Рекомендации для чтения. — «Старая французская война» Джонсона; «Пограничные войны Новой Англии» Дрейка.
Внеклассное чтение. — «Жизнь короля Филиппа» Эбботта (серия «Аякс»); «С Вольфом в Канаде» Хенти; «Последний из могикан» Купера (рассказ о Семилетней войне); «В осаде Квебека» Джеймса Отиса.
Глава IX. Страницы 126–138. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ В КОЛОНИАЛЬНЫЕ ВРЕМЕНА.
Темы для дополнительного чтения. — Главным кладезем фактов, касающихся общественной и бытовой жизни американского народа, является «История американского народа» Макмастера (в настоящее время готово 5 томов). Темы см. в подробном указателе каждого тома. Обратитесь к тому II, стр. 538–582, особенно к разделу «Городская и сельская жизнь в 1800 году». Этот труд несколько объемист для начальной школы.
Рекомендации для чтения. — «Домашняя жизнь в колониальные времена» Эрл; «Детская жизнь в колониальные времена», «Таверна и дилижанс в колониальные времена», «Суббота в пуританской Новой Англии», «Обычаи и нравы старой Новой Англии», «Колониальные дамы и добрые жены» Эрл; «Старые времена в колониях» Коффина; «Строительство нации» Коффина; «Люди и нравы в Америке 100 лет назад» Скаддера; «Через колониальные двери» Уортон; «Колониальные дни и дамы» Уортон; «Мужчины, женщины и нравы в колониальные времена» Фишера; «Колониальные дни» Маркхэма; «Кресло дедушки» Готорна.
Главы X–XVIII. Страницы 139–295. АМЕРИКАНСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.
Темы для дополнительного чтения. — Для подбора тем об Американской революции для чтения в связи с этими девятью главами обратитесь к указателю книги Фиска «Американская революция» (2 тома).
Рекомендации для чтения. — Что касается Революции в целом, то двумя лучшими трудами для дополнительного чтения в школах являются, пожалуй, «История Революции» Лоджа и «Война за независимость» Фиска (серия «Риверсайдская литература»). «Полевой справочник по Революции» Лоссинга — объемный, но интересный и полностью иллюстрированный труд.
Среди множества прекрасных произведений, к которым можно обратиться, можно смело рекомендовать следующие: «История свободы» Коффина; «Вашингтон и его страна» Фиска — Ирвинга; «Синие мундиры 76-го года» Эбботта; «Исторические паломничества в Новой Англии» Бэкона; «Мальчики и девочки Революции» К. Х. Вудмана; «Книга столетия об Американской революции» Брукса; «Вторжение Бергойна 1777 года» Дрейка; «Пол Джонс» Сиуэлл; «Пол Джонс» Эбботта (серия «Аякс»); «История американского моряка» Брукса; «Болотная Лиса» (Мэрион) Фроста.
Внеклассное чтение. — Существует множество книг о войне за независимость, подходящих для внеклассного чтения. Для тех школьных классов, для которых предназначена эта книга, следующие произведения интересны и в большинстве своем поучительны: «Благородные деяния наших отцов» Уотсона; «Чаепитие и другие рассказы» Уотсона; «Школьный учитель-патриот» Баттерворта (история минутменов и сыновей свободы); «Сигнальщики 1775 года» Отиса; «Рассказы об Американской революции» Томлинсона (несколько серий); «Красный патриот» Стоддарта; «Рейнджеры, или Дочь тори» Томпсона; «Парни с Зеленых гор» Томпсона; «Мальчики из форта Скайлер» Отис; «Мальчик-патриот» (Вашингтон) (серия «Знаменитые мальчики»); «Отец своего отечества» (Вашингтон) (серия «Отважные поступки»); «Жизнь Вашингтона» Эбботта (серия «Аякс»); «Джордж Вашингтон» Скаддера; «Подлинная история Джорджа Вашингтона» Брукса; «Великая измена» мисс Хоппенс (Арнольд и Андре); «Последний из могикан» Купера (последняя французская, или Семилетняя война); «Лайонел Линкольн» Купера (Бостон во время битвы при Банкер-Хилле); «Лоцман» Купера (Пол Джонс).
