«Шотокуан, апрель 1884 г.»

Затем среди множества шуток выяснилось, что каждый день, пока тетя Фанни провожала Джорджа и Наума и разговаривала с мясником на кухне, Сибилла и Белла выскальзывали наверх и «убирали» ее комнату.

«Это плоды воспитания вашей дорогой матери», — сказала тетя Фанни, погладив Сибиллу по голове.

«Так оно и есть, тетя Фанни, — сказала Белла. — Но дорогая мама говорила, что даже она перенимала кое-что у мисс Хоманс, и я уверена, что мы с Сибиллой усвоили в детском саду причины некоторых вещей, о которых раньше не знали».

«Причины для застилания постели, — сказала тетя Фанни. — Полноте, вы же не хотите сказать, что вас учат застилать постели в школе».

«Нас не учили, потому что мама уже научила нас. Но кулинарный детский сад был такой забавой, что нам нравилось туда ходить; и если вам хочется на это посмотреть, мы вас возьмем». И тетю Фанни отвели посмотреть на это прелестное зрелище. И она сразу поняла, как даже совсем маленьких детей можно основательно обучить домашней работе и привить им любовь к ней. У каждого ребенка была кукольная кроватка, которую нужно было застилать и расстилать; и каждый ребенок в унисон с тридцатью или сорока другими делал это, распевая песенки и выполняя другие подобные упражнения, которые делали занятие увлекательным и в то же время методичным. Точно так же каждый ребенок с абсолютной точностью сервировал игрушечный столик, подметал пол и вытирал пыль в комнате. Для них это была игра, но они усвоили то, чего никогда не забывали, в чем тетя Фанни имела возможность убеждаться каждый день, видя аккуратный порядок в осиротевшем хозяйстве ее дорогого брата.

Вот так и получилось, что когда в апреле тетя Фанни забирала домой свое маленькое стадо сирот, она привезла в их совершенно новую жизнь не четырех простых бремен для общества.

Примечание. — При подготовке этого очерка «О профессиональном образовании в Бостоне» по просьбе доктора Флуда я отобрал для иллюстрации то, что кажется мне в целом наиболее важными отраслями такого образования. Вдаваться в излишние подробности не представлялось целесообразным.

1. Обучение шитью проводится во всех государственных школах для всех девочек.

2. Обучение плотницкому делу предпринималось только в двух государственных школах. В настоящее время предполагается создать центральную школу, куда будут приниматься классы добровольцев из различных грамматических школ. Полный курс, описанный выше — по восемь часов в день, четыре дня в неделю, в течение тринадцати недель, — является одним из курсов Технологического института, и за обучение взимается плата.

3. Кулинарные школы находятся под управлением специального общества. Оно также содержит нормальные классы для учителей кулинарии. Различные церкви и благотворительные общества содержат бесплатные кулинарные классы и бесплатные классы плотницкого дела.

4. Рисование преподается во всех государственных школах.

5. Школы дизайна и резьбы по дереву содержатся различными обществами.

Я ограничился обучением, которое в определенной степени представляет собой тренировку ручного труда, и не включал сюда музыкальные или иные художественные выступления.

ЭХО ЧАКТОКВСКОЙ ЗИМЫ.

Преподобный Г. Г. МУР.

Теперь, когда зима позади и близко время пения птиц, читатели The Chautauquan, особенно те, кто провел лето в этих краях, зададутся вопросом: «Как выглядит Чактоква осенью, когда цветы увяли, деревья обнажены, а ни одной малиновки или дрозда не видно и не слышно? Какой контраст должно представлять собой внезапное превращение летнего мира в дикие пустоши субарктической зимы!» И, пожалуй, им кажется, что это место было мертвым и погребенным под памятником из снега и льда. Их охватывает чувство холода, и, возможно, они дают себе зарок никогда больше не посещать эти рощи. О бедным несчастным жителям этого места сожалеют, а возможно, и возносят за них молитву. Как могут они вынести это одиночество, запертые в лесах? Со всем уважением и должной благодарностью за благие намерения, мы избавимся от этой жалости, чтобы ее можно было направить туда, где она нужнее и будет лучше оценена. Если умиротворение, хорошее настроение и элементы хорошего общества можно где-то найти, то это Чактоква.

Какими бы ни были условия, обязанности и ответственность человека, если его разум и сердце находятся в гармонии и созвучии с ними, он доволен и спокоен.

Если летом Чактоква оживленная, розовая и прекрасная для всех людей, то для натуры, способной это оценить, зимой она величественна, дика, грандиозна и задумчива. В один сезон мы беспечно плывем посреди пейзажей солнечного света, прелести и веселья; в другой — мы больше наедине с Богом, мы беседуем со звездами и знаемся с более суровыми аспектами жизни. Переход от одного сезона к другому — это просто переворачивание страницы в книге природы и получение дополнительного урока, но равной ценности. Нашим астрономам небеса, когда бы они ни были видны, являли собой зрелище неизъяснимой красоты. Сразу после захода солнца на западе Венера, выйдя из-за солнца, карабкалась к зениту и теперь стремительно приближается к земле, опускаясь между ней и солнцем; мы пронеслись мимо огненного Марса, который почти всю зиму находился прямо над нашими головами; далее на востоке Юпитер и Сатурн вершили высокий суд; над южными небесами пронесся Сириус, самая яркая из видимых звезд; на севере и северо-западе Вега, крупнейшая из измеренных на сегодняшний день звезд, неустанно взирала на нас, и венцом всего стало созвездие Ориона, самое великолепное из созвездий, озарившее южное небо.

Январь был месяцем штормов, и мы часто противопоставляли его опустошения волнению летней Ассамблеи, но наше удовлетворение настоящим было таковым, что мы не спешили с переменчивостью. Дикие, потусторонние стихии этого сезона интересовали нас; предоставленная возможность для чтения, отдыха и восстановления сил была именно тем, что требовалось, и мы чувствовали, что эти вещи не могут длиться слишком долго. Что, красивое озеро сковано льдом в течение нескольких месяцев и используется в качестве общественного тракта? Слушать день и ночь стон и вой ветров, проносящихся сквозь ветви обнаженных деревьев и часто угрожающих вырвать их с корнями? Жить неделями подряд без вида солнца днем или звезды ночью? Да, ибо все эти вещи гармонировали друг с другом и с общим обликом природы. Музыка была особого рода, и каждая нота звучала в унисон с общим движением грандиозного гимна. Когда природа свирепо облачилась в мороз, снег, тучи и бурю, скрывая землю и наполняя небеса, если бы солнце явилось в этот момент, какое бы жуткое зрелище оно представило! Но посреди этого запустения появились пуночки, и они были прекрасны, ибо были цветами этого сезона. Мы осознали, что силу гармонии можно услышать в буре точно так же, как и в песне серафима. Величайшая глупость — тратить зиму на ожидание прихода весны. Душа, свободная от фальши и являющаяся чистой частью самой природы, настроена на подлинное и истинное, принимает существующую природу как наилучшую и решительно противилась бы переменам.

