Р. М. Леонард

«Антология книголюба»

Страница 7 из 15 · 56 103 зн. · 64 мин. чтения

Если какой-либо человек трудолюбив в чтении и учебе, но ленив в делах и действиях, это происходит от некоторой слабости тела или мягкости духа; о чем говорит Сенека: «Quidam tam sunt umbratiles, ut putent in turbido esse quicquid in luce est» (Некоторые настолько любят тень, что думают, будто все, что на свету, — в смятении); а не от учения: вполне может быть, что такая черта натуры человека может заставить его предаться учению, но не учение порождает такую черту в его натуре. — Ф. Бэкон, лорд Верулам. «О преуспеянии знания».

ГЛУБОКО ПОГРУЖЕННЫЙ В КНИГИ И ПОВЕРХНОСТНЫЙ В САМОМ СЕБЕ

Many books,

Wise men have said, are wearisome; who reads

Incessantly, and to his reading brings not

A spirit and judgement, equal or superior,

(And what he brings, what needs he elsewhere seek?)

Uncertain and unsettled still remains,

Deep-versed in books, and shallow in himself;

Crude or intoxicate, collecting toys

And trifles for choice matters, worth a sponge;

As children gathering pebbles on the shore.

J. Milton. Paradise Regained.

ГЛОТАНИЕ ШЕЛУХИ

The heart

May give an useful lesson to the head,

And learning wiser grow without his books.

Knowledge and wisdom, far from being one,

Have oft-times no connexion. Knowledge dwells

In heads replete with thoughts of other men;

Wisdom in minds attentive to their own.

Knowledge, a rude unprofitable mass,

The mere materials with which Wisdom builds,

Till smoothed and squared and fitted to its place,

Does but encumber whom it seems to enrich.

Knowledge is proud that he has learned so much;

Wisdom is humble that he knows no more.

Books are not seldom talismans and spells,

By which the magic art of shrewder wits

Holds an unthinking multitude enthralled.

Some to the fascination of a name

Surrender judgement, hood-winked. Some the style

Infatuates, and through labyrinths and wilds

Of error leads them by a tune entranced.

While sloth seduces more, too weak to bear

The insupportable fatigue of thought,

And swallowing, therefore, without pause or choice,

The total grist unsifted, husks and all.

But trees, and rivulets whose rapid course

Defies the check of winter, haunts of deer,

And sheep-walks populous with bleating lambs,

And lanes in which the primrose ere her time

Peeps through the moss that clothes the hawthorn root,

Deceive no student. Wisdom there, and truth,

Not shy, as in the world, and to be won

By slow solicitation, seize at once

The roving thought, and fix it on themselves.

W. Cowper. The Winter Walk at Noon.

Много чтения — это как много еды, совершенно бесполезно без пищеварения. — Р. Саут.

Если бы я читал столько же, сколько другие люди, я был бы таким же невежественным, как они. — Т. Гоббс.

ЧТЕНИЕ И НЕГРАМОТНОСТЬ

Вы могли бы прочитать все книги в Британском музее (если бы могли жить достаточно долго) и остаться совершенно «неграмотным», необразованным человеком; но... если вы прочитаете десять страниц хорошей книги, буква за буквой — то есть с настоящей точностью, — вы навсегда в некоторой мере станете образованным человеком. — Дж. Рёскин. «Сезам и лилии».

ЧТЕНИЕ КАК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПРАЗДНОСТЬ

Хвастаюсь ли я своей всеядностью в чтении, даже если не брать в расчет романы? Конечно, нет! — никогда, кроме как в шутку. Это противоречит моим теориям и рассуждениям, которые берут на себя смелость утверждать, что мы все обычно ошибаемся, читая слишком много или не соразмерно тому, что мы думаем. Я был бы мудрее, я убеждена, если бы не прочитала вдвое меньше — у меня были бы более сильные и лучше тренированные способности. Факт в том, что «ne plus ultra» интеллектуальной праздности — это чтение книг. Это идет сразу после того, что американцы называют «whittling» (строгание щепочек). — Э. Б. Браунинг (письмо к Р. Х. Хорну).

КНИГИ И ЛЮДИ

Тот, кто отправляется в путь жизни с глубоким знанием книг, но поверхностным знанием людей, с большим чувством к другим, но малым к самому себе, окажется в столь же полной растерянности в случаях обычных и постоянных повторений, как голландец без своей трубки, француз без своей любовницы, итальянец без своей скрипки или англичанин без своего зонтика. — К. К. Колтон. «Лакон».

Study is like the heaven's glorious sun,

That will not be deep-searched with saucy looks;

Small have continual plodders ever won,

Save base authority from others' books.

W. Shakespeare. Love's Labour's Lost.

КНИГИ И ЖИЗНЬ

Who, loving leisure and his studious ease,

And books, and what of noblest lore they bring,

Will not confess that sometimes, called aside

To humbler work and less delightful tasks,

He has been tempted to exclaim in heart—

'How pleasant were it might we only dwell,

And ever hold sweet converse undisturbed

Thus with the choicest spirits of the world

In council, and in letters, and in arms.

Easy to live with, always at command,

They come at bidding, at our word depart,

Friends whose society not ever cloys.

Glorious it were by intercourse with these

To learn whatever men have thought or done,

And travel the great orb of knowledge round.

But oh! how most unwelcome the constraint,

How harsh the summons bidding us to pause,

And for a season turn from our high toils,

From that serener atmosphere come down,

And grow perforce acquainted with the woe,

The strife, the discord of the actual world,

And all the ignoble work beneath the sun.'

But other feelings occupied my heart,

And other words found utterance from my lips,

When that day's work was finished, and my feet

Again turned homeward—alteration strange

Of feeling, with a better, humbler mind.

For I was thankful now ...

... that thus I was

Compelled, as by a gentle violence

Not in the pages of dead books alone,

Nor merely in the fair page nature shows,

But in the living page of human life

To look and learn—not merely left to spin

Fine webs and woofs around me like the worm,

Till in mine own coil I had hid myself

And quite shut out the light of common day,

And common air by which men breathe and live.

It was brought home unto my heart of hearts

There was no doom more pitiable than his,

Who at safe distance hears life's stormy waves,

Which break for ever on a rugged shore,

In which are shipwrecked mariners, for their lives

Contending some, some momently sucked up,

But as a gentle murmur afar off

To soothe his sleep, and lull him in his dreams:

Who, while he boasts he has been building up

A palace for himself, in sooth has reared

What shall be first his prison, then his tomb.

R. C. Trench. Anti-Gnosticus.

ВЕЛИКИЕ МЕРТВЕЦЫ

Studious let me sit,

And hold high converse with the mighty dead—

Sages of ancient time, as gods revered,

As gods beneficent, who blessed mankind

With arts and arms, and humanized a world.

Roused at the inspiring thought, I throw aside

The long-lived volume.

