Их добрые качества мертвы и утрачены; ибо они различимы лишь в сравнении, а мы лишаем их этого: они имеют слабое представление об истинной похвалe, имея уши, оглушенные столь непрерывным и единообразным одобрением. Имеют ли они дело с глупейшим из своих подданных? У них нет никакой возможности извлечь из этого какую-либо пользу; если он лишь произнесет: «Это потому, что он мой государь», он считает, что сказал достаточно, дабы выразить, будто именно поэтому он позволил себя победить. Это качество заглушает и поглощает прочие истинные и существенные качества: они потоплены в царственности и не оставляют им ничего для самоутверждения, кроме действий, непосредственно касающихся и служащих отправлению их должности; быть королем — значит обладать столь многим, что лишь это одно им и остается. Внешний блеск, окружающий его, скрывает и заслоняет его от нас; наш взор отталкивается им и рассеивается, будучи преисполнен и остановлен этим преобладающим светом. Сенат присудил приз за красноречие Тиберию; он отверг его, сочтя, что, даже будь он справедлив, он не может извлечь никакой выгоды из столь пристрастного суждения, в вынесении коего не было свободы.
Подобно тому как мы предоставляем им все преимущества чести, мы потакаем и оправдываем все их пороки и недостатки не только одобрением, но и подражанием. Каждый из приближенных Александра склонял голову набок, как и он; а льстецы Дионисия сталкивались друг с другом в его присутствии, спотыкаясь и опрокидывая все под ногами, чтобы показать, будто они столь же слепы, как он. Грыжа также служила средством расположить к себе милость; я видел, как симулировали глупость; и поскольку господин ненавидел свою жену, Плутарх [который, впрочем, приводит лишь один пример; и в нем он повествует, что этот человек навещал свою жену тайком] видел, как его придворные отрекались от своих жен, которых любили; и, что еще хуже, нечистоплотность и всевозможная распущенность вошли в моду; равно как вероломство, богохульство, жестокость, ересь, суеверие, нерелигиозность, изнеженность и худшее, если таковое существует; и посредством примера еще более опасного, чем пример льстецов Митридата, которые, поскольку их господин претендовал на славу хорошего лекаря, приходили к нему, чтобы делать себе надрезы и прижигания на конечностях; ибо эти другие позволяли прижигать свою душу, часть более утонченную и благородную.
Но дабы закончить тем, с чего начал: император Адриан, споря с философом Фаворином о толковании какого-то слова, Фаворин вскоре уступил ему победу; когда друзья стали упрекать его за это, он сказал: «Вы говорите глупости; разве вы не хотите, чтобы тот, кто командует тремя легионами, был мудрее меня?» Август писал стихи против Азиния Поллиона, и «А я, — сказал Поллион, — молчу, ибо неблагоразумно писать в состязании с тем, кто властен предать проскрипции». И они были правы. Ибо Дионисий, поскольку не мог превзойти Филоксена в поэзии, а Платона в красноречии, приговорил одного к каменоломням, а другого отправил на продажу в рабство на остров Эгину.
ГЛАВА VIII — ОБ ИСКУССТВЕ БЕСЕДЫ
У нашего правосудия есть обычай осуждать одних в назидание другим. Осуждать их за то, что они совершили зло, было бы глупостью, как говорит Платон,
[Диоген Лаэртский, однако, в своей «Жизни Платона», iii. 181, говорит, что виной Платона было то, что он слишком вольно разговаривал с тираном.]
ибо содеянного уже не воротишь; но делается это для того, чтобы они не грешили впредь и чтобы другие избегали примера их прегрешения: мы не исправляем того, кого вешаем; мы исправляем им других. Я делаю то же самое; мои ошибки порой естественны, неисправимы и неустранимы; но то благо, которое добродетельные люди приносят общественности, заставляя подражать себе, я, пожалуй, могу принести тем, что заставляю избегать моих нравов:
«Nonne vides, Albi ut male vivat filius? utque / Barrus inops? magnum documentum, ne patriam rein / Perdere quis velit;» [Разве ты не видишь, как скверно живет сын Алба? И как бедный Баррус? Великое предостережение, чтобы никто не пожелал растратить свое отцовское достояние. — Гораций, Сатиры, i. 4, 109.]
обнародуя и обвиняя собственные несовершенства, кто-нибудь научится их бояться. Те стороны, что я более всего ценилю в себе, приносят мне больше чести от их осуждения, нежели от похвалы себе, каковую причину я так часто избираю и на которой так сильно настаиваю. Но, по зрелом размышлении, человек никогда не говорит о себе без потерь; обвинения человека в свой адрес всегда находят веру, а похвалы — никогда. Возможно, найдутся люди моего склада, которые лучше учатся на противном, нежели на подобном, и на избегании, а не на подражании. Старший Катон имел в виду именно этот вид дисциплины, когда говорил, «что мудрые могут научиться у глупцов большему, чем глупцы у мудрых»; а Павсаний рассказывает нам об одном древнем кифариде, который имел обычай заставлять своих учеников ходить слушать очень плохо игравшего музыканта, жившего напротив него, дабы они научились ненавидеть его фальшь и неверный ритм. Ужас перед жестокостью склоняет меня к милосердию сильнее, чем любой пример милосердия. Хороший наездник не столь сильно поправляет мою посадку, сколь неуклюжий стряпчий или венецианец в седле; а грубая манера речи исправляет мою лучше, чем самая правильная. Нелепый и простодушный вид другого всегда предупреждает и наставляет меня; то, что жалит, будит и побуждает куда лучше того, что щекочет. Ныне самое время исправляться от противного; скорее несогласием, чем согласием; различиями, нежели общностью. Извлекая мало пользы из добрых примеров, я пользуюсь дурными, которые можно встретить повсюду; я стремлюсь казаться столь же приятным, сколь вижу других неприятными; столь же постоянным, сколь вижу других непостоянными; столь же обходительным, сколь вижу других грубыми; столь же добрым, сколь вижу других злыми; но я ставлю перед собой невыполнимые задачи.
Самое плодотворное и естественное упражнение ума, на мой взгляд, — это беседа; я нахожу ее пользу более сладкой, чем любое другое действо жизни; и по этой причине, если бы меня принудили выбирать сейчас, я скорее, думаю, согласился бы лишиться зрения, нежели слуха и речи. Афиняне, а также римляне высоко почитали это упражнение в своих академиях; итальянцы сохраняют следы оного по сей день к великой своей выгоде, что очевидно при сравнении нашего понимания с их разумением. Книжное изучение — это вялое и немощное движение, которое не согревает, тогда как беседа обучает и упражняет одновременно. Если я беседую с сильным умом и суровым оппонентом, он наступает мне на пятки, разит меня справа и слева; его замыслы пробуждают мои; ревность, слава и спор стимулируют и возносят меня к чему-то превыше меня самого; а согласие — качество совершенно томительное в беседе. Но сколь бы наш ум ни укреплялся общением с сильными и упорядоченными умами, невозможно выразить, сколь многого он лишается и как деградирует от постоянных контактов и близости с низменными и слабыми духами; нет заразы, распространяющейся подобно этой; я достаточно знаю по опыту, во что она обходится. Я люблю беседовать и спорить, но делаю это лишь с немногими людьми и для себя самого; ибо вести беседу ради зрелища и развлечения великих особ, превращая собственный ум и слова в предмет состязательного парада, по моему разумению, крайне неприлично для честного человека.
Глупость — дурное качество; но не уметь переносить ее, терзаться и раздражаться от нее, как это делаю я, — это иной род болезни, едва ли менее обременительный, чем сама глупость; и именно это я намерен сейчас поставить себе в упрек. Я вступаю в беседу и спор с великой свободой и легкостью, поскольку мнения находят во мне почву, весьма неблагоприятную для проникновения и укоренения; никакие суждения не изумляют меня, никакая вера не оскорбляет, сколь бы ни была она противна моей собственной; нет столь легкомысленной и экстравагантной фантазии, которая не казалась бы мне подходящим порождением человеческого ума. Мы, лишающие свой рассудок права выносить решения, беспристрастно смотрим на различные мнения и, если не склоняем к ним свой суд, все же охотно даем им выслушать себя; там, где одна чаша весов совершенно пуста, я позволяю другой колебаться под воздействием старухиных сказок; и считаю себя извинительным, если предпочитаю нечетное число; четверг, а не пятницу; если предпочитаю быть двенадцатым или четырнадцатым, а не тринадцатым за столом; если в пути предпочитаю видеть бегущего зайца, а не перебегающего мне дорогу, и подавать слуге левую ногу вместо правой, когда он приходит надевать мои чулки. Все подобные бредни, имеющие хождение вокруг нас, заслуживают по меньшей мере того, чтобы их выслушали; со мной же они имеют дело лишь с пустотой, но пустоту эту они собой и являют. Кроме того, вульгарные и случайные мнения — это нечто большее, чем ничто в природе; и тот, кто не позволяет себе зайти так далеко, впадает, пожалуй, в порок упрямства, дабы избежать порока суеверия.
