«Современная магия: Практическое руководство по искусству фокусов»

Fig. 47. Fig. 46. Fig. 48.

Секрет фокуса, помимо ловкости рук, необходимой для того, чтобы собрать выбранные карты на верху колоды, заключается в коробке. По внешнему виду она напоминает миниатюрный пьедестал для статуи, но полая и открытая сверху, причем полость чуть больше, чем нужно, чтобы вместить колоду карт. (См. рис. 46.) Она разделена вдоль на два отделения: переднее достаточно велико, чтобы вместить целую колоду, а заднее — только три или четыре карты, причем перегородка между ними доходит примерно до половины высоты коробки. Дно большего отделения находится на одном уровне с верхом цоколя, но меньшее отделение открыто на всю глубину, за исключением того, что поперек него расположена стальная пружина шириной около полудюйма. Рис. 47 представляет собой разрез аппарата, где A — верхняя часть, в которой a — большее или переднее отделение, а b — меньшее отделение сзади. B — цоколь. A сконструирована так, чтобы сдвигаться вперед по B (или, вернее, внутри него) на расстояние около одной восьмой дюйма, но в нормальном состоянии аппарата этому препятствует пружина c, привинченная к дну A, свободный конец которой давит на боковую сторону цоколя. Однако, если нажать на пружину сверху так, чтобы она оказалась ниже уровня выступа d (для чего к аппарату прилагается тонкая деревянная полоска), и одновременно сдвинуть A в сторону d, она сдвинется вперед в положение, указанное на рис. 48, и пружина c будет удерживаться под выступом d. Именно в таком состоянии аппарат впервые демонстрируется зрителям. Перевернув его, чтобы показать, что внутри нет заранее спрятанных карт, исполнитель помещает в него колоду, предварительно, однако, просунув мизинец между выбранными картами (которые находятся сверху) и остальной частью колоды, чтобы иметь возможность опустить выбранные карты в меньшее отделение сзади, где они покоятся на согнутой пружине. (См. рис. 48.) Стоя позади коробки и обхватив руками цоколь, как будто для того, чтобы удерживать его неподвижно, пальцами каждой руки спереди, а большими пальцами сзади, он сильно дует на коробку, в тот же момент сдвигая A вперед большими пальцами в положение, которое оно занимает на рис. 47. Пружина c, будучи оттянутой вместе с ним за выступ d, освобождается и мгновенно возвращается в свое прежнее положение, выбрасывая из коробки покоящиеся на ней карты.

Этот фокус иногда, подобно фокусу с поднимающимися картами, выполняется с форсированной колодой, причем дубликаты форсированных карт заранее помещаются в заднее отделение. Этот метод, однако, значительно уступает описанному выше и вряд ли будет принят на вооружение исполнителем, который приобрел компетентное мастерство в ловкости рук.

Заставить карту стоять вертикально саму по себе на столе. — Это небольшой фокус, едва ли имеющий достаточную важность, чтобы исполнять его отдельно; но как эпизод, введенный в ходе какой-либо более претенциозной иллюзии, он производит очень хороший эффект. Большая часть блеска магического представления зависит от готовности исполнителя к тому, что можно назвать «побочной игрой», состоящей из ряда второстепенных трюков, которые не должны составлять часть установленной программы, а лишь вводятся попутно и используются, так сказать, как гарнир к более важным номерам. Так, когда для фокуса требуется монета, яйцо или другой мелкий предмет, исполнитель может открыто принести его из-за кулис или получить от своего слуги; но это обыденный прием. Исполнители высшего класса предпочитают в таких случаях извлекать предмет из волос, бакенбард или кармана одного из зрителей; и точно так же, когда предмет выполнил свою задачу, заставить его исчезнуть с помощью какого-либо магического процесса, а не прозаическими методами повседневной жизни. Эти маленькие эпизоды помогают держать аудиторию в напряжении, и они также существенно помогают поддерживать непрерывность представления. В по-настоящему хорошем выступлении у зрителей не должно быть времени на раздумья, их нужно вести прямо от одного сюрприза к созерцанию другого.

Фокус, который мы собираемся описать, относится к вышеупомянутому классу. В ходе того или иного вашего карточного фокуса у вас появляется повод попросить кого-нибудь подойти и положить определенную карту на стол или осмотреть уже лежащую там карту. Он делает это и собирается вернуться на свое место, но вы останавливаете его. «Нет, сэр, так не пойдет. Я хочу, чтобы все видели, что это за карта. Будьте добры, поставьте ее вертикально, лицевой стороной к публике, чтобы все могли ее видеть». Он выглядит растерянным и в конце концов говорит, что не может этого сделать. «Не можете?» — отвечаете вы. «Мой дорогой сэр, это проще простого. Позвольте мне!» — и, взяв у него карту, вы ставите ее вертикально на стол и оставляете стоять без какой-либо видимой опоры. Взяв ее снова, вы передаете ее по кругу, чтобы показать, что в ней нет никакой подготовки, а получив обратно, снова ставите ее вертикально, но другим концом вверх; или, если вам бросят вызов, позвольте самим зрителям выбрать карту, которую вы заставите стоять самостоятельно с такой же легкостью.

Fig. 49.

Секрет заключается в использовании очень маленького и простого приспособления, представляющего собой, по сути, лишь полоску жести или листовой латуни длиной полтора дюйма и шириной пять восьмых дюйма, согнутую под углом чуть меньше прямого — скажем, 85°; ее более короткое плечо составляет одну треть от ее длины. На внешнюю поверхность длинного плеча нанесен тонкий слой пчелиного воска (сделанного более клейким путем добавления небольшого количества венецианского терпентина), а к внутренней поверхности более короткого плеча припаян небольшой кусочек свинца толщиной около одной восьмой дюйма. Когда вы хотите исполнить фокус, у вас это маленькое приспособление спрятано в правой руке, длинное плечо между указательным и средним пальцами, а короткое плечо направлено к мизинцу. Подняв карту левой рукой, вы перекладываете ее в правую, беря ее таким образом, чтобы пальцы были сзади, а большой палец спереди карты. Когда вы кладете карту на стол (который, кстати, должен быть покрыт скатертью), вы прижимаете к ней (см. рис. 49) навощенную сторону жестяной полоски, которая слегка прилипнет к ней и таким образом образует подпорку или ножку, а маленький кусочек свинца действует как противовес весу карты. Вы поднимаете ее той же рукой, и, перекладывая ее в другую, вы без труда снимете и спрячете между пальцами маленькую подпорку.

Если воск правильно смешан, он не должен оставлять следов на карте.

Fig. 50.