J. Thomson. The Seasons.

ПОСЛАНИЕ КНИГ

Если книги — это только мертвые вещи, если они не говорят с тобой или не отвечают, когда ты говоришь с ними, если они не имеют ничего общего с обычными вещами, которыми мы заняты — с небом над головой и землей под ногами, — я думаю, им лучше оставаться на полках... Что я сожалею, так это то, что многие из нас тратят много времени на чтение книг и разговоры о книгах — что нам нет ничего хуже, чем репутация безразличных к ним, и ничего лучше, чем репутация знающих о них очень много; и все же, в конце концов, мы не знаем их так, как знаем наших ближних, даже так, как знаем любое немое животное, с которым гуляем или играем. Это большое несчастье, на мой взгляд, и оно, боюсь, возрастает по мере того, как возрастает то, что мы называем «вкусом к литературе». Очень приятно думать, в каких отдаленных частях земли на нем [английском языке] говорят и что во всех этих частях эти книги, которые являются нашими друзьями, признаются друзьями. И в них есть живая и продуктивная сила. Они породили американскую литературу, которая возвращается, чтобы учить нас. Они со временем породят австралийскую литературу, которая будет стоить всего золота, которое присылают нам с приисков. — Ф. Д. Морис. «Дружба книг».

ПЕРЕОЦЕНКА ДОБРОДЕТЕЛИ КНИГ

В наше время обучение осуществляется главным образом с помощью книг. Книги, без сомнения, являются очень полезными подспорьями для знаний, а в некоторой мере и для практики полезных искусств и навыков, но они ни в коем случае не являются первичными и естественными источниками культуры, и, на мой взгляд, их достоинство нередко склонны переоценивать, даже в тех областях знаний, где они кажутся наиболее незаменимыми. Они не являются творческими силами ни в каком смысле; они лишь подспорья, инструменты, орудия; и даже как инструменты они являются лишь искусственными инструментами, добавленными к тем, которыми нас наделило мудрое провидение Природы, подобно телескопам и микроскопам, чья помощь во многих исследованиях открывает невообразимые чудеса, но использование которых никогда не должно искушать нас недооценивать или пренебрегать упражнением наших собственных глаз. Первоначальными и надлежащими источниками знаний являются не книги, а жизнь, опыт, личное мышление, чувствование и действие. Когда человек начинает с этого, книги могут заполнить многие пробелы, исправить многое, что неточно, и расширить многое, что неадекватно; но без живого опыта, на котором можно работать, книги подобны дождю и солнечному свету, упавшим на невспаханную почву. — Дж. С. Блэки. «О самообразовании».

Как хорошо он начитан, чтобы рассуждать против чтения!

W. Shakespeare. Love's Labour's Lost.

КНИГИ — ВРАГ ЗДОРОВЬЯ

Это изнурительное занятие книгами так же болезненно, как и любое другое, и является таким же большим врагом здоровья, которое должно учитываться в первую очередь. И человек не должен позволять себе быть увлеченным удовольствием, которое он получает от них... Книги восхитительны; но если от постоянного общения с ними мы в конце концов теряем и здоровье, и бодрость (наши лучшие части), давайте оставим их. Я один из тех, кто считает, что их плод никак не может компенсировать эту потерю... Что касается меня, я не люблю никаких книг, кроме тех, которые приятны и легки, и которые щекочут меня, или таких, которые утешают или советуют мне, чтобы направлять мою жизнь и смерть...

Если кто-то скажет мне: «Это своего рода очернение Муз — использовать их только для спорта и отдыха», он не знает, как я, чего стоят ценность, удовольствие, спорт и времяпрепровождение: я чуть было не назвал все остальные цели смехотворными. Я живу сегодняшним днем и, с почтением будь сказано, живу только для себя: на этом заканчиваются все мои замыслы. Будучи молодым, я учился ради хвастовства; затем немного, чтобы расширить свои возможности и стать мудрее; теперь ради наслаждения и отдыха, никогда ради выгоды... Книги имеют и содержат разнообразные приятные качества для тех, кто может должным образом выбирать их. Но нет добра без боли; нет роз без шипов. Это удовольствие не абсолютно чистое и аккуратное; не более, чем все остальные; оно имеет свои неудобства, сопровождающие его, а иногда и весомые: разум в нем упражняется, но тело (заботу о котором я еще не забыл) остается при этом без действия, и истощается, и печалится. Я не знаю излишества, более вредного для меня, и более избегаемого мною в этом увядающем возрасте. — Монтень.

КАКАЯ ОТ ЭТОГО ПОЛЬЗА

And yet, alas! when all our lamps are burned,

Our bodies wasted, and our spirits spent,

When we have all the learnèd volumes turned,

Which yield men's wits both help and ornament,

What can we know or what can we discern?

Sir J. Davies. On the Immortality of the Soul.

КНИГИ И ЗРЕНИЕ

Why, all delights are vain; but that most vain

Which, with pain purchased doth inherit pain:

As, painfully to pore upon a book,

To seek the light of truth; while truth the while

Doth falsely blind the eyesight of his look:

Light seeking light doth light of light beguile:

So, ere you find where light in darkness lies,

Your light grows dark by losing of your eyes.

W. Shakespeare. Love's Labour's Lost.

КОГДА ЧИТАТЬ

Это честный ущерб природе — красть у нее несколько часов покоя; невыносимо для души позволять золотым часам утра проходить без пользы, видя, что она тогда более способна к культуре и кажется обновленной, как и день. Это была бы отличная поза, чтобы изобразить Цезаря, как он плыл с книгой в одной руке и мечом в другой; поскольку он сделал свою палатку академией и был свободен читать физиогномику небес в военных суматохах. Это показывает, что он знал, как ценить время, и ненавидел праздность так же сильно, как начальник; и действительно, говоря христианам, мы должны смотреть, как мы проводим наши часы здесь, зная, что они лишь прелюдия к тому, что будет не временем, а Вечностью.

Суждение долго устанавливается, опыт — его лучшая нянька, и мы редко видим, чтобы учение и мудрость совпадали, потому что первое добывается «sub umbra» (в тени), но дело веет наблюдениями, и лучшее знакомство с живыми томами людей; оно учит нас как лучше читать их, так и применять то, что мы прочитали...

Здоровье должно тщательно соблюдаться студентом. Ибо труды ума настолько превосходят труды тела, насколько болезни одного выше другого; и как может дух действовать, когда он заключен в комке изнемогающей плоти? Несвоевременные часы занятий очень вредны, как после еды, когда Природа полностью удалилась для пищеварения; или в ночное время, когда она начинает увядать от недостатка отдыха, отсюда так много ревматизмов, дефлюксов, катаров и т. д., что я слышал, как говорили об одном из величайших ходячих произведений учения в наши дни, что он искупил бы (если возможно) свое здоровье потерей половины своего учения. — Джон Холл. «Horae Vacivae».

КНИГИ ВМЕСТО СТИМУЛЯТОРОВ

Я знаю, что такое трудиться, когда мозг пульсировал, разум был неспособен породить мысль, а тело было изношено и болело от истощения; и я знаю, что такое в такой час, вместо того чтобы прибегать к тем грубым стимуляторам, к которым склонны все изношенные люди, как высших, так и низших классов, снять с полки моего Софокла или моего Платона (ибо Платон был поэтом), моего Гёте или моего Данте, Шекспира, Шелли, Вордсворта или Теннисона; и я знаю, что такое чувствовать, как нервное напряжение постепенно прекращается, и тьма, в которую вся жизнь облачилась для воображения, становится светом, раздор переходит в гармонию, а физическое истощение постепенно перерастает в сознание силы. — Ф. У. Робертсон. «Лекции и обращения».

