«Как девочки могут помочь своей стране»

СОВЕТЫ ХОЗЯЙКАМ

Как чистить металлические сетки на окнах.

Протрите керосином снаружи и изнутри.

Три основных цвета: красный, синий и желтый.

Полировка полов

Один кварта скипидара на четверть (1/4) фунта пчелиного воска. Подогреть, следя за тем, чтобы огонь ни в коем случае не попал на скипидар. Втереть в пол с помощью фланели и отполировать жесткой щеткой. Небольшое количество порошка жженой умбры, добавленное в смесь, дает красивый коричневый оттенок.

Как убирать фланелевые вещи на хранение

Сначала тщательно проветрите и выбейте их, затем заверните вместе с кедровой щепой, табачными отходами или камфорой в газетную бумагу, стараясь плотно закрыть все отверстия, чтобы не допустить моль.

Проба Бэбкока

Проба Бэбкока — это метод определения содержания молочного жира в молоке.

Существуют специальные бутыли, известные как молочные бутыли Бэбкока, на которых нанесена шкала для определения процента жира в молоке. Определенное количество молока смешивают с определенным количеством коммерческой серной кислоты удельного веса 1,83, которую добавляют постепенно и тщательно взбалтывают с молоком. Добавляют достаточное количество дистиллированной воды, чтобы заполнить бутыль. Затем смесь центрифугируют в центрифуге Бэбкока, и процентное содержание отцентрифугированного жира считывают по шкале на горлышке бутыли.

Официальную пробу Бэбкока для путешественников можно приобрести в компании Creamery Package Manufactory Co., Чикаго, шт. Иллинойс, ее стоимость составляет от 5,00 до 6,00 долларов.

Всю утварь, используемую при работе с молочными продуктами, следует стерилизовать с помощью пара или кипячения в течение пяти минут.

Как вялить окорока

Втрите одну столовую ложку селитры в поверхность каждого окорока; оставьте на один день. Буквально покройте окорок солью и уложите его в закрытый ящик. Оставьте в ящике на столько дней, сколько фунтов весит окорок.

Выньте его, вымойте в теплой воде; покройте поверхность окорока черным перцем и коптите в течение десяти дней на щепе из зеленого гикори или красного дуба.

Уход за детьми

Миссис Бенсон пишет: «Девочка не сможет помочь своей стране лучше, чем подготовив себя к уходу за детьми. Ей следует узнать о них все возможное и использовать любую возможность, чтобы помогать присматривать за этими будущими маленькими девочками-скаутами и бойскаутами».

Младенец не может сказать вам о своих потребностях, но скаут, обладающий знаниями о потребностях детей, о том, чем их кормить, и о правилах поддержания здоровья, может спасти немало жизней малышей, поскольку она никогда не знает, как скоро драгоценный дар жизни какого-нибудь ребенка может оказаться в ее руках.

Малыш не знает, что огонь обжигает или что в воде можно утонуть, поэтому вам нужно его оберегать. Младенцу требуется правильная пища для построения здорового тела. В первые месяцы жизни он предпочитает молоко, и даже в возрасте до трех лет питается в основном молоком; а поскольку младенец не может переваривать муку, хлеб, кукурузную муку и подобные продукты, они являются для него настоящим ядом. Они могут навсегда подорвать здоровье маленького ребенка. Как уже говорилось для детей постарше, позволяйте ему спокойно отдохнуть после еды. Даже в возрасте до трех лет пища малыша должна состоять в основном из молока — с постепенным добавлением печенья, пудингов и фруктов. Он очень привередлив к тому, чтобы молоко было свежим и хорошего качества. Младенец чрезвычайно пунктуален. Он тяжело переживает, если вы не покормите его в назначенный час, и весьма вероятно даст вам знать об этом, и горе вам, если он обнаружит, что вы ненадлежащим образом ошпарили кипятком его бутылочку до и после каждого кормления.

Когда его пищеварение нарушено, его аппетит ухудшается. Пищеварение означает, что съеденная вами пища превращается в мышцы, мозг и кости.

Мы едим лук, чтобы строить кости, и овес, чтобы развивать мозг, но малышу нельзя давать такую пищу, пока он не подрастет. Что такое несварение желудка? Это означает не только неприятные боли посреди ночи, но и то, что вы не усвоили съеденную пищу, и эта пища начинает портиться внутри вас, отравляя кровь. Ешьте только те продукты, которые, как вы знаете, вы можете легко переварить. Не давайте малышу слишком много за один раз, иначе он не сможет это переварить, и придерживайтесь простой пищи.

Воздух

Солнце и воздух дают жизнь. Поместите бледное, увядающее растение или человека на солнце, и каждый из них восстановит здоровье. Обеспечьте младенцу много свежего воздуха, по возможности на открытом воздухе, но избегайте мест с сквозняками. Хорошо проветривайте комнаты. Вы также знаете, что воздух внутри постельного белья не является чистым, поэтому не позволяйте малышу спать с головой под простыней; заправляйте ее под его подбородок. Вы помните, какую роль сыграл воздух в исцелении от болезни детей возчика. У него было два мальчика и три девочки, у всех начинался туберкулез, и они постоянно нуждались в услугах врача, что требовало больших расходов. Ему пришла в голову счастливая мысль брать их всех с собой в повозку, когда он очень рано отправлялся на работу, и он катался с ними каждое утро до начала занятий в школе. Каждый из них вскоре выздоровел и стал сильным и здоровым.

Ванна

Никто не может быть здоровым, если он не соблюдает предельную чистоту. Малышу потребуется ежедневная ванна с мылом и тепловатой водой. Ему нравится бить ногами по воде и плескаться, пока вы поддерживаете его голову. Прежде чем приступить к этому купанию, у вас под рукой должна быть вся его теплая одежда и все необходимое, а на ваших коленях он ожидает теплой фланелевой пеленки, на которой будет лежать. Вы должны мягким полотенцем тщательно просушить для него все складки на его пухлом теле.

Болезни

Что вы будете делать, когда внезапно обнаружите, что ребенок болен? Вызвать врача? Да, то есть если он есть. Но когда врача нет! Вы сразу вспомните все навыки первой помощи, которым научились, и все, что вы знаете об уходе за больными.

Лекарства — это зло. Вы можете погубить ребенка, давая ему успокоительные препараты и рекламируемые лекарства. Иногда они вызывают запор. Никогда не пренебрегайте состоянием кишечника, если он перестает работать, иначе вы можете вызвать воспаление. Детские болезни часто возникают из-за сырых полов; их можно связать с тем вечерom, когда мылись доски. Большое количество воды не может высохнуть, не увлажнив комнату и детей.

Искривление ног происходит оттого, что ребенок начинает ходить слишком рано. Ребенку идет на пользу лежать и дрыгать ногами, а ползание и лазание тренируют его мышцы.

Лучшее средство, если вы обнаружите у ребенка судороги, — поместить его в теплую ванну, настолько горячую, какую может выдержать ваш обнаженный локоть.

Детство — это время для формирования тела; его нельзя изменить, когда вы станете взрослыми.

Одежда

Одежда детей должна быть теплой, но легкой, а стопы и ноги должны содержаться в тепле и сухости. Чтобы надеть чулки, заверните мысок немного внутрь и просуньте пальцы ног в конец, затем натягивайте понемногу за раз, а не просовывайте ногу через верх чулка. На следующий день наденьте левый чулок на правую ногу, чтобы менять их ежедневно.

Фланелет делается из хлопка, поэтому он не так согревает, как шерсть, и легко загорается, как хлопковая вата.

Резина крайне вредна для здоровья и вызывает паралич. Не сидите на резине или клеенке, если они ничем не покрыты, и никогда не прикладывайте резину непосредственно к коже.

Термометры

Чтобы перевести определенное количество градусов по шкале Фаренгейта в градусы Цельсия, вычтите 32, умножьте на 5 и разделите на 9. Чтобы перевести в градусы Реомюра, вычтите 32, умножьте на 4 и разделите на 9. Чтобы перевести градусы Цельсия в градусы Фаренгейта, умножьте на 9, разделите на 5 и прибавьте 32. Чтобы перевести градусы Реомюра в градусы Фаренгейта, умножьте на 9, разделите на 4 и прибавьте 32.

На диаграмме показаны соответствующие градусы.

Частота пульса в минуту

Частота пульса для здорового человека:

Infant before age of one year, 130 to 115 beats per minute.

Infant up to two years of age, 115 to 130 beats per minute.

Adult, 70 to 80 beats per minute. Adult in old age, 70 to 60 in normal health.

Часть V

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ

Национальное общество Красного Креста присуждает сертификаты по первой помощи только девушкам старше шестнадцати лет, но любая девочка-скаут может получить знак отличия санитарки герлскаутов, сдав экзамен по первим трем главам женского издания сокращенного учебника Красного Креста по первой помощи.

Эта подготовка девочек-скаутов пробуждает интерес к работе в больнице. Объем этой книги недостаточен для прохождения полного курса обучения больничной работе, поэтому лидерам лучше проводить лекции, занятия и демонстрации. «Малые знания» по столь важному вопросу таят в себе опасность. Поэтому мы скажем лишь то, что одно важное скаутское правило подчиняться приказам имеет первостепенное значение в больнице. Неповиновение — это поистине преступление.

Кровотечение из носа

Незначительное носовое кровотечение не требует лечения; оно не приносит никакого вреда. При сильном носовом кровотечении ослабьте воротник (не сморкайтесь), приложите холод к затылку с помощью ключа или ткани, смоченной в холодной воде; поможет бумажный валиков под верхней губой между ней и десной; если кровотечение продолжается, вставьте в ноздри ватный или марлевый тампон, оставив его там до остановки кровотечения.

Глаза

Пыль, мухи или угольная пыль в глазу. Откиньте голову пострадавшего назад, захватите верхние ресницы и вытяните верхнее веко вперед поверх нижнего, прижмите его к последнему, когда оно возвращается на место, и если мушка находится под верхним веком, она останется на нижнем веке. Если это не поможет, положите спичку на верхнее веко, захватите ресницы и выверните веко поверх спички, а если вы можете видеть причину проблемы, удалите ее угольком носового платка или воспользуйтесь кисточкой из верблюжьей шерсти. Капля касторового масла в глаз успокаивает его после этого. При попадании в глаз извести используйте слабый раствор уксуса с водой.

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ

Огонь представляет собой опасность, особенно если в месте возгорания возникает паника. Никогда не бросайте зажженную спичку, она может упасть на легковоспламеняющийся материал и стать причиной пожара. Чтение в постели опасно, так как, если вы уснете, постельное белье может загореться. Если вам необходимо высушить одежду у огня, внимательно следите за ней.

Срежьте всю сухую траву вокруг костра в лагере.

Никогда не заносите источник огня в помещение, где сильно пахнет утечкой газа; никогда не обращайтесь с порохом, если у вас в кармане есть спички.

Как тушить огонь

Если ваша одежда загорелась, не бегите за помощью, это раздует пламя; лягте, завернитесь в пальто или ковер. Если не удается найти ничего, чем можно обернуться, медленно перекатывайтесь, сбивая пламя руками. Если загорелся другой человек, повалите его на землю и заглушите огонь ковром, вдали от лица.

Что делать в случае пожара

Проявите хладнокровие и присутствие духа; бросьте на огонь воду (несколько ведр часто могут потушить огонь) или одеяла, шерстяную одежду, песок, золу, грязь или даже муку.

Если вы обнаружили пожар, поднимите тревогу на уличном пожарном извещателе или позвоните в пожарную охрану по телефону. Двери охваченного огнем дома или комнаты следует закрыть, чтобы предотвратить распространение пламени сквозняками.

При обыске горящего дома привяжите мокрый носовой платок к носу и рту. Помните, что на высоте шести дюймов от пола дыма нет; если вы испытываете трудности с дыханием, ползите по полу с низко опущенной головой, волоча за собой любого человека, которого вы спасли. Свяжите руки потерявшего сознание человека вместе и положите их себе на голову. После этого вы сможете ползти по полу, волоча спасенного за собой.

Никогда не прыгайте из окна, если пламя не подошло так близко, что это ваш единственный способ спасения. Если вы находитесь снаружи горящего здания, сложите матрасы и постельные принадлежности высокой стопкой, чтобы смягчить падение прыгающего, и подготовьте прочное одеяло, чтобы поймать прыгающего, причем держать одеяло должны много людей. В сельской местности организуйте цепочку для передачи ведер; два ряда девочек от воды до огня — передавайте ведра, кувшины, стаканы или все, что может удерживать воду, от девочки к девочке и выливайте воду на огонь, передавая ведра назад по другой линии девочек.

Спасение утопающего

Существует четыре практических метода доставки утопающего человека на сушу.

Fig. 1

1. Если он спокоен, поверните его на спину и захватите за голову так, чтобы ладони рук закрывали уши, и плывите на спине. Держите его лицо над водой (рис. 1).

Fig. 2

2. В случае сопротивления поверните его на спину. Затем захватите его руки чуть выше локтей, поднимите их так, чтобы они образовали прямой угол с его туловищем, и плывите на спине (рис. 2).

Fig. 3

3. Если руки трудно захватить, просуньте свои руки под руки утопающего, согните их вверх и положите свои ладони с растопыренными пальцами плашмя на его грудь, причем большие пальцы должны опираться на его плечевые суставы. Плывите на спине (рис. 3).

Fig. 4

4. При спасении пловца со сведенными судорогой мышцами или истощенного человека, либо утопающего, который послушен и ведет себя тихо, спасаемый должен положить свои руки на плечи спасателя близко к шее на расстоянии вытянутой руки, повернуться на спину и лежать совершенно неподвижно, откинув голову назад. Здесь спасатель находится сверху; и, имея свободными руки и ноги, плывет брассом. Это самый легкий способ, который позволяет спасателю переправлять человека на более дальнее расстояние без особых усилий (рис. 4).

Освобождение от захвата

Утопающий человек иногда хватает своего потенциального спасателя таким образом, что делает невозможной его буксировку к берегу. Для освобождения себя при захвате тонущим человеком рекомендуются три следующих способа.

Fig. 5

Fig. 6

1. Когда спасателя хватают за запястья: Вытяните руки вперед, опустите их до уровня бедер, а затем резко дерните запястья в сторону больших пальцев утопающего. Это разорвет хватку (рис. 5 и 6).

Fig. 7

2. Когда спасателя обхватывают за шею: Сделайте глубокий вдох и сильно наклонитесь над тонущим человеком. Одновременно положите левую руку ему на поясницу. Затем зажмите его ноздри пальцами правой руки, опираясь ладонью на его подбородок, и оттолкнитесь со всей возможной силой (рис. 7).

Fig. 8

3. Когда спасателя обхватывают за туловище: Сделайте глубокий вдох и наклонитесь вперед, как и раньше. Положите левую руку на правое плечо утопающего, а ладонь правой руки — на его подбородок. Одновременно упритесь правым коленом в нижнюю часть его груди. Затем с помощью сильного и внезапного толчка выпрямите руки и сделайте прыжок прямо вперед, откинув весь вес своего тела назад (рис. 8).