Наша снежная буря продолжалась около двадцати восьми дней, и ее приближение возвещалось игрой молний и музыкой грома. Не переставало доставлять удовольствие наблюдать за падением снега; видеть, как причудливые кристаллы выплывают из неба прямо среди ветвей деревьев, наполняя воздух так, что он казался окутанным белым покрывалом — новым творением. В помощь выражению наших чувств мы читали поэму Эмерсона. Мы приведем несколько строк:

“Come see the north wind’s masonry,

Out of an unseen quarry evermore

Furnished with tile, the fierce artificer

Curves his white bastions with projected roof.

Round every windward stake, or tree, or door,

Speeding, the myriad-handed, his wild work

So fanciful, so savage, naught cares he

For number or proportion. Mockingly

On coop, or kennel he hangs Parian wreaths.

A swan-like form invests the hidden thorn,

Fills up the farmer’s lane from wall to wall

Maugre the farmer’s sighs; and at the gate

A tapering turret overtops the work,

And when his hours are numbered, and the world

Is all his own, retiring, as he were not,

Leaves when the sun appears, astonished Art

To mimic in slow structures, stone by stone

Built in an age, the mad wind’s night work

The frolic architecture of the snow.”

Если бы буря завершила свою работу за один день, снег в Чактокве был бы глубиной от шести до десяти футов; но поскольку она растянулась почти на месяц, временами переходя в дождь, он так уплотнился, что ни в один момент глубина его не превышала трех футов. На некоторых зданиях, где две крыши сходились под прямым углом, в углу сугробы достигали шести или восьми футов. Однако от долгой бури мы не испытали никаких неудобств. Наши дюжие молодые люди с тяжелыми упряжками и крепко сбитыми снегоочистителями поддерживали улицы открытыми во всех частях территории. На короткое время нашей главной неприятностью, наряду с другими местами, стало небольшое раздражение из-за перебоев с почтой.

Но в нашем надежном укрытии мы не могли не думать о том времени, когда эта огромная масса снега растает, возможно, под сопутствующими дождями, и о тех страданиях, которые наводнения принесут в долины внизу. С тех пор наши самые мрачные опасения оправдались с лихвой. По мере таяния снегов воды озера начали подниматься, и низменные участки около Эшвилла, Нарроуза, Гриффитса и в других местах были затоплены, а площадь озера заметно увеличилась. Верхняя пристань в Чактокве выдавалась в озеро по меньшей мере на два стержня, а в багажном отделении вода, по точным замерам, стояла на глубине четырнадцать дюймов. Поскольку уровень воды был беспрецедентным, мы намереваемся установить камень на отметке высокой воды в качестве памятника феноменальному наводнению 1884 года.

До 15 января правила рыболовства разрешают нашим рыбакам добывать из озера щуку с помощью остроги сквозь лед, и это время было использовано с толком, хотя и с небольшим успехом. Почти герметичный домик размером около четырех футов квадратных устанавливается на льду там, где глубина воды составляет от двенадцати до пятнадцати футов. Основание домика обкладывается хворостом и снегом так, чтобы внутрь не проникал ни один луч света; затем рыбак, запертый внутри, может видеть сквозь чистую воду, но рыба не может разглядеть ничего внутри домика. Завладев таким образом всеми преимуществами, он заставляет двигаться в воде приманку-гольяна, и как только щука появляется в поле зрения, чтобы схватить добычу, ее приветствует смертоносная острога. Год назад из озера были выловлены тонны щуки, и многие из них отправлялись в дальние города как редкие деликатесы; но этот сезон выдался крайне неудачным, за что все чактоквцы должны быть благодарны. Во время разрешенного сезона рыбной ловли дул северный ветер, и в такие периоды, по словам рыбаков, рыба держится на глубине и не «идет». Тем не менее кое-что было поймано, а на оставшуюся рыбу мы сможем поохотиться со спиннингом во время августовской Ассамблеи.

Когда лед на озере был в наилучшем состоянии, были заполнены льдом ледник Ассамблеи и многие частные ледники, и в этом отношении мы готовы к долгаму, жаркому лету и к удовлетворению потребностей тысяч людей, которые могут посетить это место в июле и августе.

Поздней осенью целая компания старых чактоквцев отправилась во Флориду проводить зиму; но пятьдесят девять семей остались, а некоторые из уехавших вернулись, так что это место благословлено элементами хорошего общества. Воскресные богослужения посещаются очень широко; хор отличных певцов добавляет много интереса этому событию. Средняя посещаемость воскресной школы зимой составляла около девяноста шести человек. Она полностью укомплектована персоналом и хорошо обеспечена учебными пособиями. Помощник суперинтенданта А. П. Уайлдер заслуживает большой похвалы за процветание школы. Общественные и молитвенные собрания церкви исполнены духовности, а компетентные преподаватели уделяют особое внимание религиозному воспитанию детей. Таким образом, интеллигентный и христианский круг людей осуществляет неусыпный надзор и охрану интересов Чактоквы в отсутствие руководства Ассамблеи.

Местный Литературный и научный кружок Чактоквы действует под руководством миссис Сара Стивенс, дипломированной выпускницы, которая привносит в свои обязанности способности, образованность и пыл женского сердца. Она строго следует предписанной программе обучения и посредством широкого распространения письменных вопросов стремится достучаться до всего сообщества и вызвать у него интерес. Встречи проводятся по вторникам вечером в часовне и собирают множество увлеченных студентов. Большинство здешних жителей живут в свое удовольствие, и значительная часть их времени уходит на чтение и учебу. Я заметил, что темы, обсуждаемые на встречах Литературного и научного кружка Чактоквы, часто выносятся на дальнейшее обсуждение в мастерских, магазинах, на улице и в кругу семьи, и эти обсуждения, судя по всему, во многом способствуют закреплению обсуждаемых вопросов в памяти. Во всяком случае, они представляют собой прекрасную замену пустому или злословию сплетням, которые зарождаются в умах, не занятых ничем другим.

«Благородные тамплиеры» проводят свои встречи в пятницу вечером и время от времени балуют общественность лекцией. Зимой под эгидой этого ордена был устроен устричный праздник, собравший большую толпу. Вечер был посвящен угощениям, музыке, сплетням и выступлениям. Это было поистине приятное событие без каких-либо оговорок. Выступления были встречены настолько тепло, что вызвали миниатюрное подобие «чактоквского приветствия».

Чтобы разместить малышей, которые не могли ходить за ворота в государственную школу, мисс Кэрри Лесли содержала частную школу, работу которой оценивают исключительно положительно.

За зиму было сделано не так много в плане строительства и благоустройства. Поздней осенью эсквайр А. Нортон начал возведение прекрасного коттеджа на углу Винсент-авеню и Террас-авеню, который сейчас подходит к завершению. Он строит частный коттедж для постоянного проживания и потратит на дом и участок от 2500 до 3000 долларов. Преподобный доктор наук Франк Рассел из Мэнсфилда, штат Огайо, возводит необычный коттедж чуть позади Амфитеатра, который по завершении строительства будет выглядеть великолепно. Вид с его верхних веранд будет самым широким и лучшим на территории, если не считать вида на озеро.

Магазин Сикси, торгующий мануфактурными товарами, бакалеей, лекарствами и скобяными изделиями, под управлением обходительного и любезного мистера Херрика был открыт всю зиму и вел хорошие дела.

После Ассамблеи у нас было несколько случаев болезни и одна смерть. Мистер Кроссгроу, очень добрый человек, приехал сюда около двух лет назад, будучи жертвой чахотки, и скончался в сентябре прошлого года, оставив вдову и других друзей оплакивать свою утрату.

Послышались первые нотки подготовки к следующей Ассамблее. Назначение мистера У. А. Данкана суперintendentом территории вызывает всеобщее удовлетворение. Ожидается некоторая корректировка политики в определенных аспектах, которая снизит расходы и послужит общему улучшению.

Мы чувствуем, что приближается время, когда на территории окажется большая группа мальчиков, получающих образование в соответствии с расширенной Идеей Чактоквы.

Меня прерывает перезвон нашего колокола, напоминающий нам о Лонгфелло и об одном из наших Мемориальных дней.

Чактоквцы повсюду должны знать, что Вечернее богослужение Чактоквы читается каждое воскресенье вечером и что все эти интересы и особенности Чактоквы поддерживаются от одной Ассамблеи до другой. Чактоква — это не шестинедельное летнее мероприятие, но по духу и в некоторой степени по форме она живет на протяжении всех месяцев года, и двенадцати месяцев едва ли хватает для полного развития всех ее интересов. Меня снова прерывают, на этот раз необходимо присутствовать на свадьбе в доме пастора, и на этом я завершаю данный обзор Чактоквы в зимний сезон.

РАБОТА В ЛИТЕРАТУРНОМ И НАУЧНОМ КРУЖКЕ ЧАКТОКВЫ.

Преподобный Дж. Х. ВИНСЕНТ, д. б. н., суперintendent учебной части

Просьба к местным кружкам отчитываться перед мисс К. Ф. Кимбалл (Плейнфилд, шт. Нью-Джерси), а также перед журналом The Chautauquan. Пожалуйста, обратите на это внимание.

Лицам, желающим получить значки выпускников Литературного и научного кружка Чактоквы, следует обращаться к миссис Рози М. Бакетел (Метьюэн, шт. Массачусетс), так как теперь она полностью заведует делами миссис Берроуз.

Газета Saturday Union, издаваемая в Линне, штат Массачусетс, ведет рубрику Литературного и научного кружка Чактоквы. В номере за 2 февраля опубликована оригинальная чактоквская песня и полтора столбца вопросов и ответов по политической экономии. Вопросы составлены преподобным Р. Х. Говардом, магистром искусств. Это шаг вперед, который несомненно поможет нашему делу.

Просьба ко всем членам кружка принять к сведению: не отправляйте письма, открытки или газеты на мой адрес в Хартфорде, штат Коннектикут. Мой личный почтовый адрес: а/я 75, Нью-Хейвен, шт. Коннектикут; адрес мисс Кимбалл: Плейнфилд, шт. Нью-Джерси. Письма, адресованные мне в Плейнфилд, пересылаются.

Новый двухмесячник Alma Mater, рассылаемый всем зарегистрированным членам Литературного и научного кружка Чактоквы в Плейнфилде, шт. Нью-Джерси, будет содержать оригинальные ответы доктора Уильяма М. Тейлора из Бродвейской скинии в Нью-Йорке; доктора Джона Холла из Пресвитерианской церкви на Пятой авеню в Нью-Йорке; эсквайра Джона Уонамейкера из Филадельфии; доктора Р. М. Хэтфилда из Чикаго, шт. Иллинойс; доктора Джозефа Т. Дьюри из Бостона и профессора Дж. В. Дикинсона из Бостона, написанные специально для этого номера Alma Mater на следующий вопрос: «Какой совет вы можете дать человеку, у которого было мало возможностей для учебы после того, как ему или ей исполнилось пятнадцать лет, — человеку, который большую часть времени занят механическими, коммерческими или домашними делами, жалуется на очень плохую память и хочет ее улучшить: как такой человек может улучшить память?»

Преподобный доктор А. М. Фэрбэрн, директор Эйрдейл-колледжа в Брэдфорде, Англия, чей курс лекций по «Истории философии» был заявлен на Чактокве прошлым летом, но который был задержан дома делами, связанными с колледжем, пишет доктору Винсенту от 29 января 1884 года следующее: «Если все будет благополучно, я намерен быть у вас в августе; конец месяца будет для меня наиболее удобным. Темы те же, что заявлялись ранее. Искренне ваш, А. М. Фэрбэрн».

Желающие приобрести экземпляры чактоквских песен или Воскресного вечернего богослужения могут получить их у мисс К. Ф. Кимбалл (Плейнфилд, шт. Нью-Джерси) по цене 2,00 доллара за каждые 100 экземпляров, с учетом почтовых расходов.

Есть некоторые члены класса 1887 года, которые еще не вернули бланк заявления. Такой бланк следует немедленно заполнить и отправить мисс К. Ф. Кимбалл в Плейнфилд, шт. Нью-Джерси.

Значок Литературного и научного кружка Чактоквы, изготавливаемый мистером Генри Хартом, ни в коей мере не является официальным значком, и Литературный и научный кружок Чактоквы не получает никаких процентов от его продажи. Такое предложение поступало, но принято не было. Значки, поставляемые мистером Хартом, очень красивы. Это все, что могут сказать руководители Литературного и научного кружка Чактоквы.

Alma Mater — так называется наше новое периодическое издание, выходящее раз в два месяца, которое будет рассылаться из офиса Литературного и научного кружка Чактоквы в Плейнфилде всем членам Кружка, уплатившим ежегодные взносы. Первый номер будет содержать ценные советы по поводу «Памяти», «Законов памяти» и т. д. от видных педагогов. Второй номер Alma Mater будет содержать весьма остроумное исследование по английскому языку — серию под названием «Откуда берутся повседневные слова». Обращения к членам Кружка, которые ранее печатались отдельно, а также памятные записки будут публиковаться в Alma Mater. Все члены, чьи имена зарегистрированы в Плейнфилде и уплатившие ежегодные взносы, получат Alma Mater.

Всем зарегистрированным членам, уплатившим ежегодные взносы, в марте будет выслан конверт, содержащий миниатюрный календарь на 84-й год, весьма юмористический, блестящий и эффективный трактат об эволюции под названием «Наука лесопилок», экземпляр «Воскресного вечернего богослужения», образцы новых и ярких конвертов Литературного и научного кружка Чактоквы, а также экземпляр небольшого трактата под названием «Мемориальные дни».

Наша Alma Mater. — Материалы этого журнала защищены авторским правом и не предназначены для публикации где-либо еще, кроме как через это средство массовой информации.