АПТЕКА КНИГ

Книги, взятые без разбора, не являются лекарством от болезней и страданий ума. В их приеме необходим целый мир науки. Я знал некоторых людей в великом горе, которые бросались к роману или последней модной легкой книге. Можно с таким же успехом принять розовый отвар от чумы! Легкое чтение не помогает, когда сердце действительно тяжело. Мне говорили, что Гёте, когда потерял сына, принялся изучать науку, которая была для него новой. Ах! Гёте был врачом, который знал, что делает. В таком великом горе нельзя щекотать и отвлекать разум; нужно вырвать его, абстрагировать, поглотить — похоронить в бездне, увлечь в лабиринт. Поэтому для неисцелимых печалей среднего возраста и старости я рекомендовал строгий хронический курс науки и жесткого рассуждения — контрраздражение. Заставьте мозг воздействовать на сердце! Если наука слишком против шерсти (ибо не у всех нас математические головы), что-то в пределах досягаемости самого скромного понимания, но достаточно глубокое для самого высокого — новый язык — греческий, арабский, скандинавский, китайский или валлийский! Для потери состояния дозу следует применять менее прямо к пониманию — я бы назначил что-то элегантное и сердечное. Ибо как сердце раздавлено и изранено потерей в привязанностях, так скорее голова болит и страдает от потери денег. Здесь мы находим высший класс поэтов очень ценным средством. Ибо заметьте, что поэты более грандиозного и всеобъемлющего рода гения имеют в себе двух отдельных людей, совершенно отличных друг от друга — человека воображения и человека практического, обстоятельного; и именно счастливое сочетание этих качеств подходит для болезней ума, наполовину воображаемых и наполовину практических... Для ипохондрии и пресыщения что лучше, чем бодрый альтеративный курс путешествий — особенно ранних, необычных, чудесных, легендарных путешествий! Как они освежают дух! Как они выводят вас из того монотонного зевающего состояния, в котором вы находитесь... Затем, для того порока ума, который я называю сектантством — не в религиозном смысле слова, а маленькими, узкими предрассудками, которые заставляют вас ненавидеть соседа, потому что он ест яйца жареными, когда вы едите вареные; и сплетничать, и совать нос в чужие дела, и злословить, и думать, что небо и земля сойдутся, если какая-нибудь метла коснется паутины, которую вы позволили вырасти на подоконнике ваших мозгов — что может быть лучше большого и щедрого, мягко слабительного курса истории! Как он проясняет все испарения головы! — лучше, чем чемерица, которой старые пиявки Средневековья очищали мозжечок. Там, среди всего этого великого вихря и «sturmbad» (штормовой бани), как говорят немцы, королевств и империй, и рас и веков, как ваш разум расширяется за пределы той маленькой лихорадочной враждебности к Джону Стайлзу: или той вашей досадной предвзятости, что весь мир интересуется вашими обидами на Тома Стокса и его жену!

Я могу лишь коснуться, как видите, нескольких ингредиентов в этой великолепной аптеке — ее ресурсы безграничны, но требуют тончайшей осмотрительности. Я помню, как вылечил безутешного вдовца, который упорно отказывался от всякого другого медикамента, строгим курсом геологии... Я совершил не менее примечательное исцеление молодого ученого в Кембридже, который предназначался для Церкви, когда он внезапно подхватил холодный приступ свободомыслия, с сильной дрожью, оттого что забрел не по росту в Спинозу... Его теологическая конституция с тех пор стала настолько крепкой, что он съел два прихода и деканство! На самом деле, у меня есть план библиотеки, которая, вместо того чтобы озаглавливать свои отделения «Филология, Естествознание, Поэзия» и т. д., будет озаглавливать их в соответствии с болезнями, для которых они по отдельности хороши, телесными и душевными — от ужасного бедствия или мук подагры до приступа хандры или легкого катара; для последнего ваше легкое чтение приходит с сывороткой и ячменной водой. Но когда какая-то одна печаль, которая еще поправима, овладевает вашим разумом, как мономания — когда вы думаете, потому что небо отказало вам в том или ином, на что вы возлагали сердце, что вся ваша жизнь должна быть пустой — о, тогда диетируйте себя биографией — биографией хороших и великих людей... Я ничего не сказал о Книге Книг, ибо это «lignum vitae» (древо жизни), кардинальное лекарство для всех. Это лишь вспомогательные средства. — Э. Г. Э. Л. Бульвер-Литтон, лорд Литтон. «Какстоны».

LITERATURA HILARIS

Бросьте взгляд на любой список английских писателей... и почти единственные имена, которые кажутся принадлежащими лично веселым людям, — это Бомонт и Флетчер, Саклинг, Филдинг, Фаркер, Стил, О'Киф, Эндрю Марвелл и Стерн... Я говорю только о редкости определенного рода солнечного света в нашей литературе и выражаю небольшое пожелание в дождливый день, чтобы у нас его было немного больше. Его следует собрать. Должен быть радостный набор элегантных отрывков — «Literatura Hilaris» или «Gaudens» — в двадцати томах, которые мы могли бы иметь под рукой, как погребок с хорошим вином, против апрельской или ноябрьской погоды. Филдинг должен быть портвейном, Фаркер — шампанским, а Стерн — мальвазией; и всякий раз, когда владелец бросал взгляд на свой запас, он должен знать, что у него есть отборный напиток для себя после разочарования или для друга после обеда — какой-нибудь сердечный экстракт из Парсона Адамса, или Плюма, или дяди Тоби, щедрый, как только сердце может пожелать, и такой же полезный для него, как смех для легких. — Дж. Г. Ли Хант. «Веселые поэты».

БЛАГОСЛОВЕННЫЙ ХЛОРОФОРМ РАЗУМА

Конгениальная книга может быть взята любым любителем книг с уверенностью, что она перенесет читателя через несколько минут в регион, неизмеримо удаленный от того, который он желает покинуть. Форма или узор волшебного ковра, на котором он летит сквозь пространство и время, не имеют значения. Сын науки увлечен проблемой; философ — абстрактной спекуляцией; антикварий перенесен на столетия назад в рыцарское прошлое; любитель поэзии унесен на сверкающих крыльях в будущее. Очарование работает на всех. Книги — это благословенный хлороформ разума... Это не очень высокая претензия, которая здесь выдвигается от имени Литературы — претензия на времяпрепровождение, и все же какое это благословенное благо! Представьте себе часы инерции (вещь, отличную от праздности), которые она милосердно поглотила для нас! часы, в которые ничего нельзя было сделать, ничего, возможно, нельзя было подумать о нас самих из-за какого-то надвигающегося бедствия. Мудро стоматолог обставляет свою ненавистную прихожую книгами всех сортов. Кто мог бы выдержать час в такой комнате, не имея ничего, чтобы занять свои мысли, кроме ожидания того, что предстоит вырвать!... Действительно, надо признаться, что там, где Книги терпят неудачу как обезболивающее, это скорее в случаях физической, чем душевной боли. В долгие часы ночи и у постели медленно умирающего дорогого человека легче получить забвение — единственный вид отдыха, который может быть безопасным или возможным, — с помощью чтения, чем когда тебя беспокоит просто зубная боль. И это происходит не из эгоизма — поскольку мы вытерпели бы двадцать зубных болей, если бы они могли облегчить страдание, — но потому, что острота боли мешает нам применить наш разум к чему-либо другому; в то время как глубокая тупая печаль души допускает промежуточную мысль, и поверх нее скользит другая, а затем еще одна, пока не образуется слой таких мыслей, и разум читателя становится полностью свободным, на короткое, но благословенное время, отделенным, так сказать, от его реальной беды. — Дж. Пейн. «Chambers's Journal», 1864.