Меняющиеся карточные коробки и фокусы с ними. — Меняющаяся карточная коробка в своей простейшей форме представляет собой небольшую плоскую коробку из орехового дерева или красного дерева. (См. рис. 50.) Ее внешние размеры составляют четыре на три дюйма, а глубина — чуть меньше дюйма. Внутри она как раз такого размера, чтобы вместить игральную карту обычного размера. Верхняя и нижняя части коробки, соединенные петлями, имеют одинаковую глубину, и каждая из них отполирована снаружи, так что коробка, которая в открытом виде лежит плоско, как книга, может быть закрыта любой стороной вверх; и любая часть, в зависимости от того, как она положена, станет либо коробкой, либо крышкой. Таким образом, используя карту, которая, неизвестно зрителям, имеет две стороны — например, туз червей с одной стороны и туз пик с другой — и поместив такую карту в одну сторону открытой коробки, вам нужно лишь закрыть коробку этой стороной вверх или перевернуть коробку, когда вы кладете ее на стол, чтобы превратить только что показанную карту в другую. Во внешнем виде самой коробки нет ничего, что указывало бы на то, что она была перевернута, так сказать, не той стороной вверх, и совсем немного практики позволит вам перевернуть ее, когда вы кладете ее на стол, не привлекая внимания.

Существует дополнительное приспособление к рассматриваемой коробке, которое, однако, можно использовать как с ней, так и без нее, в зависимости от того, что лучше подходит для конкретного фокуса. Это свободная пластина a из того же дерева, из которого сделана внутренняя часть коробки, толщиной с картон и такого размера, чтобы плотно, но не туго входить в любую половину коробки. Будучи помещенной таким образом, она выглядит как внутренняя верхняя или нижняя часть коробки. Когда коробка закрыта таким образом, что часть, в которую помещена эта пластина, находится сверху, пластина падает в нижнюю часть, образуя таким образом фальшивое дно с той стороны, которая оказывается снизу. Если карту (скажем, туз червей) тайно поместить в любую сторону коробки, а сверху положить эту пластину, коробка будет казаться пустой. Если теперь другую карту (скажем, валета пик) открыто поместить в любую сторону и закрыть коробку так, чтобы часть с фальшивым дном оказалась снизу, никаких изменений не произойдет; но если при закрытии коробки или впоследствии ее положить так, что сторона с фальшивым дном окажется сверху, фальшивое дно сразу упадет в противоположное отделение, и при повторном открытии коробки туз червей будет обнаружен, а валет пик, в свою очередь, будет скрыт. Эффект для зрителей таков, как будто валет пик превратился в туз червей.

Эти карточные коробки часто используются парами следующим образом: коробки подготавливаются путем тайного помещения в каждую из них разной карты, скажем, туза червей в одну и валета пик в другую. Исполнитель выносит их к публике, каждую широко открытой, и держит только за один угол, указательным и средним пальцами внутри, а большим пальцем снаружи коробки, стараясь, однако, держать каждую за сторону с фальшивым дном, которое таким образом удерживается на месте давлением пальцев. В таком положении коробки кажутся абсолютно пустыми. Обратив внимание на полное отсутствие какой-либо подготовки, исполнитель кладет их открытыми на стол и, взяв колоду карт, просит двух человек из публики выбрать по одной. Они, конечно, воображают, что делают свободный выбор, но на самом деле он форсирует (либо ловкостью рук, либо с помощью форсированной колоды) туза червей и валета пик. Снова вынося две коробки, он просит каждого человека положить свою карту в одну из них, стараясь устроить так, чтобы человек, выбравший туза червей, положил его в коробку, уже содержащую спрятанного валета пик, и наоборот. Закрывая каждую коробку частью с фальшивым дном вверх, он теперь объявляет, что по его команде карты поменяются местами, что, при повторном открытии коробок, они, по-видимому, и сделали. Снова перевернув коробки, их можно заставить вернуться в свои первоначальные отделения.

С помощью этих коробок можно исполнить множество других хороших фокусов, которые должны быть в коллекции каждого фокусника. Поместив заранее заданную карту под фальшивое дно и форсировав такую же карту, вы можете позволить разорвать выбранную карту на двадцать частей, и все же, поместив фрагменты в коробку или выстрелив в нее из пистолета, мгновенно восстановить карту, как в первый раз. Точно так же вы можете заставить заданную карту обнаружиться в кажущейся пустой коробке или заставить карту, открыто помещенную туда, исчезнуть совсем. Меняющаяся коробка также иногда используется теми, кто не владеет ловкостью рук, как замена форсированию, следующим образом: исполнитель просит кого-нибудь выбрать карту и, не глядя на нее, положить ее рубашкой вниз в коробку для предполагаемого надежного хранения. Коробку вскоре открывает тот же или кто-то другой, кого просят отметить, что это за карта. Он делает это, веря, что карта та самая, которая была выбрана и которую он только что видел положенной в коробку; тогда как карта, которую он теперь осматривает, на самом деле является картой, заранее спрятанной в коробке исполнителем для своих целей, а фактически выбранная карта теперь скрыта фальшивым дном.

Fig. 51. Fig. 52.

Механическая карточная коробка. — Это также аппарат для превращения выбранной карты в другую. По принципу действия она несколько похожа на только что описанные карточные коробки, но сильно отличается от них в деталях. Это продолговатая деревянная коробка, внешними размерами около четырех с половиной на три с половиной дюйма и высотой четыре дюйма. Внутренне размеры устроены так, что, если не считать крышки, передняя часть коробки имеет точно такую же площадь, как и дно. К этой передней части (см. рис. 51) прилегает пластина из жести или цинка, работающая на тканевой петле вдоль нижнего края, что позволяет ей либо лежать плашмя на дне коробки (которое она точно закрывает), либо быть сложенной вверх к передней части, верхний край которой слегка выступает внутрь, чтобы помочь скрыть ее. Этот клапан, как и вся внутренняя часть коробки, окрашен в черный цвет. В одной точке его верхней поверхности есть небольшой штифт, который при поднятии клапана входит в подготовленное для него отверстие в замке, через которое проходит задний конец или хвост засова. Коробка подготавливается к использованию следующим образом: ключ поворачивается, как будто запирая коробку (которая, однако, держится открытой), тем самым выдвигая засов замка, а клапан поднимается к передней части, штифт входит в вышеупомянутое маленькое отверстие. Затем ключ снова поворачивается, как будто отпирая коробку, при этом хвост засова захватывает штифт и закрепляет клапан. В таком состоянии коробка выдержит любую проверку, но как только она закрывается и ключ поворачивается, чтобы запереть ее, хвост засова, снова выдвигаясь вперед, больше не удерживает штифт, и клапан падает. При фактическом использовании карта (скажем, туз пик) кладется на клапан и складывается вместе с ним к передней части коробки. Карта, которую нужно изменить (допустим, девятка бубен), в свое время открыто помещается в коробку, которую затем передают кому-нибудь с просьбой, чтобы он сам запер ее, чтобы не было возможности для обмана. Фокус продолжается, и когда коробку снова открывают, карта, помещенная туда, оказывается превращенной в туз пик.

Некоторые карточные коробки сделаны так, что клапан, вместо того чтобы падать фактически на дно коробки, падает параллельно ему, но на расстоянии дюйма или около того над ним, оставляя полое пространство внизу, способное вместить дамский платок, канарейку или любой другой мелкий предмет, который, будучи накрытым падающим клапаном, таким образом якобы превращается в карту. Коробка в этом случае несколько выше по пропорциям, чем описанная выше.