Один из читателей любезно критикует утверждение в «Очерках римской истории» на странице 68, где говорится, что Поликарп был в Риме в 240 году. Предполагая, что речь идет о 240 году нашей эры, он пишет: «Какой же Поликарп вы имеете в виду? Не ученика ли Иоанна, который впоследствии был епископом Смирнским, поскольку, согласно профессору церковной истории Р. В. Хичкоку и другим прекрасным авторитетам, Поликарп принял мученическую смерть между 166 и 167 годами нашей эры?» Мы перенаправили вопрос нашего критика эксперту в таких делах, и вот полученный ответ: «Во всех авторитетных источниках я нахожу упоминание лишь об одном Поликарпе, ученике Иоанна и епископе Смирнском, и его смерть датируется либо 168, либо 169 годом, однако добавляется, что это неточно. Что касается Поликарпа, упомянутого вашим критиком, я уверен, что здесь вкралась ошибка, и имеется в виду Поликарп Смирнский, который действительно посещал Рим во время споров о праздновании Пасхи, вероятно, около 140 года нашей эры. В датах легко ошибиться на целый век, и, вероятно, в этом случае именно это и произошло; разумеется, нет никаких упоминаний о том, что какой-либо Поликарп был в Риме в столь поздний период, как 240 год».

Чактоквский университет постепенно развивает свои учебные программы. Уже объявлены подготовительный и университетский курсы по немецкому, французскому, латинскому, греческому и английскому языкам. Также получило признание практическое отделение, и в настоящее время успешно работает кружок по переписке при технической школе для чертежников и механиков. Учебные задания, подготовленные профессорами Гриббоном и Хотоном, разделены на восемь серий примерно по двенадцать уроков в каждой и охватывают следующие темы: первая серия — черчение от руки; вторая — механическое черчение; третья, четвертая и пятая — геометрия применительно к каретостроению; шестая — разного рода задачи по каретостроению; седьмая — справочные таблицы, полезные в каретостроении; восьмая — разного рода уроки. Молодые люди, подмастерья, квалифицированные рабочие и другие лица, желающие пройти этот курс, должны незамедлительно связаться по почте с эсквайром Джорджем В. Хотоном.

Многие люди выбирают курс Чактоквы для свободной минуты, который представляет собой курс чтений — коротких, практичных, простых, привлекательных — по биографии, истории, литературе, науке и искусству. Этот курс издан в виде двадцати одной брошюры Серии домашних колледжей и двух номеров Серии учебников Чактоквы. Они стоят в одном комплекте 1,00 доллар при отправке по почте. Чтение в рамках этого курса можно вести размеренно, и спустя некоторое время тот, кто прошел этот курс, обнаружит, что значительно продвинулся в Литературном и научном кружке Чактоквы.

Следующая приятная домашняя зарисовка пришла из Нью-Гэмпшира: «Я не могу выразить вам всю свою благодарность за то, что Литературный и научный кружок Чактоквы сделал для всех нас. Вам следовало бы взглянуть на нас каким-нибудь нынешним вечером. Мы сидим вокруг стола, и каждый увлечен какой-нибудь книгой Кружка. Даже мой семилетний сынишка упрашивает меня почитать ему вслух и почти каждый вечер в этом месяце берет свои гантели и хочет выполнять со мной гимнастические упражнения».

Члены кружка не должны возвращать памятные записки в офис в Плейнфилде до тех пор, пока не будет завершено все чтение за год.

Белая печать будет вручена всем выпускникам 1884 года, которые прочитают следующее: «Зал в роще» («The Hall in the Grove»), «Советы по домашнему чтению» («Hints for Home Reading»), а также следующие номера «Серии домашних колледжей» (стоимостью по 5 центов каждый): № 1, «Томас Карлайл»; 2, «Уильям Вордсворт»; 4, «Лонгфелло»; 8, «Вашингтон Ирвинг»; 13, «Джордж Герберт»; 17, «Джозеф Аддисон»; 18, «Эдмунд Спенсер»; 21, «Прескотт»; 23, «Уильям Шекспир»; 26, «Джон Мильтон». Обращаться к Филлипсу и Ханту (Phillips & Hunt).

ПЛАН ЧТЕНИЙ ЛИТЕРАТУРНОГО И НАУЧНОГО КРУЖКА ЧАКТОКВЫ.

АПРЕЛЬ 1884 г.

Обязательное чтение на апрель включает вторую половину «Подготовительного курса латинского языка на английском языке» проф. У. К. Уилкинсона, Учебник Чактоквы № 16 — «Римская история» и обязательное чтение в журнале The Chautauquan.

Первая неделя (заканчивается 8 апреля). — 1. «Подготовительный курс латинского языка» с «Книги пятой», стр. 167 по первый абзац на стр. 202.

2. Чтения по истории Франции в журнале The Chautauquan.

3. Воскресные чтения на 6 апреля в журнале The Chautauquan.

Вторая неделя (заканчивается 15 апреля). — 1. «Подготовительный курс латинского языка» с первого абзаца на стр. 202 до «Георгик» на стр. 236.

2. Чтения об искусстве в журнале The Chautauquan.

3. Воскресные чтения на 13 апреля в журнале The Chautauquan.

Третья неделя (заканчивается 22 апреля). — 1. «Подготовительный курс латинского языка» от «Георгик», стр. 236 до середины стр. 272.

2. Чтения по торговому праву и американской литературе в журнале The Chautauquan.

3. Воскресные чтения на 20 апреля в журнале The Chautauquan.

Четвертая неделя (заканчивается 30 апреля). — 1. «Подготовительный курс латинского языка» от середины стр. 272 до конца тома.

2. Чтения по истории Соединенных Штатов в журнале The Chautauquan.

3. Воскресные чтения на 27 апреля в журнале The Chautauquan.

МЕСТНЫЕ КРУЖКИ.

Теперь, когда День Лонгфелло позади, у нас не будет Мемориальных дней до 23 апреля. Способов празднования дня Шекспира так много и они столь восхитительны, что хочется надеяться, будто каждый кружок сделает что-то особенное. Почитать отрывки из Шекспира, прослушать эссе о его жизни, еще одно — о его особенностях как писателя, а также сценку из пьесы, и все это в сопровождении изысканного ужина — таков обычный порядок. Сделайте на этот раз что-то новенькое. Попробуйте шекспировские живые картины — вечер из таких картин с музыкой доставит истинное удовольствие. Если расходы на «реквизит», необходимый для успешного проведения живых картин, слишком высоки, откажитесь от ужина, а деньги, истраченные на масло, сахар, яйца, мясо и фрукты, пожертвуйте на покупку аппарата, который, будучи однажды приобретен, всегда будет готов к использованию. Достаньте небольшую книгу мистера Джорджа В. Бартлетта о салонных пьесах, изданную издательством Dick & Fitzgerald в Нью-Йорке, и с небольшими затратами вы сможете подготовить прекрасную обстановку для живых картин, которые у Шекспира «сыпаться избавлены от счетов, как листья в Валломброзе» [прим.: здесь дословный перевод идиомы, но передаем смысл точно: рассыпаны так же густо, как листья в Валломброзе]. Или, если вы хотите придерживаться чисто литературного подхода, выберите одного персонажа — например, Гермиону, Порцию или Корнелия — и прочитайте всё, что о нем было сказано. Изучите одного персонажа досконально. Устройте шекспировский карнавал. Сделайте что-нибудь свежее. Не впадайте в опасность притупить удовольствие от Мемориальных дней монотонностью программы. Существует бесконечное разнообразие средств для оживления и обновления не только особых мероприятий, но и обычных. Одно из самых занимательных приспособлений попало к нам в бодром письме из Тайтусвилла, штат Пенсильвания — места примерно в пяти милях от Чактоквы, где действует отличный кружок из четыèрнадцати членов. Наш друг пишет: «Мы берем за правило заучивать учебники наизусть и отвечать по ним; но стремимся привнести как можно больше сторонней информации, а также представлять и развивать идеи, подсказанные нашими книгами, а не просто пересказывать то, что мы в них прочитали. При изучении греческой истории историческая карта Адамса оказалась нам очень полезна. Путем тщательного изучения различных авторитетов мы импровизировали макет Афин на круглом столе, покрытом зеленой скатертью. Мой письменный стол послужил Акрополем, а скомканная под скатертью бумага — холмом Ареопага, Пниксом и т. д. Из детских кубиков мы возвели различные здания, в то время как жена Ноя, облаченная в золоченую бумагу и установленная на катушку, возвышалась с безмятежным величием за Пропилеями. Рамка для грифельной доски с картонным портиком с одной стороны, украшенная живописью, изображала Агору и Пестрый стоа, а на улице Тренологов флакон из-под одеколона заслужил всеобщее восхищение как хоронический памятник Лисикрата. Волнистые полоски бумаги изображали журчащие Ильис и Кефис, а всю эту композицию опоясывала стена из коричневой бумаги. За городской чертой, под сенью Ликабета (коричневая бумага с глиняным покрытием на вершине) с одной стороны и примерно в миле в другую сторону цветочные горшки с поникающими лианами напоминали о классических рощах Аристотеля и Платона; в то время как улица, ведущая через Керамик к академическим тенистым аллеям последнего, была усажена с обеих сторон памятниками из меловой падочки в память об усопших героях!» Эта попытка встретила такой благоприятный отклик, что меня уговорили повторить ее, заменив кубики картонными макетами, весьма точно передающими Парфенон, Эрехтейон и т. д., в то время как театр Диониса, Одеон Юпитера, пещера Пана, ступени Пропилеев и ораторская трибуна Пникса были выполнены из глины. Сложные названия таким образом быстро стали привычными, и каждый предмет служил своего рода вешалкой, на которую можно было повесить изрядный объем греческой истории и мифологии. Почитав напоследок рассказ Марка Твена о его полуночном визите в Афины, мы прониклись фантазией о том, что и сами побывали очевидцами в этом удивительном городе». Каждый, кто прочитает это, несомненно почувствует то же, что и мы: нам захочется вернуться и перечитать греческую историю заново ради того, чтобы заново построить Афины; но почему бы нам не воспользоваться этой идеей, когда мы читаем о путешествии Энея в этом месяце в «Подготовительном курсе латинского языка»? А когда мы дойдем до истории Англии, почему бы не построить Лондон? Подобные планы по привлечению интереса к кружкам должны подкрепляться планами по удержанию членов в рабочем состоянии, что представляет особую трудность в больших кружках. В одном из недавних номеров мы обратили внимание на программный план, используемый в Юнион-Сити, штат Индиана. Секретарь любезно прислал нам набросок их метода, который, мы уверены, окажется полезным: «Мы готовим и печатаем аккуратную программу на четыре месяца с указанием мест и времени проведения встреч, детализацией различных занятий и указанием тех, кто должен их проводить. Такие программы обходятся каждому из нас примерно в пятнадцать центов и позволяют иметь около пяти штук на человека. Каждый, зная свои обязанности, готовится к ним с самого начала, и не остается никаких оправданий для невыполнения обязанностей, кроме неизбежного отсутствия и т. п. Наш опыт этого года дает основания утверждать, что кружок больше не может успешно обходиться без наших печатных программ».

Вместе с планами и предложениями поступают радостные сообщения о том, как повсюду растут и распространяются кружки. Миссис Филдс, секретарь Литературного и научного кружка Чактоквы на Тихоокеанском побережье, пишет нам: «Секретарь этого отделения проявил немалую беспечность, не сообщив до сих пор о растущем интересе и увеличении числа чактоквцев на этом побережье и особенно в Калифорнии. Возможно, одной из причин такой небрежности был как раз тот факт, что с каждой почтой упомянутому секретарю приходили письма с запросами относительно Литературного и научного кружка Чактоквы, на которые иногда приходится отвечать довольно подробно; либо заявления о приеме в члены, которые необходимо подтверждать, регистрировать и пересылать в штаб-квартиру; либо письма от верных старых членов со словами поддержки и возобновлением взносов, на каждое из которых, безусловно, следует отвечать в самом сердечном стиле секретаря. В этом году у нас пятьсот сорок новых членов, и двести старых членов возобновили свою верность. Если, как это обычно бывает, старые члены продолжат продлевать участие вплоть до самого конца года, мы можем надеяться на список почти из тысячи имен к следующему июлю в качестве итога студентов этого года».

Кружок в Ноксвилле, штат Теннесси (Монтиглская ассамблея), к которому мы все так прониклись благодаря их задорному письму в ноябрьском номере журнала The Chautauquan за прошлый год, написал нам характерную зарисовку из своего опыта, которую мы цитируем: «Темные дождливые ночи января несколько удручают, но мы продолжаем работать. В один дождливый вечер по прибытии в гостиную мы не обнаружили света, и из тридцати трех членов присутствовало всего трое. У нас был один гость, чьи слова я цитирую: „Я и не думал, что они станут проводить встречу, но они ничуть не смутились. Вся программа — молитва, протокол, урок и музыка — была выполнена так, будто присутствовало не три человека, а пятьдесят“. Результат? Гость стал членом кружка, сказав: „Вот в такое общество я и хочу вступить“. Впрочем, хочу заметить, что столь малочисленная явка — большая редкость».

Другой кружок, чья история предлагает нам мудрые советы, — это кружок в Сиракьюсе, штат Нью-Йорк, на родине нового секретаря Чактоквской ассамблеи мистера У. А. Данкана. Действительно, мистер Данкан имеет честь быть основателем этого кружка, история которого восходит к моменту зарождения Литературного и научного кружка Чактоквы. В городе прекрасные государственные школы, а его университет хорошо известен своими способными преподавателями и превосходным оборудованием; кружок проявил мудрость, воспользовавшись имеющимися под рукой материалами. Своим первым руководителем они привлекли профессора Роллинза из высшей школы; в течение трех лет он руководил кружком из пятидесяти человек. Его преемник, преподобный мистер Манди, привнес обширные знания об искусстве, приобретенные в путешествиях и учебе. Когда дело дошло до науки, они снова выбрали руководителя, особенно подходящего по вкусу и профессии для того, чтобы провести их через геологию и астрономию. Такой подход к выбору руководителей, обладающих квалификацией в определенных областях, весьма выгоден. Энтузиазм и знания специалиста в какой-то ветви всегда превосходят знания того, кто лишь уделял этому предмету поверхностное внимание. Несмотря на прекрасных руководителей и преданных своему делу участников, в прошлом году их численность все же немного сократилась. Один класс окончил обучение, а новых членов взамен выбывших они привлечь не успели. План, которому они следовали для возрождения активности, был превосходным. Вернувшись прошлым летом из Чактоквы, они провели публичное собрание и объяснили план Литературного и научного кружка Чактоквы и его пользу. Тот вечер принес им несколько новых имен. Затем на следующую неделю они пригласили доктора Винсекта, чтобы он обрисовал цели и методы организации. На следующем регулярном заседании секретарь принял имена сорока двух членов класса 87-го года. Кружок, безусловно, заслуживает поздравлений в связи с близостью к такому количеству местных талантов и еще больше — за предприимчивость в столь усердном их использовании. Соседний кружок в Трое, штат Нью-Йорк, продолжает поддерживать завидную репутацию под руководством преподобного Х. С. Фаррара. Его неукротимая энергия и упорство ощущаются на всех направлениях. На их ежемесячных встречах с пользой и интересом внедряется план представления тем в виде трехминутных эссе.

Все старые кружки демонстрируют устойчивый рост. В Клермонте, штат Нью-Гэмпшир, кружок «Минерва», организованный год назад с десятью участниками, вырос до двадцати; кружок «Атлантис» из Линна, штат Массачусетс, начал свой второй год в октябре прошлого года с восемнадцатью членами, что на десять больше; годовалый кружок в Питтсфилде, штат Массачусетс, приобрел тридцать новых участников с момента своего образования в феврале 1883 года.

С 1881 года в Гринвиче, штат Коннектикут, собирается небольшой «пятиугольник» из дам. Одна из участниц пишет об их кружке: «Несмотря на то что мы состоим из особо занятых людей, мы убеждены, что проявляли терпение к нашим трудностям, пунктуальность в посещении и настойчивость в работе. Мы прошли весь диапазон вопросов и ответов, тем, эссе и мемориальных чтений, но в целом предпочитаем разговорный план как наиболее приспособленный для выявления индивидуальной мысли».

Кембриджборо, штат Пенсильвания, имеет увлеченный кружок из двенадцати участников, а Блэрсвилл из того же штата сообщает о двадцати с перспективой роста.

Нью-Лондон, штат Огайо, утверждает, что их кружок, организованный в сентябре прошлого года и насчитывающий сейчас двадцать человек, вполне можно назвать несравненным.

В Хеннепине, штат Иллинойс, существует кружок из четырнадцати дам, изучающих второй год курса.

Дама пишет из Мэриона, штат Индиана: «У нас есть все основания поздравлять себя с глубоким и постоянно растущим интересом, ощущаемым в нашем кружке, который ярко проявляется не только среди наших собственных членов, но и среди тех, кто не принадлежит к нему, здесь, в самом центре Хоузердома». Этот «глубокий и растущий интерес» является неизменным результатом усердной работы в Литературном и научном кружке Чактоквы, и как может быть иначе, если идея постоянно открывает новые грани? Опыт кружка в Литтл-Прейри-Ронде, штат Мичиган, гласящий, что «каждый год Литературный и научный кружок Чактоквы раскрывает новые красоты, пробуждает новые стимулы для более усердной деятельности, выдвигает на первый план лучшие проявления доброжелательности и бодрости духа, а также побуждает к усердию, исследованиям и размышлениям», является всеобщим.

«Центурионский кружок» из Миннеаполиса, штат Миннесота, долгое время был ведущим. Он вовсе не отстает — в недавнем письме сообщается, что в нем пятьдесят участников, его выпускники читают курсы с печатями, все Мемориальные дни празднуются, а большая делегация планирует посетить Чактокву этим летом. В этом чувствуется подлинная сила, особенно в чтении ради печатей выпускниками. Держитесь за свои привычки к чтению.

Первым и единственным кружком, сообщившим о соблюдении Дня колледжа, стал «Олден» из Маршаллтауна, штат Айова, где он отмечался большим собранием чактоквцев и их друзей. Маршаллтаун неизменно отчитывается о всех своих встречах. Им присуща западная предприимчивость, но мы полагаем, что Су-Фолс, штат Дакота, занимает первое место по этому качеству. Следующее объясняет почему: «У нас здесь интересный кружок. Мы проводим еженедельные встречи, и они интересны и полезны. Мы намерены удвоить или утроить численность нашего кружка в следующем году. Мы отправляли вам отчеты о нашем кружке для журнала The Chautauquan, но вы оставили нас без внимания. Мы решили завалить вас письмами, пока вы не обратите внимание на Литературный и научный кружок Чактоквы в самом большом и красивом городе юго-восточной Дакоты». Мы будем только рады получать столь вдохновляющие письма.

Несколько кружков сообщили о лекциях. Из Сьюарда, штат Небраска, где существует кружок из шестнадцати человек, секретарь пишет, что у них была лекция об Эмерсоне, чтение в исполнении проф. Камнока, любимца Чактоквы прошлого года, и что они ждут других. Солт-Лейк-Сити, штат Юта, имел удовольствие услышать прошлой осенью лекцию епископа Уоррена «Силы солнечного луча». Кружок в этом городе насчитывает тридцать семь человек и состоит из священников, преподавателей, деловых людей и домохозяек; то, что они уловили дух нашей работы, очевидно, поскольку они пишут нам, что многие из них с радостным предвкушением ждут времени, когда далекое расстояние, отделяющее их от дома и друзей, будет преодолено и им будет позволено присоединиться к числу тех, кто проходит под Арками Чактоквы.

В этом месяце (февраль) мы получили отчеты о тридцати новых местных кружках. В Сейлем-Депо, штат Нью-Гэмпшир, организован кружок из пятнадцати членов; в Уэст-Медвее, штат Массачусетс, — из дюжины; в Сомервилле, штат Массачусетс, действует класс из тридцати пяти человек, изучающих курс, пятнадцать из которых присоединились к Литературному и научному кружку Чактоквы как члены класса 87-го года; две деревни Массачусетса, Эмсбери и Солсбери, объединили своих участников в одну организацию. Их численность в настоящее время составляет двадцать один человек, состоящих в основном из новичков 1887 года, нескольких человек из 1885 и 1886 годов, а также местных участников. В Мэдисоне, штат Коннектикут, существует кружок, истоки которого восходят к увлечению одной дамы, начавшей чтение в одиночку. Она пишет: «В январе прошлого года я начала работу в Литературном и научном кружке Чактоквы и завершила год в одиночку, но решила, что в следующем году в нашей деревне появится кружок, если мои способности к убеждению чего-то стоят. У меня не было труда сформировать небольшой кружок, некоторые члены которого с тех пор подло упрекали меня за то, что я не рассказала им об этом раньше». Они назвали свой кружок в честь приятной и способной секретарши офиса Литературного и научного кружка Чактоквы «Кружком К. Ф. К.» и, верные своему долгу, предполагают, что местным кружкам следует позаботиться о том, чтобы у нее и ее помощников было здание, на любой части фасада которого могла бы быть соответствующая надпись о Литературном и научном кружке Чактоквы, вместо того чтобы кротко ютиться в арендованном помещении. Когда-нибудь мы можем этого дождаться.

В Нью-Хейвене, штат Коннектикут, на родине доктора Винсента, в октябре прошлого года был организован «Кружок Уолси», названный так в честь их выдающегося согражданина, экс-президента Уолси из Йельского колледжа.

Новый кружок под названием «Вашингтон-Хайтс» зарегистрирован в Нью-Йорке.

В Бетеле, штат Нью-Йорк, они стартовали в октябре прошлого года с тридцатью участниками, в то время как из Буффало, из того же штата, друг пишет: «У нас здесь бодрый кружок, численность которого выросла с шести до двадцати человек с 1 октября, когда кружок был организован». Этот кружок нашел «обзорные вечера» очень полезными для себя. Завершив изучение какой-либо темы, они посвящают один вечер ее обзору, привлекая руководителя, способного ответить на все их вопросы и разрешить споры; так, для обзора биологии они пригласили доктора Келликотта из Нормальной школы Буффало, который любезно ответил на все вопросы и с помощью своих микроскопов объяснил многое из того, что раньше было непонятно.

Из Лисла, штат Нью-Йорк, пришло известие о кружке из девяти человек.

В Норт-Исте, штат Пенсильвания, появился вновь организованный кружок, среди участников которого есть несколько постоянных посетителей Чактоквы; Ньювилл из того же штата сообщает о процветающем кружке из девяти членов; из класса 87-го года в Аллегейни, штат Пенсильвания, мы получили программу богослужений, проведенных ими 10 февраля, в специальное воскресенье. Она исключительно хороша. Этот кружок следует одному плану, который заслуживает большего внимания со стороны всех кружков. Они уделяют много внимания пению чактоквских песен, посвящая практикуему часть каждого вечера.

Плейнфилд, штат Нью-Джерси, место, которое пользуется честью быть «штаб-квартирой Литературного и научного кружка Чактоквы», в течение нескольких лет не имело местного кружка, хотя многие отдельные читатели проходили этот курс. Прошлой осенью преподобный доктор Дж. Л. Хурлбат пригласил всех желающих сформировать местный кружок собраться в его резиденции. Результатом стал полоный дом людей и кружок, который с тех пор собирается раз в две недели и насчитывает сейчас сорок пять членов. Друг пишет нам оттуда: «Мы не допускаем „ассоциированных членов“ (лиц, не связанных с общим Литературным и научным кружком Чактоквы) и тех, кто не будет регулярно посещать занятия и принимать в них активное участие. К каждой встрече доктор Хурлбат готовит программу из пятнадцати тем, выбранных из двухнедельного чтения и распределенных между различными участниками. Программа печатается «гектографическим способом» и раздается всем участникам на встрече заблаговременно до ее даты. В середине вечерних занятий мы делаем перерыв для общения и беседы, а после обычно слушаем вокальное или инструментальное соло и чтение в исполнении одного из участников. В конце вечера критик расточает свои деликатные знаки внимания, руководствуясь девизом „ко всем со злобой, ни к кому с милосердием“. В воскресный вечер, 10 февраля, мы провели Вечернее богослужение Чактоквы в одной из крупнейших церквей, заполненной аудиторией, которая участвовала в ответах. Мы считаем наши отношения с Литературным и научным кружком Чактоквы одними из самых приятных, а наш кружок — одним из лучших в стране».

В Камдене, штат Нью-Джерси, также недавно образовался «Кружок Брэдвея» в составе тридцати двух человек. Этот кружок имеет необычный способ проведения заседаний, который может подсказать идею кому-то, кто ищет что-то новое. После общих упражнений и решения дел они разделяются на два класса для изучения какой-либо темы, выбранной на предыдущем собрании членами класса. Уделив отдельным занятиям около получаса, они снова объединяются в один общий класс для обсуждения какой-либо темы.

Мы очень рады приветствовать в нашей среде два новых кружка с Юга: один в Сейлеме, штат Северная Каролина, из тридцати восьми членов, и второй в Атланте, штат Джорджия. На январской встрече кружка в Сейлеме упражнения были посвящены «Германии», и поскольку большинство членов понимают язык этой страны, часть занятий проходила на немецком языке. Весьма приятной особенностью их программы стал рассказ об обычаях, чертах характера и жителях этой страны, какими они предстали перед одним из членов кружка, недавно путешествовавшим по тем краям.

Наше пространство не позволяет давать пространные отчеты о новых кружках на Западе. В Иллинойсе имеется новый класс из тринадцати человек в Джейнсвилле и еще один в Джексонвилле — месте, известном среди соседей как «Афины Запада». В нем насчитывается не менее пяти прекрасных учебных заведений, и тем не менее они находят место для Литературного и научного кружка Чактоквы. В Личфилде, штат Мичиган, находится еще один новый кружок, а из университетского города Эпплтон, штат Висконсин, президент пишет: «Сначала создание Литературного и научного кружка Чактоквы считалось нецелесообразным из-за наличия в городе колледжей и других литературных обществ. Эти возражения быстро испарились. У нас есть чрезвычайно увлеченный кружок из тридцати восьми членов, включая двух профессоров колледжа с женами, врача, священника с женой и нескольких выпускников этого и других колледжей». Айова сообщает о трех новых кружках. Из Фэрчайлда секретарь пишет: «У нас чрезвычайно увлеченный кружок из двадцати пяти членов. При открытии в октябре мы считали достаточной одну встречу в месяц, но по мере того как мы разогревались, мы умножили их на два, а на прошлой неделе удвоили снова, так что теперь мы встречаемся каждую неделю. Как видите, этот интерес дает сложные проценты быстрее, чем большинство других вложений». Если кто-то все еще воображает, что Литературный и научный кружок Чактоквы в каком-либо смысле деноминационен по своей направленности, пусть он прочтет опыт одного из членов нового класса в Гранди-Сентер, штат Айова: «Когда-то у меня было небольшое предубеждение против этого курса, так как я думал, что он неизбежно скачнется в методистское русло; но я перерос это. На самом деле из наших пятнадцати зарегистрированных членов восемь — пресвитериане и четыре — конгрегационалисты; но как члены Литературного и научного кружка Чактоквы мы совершенно не осознаем, что принадлежим к какой-либо конфессии». В Бель-Плене, штат Айова, есть кружок из пятнадцати дам; в Кларксвилле, штат Миссури, — из четырнадцати. Канзас сообщает о двух новых кружках: один в Уайандотте, где за месяц число участников выросло с четырех до двадцати одного; и второй в Сабете из двадцати членов, включающий преподавателя средней школы и учителей местной общины. В Йорке, штат Небраска, недавно организован кружок из пятнадцати человек.

ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ.

ПЯТЬДЕСЯТ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ ПО ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМУ КУРСУ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ — С СТРАНИЦЫ 167 ДО КОНЦА КНИГИ.

Составлено А. М. МАРТИНОМ, генеральным секретарем Литературного и научного кружка Чактоквы.

1. В. Чему в основном представляет собой сплошную хронику Пятая книга «Записок о Галльской войне» Цезаря? О. Бедствиям армий Цезаря, с трудом спасенным от невосполнимости.

2. В. Каким эпизодом начинается эта книга? О. Последней экспедицией Цезаря в Великобританию.

3. К чему после возвращения Цезаря в Галлию плохие урожаи вынудили его поступить с легионами на зиму? О. Распределить их по разным пунктам.

4. Какую возможность, казалось, это предоставляло местным жителям? О. Напасть на римские лагеря одновременно и сокрушить их поодиночке.

5. Кем командовал один из легионов, уничтоженный галлами под предводительством Амбиорикса? О. Титурием Сабином.

6. Какой легат Цезаря снова сталкивается с нервиями и с трудом выручается Цезарем? О. Цицерон, брат великого оратора.

7. Чем в значительной степени занята Шестая книга? О. Рассказом о безуспешных попытках Цезаря захватить Амбиорикса.

8. Кто в повествовании Седьмой книги становится во главе последнего и величайшего объединенного восстания Галлии против Рима? О. Верцингеторикс.

9. Какова была судьба Верцингеторикса после его окончательного поражения и капитуляции? О. Он был отвезен в Рим и там обезглавлен.

10. Кем была написана Восьмая книга «Записок»? О. Авлом Гирцием, одним из легатов Цезаря.

11. О чем повествует эта книга? О. Об инцидентах последней галльской кампании.

12. Каким образом Цезарь набирал легионы и вел войну? О. На свою собственную ответственность. Его войны были в основном личными войнами и не имели правительственной санкции.

13. Что представляют собой сочинения Цицерона? О. То, что было удачно названо библиотекой разума и красноречия.

14. Каков объем чтения из «Речей Цицерона», требуемый для поступления в большинство колледжей? О. Четыре речи против Катилины и две или три другие на выбор.

15. Из какой речи Цицерона наш автор приводит отрывок впервые? О. Из его речи в защиту Марка Марцелла.

16. Каков был повод для этой речи? О. Помилование Цезарем Марцелла, который сражался за Помпея против Цезаря в гражданской войне и теперь жил в изгнании.

17. Что послужило причиной появления речей Цицерона против Катилины? О. Заговор Катилины, который замышлял поджог Рима и гибель Сената, а также личных и политических врагов заговорщиков.

18. Сколько всего таких речей против Катилины? О. Четыре.

19. Где были произнесены первая и последняя? О. В Сенате.

20. Где были произнесены вторая и третья? О. На Форуме, перед народным собранием граждан.

21. Какой английский священник и писатель написал трагедию под названием «Катилина»? О. Джордж Кроли.

22. Какова тема четвертой речи, произнесенной в Сенате? О. Участь заговорщиков, находившихся тогда под стражей.

23. Под каким названием известны четырнадцать других речей Цицерона? О. «Филиппики».

24. Против кого были направлены «Филиппики»? О. Против Марка Антония.

25. Какова была судьба Цицерона? О. Он был убит по приказу Антония.

26. Какая поэма, вслед за «Илиадой» Гомера и едва ли уступая ей, является самой знаменитой? О. «Энеида» Вергилия.

27. Когда и где родился Вергилий? О. В 70 г. до н. э. в Андесах, близ Мантуи в северной Италии.

28. Каков первый из трех классов поэм, из которых состоят произведения Вергилия? О. Буколики, или Эклоги — пасторальные поэмы.

29. Какая из этих малых поэм наиболее знаменита? О. «Поллион», предполагаемый друг поэта в нужде.

30. Какое знаменитое подражание «Поллиону» написал на английском языке Поуп? О. «Мессия», священная эклога.

31. Каков второй класс поэм Вергилия? О. Георгики, или поэмы о земледелии.

32. Кого наш автор считает во многих важных отношениях лучшим из всех английских стихотворных переводчиков Вергилия? О. Покойного профессора Джона Конингтона из Оксфорда, Англия.

33. Назовите двух других английских переводчиков «Энеиды». О. Джон Драйден и Уильям Моррис.

34. Назовите двух американских переводчиков «Энеиды». О. К. П. Кранч и Джон Д. Лонг.

35. Какова осознанная цель создания «Энеиды»? О. Быть римским национальным эпосом в строжайшем смысле этого слова.

36. Кем был Эней? О. Сыном Венеры и троянского пастуха Анхиса.

37. С какой целью спустя семь лет после падения Трои Эней и его спутники отплыли из Сицилии? О. Чтобы основать новую Трою на западе.

38. Куда в первой книге «Энеиды» буря принесла флот, перевозивший Энея и его спутников? О. к берегам Карфагена.

39. В. Кем троянцы были встречены с великодушным гостеприимством? О. Дидоной, карфагенской царицей.

40. В. Чму в основном посвящены третья и четвертая книги «Энеиды»? О. Рассказу Энея царице Дидоне о его прежних приключениях и странствиях, включая описание осады и падения Трои.

41. В. Чему посвящена четвертая книга? О. Печальной истории Дидоны и ее губительной страсти к своему гостю.

42. Как поступает Эней в этой истории? О. Он губит Дидону и под покровом ночи покидает Карфаген на своих кораблях.

43. Какова судьба Дидоны? О. Она кончает жизнь самоубийством, завершая свои страдания на погребальном костре.

44. Чму во многом посвящена пятая книга? О. Подробному описанию игр, устроенных троянцами на гостеприимных берегах Сицилии в честь годовщины смерти Анхиса, отца Энея.

45. Каков главный предмет шестой книги? О. Рассказ о сошествии Энея в Аид.

46. Кто сопровождает Энея в качестве проводника во время его визита в подземный мир? О. Кумская сивилла.

47. Что Анхис, отец Энея, рассказывает своему сыну в Элизии? О. Имена и свойства знатных потомков, которым суждено продлить и прославить троянский род.

48. Сколько книг «Энеиды» обычно читают учащиеся при подготовке к колледжу? О. Шесть.

49. О чем рассказывается в оставшихся шести книгах? О. О путешествии Энея из Кум в Лаций и о его приключениях там.

50. Каким эпизодом завершается поэма? О. Смертью Турна, вождя-соперника, в единоборстве с Энеем.

НОРМАЛЬНЫЙ КУРС ЧАКТОКВЫ.

Сезон 1884 года.

УРОК VII. — БИБЛЕЙСКИЙ РАЗДЕЛ.

История Библии.

Составлена преподобным Дж. Л. ХЕРЛБУТОМ, д. б. н., и Р. С. ХОЛМСОМ, маистром искусств

I. Общие периоды. — Библейская история, согласно общепринятой хронологии, которую мы принимаем, но не поддерживаем как безупречно верную, охватывает события 4100 лет. Ее можно разделить на шесть общих периодов следующим образом:

1. Период человеческого рода, от сотворения человека в 4004 г. до н. э. до призвания Авраама в 1921 г. до н. э. В течение этого периода рассмотрению подлежит весь человеческий род.

2. Период избранной семьи, от призвания Авраама в 1921 г. до н. э. до исхода из Египта в 1491 г. до н. э. В течение этого периода предметом истории является исключительно семья Авраама; следовательно, его можно назвать периодом патриархов.