«Но, — пишет Жюльетта, — отец только смеялся, бабушка улыбалась, а я сказала —
«Ах! мой бедный дедушка, твой Бонапарт должен быть очень болен от нашей Республики, как бы он ни притворялся социалистом».
Жюльетта помнит, что ближе к концу обеда в тот роковой день 26 февраля ее дедушка, выпив для утешения в своем разочаровании лишнюю бутылку своего «петит Макон», широко открыв глаза, обратился к семье и сказал: «Что ж! Я вижу будущее как на ладони!... Я вижу вашу Республику, вы слышите меня, Ламбер? Вы слышите меня, Жюльетта? Я вижу ее растоптанной ногами моего Бонапарта. Я говорю вам, я кричу вам: революции, знаете ли, всегда заканчиваются империями».
На следующий день в школе Жюльетта застала всех своих подруг в состоянии сильного волнения. Половина учениц не пришли. Их родители боялись отпускать их из дома. Революция могла распространиться на провинции. В городе был стекольный завод, и все рабочие были за Республику. Не могли ли они провозгласить ее в Шони, взбунтоваться и, возможно, начать грабежи?
Едва Жюльетта пришла в школу, как ее вызвали в кабинет мадемуазель Андре. Там ее допросили о том, что ее отец думает о ситуации.
«Что ж, Жюльетта, твой отец должен быть очень доволен, он, который всегда был республиканцем. Ты видела его?»
«Да, мадемуазель, он приезжал вчера, и он в восторге. Он говорит, что наконец Франция покажет себя достойной своей истории, что она будет управлять собой, что все европейские нации будут восхищаться нами и, возможно, последуют нашему примеру, что это приход народа, настоящего народа, который не коррумпирован, как буржуазия, и который...»
«Довольно, — сухо прервала старшая мадемуазель Андре. — Надеюсь, Жюльетта, что ты оставишь прекрасные идеи своего отца при себе. Я запрещаю тебе говорить о них здесь».
«В классе, мадемуазель?»
«В классе и на игровой площадке».
«Я посмотрела мадемуазель Андре в лицо, — пишет Жюльетта. — Я была почти такого же роста, как она; и я ответила —
«Этого, мадемуазель, я не могу вам обещать; ибо нас, республиканцев, в школе очень много, и никто не может помешать нам говорить о Республике и любить ее».
«Но Франция не приняла вашу Республику», — ответила младшая мадемуазель Андре, мадемуазель Софи.
«Она примет ее, мадемуазель, потому что в этот раз народ будет голосовать».
Мадемуазель Андре были в замешательстве. Они колебались между желанием закрыть рот своей ранней и самоуверенной ученице и нежеланием быть суровыми с дочерью своей подруги, а также раздражать родителей-республиканцев других учениц.
Наконец они решили завершить интервью следующим рассудительным замечанием: «Когда увидишь отца, Жюльетта, можешь передать ему от нас, что мы надеемся, что его Республика принесет мир Франции, а не будет волновать ее дальше».
Выйдя из присутствия учительниц, Жюльетта, конечно, стала объектом всеобщего интереса среди учениц. Они горели желанием узнать, что произошло в кабинете директрис. Но они не могли удовлетворить свое любопытство до окончания занятий. Уроки в то утро были выучены плохо, и общим оправданием была Республика. «Мадемуазель, я не успела сделать уроки из-за Республики».
«Мадемуазель, я не могла работать из-за Республики».
«Я не понимаю, — последовал ледяной ответ, — какое отношение Республика может иметь к вам».
Наступила глубокая тишина, а затем голос — это была Жюльетта — ответил.
«Но, мадемуазель, она нас страстно интересует».
Конец утренних занятий был настоящим бунтом. Ученицы высыпали на игровую площадку, где окружили Жюльетту толпой, требуя полного отчета о ее знаменитом интервью. Она, со своей стороны, была только рада рассказать его во всех деталях и последовать за этим призывом к своим товарищам вести себя как истинные и достойные республиканцы, не быть дерзкими по отношению к своим учителям, но дать им понять, что, хотя они моложе их, Республика считает их равными старшим. Затем последовал вавилонский гомон. У каждой школьницы была своя идея о том, что должна делать Республика. Но все были согласны, что первой реформой должно стать установление всеобщего избирательного права. Никакой ценз налогоплательщиков не удовлетворил бы этих пылких суфражисток. Каждый должен голосовать: мужчины, женщины и, конечно, школьницы. Только так ученицы мадемуазель Андре могли представить себе действительно всеобщее избирательное право, и позже они гордились тем, что изобрели его.