Эти шесть романов Уильяма Гилмора Симмса под видом художественного вымысла представляют собой связное и очень увлекательное повествование о Революции на Юге от падения Чарлстона до 1782 года: «Партизан», «Мелличемп», «Разведчик», «Кэтрин Уолтон», «Фууражиры», «Юто».
См. также «Конская подкова Робинсон» Кеннеди (Южная Каролина в Революции); «Ричард Карвел» Черчилля (Пол Джонс); «История тринадцати колоний» Гербера; «История Великой Республики» Гербера; «Первая книга по истории Америки» Эгглстона; «Рассказы о нашей стране» Джoхоннота; «Первые шаги в истории нашей страны» Моури; «Американская история для начинающих» Монтгомери.
Для чтения или декламации. — «Поездка Пола Ревира» Лонгфелло; «Конкордский гимн» Эмерсона; «Рассказ бабушки о битве при Банкер-Хилле» Холмса; «Песня людей Мэриона» Брайанта; «Обращение генерала Уоррена» Пирпонта; «Натан Хейл» Финча; «Девятнадцатое апреля» Брайанта; «Баллада о Кингс-Маунтин» Симмса.
Глава XIX. Страницы 296–310. БЕНДЖАМИН ФРАНКЛИН.
Темы для дополнительного чтения. — Темы для чтения в связи с жизнью и деятельностью Франклина см. в указателях к книгам Фиска «Американская революция», «Критический период американской истории (1783–1789)» и Морза «Бенджамин Франклин» (серия «Американские государственные деятели»).
Рекомендации для чтения. — «Автобиографию» Франклина следует читать раньше всех остальных книг о Франклине. Прочтите также «Мальчик-типограф» (Франклин) (серия «Знаменитые мальчики»); «История бедного Ричарда» (Франклин) (серия «Отважные поступки»); «Бенджамин Франклин» Эбботта (серия «Аякс») и «Жизнь Франклина» Партона.
Внеклассное чтение. — «Верен своему дому» (Франклин) Баттерворта; «Подлинная история Бенджамина Франклина» Брукса.
Глава XX. Страницы 311–322. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ СТО ЛЕТ НАЗАД.
Эта глава дополняет главу IX «Повседневная жизнь в колониальные времена». Те же труды для дополнительного чтения к той главе могут оказаться столь же полезными и для дополнительной работы по этой главе. Обратитесь особенно к трудам Макмастера, Элис Морс Эрл, Скаддера, К. К. Коффина, Фишера и Уортон.
Глава XXI. Страницы 323–338. НАШ ФЛОТ В ВОЙНЕ 1812 ГОДА.
Темы для дополнительного чтения. — С этого времени и до сегодняшнего дня «История американского народа» Макмастера является кладезем важных и интересных тем. См. особенно главу «Состояние народа в 1812 году», глава III, стр. 459, и различные главы в т. IV. Для быстрого поиска нужных тем пользуйтесь подробным указателем к отдельным томам.
Рекомендации для чтения. — «Синие мундиры 1812 года» Абботта; «История американского моряка» Брукса; «Война 1812 года» Джонсона; «История войны 1812 года» Лоссинга; «Морская война 1812 года» Рузвельта; «История военно-морского флота США» Лоссинга (для мальчиков).
Внеклассное чтение. — «Герой озера Эри» Барнса (коммодор Перри); «Мичман Полдинг» Сиуэлл (коммодор Полдинг); «Маленький Джарвис» Сиуэлл (походы «Констеллейшн»); «Декейтер и Сомерс» Сиуэлл; три повести Джорджа Кэри Эгглстона: «Сигнальщики», «Капитан Сэм» и «Большой Брат».
Для чтения или декламации. — «Старый железнобокий» Холмса; «Усеянное звездами знамя» Ки.
Глава XXII. Страницы 339–352. ЗАСЕЛЕНИЕ ТИХООКЕАНСКОГО ПОБЕРЕЖЬЯ.