КНИГИ ДЛЯ ОТДЫХА

Я иногда желаю каталог книг для отдыха — книг, которые берешь при подагре, плохом настроении, скуке или в ожидании компании. Некоторые романы, веселая поэзия, странные причудливые авторы, как Рабле и т. д. «Catalogue raisonné» таких книг мог бы сам по себе быть хорошей книгой для отдыха. — Г. Уолпол, граф Орфорд. «Письма».

ЧТОБЫ ПРОГНАТЬ НОЧЬ

So whan I saw I might not slepe,

Til now late, this other night,

Upon my bedde I sat upright,

And bad oon reche me a book,

A romaunce, and he hit me took

To rede and dryve the night away;

For me thoghte it better play

Than playen either at chesse or tables.

G. Chaucer. The Book of the Duchesse.

ЧТЕНИЕ В ПОСТЕЛИ

Поскольку я не могу в знак благодарности выразить вашему светлости, как хотел бы, те сердечные чувства, которые я питаю к вашей доброте ко мне; я в конце концов постараюсь, в знак долга и соблюдения, дать вам увидеть, как маленькая игла моей души полностью тронута великим магнитом вашей и следует внезапно и сильно, куда бы вы ни поманили ее. В этом случае магнитное движение было нетерпеливым, чтобы иметь книгу в моих руках, которой ваша светлость дала столь выгодную характеристику; после чего я послал немедленно (как поздно это ни было) на кладбище Святого Павла за этим вашим фаворитом, «Religio Medici»: которая через некоторое время нашла меня в состоянии, подходящем для получения благословения от визита любого из таких шедевров, на которые вы смотрите милостивыми глазами; ибо я только что лег в постель. Это добродушное создание я мог легко убедить стать моим постельным товарищем и бодрствовать со мной до тех пор, пока у меня было хоть какое-то желание развлечь себя наслаждениями, которые я впитал из столь благородной беседы. И поистине, милорд, я не закрывал глаз, пока не обогатил себя или, по крайней мере, точно не осмотрел все сокровища, которые завернуты в складки этих немногих листов. Вернуть только общую похвалу этому любопытному произведению или в целом восхищаться духом и остротой автора было бы слишком поверхностным отчетом и слишком слабым для столь проницательного и твердого глаза, как ваш, после столь особого и ответственного призыва прочитать внимательно этот дискурс. Поэтому я осмелюсь испачкать лист или два бумаги своими размышлениями о различных отрывках. — Сэр К. Дигби (письмо к Эдварду, графу Дорсету).

ЧТЕНИЕ И ВРЕМЯ ПРИЕМА ПИЩИ

Перед едой... и после, я отпускаю себя от всех своих мыслей; и теперь забыл бы, что когда-либо учился. Полный разум отнимает аппетит у тела, не меньше, чем полное тело делает разум тупым и неповоротливым. — Джозеф Холл (письмо лорду Денни).

СОБАКА И КОСТЬ

У мистера Дилли сегодня [15 апреля 1778 г.]... перед обедом доктор Джонсон схватил «Отчет о недавней революции в Швеции» мистера Чарльза Шеридана и, казалось, читал его жадно, как будто пожирал его, что по всем признакам было его методом изучения. «Он умеет читать лучше, чем кто-либо (сказала миссис Ноулз); он добирается до сути книги прямо; он вырывает ее сердце». Он держал ее завернутой в скатерть у себя на коленях во время обеда, из жадности иметь одно развлечение наготове, когда он закончит другое; напоминая (если я могу использовать столь грубое сравнение) собаку, которая держит кость в лапах про запас, пока ест что-то другое, что было ей брошено. — Дж. Босуэлл. «Жизнь Джонсона».

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ХОРОШЕГО СОДЕРЖАНИЯ

Если вы найдете Мильтонов в определенных местах испачканными и загрязненными крошкой настоящего Глостера, почерневшими от свечи (мой обычный ужин) или, возможно, заблудшим пеплом табака, попавшим в щели, обратите внимание на этот отрывок более пристально: будьте уверены, он содержит хорошее содержание. — Ч. Лэм (письмо к С. Т. Кольриджу).

ПИСЬМО ВО ВРЕМЯ ПРИЕМА ПИЩИ

...Хотя, когда я диктовал [эти Хроники], я думал об этом не больше, чем вы, которые, возможно, пили в это время, как и я. Ибо при сочинении этой величественной книги я никогда не терял и не тратил больше, и никакого другого времени, кроме того, что было назначено мне для принятия моей телесной пищи, то есть, пока я ел и пил. И, действительно, это самый подходящий и самый правильный час для написания этих высоких материй и глубоких сентенций: как очень хорошо знал Гомер, образец всех филологов, и Энний, отец латинских поэтов, как называет его Гораций, хотя некий подлый болван утверждал, что его стихи пахли больше вином, чем маслом. — Ф. Рабле. «Жизнь Гаргантюа и Пантагрюэля». Пролог автора.

ЧТЕНИЕ НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ

Я не большой друг чтения на открытом воздухе. Я не могу настроить на это свой дух. Я знал унитарианского священника, которого обычно можно было видеть на Сноу-хилл (пока Скиннерс-стрит еще не было), между десятью и одиннадцатью часами утра, изучающим том Ларднера. Признаю, это было напряжение абстракции, недоступное мне. Я привык восхищаться тем, как он пробирался боком, избегая светских контактов. Неграмотное столкновение с узлом носильщика или корзиной с хлебом быстро обратило бы в бегство всю теологию, которой я владею, и оставило бы меня хуже, чем безразличным к пяти пунктам. — Ч. Лэм. «Отдельные мысли о книгах и чтении».

О, ЗА КНИГУ

O for a Booke and a shadie nooke,

Eyther in-a-doore or out,

With the greene leaves whisp'ring overhede,

Or the Streete cryes all about,

Where I may Reade all at my ease,

Both of the Newe and Olde,

For a jollie goode Booke whereon to looke,

Is better to me than golde.

J. Wilson.

ПРОЩАНИЕ С КНИГАМИ ВЕСНОЙ

Than mote we to bokes that we finde,

Through which that olde thinges been in minde,

And to the doctrine of these olde wyse,

Yeven credence, in every skilful wyse,

And trowen on these olde aproved stories

Of holinesse, of regnes, of victories,

Of love, of hate, of other sundry thinges,

Of whiche I may not maken rehersinges.

And if that olde bokes were a-weye,

Y-loren were of remembraunce the keye.

Wel oghte us than on olde bokes leve,

Ther-as ther is non other assay by preve.