Ничто в Революции не радовало отца Жюльетты больше, чем открытие Национальных мастерских. Будучи горячим сторонником права на труд, он, вместе со своим кумиром Луи Бланом, всегда выступал за них. И хотя Луи Блан, по-видимому, не был напрямую связан с теми, которые создавало правительство, доктор Ламбер, как и большинство людей, верил, что он тайно связан с ними. Однако не прошло и нескольких недель с начала их работы, как он начал подозревать, что ошибся. С течением времени он становился все менее доволен Республикой. В Национальном собрании было слишком много реакционеров. Эта Республика, от которой он так много ожидал, была слишком приятна комфортабельным представителям среднего класса, таким как его теща.
«Жан Луи, — говорила она, — я нахожу, что очень согласна с твоей Республикой». «Подожди немного», — отвечал поначалу зять. Вскоре он отвечал: «Ты согласна с ней больше, чем я». И наконец настал день, когда он воскликнул: «Неудивительно, что ты одобряешь Республику, ибо она создана для твоей выгоды! Орлеаны могут вернуться, и им не нужно будет ничего менять, что касается их буржуазных сторонников».
Видя, как рушится его мечта о христианской, классической, социальной, научной Республике, доктор Ламбер возобновил свою старую роль недовольного, и, конечно, Жюльетта последовала его примеру. Она наполнила дом своими упреками. Она стала крайне неприятной для своих бабушки и дедушки. Дедушка приводил ее в ярость, хихикая от удовольствия и повторяя: «Все это предвещает Империю».
Больше всего Жюльетту и ее отца огорчал провал Национальных мастерских. Стало очевидно, что, будучи организованными вовсе не Луи Бланом, они были инициированы его врагами. Эмиля Тома, который руководил ими, подозревали в том, что он агент Луи Наполеона. Вместо того чтобы представлять собой, как наивно мечтал доктор Ламбер, национальное благо и модель для всего цивилизованного мира, они оказались бесполезными и дорогостоящими. Они росли как язва; до 119 000 человек были в списках на оплату. Это был клуб бездельников, резервная армия восстания, постоянная забастовка, поддерживаемая на государственные деньги. Неудивительно, что пошли разговоры об их упразднении. Но доктор Ламбер, хотя и был горько разочарован тем, как они велись, был в ужасе от мысли о внезапном лишении работы и выбрасывании на улицу этих тысяч рабочих. Это означало бы, думал он, не что иное, как кровавую революцию. Жюльетта, конечно, разделяла ужас отца. Что «народ», «народ», который вел себя так достойно 26 февраля, сделал, чтобы заслужить такое предательское обращение? Она не могла думать ни о чем другом. Ее ярость и разочарование были таковы, что она стала совершенно невыносимой. И когда бабушка сделала ей замечание, она умоляла позволить ей поехать в Блеранкур к отцу, который разделял ее разочарование. Но мадам Серон все еще жила в страхе перед угрозой зятя выдать внучку замуж за рабочего. У нее были другие идеи для Жюльетты. «Уже, — сказала она маленькой внучке, — ты понравилась молодому X..., которому семнадцать; и его отец, полушутя, полусерьезно, из-за твоего возраста, предположил, что через несколько лет может состояться союз между семьями». Более того, мадам Серон не хотела снова прерывать учебу внучки. Поэтому она предложила компромисс. Вместо поездки в Блеранкур Жюльетта могла стать пансионеркой в школе.
Это предложение стало страшным ударом для Жюльетты. То, что такое предложение могло исходить от бабушки, что она, которая обычно жаловалась на продолжительность школьных часов, лишавших ее общества обожаемой внучки, теперь по собственной воле предложила гораздо более долгую разлуку, казалось невероятным. Ребенок быстро понял, что ее собственное поведение довело бабушку до такого состояния. Своими неистовствами и упреками она стала невыносимой. Бабушка была рада избавиться от нее.
«Я была ошеломлена, — пишет она. — Ничто, кроме злой гордости, не удерживало меня от того, чтобы броситься бабушке на шею и просить прощения за свою глупость; ибо я понимала, какой дикой и экстравагантной я была. Но то, что бабушка рассказала мне об X..., высоком юноше, которого я считала и красивым, и умным, так раздуло меня, что я не могла видеть молодую особу, подобную себе, почти двенадцати лет, стоящую на коленях, чтобы просить прощения, как маленькая девочка. Поэтому, хотя сердце у меня все это время было в горле, я просто сказала —
«Хорошо, бабушка, договорились, я буду пансионеркой, как только вы захотите».
«Завтра», — ответила она.
Из этих размышлений видно, что обожание отца и бабушки не исказило полностью характер их идола Жюльетты, как это вполне могло произойти. Они сделали ее абсурдно тщеславной, но не подавили определенное критическое чувство, которое даже в столь раннем возрасте маленькая девочка начинала направлять на саму себя. В этом полезном упражнении ее поощряла строгость матери. Всякий раз, когда отец хвалил, мать ругала.
