Определенная степень ментальной однородности группы, некоторое сходство ментальной конституции составляющих ее индивидов, является главным условием. Однородность, существенная для нации, может быть двух видов: врожденная или приобретенная; оба они обычно сочетаются, но один из них преобладает в одних нациях, другой — в других.
Рассматривая расовую или врожденную однородность, мы затрагиваем один аспект весьма спорного вопроса — влияния расы на национальный характер и историю, в отношении которого преобладало и до сих пор преобладает величайшее разнообразие мнений. Правильная оценка этого влияния имеет фундаментальное значение. Я изложил в другом месте взгляд, которого придерживаюсь [51], но здесь мы должны рассмотреть этот вопрос более полно. С одной стороны, есть те, кто объяснил бы все различия национального характера и действий, все успехи и неудачи наций как возникающие из расового состава. Этот взгляд является основой многих необоснованных национальных пессимизмов, которые до Великой войны были широко распространены среди народов, говорящих на романских или латинских языках и ошибочно называемых этими пессимистами латинскими расами. Это было также фундаментом той чрезмерной национальной гордости, которая развратила немецкий народ и привела его к позору и катастрофе; ибо, следуя Гобино [52] и множеству его последователей, среди которых Х. С. Чемберлен, пожалуй, самый печально известный, они пришли к убеждению, вопреки самым очевидным и обильным доказательствам, что они являются чистейшими представителями расы, из крови которой вышли все великие люди и все хорошие вещи, расы, приспособленной по врожденному превосходству править всеми народами земли [53].
С другой стороны, популярный гуманитаризм рассматривал бы всех людей и все расы как одинаковые и равные в отношении врожденных способностей; и мы видели, как такой выдающийся социолог, как Дюркгейм, отрицал какое-либо значение или влияние расового состава народа. Многие другие отбрасывают все объяснения, основанные на расовых различиях, как дешевые и показные способы избегания трудностей. Дж. С. Милль, например, писал: «Из всех вульгарных способов уклонения от рассмотрения влияния социальных и моральных факторов на человеческий разум самым вульгарным является приписывание различий в поведении и характере врожденным естественным различиям»; и Бокль в своем великом труде по «Истории цивилизации» процитировал это замечание с сердечным одобрением [54].
Оба эти крайних взгляда ложны; истина лежит где-то посередине между ними. В то время, когда писали Милль и Бокль, биология и антропология еще не показали, как теперь, огромную силу наследственности в определении индивидуального характера и большую устойчивость врожденных качеств на протяжении бесчисленных поколений. Бокль особенно переоценивал силу физической среды, а Милль — силу образования и социальной среды в изменении врожденных качеств народа; и именно эта переоценка привела их, и ведет других до сих пор, к недооценке важности расового состава. В этом споре задействованы два тезиса, которые часто путают друг с другом. Когда люди говорят о влиянии «расы» на национальный характер и институты, они могут, и иногда действительно имеют в виду под «расой» сумму врожденных качеств или тенденций народа в любой данный момент истории. С другой стороны, под влиянием расы они могут иметь в виду влияние доисторических рас, которые вошли в социальный состав нации, — то есть тех рас, от которых произошло ее население. Некоторые авторы намерены отрицать важность расы в обоих этих смыслах; Бокль, Милль и Дюркгейм, я думаю, имели в виду отрицать ее в обоих, потому что они верили, что человеческая природа очень пластична и легко формируется в отношении своих врожденных качеств средой; они верили, что если только система институтов, особенно образовательных институтов, адаптированных для содействия интеллектуальному и моральному развитию каждого поколения народа, может быть установлена среди него, то влияние таких институтов будет настолько значительно преобладать над влиянием врожденных качеств, что последние станут пренебрежимо малой величиной. Из этого следовало бы, что мы должны ожидать, что любые две или более популяции, наделенные схожими институтами, сформируют нации схожего характера, которые будут продолжать развиваться по схожим линиям, за исключением тех случаев, когда второстепенные несущественные различия физической среды производят различия в способах занятий, одежды, пищи и так далее.
Этот взгляд на незначительность врожденных качеств был в гармонии с доминирующей психологической доктриной того времени и был определен ею; взгляд, который шел от Локка, согласно которому разум новорожденного индивида является tabula rasa (чистой доской), совершенно одинаковой у всех людей, без специфических тенденций и особенностей какого-либо значения, на которой индивидуальный опыт запечатлевает себя, формируя все его развитие согласно принципу ассоциации идей.
Эта доктрина, явно или неявно принятая, сыграла большую роль в определении британской политики в ее отношениях с британскими зависимыми территориями и их населением, особенно Индией. Это яркий пример того, как теория влияет на практику, и опасности нашего глубокого безразличия к теории; мы находимся под ее влиянием, хотя делаем вид, что игнорируем ее. Хорошо прояснить для себя, каких теорий мы придерживаемся, даже если мы не позволяем нашей практике управляться ими исключительно.
Обычно путают друг с другом, под заголовком влияния расы на национальный характер, три проблемы, которые должны быть распутаны.
(1) Существуют ли различия в врожденной ментальной конституции между различными ветвями человечества?
(2) Если такие различия существуют, важны ли они для национальной жизни? Определяют ли они в значительной степени национальный характер? Или они способны быть поглощенными, затопленными и полностью перекрытыми формирующими влияниями, оказываемыми средой на каждое поколение?
(3) Если такие врожденные различия существуют, какой степенью постоянства они обладают? Сохраняются ли они на протяжении тысяч лет, несмотря на огромные изменения физических или культурных условий? Или они могут претерпеть значительную модификацию или полную трансформацию в течение нескольких поколений?
Это вопросы фундаментальной важности. И они не допускают никаких положительных четких ответов в настоящее время. Они предлагают обширные поля для исследований, и только когда длительные исследования будут направлены на них, мы сможем ответить на них положительно.
В прошлом, поскольку их важность нельзя было полностью игнорировать, было принято отделываться от них догматическим утверждением одного крайнего взгляда и осыпанием презрительными эпитетами другого крайнего взгляда. Главная задача науки на ее нынешнем этапе — четко определить вопросы. Возможно, невозможно держать их совсем отдельно; ибо, если существуют значительные различия в врожденной ментальной конституции, то их важность для национального характера должна сильно зависеть от их степени постоянства; и, опять же, существует большая трудность в различении между врожденными и приобретенными ментальными качествами у любого индивида, а тем более в группах.
Тем не менее, мы можем с уверенностью сказать, что оба крайних взгляда в отношении расы, положительный и отрицательный, являются грубыми преувеличениями, правдоподобными только тогда, когда мы игнорируем одну часть доказательств; истина лежит где-то посередине.
Я думаю, не может быть разумных сомнений в том, что существуют большие различия между расами и что они могут быть, и во многих случаях были, устойчивыми на протяжении тысяч поколений.
Признание того, что разум человеческого младенца не является tabula rasa, но что его врожденная конституция включает ряд инстинктов, специфически направленных тенденций к мышлению, чувству и действию, готовит нас к принятию этого взгляда и дает нам некоторую основу для определения этих различий. Можно ли определить все различия в таких терминах — это дальнейшая проблема. То, что они не могут быть полностью определены таким образом, кажется очевидным, когда мы рассматриваем, как совершенно специализированные идиосинкразии передаются в семьях через несколько поколений, часто через скачок через одно поколение, особенности вкуса и чувства, эстетической одаренности и темперамента, способности, такие как музыкальные, математические и художественные.
Когда мы сравниваем широко различающиеся народы, такие как негры, белые и желтые, факт глубоких различий нельзя игнорировать. Эти различия нельзя приписать действию среды на каждое поколение. Возможно, единственные различия такого рода, которые в настоящее время точно измеримы, — это различия в размере и форме мозга. Мозг негра определенно меньше, чем у белой и желтой рас. И существуют небольшие, но отчетливые различия в сенсорной одаренности, которые весьма значительны. Ибо, если существуют расовые различия в этих самых фундаментальных и расово старейших способностях, мы можем ожидать еще больших различий в более поздно развившихся силах разума; хотя их гораздо труднее обнаружить и определить.
Тем не менее, негроидная раса, где бы она ни встречалась, действительно демонстрирует определенные специфические ментальные особенности, которые можно приблизительно определить, особенно беззаботный нрав, необузданную эмоциональную экспрессивность и отзывчивость, независимо от того, находятся ли ее представители в тропической Африке, в джунглях Папуа или в условиях высокоразвитых американских городов.
Семитская группа, в свою очередь, является той, которая, будучи широко рассеянной, по-видимому, сохраняет определенные постоянные особенности. И среди близкородственных ветвей белой расы с похожей культурой мы вряд ли можем отрицать наличие врожденных различий. Различия в темпераменте, пожалуй, являются наиболее очевидными и общепризнанными, даже между народами родственных групп и схожей цивилизации. Кто может усомниться в том, что ирландцы в целом сильно отличаются от англичан по темпераменту, что они менее флегматичны, легче поддаются радости, печали или воодушевлению, более восприимчивы к поэзии, обладают более разнообразным и живым эмоциональным опытом? То, что это врожденное расовое различие, кажется очевидным; ибо это нельзя объяснить иначе, и оно в некоторой степени проявляется между всеми сообществами схожих расовых групп, несмотря на сходства или различия в истории и текущих условиях. Например, подобные различия, грубо определяемые как разница между так называемым кельтским темпераментом и англосаксонским, по-видимому, явно существуют между бретонцами и нормандцами, которые в основном представляют собой те же две группы.
И даже в интеллектуальных качествах, по-видимому, существуют не только различия в степени, но и различия в роде, необъяснимые иначе, как расовые различия. Логико-дедуктивные склонности французского интеллекта и эмпирико-индуктивная склонность английского, по-видимому, укоренены в расе; хотя здесь, конечно, традиция накапливает и усиливает такие различия из поколения в поколение.
Но лучшее доказательство устойчивых врожденных различий дают различия и сходства, выраженные в национальной жизни, которые невозможно объяснить никаким другим способом. Врожденные различия и особенности индивидов в значительной степени затушевываются этими национальными характеристиками. И чем более высокоорганизованной является коллективная жизнь любого народа, тем яснее она будет выражать его расовые качества.
Социальная среда в развитой нации находится в гармонии с врожденными индивидуальными склонностями, поскольку в основном она является естественным результатом и выражением этих склонностей. Ибо на протяжении всей истории такой нации элементы ее социальной среды — ее обычаи, верования, институты, язык, ее культура в целом — медленно развивались под постоянным давлением врожденных индивидуальных склонностей, которые в каждом последующем поколении остаются неизменными. Часть этой культуры имеет местное происхождение; часть, в каждой европейской нации, вероятно, по большей части, имеет иностранное происхождение и была приобретена путем принятия идей и верований из-за пределов ее границ, путем копирования институтов, обычаев, искусств с иностранных образцов. В обоих случаях идея, обычай или другой культурный элемент воплощается в национальной культуре только посредством широкого или всеобщего подражания.
В случае элементов местного происхождения элемент воплощается в национальной культуре через подражание индивидам, обладающим оригинальными способностями мышления или чувства; в случае иностранных элементов — через подражание иностранным образцам, принятие иностранных идей посредством литературы и личных контактов. В обоих случаях такое всеобщее подражание будет происходить только тогда, когда рассматриваемый культурный элемент более или менее соответствует врожденным качествам основной массы индивидов. Все остальные новые элементы будут игнорироваться или не смогут успешно распространиться; если они получат первоначальное закрепление, они не смогут выйти за рамки моды и стать обычаем. И, будучи принятым, культурный элемент обычно претерпевает модификацию в направлении более полной гармонии с врожденными склонностями; его менее подходящие черты будут постепенно отмирать, а более подходящие — усиливаться из поколения в поколение.
Таким образом, социальная среда любого цивилизованного народа в значительной степени является результатом длительного процесса отбора, сравнимого с естественным отбором, посредством которого, согласно дарвиновской теории, развиваются виды животных; постоянное предпочтение одних элементов и постоянное отвержение других. Мы можем, по сути, рассматривать каждый отличительный тип цивилизации как вид, развившийся в значительной степени путем отбора; а селективный агент, который соответствует физической среде вида животных и играет роль, аналогичную ей, — это врожденная ментальная конституция народа. Сумма врожденных качеств является средой для культурного вида, и она осуществляет отбор среди всех культурных вариаций, определяя выживание и дальнейшую эволюцию одних и уничтожение других. И точно так же, как виды животных (особенно люди) со временем изменяют свою физическую среду, а также придумывают способы защиты от ее селективного влияния, так и каждая национальная жизнь, каждый вид цивилизации очень постепенно изменяет врожденные качества народа и создает институты, которые, чем прочнее они установлены и чем полнее разработаны, тем сильнее подавляют и предотвращают прямое влияние врожденных качеств на национальную жизнь.
Эти принципы, пожалуй, наиболее ясно иллюстрируются распространением и модификацией религиозных систем среди народов разных рас. Возьмем случай мусульманской религии, которая получила признание среди одной шестой части населения мира в исторические и, по сути, недавние времена и продолжает распространяться. Ведущей чертой этой системы является принятие всего, что есть и происходит, как воли Бога, действия совершенно произвольного, непостижимого и абсолютно могущественного индивида, перед которым люди должны просто склониться без вопросов или критики; она характеризуется своей простотой и фатализмом. Есть веские основания полагать, что склонность к беспрекословному подчинению авторитету является сильной врожденной склонностью большинства азиатов (за исключением, возможно, китайцев и их родственников), гораздо более сильной, чем у большинства индивидов европейских народов; ибо мы видим, что она выражается многими способами в их институтах и истории, как у тех, кто является мусульманами, так и у тех, кто ими не является; и азиатский фатализм, по сути, стал пословицей. Причины или происхождение этого врожденного качества нас сейчас не интересуют; но, принимая его как факт, мы можем отметить, что именно среди азиатов магометанство обеспечило себе огромную массу своих последователей; и что в Индии, несмотря на многие второстепенные черты, которые противоречат духу индуизма, оно продолжает широко распространяться; в то время как христианство делает лишь незначительные успехи. Буддизм, с другой стороны, почти угас после первоначального успеха в стране своего происхождения, но продолжал приобретать приверженцев и стал доминирующей религией среди желтых народов дальше на восток, в Бирме, Китае, Тибете, Японии. Мусульманская религия, будучи таким образом принятой в силу того факта, что ее доминирующая тенденция находится в гармонии с сильной врожденной склонностью к беспрекословному подчинению высшей воле, затем усиливает эту склонность у всех своих новообращенных, формируя их политические отношения по тому же типу, так что все признают одного земного наместника Бога; и это привело к почти полному подавлению любой искры духа исследования и скептицизма, которая в противном случае могла бы проявиться среди этих народов.
Еще одна хорошая иллюстрация этого факта дается распределением двух великих ветвей христианской религии в Западной Европе. Среди всех споров и неопределенностей этнографов о расах Европы один факт выделяется ясно — а именно, что мы можем выделить расу северного распространения и происхождения, характеризующуюся физически светлым цветом волос, кожи и глаз, высоким ростом и долихоцефалией (т.е. длинной формой головы), а ментально — большой независимостью характера, индивидуальной инициативой и упорством воли. Многие названия использовались для обозначения этого типа, но полезность большинства из них была испорчена их применением для обозначения лингвистических групп (например, индогерманцы, арийцы) и ложным предположением, что лингвистические группы являются расовыми группами. Поэтому в последнее время термин Homo Europaeus, впервые примененный Линнеем к этому типу, вошел в употребление; и, возможно, это лучший термин для использования, поскольку этот тип, по-видимому, является исключительно европейским. Его также называют нордическим типом.
Остальная часть населения Европы, за исключением некоторых народов на крайнем севере и востоке частично монголоидного или желтого расового происхождения, по-видимому, в основном происходит от двух групп. Из них один тип, который занимает преимущественно центральные регионы, чаще всего обозначается названием Homo Alpinus; другой, преимущественно на юге, — названием Homo Mediterraneus. Оба имеют темный или брюнетистый цвет лица, и главное физическое различие между ними заключается в том, что первый, H. Alpinus, имеет короткую широкую голову (т.е. брахицефален) и также низкого роста; в то время как последний, H. Mediterraneus, длинноголовый, как и северный тип, и, возможно, выше, чем H. Alpinus. Ментально оба они отличаются от северного или европейского типа меньшей независимостью и инициативой, большей склонностью полагаться на авторитет и искать у него руководства. Теперь мы обнаруживаем, что распространение протестантской разновидности христианства почти полностью совпадает с регионами, в которых преобладает светлый тип; в то время как во всех других регионах римско-католическая или греко-православная церкви имеют неоспоримое господство. Северная и Южная Германия иллюстрируют этот момент. И описание Нидерландов Мотли показывает, насколько точно линия между протестантской Голландией и римско-католической Бельгией совпадает с линией расового разделения. Мы можем также отметить, что «кельты» Ирландии и Шотландии рано доказали превосходную силу своих религиозных тенденций, посылая миссионеров в Англию.