Искусственное дыхание

Fig. 9

Когда человека доставляют на берег в состоянии видимого утопления, не теряйте времени на попытки реанимации. Промедление может оказаться фатальным. Действуйте немедленно и работайте с осторожностью, непрерывной энергией и настойчивостью. Во многих случаях жизнь удавалось восстановить после долгих часов непрерывной работы. Во всех случаях как можно скорее вызовите врача. Тем временем немедленно приступайте к удалению воды из легких пациента. Следующий метод является наиболее простым и называется системой Шефера в честь изобретателя. Наклоните пациента лицом вниз и головой вниз, чтобы вода вытекла изо рта, и вытяните его язык вперед. После выведения воды из организма пациента положите его на бок так, чтобы его тело немного свисало, и удерживайте язык высунутым. Если он дышит, дайте ему отдохнуть; если он не дышит, вы должны немедленно попытаться восстановить дыхание искусственным путем. Вот собственные инструкции профессора Шефера:

Fig. 10

1. Уложите пациента лицом вниз с вытянутыми руками и повернутым в сторону лицом.

2. Не кладите подушку или какую-либо опору под грудь. Встаньте на колени или присядьте сбоку или верхом на пациента лицом к его голове.

3. Положите свои руки на поясницу пациента, по одной с каждой стороны, так, чтобы большие пальцы были параллельны и почти соприкасались.

4. Наклонитесь вперед с прямыми руками так, чтобы вес вашего тела приходился на запястья, и затем произведите твердое, ровное давление вниз на поясницу пациента, отсчитывая про себя: «раз — два — три».

5. Затем откиньте тело назад, чтобы снять давление, не убирая рук, и медленно сосчитайте: «раз — два».

Fig. 11

Продолжайте эти движения назад и вперед, попеременно ослабляя давление на желудок пациента и прижимая его к земле, чтобы выгнать воздух из его груди и рта и позволить ему снова всосаться естественным путем, пока пациент постепенно не начнет делать это самостоятельно. Надлежащий темп движений должен составлять около двенадцати надавливаний в минуту. Как только пациент задышит, вы можете прекратить надавливания; но наблюдайте за ним, и если он перестанет дышать, вы должны начать все сначала, пока он не сможет дышать самостоятельно. Затем позвольте ему лечь в естественном положении и приложите усилия, чтобы согреть его, поместив между бедрами, под мышки и к подошвам ног грелки с горячей водой или завернутую во фланель горячую ткань. Влажную одежду следует снять, а тело обернуть горячими одеялами. Пациента следует как можно меньше тревожить и поощрять ко сну, внимательно наблюдая за ним по меньшей мере в течение следующего часа.

Спасение на льду

Чтобы спасти человека, провалившегося под лед, вы должны сначала обвязать веревку вокруг собственного туловища, а другой ее конец привязать или удерживать на берегу. Затем возьмите длинную доску, лестницу или ветку дерева, подползите к краю и толкните ее так, чтобы человек в воде мог до нее дотянуться. Если не удается найти ничего, на что можно опереться своим весом, не пытайтесь идти к спасаемому человеку, а лягте лицом вниз и подползите к нему, таким образом на лед в одной точке будет действовать гораздо меньший вес, чем при ходьбе. Помните: если вы сами провалитесь под лед, то при попытке подползти по колотому льду он снова проломится под вами; лучше упереться в кромку льда и дожидаться помощи.

Газ и канализационный газ

Никогда не ложитесь спать в комнате, где газ слабо горит. Поскольку газ может просочиться в комнату, очень сильно раскаленные печи в спальнях опасны, особенно угольные печи. В подземных стоках и колодцах обнаруживаются опасные газы; если зажженная свеча не горит в таком месте, можно с уверенностью сказать, что воздух будет опасен для любого входящего туда.

При спасении человека из помещения, заполненного газом, сделайте несколько глубоких вдохов перед входом, быстро вынесите его, не делая вдохов самому. Газ не скапливается у пола здания, поэтому вы сможете выплыть или выползти там, где ходить было бы опасно.

Лечение и наложение повязок пострадавшим

Перелом — это то же самое, что сломанная кость. Когда кость пронзает кожу, это называется открытым переломом. Когда этого не происходит — закрытым переломом.

Если вам приходится иметь дело со сломанной ногой или рукой и вы не можете сразу вызвать врача, уложите пострадавшего.

Придайте ноге такое же положение, как у здоровой, и зафиксируйте ее шинами, сделанными из любого жесткого и твердого предмета, например плоской доски (она лучше круглой палки) или сломанной ветки дерева. Отличными шинами могут служить гонты (кровельная дранка).

При наложении шин они должны выступать за пределы следующего сустава выше и следующего сустава ниже точки перелома. В противном случае движение в суставе вызовет смещение сломанной части.

При переломе бедра шина должна быть очень длинной, простираясь от подмышки до пространства ниже стоп; в качестве внутренней шины подойдет короткая шина чуть ниже колена.

Шины можно привязывать носовыми платками; завязывайте крепко, но не настолько туго, чтобы вызывать сильную боль.

При переломе бедренной кости полезно привязать сломанную ногу к здоровой двумя или тремя полосками ткани вокруг обеих ног.

Одежда вокруг ноги служит мягкой прокладкой для шин, если это не тонкая летняя одежда, и в таком случае между шиной и ногой или рукой следует проложить солому и листья.

Переломы ноги и руки лечатся одинаково: с наложением шин с внутренней и внешней сторон сломанной кости.

При переломах руки потребуется поддерживающая повязка (перевязь); ее можно сделать из треугольной повязки, треугольного носового платка для шеи или лоскута, оторванного от вашей юбки или нижней юбки. Наборы Первой помощи очень удобны при травмах.

Открытый перелом

Если острые края сломанной кости пронзают кожу, что часто случается, если шины наложены плохо и человек двигается, сломанная кость снова протыкает кожу. Если рана нанесена сломанной костью, в первую очередь необходимо обработать эту рану.

Обработка ран

Все раны, если они не защищены от микробов, подвержены риску заражения гноем или болезнетворными агентами. Это может привести к заражению крови или даже смерти. Чтобы предотвратить инфицирование раны, следует наложить стерильную повязку; это хирургическая повязка, которая прошла обработку, исключающую наличие микробов, ее можно приобрести в любой аптеке или в наборах для оказания первой помощи. Не прикасайтесь к ране руками, поскольку даже если ваши руки кажутся абсолютно чистыми, они таковыми не являются; вода также не свободна от микробов, поэтому рану никогда не следует промывать.

Если у вас нет хирургической повязки, прокипятите сложенное полотенце в течение пятнадцати минут; не прикасайтесь к внутренней поверхности. Приложите внутреннюю поверхность полотенца или чистый неиспользованный носовой платок к ране.

Как остановить кровотечение

Обеспечьте пострадавшему покой после сильного кровотечения из раны, так как оно может возобновиться, и не давайте никаких стимуляторов, если пациент очень слаб.

Существует два вида крови — та, что вытекает из артерий, и кровь, которая течет из вен; последняя имеет темный цвет, течет ровной струей и направляется обратно к сердцу. Туго привязанная к такой ране подушечка обычно останавливает кровотечение.

Не бойтесь оставлять рану открытой для доступа воздуха.

При кровотечениях из ран используйте набор Красного Креста в соответствии с инструкцией на вкладыше, находящемся в наборе.

Если перерезана артерия, человек может истечь кровью за несколько минут. Девочки должны знать, что кровь из разрезанной артерии имеет ярко-красный цвет и бьет струями и фонтанчиками.

Артерии находятся в горле. Артерия на плече расположена примерно на линии внутреннего шва рукава вашего пальто.

Артерия на ноге проходит вниз по центральной линии от точки тазобедренного сустава посередине промежности по линии внутреннего шва брюк.

Давление следует оказывать, поместив пальцы на три дюйма выше промежности и удерживая ее прижатой к кости. Вы можете чувствовать, как артерия бьется под вашими пальцами, но не суйте палец в саму рану, так как это может занести туда инфекцию. Пока вы удерживаете артерию, кто-то другой должен сделать легко изготавливаемый подручный жгут.

Как сделать жгут

Свободно обвяжите конечность носовым платком и положите пробку или гладкий камень чуть выше ваших пальцев на артерию. После этого пропустите палочку длиной около фута под платок с внешней стороны конечности и закрутите палочку так, чтобы платок затянулся настолько, чтобы удерживать камень или пробку, прижимая артерию точно так же, как это делали ваши пальцы вначале. Закрепите палочку в этом положении, чтобы она не соскользнула.

Помните, что прекращение циркуляции крови на слишком долгое время опасно; не оставляйте жгут дольше чем на час. Ослабьте его и будьте готовы быстро затянуть его снова, если кровотечение возобновится.

Другой способ остановить кровотечение из артерии, если травма находится ниже колена или локтя, заключается в том, чтобы положить подушечку в сгиб и перевязать согнутую руку или ногу так, чтобы подушечка плотно застряла в углу сустава.

Если артерия перерезана в области горла, крепко зажмите рану руками, чтобы остановить кровотечение, иначе человек может мгновенно умереть от потери крови.

Лучшим стимулирующим средством в случаях, когда пациент очень слаб, являются ароматические спиртовые растворы аммиака. Одна чайная ложка на полстакана воды.

Отравление ядовитым плющом

Избегайте сумаха укореняющегося или плюща. В случае отравления используйте карболизованный вазелин или густую пасту из пищевой соды и воды. Сначала обработайте спиртом.

Как облегчить зуд от укусов мошек

При укусах мошек и мокрецов используйте листерин и эвкалипт в равных количествах, жидкое карбоновое мыло — нанесите одну каплю на место укуса — или аптечный препарат.

Обморожение

Чтобы предотвратить обморожение, при нахождении на холоде в недостаточной одежде растирайте тело, так как растирание приливает кровь к поверхности. Когда озябший участок внезапно теряет чувствительность, для восстановления тепла разотрите его сначала снегом или холодной водой, а затем постепенно теплой водой; если сразу применить горячую воду, это может вызвать омертвение тканей в замороженной части.

Побежавшие лошади

Не пытайтесь остановить побежавшую лошадь, становясь перед ней и размахивая руками. Лошадь просто увернется от вас и побежит быстрее.

Электрический удар

При поражении электрическим током всегда следует незамедлительно применять искусственное дыхание.

Спасатель не должен касаться тела человека, соприкасающегося с оголенным проводом или контактным рельсом, если его собственное тело не полностью изолировано.

Он должен действовать быстро. По возможности он должен изолировать себя, покрыв руки резиновым плащом, резиновым полотном или даже несколькими слоями сухой ткани. Шелк является хорошим непроводником. В дополнение к этому он должен завершить свою изоляцию, встав на сухую доску, толстый лист сухой бумаги или сухое пальто.

Резиновые перчатки или сапоги безопаснее, но обычно они не могут оказаться под рукой немедленно.

Если оголенный провод находится под пациентом, а земля сухая, будет абсолютно безопасно встать на нее и оттащить его голыми руками. Но они должны касаться только его одежды, и она не должна быть мокрой.

Оголенный провод на пациенте можно безопасно отбросить сухой доской или палкой. Оголенный провод можно безопасно перерубить топором или топориком с сухой деревянной ручкой, а электрический ток можно закоротить, бросив на провод лом или кочергу. Их следует бросать со стороны источника тока, а не с дальней стороны, так как последняя не закоротит ток до того, как он пройдет через тело пациента. Бросьте металлический стержень, а не кладите его на провод, иначе вы сами станете частью короткого замыкания и пропустите электрический ток через свое тело.

Из учебника Американского Красного Креста по элементарной гигиене и домашнему уходу за больными.

Часть VI

ПАТРИОТИЗМ

История флага

4 июля 1776 года была подписана Декларация независимости. Этим объединенные колонии разорвали все связи, связывавшие их с Англией, и стали независимым государством — Соединенными Штатами. Немедленно возникла необходимость принять новый флаг, так как новая нация не стала бы использовать британский флаг (юнион джек). Конгресс назначил комитет в составе Джорджа Вашингтона, Роберта Морриса и полковника Росса для разработки дизайна флага. Они привлекли миссис Бетси Росс, которая держала мастерскую по обивке мебели по адресу Арч-стрит, 239 в Филадельфии, чтобы помочь спланировать и изготовить новый флаг. Они сохранили тринадцать полос флага колоний и заменили юнион джек на синее поле с тринадцатью звездами, расположенными по кругу. 14 июня 1777 года Конгресс принял резолюцию об утверждении этого флага.

Постановлено: флаг тринадцати Соединенных Штатов должен состоять из тринадцати чередующихся красных и белых полос; союз должен быть представлен тринадцатью белыми звездами на синем поле, образующими новое созвездие.

Джордж Вашингтон сказал: «Мы берем звезду с небес, красный цвет — у нашей страны-родительницы, отделяя его белыми полосами, тем самым показывая, что мы отделились от нее, а белые полосы пребудут в веках, олицетворяя свободу».

Впервые этот новый флаг был вынесен на поле боя у форта Стенвикс в августе 1777 года.

Сначала при вхождении новых штатов в союз на флаг добавлялись новая полоса и новая звезда, но вскоре стало очевидно, что прибавление полос сделает его крайне громоздким. Поэтому 4 апреля 1818 года Конгресс принял настоящий закон об утверждении флага Соединенных Штатов.

Разд. 1. Постановлено и т. д.: что со дня, следующего за четвертым июля, флаг Соединенных Штатов должен состоять из тринадцати горизонтальных чередующихся красных и белых полос; а союз на флаге должен быть представлен двадцатью белыми звездами на синем поле.

Разд. 2. Постановлено далее: что при принятии каждого нового штата в союз к союзу на флаге добавляется одна звезда; и что такое добавление вступает в силу четвертого июля, следующего за таким принятием.

На нашем нынешнем флаге тринадцать полос символизируют тринадцать первоначальных штатов, а на синем поле красуется сорок восемь звезд — по одной для каждого штата союза. Пятиконечная звезда используется, как говорят, по предложению Бетси Росс. Эта пятиконечная звезда является печатью царя Соломона и знаком бесконечности. Даже цвета флага имеют значение: красный обозначает доблесть, синий — справедливость, а белый — чистоту. Весь флаг в целом символизирует свободу, независимость и справедливость.

Уважение, подобающее флагу

1. Флаг не следует поднимать до восхода солнца и оставлять поднятым после захода солнца.

2. Во время вечерней поверки и на закате гражданские лица должны стоять по стойке смирно и отдавать воинское приветствие.

3. При прохождении государственного флага на параде или смотре зрители должны остановиться, если они идут пешком, а если сидят — встать, вытянуться по стойке смирно и обнажить головы.

4. Когда флаг приспущен в знак траура, по окончании похорон его следует поднять на полную высоту флагштока. При приспускании флага его следует сначала поднять на вершину флагштока, а затем опустить в нужное положение. Перед тем как опустить флаг из приспущенного положения, его также следует сначала поднять на вершину.

5. В День поминовения, 30 мая, флаг должен быть приспущен с восхода солнца до полудня и поднят на полную высоту с полудня до захода солнца.

Приспущенный флаг является знаком траура.

Флаг, поднятый перевернутым, является сигналом бедствия.