Противоречия суждений меня поэтому нисколько не оскорбляют и не меняют, они лишь будят и упражняют меня. Мы избегаем поправок, тогда как должны сами предлагать и являть себя им, особенно когда они предстают в форме беседы, а не авторитета. При всяком возражении мы думаем не о том, есть ли тут зерно истины, а о том, как бы выкрутиться, правыми или виноватыми: вместо того чтобы раскинуть руки, мы выпускаем когти. Я стерпел бы, чтобы со мной сурово обошелся мой друг и даже сказал, что я глупец и мелю невесть что. Я люблю крепкие выражения среди джентльменов и хочу, чтобы они говорили то, что думают; мы должны укрепить и закалить наш слух против этой щепетильности церемонного звучания слов. Я люблю крепкое и мужественное знакомство и беседу: дружбу, которая упивается резкостью и силой своего общения, подобно любви, любящей кусаться и царапаться; она недостаточно крепка и благородна, если она не задириста, если она цивилизованна и искусственна, если ступает осторожно и страшится толчка:
«Neque enim disputari sine reprehensione potest» [Ибо нельзя спорить без возражений. (Или:) «Не могут люди спорить без порицания». — Цицерон, О пределах блага и зла, i. 8.]
Когда кто-то возражает мне, он привлекает мое внимание, а не гнев: я иду навстречу тому, кто спорит со мной, кто наставляет меня; дело истины должно быть общим делом как того, так и другого. Что ответит разгневанный человек? Страсть уже смутила его суд; волнение узурпировало место разума. Было бы неплохо, если бы разрешение наших споров происходило на пари: чтобы оставался материальный след наших потерь, дабы мы лучше помнили о них, и чтобы мой слуга мог сказать мне: «Ваше невежество и упрямство обошлись вам в прошлом году в разное время в сто крон». Я приветствую и лелею истину в каких угодно краделах и с радостью сдаюсь, распахивая побежденные объятия столь далеко, сколь могу ее разглядеть; и, коль скоро это делается не слишком властно, нахожу удовольствие в том, что меня поправляют, и подстраиваюсь под своих обвинителей, весьма часто скорее из соображений вежливости, нежели ради исправления, любя ублажать и питать свободу увещевания своей податливостью к нему, и делаю это даже за собственный счет.
Тем не менее, людей моего времени трудно к этому склонить: у них нет мужества исправлять других, потому что у них нет мужества позволить исправить себя самих, и в присутствии друг друга они всегда говорят с притворством. Я же нахожу такое великое удовольствие в том, чтобы меня судили и знали, что мне почти всё равно, в каком из двух видов это происходит: моё воображение столь часто противоречит само себе и само себя осуждает, что мне всё одно, сделает ли это кто-то другой, особенно учитывая, что я не придаю его упрёкам большего авторитета, чем считаю нужным. Но я порываю с тем, кто держится столь высокомерно — я знаю одного такого, кто раскаивается в своем совете, если ему не внемлют, и почитает за оскорбление, если ему не последуют немедленно. То, что Сократ всегда с улыбкой принимал возражения, обращенные против его доводов, можно было бы объяснить силой его разума, а также тем, что, победа несомненно оставалась за ним, он принимал их как залог новой победы. Но мы видим, напротив, что ничто в споре не делает наше чувство столь уязвимым, как мнение о собственном превосходстве и презрение к противнику; и что по справедливости скорее более слабому надлежит благосклонно принимать возражения, которые исправляют его и ставят на верный путь. По правде говоря, я предпочитаю общество тех, кто треплет меня, а не тех, кто боится меня; скучно и вредно иметь дело с людьми, которые восхищаются нами и одобряют всё, что мы ни скажем. Антисфен наказывал своим детям никогда не принимать благосклонно или как одолжение, когда кто-либо их хвалит. Я замечаю, что горжусь победой, которую одерживаю над самим собой, когда в самом разгаре спора заставляю себя подчиниться силе доводов моего противника, гораздо больше, чем той победой, которую одерживаю над ним в силу его слабости. Наконец, я принимаю и допускаю любые прямые нападки, сколь бы слабыми они ни были; но я слишком нетерпим к тем, что совершаются не по форме. Мне всё равно, каков предмет обсуждения, мнения для меня все одинаковы, и мне почти безразлично, одержу я верх или потержу поражение. Я могу мирно спорить целыми днями напролет, если спор ведется по методу; я требую не столько силы и тонкости, сколько порядка — я имею в виду тот порядок, который мы ежедневно наблюдаем в ссорах пастухов и мальчишек-лавочников, но никогда среди нас. Если они и отклоняются от своей темы, то из-бы невежливости, и точно так же поступаем мы; но их шум и нетерпение никогда не сбивают их с толку; их спор продолжает свой ход; если они прерывают друг друга и не дожидаются окончания речи, то по крайней мере понимают друг друга. Всякий отвечает мне превосходно, если он отвечает на то, что я говорю: когда спор носит нерегулярный и беспорядочный характер, я оставляю саму вещь и нападаю на форму с гневом и безрассудством, впадая в упрямую, злобную и властную манеру спорить, за которую мне потом стыдно. Невозможно вести честную игру с глупцом: мое суждение извращается не только под рукой столь бурного хозяина, но и моя совесть тоже.
Наши споры следовало бы запрещать и наказывать точно так же, как и другие словесные преступления: какой порок они не порождаем и не нагромождаем, будучи всегда управляемы и ведомы страстью? Сначала мы спорим с их доводами, а затем — с самими людьми. Мы учимся спорить лишь для того, чтобы возражать; и так, каждый возражая и получая возражения в ответ, получается, что плодом спора становится утрата и уничтожение истины. Вот почему Платон в своем «Государстве» запрещает это упражнение глупцам и невоспитанным людям. Зачем вы отправляетесь расспрашивать того, кто ничего не смыслит в деле? Человек не наносит ущерба предмету, когда отвлекается, чтобы поискать, как к нему подступиться; я разумею не искусственный и схоластический путь, но естественный, со здравым пониманием. Чем всё это закончится в итоге? Один летит на восток, другой на запад; они теряют главное, распыляя его в толпе случайностей; после часа бури они не знают, чего ищут: один низко, другой высоко, а третий далеко в стороне. Один цепляется за слово и сравнение; другой уже не воспринимает того, что говорят ему в возражение, и думает лишь о том, чтобы гнуть свою линию, а не отвечать вам; иной же, чувствуя себя слишком слабым, чтобы отстоять свою позицию, всего боится, от всего отказывается в самом начале, запутывает предмет или же в самый разгар спора внезапно умолкает, выказывая из капризного невежества гордое презрение или глупо мотивированное стремление избежать дальнейших дебатов. Лишь бы этот человек наносил удары, ему всё равно, насколько он при этом открыт; другой считает свои слова и взвешивает их как доводы; третий только бранится и пускает в ход всю силу своих легких. Вот один, который ученым образом делает выводы против самого себя, а другой оглушает вас предисловиями и бессмысленными отступлениями; иной впадает в откровенную ругань и затевает ссору на немецкий манер, чтобы отделаться от ума, который давит на него слишком сильно; а последний вовсе не вникает в суть дела, но очерчивает вас кругом диалектических формул и приемов своего искусства.
Ну кто же не усомнится в науках и не станет гадать, могут ли они принести какой-то прочный плод для пользы жизни, учитывая то, как мы ими пользуемся?
«Письмена, которые ничего не исцеляют». [Сенека, Письма, 59]
Кто обрел понимание с помощью своей логики? Где все ее прекрасные обещания?
«Это не помогает ни жить лучше, ни лучше рассуждать». [Цицерон, О высших благах и высших золах, I, 19]
Больше ли шума и путаницы в брани торговок сельдью, чем в публичных спорах людей этой профессии? Я предпочел бы, чтобы мой сын учился говорить в кабаке, а не болтать в школах. Возьмите магистра искусств и потолкуйте с ним: почему он не являет нам это искусственное превосходство? И почему он не пленяет женщин и невежд, каковыми являемся мы, восхищением перед стойкостью его доводов и красотой его порядка? Почему он не увлекает и не убеждает нас в том, в чем хочет? Почему человек, имеющий столь большие преимущества в сути дела и в обращении с ним, примешивает к своим спорам брань, безрассудство и ярость? Снимите с него мантию, капюшон и латынь, не оглушайте нас Аристотелем в чистом виде — и вы примете его за одного из нас или даже за худшего. Пока они мучают нас этим сплетением и смешением слов, с ними, мнится мне, происходит то же, что с фокусниками: их ловкость ослепляет наши чувства, но вовсе не влияет на нашу веру; за исключением этого ловкого мошенничества, они не производят ничего, кроме самого обыкновенного и ничтожного; ибо, будучи более учеными, они ничуть не меньшие глупцы.
[Так Гоббс говорил, что если бы он прочел столько же, сколько академические педанты, то знал бы столь же мало.]
Я люблю и почитаю знание не меньше тех, кто им обладает, и в своем истинном применении оно есть самое благородное и великое приобретение человека; но в тех, о коих я говорю (а число их бесчисленно), кто строит на нем свою фундаментальную достаточность и ценность, кто обращается от своего разумения к памяти: