Опять же, несправедливо по отношению к будущему поколению принуждать несоответствующих друг другу супругов жить вместе. Дети, рожденные в мир при таких условиях, получают в наследство то, что окажет деморализующее влияние на всю их дальнейшую жизнь. Дети, которые каждый день слышат ссоры и раздоры между теми, кого они должны почитать, теряют что-то из красоты жизни; они становятся ожесточенными и сварливыми. Конечно, такие разводы нельзя давать без разбора; ибо, приводя детей в мир, родители берут на себя обязательство, которым нельзя пренебрегать. При рассмотрении вопроса о раздельном проживании первой мыслью родителей должно быть: «Что лучше для моих детей?» Сначала должен быть решен долг перед детьми. Затем возникает вопрос: «Каков мой долг перед женой или мужем?» — ибо заключение любого контракта налагает определенные обязательства. Индивидуальные обстоятельства должны решить, каковы эти обязательства. Последним встает вопрос: «Каков мой долг перед самим собой? Я был помещен в этот мир, чтобы извлечь максимум пользы из своей жизни. Делаю ли я это или это невозможно сделать, если я не изменю свое окружение и круг общения?» Руководством в данном случае должна служить совесть индивидуума.
Если бы перед вступлением в брак было больше откровенности и искренности в обсуждении проблем и условий семейной жизни, можно было бы избежать множества несчастий и было бы меньше разводов; ведь многие помолвленные люди таким образом обнаружили бы свою несовместимость еще до свадебной церемонии. Достижение полного взаимопонимания — главная цель периода помолвки. Брак — это не лотерея и не азартная игра для мужчины и женщины, вступающих в него со знанием половых отношений и с абсолютной взаимной честностью.
ГЛАВА XIV НЕОБХОДИМОСТЬ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ ДЕВОЧЕК
Доктор Чарльз В. Элиот, бывший президент Гарвардского университета, недавно заявил:
«Тема репродукции и половой гигиены должна шире преподноситься молодым людям родителями и учителями. Я убежден, что политика молчания потерпела сокрушительный крах».
Чтобы вы поняли, насколько широко распространено среди женщин это стремление лучше узнать самих себя и те вопросы, которые имеют жизненно важное значение для благополучия будущего поколения, я приведу несколько выдержек из писем, полученных мной от женщин из разных уголков страны. Эти письма также послужат иллюстрацией вопиющего невежества в этих вопросах даже среди хорошо образованных женщин, а также необходимости какого-то систематического обучения.
Очень умная девушка из Южной Дакоты пишет эту душещипательную историю: «Моя мама умерла, когда я была малышкой. После ее смерти меня отдали чужим людям. Находясь вдали от дома и еще до того, как мне исполнилось шесть лет, некий молодой человек лет пятнадцати завладел мной и пригрозил сделать со мной что-то ужасное, если я кому-нибудь расскажу. Я не смела рассказать. К счастью, в то время меня забрали домой, так как у меня появилась мачеха. Но что еще более ужасно, так случилось, что у меня были безнравственные отношения с моим братом. Когда я узнала, что именно так у людей появляются дети, мне захотелось завести ребенка. Прошло совсем немного времени, прежде чем я поняла, что это неправильно и постыдно, и стала вести себя соответствующим образом. Мои родители никогда не заводили со мной разговоров на такие темы. Насколько лучше было бы, если бы они сделали это, когда мы были совсем маленькими. О скольких вещах говорили школьные товарищи, причем рассказывали самым грязным из возможных способов, и говорились также вещи, которые, как я теперь знаю, были совершенно неправильными».
Я не могу не подчеркнуть с максимальной силой необходимость ранних бесед с маленькими детьми на эти темы. Как только они идут в школу в возрасте шести лет, а иногда и раньше, они неизбежно слышат о подобных вещах от своих товарищей по играм. Обычно эта информация навязывается ребенку в очень вульгарной форме либо у него формируются совершенно неверные представления. Сама секретность, всегда окружавшая эти темы, делает их объектом интереса для детей. Функции половых органов — такой же естественный процесс, как и процесс пищеварения. Мы не делаем секрета из процесса пищеварения, и дети не проявляют к нему никакого нездорового любопытства. Если бы мы обсуждали функции репродуктивных органов столь же естественным образом, многие из наших великих проблем решились бы сами собой.
Женщина из одного из западных штатов пишет: «Однажды у меня был жаркий спор на эту тему с другой женщиной. Она всегда жила в маленьком селении. По ее мнению, все городские девушки были морально развращены. У нее было две собственные дочери. Обе девочки родили детей в возрасте четырнадцати и шестнадцати лет. Позже выяснилось, что эти девочки впервые начали дурную практику еще в школе. И я заявлю здесь, невзирая на любые возражения, что сельская школа часто выступает рассадником аморальных наклонностей как среди мальчиков, так и среди девочек.
В небольшой фермерской общине в Калифорнии, насчитывающей около сорока детей школьного возраста, было обнаружено, что среди детей постарше из года в год практиковались аморальные дела. Одна маленькая девочка, новенькая в школе, а также имевшая привычку рассказывать матери абсолютно все, повторила кое-что из увиденного ею во время перемен и в часы обеденного перерыва, а также кое-какие разговоры, услышанные ею среди детей. Мать, придя в ужас от откровений ребенка и зная, что у рассказов ее дочери должны быть какие-то основания, рассказала об этом подруге. Эта женщина пересказала все некоторым из своих подруг, которые были матерями детей, названных девочкой ее матери. Разумеется, детей допросили, и они отрицали любое знакомство с вещами, о которых упоминала девочка. Матери возмутились тем, что их детей обвиняют в чем-то подобном. Они безоговорочно поверили этому отрицанию, не приложив никаких усилий, чтобы выяснить, может ли быть хоть какая-то правда в этом сообщении. Эту мать и ее малышку подвергли бойкоту с особым усердием. Позже некоторым из этих матерей пришлось раскаяться в своей беспечности из-за пренебрежения предупреждением или игнорирования его. К своему огорчению, они обнаружили, что девочка вовсе не говорила неправды.
Проблема матери в маленькой общине заключается в том, что она судит о своих детях по собственному прошлому. У нее, возможно, была совсем не такая обстановка, как у ее детей, и поскольку у нее все сложилось благополучно, она закономерно не видит смысла утруждать себя беседами со своими девочками. „Они узнают об этих вещах достаточно скоро“, — говорит она, когда затрагивается эта тема. То, что они либо уже узнали их, либо могут узнавать их способом, который она одобрила бы меньше всего, она в расчет не принимает. Попытка предупредить такую мать часто бывает неправильно понята».
То, что молодые женщины осознают свою потребность и жаждут любой помощи, показывают эти письма. Из Нью-Йорка пишет девушка: «Мне двадцать два года, и я до сих пор ничего не знаю о тайнах жизни, и я начинаю беспокоиться об этом, поскольку дружу с молодым человеком и рассчитываю выйти за него замуж. Я ничего не знаю о том, что от меня потребуется, когда я выйду замуж, и я знаю, что есть множество девушек прямо как я, и они тоже переживают».
От девушки из Сиэтла пришло такое письмо: «Никто никогда не рассказывал мне об этом удивительном теле нашем и о том, что Бог создал его по своему подобию для своего прославления. Когда я спрашивала, откуда берутся дети, мне отвечали, что их приносит доктор в своем чемоданчике. Однажды я увидела мальчика и девочку лет восьми, делающих нечто непотребное, и не придала этому никакого значения, когда мой брат, которому было четырнадцать, в то время как мне было шесть, предложил нам поступить так же. Это продолжалось до тех пор, пока мне не исполнилось от одиннадцати до тринадцати лет, когда я пережила религиозное обращение и мне пришло в голову, что это неправильно, но я и помыслить не могла, что буду так мучиться эти десять лет, так как сейчас мне двадцать три. Лишь в последние несколько лет я узнала, как Бог создал эти органы исключительно для супружеских отношений и как формируется жизнь. Я бы пошла к матери за этой информацией, но я знаю, что это разобьет ей сердце, и боюсь, что она не сможет рассказать мне то, что я хочу знать. Я бы не стала писать это, но я глубоко влюблена в христианина, и я не могу выйти ни за кого замуж, пока не разберусь в этом вопросе. Я часто давала зарок, что никогда ни за кого не выйду замуж, но эта любовь пришла ко мне помимо моей воли, и поскольку он признался мне в своих чувствах, я не могла позволить ему понять, насколько сильно я дорожу им. Будьте добры, скажите мне, сможет ли женщина, которая злоупотребляла своими органами в столь юном возрасте, стать хорошей женой или матерью, и можно ли смыть эти следы греха?»