Коробка «Карта и птица». — Она по форме и внешнему виду похожа на тот вид карточной коробки, который описан последним (тот, который имеет закрытое пространство под клапаном), но ее работа прямо противоположна — то есть нормальное состояние клапана в этом случае — лежать сложенным к задней части коробки, к которой он прижимается действием пружины. Однако его можно сложить вниз так, чтобы он лежал параллельно дну, причем небольшая защелка, выступающая из внутренней поверхности передней части, удерживает его в этом положении. (См. рис. 52.) Замок в этом случае — просто имитация, не имеющая ни ключа, ни замочной скважины, но небольшой штифт, выступающий из нижнего края крышки и представляющий «скобу» замка, при закрытии коробки давит на вертикальный штифт, проходящий через толщину дерева вверх по передней части коробки, и тем самым отводит защелку, после чего клапан подлетает вверх, скрывая карту, которая только что была помещена на него, и открывая птицу или другой объект, который ранее был спрятан под ним.

Тот же принцип иногда применяется к «карточной коробке», когда клапан в «установленном» состоянии лежит плашмя на дне коробки, не оставляя полого пространства внизу.

Карточный треножник. — Это миниатюрный столик высотой пять или шесть дюймов. Он имеет круглую столешницу примерно такого же диаметра, поддерживаемую треногой. Он снабжен декоративной крышкой из жести или картона, по форме напоминающей верх кофейника, как раз такого размера, чтобы аккуратно поместиться поверх столешницы, и глубиной около дюйма. Столик имеет фальшивую столешницу, сделанную из жести, но покрытую лаком в тон настоящей столешнице, и такого размера, чтобы плотно входить внутрь крышки. Если фальшивую столешницу положить на настоящую, а крышку поместить поверх обеих, то при снятии крышки она унесет с собой фальшивую столешницу и оставит открытой настоящую, которую, однако, зрители принимают за ту, которую они уже видели.

Читатель уже понял, что карточный треножник, по сути, очень похож на меняющуюся карточную коробку. Как и карточную коробку, его можно использовать как по отдельности, так и парами, и фокусы, исполняемые с его помощью, будут почти такими же. Так, две форсированные карты, выбранные зрителями, могут быть заставлены поменяться местами с одного треножника на другой, выбранная и уничтоженная карта может быть воспроизведена из собственного пепла, или выбранная и положенная на треножник карта может быть заставлена исчезнуть совсем, причем выбранная карта в каждом случае кладется на фальшивую столешницу, а та, в которую она должна якобы превратиться, была предварительно помещена под фальшивую и на настоящую столешницу. Однако однажды измененная карта не может быть возвращена в свое первоначальное состояние, и карточный треножник, следовательно, в этом отношении уступает карточной коробке.

«Разорванная карта». — Это очень эффектный фокус. Исполнитель просит кого-нибудь из компании выбрать карту и, сделав это, разорвать ее на любое количество фрагментов. Тот делает это и передает их оператору, который возвращает ему один уголок с просьбой бережно его хранить. Исполнитель объявляет, что из разорванных фрагментов он восстановит карту заново, для чего сначала сжигает фрагменты на тарелке или иным образом, тщательно сохраняя пепел. Затем он выносит одну из уже описанных меняющихся карточных коробок и, показав, что она пуста, закрывает ее и ставит на стол на виду у всех присутствующих. Затем он берет пепел разорванной карты, заряжает им пистолет и стреляет в коробку. (Если у него нет под рукой пистолета, помещение пепла на коробку, растирание его по крышке или любое другое действие, избавляющее от него, послужит той же цели.) Когда коробку открывают, карта оказывается целой, как в первый раз, за исключением одного уголка, являющегося (якобы) тем самым, который оставил у себя выбравший карту человек. Взяв этот кусочек в правую руку и держа карту за один угол между большим и указательным пальцами левой руки (см. рис. 53), исполнитель делает движение, как будто бросает маленький кусочек в сторону карты. Маленький кусочек мгновенно исчезает из его руки, и в тот же момент карта оказывается полностью восстановленной, а разорванный уголок — на своем месте. Некоторые исполнители, вместо того чтобы дать выбравшему карту человеку разорванный уголок на хранение в самом начале, якобы сжигают все кусочки и притворяются удивленными, обнаружив, что при восстановлении карты не хватает уголка. Однако сразу после этого они поднимают недостающий фрагмент с пола, куда они только что его уронили, и фокус продолжается, как уже было описано.

Fig. 53. Fig. 54.

Читатель, несомненно, уже догадался, что выбранная карта — форсированная, а предполагаемая восстановленная карта была заранее спрятана под фальшивым дном карточной коробки. Эта мнимая восстановленная карта на самом деле является остроумным, хотя и простым приспособлением, сконструированным следующим образом: кусок жести вырезается точно по размеру и форме карты; из него в одном из углов вырезается продолговатый кусок размером около одного дюйма на пять восьмых. Этот кусок прикреплен пружинной петлей aa с одной стороны к большему куску жести таким образом, что его можно отогнуть (см. рис. 54) плашмя к нему; действие пружины, однако, возвращает его обратно, когда он освобождается, в исходное положение. К этому куску жести вдоль припаян узкий хвостовик такой длины, чтобы доходить почти до противоположного конца большего куска жести. Этот хвостовик образует своего рода ручку, с помощью которой можно отогнуть меньший кусок жести на его петле, и в то же время действует как ограничитель, предотвращающий действие пружины, прижимающей меньший кусок за пределы плоскости большего. Игральная карта расщепляется пополам, чтобы уменьшить ее толщину, и лицевая сторона карты, таким образом уменьшенная, наклеивается на переднюю часть большего куска жести. Предварительно, однако, кусок, несколько меньший, чем маленький подвижный клапан, вырывается из одного угла и наклеивается на клапан таким образом, что, когда последний освобождается, разорванный кусок займет свое правильное положение по отношению к остальной части карты, которая таким образом будет казаться полной. Когда, однако, подвижный клапан отогнут назад и удерживается в таком положении давлением указательного пальца на хвостовик, разорванная часть карты будет отогнута вместе с ним, как на рис. 54. Когда механическая карта помещается в коробку, она должна быть таким образом отогнута назад и удерживаться на месте маленьким кусочком тонкой проволоки длиной полдюйма, согнутым в миниатюрную скобу или зажим, который, будучи надетым на конец хвостовика и прилегающий край жести, эффективно удержит клапан в отогнутом состоянии, и все же от него можно избавиться в одно мгновение, когда указательный палец будет готов занять его место. Вы должны позаботиться о том, чтобы поместить карту в коробку так, чтобы она была лицевой стороной вверх, когда коробку откроют, так как зрители, конечно, не должны видеть рубашку. Когда вы хотите сделать карту полной, вам нужно только сдвинуть указательный палец и таким образом освободить подвижный клапан.

Сейчас делают разорванные карты полностью из картона, обходясь без жестяной пластины сзади. Это определенное улучшение.

