19. Нынешнее совершенно неадекватное вознаграждение сельскохозяйственного рабочего здесь не обсуждается, так как аргумент предполагает, что принцип национального минимума принят. Это предположение тем более разумно ввиду того факта, что в Англии минимальная заработная плата для сельскохозяйственных рабочих была установлена и должна действовать в течение пяти лет.
Если в дополнение люди с детства приучаются придерживаться взгляда, что этот труд является необходимой социальной задачей, и, следовательно, внутренне благородным и почетным, вся атмосфера, в которой он выполняется, была бы органически изменена. Сегодня преобладающая нота скорости и конкуренции сводит место и чувство товарищества к очень узким пределам. Общее отношение антагонизма между капиталом и трудом заражает воздух и не только делает невозможным сотрудничество между административными и производственными функциями, но и вводит тонкий яд дезинтеграции во взаимные отношения работников. Единственное товарищество, которое, по-видимому, существует, — это то, которое создается потребностью в нынешних условиях защищать классовые интересы. Когда люди всех классов будут воспитаны рассматривать определенное количество механического труда как почетное обязательство перед обществом, к которому они принадлежат, они будут естественно принимать свою долю в общей задаче и приходить к ней в духе товарищества.
Но бесполезно полагать, что мы сделали все необходимое, когда мы таким образом облегчили утомительность дневной работы. Действительно, мы (если мы оставим это так) создали только великую опасность — опасность ухудшения, которая всегда сопровождает неиспользованный или плохо использованный досуг. «Сатана находит какое-то озорство для праздных рук»; и противоядие от праздности заключается в предоставлении дел, которые незанятые руки будут готовы делать с готовностью. И все же было бы фатально рассматривать это как проблему использования свободного времени. У нас действительно есть более великая и достойная задача на руках; и радикальное сокращение установленного законом рабочего дня предоставляет нам нашу возможность.
VII
Подлинный социальный прогресс и довольство, как мы видели, могут быть достигнуты только в условиях, где люди имеют возможность и обучены упражнению инстинкта творчества. Для подавляющего большинства людей средства этого самовыражения должны быть найдены в каком-то роде ручной деятельности. Это должно принимать форму работы. Возможно, решение лежит в принципе «один человек, два ремесла»; из которых одно должно быть какой-то частью механического труда, вовлеченного в социальное содержание, а другое — ремеслом, в котором человек может упражнять и выражать нечто от своего собственного независимого ума. Возможно, мы можем различить два типа занятий как ремесла полезности и призвания, причем одним необходимым качеством последних является то, что люди должны быть способны вкладывать всю свою душу в свои задачи; и поскольку эти задачи являются прямого производственного рода, поскольку они не являются задачами простой полезности, они могут подобающе быть задачами красоты также. Мы требуем чего-то вроде возрождения старого типа мастерства, в котором эстетические способности находили место для выражения; и в вопросе одежды, домашней мебели и декора есть достаточно места для развития возрожденного мастерства, где использование будет идти рука об руку с красотой. Это должно явно быть органической частью образовательной политики — обеспечить раннюю закладку основ оригинального и творческого мастерства. В любой мудрой системе образования период подросткового возраста должен быть отмечен очень определенной дифференциацией профессионального обучения (не пренебрегая другими элементами щедрого образования). За склонностями следует наблюдать; и рост молодежи должен стимулироваться по линиям его естественных наклонностей. Особенно следует поощрять любые признаки независимой и оригинальной творческой силы. Изменение такого рода может, конечно, быть достигнуто только постепенно; но к нему следует подходить серьезно, если общество когда-либо должно быть освобождено от своего пагубного подчинения экономическому мотиву.
То, что нам трудно поверить, что любое изменение по этим линиям возможно, обусловлено главным образом отсутствием знакомства с любыми другими условиями, кроме тех, которые существуют сегодня. Но Уильям Моррис и Джон Рёскин не находили трудности в том, чтобы верить, что люди будут работать «ради радости работы», при условии, что у них будет работа, которая имела бы в себе элементы радости. Именно так они работали сами; и суть их учения была призывом к тому, чтобы работа была сделана снова наслаждением путем поднятия ее на уровень искусства — то есть, чтобы она могла стать путем независимого творческого самовыражения. Потребовалось бы, несомненно, несколько поколений, прежде чем эта доктрина могла бы быть установлена как привычка ума и общество организовано сообразно ей, но это не дешевая спекуляция, которая предвидит, возникающее из прогрессивного освобождения и дисциплины творческих инстинктов сообщества, новое рождение искусства. Творческий порыв, подобно солнцу, выбрасывал бы короны пылающего достижения; искусство само могло бы подняться на уровень, который оно никогда доселе не знало, и прорваться в направлениях, которые мы в нашем нынешнем состоянии духовной полуслепоты не можем предвидеть. По крайней мере, это нечто, что нужно помнить, что те дни в Англии, в которые промышленность была жива тонким мастерством и щедрым товариществом, были также днями, которые произвели прекраснейшие памятники английского искусства.
Организация общества по линиям такого рода была бы затяжной и трудной задачей; и здесь человек озабочен больше определением тенденции, нежели точными мерами, необходимыми для того, чтобы сделать ее эффективной. Очевидно, должны быть большие исключения из любого правила жизни в любом жизненном и развивающемся социальном порядке. Но сокращение механического труда до самой низкой практически возможной точки и щедрое развитие идеи и практики профессиональной жизни кажутся существенными. И общий принцип, который мы желаем для механических задач производства, должен быть применен в других регионах, как, например, в распределительных ремеслах и в тех занятиях, которые озабочены распоряжением отходами. Возрастающий акцент на гигиене привел к умножению ряда «занятий по отходам», уличного уборщика, дренажника, мусорщика и так далее. Внутри этого региона у нас есть полное право ожидать столь большого расширения научных и механических методов обращения с отходами жизни, чтобы сделать некоторые, по крайней мере, из этих занятий полностью излишними. Этот тип занятия имеет тем временем очень нежелательный и вредный эффект низведения тех, кто занят в нем, к состоянию большого социального неполноценности; и это тем более несправедливо, поскольку здоровье сообщества зависит столь сильно от того, чтобы оно было добросовестно выполнено. Это было счастливым вдохновением одеть уличных уборщиков Нью-Йорка в белое; и это должно иметь сакраментальное внушение для их сограждан. Ибо мы знакомы со словом, которое описывает множество «одетых в белые одежды». Инновация установила точку контакта между городской чистотой и святостью; и именно внутри этого цикла социального суждения занятия по отходам должны быть помещены. Мы должны тогда более благосклонно отнестись к единственному справедливому решению проблемы, представленной этим классом работы, а именно, что она должна быть разделена и что все члены сообщества должны быть обязаны быть вызванными в компании, как они сейчас для службы присяжных, чтобы сделать свою часть этой незаменимой работы. Это приводит занятия по отходам в ту же категорию, что и производственные ремесла; по сути дела, именно там они действительно принадлежат. Не может быть никакой внутренней разницы в ценности между работой по обеспечению нужд общества и работой по распоряжению его отходами. Ибо без любого из них общество не может жить.
VIII
Единственный класс, для которого не должно быть места в здоровом социальном порядке, — это социальный паразит. Именно к этому классу принадлежат «праздные богачи», люди, которые ни трудятся, ни прядут, но пируют роскошно каждый день за счет труда других. К этому классу также принадлежит большой класс «лакеев» — дворецкие, лакеи, открыватели дверей и другие униформированные лица, которые одеты в прекрасные одежды, делая маленькие вещи для нас, которые мы должны делать сами. Это не справедливо ни к этим лицам, ни к обществу, чтобы им было позволено продолжать карьеры такой полной бесполезности. Насколько Европа озабочена, этот класс уже в значительной степени исчез, ибо Армия или промышленность проглотили его; и он не вероятно когда-либо вновь возникнет в довоенном масштабе. Мы должны добавить также к этому паразитическому классу тех, кто занят в ремеслах роскоши — с оговоркой, что чрезвычайно трудно провести строгую пограничную линию между необходимостью и роскошью с одной стороны, и с другой стороны, между роскошью и вещью, которая может служить законному комфорту, здоровью, красоте и общему обогащению жизни. Но есть некоторые вещи так очевидно на неправильной стороне линии, что не должно быть трудности в идентификации их. Это предмет, стоящий некоторого размышления здесь, что война учит нас обходиться без многих вещей, которые мы пришли рассматривать как необходимости. Это печальный комментарий на цивилизацию, которую мы произвели, что она оставила нас с голодом, который мы стремились утолить разработкой бахромы жизни. Мы постепенно накопили ряд комфортов и удобств, и не мало излишеств, которые пришли рассматриваться как незаменимые. Но война научила нас, как мало вещей являются, в конце концов, необходимыми. У нас есть все материалы радостной жизни, когда у нас есть еда, чтобы есть, дом, чтобы жить в нем, свобода и подходящая работа, товарищество и любовь. И если они не станут все более и более верным владением всех, наш социальный прогресс — не более чем трудоемкая имитация.
Глава V. ДОСТИЖЕНИЕ СВОБОДЫ.
«Когда мы говорим, что одно животное выше другого, мы имеем в виду, что оно более способно контролировать свою собственную судьбу. Прогресс — это просто: Увеличение Свободы». — Стюарт Макдауэлл.
«Не позволяйте обмануть себя пустыми словами. Многие будут пытаться убедить вас, что вы действительно свободны, потому что они написали на листе бумаги слово «свобода» и вывесили его на всех перекрестках.
Свобода — это не плакат, который читают на углу улицы. Она — живая сила, которую чувствуешь в себе и вокруг себя, гений-хранитель домашнего очага, гарантия социальных прав и первое из этих прав.
Свобода воссияет над вами, когда силой мужества и настойчивости вы освободитесь от всех этих оков».
ПОЛИТИЧЕСКАЯ и религиозная свобода не могут быть полными без завоевания экономической свободы. То, что экономическая зависимость подрезает нерв всякой свободы, не нуждается в доказательствах; история землевладения полна примеров — даже в недавние времена — принуждения зависимых лиц в вопросах мнений и религиозных обрядов. До тех пор, пока средства к существованию одного человека зависят от воли другого, глупо полагать, что он может в каком-либо реальном смысле быть свободным; и следует поставить в заслугу профсоюзам то, что, объединяя рабочих, они смогли противостоять посягательствам со стороны корыстных интересов на свободу мысли и совести. Тем не менее, пока преобладают нынешние принятия промышленного порядка, рабочему все еще не хватает той свободы личности, без которой свобода ума, венец и гарантия всякой свободы, никогда не может быть более чем частичной. Это правда, что крепостной был привязан к земле таким образом, каким современный рабочий не привязан к своей работе. И все же разница более очевидна, чем реальна; ибо рабочий получил эту свободу ценой той безопасности средств к существованию, которой крепостной, несомненно, в некоторой степени пользовался. Рабочий может также выбирать своего хозяина, как крепостной не мог; но это, тем не менее, выбор хозяина, человека, который диктует условия и положения занятости, за исключением того, насколько принцип коллективных переговоров преуспел в проникновении и модификации властных полномочий работодателя. Свобода мысли и совести — пустая вещь, если человек не способен перевести мысль в действие и повиноваться предписаниям своей совести; и до тех пор, пока система, промышленная или иная, налагает ограничения на контроль человека над своей собственной личностью, он не обладает той мобильностью, с которой его собственный личностный рост и его конечная социальная эффективность органически связаны. Чтобы завершить наше наследие свободы, существенно, чтобы рабочий получил гарантию экономической безопасности. Его ум и его совесть должны быть избавлены от страха голода; ибо сегодня только рискуя подвергнуть себя и своих детей голоду, он способен утвердить свою свободу внутри промышленного региона. [20]
Lamennais.
I
20. О более широких эффектах экономического фактора прав собственности на свободу см. стр. 246 и сл.
Далее следует отметить, что промышленные условия ограничивают ум другим, более тонким и, вероятно, более опасным способом; ибо человек может утверждать — и действительно люди часто делали это — свою свободу мысли и таким образом спасти свой ум даже ценой риска голода. Эволюция машинной промышленности шла в направлении, которое постоянно уменьшает активность ума. Она требует не более чем привыкания к рутинному процессу, который не делает никакого требования на инициативу и независимое суждение со стороны рабочего. Это склонно приводить к умственной инерции, которая хорошо согласуется с тем рабством личности, которое влечет за собой система заработной платы; и это, без сомнения, причина (по крайней мере, в значительной части) общей апатии больших масс рабочих в прошлом к прогрессивным промышленным движениям. И до тех пор, пока есть достаточная и легкая возможность для тех частей физического и нервного организма, которые лежали инертными в течение рабочего дня, свести баланс расходов с остальными — в питейном заведении или где-либо еще — кажется, нет причин, почему большая доля рабочих не могла бы погрузиться в постоянный класс илотов. Мы склонны забывать, что прогрессивные элементы рабочего движения до сих пор не составляли или не представляли в значительной степени общую массу рабочего населения; и существовала реальная угроза росту свободы, вовлеченная в возможность того, что апатичные элементы рабочего класса могли бы быть закалены в виртуальное крепостничество. Ибо присутствие в любом обществе постоянно непривилегированного и недееспособного элемента, который осужден в вечности делать свою черную работу, является крахом не только свободы, но, наконец, и самого общества.