Америка

Первой родиной социальной и религиозной свободы в Америке была колония Мэриленд. В то время как все остальные колонии преследовали каждого, кто не разделял их собственное особое религиозное учение, и проводили самые унизительные социальные различия, Мэриленд — Всегда Верный — служил надежным убежищем для всех. Будучи расположена посредине между колониями, ее вероучение постепенно распространялось, и сегодня предметом гордости Америки является то, что она служит родиной свободных людей. Если бы восторжествовали настроения Массачусетса, мы получили бы сегодня религиозное правление в самой фанатичной форме. Если бы законы Каролины авторства Джона Локка сохранились, мы оказались бы под властью суровой олигархии. Джорджия под мудрым руководством Оглторпа подала руку помощи Калверту в Мэриленде, и результатом их совместных усилий на благо человечества стала великая Республика Соединенных Штатов сегодняшнего дня. Адамс и Вашингтон, Франклин и Линкольн — имена, которые ярко сияют на страницах истории и поныне, и за каждым из них стояла добрая и уважаемая мать. Они были патриотами, а не политиками или карьеристами. На протяжении всей нашей истории в чрезвычайных ситуациях всегда находился нужный человек. И их воспитывали наши великие женщины. Ведь даже если у мужчины нет жены, вряд ли какое-то великое дело вершится без женской помощи. Девочки, знайте свое место. Вам суждено занимать далеко не второстепенные должности. Страницы будущей истории могут сохранить ваши имена на почетном и видном месте. Добросовестно выполняйте свою роль сегодня. Труд сегодняшнего дня — это история завтрашнего дня, и мы — ее творцы. Так давайте же постараемся оставить на еще не исписанных страницах столь же великие имена, какими вписаны те, что достались нам в гордое наследство.

Совсем не обязательно, чтобы каждая девочка-скаут преуспевала во всем, что предлагается для практики. Каждая должна уметь выполнять строевые приемы и знать знаки — тайные и явные — для использования в организации. Им следует применять на практике правила, предписанные для их руководства, и быть прежде всего «маленьким другом для всех», что составляет столь отличительную черту в работе и повседневных встречах скаутов. Считайте своим первейшим долгом посещать все собрания и извлекать максимум пользы из возможностей, предоставляемых вам Американским союзом девочек-скаутов. Превращайте свои обязанности в развлечения, а развлечения — в обязанности. Тогда вы обнаружите, что ваша полезность растет с каждым днем, а радость жизни становится шире. В единении — сила. Союз скаутов должен стать прочным союзом на благо нашей нации в будущем и постоянным источником успеха для нас самих и помощи другим.

Усыпанное звездами знамя

O say, can you see, by the dawn's early light,

What so proudly we hail'd at the twilight's last gleaming?

Whose broad stripes and bright stars, thro' the perilous fight,

O'er the ramparts we watched were so gallantly streaming;

And the rocket's red glare, the bombs bursting in air,

Gave proof thro' the night that our flag was still there!

O say, does that star-spangled banner yet wave

O'er the land of the free and the home of the brave?

On the shore, dimly seen thro' the mists of the deep,

Where the foe's haughty host in dread silence reposes,

What is that which the breeze, o'er the towering steep,

As it fitfully blows, half conceals, half discloses?

Now it catches the gleam of the morning's first beam,

In full glory reflected, now shines on the stream—

'Tis the star-spangled banner. O long may it wave

O'er the land of the free and the home of the brave!

And where is that band who so vauntingly swore,

'Mid the havoc of war and the battle's confusion,

A home and a country they'd leave us no more?

Their blood has washed out their foul footsteps' pollution.

No refuge could save the hireling and slave

From the terror of flight, or the gloom of the grave—

And the star-spangled banner in triumph shall wave,

O'er the land of the free and the home of the brave.

O thus be it ever when freemen shall stand

Between their loved homes and foul war's desolation,

Blest with vict'ry and peace, may the heav'n-rescued land

Praise the Power that hath made and preserved us a nation.

Then conquer we must, when our cause it is just,

And this be our motto, "In God is our trust"—

And the star-spangled banner in triumph shall wave,

While the land of the free is the home of the brave.

Francis Scott Key.

Америка

My country, 'tis of thee,

Sweet land of liberty,

Of thee I sing;

Land where my fathers died,

Land of the Pilgrims' pride,

From every mountain side

Let freedom ring.

My native country, thee,

Land of the noble free,

Thy name I love;

I love thy rocks and rills,

Thy woods and templed hills;

My heart with rapture thrills

Like that above.

Let music swell the breeze,

And ring from all the trees

Sweet freedom's song;

Let mortal tongues awake,

Let all that breathe partake,

Let rocks their silence break,

The sound prolong!

Our father's God, to Thee,

Author of liberty,

To Thee we sing:

Long may our land be bright

With freedom's holy light;

Protect us by Thy might,

Great God, our King.

Samuel F. Smith, 1832.

Верность флагу

Я клянусь в верности флагу и республике, которую он олицетворяет: единой неделимой нации со свободой и справедливостью для всех.

Салют девочек-скаутов флагу

Салют флагу должен быть первым пунктом программы каждого собрания. Используйте полный скаутский салют. Салют может сопровождаться произнесением слов клятвы. Поднесите руку ко лбу на слове «верность», указывая ладонью наружу на флаг, и произнесите оставшиеся слова, продолжая указывать рукой на флаг.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

КНИГИ ПО ТЕМАМ ЗНАКОВ ОТЛИЧИЯ

Скорая помощь: Чрезвычайные ситуации. Гьюлик, К. Э. Огнепоклонники. Мартин, Ф. Э. Уход за больными на дому. Харрисон, Э. «Шур Поп и скауты безопасности». Бейли, Р. Р. Астрономия: История небесных светил. Болл, Роберт. Небеса в театральный бинокль. Сервисс, Гарретт. Дружелюбные звезды. Мартин, М. Э. Пути планет. Мартин, М. Э. Простой путеводитель по созвездиям. Галл, Джеймс. Предания о солнце всех времен. Олкотт, В. Т. Искусство: Композиция. Доу. Как оценивать картину. Ван Дайк. Декоративно-прикладное искусство: Художественная обработка металлов для любителей. Чендлер. Ремесла для начинающих. Сэнфорд, Ф. Э. Книги Дэна Бирда. Птицы: (см. также Натуралист). Птицы сел и полей. Мерриам, Флоренс А. Птицы и пчелы. Берроуз, Джон. Белки и другие пушные звери. Берроуз, Джон. Зоркие глаза. Гибсон, Ум. Х. Книги Чепмена о птицах — по регионам. Путеводитель по птицам. Рид, Честер А. Птичье ремесло. Райт, М. А. Как привлечь птиц. Трафтон, Г. Боцман: Книга мальчиков об отдыхе на природе. Веррилл, А. Х. Книга Гарпера о плавании на лодках для мальчиков. Веррилл, А. Х. Няня: Детская одежда. Хитчинг, В. Уход за детьми и их кормление. Холт, Л. Э. Уход за детьми и их воспитание. Керр, Л. Уход за молоком и его использование в домашнем хозяйстве. Министерство сельского хозяйства США. Счетовод: Усовершенствованное руководство по бухгалтерии и ведению бизнеса Гудвина. Гудвин, Дж. Х. Справочник по стилю. (Пунктуация.) Хоутон, Миффлин. Современная деловая арифметика. Кертис, У. Новая практическая машинопись. Кук, Диетическая кулинария: Книга рецептов Бостонской школы кулинарии. Фаннер, Ф. А. Пища для больных и выздоравливающих. Гиббс, В. С. Книга рецептов Мэри Фрэнсис. Фрайер, Дж. Е. Когда мама разрешает нам готовить. Джонсон, К. Доярка: Химия молока. Снайдер, Х. Молоко и продукты его переработки. Винг, Х. Х. Официальный тест Бабкока для разъездных специалистов. Компани по производству маслобойного оборудования, Чикаго. Электрик: Азбука электричества. Медоукрофт, У. Х. Мальчик-электрик. Морган, А. П. Электричество для молодежи. Дженкс, Т. Электричество для начинающих от издательства «Гарпер». Шафер, Д. С. Книга Гарпера об электричестве для мальчиков. Адамс, Дж. Х. Фермер: Пчелы. (Фермерский бюллетень № 447.) Министерство сельского хозяйства США. Как содержать пчел. Комсток, А. Б. Советы птицеводам. (Фермерский бюллетень № 528.) Министерство сельского хозяйства США. Инкубация и инкубаторы. (Фермерский бюллетень № 236.) Министерство сельского хозяйства США. Содержание свиней. (Фермерский бюллетень № 205.) Министерство сельского хозяйства США. Содержание птицы. (Фермерский бюллетень № 287.) Первая книга о птицах. Миллер. Вторая книга о птицах. Миллер. Наши домашние питомцы. Миллер. Книга о саде для молодежи. Лаунсберри. Рассказы о птицах от Берроуза. Бабочки и пчелы. Морли. Рассказы о насекомых. Келлог. Сад скаутов. Беннет, Ф. Х. Сады: Детские сады для удовольствия, здоровья и образования. Парсонс, Х. Г. Букварь садовода. Табор, Г. Книга Гарпера для юных садоводов. Веррилл, А. Х. Книга о школьном саде. Вид, Кларенс. Когда мама разрешает нам заниматься садоводством. Данкан, Ф. Первая книга о птицах. Миллер, О. Т. Вторая книга о птицах. Миллер, О. Т. Наши домашние питомцы. Миллер, О. Т. Садики для мальчиков и девочек. Хиггинс, М. Книга о саде для молодежи. Лаунсберри. Рассказы о птицах. Берроуз. Бабочки и пчелы. Морли. Рассказы о насекомых. Келлог. Сад скаутов. Беннет, Ф. Х. Здоровье: Работа организма. Джуетт, Ф. Г. Крепкое здоровье. Джуетт, Ф. Г. Личная гигиена. Пайл. Справочник женского отделения Атлетической лиги государственных школ. Берченал. Человеческий организм. Хаф и Седжвик. Домохозяйка: Журнал «Гуд Хаускипинг». Гилман, Е. Х. Ведение домашнего хозяйства. (Детская библиотека труда и игры.) Гилман, Е. Х. Как жить на небольшой доход. Хьюитт, Е. К. Руководство по домашнему труду и управлению хозяйством. Баттерворт. Мэри Фрэнсис — домохозяйка. Фрайер, Дж. Е. Прачка: Руководство по стирке. Балдерстон, Л. Р. Ведение домашнего хозяйства. (Детская библиотека труда и игры.) Гилман, Е. Х. Музыка: Словарь музыки и музыкантов. Гоу, Г. Оперы, которые должен знать каждый ребенок. Бейкон, М. С. Рассказы об операх. Дэвидсон. История музыки и музыкантов. Милли, Л. Си. Музыкальная история для молодежи. Уиткомб, И. П. Интервалы, теория, аккорды и развитие слуха. Браун, Дж. П. Натуралист: Жизнь птиц. Чепмен, Ф. М. Соседи птиц по гнезду. Бланчан, Н. Путеводитель по цветам. Рид, С. А. Справочник по птицам восточной части Северной Америки. Чепмен, Ф. М. Как привлечь птиц. Бланчан, Н. Как распознавать дикие цветы. Парсонс, Ф. Т. Земноводные птицы. Рид, С. А. Библиотека природы. Даблдей. Стандартная библиотека естественной истории. Юниверисити Сосайети. Дикие цветы, которые должен знать каждый ребенок. Стек, Ф. В. Американский цветник. Бланчан, Нелти. Как распознавать дикие цветы. Миссис В. М. С. Дана. Как распознавать папоротники. Парсонс, Фрэнсис Т. Букварь лесоводства. Пинчот, Гиффорд. Наши родные деревья. Килер, Гарриет Л. Образ жизни лесных птиц. Лонг, Ум. Д. Секреты леса. Лонг, Ум. Д. Жизнь гонимых зверей. Сетон-Томпсон, Эрнест. Дикие животные, которых я знал. Сетон-Томпсон, Эрнест. Книги джунглей. Киплинг, Редьярд. Наши национальные парки. Мюр, Джон. Земля и ее история. Хюльприн, Анхель. Натуралист. Трафтон. Рукодельница: Простые шаги в шитье. Фрайер, Дж. Е. Книга по художественному вязанию крючком для дома. Кликманн, Ф. Магия одежды. Гулд. Рукоделие. (Детская библиотека труда и игры.) Арчер, Е. А. Шитье для маленьких девочек. Фостер, О. Х. Триста вещей, которые может сделать способная девочка. Келли, Л. Е. Когда мама разрешает нам шить. Джонсон, К. Пионер: Книга скаута о лагере. Кейв, Э. Книга бойскаута о походе. Кейв, Э. Походная кулинария. Кепарт, Х. На тропе. Бирд, Л. Сигнализация: Официальный справочник для девочек. Пловец: Плавание. Брюстер. Телеграфист: Официальный справочник для мальчиков. Бойскауты Америки.

ОБЩАЯ ЛИТЕРАТУРА

Знаменитые женщины: Когда я была девочкой в Италии. Амбрози, М. Земля обетованная. Антин, М. Жизнеописания прославившихся девочек. Болтон, С. К. Жанна д’Арк. де Монвель, Б. Книга девочек о знаменитых королевах. Фармер, Л. Х. Жизнь Мэри Лайон. Гилкрист, Б. Б. Автобиография девчонки-сорванца. Гилдер, Дж. Л. Исторические девичьи годы. Холланд, Р. С. Группа знаменитых женщин. Хортон, Е. История моей жизни. Келлер, Х. Новоанглийское детство. Ларком, Л. Героини, которых должен знать каждый ребенок. Маби, Х. В. Луиза, королева Пруссии. Мерц, Х. Луиза Мэй Олкотт. Мозес, Б. Жизнь Элис Фримен Палмер. Палмер, Дж. Х. Флоренс Найнтингейл. Ричардс, Л. Е. Когда я была в вашем возрасте. Ричардс, Л. Е. Чудотворцы. Уэйд, М. Х. Жанна д’Арк. Уилмот-Бакстон. Королевы Англии. Стрикленд. Сказки и фольклор: Тысяча и одна ночь. Сказки. Андерсен, Х. К. Чудесное кресло бабушки. Браун, Ф. Алиса в Стране чудес. Кэрролл, Л. Сказки. Братья Гримм. Дядюшка Римус, его песни и сказки. Харрис. Кельтские сказки. Джейкобс, Дж. Голубая книга сказок. Ланг, А. Пиноккио. Лоренцини, К. Детская книга. Скаддер, Х. Е. История литературы: История английского языка. Лаунсбери, Т. П. Английская литература для мальчиков и девочек. Маршалл, Х. Е. Введение в американскую литературу. Панкоаст, Х. С. Поэзия: Песни невинности. Блейк, Уильям. Золотая лестница. Чишолм, Л. Стихи о детстве. Филд, Э. Героическая лира. Хенли, У. Перси для мальчиков. Ланир, С. Книги о бессмыслице. Лир, Э. Стихи для рассказывания историй. Олкотт, Ф. Дж. Золотая сокровищница. Палгрейв, Ф. Т. Книга знаменитых стихов. Репплиер, А. Детский сад стихов. Стивенсон, Р. Л. Золотые числа. Уиггин, К. Д. Детсадовский дворец. Уиггин, К. Д. Венки из цветов. Уиггин, К. Д. Сказания о Древнем Риме. Маколей. Стихотворения Лонгфелло. Лонгфелло. Дева озера. Скотт. Королевские идиллии. Теннисон. Баллады о Робин Гуде. Паркер. Розмарин и рута. Гордон. Рассказы: Лисбет Долговязая. Аанруд, А. Маленькие мужчины. Олкотт, Л. М. Маленькие женщины. Олкотт, Л. М. Под сиренью. Олкотт, Л. М. Маржори До. Олдрич, Т. Б. Гордость и предубеждение. Остин, Дж. Маленький министр. Барри, Дж. М. Лорна Дун. Блэкмор, Р. Д. Джен Эйр. Бронте, К. М. Последние дни Помпеи. Литтон, Бульвер. Детство героинь Шекспира. Кларк, М. К. Друг Цезаря. Дэвис, У. С. Египетская принцесса. Эберс, Г. М. Сайлас Марнер. Элиот, Дж. Рамона. Джексон, Х. Х. Ипатия. Кингсли, К. Господин Ахилл. Ли, Дж. Шотландские ворчуны. Портер, Дж. Монастырь и очаг. Рид, Ч. Цепь из маргариток. Йонг, К. М. Питер и Венди. Барри, Дж. М. Четыре Гордона. Браун, Е. А. Загляни в мир. Крайтон, Ф. Ханс Бринкер. Додж, М. М. Девушка с серебряным мечом. Дюбуа, М. С. Луг Мэри. Юинг, Дж. Х. Книги о Питеркине. Хейл, Л. П. Роза из Йорка и Ланкастера. Кири. Бимби. Раме. Королева Хильдегарда. Ричардс, Л. Е. Замок Блэр. Шоу, Ф. Е. Хайди. Спири, Й. Птенцы матушки Кэри. Уиггин, К. Д. Дэвид Копперфилд. Диккенс. Повесть о двух городах. Диккенс. Талисман. Сэр Вальтер Скотт. Маленький лорд Фаунтлеррой. Бернетт. Сара Кру. Бернетт. Шесть девочек. Ирвинг, Ф. Б. Джон Галифакс, джентльмен. Крейк, Д. М. Последний из могикан. Купер. Следопыт. Купер. Зверобой. Купер. Отто из Серебряной Руки. Пайл. Веселые приключения Раба. Браун. Остров сокровищ. Стивенсон. Черная стрела. Стивенсон. Джаканепс. Юинг. Серебряный рудник Нелли, Джексон. Робинзон Крузо. Дефо. Раб и его друзья. Браун. Боб, сын борьбы. Олливан. Зов предков. Лондон. Мастер Скайларк. Беннетт. Принц и нищий. Твен. Гарольд, последний из саксонских королей. Бульвер-Литтон. Белый отряд. Дойл, Конан. Удивительные приключения Нильса. Лагерлёф. Сказки для смеха. Смит. Ричард Кэрев. Черчилль. Хью Уинн. Митчелл. Квентин Дорвард. Скотт. Бен-Гур. Уоллес. Праздничный дом. Синклер. Алиса в Стране чудес. Кэрролл. Просто сказки. Киплинг. Восемь кузин. Олкотт. Хуан и Хуанита. Бэйлор. Черная Красавица. Сьюэлл. Рождественская песнь для птиц. Уиггин. История Зигфрида. Болдуин. Швейцарская семья Робинзон. Висс. От шести до шестнадцати. Юинг. Человек без родины. Хейл. Школьные годы Тома Брауна. Хьюз. Аня из Зеленых Мезонинов. Монтгомери. Барнаби Ли. Беннетт. Джудит Шекспир. Блэк. Оперный плащ полковника. Браш. Истории Смит-колледжа. Отважные капитаны. Киплинг. Похищенный. Стивенсон. Усадьба «Руддер Грейндж». Стоктон. Джентльмен из Франции. Вейман. Новые хроники Ребекки. Уиггин. Проблема Полли Оливер. Уиггин. Голубка в орлином гнезде. Йонг. Элизабет и ее немецкий сад. (Анонимно.) Две недели принцессы Присциллы. Арним, М. А. Дни Брюса. Агилар. Сказания о короле Артуре. Ланг.

СПРАВОЧНИКИ К ЗНАКАМ ОТЛИЧИЯ

Птицы:

Птицы как истребители сорняков. Стр. 221–232. Илл. (Из «Ежегодника», 1898.) Бумага, 5 ц. A 1.10:133.

Птицы, питающиеся щитовками. Стр. 189–198. Илл. (Из «Ежегодника», 1906.) Бумага, 5 ц. A 1.10:416.

Бухгалтерия. Ведение хозяйства на ферме. 1912. 37 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 511.) Бумага, 5 ц. A 1.9:511.

Выгодно ли фермеру защищать птиц? Стр. 165–178. Илл. (Из «Ежегодника», 1907.) Бумага, 5 ц. A 1.10:443.

Экономическое значение хищных птиц и млекопитающих. Стр. 187–194. Илл. (Из «Ежегодника», 1908.) Бумага, 5 ц. A 1.10:474.

Пятьдесят распространенных птиц полей и садов. 1913. 31 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 513.) Бумага, 15 ц. A 1.9:513.

Питание некоторых хорошо известных птиц лесов, полей и садов. 1912. 35 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 506.) Бумага, 5 ц. A 1.9:506.

Как птицы влияют на сады. Стр. 291–304. Илл. (Из «Ежегодника», 1900.) Бумага, 5 ц. A 1.10:197.

Миграционные перемещения птиц в связи с погодой. Стр. 379–390. 1 илл. (Из «Ежегодника», 1910.) Бумага, 5 ц. A 1.10:545.

Взаимосвязь птиц и плодоводства в Калифорнии. Стр. 241–254. (Из «Ежегодника», 1904.) Бумага, 5 ц. A 1.10:344.

Некоторые распространенные птицы в их отношении к сельскому хозяйству. Пересмотренное изд., 1904. 48 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 54.) Бумага, 5 ц. A 1.9:54.

Некоторые распространенные дикие, водоплавающие и хищные птицы в их отношении к человеку. 1912. 30 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 497.) Бумага, 5 ц. A 1.9:497.

Здоровье:

Здоровье и чистота — О'Ши и Келлог — стр. 54–124.

Домоводство:

Масло.

Маслоделие на ферме. 1905. 31 стр. (Фермерский бюллетень № 241.) Бумага, 5 ц. A 1.9:241.

Консервирование овощей в домашних условиях. 1909. 16 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 359.) Бумага, 5 ц. A 1.9:359.

Школьные уроки о кукурузе. 1910. 29 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 409.) Бумага, 5 ц. A 1.9:409.

Дом и семья — Кинне и Кули — стр. 96–137.

Справочник по домоводству и предметам домашнего обихода — Уилсон — стр. 273–276 и 55–58.

Фермерские дома:

Современные удобрения для фермерского дома. 1906. 48 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 270.) Бумага, 5 ц. A 1.9:270.

Фермерские бюллетени:

34. Meats, Composition and Cooking. Paper, 5c.

131. Household Tests for the Detection of Oleomargarine and Renovated Butter.

Paper, 5c.

154. Home Fruit Garden, Preparation and Care. Paper, 5c.

166. Cheese-Making on the Farm. Paper, 5c.

180. Game Laws for 1903. Paper, 5c.

185. Beautifying the Home Grounds. Paper, 5c.

188. Weeds Used in Medicine. Paper, 5c.

195. Annual Flowering Plants. Paper, 5c.

197. Importation of Game Birds and Eggs for Propagation. Paper, 5c.

218. School Garden. 2d revised edition. Paper, 5c.

234. Guinea Fowl and its Use as Food. Paper, 5c.

351. Tuberculin Test of Cattle for Tuberculosis. Paper, 5c.

375. Care of Food in Home, corrected to Mar. 25, 1910. Paper, 5c.

409. School Lessons on Corn. Paper, 5c.

459. House Flies. Paper, 5c.

468. Forestry in Nature Study. Paper, 5c.

478. How to Prevent Typhoid Fever. Paper, 5c.

506. Food of Some Well-Known Birds of Forest, Farm, and Garden. Paper, 5c.

511. Farm Bookkeeping. Paper, 5c.

513. Fifty Common Birds of Farm and Orchard. Paper, 15c.

525. Raising Guinea Pigs. Paper, 5c.

Фермы:

Инжир. Культура смирнского инжира в Соединенных Штатах. Стр. 79–106. Илл. (Из «Ежегодника», 1900.) Бумага, 5 ц. A 1.10:196.

Лесные пожары:

Отношение лесопромышленников к лесным пожарам. Стр. 133–140. Илл. (Из «Ежегодника», 1904.) Бумага, 5 ц. A 1.10:337.

Лесоводство в курсе природоведения (с определителем распространенных пород деревьев). 1911. 43 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 468.) Бумага, 5 ц. A 1.9:468.

Дубоносы. Наши дубоносы и их значение для сельского хозяйства. 1911. 14 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 456.) Бумага, 5 ц. A 1.9:456.

Средства от головной боли. Вред средств от головной боли (содержащих ацетанилид, антипирин и фенацетин). 1909. 16 стр. (Фермерский бюллетень № 377.) Бумага, 5 ц. A 1.9:377.

Парфюмерия:

Может ли парфюмерное земледелие иметь успех в Соединенных Штатах? Стр. 377–398. Илл. (Из «Ежегодника», 1898.) Бумага, 5 ц. A 1.10:135.

Растения:

Растения, полезные для привлечения птиц и защиты фруктов. Стр. 185–196. (Из «Ежегодника», 1909.) Бумага, 5 ц. A 1.10:504.

Школьные практические занятия по выращиванию растений. 1910. 48 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 408.) Бумага, 5 ц. A 1.9:408.

Ядовитые растения:

Некоторые ядовитые растения северных пастбищ. Стр. 305–324. Илл. (Из «Ежегодника», 1900.) Бумага, 5 ц. A 1.10:206.

Школьный сад. 2-е переработанное изд., 1909. 41 стр. Илл. (Фермерский бюллетень № 218.) Бумага, 5 ц.

Ежегодник. (Отдельные выпуски.)

414. Cage-Bird Traffic of United States. Paper, 10c.

485. Manufacture of Flavoring Extracts. Paper. 5c.

Фермерские бюллетени

(Эти бюллетени можно получить в Министерстве сельского хозяйства в Вашингтоне за пять центов.)

Женское издание сокращенного учебника Красного Креста по первой помощи можно получить за 35 центов в штаб-квартире девочек-скаутов по адресу: Пятая авеню, 527, Нью-Йорк.

«Элементарная гигиена и уход за больными на дому», Джейн Делано.

УКАЗАТЕЛЬ

Несчастные случаи, 64, 131; Воздух, 121; Скорая помощь, 31; Стрельба из лука, 82; Искусство, 142; Искусственное дыхание, 129; Художник, 32; Астрономия, 82, 142; Атлетические достижения, 55; Легкая атлетика, 48 (также см. Руководство); Посещаемость, 33; Автомобильное дело, 33; Авиация, 33; Тест Бабкока, 119; Знак, 29; Знаки отличия, 31; Наложение повязок, 131; Ванна, 122; Купание, меры предосторожности, 65; Изучение птиц, 34, 142; Кровотечение, 133; Катание на лодках, 64; Боцман, 34, 142; Тело, 9; Книги, 13, 146; Бронзовый крест, 30; Походы с ночевкой, 57; Походная печь, 63; Капитан, 22; Карьера, 15, 16; Кэри, Артур А., 86; Шарады, 54; Детская няня, 35, 120, 142; Обществоведение, 36; Уборка, 106, 111, 115; Чистота, 96; Клерк, 35, 143; Одежда, 67; Команды, 78 (также см. Руководство); Комиссар, 20; Компас, 70, 71; Концентрация внимания, 18; Содержание, оглавление, iii; Континентальный код, 75; Условные знаки, 72; Кулинар, 37, 109, 139; Совет, Местный, 3; Совет, Национальный, 2; Ремесла, 142; Молочная ферма, 38, 116, 143; Сырость, 96; «День и ночь», 52; Роспуск, 28; Вышибалы, 53; Перевязка ран, 132; Питьевая вода, 97; Утопление, 126; Уши, 99; Экономия, 13; Яйца, 110; Электричество, 38, 143; Трудоустройство, 15; Выносливость, 102; Зачисление, 27; Снаряжение для лагеря, 66; Исполнительный комитет, 2; Упражнения, 98, 103; Глаза, 99, 124; Фермер, 39, 143; Огонь, 58; Скаут первого класса, 26; Флаг, 136; Салют флагу, 141; Перелом, 132; Обморожение, 135; Игры, 48 (также см. Руководство); Садоводство, 39, 92, 144; Газ, 131; Золотой ореленок, 30; Степени, 20; Привычки, 12; Вяление окороков, 120; Ручные сигналы, 79; Борьба на руках, 56; Штаб-квартира, 1, 2; Здоровье, 40, 98, 144; Природосообразность [Взаимопомощь], 11; Домашняя жизнь, 106; Уход за больными на дому, 41; Конная езда, 41; Домоводство, 13, 23, 116, 119 и 144; Хозяйка дома, 106; Гигиена, личная, 96 (см. Руководство); Спасение на льду, 130; Болезнь, 118; Влияние женщин, 9; Укусы насекомых, 134; Переводчик, 42; Диетическая кулинария, 37; Посвящение в скауты, 27; Отравление плющом, 130, 134; Игра Кима, 53; Узлы, 68; Прачка, 43; Законы, 7; Руководитель, 23; Лейтенант, 23; Меткая стрельба, 43; Размеры, 100; Приготовление мяса, 110; Медали, 30; Членство, 20; Молоко, 116; Скромность скаута, 12; Игра Моргана, 54; Код Морзе, 77; Девиз, 6; Музыка, 43; Натуралист, 41; Рукодельница, 41; Рукоделие, 107; Гигиена носа, 98; Кровотечение из носа, 124; Соревнования на ловкость, 49; Медсестра, 24; Наблюдение, 15; Должностные лица, 5; Лагерные приказы, 65; Организация, 4; Орион, 84; Скаутская нашивка, 107; Следопыт, 44; Патриотизм, 18, 136; Патронессы, v; Фотография, 45; Физическое развитие, 101 (также см. Руководство); Пионер, 45; Клятва верности флагу, 141; Скаутская клятва, 6; Запасы для лагеря, 61; Пульс, нормальная частота, 123; Чтение, 13, 146; Справочники, 142 (Руководителям также см. Руководство); Уважение к флагу, 141; Лагерный распорядок, 63; Салют, 3, 141; Санитария, 94; Скаутское мастерство, 68; Писарь, 45; Скульптор, 52; Скаут второго класса, 25; Секретарь, 21; Самосовершенствование, 9; Стрельба, 81; Сигнализация, 75; Знаки, 75; Змеи, 59; Песня пятидесяти звезд, 86; Песни, 141; Звезды, 83; Усыпанное звездами знамя, 141; Рассказы, 142, 143; Физическая сила, 102; Учеба, 16 (Руководителям также см. Руководство, Список книг); Солнечные часы, 90; Пловец, 46; Салки, 53; Командные игры, 49; Зубы, 99; Телеграфия, 47; Тендерфут, 25; Испытания, 25; Знак «Благодарность», 29; Термометр, 123; Игра «Третий лишний», 51; Бережливость, 14; Время по звездам, 83; Жгут, 134; Казначей, 21; Тщеславие, 9; Овощи, 115; Питьевая вода, 58, 117