Что касается исчезновения свободного уголка из вашей руки, вы не найдете особых трудностей, когда изучите искусство пальмирования монет, которое будет объяснено далее. Предполагая, что у вас в настоящее время нет знаний по этому предмету, вы можете действовать следующим образом: возьмите кусочек карты между указательным и большим пальцами правой руки, и, делая движение, как будто бросаете его в сторону механической карты, протолкните его подушечкой большого пальца между первым или вторым суставами указательного и среднего пальцев. Это освобождает большой палец, и, поскольку внутренняя сторона вашей руки отвернута от зрителей, вы почти не рискуете быть обнаруженным, тем более что тот же самый кусочек, по-видимому, теперь виден на своем месте как часть восстановленной карты.

Мы не должны забывать упомянуть, что существует способ исполнения фокуса с «разорванной картой», при котором использование механической карты не требуется. В этом случае исполнитель тайно берет обычную карту, скажем, валета пик, и отрывает один уголок, который тщательно сохраняет. Эту изуродованную карту он помещает в карточную коробку или другой подобный аппарат. С колодой в руке он подходит к компании и «форсирует» валета пик, имея, тем временем, маленький уголок спрятанной карты, скрытый между средним и безымянным пальцами правой руки. После того как карта выбрана, он просит выбравшего разорвать ее и положить кусочки на тарелку, которую он подает ему для этой цели. Получив кусочки, он небрежно говорит: «Вам лучше оставить один кусочек для идентификации», — и, говоря это, передает ему якобы один из фрагментов только что разорванной карты, но на самом деле спрятанный уголок, который он роняет из руки на тарелку для этой цели в самый момент поднятия. Затем фокус продолжается, как уже было описано, до обнаружения частично восстановленной карты, в каком состоянии она передается выбравшему, и ее идентичность доказывается путем показа того, что разорванный край точно соответствует сохраненному уголку. Фокус может либо закончиться здесь, либо, используя вторую карточную коробку, карточный треножник или тому подобное, карта и уголок могут быть снова заменены на полную карту.

Механические меняющиеся карты. — Они бывают двух или трех видов, но все имеют одну и ту же цель — видимое превращение карты в другую. В некоторых случаях изменение происходит от фигурной карты одной масти к той же карте другой масти — например, короля пик к королю червей, что включает лишь изменение очка в углу. Это достигается путем изготовления карты двойной, причем та часть передней карты, на которой должно быть очко, вырезается. Самая дальняя карта, которая приклеена только по самому краю к передней, является простой белой картой, но с аккуратно нарисованным в нужном месте соответствующим очком, скажем, пиковым, чтобы оно просвечивало через отверстие в передней карте, которая таким образом имеет вид обычного короля пик. Между двумя картами находится подвижная полоска, работающая с помощью штифта через прорезь сзади, на которой нарисовано червовое очко. Передвигая эту полоску, черва в свою очередь оказывается напротив отверстия, закрывая пиковое очко, так что карта теперь кажется королем червей. Карта, как описано выше, старого одностороннего образца, но тот же принцип может быть применен к двусторонним картам. В этом случае обе «очковые» части передней карты вырезаны, как на рис. 55, в то время как на верхней соответствующей части дальней карты нарисована (скажем) пика, а на нижней — черва, как на рис. 56. Подвижная полоска имеет такую форму и размер, чтобы закрывать то или другое, в зависимости от того, сдвинута она вверх или вниз; и на верхней части ее (см. рис. 57) нарисована черва, а на нижней — пика. Поэтому, когда полоску сдвигают вверх, червовое очко на полоске и червовое очко на дальней карте видны, так что карта кажется королем червей. Когда, с другой стороны, полоску сдвигают вниз, пиковое очко дальней карты открывается, и в то же время полоска закрывает червовое очко этой последней и выставляет свое собственное пиковое очко, придавая карте вид короля пик.

Fig. 55. Fig. 56. Fig. 57.

Эти механические карты используются различными способами. Такая карта может быть введена с хорошим эффектом в фокус с «поднимающимися картами», описанный ранее. Король пик, предположим, одна из выбранных карт. Меняющаяся карта делается одной из тех, что поднимаются из колоды, но устроена так, чтобы казаться королем червей. Когда вызывают короля пик, поднимается эта карта. Исполнитель притворяется удивленным и спрашивает человека, который выбрал карту, уверен ли он, что не ошибся, и что карта, которую он выбрал, не была королем червей. Выбравший, естественно, настаивает на правильности своего воспоминания, в то время как исполнитель так же твердо настаивает, что карты никогда его не обманывают, и что, если был выбран король пик, то король пик безошибочно поднялся бы при вызове. Наконец, как будто устав от спора, он говорит: «Ну, я все еще утверждаю, что вы ошиблись; но раз вы настаиваете, что ваша карта была королем пик, что ж, мы превратим эту в короля пик». Сказав это и держа карту между средним пальцем и большим, он касается ее лицевой стороны палочкой и в тот же момент указательным пальцем сдвигает слайд, после чего карта превращается в короля пик. Небольшой спор по поводу предполагаемой ошибки, которую зрители до сих пор считали подлинной, придает превращению импровизированный вид, что очень эффективно. Исполнитель может продолжать, все еще держа карту: «Вы теперь вполне удовлетворены, я полагаю». Выбравший соглашается. «Тогда, если так, поскольку испортило бы мою колоду иметь двух королей пик в ней, вы позволите мне, прежде чем продолжить, изменить карту обратно. Изменись!» Снова он касается карты палочкой, и она на глазах меняется обратно на короля червей.

Другой способ использования механической карты — в сочетании с меняющимися карточными коробками, описанными выше. В этом случае меняющиеся карты используются парами. Одна из них, устроенная как король пик, тайно помещается в одну коробку, а другая, устроенная как король червей, — в другую. Двух зрителей просят выбрать по карте, и им форсируют двух подлинных королей соответствующих мастей. Взяв выбранные карты и показав карточные коробки кажущимися пустыми, исполнитель помещает по одной карте в каждую, стараясь поместить короля червей в коробку, содержащую мнимого короля пик, и наоборот. Теперь он приказывает двум картам поменяться местами и, открывая коробки, показывает, что его команды выполнены. Затем он замечает: «Теперь, я полагаю, вы все думаете, что фокус зависит от коробок. Чтобы показать вам, что это не так, я снова прикажу картам поменяться; и на этот раз я не буду помещать их в коробки, а просто возьму по одной в каждую руку, вот так. Если ваши глаза достаточно быстры, вы увидите, как карты перелетают из одной руки в другую. Заметьте, король пик в моей правой руке, а король червей — в левой. Раз, два, три — Изменитесь!» (с топотом и легким взмахом карт). «Вы видели, как они полетели? Вот король червей в моей правой руке, а король пик перешел в мою левую. Я снова положу их в коробки». Вы кладете каждую в коробку, которую она занимала до этого, при этом снова совершая изменение, но не закрывая коробок. Вы продолжаете: «Пожалуйста, заметьте, какую я кладу в каждую коробку — короля червей в правую коробку, а короля пик в левую. Это правильно?» Зрители отвечают утвердительно. «Извините», — говорите вы, — «боюсь, вы ошиблись. Вы, возможно, не заметили, что карты снова поменялись». Вы показываете, что это так, а затем закрываете коробки так, чтобы первоначально выбранные карты оказались сверху. Открыв их еще раз, вы показываете, что карты снова поменялись, а затем замечаете: «Я показал вам, что секрет не в коробках, возможно, вы хотели бы убедиться сами, что в картах нет никакой подготовки», — которые вы соответственно передаете для осмотра.