Проблема свободы разрешается, следовательно, в проблему свободы ума. Грядущее достижение экономической независимости обусловлено в значительной степени обстоятельством, что профсоюзы предоставили убежище для интеллектуальной свободы против опасности посягательства на нее со стороны системы частного капитала и условий машинной промышленности. [21] Следует, однако, помнить, что свобода ума зависит от факторов, отличных от внешних; и главным образом от способности использовать ум связными и целенаправленными способами. Ум, способный к такому использованию, недолго останется связанным. Этот аспект проблемы принадлежит должным образом сфере образования; и только в этой обстановке он может быть выгодно обработан. В этой точке наша забота — с внешними условиями умственной свободы.
21. Стоит заметить, что, с другой стороны, рост машинной промышленности сам косвенно сотрудничал в этом процессе. «Следствием больших и возрастающих требований, навязанных машинной технологией, является то, что период предварительного обучения неизбежно длиннее, и школьное обучение, требуемое для общей подготовки, растет непрестанно более требовательным. Так что, помимо всякого вопроса гуманитарного чувства или популярной пригодности для демократического гражданства, это стало вопросом экономической целесообразности, просто как предложение в технологической эффективности в целом, принудить освобождение детей от промышленной занятости до более поздней даты и продлить их эффективный школьный возраст ощутимо за пределы того, что когда-то было бы достаточным для удовлетворения всех обыденных требований квалифицированного мастерства». (Торстейн Веблен, «Инстинкт мастерства», стр. 309.) Этот образовательный процесс имел последствия за пределами тех, которые немедленно искались. Ускорение и расширение ума, которые последовали даже за очень неадекватным образованием, до сих пор предоставляемым в общих школах, внесли очень значительный вклад в движение за экономическое освобождение.
Определение свободы лорда Актона, уже процитированное, как «уверенность в том, что каждый человек будет защищен в выполнении того, что он считает своим долгом, против влияния авторитета, обычая и мнения», предполагает, что тест качества и меры свободы в конкретном сообществе лежит в его отношении к и его обращении с инакомыслием — или, выражаясь иначе, его обращении с меньшинствами. И это явно правда, что свобода ума — чистая фикция, если она не является свободой инакомыслия от общих принятий сообщества. Говоря в целом, общая тенденция направлена к подавлению инакомыслия, особенно если оно радикального типа, во всех видах сообществ, демократических или иных. В некоторых случаях подавление диктуется очевидными требованиями авторитарного строя, в каком случае оно систематично и преднамеренно; но это в целом менее опасно, чем неформальное и неорганизованное подавление или оппозиция, которые проистекают из умственной инерции множества, летаргии, которая порождается ненавистью к переменам, и особенно из предрассудка, который легко и успешно генерируется в умах невежественных теми, чьи интересы были бы поставлены под угрозу переменами. Только признанием социальной значимости и ценности инакомыслия и важной роли, которую оно сыграло в историческом прогрессе, мы, вероятно, достигнем правильного понимания истинного демократического отношения к нему. В истории религии ясно, что инакомыслие почти всегда оказывалось органом продвижения, и если не продвижения, то по крайней мере более здравого баланса религиозной веры и практики; и можно сказать с немалой уверенностью, что будь то в церкви или государстве, инакомыслие, которое получило разумное следование, было вызвано потребностью оправдания какого-то естественного права или подчеркивания какой-то истины или факта опыта, которые были пренебрежены или скрыты в традиционных синтезах. Можно еще далее заявить, что тогда как инакомыслие было осуждено своими современниками как разрушительное и враждебное социальной солидарности, оно было, по сути дела, продуктом большего социального видения, чем то, которое было распространено в существующих конвенциях. Инакомыслие обычно создавалось желанием расширить базу человеческого товарищества.