В книге «Моральные принципы в образовании» Джон Дьюи пересматривает роль школы в формировании характера учащихся. Автор утверждает, что нравственное воспитание не должно ограничиваться отдельными уроками этики, которые он называет «идеями о морали», а должно быть пронизано всей структурой школьной жизни. Дьюи доказывает, что школа является социальным институтом, и ее главная задача — подготовить ребенка к активному участию в демократическом обществе. Он критикует традиционные методы обучения, основанные на пассивном усвоении знаний и индивидуалистической конкуренции, предлагая взамен методы, стимулирующие конструктивную деятельность, сотрудничество и социальную ответственность. Дьюи анализирует учебные дисциплины, такие как география, история и математика, показывая, как их преподавание может способствовать развитию социального интеллекта. Книга также затрагивает психологические аспекты, подчеркивая важность учета природных импульсов ребенка и формирования характера как системы динамических сил, включающей силу воли, интеллектуальное суждение и эмоциональную отзывчивость.
Книга Моральные принципы в образовании
Фундаментальный труд Джона Дьюи, в котором автор обосновывает необходимость интеграции нравственного воспитания в повседневную школьную жизнь, критикуя формальный подход к этическому обучению.
Похожие аудиокниги
«Вверх по стране»: Письма сестре из Верхних провинций Индии 
«Временный джентльмен» во Франции 
«Колония» — или «Свободный штат»? «Зависимость» — или «Справедливая связь»? «Империя» — или «Союз»? 
«Носите бремена друг друга». Проповедь о Ланкаширском хлопковом голоде 
«Ну, вы же знаете, какие женщины!» / «Разве это не похоже на мужчину!» 
«Пенсильванские голландцы» и другие очерки О чём книга
- нравственное воспитание
- социальное образование
- школьная среда
- методы обучения
- психология воспитания