And, as for me, though that my wit be lyte,

On bokes for to rede I me delyte,

And in myn herte have hem in reverence;

And to hem yeve swich lust and swich credence,

That ther is wel unethe game noon

That from my bokes make me to goon,

But hit be other up-on the haly-day,

Or elles in the joly tyme of May;

Whan that I here the smale foules singe,

And that the floures ginne for to springe,

Farwel my studie, as lasting that sesoun!

G. Chaucer. The Legend of Good Women.

ПЕРЕМЕНА РОЛЕЙ

Up! up! my Friend, and quit your books;

Or surely you'll grow double:

Up! up! my Friend, and clear your looks;

Why all this toil and trouble?

The sun, above the mountain's head,

A freshening lustre mellow

Through all the long green fields has spread,

His first sweet evening yellow.

Books! 'tis a dull and endless strife:

Come, hear the woodland linnet,

How sweet his music! on my life,

There's more of wisdom in it.

And hark! how blithe the throstle sings!

He, too, is no mean preacher:

Come forth into the light of things,

Let Nature be your Teacher.

She has a world of ready wealth,

Our minds and hearts to bless—

Spontaneous wisdom breathed by health,

Truth breathed by cheerfulness.

One impulse from a vernal wood

May teach you more of man,

Of moral evil and of good,

Than all the sages can.

Sweet is the love which Nature brings;

Our meddling intellect

Mis-shapes the beauteous forms of things:—

We murder to dissect.

Enough of Science and of Art;

Close up those barren leaves;

Come forth, and bring with you a heart

That watches and receives.

W. Wordsworth.

УЧЕНИЕ

Take me to some still abode,

Underneath some woody hill;

By some timber-skirted road,

By some willow-shaded rill;

Where along the rocky brook

Flying echoes sweetly sound,

And the hoarsely-croaking rook

Builds upon the trees around.

Take me to some lofty room

Lighted from the western sky,

Where no glare dispels the gloom

Till the golden eve is nigh,

Where the works of searching thought,

Chosen books, may still impart

What the wise of old have taught,

What has tried the meek of heart.

Books in long-dead tongues, that stirred

Living hearts in other climes;

Telling to my eyes, unheard,

Glorious deeds of olden times.

Books that purify the thought,

Spirits of the learned dead,

Teachers of the little taught,

Comforters when friends are fled.

W. Barnes.

КНИЖКИ С КАРТИНКАМИ ЗИМОЙ

Summer fading, winter comes—

Frosty mornings, tingling thumbs,

Window robins, winter rooks,

And the picture story-books.

Water now is turned to stone

Nurse and I can walk upon;

Still we find the flowing brooks

In the picture story-books.

All the pretty things put by,

Wait upon the children's eye,

Sheep and shepherds, trees and crooks,

In the picture story-books.

We may see how all things are,

Seas and cities, near and far,

And the flying fairies' looks

In the picture story-books.

How am I to sing your praise,

Happy chimney-corner days,

Sitting safe in nursery nooks,

Reading picture story-books?

R. L. Stevenson. A Child's Garden of Verses.

БУКВАРЬ

Hail! ancient Book, most venerable code!

Learning's first cradle, and its last abode!

The huge unnumbered volumes which we see,

By lazy plagiaries are stolen from thee.

Yet future times, to thy sufficient store,

Shall ne'er presume to add one letter more.

Thee will I sing, in comely wainscoat bound,

And golden verge enclosing thee around;

The faithful horn before, from age to age,

Preserving thy invaluable page;

Behind, thy patron saint in armour shines,

With sword and lance, to guard thy sacred lines:

Beneath his courser's feet the dragon lies

Transfixed; his blood thy scarlet cover dyes;

The instructive handle's at the bottom fixed,

Lest wrangling critics should pervert the text.

Or if to ginger-bread thou shalt descend,

And liquorish learning to thy babes extend;

Or sugared plane, o'erspread with beaten gold,

Does the sweet treasure of thy letters hold;

Thou still shalt be my song—Apollo's choir

I scorn to invoke; Cadmus my verse inspire:

'Twas Cadmus who the first materials brought

Of all the learning which has since been taught,

Soon made complete! for mortals ne'er shall know

More than contained of old the Christ-cross row;

What masters dictate, or what doctors preach,

Wise matrons hence e'en to our children teach:

But as the name of every plant and flower

(So common that each peasant knows its power)

Physicians in mysterious cant express,

To amuse the patient, and enhance their fees;

So from the letters of our native tongue,

Put in Greek scrawls, a mystery too is sprung,

Schools are erected, puzzling grammars made,

And artful men strike out a gainful trade;

Strange characters adorn the learned gate,

And heedless youth catch at the shining bait;

The pregnant boys the noisy charms declare,

And Tau's and Delta's, make their mothers stare;

The uncommon sounds amaze the vulgar ear,

And what's uncommon never costs too dear.

Yet in all tongues the Horn-book is the same,

Taught by the Grecian master, or the English dame.

But how shall I thy endless virtues tell,

In which thou durst all other books excel?

No greasy thumbs thy spotless leaf can soil,

Nor crooked dog-ears thy smooth corners spoil;

In idle pages no errata stand,

To tell the blunders of the printer's hand:

No fulsome dedication here is writ,

Nor flattering verse, to praise the author's wit:

The margin with no tedious notes is vexed,

Nor various readings to confound the text:

All parties in thy literal sense agree,

Thou perfect centre of concordancy!

Search we the records of an ancient date,

Or read what modern histories relate,

They all proclaim what wonders have been done

By the plain letters taken as they run:

'Too high the floods of passion used to roll,

And rend the Roman youth's impatient soul;

His hasty anger furnished scenes of blood,

And frequent deaths of worthy men ensued:

In vain were all the weaker methods tried,

None could suffice to stem the furious tide,

Thy sacred line he did but once repeat,

And laid the storm, and cooled the raging heat.'

Thy heavenly notes, like angels' music, cheer

Departing souls, and soothe the dying ear.

An aged peasant, on his latest bed,

Wished for a friend some godly book to read:

The pious grandson thy known handle takes,

And (eyes lift up) this savoury lecture makes:

'Great A,' he gravely read: the important sound

The empty walls and hollow roof rebound:

The expiring ancient reared his drooping head,

And thanked his stars that Hodge had learned to read.

'Great B,' the younker bawls; O heavenly breath!

What ghostly comforts in the hour of death!

What hopes I feel! 'Great C,' pronounced the boy;

The grandsire dies with ecstasy of joy.

Yet in some lands such ignorance abounds,

Whole parishes scarce know thy useful sounds.

Of Essex hundreds Fame gives this report,

But Fame, I ween, says many things in sport.

Scarce lives the man to whom thou'rt quite unknown,

Though few the extent of thy vast Empire own.

Whatever wonders magic spells can do

On earth, in air, in sea, in shades below;

What words profound and dark wise Mahomet spoke,

When his old cow an angel's figure took;

What strong enchantments sage Canidia knew,

Or Horace sung, fierce monsters to subdue,

O mighty Book, are all contained in you!

All human arts, and every science meet,

Within the limits of thy single sheet:

From thy vast root all learning's branches grow,

And all her streams from thy deep fountain flow.