Fig. 58.

Другая форма меняющейся карты известна как «карта с клапаном». Это карта, поперек центра которой закреплен подвижный клапан размером ровно в половину ее размера. Когда клапан сложен в одну сторону, он закрывает верхнюю половину, а когда он сложен в другую сторону — нижнюю половину карты, в каждом случае открывая разную поверхность. (См. рис. 58.) На одной из таких поверхностей наклеена, скажем, дама треф (сделанная тонкой путем снятия рубашки), а на другой поверхности, скажем, девятка бубен, подготовленная таким же образом. Таким образом, карта будет казаться, в зависимости от того, как сложен клапан, попеременно дамой треф или девяткой бубен. Пружина из индийской резины стремится потянуть клапан вниз, так что нормальное состояние карты — казаться, скажем, девяткой бубен. При демонстрации компании клапан принудительно перекидывается в противоположную сторону, так что карта кажется дамой треф. Большой и указательный пальцы удерживают клапан до нужного момента, когда они ослабляют давление, и клапан подлетает вверх, карта мгновенно превращается в девятку бубен.

ГЛАВА VI. Принципы ловкости рук, наиболее применимые к фокусам с монетами.

Прежде чем приступать к фокусам с монетами, студенту необходимо будет попрактиковаться в определенных приемах и пассах, которые наиболее характерны для этой конкретной ветви магического искусства, хотя ловкость рук, используемая в «фокусах с монетами», более или менее применима к большинству других мелких предметов. Принципы, которые мы дали для карточных фокусов, здесь не будут прямой помощью студенту; но ловкость рук и глаз, которую он приобретет, если будет усердно применять на практике уже данные инструкции, будет иметь для него большую ценность в качестве предварительной подготовки, и можно с уверенностью предсказать, что любой человек, являющийся первоклассным исполнителем с картами, найдет мало трудностей в любой другой ветви этого искусства.

Fig. 59. Fig. 60.

Первый навык, который должен стремиться приобрести новичок, — это «пальмирование», то есть тайное удержание предмета в открытой руке за счет сокращения ладони. Чтобы приобрести эту способность, возьмите полкроны, флорин или пенни (они наиболее удобны по размеру) и положите на ладонь открытой руки. (См. рис. 59.) Теперь очень слегка сожмите руку, и если вы поместили монету в нужное место (что несколько попыток быстро подскажут), сокращение ладони вокруг ее краев будет надежно удерживать ее (см. рис. 60), и вы сможете двигать рукой и предплечьем в любом направлении, не опасаясь уронить ее. Затем вам следует приучить себя легко и естественно пользоваться рукой и пальцами, продолжая удерживать монету, как описано. Совсем немного практики позволит вам это делать. Вы должны помнить во время практики всегда держать внутреннюю сторону ладони либо вниз, либо по направлению к своему телу, так как любое обратное движение обнаружит спрятанную монету. Когда вы сможете удобно удерживать монету в правой руке, практикуйтесь таким же образом левой, после чего вы можете заменить монету на часы, яйцо или небольшой лимон — все это предметы, часто используемые в фокусах.

В совершенстве овладев этим первым уроком, вы можете перейти к изучению различных «пассов». Все пассы имеют одну и ту же цель — видимый перенос предмета из одной руки в другую, хотя такой предмет на самом деле остается в руке, которую он, по-видимому, только что покинул. Поскольку одно и то же движение, часто повторяемое, вызовет подозрение и, возможно, разоблачение, желательно приобрести различные способы достижения этой цели. Для удобства последующих ссылок мы будем обозначать различные описанные пассы номерами.

I. Здесь следует упомянуть, что термин «пальмирование», который мы до сих пор использовали как означающий просто акт удержания любого предмета, также используется для обозначения акта помещения любого предмета в ладонь с помощью того или иного пасса. Контекст легко укажет, в каком из двух значений термин используется в любом данном отрывке.

Едва ли стоит упоминать, что диаграммы, если в тексте не указано обратное, представляют руки исполнителя так, как их видит он сам.

Пасс 1. — Возьмите монету в правую руку, между средним и безымянным пальцами и большим пальцем (см. рис. 61), позволяя ей, однако, на самом деле опираться на пальцы и лишь поддерживаться большим пальцем. Теперь уберите большой палец и сожмите средний и безымянный пальцы, на которых сбалансирована монета, в ладонь. (См. рис. 62.) Если монета была помещена правильно в первый раз, вы обнаружите, что это движение помещает ее точно в положение, описанное выше как правильное для пальмирования; и при повторном выпрямлении пальцев монета остается в ладони, как на рис. 60. Когда вы сможете делать это легко при неподвижной руке, вы должны практиковаться в том же самом, двигая правой рукой по направлению к левой, которая должна встретить ее открытой, но должна закрыться в тот момент, когда пальцы правой руки коснутся ее ладони, как будто на монете, которую вы этим движением притворились переложить в нее. Левая рука должна с этого момента оставаться закрытой, как будто удерживая монету, а правая рука должна свободно висеть открытой, как будто пустая.

Fig. 61. Fig. 62.

В случае предмета большего размера, чем монета — например, часов или яйца — вам не нужно брать предмет пальцами, а можно просто позволить ему лежать на ладони правой руки, слегка сжимая эту руку, когда вы двигаете ее по направлению к левой. Большая площадь поверхности в этом случае даст вам достаточный захват без необходимости вдавливать предмет в ладонь. Помните, что в любом случае обе руки должны работать в гармонии, как при подлинном акте передачи предмета из одной руки в другую. Поэтому левая рука должна подняться навстречу правой, но не должна начинать свое движение до тех пор, пока правая рука не начнет свое собственное. Ничто не выглядит более неловким или неестественным, чем видеть левую руку, вытянутую с открытой ладонью, прежде чем правая рука начала двигаться к ней.

Fig. 63. Fig. 64. Fig. 65.

После того как пасс сделан, разумное использование волшебной палочки существенно поможет скрыть тот факт, что предмет все еще остается в правой руке. Для этой цели исполнитель должен перед началом пасса небрежно положить палочку под любую руку, как будто просто чтобы освободить руки. Сразу после того, как пасс сделан, правая рука должна, своего рода движением назад, которое при данных обстоятельствах совершенно естественно, схватить палочку, вытянуть ее из-под руки и с этого момента удерживать ее до тех пор, пока не представится возможность избавиться от монеты, как это может потребоваться. Положение пальцев при удержании палочки таково, что эффективно маскирует спрятанную монету, в то время как рука выглядит совершенно непринужденной и естественной. Тот же прием можно с равным успехом использовать и в остальных пассах.

Пасс 2. — Это несколько легче, чем Пасс 1, и иногда может быть с пользой заменен им. Возьмите монету ребром между указательным и безымянным пальцами правой руки, боковые стороны этих пальцев давят на края монеты, а средний палец поддерживает ее сзади. (См. рис. 63.) Двигайте правую руку по направлению к левой и в то же время быстро переместите большой палец по лицевой стороне монеты, пока верхний сустав не пройдет ее внешний край (см. рис. 64); затем согните большой палец, и монета окажется надежно зажатой между этим суставом и соединением большого пальца с рукой. (См. рис. 65.) Как и в предыдущем случае, левая рука должна быть закрыта в тот момент, когда правая рука касается ее; а правую с этого момента следует держать с большим пальцем, слегка согнутым внутрь к ладони, чтобы монета была скрыта от глаз зрителей. Это особенно быстрый способ пальмирования, и при правильном исполнении иллюзия совершенна. Говорят, что это был особый любимый прием старшего Фрикелла.

Пасс 3. — Держите левую руку ладонью вверх, с монетой в положении, указанном на рис. 59. Двигайте правую руку по направлению к левой и позвольте пальцам имитировать движение поднятия монеты, и мгновенно закройте ее. В тот же момент слегка сожмите левую руку, чтобы сократить ладонь вокруг монеты, как на рис. 60, и опустите руку, позволяя ей свободно висеть вдоль вашего тела.

Fig. 66.

Пасс 4. (Le Tourniquet). — Это (иногда известное как «французский сброс») легкий и в то же время наиболее эффективный пасс. Держите левую руку ладонью вверх, с монетой, как показано на рис. 66. Теперь двигайте правую руку по направлению к левой, пропуская большой палец правой руки под монету, а пальцы — над ней, закрывая их как раз в тот момент, когда они проходят мимо нее. Эффект для глаза зрителя тот же, как если бы вы схватили монету большим пальцем и пальцами, но на самом деле в момент, когда монета закрыта пальцами правой руки, вы позволяете ей тихо упасть (см. рис. 67) в ладонь левой.

Fig. 67.

После того как правая рука покидает левую, ее следует отвести вверх и вперед, провожая взглядом, чтобы тем самым отвлечь внимание зрителей от другой руки. (См. рис. 68.) Не спешите опускать левую руку, а слегка поверните ладонь к себе, немного согнув пальцы, и через мгновение плавно опустите ее вдоль туловища. Углубления, образованного согнутыми пальцами, будет достаточно, чтобы удержать монету.

Этот прием подходит даже для шестипенсовика или трехпенсовика, которые из-за своего малого размера с трудом поддаются удержанию в ладони обычными способами. Он также очень полезен в фокусах с шариками.

Fig. 68.

Съем 5. (La Pincette). — Это модификация предыдущего приема. Монета удерживается, как показано на рис. 69, между большим, указательным и средним пальцами левой руки. Затем вы имитируете движение захвата монеты теми же пальцами другой руки, которая для этого совершает своего рода «нырок» к монете, при этом тыльная сторона руки должна быть обращена к зрителям. В тот момент, когда монета оказывается прикрыта пальцами правой руки, ей позволяют плавно соскользнуть в ладонь левой, а правую руку мгновенно поднимают, как будто она содержит монету.

Fig. 69.

Съем 6. — Этот прием лучше всего подходит для работы с тремя или четырьмя монетами, так как их звон друг о друга существенно усиливает иллюзию. Допустим, вам нужно избавиться от четырех пенсов или флоринов; вы берете их в правую руку, как показано на рис. 70, то есть ближе к запястью. Резко переместите правую руку к левой пальцами вперед так, чтобы кончики пальцев правой руки под прямым углом коснулись ладони левой, одновременно слегка согнув пальцы. Монеты вместо того, чтобы быть «выстреленными» (как это кажется зрителям на вид и слух) в левую руку, на самом деле удерживаются в углублении, образованном пальцами правой руки, как показано на рис. 71. При соприкосновении рук они полностью переворачиваются, производя громкий звон. Левая рука, разумеется, сжата, а большому пальцу правой руки позволяют мягко опуститься на монеты, чтобы при опускании руки вдоль туловища они не звякнули второй раз и не выдали свое присутствие в «неправильной» руке.

Fig. 70. Fig. 71.

Съем 7. (La Coulée). — Этот прием лучше всего подходит для монет большого диаметра, таких как французская пятифранковая монета, и редко используется английскими фокусниками. Однако, если у новичка очень маленькая рука (что является серьезным недостатком в искусстве фокусов в целом), ему может быть удобно использовать этот прием с полкроной или пенни. Возьмите монету в правую руку между указательным и средним пальцами и большим пальцем и в процессе мнимого перемещения ее в левую руку плавно сдвиньте ее подушечкой большого пальца в положение, показанное на рис. 72, где она удерживается давлением указательного и мизинца на противоположные края, при этом ладонь остается полностью открытой.

Fig. 72.

Fig. 73.

Съем 8. — Особенность этого приема заключается в том, что он выполняется при удержании в руке волшебной палочки — случай, в котором ни один из других приемов не применим. Удерживая палочку и монету в правой руке, как показано на рис. 73, вы резко ударяете краем монеты о ладонь левой руки и мгновенно сжимаете последнюю. Эффект этого движения заключается в том, чтобы отбросить монету (которую следует держать очень легко) в положение, показанное на рис. 74, где она, оказавшись за первыми тремя пальцами, полностью скрыта. Не теряйте времени, расслабьте пальцы правой руки и плавно сомкните их вокруг монеты, так как их выпрямленное положение, если его сохранять, может вызвать подозрения. Однако вы должны быть осторожны, чтобы при этом монета не звякнула о палочку, так как звук естественным образом привлечет внимание к ее местонахождению.

Fig. 74.

Не стоит думать, что все вышеперечисленные приемы по очереди используются каждым исполнителем. Почти у каждого фокусника есть свой любимый прием или приемы, выбранные из описанных выше или изобретенные им самим. Любой способ, с помощью которого монету можно удержать в руке, не обнаруживая ее присутствия, может быть превращен в прием. Так, некоторые исполнители держат монету за края между двумя пальцами или между большим пальцем и ребром ладони. Другие, напротив, прижимают монету плашмя к первому или второму суставу среднего или безымянного пальца, удерживая ее легким сгибанием пальца. Новичку следует экспериментировать до тех пор, пока он не определит, какой метод лучше всего соответствует строению его собственной руки. Мы указали, для какой руки обычно используется каждый прием, но если ученик желает достичь особого мастерства, ему следует практиковаться до тех пор, пока он не сможет выполнять каждый из них как слева направо, так и справа налево. Выступая перед публикой и стоя к ней левым боком, хорошо использовать прием, который якобы переносит монету из правой руки в левую и наоборот. Таким образом, монета остается в руке, наиболее удаленной от зрителей, и исполнитель получает преимущество прикрытия корпусом, когда опускает ее в потайной карман или иным образом избавляется от нее.

Здесь, как и в карточных фокусах, ученик найдет большую пользу в практике перед зеркалом. Сначала он должен по-настоящему сделать то, что впоследствии будет только имитировать, и внимательно следить за положением и движениями своих рук в первом случае, а затем стараться максимально точно их воспроизвести, чтобы разница между видимостью и реальностью была как можно меньше. Кроме того, ему следует приучить себя всегда следить глазами за той рукой, в которой якобы находится предмет, так как это самый верный способ направить взгляд и мысли аудитории в нужном направлении. Когда он научится аккуратно выполнять приемы с одним флорином или пенни, ему следует практиковаться с монетами меньшего размера, с двумя монетами одновременно, а затем с тремя или четырьмя.

Здесь может быть уместно предостережение. Эти приемы ни в коем случае не следует рассматривать как сами по себе фокусы, а лишь как процессы, используемые при их исполнении. Если бы исполнитель, сделав вид, что перекладывает монету, скажем, из правой руки в левую, и показав, что она исчезла из левой, позволил бы зрителям обнаружить, что она все это время оставалась в правой, они могли бы восхититься ловкостью, с которой он в данном случае обманул их зрение, но с этого момента они бы разгадывали половину секрета любого фокуса, в котором используется удержание в ладони. Если необходимо немедленно воспроизвести монету, исполнитель должен сделать это, как бы обнаружив ее в волосах или бакенбардах зрителя, или в любом другом месте, которое подходит для его целей, всегда помня о том, чтобы заранее указать, что она переместилась в такое место, тем самым отвлекая общее внимание от себя. Поскольку монета уже находится у него в руке, ему остается только переместить ее к кончикам пальцев, когда рука достигнет указанного места, чтобы, по всем признакам, извлечь ее оттуда.

Fig. 75.

Дав этот небольшой совет относительно руки, в которой монета находится на самом деле, мы должны добавить еще несколько слов о руке, в которой ее нет. Всякий раз, когда вы (якобы) поместили какой-либо предмет либо в сжатую руку, либо в какой-то аппарат, из которого он впоследствии должен исчезнуть, вы, как правило, не должны показывать, что предмет покинул место, куда вы его якобы поместили, не совершив при этом какого-либо магического процесса, пусть даже самого незначительного, который мог бы правдоподобно объяснить его исчезновение. Достаточно сущих пустяков — прикосновения палочки, произнесения магической формулы, нажатия пальцем; но в той или иной форме этот ритуал никогда не следует пропускать. Так, возьмем очень простой пример: предположим, что с помощью приема 1 вы якобы поместили в левую руку монету, которая на самом деле остается в ладони правой. Если вы сразу откроете левую руку и покажете, что монеты там нет, зрители естественным образом придут к правильному объяснению, а именно: что вы на самом деле вообще не клали туда монету. Если же вы повремените с открытием левой руки минуту или две, чтобы дать аудитории привыкнуть к мысли, что монета находится там, а затем, прежде чем открыть ее, таинственно коснетесь руки палочкой или даже просто, медленно открывая левую руку, потрете основание запястья средним и безымянным пальцами руки, в которой находится монета (см. рис. 75), вы не только дадите этой руке занятие, которое кажется несовместимым с тем, что в ней что-то скрыто, но и внушите зрителям, что данный жест является причиной исчезновения монеты. Удивительно, какой эффект даже такая мелочь оказывает на суждение зрителя. В теории он прекрасно знает, что прикосновение к сжатой руке палочкой или потирание ее пальцем другой руки не является достаточной причиной для исчезновения монеты; но поскольку факт исчезновения монеты неоспорим, разум подсознательно принимает объяснение, которое таким образом косвенно предлагается. Данный совет становится менее важным, если до того, как рука будет открыта, вы сможете избавиться от предмета из той руки, в которой он первоначально появился. В этом случае зритель лишен возможности вообразить, что вы удержали его в руке, в которой он его увидел впервые, так как эта рука также оказывается пустой, и, поскольку абсолютное исчезновение монеты является самоочевидным фактом, вы можете позволить зрителю объяснять его по-своему.

Различные приемы могут быть использованы не только для того, чтобы вызвать исчезновение предмета, как описано выше, но и для того, чтобы тайно обменять его на дубликат похожего вида. Такие подмены постоянно используются в искусстве фокусов; более того, можно почти сказать, что три четверти его чудес зависят от них. После того как такая подмена совершена, дубликат остается на виду у аудитории, в то время как исполнитель, тайно завладев оригиналом, распоряжается им так, как это необходимо для целей фокуса. Мы переходим к описанию различных форм подмен, обозначая их, как и в случае с приемами, цифрами.

Подмена 1. — Вы хотите, предположим, обменять — или, на жаргоне фокусников, «подменить» — флорин, помеченный зрителями, на другой. У вас есть последний, который мы назовем «дубликатом», заранее спрятанный в ладони левой руки, при этом, конечно, следите за тем, чтобы ладонь была повернута от зрителей. Взяв помеченный флорин в правую руку, вы прячете его в ладони этой руки с помощью приема 1, но вместо того, чтобы сжимать левую руку, когда пальцы правой касаются ее, держите левую руку слегка открытой и покажите лежащий на ее ладони дубликат, который зрители принимают за оригинал, только что помещенный туда вашей правой рукой.

Подмена 2. — Это то же самое, что и подмена 1, за исключением того, что правой рукой вы используете прием 2 вместо приема 1.

Подмена 3. — Здесь вы также используете прием 2, но дубликат у вас спрятан в ладони правой руки, а не левой. Взяв помеченный флорин той же рукой, вы выполняете им прием 2, в тот же момент роняя дубликат из ладони в левую руку. Это очень изящная и эффектная подмена. Некоторые исполнители достаточно опытны, чтобы совершить эту подмену с помощью приема 1 вместо приема 2, при этом настоящая монета занимает место дубликата в ладони; но это требует ловкости выше среднего уровня.

Подмена 4. — Для этой подмены вы должны иметь дубликат, спрятанный в ладони правой руки, и взять помеченную монету между большим и средним пальцами левой. Затем с помощью приема 4 сделайте вид, что берете ее в правую руку, и в нужный момент покажите дубликат, который у вас уже находится в этой руке.

Подмена 5. — Имейте дубликат, спрятанный в ладони правой руки, и держите помеченную монету открыто на ладони левой. Возьмите настоящую монету правой рукой, в тот же момент высвобождая спрятанный в ладони дубликат, который, соответственно, упадет в левую руку; пальцы этой руки следует держать слегка согнутыми, чтобы лучше скрыть его. Покажите помеченную монету в правой руке и скажите: «Вы видели, как я взял эту монету на виду, я заставлю ее вернуться невидимо», или сделайте другое подходящее замечание. Сожмите левую руку, выполните прием 1 или 2 правой рукой с движением в сторону левой, но не сближая руки. После приема помеченная монета будет скрыта в ладони вашей правой руки. Немедленно открыв левую руку, вы показываете дубликат, который зрители принимают за оригинал, который они только что видели.

Существует много других подмен; на самом деле, их почти слишком много, чтобы описывать. Если вы умеете ловко прятать предметы в ладони и выполнять различные приемы, вы легко изобретете методы «подмены» самостоятельно; тем временем вы обнаружите, что вышеописанные способы послужат всем необходимым целям, насколько это касается фокусов с монетами.

ГЛАВА VII. Фокусы с монетами без аппаратуры.

Существует огромное разнообразие фокусов с монетами — некоторые с аппаратурой, некоторые без; некоторые требуют полного овладения ловкостью рук, некоторые настолько просты, что доступны самому неопытному новичку. Единственная классификация, которую мы попытаемся применить, — это разделить их на те, которые требуют специальной аппаратуры, и те, которые ее не требуют.

Вращение флорина на столе: определить с завязанными глазами, упал ли он орлом или решкой вверх. — Вы берете взаймы флорин и вращаете его, или предлагаете кому-то другому вращать его на столе (на котором не должно быть скатерти). Вы даете ему остановиться и немедленно объявляете, не глядя на него, упал ли он орлом или решкой вверх. Это можно повторять сколько угодно раз с тем же результатом, даже если вам завяжут глаза и отведут в дальний конец комнаты.

Секрет заключается в использовании флорина из вашего собственного запаса, на одной стороне которого (скажем, на стороне «решки») вы сделали на самом краю небольшую насечку, благодаря чему крошечный металлический зубец или выступ выступает с этой стороны монеты. Если такую подготовленную монету вращать на столе и она случайно упадет насечкой вверх, она будет вращаться, как обычная монета, с долгим непрерывным «жужжанием», звук которого постепенно затихает, пока наконец не прекратится; но если она будет вращаться насечкой вниз, трение выступа о стол сократит это финальное жужжание вдвое, и монета в конце концов упадет с неким «шлепком». Разница в звуке недостаточно выражена, чтобы привлечь внимание зрителей, но прекрасно различима внимательным ухом. Поэтому, если вы сделали насечку на стороне «решки» и она останавливается быстро, вы крикнете «решка»; если медленно — «орел».

Если вы демонстративно используете одолженный флорин, вы должны ловко подменить его на свой под предлогом показа того, как его вращать, или чего-то подобного.

Вы не должны позволять аудитории думать, что вы руководствуетесь звуком монеты, так как, если они однажды получат подсказку, они легко научатся различать два звука. Однако они вряд ли обнаружат секрет насечки, и если кто-то заявит, что разгадал фокус, вы можете, снова подменив его на неподготовленный флорин, смело предложить ему самому исполнить его.

Чет или нечет, или Таинственное сложение. — Это фокус почти детской простоты, основанный на элементарном арифметическом принципе. Однако мы знаем случаи, когда он вызывал большое недоумение даже у более чем проницательных людей.

Вы берете горсть монет или жетонов и предлагаете другому человеку сделать то же самое и тайно определить, четное или нечетное количество он взял. Вы просите компанию заметить, что вы не задали ему ни одного вопроса, но, несмотря на это, способны угадать и нейтрализовать его самые тайные намерения, и что в доказательство этого вы сами возьмете некоторое количество монет и добавите их к тем, что взял он, и тогда, если его число было нечетным, общая сумма будет четной; если его число было четным, общая сумма будет нечетной. Попросив его бросить монеты, которые он держит, в шляпу, которую высоко держит один из присутствующих, вы бросаете определенное количество от себя. Его спрашивают, было ли его число нечетным или четным; и после подсчета монет общая сумма оказывается, как вы и заявили, в точности противоположной. Эксперимент повторяется снова и снова с разными числами, но результат остается прежним.

Секрет заключается в простом арифметическом факте: если прибавить нечетное число к четному, результат будет нечетным; если прибавить нечетное число к нечетному, результат будет четным. Поэтому вам нужно лишь позаботиться о том, чтобы число, которое вы добавляете сами, большое или маленькое, всегда было нечетным.

Превратить флорин в пенни, обратно, а затем невидимо переместить его в карман владельца. — Это фокус на настоящую ловкость рук, который проверит ваше мастерство в двух или трех различных приемах. Заранее спрятав пенни в ладони правой руки, вы берете взаймы у кого-то из присутствующих флорин (или полкроны), прося владельца пометить его так, чтобы он мог его опознать. Поставьте его лицом к себе, так чтобы ваш правый бок и его левый были обращены к аудитории. Взяв помеченный флорин между пальцами и большим пальцем правой руки (тыльная сторона которой, исходя из вашего положения, будет обращена к зрителям), вы спрашиваете его, не нервничает ли он, может ли он крепко держать, и так далее. Получив удовлетворительные ответы, вы заявляете, что собираетесь подвергнуть его испытанию, и просите его протянуть правую руку, говоря, что сейчас будете считать до трех и что на слове «три» вы уроните флорин ему в руку, которую он должен крепко сжать. Вы соответственно считаете: «Раз! Два! Три!», каждый раз делая движение, как будто роняете флорин ему в руку, и на слове «три» действительно роняете его, после чего он сжимает руку, как было велено; но вы не удовлетворены. «Так не пойдет, мой дорогой сэр, — восклицаете вы, — вы недостаточно быстры — вы позволяете улетучиться всей электрической жидкости. Попробуем еще раз, и, пожалуйста, будьте немного быстрее в своих движениях. Одолжите мне монету снова. Ну же, вы готовы? — Раз! Два!! ТРИ!!!», произнося слова с большой энергией. Когда вы говорите «три», вы топаете ногой и якобы снова роняете флорин, но на самом деле роняете пенни с помощью подмены 3. Он обязательно в этот раз очень быстро сожмет руку и, не имея причин думать иначе, естественно поверит, что держит флорин, так как ваш предыдущий финт, когда вы действительно уронили флорин, был специально рассчитан на то, чтобы привести его к такому выводу. Затем вы просите его держать сжатую руку высоко, чтобы все могли ее видеть. Это привлекает всеобщее внимание к нему, отвлекая от вас, и позволяет вам поместить в ладонь флорин, который остался после подмены в сгибе вашего большого пальца правой руки. Вы продолжаете: «В этот раз вы справились лучше, сэр. Ну, на что поспорите, что я не смогу вынуть эту двухшиллинговую монету из вашей руки, чтобы вы этого не заметили?» Признает ли он или бросает вызов вашей силе, ход фокуса остается прежним. «Что ж, — говорите вы наконец, — вы так решительно настроены, что я почти боюсь забирать у вас всю двухшиллинговую монету, думаю, я должен довольствоваться одним шиллингом и одиннадцатью пенсами. Позвольте мне коснуться вашей руки моей палочкой». Вы делаете это, и, открыв руку, он обнаруживает, что двухшиллинговая монета превратилась в пенни.