«Когда отец, — пишет она, — говорил о моем уме и моей внешности, мать заявляла, что я так же глупа, как и некрасива. Мне казалось, что оба они преувеличивают. И я начала судить себя, как делала это с тех пор, с определенной отстраненностью. В глубине души я действительно благодарна матери за то, что она уберегла меня от полного самодовольства».
Карьера Жюльетты как пансионерки, которая стала результатом ее энтузиазма и разочарования в схеме Национальных мастерских, была суждена быть такой же недолговечной, как и этот великий национальный эксперимент.
Было достаточно плохо быть избалованным ребенком, оторванным от любящих родственников и подчиненным всем правилам учреждения. Но ее личные печали усиливались мыслью о сотнях тысяч рабочих, которым грозил голод. Этим опасением были подавлены и школьные подруги Жюльетты. Атмосфера мрака царила на игровой площадке. Вместо игр девочки собирались вместе, чтобы обсудить судьбу своих несчастных соотечественников. «Не было ни одной из нас, — пишет Жюльетта, — кто не отказывала бы себе в лакомствах, чтобы сэкономить несколько пенсов, которыми можно было бы помочь этим бедным людям. Мы постоянно подсчитывали наши ресурсы. Мы думали, что, возможно, сможем прокормить одного из них. Я решила, что мы адресуем элегантное послание министру Трела, которого мы ненавидели. Ибо его мы считали ответственным за все. Мы предложили бы ему взять на себя содержание одного из рабочих из Национальных мастерских. Конечно, один из ста тысяч (sic) — это было немного; но если бы каждый пансион сделал то же самое, некоторых в любом случае удалось бы спасти».
Составление такого письма было непростым делом. Чтобы приложить к нему как можно больше ума, республиканские ученицы разделились на группы, всего одиннадцать. Каждая группа составила черновик письма. Эти черновики были сравнены, из каждого выбраны лучшие отрывки, и наконец письмо было отправлено другу Жюльетты в Париж, тому самому профессору Шарлю, который обнимал ее на ее четвертый день рождения. Он был теперь государственным чиновником, и его попросили доставить министру это важнейшее послание.
«Ежедневно, — записывает Жюльетта, — мы ожидали прибытия нашего протеже, нашего национального мастерского, как мы его называли. Он был проинструктирован знаменитым письмом явиться в пансион Андре и объявить себя протеже Жюльетты Ламбер. Его благодетельницы тем временем вовсю готовились к его прибытию. Пирожные и сладости были под запретом. «Мы экономили с неистовством», — пишет Жюльетта. Они также под любым предлогом просили денег у своих друзей и родственников.
Одной из них посчастливилось получить костюм, принадлежавший ее брату. Почистив и починив его с величайшей тщательностью, она держала его наготове для «национального мастерского», который, несомненно, прибудет в лохмотьях.
Тем временем заговор держался в строжайшем секрете; ибо заговорщицы прекрасно знали, что их сочувствие к «этим монстрам из национальных мастерских» не встретит одобрения дома.
В то время как в Шони ученицы мадемуазель Андре с нетерпением ожидали прибытия своего ожидаемого «монстра», в Париже события развивались быстро. Люди, которым платили сорок центов в день за рытье траншей на Марсовом поле и их засыпание обратно, упорствовали в своей работе вопреки приказам правительства о расформировании. Социалисты сочувствовали им и организовывали уличные манифестации в их пользу. Наконец, 23 июня столица взорвалась открытым восстанием. Именно в этот момент Жюльетта получила не с нетерпением ожидаемого «национального мастерского», а письмо от профессора Шарля, которое разбило все ее надежды. Тот, кому было доверено элегантное послание министру, подло предал юных друзей, доверившихся ему. Профессор Шарль не испытывал сочувствия к государственным рабочим; он описал их в своем письме к Жюльетте как «этих несчастных, которые тебя интересуют». Шарль был немедленно изгнан из сердца Жюльетты. «Мой бывший друг Шарль», — сурово назвала она его, когда объявила своим товарищам об этом ужасном разочаровании.
Затем последовали тайные совещания среди республиканских групп пансиона. Ученицы согласились, что пока кровь льется на улицах Парижа, они в Шони не могут оставаться бездеятельными. Революция в столице уже находила отклик в провинциальном городе. Банды мятежников маршировали по улицам. Почему бы «девицам из пансиона Андре» не присоединиться к ним? Жюльетта хранила среди своих сокровищ большой платок, подаренный отцом, с надписью: «Да здравствует Демократическая и Социальная Республика». Прикрепив эту эмблему к шесту, взятому из дровяного сарая, девочки под предводительством Жюльетты организовались в процессию и замаршировали вокруг игровой площадки, крича: «Да здравствует Демократическая и Социальная Республика. Да здравствуют мятежники. Мы не разойдемся. Мы не разойдемся».
Эта манифестация, бурные сцены, к которым она привела, дерзкие слова, которые она адресовала своим наставницам, привели к исключению Жюльетты из школы. Ибо мадемуазель Андре справедливо считали ее лидером революции.
Мадемуазель Софи проводила ее обратно в дом бабушки. Мадам Серон уже жалела, что отправила внучку прочь. Поэтому она была бы рада видеть ее обратно почти при любых обстоятельствах. Но обнаружить, что она отличилась как инициатор и зачинщик бунта, польстило гордости и амбициям ее собственного мятежного сердца. Поэтому, выслушав рассказ мадемуазель Софи, мадам Серон с достоинством сказала: «Если вы рассматриваете ее поведение как вызов вашему авторитету, то вы совершенно правы, исключая ее... Но этот эпизод показывает мне Жюльетту такой, какой я люблю ее видеть, проявляющей решимость и мужество, которые даны не каждому. Поскольку, без моего участия, ребенок был возвращен мне, ни она, ни я не будем огорчены. Я скорее, мадемуазель, должна поблагодарить вас, чем просить вас пересмотреть ваше решение».
Таким образом, после нескольких недель завершилась карьера Жюльетты как пансионерки, и, по сути, ее школьные дни, ибо она больше никогда не возвращалась в пансион.
В Шивре, куда 1 июля Жюльетта отправилась на трехмесячный визит, она была быстро низвергнута с пьедестала, на который в награду за неповиновение властям ее возвели бабушка и отец. Тетушки никогда не слышали о такой чепухе; они сурово отчитали ее за поведение. Они не испытывали никакого сочувствия к «национальным мастерским». И во время жестокого подавления восстания, которое последовало, их симпатии были целиком на стороне буржуазии. Жюльетта была осуждена держать свое мнение при себе и даже читать газету тайком. Вместо того чтобы спорить о вещах, которых она не понимала, она усердно занималась латынью. И в безмятежности присутствия своих тетушек, противопоставляя их образованным умам свою собственную пустую головку, она начала видеть себя такой, какой была на самом деле: претенциозной молодой особой, очень невежественной и любящей высказывать мнения, которые она позаимствовала у других людей.
Следовательно, именно в смиренном настроении Жюльетта вернулась осенью в Шони. И бабушка нашла ее вполне готовой согласиться с новым образом жизни, который она предложила. Бури прошлого укрепили убеждение мадам Серон в том, что Жюльетта — ребенок, которого нужно вести, а не подгонять. Поэтому, затрагивая тему ее будущего обучения, мадам Серон начала с этого тактичного замечания —
«Теперь, моя Жюльетта, ты будешь делать именно то, что хочешь. Ты будешь учить то, что пожелаешь, или, если предпочтешь, не будешь учить ничего вовсе. Но есть одна вещь, в которой я прошу тебя проявить интерес: это ведение домашнего хозяйства. Я передам тебе полное управление нашим домом на шесть месяцев. Ты будешь его хозяйкой, чтобы приказывать и тратить. Я буду лишь советовать тебе. Поскольку ты любишь назначение, устройство, украшение дома, у тебя будет полный простор для развития твоего вкуса. Если ты хочешь уроки кулинарии и шитья, тебе стоит только сказать. Я хочу убедить тебя также, что искусство, и прежде всего искусств, музыка, украшает жизнь. Новый органист — удивительно хороший учитель. Пианино тебе наскучило, но я хочу, чтобы ты развивала свой голос. И еще у меня есть одно желание: я хочу, чтобы ты попробовала скрипку. Но, повторяю, ты будешь делать как хочешь во всем».
На эти дипломатические предложения Жюльетта была любезно рада ответить —
«Бабушка, я буду рада вести дом; это будет очень интересно. Я, конечно, буду учиться играть на скрипке. Это будет совсем не как у всех: и я буду развивать свой голос».
Как жилось семье Серон во время правления этой двенадцатилетней барышни, Жюльетта нам не рассказала. Но то, что довольно смелый эксперимент ее бабушки в конце концов оказался в высшей степени успешным, подтверждается тем фактом, что на протяжении всей своей долгой жизни мадам Адам была известна как первоклассная хозяйка дома; и что эта репутация полностью оправдана — опыт всех тех, кто, подобно автору этих строк, вкусил ее щедрого гостеприимства.
Что касается остальных ее занятий, мадам Серон поступила мудро, предоставив внучке самой решать, продолжать ли их. Жюльетта была слишком амбициозна, чтобы довольствоваться своими весьма скудными знаниями. И именно по ее собственному предложению отца попросили составить расписание для дочери.