And, lo! while thus thy wonders I indite,

Inspired I feel the power of which I write;

The gentler gout his former rage forgets,

Less frequent now, and less severe the fits:

Loose grow the chains which bound my useless feet;

Stiffness and pain from every joint retreat;

Surprising strength comes every moment on,

I stand, I step, I walk, and now I run.

Here let me cease, my hobbling numbers stop,

And at thy handle hang my crutches up.

T. Tickle.

СТАРЫЕ КНИГИ СКАЗОК

Old Story Books! Old Story Books! we owe ye much, old friends,

Bright-coloured threads in Memory's warp, of which Death holds the ends.

Who can forget ye? who can spurn the ministers of joy

That waited on the lisping girl and petticoated boy?

I know that ye could win my heart when every bribe or threat

Failed to allay my stamping rage, or break my sullen pet:

A 'promised story' was enough, and I turned, with eager smile,

To learn about the naughty 'pig that would not mount the stile'.

There was a spot in days of yore whereon I used to stand,

With mighty question in my head and penny in my hand;

Where motley sweets and crinkled cakes made up a goodly show,

And 'story books' upon a string appeared in brilliant row.

What should I have? the peppermint was incense in my nose,

But I had heard of 'hero Jack', who slew his giant foes:

My lonely coin was balanced long, before the tempting stall,

'Twixt book and bull's eye—but, forsooth! 'Jack' got it after all.

Talk of your 'vellum, gold embossed', 'morocco', 'roan', and 'calf',

The blue and yellow wraps of old were prettier by half;

And as to pictures—well we know that never one was made

Like that where 'Bluebeard' swings aloft his wife-destroying blade.

'Hume's England'—pshaw! what history of battles, states, and men,

Can vie with Memoirs 'all about sweet little Jenny Wren'?

And what are all the wonders that e'er struck a nation dumb,

To those recorded as performed by 'Master Thomas Thumb'?

Miss 'Riding Hood', poor luckless child! my heart grew big with dread

When the grim 'wolf', in 'grandmamma's' best bonnet, showed his head;

I shuddered when, in innocence, she meekly peeped beneath,

And made remarks about 'great eyes', and wondered at 'great teeth'.

And then the 'House that Jack built', and the 'Beanstalk' Jack cut down,

And 'Jack's eleven brothers', on their travels of renown;

And 'Jack', whose cracked and plastered head ensured him lyric fame,

These, these, methinks, make 'vulgar Jack' a rather classic name.

Fair 'Valentine', I loved him well; but, better still the bear

That hugged his brother in her arms with tenderness and care.

I lingered spellbound o'er the page, though eventide wore late,

And left my supper all untouched to fathom 'Orson's' fate.

Then 'Robin with his merry men', a noble band were they,

We'll never see the like again, go hunting where we may.

In Lincoln garb, with bow and barb, rapt Fancy bore me on,

Through Sherwood's dewy forest paths, close after 'Little John'.

Miss 'Cinderella' and her 'shoe' kept long their reigning powers,

Till harder words and longer themes beguiled my flying hours;

And 'Sinbad', wondrous sailor he, allured me on his track,

And set me shouting when he flung the old man from his back.

And oh! that tale—the matchless tale that made me dream at night—

Of 'Crusoe's' shaggy robe of fur, and 'Friday's' death-spurred flight;

Nay, still I read it, and again, in sleeping visions, see

The savage dancers on the sand—the raft upon the sea.

Old Story Books! Old Story Books! I doubt if 'Reason's Feast'

Provides a dish that pleases more than 'Beauty and the Beast';

I doubt if all the ledger-leaves that bear a sterling sum,

Yield happiness like those that told of 'Master Horner's plum'.

Old Story Books! Old Story Books! I never pass ye by

Without a sort of furtive glance—right loving, though 'tis sly;

And fair suspicion may arise—that yet my spirit grieves

For dear 'Old Mother Hubbard's Dog' and 'Ali Baba's Thieves'.

Eliza Cook.

ПЕРВЫЕ АВТОРЫ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ

И как подобает читать лучшие книги молодежи в первую очередь, так пусть они будут самыми открытыми и ясными: как Ливий перед Саллюстием, Сидни перед Донном; и остерегайтесь давать им пробовать Гауэра или Чосера вначале, чтобы, слишком сильно влюбившись в древность и не постигнув веса, они не стали грубыми и бесплодными только в языке. Когда их суждения тверды и вне опасности, пусть читают как старое, так и новое; но не менее берегитесь, чтобы их новые цветы и сладость не развратили так же сильно, как сухость и убожество других, если они не выбирают тщательно. Спенсер, подражая древним, не писал на языке: все же я хотел бы, чтобы его читали ради его содержания, но как Вергилий читал Энния. Чтение Гомера и Вергилия рекомендуется Квинтилианом как лучший способ просвещения молодежи и утверждения человека. Ибо, помимо того, что разум возвышается высотой и возвышенностью такого стиха, он берет дух от величия содержания и окрашивается лучшими вещами. Трагическая и лирическая поэзия тоже хороши; и комическая с лучшими, если нравы читателя уже в безопасности. — Бен Джонсон. «Timber».

КНИГИ И МИР

Человек, который без хорошего запаса знаний и способностей принимает придворную жизнь, представляет собой самую нелепую фигуру, какую только можно вообразить. Он — машина, немногим превосходящая придворные часы; и, как они указывают часы, он указывает на их легкомысленное использование. Он, самое большее, комментарий к часам; и, согласно часам, которые они бьют, говорит вам: сейчас время леве, сейчас обед, сейчас ужин и т. д. Цель, которую я предлагаю вашим образованием, — соединить в вас все знания ученого с манерами придворного и объединить то, что редко соединяется у кого-либо из моих соотечественников, — Книги и Мир. Им обычно по двадцать лет, прежде чем они заговорят с кем-либо выше своего школьного учителя и членов своего колледжа. Если им случается иметь знания, то это только греческий и латынь; но ни слова о Новой истории или Новых языках. Так подготовленные, они едут за границу, как они это называют; но, по правде говоря, они все это время остаются дома; ибо, будучи очень неловкими, чертовски застенчивыми и не говоря на языках, они не входят ни в какую иностранную компанию, по крайней мере, ни в какую хорошую; но обедают и ужинают только друг с другом, в таверне. — Лорд Честерфилд. «Письма к сыну».

СОВЕТ МАТЕРЯМ

Мистер Б—— только что передал мне «Трактат об образовании» мистера Локка, и он приказывает мне изложить ему свои мысли об этом в письменном виде. Он очень высоко ценит этого автора и говорит мне, что моя нежность к Билли заставит меня счесть некоторые из первых советов, данных в нем, немного резкими, возможно; но, хотя он не прочитал его до конца, лишь окунувшись в него здесь и там, он полагает, исходя из имени автора, что у меня не может быть лучшего справочника; и мое мнение о нем, после того как я хорошо обдумаю его, сообщит ему, говорит он, о моих собственных способностях и благоразумии, и о том, насколько он может полагаться на оба в вопросе первого образования. — С. Ричардсон. «Памела».

ПРОДВИЖЕНИЕ МАЛЬЧИКА В УЧЕБЕ

Я всегда за то, чтобы продвигать мальчика в его учебе; ибо это верное благо. Я бы позволил ему сначала читать любую английскую книгу, которая привлечет его внимание; потому что вы сделали очень много, когда привели его к тому, чтобы он получал развлечение от книги. Он получит лучшие книги позже. — С. Джонсон. (Босуэлл, «Жизнь».)

НА СВОБОДЕ В БИБЛИОТЕКЕ

Я бы поместил ребенка в библиотеку (где нет неподходящих книг) и позволил бы ему читать по его выбору. Ребенка не следует отговаривать от чтения чего-либо, к чему он испытывает симпатию, из представления, что это выше его понимания. Если это так, ребенок скоро обнаружит это и перестанет; если нет, он, конечно, получает наставление; которое тем более вероятно придет, исходя из склонности, с которой он берется за изучение. — С. Джонсон. (Босуэлл, «Жизнь».)

ЛУЧШИЕ КНИГИ — САМЫЕ ОБЫЧНЫЕ

Книги — лишь один из путей к знаниям; и способности разума, как и тела, должны быть открыты для всех впечатлений. Я слишком усердно занимался своими исследованиями вскоре после того, как мне исполнилось столько же лет, сколько вам, и непоправимо навредил себе этим. Какова бы ни была ценность учения, здоровье и хорошее настроение важнее... Общаясь с «великими мертвецами», мы впитываем чувства вместе со знаниями. Мы становимся сильно привязанными к тем, кто больше не может ни навредить, ни помочь нам, кроме как через влияние, которое они оказывают на разум. Мы чувствуем присутствие той силы, которая дает бессмертие человеческим мыслям и действиям, и ловим пламя энтузиазма всех веков и народов... Что касается книг, которые вам придется читать по выбору или для развлечения, лучшие — самые обычные. Имена многих из них вам уже знакомы. Читайте их по мере взросления со всем удовольствием, которое в ваших силах, и дорожите ими. Это, возможно, величайшее удовольствие, которое у вас будет в жизни; то, о котором вы будете думать дольше всего и меньше всего раскаиваться. Если бы моя жизнь была более полна бедствий, чем она была (гораздо больше, чем я надеюсь, будет ваша), я бы прожил ее снова, мой бедный маленький мальчик, чтобы прочитать те книги, которые я читал в юности. — У. Хэзлитт. «О поведении в жизни; или Совет школьнику».

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ МОНТЕНЯ

Первый вкус или ощущение от книг я получил от удовольствия, которое доставляло мне чтение басен из «Метаморфоз» Овидия; ибо, будучи семи или восьми лет от роду, я крадком удалялся от всех прочих забав, лишь бы почитать их: поскольку язык, на котором они были написаны, был для меня естественным; это была самая легкая книга, которую я знал, и по причине содержащегося в ней материала она наиболее соответствовала моему юному возрасту. Ибо о короле Артуре, о Ланселоте Озерном, об Амадисе, о Юоне Бордоском и прочем праздном, пожирающем время и отупляющем ум книжном мусоре, которым обычно тешит себя молодежь, я не знал даже имен, и по сей день не знаю их содержания, столь строга была моя дисциплина. Из-за чего я стал более небрежен в изучении других предписанных мне уроков. И весьма удачно для моих целей вышло, что мне пришлось иметь дело с очень рассудительным учителем, который благодаря своей проницательности мог с такой ловкостью закрывать глаза на мою строптивость и другие мои недостатки и поощрять их. Ибо благодаря этому я прочел «Энеиду» Вергилия, Теренция, Плавта и другие итальянские комедии, привлеченный приятностью их разнообразных сюжетов. Будь он столь глупо-строг или столь сурово-упрям, чтобы пресечь этот мой путь, я, право, думаю, что никогда не вынес бы из колледжа ничего, кроме ненависти и презрения к книгам, как это делает большая часть нашего дворянства. Такова была его рассудительность, и столь осторожно он себя вел, что видел и не хотел видеть: он взращивал и усиливал мое стремление, позволяя мне лишь тайком и урывками насыщаться этими книгами, всегда держа при этом мягкую руку на пульсе моих прочих регулярных занятий. — Монтень.

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ ДЖОНСОНА

Сэр, в ранние годы я читал очень усердно. Печальное, но верное размышление: я знал почти столько же в восемнадцать лет, сколько знаю сейчас [тогда ему было пятьдесят четыре года]. Мое суждение, конечно, было не столь зрелым, но я владел всеми фактами. Я очень хорошо помню, как в Оксфорде один старый джентльмен сказал мне: «Молодой человек, прилежно занимайтесь книгами сейчас и приобретайте запас знаний; ибо когда придут годы, вы обнаружите, что корпеть над книгами будет лишь тягостной задачей». — С. Джонсон. («Жизнь» Босуэлла.)

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ ГИББОНА

Чтение римских классиков было одновременно моим упражнением и наградой. «История» доктора Миддлтона, которую я тогда ценил выше ее истинной стоимости, естественным образом направила меня к сочинениям Цицерона. Самые совершенные издания — Оливе, которое может украшать полки богачей, Эрнести, которое должно лежать на столе ученого, — были мне недоступны. Для чтения фамильярных писем я использовал текст и английский комментарий епископа Росса; но моим основным изданием было издание Вербургия, опубликованное в Амстердаме в двух больших томах in folio, с посредственным подбором различных примечаний... Цицерон на латыни и Ксенофонт на греческом — это, поистине, два древних автора, которых я прежде всего предложил бы образованному ученому...

В младенчестве моего разума я листал, как праздное развлечение, самые серьезные и важные трактаты: в его зрелости даже самое пустяковое произведение могло упражнять мой вкус или суждение; и не раз роман наводил меня на глубокий и поучительный ход мыслей. — Э. Гиббон. Автобиография.

РОЖДЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА

Когда мне было всего одиннадцать лет, с тремя пенсами в кармане — всем моим состоянием — я заметил в Ричмонде, в окне книжной лавки, маленькую книжку с пометкой «Цена три пенса» — «Сказку бочки» Свифта. Ее странное название возбудило мое любопытство; я купил ее вместо ужина. Я был настолько нетерпелив, чтобы изучить ее, что перелез через ограду на поле в верхнем углу Кью-Гарденс и сел читать на тенистой стороне стога сена. Книга была настолько не похожа на все, что я читал раньше, — это было что-то настолько новое для моего ума, что, хотя я совсем не понимал некоторых ее частей, она все же восхитила меня безмерно и произвела то, что я всегда считал своего рода рождением интеллекта. Я читал до темноты, не думая ни об ужине, ни о сне. Когда я уже не мог видеть, я положил ее в карман и уснул рядом со стогом, пока птицы не разбудили меня утром; и тогда я отправился в путь, продолжая читать свою маленькую книжку. Я не мог наслаждаться ничем другим; я носил ее с собой повсюду, пока, когда мне было около двадцати лет, не потерял ее в ящике, который упал за борт в заливе Фанди. — У. Коббет.

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ ВОРДСВОРТА

A precious treasure had I long possessed,

A little yellow, canvas-covered book,

A slender abstract of the Arabian Tales;

And, from companions in a new abode,

When first I learnt, that this dear prize of mine

Was but a block hewn from a mighty quarry—

That there were four large volumes, laden all

With kindred matter, 'twas to me, in truth,

A promise scarcely earthly. Instantly,

With one not richer than myself, I made

A covenant that each should lay aside

The moneys he possessed, and hoard up more,

Till our joint savings had amassed enough

To make this book our own. Through several months,

In spite of all temptations, we preserved

Religiously that vow; but firmness failed,

Nor were we ever masters of our wish.

And when thereafter to my father's house

The holidays returned me, there to find

That golden store of books which I had left,

What joy was mine! How often in the course

Of those glad respites, though a soft west wind

Ruffled the waters to the angler's wish,

For a whole day together, have I lain

Down by thy side, O Derwent! murmuring stream,

On the hot stones, and in the glaring sun,

And there have read, devouring as I read,

Defrauding the day's glory, desperate!

Till with a sudden bound of smart reproach,

Such as an idler deals with in his shame,

I to the sport betook myself again.

A gracious spirit o'er this earth presides,

And o'er the heart of man: invisibly

It comes, to works of unreproved delight,

And tendency benign, directing those

Who care not, know not, think not what they do.

The tales that charm away the wakeful night

In Araby, romances; legends penned

For solace by dim light of monkish lamps;

Fictions, for ladies of their love, devised

By youthful squires; adventures endless, spun

By the dismantled warrior in old age,

Out of the bowels of those very schemes

In which his youth did first extravagate;

These spread like day, and something in the shape

Of these will live till man shall be no more.

Dumb yearnings, hidden appetites, are ours,

And they must have their food. Our childhood sits,

Our simple childhood, sits upon a throne

That hath more power than all the elements.

I guess not what this tells of Being past,

Nor what it augurs of the life to come;

But so it is, and, in that dubious hour,

That twilight when we first begin to see

This dawning earth, to recognise, expect,

And, in the long probation that ensues,

The time of trial, ere we learn to live

In reconcilement with our stinted powers;

To endure this state of meagre vassalage,

Unwilling to forgo, confess, submit,

Uneasy and unsettled, yoke-fellows

To custom, mettlesome, and not yet tamed

And humbled down;—oh! then we feel, we feel,

We know where we have friends. Ye dreamers, then,

Forgers of daring tales! we bless you then,

Impostors, drivellers, dotards, as the ape

Philosophy will call you: then we feel

With what, and how great might ye are in league,

Who make our wish, our power, our thought a deed,

An empire, a possession,—ye whom time

And seasons serve; all Faculties to whom

Earth crouches, the elements are potter's clay,

Space like a heaven filled up with northern lights,

Here, nowhere, there, and everywhere at once.

W. Wordsworth. The Prelude.

СТАРОМОДНЫЕ СТИХИ

In verse alone I ran not wild

When I was hardly more than child,

Contented with the native lay

Of Pope or Prior, Swift or Gay,

Or Goldsmith, or that graver bard

Who led me to the lone churchyard.

Then listened I to Spenser's strain,

Till Chaucer's Canterbury train

Came trooping past, and carried me

In more congenial company.

Soon my soul was hurried o'er

This bright scene: the 'solemn roar'

Of organ, under Milton's hand,

Struck me mute: he bade me stand

Where none other ambled near....

I obeyed, with love and fear.

W. S. Landor.

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ ЛИ ХАНТА

Коули говорит, что даже когда он был «совсем маленьким мальчиком в школе, вместо того чтобы бегать по праздникам и играть со своими товарищами, он имел обыкновение красться от них и уходить в поля, либо в одиночестве с книгой, либо с каким-нибудь одним спутником, если мог найти такового с тем же нравом». Когда я был в школе, у меня не было полей, куда можно было бы убежать, иначе я бы непременно туда отправился; и должен признаться, что много играл; но при этом я черпал свои игры, насколько это было возможно, из книг, играя в Троянские войны, рыцарские поединки на угольных шестах и даже в религиозные мистерии. Когда я не был занят этими играми, я либо читал в углу, либо ходил вокруг монастырских клуатров с книгой под одной рукой и другом, связанным с другой, или же со своими мыслями. С тех пор мне выпала судьба воплотить в жизнь все романтические представления о друге, которые у меня были в то время. — Дж. Г. Ли Хант. Мои книги.

ДОБРАЯ СВЯЗЬ

Затем, превыше всего, у нас был Вальтер Скотт, добрый, щедрый, чистый — спутник бесчисленных восхитительных часов; поставщик столь большого счастья; друг, которого мы вспоминаем как постоянного благодетеля нашей юности! Как хорошо я помню шрифт и коричневатую бумагу старых двенадцатимовых «Рассказов моего хозяина»!... О, снова получить полдня отдыха, тихий уголок и одну из этих книг! Эти книги, и, быть может, те глаза, которыми мы их читали; и, возможно, мозги за этими глазами! Может быть, пирог был хорош; но каким свежим был аппетит!... Мальчик-критик любит историю; повзрослев, он любит автора, который написал эту историю. Отсюда устанавливается добрая связь между писателем и читателем, которая длится почти всю жизнь. — У. М. Теккерей. «Заметки на полях».

РАННЕЕ ЧТЕНИЕ ЧАРЛЬЗА ДИККЕНСА

Мой отец оставил небольшую коллекцию книг в маленькой комнате наверху, к которой у меня был доступ (ибо она примыкала к моей собственной) и которую никто другой в нашем доме никогда не беспокоил. Из этой благословенной маленькой комнаты «Родерик Рэндом», «Перегрин Пикль», «Хамфри Клинкер», «Том Джонс», «Векфильдский священник», «Дон Кихот», «Жиль Блаз» и «Робинзон Крузо» вышли, славное воинство, чтобы составить мне компанию. Они поддерживали во мне воображение и надежду на что-то за пределами этого места и времени — они, а также «Тысяча и одна ночь» и «Сказки джиннов» — и не причинили мне никакого вреда; ибо какой бы вред ни был в некоторых из них, его там не было для меня; я ничего о нем не знал. Для меня сейчас удивительно, как я находил время, посреди моих корпений и ошибок над более тяжелыми темами, читать эти книги так, как я это делал. Мне любопытно, как я мог когда-либо утешать себя в своих маленьких неприятностях (которые были для меня великими неприятностями), олицетворяя своих любимых персонажей в них — как я это делал — и помещая мистера и мисс Мердстон во всех плохих — что я тоже делал. Я был Томом Джонсом (детским Томом Джонсом, безобидным существом) целую неделю подряд. Я поддерживал свое собственное представление о Родерике Рэндоме целый месяц кряду, я искренне верю. У меня был жадный аппетит к нескольким томам «Путешествий и странствий» — я забыл, каких именно, теперь — которые были на тех полках; и днями напролет я помню, как ходил по своей части нашего дома, вооруженный центральной частью от старого набора обувных колодок — идеальное воплощение капитана Кто-то из Королевского британского флота, находящегося в опасности быть окруженным дикарями и решившего продать свою жизнь дорого. Капитан никогда не терял достоинства от того, что ему давали подзатыльники латинской грамматикой. Я терял; но капитан был капитаном и героем, вопреки всем грамматикам всех языков мира, мертвых или живых.

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость