Дайсэцу Тэйтаро Судзуки

«Очерки о дзэн-буддизме»

Страница 4 из 14 · 56 110 зн. · 64 мин. чтения

Чтобы привести еще один пример из первой главы «Ланкаватара-сутры», которой нет в старейшем китайском переводе. Когда царь Равана просил Будду через бодхисаттву Махамати раскрыть содержание его внутреннего опыта, царь неожиданно заметил, что его горная резиденция превратилась в бесчисленные горы драгоценных камней и была богато украшена небесным величием, и на каждой из этих гор он видел проявленного Будду. И перед каждым Буддой стоял сам царь Равана со всей своей свитой, а также все страны в десяти сторонах света, и в каждой из этих стран появлялся Татхагата, перед которым снова были царь Равана, его семьи, его дворцы, его сады, все украшенные точно в том же стиле, что и его собственный. Там был также бодхисаттва Махамати в каждой из этих бесчисленных ассамблей, просящий Будду объявить содержание его внутреннего духовного опыта; и когда Будда закончил свою речь на эту тему сотнями тысяч изысканных голосов, вся сцена внезапно исчезла, и Будда со всеми его бодхисаттвами и его последователями исчез; тогда царь Равана обнаружил, что он совсем один в своем старом дворце. Он теперь размышлял: «Кто был тот, кто задал вопрос? Кто был тот, кто слушал? Что это были за объекты, которые появились передо мной? Был ли это сон? или магическое явление?» Он снова размышлял: «Вещи все подобны этому, они все — творения собственного ума. Когда ум различает, есть многообразие вещей; но когда он этого не делает, он смотрит в истинное состояние вещей». Когда он так размышлял, он услышал голоса в воздухе и в своем собственном дворце, говорящие: «Хорошо ты размышлял, о Царь! Ты должен вести себя в соответствии с этим взглядом».

Литература Махаяны — не единственный летописец чудесной силы Будды, которая превосходит все относительные условия пространства и времени, а также человеческой деятельности, ментальной и физической. Палийские писания ни в коем случае не отстают от Махаяны в этом отношении. Не говоря уже о тройном знании Будды, которое состоит в знании прошлого, будущего и собственного освобождения, он может также практиковать то, что известно как три чуда, которые являются мистическим чудом, чудом образования и чудом проявления. Но когда мы внимательно изучаем чудеса, описанные в Никаях, мы видим, что они не имеют иных целей, кроме возвеличивания и обожествления личности Будды. Летописцы этих чудес, должно быть, думали, что они могут таким образом сделать своего учителя более великим и стоящим далеко над обычными смертными в оценке своих соперников. С нашей современной точки зрения было довольно по-детски с их стороны воображать, что любые необычные деяния, совершенные их учителем, привлекут, как мы читаем в «Кеваддха-сутте», внимание людей к буддизму и признают его превосходную ценность именно по этой причине; но в те древние дни в Индии массы, да даже ученые мужи, много думали о сверхъестественном, и, естественно, буддисты наилучшим образом использовали это убеждение. Но когда мы переходим к сутрам Махаяны, мы сразу же замечаем, что чудеса, описанные здесь в гораздо большем масштабе, не имеют ничего общего со сверхъестественным как таковым или с какими-либо скрытыми мотивами, такими как пропаганда или самовозвеличивание, но что они существенно и тесно связаны с самой доктриной, которая изложена в текстах. Например, в «Праджняпарамита-сутре» каждая часть тела Будды одновременно испускает бесчисленные лучи, освещающие сразу самые дальние концы миров, тогда как в «Аватамсака-сутре» разные части его тела испускают лучи света в разных случаях. В «Саддхарма-пундарика-сутре» луч света исходит из круга волос между бровями Будды, который освещает более восемнадцати сотен тысяч миров Будды в восточной стороне, открывая каждое существо в них, даже обитателей глубочайшего ада, называемого Авичи. Очевидно, что у авторов Махаяны этих сутр в уме было нечто гораздо более отличное от составителей Хинаяны Никай в их повествованиях о чудесной силе Будды. Что это было за нечто, я здесь указал в самом общем виде. Систематическое изучение сверхъестественного в Махаяне, несомненно, будет интересным.

Во всяком случае, вышеприведенных ссылок, я полагаю, будет достаточно, чтобы обосновать мой тезис о том, что причиной введения сверхъестественного в литературу буддизма Махаяны была демонстрация интеллектуальной невозможности постижения духовных фактов. В то время как философия исчерпала свои ресурсы логически, чтобы объяснить их, Вималакирти, подобно Бахве, ведическому мистику, оставался молчаливым; не удовлетворенные этим, индийские авторы Махаяны далее ввели сверхъестественный символизм, но именно китайским буддистам дзэн оставалось изобрести свои собственные методы, чтобы справиться, в соответствии со своими собственными потребностями и прозрением, с трудностями передачи своего самого высокого и глубокого духовного опыта, известного в буддизме как Просветление.

Китайцы не имеют склонности, подобной индийской, скрываться в облаках тайны и сверхъестественного. Чжуан-цзы и Ле-цзы были ближе всего к индийскому типу ума в древнем Китае, но их мистицизм не начинает приближаться к мистицизму индийских махаянистов в величии, в проработанности и в высоте парящего воображения. Чжуан-цзы сделал все возможное, когда взлетел в воздух на спине Тай-пэна, чьи крылья парили, как нависающие облака; и Ле-цзы, когда он мог повелевать ветрами и облаками как своими возничими. Поздние даосы мечтали о восхождении на небеса после стольких лет аскетической дисциплины и путем принятия эликсира жизни, приготовленного из различных редких трав. Таким образом, в Китае у нас так много даосских отшельников, живущих в горах вдали от человеческих жилищ. Однако ни один китайский святой или философ не записан в истории как способный сравниться с Вималакирти или Манджушри, или даже с любым из архатов. Конфуцианский вердикт о том, что благородный муж никогда не говорит о чудесах, диковинах и сверхъестественном, является истинным выражением китайской психологии. Китайцы — абсолютно практичные люди. Они должны иметь свой собственный способ интерпретации доктрины Просветления применительно к своей повседневной жизни, и они не могли не создать дзэн как выражение своего сокровенного духовного опыта.