Темы для дополнительного чтения. — Специальные темы, связанные с заселением тихоокеанского побережья, см. в книгах Барроуза «Орегон» и Ройса «Калифорния» (обе книги входят в серию «Американские содружества»).
Рекомендации для чтения. — «Астория» Ирвинга и «Два года у мачты» Дана были написаны много лет назад, но дают яркие зарисовки ранних дней на тихоокеанском побережье.
Главы XXIII–XXV. Страницы 353–405. ВОЙНА ЗА СОЮЗ.
Темы для дополнительного чтения. — Литература о Гражданской войне столь обширна, что необходима величайшая осторожность при отборе даже лучших книг для дополнительного чтения.
Для школьных целей двумя лучшими краткими книгами для дополнительного использования являются «История войны за союз для юношества» Чемплина и «Птичий взгляд на Гражданскую войну» Доджа. Обратитесь также к книге Николза «История великого марша» (Шерман); «Двенадцать решающих сражений войны» Свинтона; «Битва при Геттисберге» Дрейка; «Авраам Линкольн» Морза в 2 томах (серия «Американские государственные деятели»).
Рекомендации для чтения. — «Поля сражений 61-го года» Абботта; «Синие мундиры 61-го года» Абботта; «Юные моряки 61-го года» Соли; «Подлинная история Авраама Линкольнa» Брукса; «Подлинная история генерала Гранта» Брукса; «История американского солдата» Брукса; «Дни и ночи на поле боя» Коффина; «Барабанный бой нации» Коффина; «Спасение республики» Коффина; «Марш к победе» Коффина; «Торжествующая свобода» Коффина; «Стоунволл Джексон» Кука; «Роберт Ли» Кука.
Внеклассное чтение. — «Рассказы о Гражданской войне» Блейзделл; «Джед, приключения мальчика в армии» Госса; «Том Клифтон» Госса; «Воспоминания мальчика-барабанщика» Кейффера; «Мичман Фаррагут» Барнса; «С Ли в Виргинии» Хенти; «Два маленьких конфедерата» Пейджа.
Для чтения и декламации. — «Поездка Шеридана» Рида; «Барбара Фричи» Уиттьера; «Боевой гимн Республики» Хоу; «Призыв нашей страны» Брайанта; «Джон Бёрнс при Геттисберге» Брет Харта; «О капитан! Мой капитан!» Уитмена (Смерть Линкольна); «Синие и серые» Финча; «Вперед» мисс Престон (Смерть генерала Ли); «Кумберленд» Лонгфелло; «Черный полк» Бокера; «Марш Шермана к морю» Байерс; «Поле боя» Брайанта; «Старый сержант» Вильсона; «Авраам Линкольн» Брайанта; «Украшение» Хиггинсона; «Призыв нашей страны» Брайанта; «Самтер» Стедмана; «Американскому народу» и «Скотт и ветеран» Баярда Тейлора; «Плавание доброго корабля „Союз“» Холмса; «Разыскивается человек» Стедмана; «Боевая осень 1862 года» и «Хвала Богу» Уиттьера.
Глава XXVI. Страницы 406–423. ВОЙНА СО СПАНИИЙ В 1898 ГОДУ.
Самой полезной книгой для школ является, пожалуй, «Война с Испанией» Генри Кэбота Лоджа.
Следующие книги также полезны: «История нашей войны с Испанией» Брукса; «Синие мундиры 1898 года» Абботта; «Война с Испанией» Морриса; «Война 1898 года» Дэвиса и «Наш флот в испанской войне» Спирса.
УКАЗАТЕЛЬ.
«Алабама», боевой путь, 397; уничтожена «Кирсарджом», 397; требования о возмещении ущерба выплачены Англией, 398; «Албемарл», уничтожение, 403; Америка, в старые дни, 1; древняя, ее население, 3; Андре, встреча с Арнольдом, 276; арест, 277; печальная судьба, 281; Аппоматтокс, капитуляция Ли в, 380; Арнольд, Бенедикт, послан на помощь форту Стэнвикс, 209; история его измены, 271–285; блестящая военная карьера, 273; начинает свой преступный путь, 273; встреча с Андре, 275; побег, 280; дальнейшая жизнь, 281; смерть, 283; Варварийские государства, пираты, 323; Битвы: Антиетам, 365; Беннингтон, 213; «Бон Хомм Ришар» и «Серапис», 290; Булл-Ран, 364; Банкер-Хилл, 170–183; Камден, 255; Сидар-Крик, 381; Чанселлorsville, 369; «Чесапик» и «Шеннон», 331; Чикамога, 377; Конкорд, 162; «Конституция» и «Герриер», 327; Каупенс, 264; Юто-Спрингс, 269; Фэр-Окс, 365; форты Генри и Донелсон, 365; Фриманс-Фарм, 218; Геттисберг, 369; Хобкеркс-Хилл, 269; «Кирсардж» и «Алабама», 397; Кингс-Маунтин, 261; озеро Эри, 333; Лексингтон, 160; Лукаут-Маунтин, 377; Манассас, 364; Манила, 410; Мобил, 399; «Монитор» и «Мерримак», 392; Монмут, 239; Новый Орлеан, 337, 390; Орисокани, 207; Принстон, 237; Сантьяго, 418; Саратога, 219; Трентон, 233; Виксберг, 375; Йорктаун, 242; Беннингтон, битва при, 213; «Бон Хомм Ришар», бой с «Сераписом», 290; бостонские мальчики и генерала Гейдж, 150
Бостонская бойня, 151; чаепитие, 152; портовый билль, 155; Брэддок, экспедиция, 118; резня у Бьюфорда, 253; Булл-Ран, битва при, 364; Банкер-Хилл, битва при, 170–183; урок, преподанный ею, 180; монумент, 183; кампания Бергойна, 198–221; Каботы, Джон и Себастьян, 26; их путешествия, 26, 27; Калифорния входит в состав Союза, 346; открытие золота в, 346; лихорадочный наплыв в золотоносные районы, 348; Камден, поражение при, 255; Сидар-Крик, Шеридан у, 383; Сервера и испанский флот, 415; Чанселлорсвилл, битва при, 369; Чарлстон, оборона, 251; взятие, 252; «Чесапик», бой с «Шенноном», 331; Чикамога, битва при, 377; церкви в колониальные времена, 129; Колониальные времена, повседневная жизнь в, 126; Колонии начинают процветать, 141; тираническое обращение с ними, 142; река Колумбия, открытие, 341; Колумб, Христофор, 10; ранняя жизнь, 12; ищет помощи, 14; первое путешествие, 15; торжественная встреча по возвращении, 19; другие путешествия, 20–23; Конкордский мост, бой у, 162; Конгресс, Первой Континентальный, 157; Второй Континентальный, 190; «Конституция», бой с «Герриере», 327; ее славный послужной список, 330; Каупенс, битва при, 264; Куба, зверства в, 407; восстает против Испании, 406; Кашинг, дерзкий подвиг, 402–405; Декейтер, подвиги, 324; Дирфилд, нападение на, 112; Де Сото, Фердинанд, 28–30; Дьюи, адмирал, победа в Маниле, 412; встреча с национальной стороны, 414; Дастин, Ханна, история о ней, 113; Голландцы, поселение в Нью-Йорке, 92; как они жили, 93; Эмансипация рабов, 366; прокламация о ней, 367; Эри, озеро, битва на, 333; Юто-Спрингс, битва при, 269; Повседневная домашняя жизнь сто лет назад, 311–321; Фаррагут, адмирал, 390; берет Новый Орлеан, 391; берет Мобил, 399; в такелаже у Мобила, 401; Пожары, как их тушили сто лет назад, 316; Флаг, американский, впервые поднят, 209; Франклин, Бенджамин, 296–310; ранняя жизнь, 297; осваивает профессию типографа, 297; уезжает в Филадельфию, 299; жизнь в Лондоне, 301; деятельность в Филадельфии, 302; знаменитый опыт с воздушным змеем, 304; общественная деятельность, 305; дипломатическая служба, 309; последние дни, 310; Фриманс-Фарм, битва при, 218; Французы в Северной Америке, 106; Франко-индейские войны, 110; Гейдж, генерала, и бостонские мальчики, 150; планы захвата военных складов, 158
Гейтс, генерала, 217, 255; Геттисберг, битва при, 369–372; мемориалы, 372; речь Линкольна в, 372; Золото, открытие в Калифорнии, 347; последствия открытия, 348; Грант, генерала, успехи на Западе, 375; Грин, генерала, принимает командование на Юге, 262; его искусное отступление, 265; выдающееся полководческое мастерство, 268; блестящая кампания на Юге, 269; Генри, Патрик, речь, 147; Херкимер, генерала, 206; Хобкеркс-Хилл, битва при, 269; Хобсон, блестящий подвиг, 416; Домашняя жизнь в колониальные времена, 134; Гудзон, сэр Генри, 88; поступает на голландскую службу, 89; открывает реку Гудзон, 90; его печальная судьба, 92; Независимость, Декларация независимости, 184–197; что она сказала миру, 191; как была принята, 194; инциденты, связанные с ней, 195; чем она должна быть, 197; Независимость провозглашена, 192; медленное зарождение идеи, 185; суровая необходимость, 188; первые шаги к независимости, 190; Индейцы, 4; основные группы, 4; пуэбло, 6; внешность и одежда, 73; пища индейцев, 74; оружие и методы ведения боя, 76; как охотники, 80; хитрые и мстительные, 82; их дети, 85; заключают союз с французами, 111; Джексон, Эндрю, анекдот о нем, 254; выигрывает битву за Новый Орлеан, 337; Джексон, Стоунволл, 369; Джаспер, сержант, храбрость, 251; Джонс, Джон Пол, начинает свою выдающуюся карьеру, 287; дерзкие подвиги у берегов Англии, 288; беседа с Франклином, 289; дальнейшая жизнь, 294; бой с «Сераписом», 290; «Кирсардж» уничтожает «Алабаму», 397; Кингс-Маунтин, битва при, 261; Ла Салль, 107; Законы, нелепые и тиранические, 143; сопротивление им, 147; Ли, генерала Чарльз, в Монмуте, 240; Ли, Роберт И., 371; Экспедиция Льюиса и Кларка, 341; Лексингтон, битва при, 160; Жизнь, повседневная, сто лет назад, 311, 322; Линкольн, Авраам, влияние матери, 353; читает хорошие книги, 354, 356; изучает право, 357; избран президентом, 359; смерть, 383; Лукаут-Маунтин, битва при, 377; Луисбург, взятие, 115; Луизиана, покупка, 340; «Мэн», взрыв, 409; Манила, морская победа в, 410; Мэрион, генерала, 255–261; методы ведения боя, 257; первые подвиги, 258; знаменитые подвиги, 259; визит британского офицера, 260
МакКреа, Джейн, убийство, 205; Мид, генерала, 370; «Мерримак», нападение на союзный флот, 392; бой с «Монитором», 394; Священники и молитвенные дома сто лет назад, 318; Минутмены, 167; Мобил, взятие, 399; «Монитор», строительство, 392; прибытие, 393; бой с «Мерримаком», 394; Монмут, битва при, 239; Монкальм, смерть, 125; Морган, генерала, победа при Каупенсе, 264; Военно-морские операции на западных реках, 388; Флот в войне 1812 года, 323–338; в начале войны за Союз, 387; Новая Англия, сплочение народа в защиту Новой Англии, 211; Новый Орлеан, битва при, 337; взятие, 365, 389–391; Газеты сто лет назад, 311; Норманны, 6; Орегон спасен для Союза, 342; Тихоокеанское побережье, заселение, 339–352; Тихоокеанская железная дорога, построена впервые, 353; Пенн, Уильям, 97; становится квакером, 98; основывает колонию в Америке, 100; доброе отношение к индейцам, 101; договор с индейцами, 102; его старость, 104; Перри, коммодор, победа на озере Эри, 333; Пилигримы, история, 47; дом в Голландии, 48; плавание через Атлантику, 51; подписание пакта, 52; исследования пилигримов, 53; лишения и страдания, 60, 65; визит индейцев, 63; заглянем в дома пилигримов, 66; домашняя утварь, 69; ежедневное меню, 71; Пичер, Молли, история, 241; Плимутская скала, 59; Покахонтас, романтическая история, 41; Понсе де Леон, 27; Пони-экспресс, его история, 349; Портер, коммодор, 376; Пуэрто-Рико, кампания в, 420; Почтовая служба сто лет назад, 312; Картофель, впервые использован в Европе, 33; Принстон, битва при, 237; Каперы, конфедераты, 396; Квакеры, преследования, 96; Квебек, взятие, 123; Железная дорога до Калифорнии, 352; Рэли, сэр Уолтер, 31; Ревир, Пол, поездка, 159; Парад в Вашингтоне, грандиозный, 385; Ричмонд, взятие, 380; Матросы, американские, обращение с ними британцев, 325; Сантьяго, морская победа в, 418; Саратога, битва при, 219; последствия победы при, 220; Саванна, взятие, 252; Школьный учитель сто лет назад, 320; Школы и школьные учителя в колониальные времена, 131
Скайлер, генерала, и кампания Бергойна, 203; Шеридан, генерала, 381; знаменитая поездка, 381; Шерман, У. Т., генерала, 378; марш к морю, 379; Шайло, битва при, 375; Рабство, угроза стране, 358; Рабы, эмансипация рабов, 366; Смит, капитан Джон, 34; ранняя карьера, 35; деятельность в новом свете, 37; и Покахонтас, 40; Юг, война за независимость на Юге, 250; жестокая война на Юге, 253; Испания, крах, 406; колониальная политика, 406; Куба восстает против нее, 406; объявлена война с ней, 409; окончание войны с ней, 421; Испанский флот, подготовка к встрече с ним, 415; Дилижансы сто лет назад, 314; Закон о гербовом сборе, 145; Стэндиш, капитан Майлз, 54; Стэнвикс, форт, оборона, 208; Старк, Джон, при Беннингтоне, 213; Стил, миссис, анекдот о ней, 266; Стёйвесант, Питер, 95; Самтер, форт, нападение на, 361; Воскресенье в колониальные времена, 127; как соблюдалось сто лет назад, 317; Таблички, исторические, 169; Чаепитие, Бостонское чаепитие, 152; Томас, генерала, 377; Тайкондерога, взятие, 201; Табак, первое употребление европейцами, 33; Трентон, битва при, 233; Союз, война за Союз, начало, 361; стоимость войны, 384; ситуация после войны, 386; Вэлли-Фордж, страдания в, 238; Виксберг, взятие, 375; Виргиния, первая попытка колонизации, 32; голодное время в Виргинии, 44; Война, Гражданская война, начало, 361; стоимость войны, 384; ситуация после войны, 386; Война 1812 года, причины, 326; результаты, 338; Уоррен, Джозеф, 156; смерть, 180; Вашингтон, Джордж, первая сложная задача, 117; с экспедицией Брэддока, 118; детство и юность, 222; в роли землемера, 224; в роли офицера колониальной армии, 226; рост политических почестей, 228; в качестве главнокомандующего, 229; его многочисленные трудности, 231; победа при Трентоне, 233; победа при Принстоне, 237; помогает разгромить Бергойна, 237; планирует йорктаунскую кампанию, 242; избран президентом, 245; удаляется от дел, 246; смерть, 248; Вашингтон, полковник, анекдот о нем, 264; Уитмен, доктор, спасает Орегон, 342; его опасная поездка за Орегон, 344; успех его миссии, 345; Вольф, взятие Квебека, 123; Йорктаун, план кампании, 242; победа в Йорктауне, 244
back
back
back
back
back
back