Другая юная девушка пишет: «Все именно так, как вы говорите, невежество — корень зла во многих случаях, подобных моему. Я пришла к вам за помощью, информацией и советом. Я совершила тот роковой неверный шаг, о котором вы пишете, но об этом не знает никто, кроме меня самой и этого мужчины. Он не смеет об этом говорить. Он очень богат и влиятелен. Прочитав вашу статью, я поняла, что вы — тот человек, к которому следует обратиться с исповедью. Меня никогда не предупреждали и не рассказывали об этих опасностях, и теперь уже слишком поздно. Я молодая девушка, мне восемьдесят... то есть восемнадцать лет, и у меня много поклонников-мужчин, потому что меня считают привлекательной, но никто из них никогда не сказал мне ни единого дурного слова, кроме этого единственного, и я поддалась искушению. Я знаю, что поступила неправильно, и теперь пытаюсь искупить вину тем, что веду себя ужасно хорошо. Итак, что я хочу знать и о чем прошу вас рассказать мне, так это: „Могу ли я когда-нибудь выйти замуж за приличного, уважаемого человека так, чтобы он не узнал об этой истории?“ Есть молодой человек, который очень предан мне (и я могу вас заверить, это взаимно), который несколько раз звал меня замуж. Я боюсь дать ему ответ. Я не могу спросить об этом кого-то еще по той простой причине, что я не уверена, скажут ли мне правду или действительно ли они знают».
Обеим этим девушкам повезло, что их оплошность не имела никаких серьезных последствий. Слишком многие девушки совершают всего один неверный шаг и в результате беременеют либо подхватывают одну из черных чум. На этой неделе я получила несколько таких писем. Оставляя в стороне все моральные аспекты, для любой девушки это слишком большой риск.
К сожалению, огромное количество девушек по своему невежеству все же делают неверный шаг. Это не повод отказывать им в замужестве. Мы должны принимать во внимание тот факт, что упомянутый молодой человек, вероятно, сделал несколько подобных оплошностей. Ему не следует ожидать от своей будущей жены большей стойкости в сопротивлении искушению, чем проявил он сам. Если бы это был идеальный мир, все мужчины, как и все женщины, были бы чисты, но до наступления тысячелетнего царства мы должны принимать вещи такими, какие они есть, и исходить из этой позиции. Но то, что девушка оступилась по незнанию, вовсе не значит, что ее нужно обрекать на вечное наказание в виде социального остракизма или лишения счастья иметь дом и детей.
Это лишь немногие из множества писем, которые я получила, но они служат иллюстрацией острой необходимости раннего обучения девочек этим столь пренебрегаемым темам. Каждая девочка вскоре после поступления в школу, если не раньше, узнает, откуда берутся дети. Ее слишком часто подбивают старшие дети, как мальчики, так и девочки, совершать поступки, о которых она впоследствии может пожалеть. Было сказано, что «грех — это всего лишь невежество». Это справедливо в подавляющем большинстве случаев аморального поведения как среди девочек, так и среди мальчиков. Лекарство от этих грехов, следовательно, заключается в искоренении невежества путем правильного обучения детей. Дети — существа разумные, и если бы они понимали причину «почему», они бы не поступали дурно.
Если девочки сбиваются с пути из-за невежества, виноваты родители; ибо в настоящее время нет никаких оправданий тому, чтобы родитель не давал необходимых наставлений. Если в силу собственного недостатка знаний мать чувствует себя неспособной обучать свою дочь, есть другие, готовые и желающие ей помочь; кроме того, существуют книги, специально подготовленные для ее помощи, которые определенно укажут путь.
ГЛАВА XV ПОЧЕМУ ДЕВОЧКИ СБИВАЮТСЯ С ПУТИ
Не так давно одна почтенная молодая женщина, говоря об оступившихся девушках в мире, заметила: «Я не понимаю, как любая утонченная девушка может попасть в неприятности. Я не могу вообразить обстоятельства, которые позволили бы уважающей себя девушке допустить вольности, необходимые для такого положения». Такую позицию занимают многие умные женщины. Поскольку они выросли в среде без искушений, поскольку у них не было неудовлетворенных стремлений быть любимыми или популярными, они не способны понять эти чувства у любого другого человека.
В каждой девочке заложено природой стремление быть любимой и иметь собственный дом. Именно непонимание этого чувства ответственно за разрушенные жизни многих девочек. Слишком во многих домах нет выражения чувства любви. Я часто слышала, как девочки замечали: «Да я и не думаю целовать родителей, разве что, пожалуй, когда они или я уезжаю». В слишком многих семьях любовь упоминают исключительно в шутливой манере. У ребенка правильное представление о любви. Она любит всех и свободна в выражении этой любви. По мере взросления она приобретает неверные понятия о любви, и слишком часто эти ложные понятия она получает в собственном доме и от собственных родителей, которые насаждают фальшивые идеи любви, предаваясь своей привычке «дразнить». Мы часто слышим, как родители говорят о «женихе» маленькой дочери. Ребенок испытывает сдерживаемые эмоции любви, и поскольку дома нет выхода для них естественным путем, она приходит к мысли, что эти эмоции следует тратить на детскую любовную интрижку.
В недавней речи профессор Маркс Любин из Берлинского университета сказал: «Материнство на всех этапах цивилизации странным образом игнорировало тот факт, что у девочек такой же мощный арсенал эмоций, как и у мальчиков. По моему опыту, большая часть матерей понимает своих сыновей лучше, чем дочерей. Почему? Дочерям не приписывают силу эмоций, на которую способны сыновья. И тем не менее, вполне естественно, обладая большим опытом общения с обоими полами, я без колебаний заявляю, что эмоции чистой девочки обычно глубже и долговечнее, чем у мальчика, и что если мы хотим добиться серьезного улучшения женской природы, оно должно прийти через признание этого факта».
Как ни странно, матери кажутся слепыми или не ведают об эмоциях, кипящих за ясными глазами их дочерей. Эмоции девочки исследованы недостаточно. Мы ждем от мальчика поступков, служащих выходом для его сдерживаемых эмоций, но от девочки мы ждем спокойного, размеренного течения жизни без выхода для переполняющих ее эмоций. Благословенны «девчонки-сорванцы». Хотелось бы, чтобы их было больше. Дело в том, что девочка, которая бегает, играет, лазает по деревьям и вообще предается спорту на открытом воздухе в ранний период своей жизни, вырастает в самую настоящую женщину. У нее есть выход для своей энергии. Ее время полностью занято тем, что способствует здоровью. У нее нет ни времени, ни желания для вещей, свидетельствующих об извращенном вкусе. Такая девушка редко становится жертвой самоудовлетворения. Она не склонна к романтическим любовным интрижкам. Именно ее сестра, сидящая за шитьем, имеет время и склонность потворствовать болезненным стремлениям и становится жертвой пагубных привычек.
Любопытство — одна из ярких характеристик обоих полов. У мальчиков оно удовлетворяется без особых претензий на секретность. Ложная скромность мешает девочке открыто получать желаемую информацию. Она добывает ее тайком от товарищей. Матери не отдают должное инстинкту дочерей, заставляющему их удовлетворять свое любопытство. В какой-то момент своей жизни почти каждая мать оказывается удивлена и шокирована знаниями, демонстрируемыми ее дочерью. Она обнаруживает, что из-за ее собственного молчания и пренебрежения возможностями дочь получила определенные, хотя и совершенно неверные представления о половых вопросах.
В других делах политика молчания или произвольного запрета дочери пре предаваться определенным удовольствиям в сочетании с естественным любопытством девочки также ведет к развитию у нее склонности к лицемерию. Если ей запрещают какие-то безобидные развлечения, она очень часто познает эти развлечения в домах своих друзей. Мать воспитывалась в одном поколении, дочь — в другом; то, что считалось неправильным в первом поколении, теперь воспринимается совершенно иначе. Многим матерям кажется, что они не способны это осознать. Они воспитывались в пуританской обстановке. Пуританские отцы запрещали любые проявления веселья и счастья. Их представления об идеальной жизни заключались в том, чтобы носить суровое, не улыбающееся лицо и делать то, что было неприятно. Если что-то было не по душе, то их долгом было преодолеть свои склонности. Эти пуритане рассчитывали развиваться через подаврание. С тех пор наши взгляды кардинально изменились, но некоторые пуританские идеи все еще цепляются за нас в нашем отношении к детям. Чтобы развить характер ребенка, ее нужно заставить делать то, чего она не хочет делать, и воздерживаться от того, чего она больше всего желает. Разве это правильно?
Мы больше всего интересуемся тем, что принадлежит нам лично или к чему мы имеем некоторое отношение. Если мы хотим, чтобы девочка оставалась дома, мы должны позаботиться о том, чтобы она была заинтересована в этом доме. Способ добиться этого — заставить ее почувствовать, что дом принадлежит ей отчасти и что некоторые его уголки полностью принадлежат ей. Большинство девочек не испытывают настоящего интереса к своим домам. Им внушают, что это дом их родителей, а они — лишь помощницы. Чтобы девочка интересовалась своим домом, у нее должна быть своя собственная комната, принадлежащая только ей, в которой ей позволено проявлять свои индивидуальные вкусы. У нее должно быть место, где она может принимать друзей без ощущения, что все сделанное и сказанное ею будет впоследствии подвергнуто критике. Ей следует поручить определенные обязанности и возложить за них ответственность. У нее должно быть определенное фиксированное пособие, из которого она покупает определенные вещи, иначе у нее возникнет тяга к независимости, которая заставит ее покинуть дом. Большинство девочек не имеют собственного дохода. Возможно, все их желания удовлетворяются снисходительным родителем, и тем не менее девочки возмущаются чувством зависимости.