Если образы сверхъестественного не находили отклика у трезвого китайского характера, то как же китайские последователи Просветления умудрялись выражать себя? Приняли ли они интеллектуальный метод философии Шуньяты? Нет, это тоже было не по их вкусу, да и не совсем соответствовало их умственным способностям. Праджня-парамита была индийским творением, а не китайским. Они могли породить Чжуан-цзы или тех даосских мечтателей эпохи Шести династий, но не Нагарджуну или Шанкару. Китайский гений должен был проявить себя как-то иначе. Когда они начали внутренне усваивать буддизм как учение о Просветлении, единственным путем, открывшимся их конкретному практическому уму, стало создание дзэн. Когда мы обращаемся к дзэн после знакомства со всеми чудесными явлениями, описанными индийскими авторами Махаяны, и после высокоабстрактных спекуляций мыслителей Мадхьямики, какая перемена декораций предстает перед нами! Никакие лучи не исходят из чела Будды, никакие свиты бодхисаттв не являются перед вами, и, по правде говоря, нет ничего, что особенно поразило бы ваши чувства как странное, необычайное или выходящее за пределы интеллекта, за пределы досягаемости логического мышления. Люди, с которыми вы общаетесь, — все обычные смертные, подобные вам самим; никакие абстрактные идеи, никакие диалектические тонкости не противостоят вам. Горы возвышаются к небу, реки впадают в океан. Растения прорастают весной, и цветы расцветают красным. Когда луна светит безмятежно, поэты слегка пьянеют и поют песню вечного покоя. Как прозаично, как обыденно, можем мы сказать! Но здесь была китайская душа, и буддизм начал расти в ней.

Когда монах спрашивает, кто такой Будда, мастер указывает на его изображение в Зале Будды; никаких объяснений не дается, никаких аргументов не предлагается. Когда предметом беседы становится ум, монах спрашивает: «Что же такое ум, в конце концов?» «Ум», — отвечает мастер. «Я не понимаю, сэр». «Я тоже», — быстро отвечает мастер. В другом случае монах обеспокоен вопросом бессмертия. «Как мне избежать оков рождения и смерти?» Мастер отвечает: «Где ты?» Адепты дзэн, как правило, никогда не тратят время на ответы на вопросы и вовсе не склонны к спорам. Их ответы всегда кратки и окончательны, они следуют за вопросами со скоростью молнии. Кто-то спросил: «В чем заключается фундаментальное учение Будды?» Мастер сказал: «В этом веере достаточно ветерка, чтобы мне было прохладно». Какой приземленный ответ! Эта неизбежная формула буддизма, Четыре Благородные Истины, по-видимому, не имеет места в системе учения дзэн, равно как и то настойчиво загадочное утверждение из Праджня-парамиты «taccittam yaccittam acittam» не угрожает нам здесь. Юнь-мэнь (Уммон) однажды взошел на кафедру и сказал: «В этой школе дзэн не нужны слова; что же тогда является конечной сущностью учения дзэн?» Таким образом, сам поставив вопрос, он вытянул обе руки и без дальнейших замечаний сошел с кафедры. Именно так китайские буддисты интерпретировали учение о Просветлении, именно так они истолковывали Пратья-атмаджняна-гочару из Ланкаватара-сутры. И для китайских буддистов это был единственный путь, если внутренний опыт Будды должен был быть продемонстрирован не интеллектуально или аналитически, и не сверхъестественными способами, а непосредственно в нашей практической жизни. Ибо жизнь, насколько она проживается in concreto, стоит выше концепций, так же как и образов. Чтобы понять ее, мы должны погрузиться в нее и соприкоснуться с ней лично; попытка выхватить или вырезать ее кусок для осмотра убивает ее; когда вы думаете, что проникли в ее сущность, ее уже нет, ибо она перестала жить, но лежит неподвижно и вся иссохшая. По этой причине китайский ум, со времен прихода Бодхидхармы, работал над проблемой того, как лучше всего представить учение о Просветлении в родном одеянии, скроенном по их способам чувствования и мышления, и только после Хуэй-нэна (Ено) они удовлетворительно решили эту проблему, и великая задача создания школы, которая с тех пор стала известна как дзэн, была выполнена.

То, что дзэн был именно тем, что требовалось китайскому уму, когда он полностью постиг учение буддизма, доказывается двумя неоспоримыми историческими фактами: во-первых, после утверждения дзэн именно это учение управляло Китаем, в то время как все другие школы буддизма, за исключением секты Чистой Земли, не смогли выжить; и во-вторых, до того как буддизм был переведен на язык дзэн, он никогда не вступал в тесную связь с исконной мыслью Китая, под которой я подразумеваю конфуцианство.

Давайте сначала посмотрим, как дзэн стал управлять духовной жизнью Китая. В ранние дни буддизма внутренний смысл Просветления в Китае понимался лишь интеллектуально. Это было естественно, учитывая, что в этом отношении китайский ум уступал индийскому. Как я уже говорил, смелость и тонкость философии Махаяны, должно быть, изрядно ошеломили китайцев, у которых до введения буддизма практически не было системы мысли, достойной этого названия, за исключением моральной науки. В последней они осознавали свою собственную силу; даже такие набожные буддисты, как И-цзин (Гидзе) и Сюань-цзан (Гэндзе), признавали это, несмотря на весь свой пыл к психологии Йогачары и метафизике Аватамсаки; они полагали, что их страна, в том, что касается моральной культуры, опережает землю их веры или, по крайней мере, ничему не может у нее научиться. По мере того как сутры и шастры Махаяны переводились один за другим способными, учеными, набожными учеными, как местными, так и индийскими, китайский ум был побужден исследовать область, в которую они раньше не заходили слишком далеко. В ранних китайских биографических историях буддизма мы замечаем, что комментаторов, толкователей и философов гораздо больше, чем переводчиков и адептов так называемой дхьяны. Буддийские ученые поначалу были весьма заняты интеллектуальным усвоением различных доктрин, изложенных в литературе Махаяны. Эти доктрины были не только глубокими и сложными, но и противоречили друг другу, по крайней мере, на поверхности. Если ученые хотели проникнуть в глубины буддийской мысли, им нужно было как-то избавиться от этих запутанностей. Но если бы они были достаточно критичны, они могли бы сделать это с относительной легкостью, чего, однако, мы никогда не могли ожидать от тех ранних буддистов; ибо даже в наши современные дни критически настроенные буддийские ученые в некоторых кругах будут считаться не совсем набожными и ортодоксальными. У них не было ни тени сомнения в подлинности текстов Махаяны как верно и буквально записывающих сами слова Будды, и поэтому им приходилось планировать некоторые системы примирения между различными доктринами, преподаваемыми в Писаниях. Это означало выяснить, какова была первичная цель появления Будды в мире, невежественном, развращенном и преданном карме вечного перерождения. Такие усилия со стороны буддийских философов развили то, что следует четко обозначить как китайский буддизм.

В то время как это интеллектуальное усвоение шло с одной стороны, практическая сторона буддизма также усердно изучалась. Некоторые были последователями текстов Винаи, другие посвятили себя овладению дхьяной. Но то, что здесь было известно как дхьяна, не было дхьяной дзэн-буддизма; это была медитация, сосредоточение мысли на некоторых идеях, таких как непостоянство, отсутствие «я» у вещей, цепь причинности или атрибуты Будды. Даже Бодхидхарма, основатель дзэн-буддизма, рассматривался историками как принадлежащий к этому классу адептов дхьяны, его особые заслуги как учителя совершенно новой школы буддизма не были полностью оценены. Это было неизбежно; народ Китая был еще не совсем готов принять новую форму, ибо они лишь неадекватно постигли учение о Просветлении во всех его аспектах.

Важность Просветления в его практических аспектах, однако, не была полностью упущена из виду в лабиринте доктринальных тонкостей. Чжи-и (Тиги, 522–597), один из основателей школы Тянь-тай и величайший буддийский философ в Китае, полностью осознавал значение дхьяны как средства достижения Просветления. При всей своей аналитической мощи его спекуляция имела достаточно места для практики дхьяны. Его работа «Успокоение и созерцание» ясно говорит об этом. Его идея заключалась в том, чтобы осуществлять интеллектуальные и духовные упражнения в полной гармонии, а не частично подчеркивать одно из двух, Самадхи или Праджню, в ущерб другому. К сожалению, его последователи становились все более односторонними, пока не пренебрегли практикой дхьяны ради интеллектуализма. Отсюда их антагонистическое отношение позже к сторонникам дзэн-буддизма, за что, однако, последние также в определенной степени несли ответственность.

Именно благодаря Бодхидхарме (ум. 528) дзэн стал буддизмом Китая. Именно он начал это движение, которое оказалось столь плодотворным среди народа, преданного практическим делам жизни. Когда он провозгласил свое послание, оно все еще было окрашено индийскими цветами, он не мог быть полностью независимым от традиционной буддийской метафизики того времени. Его упоминание Ваджрасамадхи и Ланкаватары было естественным, но семена дзэн были посеяны его руками. Теперь дело оставалось за его местными учениками — проследить, чтобы эти семена выросли в гармонии с почвой и климатом. Потребовалось около двухсот лет, чтобы семена дзэн принесли плоды, богатые и энергичные в жизни, полностью натурализованные, сохранив при этом в целости сущность того, что составляет буддизм.

Хуэй-нэн (637–713), который был шестым патриархом после Бодхидхармы, был настоящим китайским основателем дзэн; ибо именно через него и его прямых последователей дзэн смог сбросить одеяние, заимствованное из Индии, и начал надевать то, что было скроено и сшито местными руками. Дух дзэн, конечно, был тем же самым, что пришел в Китай, передаваясь без перерыва от Будды, но форма выражения была полностью китайской, ибо это было их собственное творение. Подъем дзэн после этого был феноменальным. Скрытая энергия, которая накапливалась во время натурализации, внезапно вырвалась в активную работу, и дзэн совершил почти триумфальное шествие по всей земле Катая. Во время династии Тан (618–906), когда китайская культура достигла своего завершения, великие мастера дзэн сменяли друг друга в строительстве монастырей и обучении монахов, а также мирян-учеников, которые были образованы не только в конфуцианской классике, но и в буддийском учении Махаяны. Императоры также не отставали от них в выражении почтения этим провидцам дзэн, которых приглашали ко двору, чтобы они читали проповеди этим августейшим особам. Когда по политическим причинам буддизм подвергался преследованиям, что привело к потере многих ценных документов, произведений искусства и упадку некоторых школ, дзэн всегда первым восстанавливался и возобновлял свою деятельность с удвоенной энергией и энтузиазмом. На протяжении эпохи Пяти династий, в первой половине X века, когда Китай снова был раздираем на мелкие королевства и общая политическая ситуация казалась неблагоприятной для процветания религиозных чувств, дзэн процветал, как и прежде, и мастера поддерживали свои монастырские центры без помех.

С возвышением династии Сун (960–1279) дзэн достиг вершины своего развития и влияния, в то время как другие секты буддизма демонстрировали признаки быстрого упадка. Когда история открывается на страницах династий Юань (1280–1367) и Мин (1368–1661), буддизм оказывается отождествленным с дзэн. Кэгон (Аватамсака), Тэндай (Тянь-тай), Санрон (Сань-лунь), Куся (Абхидхарма-коша), Хоссо (Йогачара) и Сингон (Мантра), если они не были полностью уничтожены в результате преследований, ужасно страдали от нехватки свежей крови. Возможно, они в любом случае должны были вымереть из-за того, что не были полностью ассимилированы китайской мыслью и чувством; в них было слишком много индийского элемента, который препятствовал их полной акклиматизации. Во всяком случае, дзэн как сущность ума Будды продолжал процветать, так что любые китайские умы, хоть сколько-нибудь склонные к буддизму, приходили к изучению дзэн и пренебрегали остальными буддийскими школами, все еще существовавшими, хотя и на последней стадии своей продуктивной деятельности. Единственная форма буддизма, которая сохраняет свою жизнеспособность в определенной степени даже по сей день, — это дзэн, более или менее модифицированный, чтобы приспособиться к тенденции Чистой Земли, которая росла вскоре после введения буддизма в Китай.

Для такого положения вещей в религиозной истории Китая была причина, и она заключалась в том, что дзэн отказался от образов, концепций и способов мышления, которые были привнесены из Индии вместе с буддийской мыслью; и из своего собственного сознания дзэн создал оригинальную литературу, наилучшим образом приспособленную для изложения истины Просветления. Эта литература была уникальной во многих смыслах, но она находилась в полном соответствии с китайским ментальным modus operandi и, естественно, сильно трогала их до глубины души. Бодхидхарма учил своих учеников смотреть прямо в сущность учения Будды, отбрасывая внешние манеры представления; он говорил им не следовать концептуальной и аналитической интерпретации учения о Просветлении. Литературные приверженцы сутр возражали против этого и делали все возможное, чтобы предотвратить рост учения Дхармы. Но оно росло вопреки сопротивлению. Ученики овладели искусством постижения центрального факта буддизма. Когда это было достигнуто, они приступили к его демонстрации в соответствии со своими собственными методами, используя свою собственную терминологию, независимо от традиционного или, скорее, привнесенного способа выражения. Они не полностью отказались от старой манеры речи; ибо они ссылаются на Будду, Татхагату, Нирвану, Бодхи, Трикаю, Карму, перерождение, освобождение и многие другие идеи, составляющие тело буддизма; но они не упоминают Двенадцатичленную цепь возникновения, Четыре Благородные Истины или Восьмеричный Благородный Путь. Когда мы читаем литературу дзэн, не зная о ее связи с буддизмом, мы можем почти не распознать в ней такие вещи, которые обычно считаются специфически буддийскими. Когда Якусан (Юэ-шань, 751–834) увидел монаха, он спросил: «Откуда ты пришел?» «Я пришел с юга от Озера». «Переполнено ли Озеро водой?» «Нет, сэр, оно еще не переполнено». «Странно», — сказал мастер, — «после такого дождя почему оно не переполняется?» На этот последний вопрос монах не смог дать удовлетворительного ответа, после чего Унган (Юнь-янь), один из учеников Якусана, сказал: «Переполнено, конечно!», в то время как Досан (Дун-шань), другой его ученик, воскликнул: «В какую кальпу оно когда-либо не переполнялось?» Обнаруживаем ли мы в этих диалогах хоть какой-то след буддизма? Не выглядят ли они так, будто говорят о деле самого обычного порядка? Но, по словам мастеров, их разговоры полны дзэн, и литература дзэн действительно изобилует такими кажущимися тривиальностями. На самом деле, что касается фразеологии и манеры демонстрации, дзэн выглядит так, будто он не имеет ничего общего с буддизмом, и некоторые критики почти оправданы, называя дзэн китайской аномалией буддизма, как упоминалось в начале этого Эссе.

В истории китайской литературы дзэнские сочинения, известные как Юй-лу (Гороку), образуют отдельный класс, и именно благодаря им сохранился китайский разговорный язык эпохи Тан и ранней династии Сун. Люди литературы в Китае презирали писать иначе, чем в классическом стиле, намеренно выбирая такие слова, фразы и выражения, которые усиливали изящество композиции. Вся литература, которую мы имеем от тех ранних дней китайской культуры, поэтому является образцом такого культивируемого стиля. Мастера дзэн не обязательно были презирателями классицизма, они увлекались изящной литературой так же, как и их современники, они были хорошо образованы и учены; но они находили разговорный язык лучшим и более мощным средством для выражения своих внутренних переживаний. Это обычно бывает с духовными реформаторами, которые хотят выразить себя через средство, наиболее близкое их чувствам и наиболее подходящее для их оригинальных способов видения вещей. Они избегают, где это возможно, такой номенклатуры, которая была в употреблении и наполнена старыми ассоциациями, склонными к отсутствию живых целей и, следовательно, оживляющих эффектов. Живой опыт должен быть рассказан на живом языке, а не в изношенных образах и концепциях. Поэтому мастера дзэн делали то, что не могли не делать, и свободно использовали живые слова и фразы дня. Разве это не доказывает, что в Китае буддизм через дзэн перестал быть иностранным заимствованием и превратился в оригинальное творение местного ума? И именно потому, что дзэн смог превратиться в местный продукт, он пережил все другие школы буддизма. Другими словами, дзэн был единственной формой, в которой китайский ум мог приспособить, оценить и ассимилировать буддийское учение о Просветлении.

Я надеюсь, что показал, как буддизм, то есть учение о Просветлении, должен был быть преобразован в дзэн в Китае, и благодаря этой трансформации дзэн пережил другие школы буддизма. Давайте теперь перейдем ко второму пункту, как упоминалось ранее, в котором мы увидим, как дзэн пришел к созданию философии Сун. Когда я говорю, что буддизм не оказывал реального влияния на китайскую мысль, пока не был преобразован в дзэн, через который творческий гений Китая начал формулировать свою философию вдоль гораздо более глубокой и идеалистической линии мысли, чем та, что была в период до Цинь, найдется много тех, кто будет возражать против этого взгляда. Это правда, что буддизм начал оказывать свое влияние на китайских мыслителей еще во время династии Поздняя Хань, как мы видим, например, в «Эссе о разуме и заблуждении» Моу-цзы, написанном между 190–220 гг. н.э. После этого было много писателей, которые обсуждали буддийские доктрины Кармы, Причинности и Бессмертия; ибо это были некоторые из идей, привнесенных из Индии через буддизм. Однако именно с даосами буддисты вели много жарких споров с VI века. То, как буддизм оказывал свое влияние на даосизм, заключалось не только в форме споров, но и в фактическом формировании их мысли и литературы. Было так много точек соприкосновения между даосизмом и буддизмом; и, естественно, первым объектом, против которого работал буддизм, по мере того как он рос в значении и силе не только как религиозная система, но и как философия и обладатель неисчерпаемого богатства знаний, был даосизм; в то время как признавалось, что буддизм, в свою очередь, заимствовал многие вещи у даосизма, чтобы сделать себя более легко приемлемым для местного ума. В целом, даосизм больше обязан буддизму, насколько это касается его организации, ритуалов, литературы и философии. Даосизм систематизировал по буддийскому образцу все популярные суеверия, присущие Китаю, и выстроил религиозную смесь, в которой индийские элементы оказываются более или менее несообразно смешанными с лаоцзызмом и народным стремлением к бессмертию, мирскому благополучию и тому, что они называют «чистотой».

Но даосизм, как в него верят в народе, настолько полон суеверий, что не находится в жизненном контакте с основным течением ортодоксальной китайской мысли, которая представлена, поддерживается и лелеется литераторами, включая государственных чиновников. В большей степени даосизм является популярной и суеверной китайской интерпретацией буддизма, но найдется много критиков, включая автора этих строк, которые скорее колеблются считать сущность буддизма достаточно переписанной в терминах даосов. Если конфуцианцы не были побуждены ассимилировать буддийскую мысль в свою систему, настолько естественно, что они попытались реконструировать всю структуру конфуцианских идей, не просто ради примирения, а ради углубления, обогащения и реанимации ее, мы не можем сказать, что буддизм вошел в жизнь китайской мысли и стал реальным достоянием китайского ума. Но это было сделано во время династии Сун, когда конфуцианские философы приняли буддийские идеи в свое учение и реконструировали всю систему на новой основе, которая, однако, считалась ими необходимым курсом роста для конфуцианства. Как бы то ни было, нет сомнений, что философия Сун была обогащена и углублена путем поглощения буддийских взглядов. В этом согласны все историки китайского интеллектуального развития.

Существует, однако, вопрос, который можно задать относительно этой общей реконструкции конфуцианства на идеалистической буддийской схеме. Если бы дзэн не вырос в Китае как местная интерпретация Учения о Просветлении и не подготовил путь для появления таких великих конфуцианских писателей, как Чжоу Дунь-и (1017–1073), братья Чэн, Чэн Хао (1032–1085) и Чэн И (1035–1107), и Чжу Си (1130–1200), было бы сунское возрождение ортодоксального китайского учения? На мой взгляд, без дзэн династия Сун не увидела бы феноменального подъема того, что китайские историки называют «Наукой о Разуме». Как мы уже сказали, дзэн был единственной формой, в которой буддизм мог войти в китайский ум. Раз это так, все, что они позже произвели в сфере мысли, не могло не быть окрашено дзэн. Посмотрите, как психологическая школа Йогачары была воспринята местными мыслителями. Она была впервые защищена, изложена и прокомментирована Сюань-цзаном и его великими учениками, но это глубокое изучение человеческого ума было слишком аналитическим даже для лучших умов Китая и не процветало очень долго после Сюань-цзана. Тогда как обстояли дела с философией Праджня-парамиты? Она была принесена в Китай в первом веке вскоре после введения самого буддизма и позже наиболее умело поддержана и истолкована Кумарадживой и его китайскими учениками. У нее была лучшая перспектива, чем у Йогачары, потому что ее китайский аналог был найден в учении Лао-цзы и его последователей. Эти две группы философов, буддийские и лаоцзыанские, могут быть классифицированы как принадлежащие к одному типу мысли; но даже в этом случае китайцы не проявили большой склонности принять эту систему Шуньяты. Почему это было так? Причина была очевидна, видя, что, несмотря на определенное согласие между двумя школами на очень широкой основе, способ мышления Шуньяты был слишком метафизическим, слишком высокопарным или, с китайской точки зрения, слишком in nubibus, и практическая склонность местного ума, естественно, не смогла на нем вырасти; даже у учеников Лао-цзы и Чжуан-цзы было пятно или добродетель утилитаризма, который глубоко укоренился во всех китайских способах чувствования.

Помимо школы Мадхьямики Нагарджуны и школы Йогачары Асанги, обе из которых развились в самой стране Будды, существовали философия Тэндай Чжи-и и система буддизма Аватамсаки Сянь-шоу (643–712). Последние были в некотором смысле творениями местных буддийских мыслителей, и если бы они были хоть сколько-нибудь ассимилируемы их соотечественниками, ими бы не пренебрегли, и их изучение, вместо того чтобы ограничиваться узким кругом буддийских специалистов, перелилось бы в конфуцианские, а также даосские границы. То, что они этого не сделали, доказывает тот факт, что они все еще были иностранными и своего рода переводом, не литературным, конечно, но более или менее концептуальным. Поэтому для буддизма не оставалось другого пути, кроме как быть преобразованным в дзэн, прежде чем он мог быть полностью акклиматизирован и расти как местное растение. Когда это было достигнуто, потому что в самой природе буддизма было заложено, что это достижение должно произойти, дзэн стал плотью и костями китайской мысли и вдохновил конфуцианцев династии Сун реконструировать фундамент своей философии на идеалистических планах буддизма.

Теперь мы можем сделать вывод, что дзэн, несмотря на неотесанность и необычность своих внешних черт, принадлежит к общей системе буддизма. И под буддизмом мы подразумеваем не только учение самого Будды, как оно записано в самых ранних Агамах, но и более поздние спекуляции, философские и религиозные, касающиеся личности и жизни Будды. Его личное величие было таково, что иногда заставляло его учеников выдвигать теории, несколько противоречащие совету, который, как предполагается, был дан их Учителем. Это было неизбежно. Мир со всем его содержанием, индивидуально, а также в целом, подлежит нашей субъективной интерпретации, не капризной интерпретации, конечно, но растущей из нашей внутренней необходимости, наших религиозных стремлений. Даже Будда как объект чьего-либо религиозного опыта не мог избежать этого, его личность была устроена так, чтобы пробудить в нас каждое чувство и мысль, которые сейчас подпадают под название буддизма. Самые значимые и плодотворные идеи, которые были вызваны им, касались его Просветления и Нирваны. Эти два факта наиболее заметно выделялись в его долгой мирной жизни в семьдесят девять лет, и все теории и верования, которые связаны с Буддой, являются попытками понять эти факты в терминах нашего собственного религиозного опыта. Таким образом, буддизм вырос, чтобы иметь гораздо более широкое значение, чем то, которое понимают большинство ученых.

Просветление и Нирвана Будды были двумя отдельными идеями в его жизни, как она разворачивалась в истории столько веков назад, но с религиозной точки зрения их следует рассматривать как одну идею. То есть, понять содержание и ценность Просветления — это то же самое, что осознать значение Нирваны. Занимая позицию на этом, махаянисты развили два течения мысли: одно заключалось в том, чтобы полагаться на наши интеллектуальные усилия до предела, которого они могли достичь, а другое, следуя практическому методу, принятому самим Буддой, действительно, всеми индийскими искателями истины, стремилось найти в практике дхьяны нечто, непосредственно ведущее к Просветлению. Само собой разумеется, что в обоих этих усилиях первоначальный импульс лежит в самом глубоком религиозном сознании благочестивых буддистов.

Тексты Махаяны, составленные в течение нескольких веков после Будды, свидетельствуют о представленном здесь взгляде. Из них тот, который специально составлен для распространения учения школы дзэн, — это Ланкаватара, в которой содержание Просветления, насколько позволяют слова, представлено с психологической, философской и практической точек зрения. Когда это было введено в Китай и полностью ассимилировано в соответствии с китайскими методами мышления и чувствования, главный тезис Сутры стал демонстрироваться таким образом, который сейчас считается характерно дзэнским. Истина имеет много путей подхода, через которые она становится известной человеческому уму. Но выбор, который она делает, зависит от определенных ограничений, в рамках которых она работает. Сверхизбыток индийского воображения вылился в сверхъестественность и чудесный символизм, а китайское чувство практичности и любовь к твердым повседневным фактам жизни привели к дзэн-буддизму. Теперь мы можем быть в состоянии понять, хотя пока только предварительно для большинства читателей, следующие определения дзэн, предложенные его мастерами:

Когда Дзёсю спросили, что такое дзэн, он ответил: «Сегодня облачно, и я не буду отвечать».

На тот же вопрос ответ Уммона был: «Это оно». В другом случае мастер был вовсе не утвердителен, ибо он сказал: «Ни слова не может быть высказано».

Поскольку это некоторые из определений, данных дзэн мастерами, в каком отношении они мыслили дзэн как стоящий по отношению к учению о Просветлении, преподаваемому в Сутрах? Мыслили ли они его по манере Ланкаватары или по манере Праджня-парамиты? Нет, дзэн должен был идти своим путем, китайский ум отказался слепо следовать индийским моделям. Если это все еще оспаривается, прочитайте следующее:

Монах спросил Кана (Цзяня), который жил в Харё (Ба-лин): «Есть ли какая-либо разница между учением Патриарха и учением Сутр, или нет?» Мастер сказал: «Когда приходит холодная погода, птица взлетает на деревья, а дикая утка спускается в воду». Хо-ен (Фа-янь) из Госодзана (У-цзу-шань) прокомментировал это, сказав: «Великий учитель из Ба-лин выразил только половину истины. Я бы не хотел этого. Мое таково: когда вода зачерпывается в руки, луна отражается в них; когда цветы трогают, аромат пропитывает одеяние».

ПРОСВЕТЛЕНИЕ И НЕВЕЖЕСТВО

ПРОСВЕТЛЕНИЕ И НЕВЕЖЕСТВО

I

КАК бы странно это ни казалось, факт заключается в том, что буддийские ученые слишком поглощены изучением того, что они считают учением Будды и изложением Дхармы его учениками, так называемой, в то время как они полностью пренебрегают изучением самого духовного опыта Будды. По моему мнению, однако, первое, что мы должны сделать при разъяснении буддийской мысли, — это исследовать природу этого личного опыта Будды, который, как записано, предстал перед его самым сокровенным сознанием во время Просветления (самбодхи). То, чему Будда учил своих учеников, было сознательным результатом его интеллектуальной проработки, чтобы заставить их увидеть и осознать то, что он сам видел и осознал. Этот интеллектуальный результат, как бы философски он ни был представлен, не обязательно входит во внутреннюю сущность Просветления, испытанного Буддой. Когда мы хотим, следовательно, постичь дух буддизма, который существенно развивается из содержания Просветления, мы должны познакомиться со значением опыта основателя — опыта, благодаря которому он действительно является Буддой и основателем религиозной системы, которая идет под его именем. Давайте посмотрим, какие записи у нас есть об этом опыте и каковы были его предпосылки и последствия.

В Дигха-никае есть сутра, известная как Махападана-суттанта, в которой Будда представлен просвещающим своих учеников относительно шести Будд, предшествовавших ему. Факты, относящиеся к их жизням как бодхисаттв и Будд, почти идентичны в каждом случае, за исключением некоторых случайных деталей; ибо предполагается, что все Будды имели одну и ту же карьеру. Поэтому, когда Гаутама, Будда нынешней Кальпы, говорит о своих предшественниках в этом ключе, включая историю Просветления, он просто рекапитулирует свою собственную земную жизнь, и все, что он здесь утверждает как случившееся с его предшественниками, за исключением таких вопросов, как происхождение, социальный ранг, место рождения, продолжительность жизни и т.д., должно рассматриваться как также случившееся с ним самим. Это особенно верно в отношении его духовного опыта, известного как Просветление.

Когда Бодхисаттва, как Будда обозначается до достижения им состояния Будды, медитировал в уединении, к нему пришло следующее соображение: «Воистину, этот мир впал в беду (kiccha), человек рождается, стареет, умирает, падает из одного состояния и возникает в другом. И от этого страдания, более того, никто не знает никакого пути к спасению, даже от тления и смерти. О, когда же будет известен путь к спасению от этого страдания, от тления и смерти?» Думая так, Бодхисаттва рассудил, что тление и смерть возникают из рождения, рождение из становления, становление из схватывания, схватывание из жажды, пока он не пришел к взаимной обусловленности имени-и-формы (namarūpa) и познания (viññāna). Затем он рассуждал взад и вперед от возникновения всего этого тела зла до его окончательного прекращения — и при этой мысли у Бодхисаттвы возникло прозрение (cakkhu) в вещи, о которых раньше не было слышно, и возникло знание, и возник разум, возникла мудрость, возник свет. (Bodhisattassa pubbe ananussutesu dhammesu cakkhuṁ udapādi, ñāṇaṁ udapādi, paññā udapādi, vijjā udapādi, āloka udapādi.)

Затем он воскликнул: «Я проник в эту Дхарму, глубокую, трудную для восприятия, трудную для понимания, спокойную, возвышенную, не просто диалектическую, тонкую, понятную только мудрым. (Dhammo gambhīro duddaso duranubodho santo panito atakkāvacaro nipuṇo pandito vedanīyo.) Но это раса, посвящающая себя вещам, к которым она цепляется, преданная им, находящая в них удовольствие. И для расы, посвящающей себя вещам, к которым она цепляется, преданной им, находящей в них удовольствие, это было бы делом трудным для восприятия, а именно, что это обусловлено тем, и все, что происходит, происходит по причине. Это тоже было бы делом трудным для различения: — успокоение всей деятельности жизни, отречение от всех субстратов перерождения, уничтожение жажды, смерть страсти, тишина сердца, Нирвана».

Затем Будда произнес следующий стих, в котором он выразил свое нежелание проповедовать Дхарму миру в целом — Дхарму, которая была реализована в нем через ñāṇa, — которую он видел зримо, лицом к лицу, без какого-либо традиционного наставления:

“This that through many toils I’ve won—

Enough! why should I make it known?

By folk with lust and hate consumed

Not this the Truthf52 that can be grasped!

Against the stream of common thought.

Deep, subtle, difficult, delicate.

Unseen ’twill be by passion’s slaves

Cloaked in the murk of Ignorance.”f53

Согласно этому отчету, переданному составителями Никай, который также подтверждается другой литературой, которую мы имеем о Просветлении Будды, то, что промелькнуло в его уме, должно было быть опытом весьма необычным и не происходящим в нашем повседневном сознании, даже в сознании мудрого, образованного и вдумчивого человека. Таким образом, он естественно хотел уйти в Нирвану, не пытаясь распространять Дхарму, но эта идея была оставлена, когда Великий Брахма обратился к Будде в стихах так:

“As on a crag, on crest of mountain standing,

A man might watch the people far below,

E’en so do thou, O Widsom fair, ascending,

O Seer of all, the terraced heights of Truth,

Look down, from grief released, upon the nations

Sunken in grief, oppressed with birth and age.

Arise, thou Hero! Conqueror in the battle!

Thou freed from debt! Lord of the pilgrim band!

Walk the world o’er, and sublime and blessed Teacher!

Teach us the Truth; there are who’ll understand.”

Нет сомнений, что именно этот духовный опыт превратил Бодхисаттву в Будду, Совершенно Мудрого, Бхагавата, Архата, Царя Дхармы, Татхагату, Всеведущего и Победителя. В этом все записи, которые у нас есть, Хинаяна и Махаяна, согласны.

Здесь тогда возникает самый значительный вопрос в истории буддизма. Что было в этом опыте такого, что заставило Будду победить Невежество (avijjā, avidyā) и освободило его от Осквернений (āsava, āśrava)? Какое прозрение или видение вещей он имел, которое никогда раньше не представлялось его уму? Была ли это его доктрина всеобщего страдания из-за Жажды (taṇhā, tṛishṇā) и Схватывания (upādāna)? Была ли это его теория причинности, с помощью которой он проследил источник боли и страдания до Невежества?

Совершенно очевидно, что его интеллектуальная деятельность не была эффективной причиной Просветления. «Не быть схваченным одной лишь логикой» (atakkāvacara) — это фраза, которую мы постоянно встречаем в буддийской литературе, палийской и санскритской. Удовлетворение, которое Будда испытал в этом случае, было слишком глубоким, слишком проникающим и слишком далеко идущим по результатам, чтобы быть делом одной лишь логики. Интеллектуальное решение проблемы достаточно удовлетворяет, поскольку препятствие было устранено, но оно недостаточно фундаментально, чтобы войти в глубины нашей душевной жизни. Не все ученые — святые, и не все святые — ученые. Интеллектуальный обзор Буддой Закона Возникновения (paṭicca-samuppāda), каким бы совершенным и всесторонним он ни был, не мог сделать его столь полностью уверенным в своей победе над Невежеством, Болью, Рождением и Осквернениями. Прослеживание вещей до их происхождения или подчинение их схеме конкатенации — это одно, но подчинить их, привести их к подчинению в реальности жизни — это совсем другое. В одном активен только интеллект, но в другом есть действие воли — а воля и есть человек. Будда не был просто первооткрывателем Двенадцатичленной цепи Причинности, он взял цепь в свои руки и разбил ее на куски, чтобы она никогда больше не связывала его рабством.

Его прозрение достигло дна его существа и увидело его действительно таким, каким оно было, и это видение было подобно видению собственной руки собственными глазами — не было никакого размышления, никакого вывода, никакого суждения, никакого сравнения, никакого движения ни назад, ни вперед шаг за шагом, вещь была увидена, и на этом все закончилось, не о чем было говорить, не о чем спорить или объяснять. Видение было чем-то завершенным в себе — оно не вело ни к чему внутри или снаружи, внутри или за пределами. И именно эта завершенность, эта окончательность была столь полностью удовлетворяющей для Будды, который теперь знал, что цепь найдена разбитой и что он — освобожденный человек. Опыт Просветления Будды, следовательно, не мог быть понят путем отнесения его к интеллекту, который дразнит, но не выполняет и не удовлетворяет.

Психологический опыт Будды жизни как боли и страдания был интенсивно реальным и трогал его до самых глубин его существа, и, как следствие, эмоциональная реакция, которую он испытал во время Просветления, была пропорциональна этой интенсивности чувства. Тем более очевидно, следовательно, что он не мог оставаться удовлетворенным интеллектуальным взглядом или обзором фактов жизни. Чтобы принести состояние совершенного спокойствия над волнами смятения, бушующими в его сердце, он должен был прибегнуть к чему-то более глубоко и жизненно связанному с его сокровенным существом. Что бы мы ни говорили об этом, интеллект в конце концов является зрителем, и когда он делает какую-то работу, он делает ее как наемник, к лучшему или к худшему. В одиночку он не может вызвать состояние ума, называемое просветлением. Чувство совершенной свободы, чувство того, что «ahaṁ hi arahā loke, ahaṁ satthā anuttaro», не могло исходить из сознания одного лишь интеллектуального превосходства. В уме Будды должно было быть сознание гораздо более фундаментальное, которое могло сопровождать только глубочайший духовный опыт.

Чтобы объяснить этот духовный опыт, буддийские писатели исчерпывают свое знание слов, относящихся к пониманию, логическому или иному. «Знание» (vijjā), «понимание» (pajānanā), «разум» (ñāṇa), «мудрость» (paññā), «проникновение» (abhisameta), «реализация» (abhisambuddha), «восприятие» (sañjānanaṁ) и «прозрение» (dassana) — вот некоторые из терминов, которые они используют. По правде говоря, пока мы ограничиваемся интеллектуализмом, каким бы глубоким, тонким, возвышенным и просвещающим он ни был, мы не видим сути дела. Это причина, почему даже так называемые примитивные буддисты, которые некоторыми считаются позитивистами, рационалистами и агностиками, были вынуждены предположить наличие некоторой способности, имеющей дело с вещами, стоящими гораздо выше относительного знания, вещами, которые не находят отклика у нашего эмпирического эго.

Отчет Махаяны о Просветлении, как он найден в Лалита-вистаре (Глава об «Абхисамбодхане»), более ясен относительно того вида ментальной активности или мудрости, которая превратила Бодхисаттву в Будду. Ибо именно через «ekacittekshaṇa-samyukta-prajñā» высшее совершенное знание было реализовано (abhisambodha) Буддой. Что такое эта Праджня? Это понимание более высокого порядка, чем то, которое обычно практикуется при приобретении относительного знания. Это способность, одновременно интеллектуальная и духовная, через действие которой душа получает возможность разорвать оковы интеллектуализма. Последний всегда дуалистичен, поскольку он познает субъект и объект, но в Праджне, которая практикуется «в унисон с одномысленным видением», нет разделения между познающим и познаваемым, все они рассматриваются (ikshaṇa) в одной мысли (ekacitta), и просветление является результатом этого. Таким образом специфицируя действие Праджни, махаянисты достигли прогресса в прояснении природы самбодхи: ибо когда ум меняет свой обычный ход работы и вместо того, чтобы разделять себя внешне, возвращается к своей первоначальной внутренней обители единства, он начинает осознавать состояние «одномысленного видения», где Невежество перестает строить козни и Осквернения не имеют места.

Просветление, таким образом, мы можем видеть, — это абсолютное состояние ума, в котором не происходит никакой «дискриминации» (parikalpana или vikalpa), так называемой, и требуется большое ментальное усилие, чтобы реализовать это состояние видения всех вещей «в одной мысли». На самом деле наше логическое, а также практическое сознание слишком предано анализу и идеации; то есть мы разрезаем реальности на элементы, чтобы понять их; но когда они собираются вместе, чтобы составить первоначальное целое, его элементы выделяются слишком четко определенными, и мы не видим целое «в одной мысли». И поскольку только когда достигается «одна мысль», мы имеем просветление, необходимо приложить усилие, чтобы выйти за пределы нашего относительного эмпирического сознания, которое привязывается к множественности, а не к единству вещей. Самый важный факт, который лежит за опытом Просветления, следовательно, заключается в том, что Будда предпринял самую напряженную попытку решить проблему Невежества, и его предельная сила воли была приведена в действие, чтобы повлиять на успешный исход борьбы.

Мы читаем в Катха-упанишаде: «Как дождевая вода, упавшая на горный хребет, стекает со всех сторон, так и тот, кто видит разницу между качествами, бежит за ними со всех сторон. Как чистая вода, налитая в чистую воду, остается той же, так, о Гаутама, есть «я» мыслителя, который знает». Это наливание чистой воды в чистую воду есть, как мы имеем здесь, «видение всех качеств в одной мысли», которое окончательно отсекает безнадежно запутывающую логическую сеть, сливая все различия и сходства в абсолютное единство познающего (jñānin) и познаваемого (jñeya). Это, однако, в нашей практической дуалистической жизни есть возврат, скручивание и перенастройка.

Экхарт, великий немецкий мистик, удивительно един с «одномысленным видением» вещей, как это делается буддистами, когда он выражает свой взгляд так: «Das Auge darin ich Gott sehe, ist dasselbe Auge, darin Gott mich sieht. Mein Auge und Gottes Auge ist ein Auge und ein Gesicht und ein Erkennen und eine Liebe». Идея возврата более ясно выражена в сравнении Якоба Бёме «umgewandtes Auge», с помощью которого распознается Бог.

Просветление, следовательно, должно включать волю, так же как и интеллект. Это акт интуиции, рожденный волей. Воля хочет познать себя такой, какая она есть сама по себе, yathābhūtam dassana, свободная от всех своих когнитивных условий. Будда достиг этой цели, когда новое прозрение пришло к нему в конце его вечно-циркулирующего рассуждения от тления и смерти к Невежеству и от Невежества к тлению и смерти, через двенадцать звеньев Paṭicca-samuppāda. Будда должен был проходить по одному и тому же месту снова и снова, потому что он был в интеллектуальном тупике, через который не мог двигаться дальше. Он не повторял процесс, как первоначально воображается, для своего собственного философского назидания. Факт был в том, что он не знал, как избежать этого бесконечного вращения идей; на одном конце было рождение, было тление и смерть, а на другом конце было Невежество. Объективные факты нельзя было отрицать, они смело и неудобно противостояли ему, в то время как Невежество мешало прогрессу его когнитивной способности двигаться дальше или, скорее, внутрь. Он был зажат с обеих сторон, он не знал, как найти выход, он шел сначала в одну сторону, а потом в другую, вечно с тем же результатом — полная бесполезность всех его ментальных трудов. Но у него была несгибаемая воля; он хотел, со всеми усилиями своей воли, проникнуть в самую истину дела; он стучал и стучал, пока двери Невежества не поддались: и они распахнулись в новую перспективу, никогда ранее не представлявшуюся его интеллектуальному видению. Таким образом, он смог воскликнуть Упаке, нагому аскету, которого он случайно встретил на своем пути в Бенарес после Просветления:

“All-conqueror I, knower of all.

