка Милуоки-авеню, где хранили сбережения сотни рабочих и мелких торговцев, разорил банк через спекуляции с недвижимостью, бежал в Африку, был возвращен обратно и помещен в тюрьму Джолиет сроком на пятнадцать лет. [248]
По мере того как регионы, куда скандинавские иммигранты так решительно отправились в качестве сельскохозяйственных поселенцев, постепенно становились все более сложными по своей экономической структуре, эти мужчины и женщины в очередной раз продемонстрировали свою выдающуюся способность приспосабливаться к новым условиям и разделять новые преимущества. Второе и третье поколения, вероятно, разовьют ту же тенденцию к переселению в города, которую столь заметно демонстрируют американцы того же класса; и они возьмут свою долю почестей и доходов от бизнеса, обрабатывающей промышленности, банковского дела, технических профессий и так называемых свободных профессий.
ГЛАВА IX.
Религиозная и интеллектуальная точки зрения
Социальные результаты расселения группы чужеземцев в любой стране по сравнению с экономическими гораздо более неопределимы и неуловимы, даже когда это расселение носит компактный и однородный характер, подобно голландцам в Нью-Йорке или французам в Луизиане. Но когда конкретный элемент, такой как ирландцы или скандинавы, в сложном населении распределен по обширной территории с притоками, продолжающимися на протяжении трех четвертей века, проблема его социального влияния и значения становится намного сложнее. Никакое изучение или наблюдение такой устоявшейся расовой группы, выходящее за рамки чисто статистического, в лучшем случае не сможет далеко выйти за пределы впечатления или личного мнения; оно не способно прийти к убедительному и заключительному научному выводу. [249] Рассматриваемый во всей своей полноте вопрос о социальных результатах скандинавской иммиграции принимает различные формы. Быстро и жизненно ли адаптировались гражданин иностранного происхождения и его непосредственные потомки к лучшим американским обычаям в бизнесе, политике, образовании и религии? Быстро ли они выучили английский язык? Каково было их отношение к таким вопросам, как пьянство, рабство и общественная честность? Укрепляют ли они лучшие стандарты общественной и частной морали, преобладающие в общинах, куда они приходят?
Фундаментальное значение для этого обсуждения имеет общее влияние процесса иммиграции и нового заселения на физическое и интеллектуальное состояние иммигранта и его потомства. Уже отмечалось, что иммигранты девятнадцатого века, подобно тем стойким душам шестнадцатого, которые покинули Англию, Голландию, Францию или Швецию, были более авантюрными и решительными мужчинами и женщинами своих приходов, и что происшествия и тревоги по улаживанию дел на старой родине и отбытию в Америку побуждали к более быстрому мышлению умы даже медлительных и инертных. Затем последовало влияние приспособления к нравам нового и более широкого мира с его большим расстоянием, более быстрыми коммуникациями, более напряженной деятельностью, новым языком и другим климатом и рационом питания; все это подкрепляло первоначальный, ускоренный импульс и неизбежно как тонко, так и мощно влияло на ум и тело двух поколений.
В целом перемены пошли им на пользу, хотя некоторые наблюдатели полагают, что заметен регресс, особенно в физическом отношении. Норвежский врач, проведший около девяти месяцев в Соединенных Штатах в 1892 году, написал для медицинского журнала в Христиании статью, в которой заявлял: «То, что норвежская раса в Соединенных Штатах физически увядает, должен признать каждый, полагаю я, кто провел некоторое время среди наших эмигрировавших соотечественников там. Но перемены происходят медленно». Причинами, по его мнению, являлись нездоровый климат Северо-Запада, неподходящая пища фермеров, холодные, сырые дома прерий, а также злоупотребление алкогольными напитками и табаком. Подводя окончательный итог мнениям, он утверждает, что «общее правило заключается в том, что, несмотря на эти темные стороны, социальные условия в Америке и ее демократические институты способствуют индивидуальному мышлению, тем самым содействуя развитию индивидуальных талантов, великих или малых». [250]
Мнения доктора Крафта оспаривались — в большей или меньшей степени — несколькими норвежскими врачами в Соединенных Штатах на страницах журнала The North за январь и февраль 1893 года. Доктор Гарольд Графф, писавший в тот же журнал, в котором первоначально появилась статья доктора Крафта, отмечает: «С поразительной быстротой широкой рот и некрасивый нос, характерные для определенного типа норвежского крестьянина, претерпевают изменения и исчезают, причем разница между чертами лица и мимикой родителей и детей часто бывает поразительно великой... Я опрашивал некоторых старейших и наиболее опытных врачей, практикующих в этой стране, а также других интеллигентных норвежцев, путешествовавших среди своих соотечественников в Штатах, и до сих пор не услышал ни единого расходящегося мнения. Все сходятся на том, что норвежская раса во всех отношениях прогрессирует как духом, так и телом». [251] Другие, не столь уверенные в физическом совершенствовании, согласны в отношении интеллектуального пробуждения. Иными словами, если пересадка дерева и не привела несомненно к улучшению ствола или листвы, она улучшила качество плодов. Следующим логичным шагом является попытка оценить ценность таких плодов на американском рынке.
Два очевидных способа определения влияния чужеродного элемента заключаются в том, чтобы сравнить его с каким-либо другим, более долго и хорошо известным иммигрантским компонентом, а также составить сравнение с коренными американцами. Последний критерий является более справедливым, однако непросто установить и определить, каковы же чисто американские характеристики, с которыми следует проводить сравнение. Статистика по социальным вопросам настолько неполна, что приходится полагаться на единодушное мнение вдумчивых, сочувствующих наблюдателей и исследователей американской жизни, будь то государственные деятели и философы, воспитанные в Соединенных Штатах, или ученые, проницательные иностранцы вроде Джеймса Брайса и Алексиса де Токвиля. [252] Такие проницательные люди сходятся на том, что американский идеал включает в себя любовь к свободе, независимости и равенству; уважение к закону, правительству, образованию и общественной морали (включая благоговейное отношение к семье и дому); и, наконец, готовность разделять общее бремя и, если потребуется, принести общую жертву ради благополучия содружества в целом.
В деле овладения английским языком и поддержания высоких стандартов образования у скандинавов имеется безупречная репутация, с которой не может сравниться никакой другой иноязычный элемент, не говорящий по-английски. Неграмотность в Норвегии и Швеции практически неизвестна. В совокупности в этих двух королевствах уровень неграмотности составляет менее одного процента, а среди новобранцев в Швеции в 1896 году лишь 0,13% не умели читать и всего 0,63% не умели писать. [253] Личное знакомство со многими сотнями скандинавов по обе стороны Атлантики не позволило автору выявить ни единого взрослого человека, который не умел бы читать и писать.
Одним из самых первых вопросов, привлекавших внимание в скандинавском селении в Соединенных Штатах, было создание школы, причем обучение по возможности как можно быстрее переводилось на английский язык — отчасти потому, что законы о школьном образовании большинства штатов не признавали государственную школу, ведущую преподавание на иностранном языке, а отчасти потому, что поселенцы хотели, чтобы их дети знали английский. [254] В течение года или двух в некоторых изолированных общинах, как, например, в Арендале, округ Филмор, штат Миннесота, в 1857–1858 гг., школы приходилось вести на шведском или норвежском языках; однако лишь в редких случаях предпринимались попытки продолжать систематическое, регулярное обучение исключительно на родном языке путем содержания круглогодичных приходских школ. Иммигранты часто настаивали — и вполне обоснованно — на какой-нибудь программе, которая позволила бы им обучать детей использованию родного языка; но школы для этой цели обычно дополняли обычную государственную школу, а не вытесняли ее. [255] Лишь в очень немногих населенных пунктах, таких как старые селения в округах Гудхью и Филмор, штат Миннесота, округ Алламаки, штат Айова, и округ Дейн, штат Висконсин, приходские школы продолжают содержаться круглый год. [256]
Церковные школы чаще представляют собой своего рода летние каникулярные школы, содержащиеся либо лицами, чьи дети их посещают, либо за счет всей конгрегации; в них преподают язык родителей и проповедника, церковный катехизис и основы церковной истории; иногда особое внимание, как в случае с датскими «высшими школами» грунтвигианского толка, уделяется поддержанию традиций европейского королевства, из которого вышли иммигранты. Преподавателем как языка, так и религиозных доктрин обычно выступает студент какой-либо духовной семинарии той конгрегации, к которой принадлежит община. Лютеране поддерживали эти каникулярные школы более последовательно, чем любая другая скандинавская церковь. Отчет о приходских школах Объединенной норвежской лютеранской церкви за 1905 год показал, что в среднем почти тридцать дней уделялось церковной школе в каждой из 750 отчитавшихся конгрегаций. [257]
Духовенство играет главную роль в этом мягком патернализме, к которому молодежь нередко относится неодобрительно, поскольку для второго поколения это выглядит ненужным увековечиванием неамериканского обычая, схемой подчеркивания особенностей и различий, а не средством ускорения процесса ассимиляции. Иногда молодые люди бунтовали и полностью порывали с лютеранской церковью, присоединяясь к американским конгрегациям или уплывая в открытое море религиозного равнодушия.
Верность скандинавов системе государственных школ имела далеко идущие последствия как для самих иммигрантов, так и для американского общества. Среди иностранцев, говорящих на чужом языке, всегда наблюдается более или менее ярко выраженная тенденция кучковаться группами в сельской местности или в определенных районах больших городов, и из этой тенденции вырастает своеобразная клановость, которой невозможно избежать и которая не свойственна какому-то одному классу, поскольку иммигранты естественным образом идут по пути наименьшего сопротивления. Они идут к тем, кого знают, к тем, чью речь они могут понять, к тем, из чьего опыта они могут почерпнуть богатые залежи советов и помощи. Но эта клановость у шведов, норвежцев и датчан была лишь этапом их эволюции, из которого через врата английского языка, государственных школ, натурализации и растущего благосостояния они перешли к более широким связям. Заполнение скандинавских кварталов таких крупных городов, как Чикаго, Миннеаполис и Сент-Пол, может смягчить эффект их упорной привязанности к государственной школе; но до сих пор государственная школа остается главным врагом клановости, а верность ей — одним из лучших свидетельств стремления этих людей из северных земель американизироваться. В городах Миннеаполис и Сент-Пол, обладающих значительным скандинавским населением, в 1907 году не было ни единого прихода, в котором приходская школа работала бы круглый год, и лишь в немногих поддерживались каникулярные школы.