From every soil and stain released,

Renouncing all, from craving ceased,

Self-taught; whom should I Master call?

That which I know I learned of none,

My fellow is not on the earth.

Of human or of heavenly birth

To equal me there is not one.

I truly have attained release,

The world’s unequalled teacher I,

Alone, enlightened perfectly,

I dwell in everlasting peace.”f56

Когда мы говорим о просветлении или озарении, мы склонны думать об их эпистемологическом аспекте и забывать о присутствии колоссальной силы воли, стоящей за ними — силы, которая, по сути, составляет все существо индивида. Поскольку в буддизме интеллект выдвигается на первый план, возможно, даже больше, чем следовало бы, при реализации идеальной буддийской жизни, ученые склонны игнорировать значимость воли как сущностно определяющего фактора в решении конечной проблемы. Их внимание было таким образом слишком сильно направлено на доктрину Патичча-самуппады или Ария-саччи, которые они считали окончательным учением буддизма. Но в этом они глубоко заблуждались, как не были они правы и в том, что принимали буддизм за своего рода этическую культуру, объявляя его не более чем системой моральных предписаний (шила), без души, без Бога и, следовательно, без обещания бессмертия. Однако истинные буддийские идеи Неведения, Причинности и Нравственного поведения имели гораздо более глубокое основание в душевной жизни человека. Неведение было не когнитивным неведением, а означало тьму духовного видения. Если бы Неведение было лишь когнитивным, его прояснение не привело бы и не могло бы привести к просветлению, к свободе от Оков и Осквернений, или Опьянений, как называют их некоторые палийские ученые. Прозрение Будды проникло в глубины его существа как воли, и он познал, что это такое, ятхабхутам, или в его татхабхаве (таковости), он поднялся над самим собой как Будда, высший и несравненный. Выражение «Ануттара-самьяк-самбодхи» было таким образом использовано для обозначения этого превосходного духовного знания, реализованного им.

Неведение, которое является антитезой Просветления, приобретает здесь, следовательно, гораздо более глубокий смысл, чем тот, который приписывался ему до сих пор. Неведение — это не просто незнание или неосведомленность о теории, системе или законе; это неспособность непосредственно постичь конечные факты жизни как выражение воли. В Неведении знание отделено от действия, а познающий — от того, что должно быть познано; в Неведении мир утверждается как нечто отличное от «я», то есть всегда существуют два элемента, стоящие в оппозиции. Это, однако, фундаментальное условие познания, что означает, что как только происходит познание, Неведение цепляется за каждый его акт. Когда мы думаем, что знаем что-то, есть что-то, чего мы не знаем. Неизвестное всегда стоит за известным, и мы не можем добраться до этого неизвестного познающего, который, по сути, является неизбежным и необходимым спутником каждого акта познания. Мы, однако, хотим познать этого неизвестного познающего, мы не можем оставить это неизвестным, непостигнутым, не увидев на самом деле, что это такое, то есть Неведение должно быть просвещено. Это влечет за собой великое противоречие, по крайней мере эпистемологически. Но пока мы не преодолеем это состояние, нет душевного покоя, жизнь становится невыносимой. В своем поиске «строителя» (гахакара) Будда всегда сталкивался с Неведением, неизвестным познающим, стоящим за знанием. Он долго не мог схватить того, кто скрывался под черной маской, пока не преодолел дуализм познающего и познаваемого. Это преодоление не было актом познания, это была самореализация, это было духовное пробуждение, находящееся вне сферы логического рассуждения, и поэтому оно не сопровождалось Неведением. Знание, которое познающий имеет о себе, в себе, то есть таким, каким он является для себя, недостижимо никакими методами интеллекта, которому не позволено выйти за пределы своих собственных условий. Неведение подчиняется только путем выхода за пределы своего собственного принципа. Это акт воли. Неведение само по себе не является злом, как не является оно и источником зла, но когда мы невежественны относительно самого Неведения, относительно того, что оно означает в нашей жизни, тогда происходит бесконечная цепь зол. Танха (жажда), рассматриваемая как корень зла, может быть преодолена только тогда, когда Неведение понято в его более глубоком и надлежащем значении.

II

Поэтому это выдает полное невежество со стороны буддийских ученых, когда они низводят Неведение к прошлому, пытаясь объяснить рациональное обоснование Двенадцатичленной цепи причинности (патичча-самуппада) с временной точки зрения. Согласно им, первые два фактора (анга) Патичча-самуппады принадлежат прошлому, следующие восемь — настоящему, а последние два — будущему. Неведение, с которого начинается ряд Нидан, не имеет временных границ, ибо оно не от времени, а от воли, как и просветление. Когда входит концепция времени, просветление, которое негативно является рассеиванием Неведения, теряет весь свой характер окончательности, и мы начинаем искать что-то, выходящее за его пределы. Оковы будут вечно затягиваться вокруг нас, а Осквернения будут нашим вечным состоянием. Никакие боги не воспели бы Пробужденного как «лотос, не оскверненный пылью страсти, выросший из озера знания; солнце, уничтожающее тьму заблуждения; луну, снимающую палящий зной присущих существованию грехов». Если Просветление заставило всю вселенную содрогнуться шестью различными способами, как записано в Сутрах, то Неведение, над которым оно в конечном итоге возобладало, должно обладать такой же силой, хотя и диаметрально противоположной по ценности и добродетели, как и Просветление. Принимать Неведение за интеллектуальный термин, а затем интерпретировать его в терминах временного отношения, полностью разрушает его фундаментальный характер как первого в ряду Двенадцати Нидан. Необычайная власть, которой обладал Будда над своими современниками, а также над потомками, не была полностью обусловлена его удивительной аналитической проницательностью, хотя мы должны признать ее в нем; она была по существу обусловлена его духовным величием и глубокой личностью, которые исходили из его силы воли, проникающей до самого основания творения. Победа над Неведением была проявлением этой силы, которая поэтому была непобедима и против которой Мара со всеми своими воинствами был совершенно бессилен — либо сокрушить, либо соблазнить. Неспособность проникнуть в истинный смысл Неведения в системе Патичча-самуппады или в Ария-сачче неизбежно приведет к неверному истолкованию сущностной природы Просветления и, следовательно, буддизма.

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость