Ниже приведены имена шести профессоров, которые заняли эту памятную позицию: Джон Хьюз Беннетт, доктор медицины, профессор институтов медицины; Дэвид Мэссон, магистр искусств, профессор риторики и английской литературы; Генри Калдервуд, доктор права, профессор моральной философии; Джеймс Лоример, магистр искусств, профессор публичного права; Арчибальд Х. Чартерис, доктор богословия, профессор библейской критики и библейских древностей; и Уильям Баллантайн Ходжсон, доктор права, профессор политической экономии.
И так я довела так ясно и так кратко, как смогла, историю этой великой борьбы до настоящего момента, ибо то, что это великая борьба, и та, которая поразит большинство тех, кто может прочитать эти строки лет через тридцать, я думаю, ни один вдумчивый человек не будет отрицать.
Я хотела бы в заключение сказать несколько слов только о двух из общих вопросов, которые связаны с окончательным решением проблемы медицинского образования женщин.
И, во-первых, относительно трудностей, которые являются или не являются неотъемлемыми при допуске женщин в университет, и особенно при их обучении в смешанных классах. Я верю твердо, что если бы, когда мы впервые подали заявление о допуске в Эдинбург, нам просто дали обычные билеты, и если бы либо не было обращено никакого внимания на наше вступление в классы, либо другие студенты были приглашены, как они были доктором Алленом Николсоном, присоединиться к приветствию нас в их среде, никаких трудностей вообще бы не возникло; или, по крайней мере, никаких трудностей, кроме тех, которые могли бы быть легко сглажены любым мужественным учителем с реальным почтением к своему предмету и верой в глубокую чистоту науки. Я уверена, что в теории и возможно, и правильно для дам и джентльменов изучать в одних и тех же классах любой и каждый предмет, который им нужно изучить, и я очень мало сомневаюсь, что это в конечном итоге будет обычным устройством по мере продвижения цивилизации. Но я одинаково уверена, что мальчики низкого социального класса, малого умственного калибра и без морального воспитания совершенно непригодны для допуска в смешанный класс, и я признаюсь, что была крайне болезненно удивлена в Эдинбурге, обнаружив, как много есть студентов-медиков, которые подпадают под это описание. Я честно предполагала, как я писала три года назад, что дамы не должны бояться никакого дискомфорта в обычном медицинском классе, так как «большинство студентов всегда будут джентльменами». Я сожалею, что по этому пункту я была вынуждена несколько изменить свое мнение, хотя я хотела бы надеяться, что обстоятельства, которые заставили меня это сделать, были в значительной степени исключительными и местными. И я не думаю возможным, чтобы смешанный класс мог удовлетворительно проводиться любым человеком, который не способен вдохновить своих студентов почтением к чистоте, или который не учит их естественно как примером, так и наставлением, что страх конкуренции по существу низок и подл, и что вершина деградации достигается, когда сила любого рода используется для вреда или раздражения более слабого или менее защищенного; и, будучи так, я соглашаюсь очень сердечно с решением, что в настоящее время, везде, где профессора и студенты считают это необходимым, женщины должны обучаться медицине только в раздельных классах, хотя я надеюсь, даже в течение моей жизни, увидеть день, когда такие правила больше не потребуются, потому что студенты и учителя одинаково поднялись на более высокий моральный уровень. Тем временем, пусть нам будет дано разрешение приобретать наши знания в раздельных классах, любой ценой, и власти могут быть очень уверены, что мы не будем беспокоить их просьбами снова подвергнуться неприятному обществу, о котором мы имели такой полный опыт в 1870–71 годах.
И, наконец, относительно будущего законодательства, касающегося медицинской практики, я скажу только одно слово. Это явно правильно, что для защиты беспомощных и невежественных государство должно принять меры для различения компетентных и некомпетентных практикующих врачей, и я надеюсь, что женщины, как и мужчины, всегда будут обязаны очень тщательно доказывать свою пригодность к практике, прежде чем им будет позволено предпринять ее, по крайней мере под национальной санкцией. Но это ни в малейшей степени не на пользу нации, чтобы поощрялась какая-либо монополия, будь то в вопросах обучения, экзамена или практики. Разве не просто постыдно, что все, что я сейчас рассказывала, должно быть возможным в этой стране, и возможным из-за закона, который назначает только одну дверь в медицинскую профессию — регистрацию, — ограничивает регистрацию теми, кто прошел через определенные школы и удовлетворил определенные советы, и все же позволяет этим школам и советам абсолютную власть закрывать свои двери перед одной половиной человеческого рода, и это даже в случае университетов, в значительной степени субсидируемых из общественных фондов, и в то время, когда общественность положительно требует женщин-врачей для женщин? Мы можем видеть достаточно ясно, почему это (в низшем смысле) в интересах медицинских людей исключать женщин из их профессии — хотя, слава Богу, есть сотни медицинских людей, которые презирали бы положить свои интересы на одну чашу весов, когда справедливость перевешивала другую, — но это не в интересах общественности или нации санкционировать любую такую монополию; — это в их интересах открыть ворота конкуренции как можно шире, настаивая только на едином стандарте достижений для всех, любого пола, кто хотел бы войти в них; ибо, таким образом увеличивая предложение действительно компетентных врачей, они дают себе наилучшие возможные возможности выбора; и, как я указывала в другом месте, они удваивают шансы роста и продвижения в областях медицинской науки.
Когда этот важный вопрос снова предстанет перед парламентом, я верю, что вовлеченные проблемы будут полностью осознаны; и что, обеспечивая самый строгий экзамен каждого кандидата, никакой произвольный барьер не будет поставлен на пути любого, и никакие правила не будут позволены стоять, которые препятствуют хорошему старому английскому девизу для всех — Честное поле и никаких привилегий!
СНОСКИ:
[71] Этим актом был назначен Суд экзаменаторов, объявленный «уполномоченным и требуемым экзаменовать всех лиц или лиц, обращающихся к ним, с целью установления навыков или способностей такого лица или лиц в науке медицины, и его или их пригодности и квалификации для практики в качестве аптекарей»; — при этом, однако, оговаривалось, что все кандидаты, так обращающиеся, должны были пройти определенные предварительные исследования и ученичество.
[72] Классы, посещаемые мисс Гаррет, наравне с другими студентами, были следующими: химия, практическая химия, Materia Medica, ботаника, зоология и натурфилософия.
[73] См. Примечание H.
[74] «Женщина должна обладать необычайной сладостью характера и манер, чтобы ей простили обладание превосходными талантами и знаниями». — Мисс Элизабет Смит (Мемуары, автор Г. М. Боудлер).
[75] В 1870 году итальянскому правительству был формально задан вопрос, имеют ли женщины законное право учиться в университетах, и ответ был утвердительным.
[76] Университетский суд состоит из ректора, директора и лорд-провоста Эдинбурга; с пятью другими, назначенными соответственно канцлером, ректором, Сенатом, городским советом Эдинбурга и Генеральным советом университета.
[77] По этому пункту я могу процитировать следующий отрывок из Scotsman, чье огромное влияние всегда было самым благородно направлено в этом вопросе на сторону справедливости и либеральности, и чьей помощи в пробуждении морального чувства общества мы обязаны долгом, который никогда не сможем надеяться оплатить. Цитируемые слова встречаются в передовой статье, относящейся к заседанию Генерального совета, упоминание о котором будет найдено в другом месте: «Даже доктор Кристисон, который хорошо известен как, по правде говоря, сама душа и центр оппозиции, и чье личное влияние, вероятно, преобладало, чтобы продолжать ее так долго вопреки общественному мнению, счел целесообразным сказать на заседании совета, что «если бы что-то можно было сделать, чтобы вывести дам из их трудности, он был бы рад быть одним из тех, кто окажет им помощь». Это выражение звучит несколько фарсово для тех, кто осведомлен, что нынешний тупик возникает просто из того факта, что обучение дам теперь привело их к той точке, в которой класс доктора Кристисона следует далее по очереди для посещения, и что профессор, несмотря на свою словесную галантность, наотрез отказался либо обучать их сам, либо облегчить договоренности, с помощью которых кто-либо может сделать это вместо него». — Scotsman, 31 октября 1871 г.
[78] Поскольку в последнее время были предприняты некоторые попытки поставить под сомнение действительность только что процитированных правил и, по сути, законность матрикуляции женщин, я считаю правильным четко указать некоторых лиц, которые были наиболее непосредственно вовлечены в только что описанные действия университета. Университетский суд, который составил вышеуказанные правила, включал среди своих членов мистера Монкриффа, тогдашнего лорда-адвоката Шотландии, и мистера Гордона, который занимал ту же должность при предыдущем правительстве, помимо двух других юридических членов. Канцлером, который дал свою прямую санкцию на все предпринятые меры, был лорд Гленкорс (Инглис), лорд-юстициарий-генерал Шотландии. Я оставляю общественности судить, насколько вероятно, что эти джентльмены объединились, чтобы совершить незаконный и недействительный акт от имени университета.
[79] Я полностью разделяю следующие замечания местной газеты, опубликованные после объявления результатов следующих летних экзаменов: — «Всего в списках награжденных (по ботанике) числятся 32 джентльмена из 140 соревнующихся, то есть около 23 процентов; дам — все до единой. Мы считаем, что эти результаты доказывают не то, что способности женщин превосходят мужские (в чем мало кто стал бы утверждать), а то, что эти женщины, которые посвятили себя делу получения глубоких знаний по своей профессии вопреки всем трудностям, гораздо более серьезно и искренне настроены, чем большинство мужчин, и что их окончательный успех пропорционален этому упорству. Мы также не преминем добавить, что при таком положении дел те, кто злонамеренно чинит препятствия на пути этой небольшой, но доблестной группы, несут соразмерно тяжелую ответственность, проявляя не только отсутствие духа рыцарства, но даже любви к честной игре, отсутствие которой в любом британце мы сочли бы прискорбным». — Daily Review, 5 августа 1870 г.
[80] Сравните с опытом мисс Гарретт, стр. 78.
[81] Мне рассказывали, что в этот раз противники прогресса надели перед дамами ворота колледжа на замок, однако доблестный пожилой профессор, ничуть не испугавшись, провел их через окно первого этажа на Саут-Колледж-стрит!
[82] См. Примечание I.
[83] Следующий отрывок содержится в передовой статье о беспорядках, устроенных студентами-медиками-мужчинами в Филадельфии в 1869 году, когда женщины впервые были допущены в Пенсильванский госпиталь: — «Их буйные выходки — лишь проявление того же профсоюзного духа, который опустится до любой низости, примкнет к любой тирании, совершит любую жестокость, лишь бы не допустить вмешательства в то, что считается его “законными правами”. В “Lancet” за прошлую неделю мы находим письмо от врача, который с наивным удивлением спрашивает, неужели защитники женщин-врачей могут хотя бы предполагать, что существуют сотни врачей-мужчин, не способных заработать себе на безбедную жизнь! Мы не знаем, чему больше дивиться — хладнокровному допущению, что медицинская профессия существует исключительно или главным образом ради наполнения карманов ее членов, или невозмутимой уверенности, которая принимает как должное, что ни одна женщина не имеет права рассчитывать на возможность заработать себе на жизнь, пока все мужчины-соперники не будут надежно и в достаточной мере обеспечены! Довольно забавно противопоставить этот явно выраженный страх успешной конкуренции, который унижает мужчину до того, что он подает прошение in formâ pauperis, пространным заверениям в этом и других медицинских изданиях в том, что природа якобы четко запретила женщинам заниматься врачебной практикой и что уж в этом-то деле они неизбежно потерпят полную неудачу». — Scotsman, 4 декабря 1869 г.
[84] Times, 25 апреля 1870 г.
[85] См. Примечание J.
[86] «В ответ на неверное утверждение, появившееся в одном из медицинских изданий относительно его учебного потока, доктор Аллиен Николсон направил редактору письмо, из которого мы приводим следующий отрывок: ... “Курс лекций по зоологии, который я читаю в настоящее время смешанному потоку, абсолютно идентичен курсу, который я читал прошлой зимой своему обычному потоку студентов-мужчин. Я до сих пор никоим образом не выхолащивал свои лекции и не имею ни малейшего намерения делать это впредь. Поступая так, я руководствуюсь твердым убеждением в том, что не стоит придавать большого значения чистоте и скромности тех, кто оказывается способен извлечь почву для неподобающих чувств из столь чисто научного предмета, как зоология, сколь бы свободно он ни освещался. ‘Для чистых все чисто’”. В моральном мужестве и мужественной чистоте вышеприведенного письма мы находим новый повод поздравить дам с преподавателем, которого они приобрели по предмету, легко могшему стать оскорбительным в руках человека с озабоченным складом ума. По мере того как преподаватели с истинно научным духом станут более привычным явлением, мы, несомненно, будем слышать все меньше и меньше о трудностях преподавания аудиториям, состоящим из студентов-медиков обоих полов». — Daily Review, 14 июня 1870 г.
[87] К сожалению, должна сказать, что едва ли год спустя большинство этих преподавателей оказались настолько подавлены господствующим медицинским влиянием, что аннулировали вышеупомянутые правила, носившие чисто разрешительный характер, и, вопреки протестам джентльменов, чьи лекции мы посещали, приняли резолюцию, запрещающую кому бы то ни было из их числа обучать студенток — как в смешанных, так и в раздельных группах — в Зале хирургов. Чтобы не оставалось никаких сомнений относительно истинных мотивов (animus), продиктовавших эту резолюцию, они четко ограничили запрет случаем тех дам, которые являлись зарегистрированными студентками-медиками, прямо разрешив при этом продолжение обучения акушерок! Жаль, что объем издания не позволяет мне процитировать замечания по этому поводу, сделанные газетой Scotsman от 19 июля 1871 года и другими изданиями.
[88] См. Примечание K.
[89] См. Примечание L.
[90] Эта толпа не полностью или главным образом состояла из наших соучеников по Залу хирургов, хотя немногие из них там присутствовали. Однако большая часть принадлежала к низшей категории университетских студентов, созванных по анонимной записке, распространенной в аудиториях тем же утром.
[91] См. Примечание M.
[92] Стоит отметить, что впервые на памяти живущих женщины-жертвовательницы воспользовались своим правом голоса в этот раз, и весьма показательно, что более дюжины из них проголосовали в нашу пользу и ни одна — против. Количество врачей, проголосовавших за нас, составило три или четыре человека; против нас — более двадцати.
[93] Текст петиции был следующим:
«В Суд благотворителей Королевского лазарета.
Дамы и господа, — Мы, нижеподписавшиеся женщины Эдинбурга, не имея возможности присутствовать на собрании, на котором будет обсуждаться допуск студенток-медиков в Лазарет, желаем настоящим выразить наш глубокий интерес к затрагиваемым вопросам и нашу искреннюю надежду на то, что Управляющие предоставят все возможности для больничного обучения всем женщинам, желающим вступить в медицинскую профессию».
[94] См. Примечание N.
[95] Некоторые из главных горожан, включая старшего депутата от Эдинбурга, решительно выступали в нашу пользу на только что упомянутых собраниях; действительно, на протяжении всего времени поразительно то, насколько сильно муниципальный элемент был на нашей стороне, в то время как лидеры оппозиции за редчайшим исключением являлись медицинскими работниками, а также их непосредственными друзьями и последователями.
[96] См. Примечание O.
[97] См. Примечание P.
[98] См. Примечание Q.
[99] См. Примечание R.
[100] По схожему поводу впоследствии газета Scotsman отметила: — «Можно заметить, что это уже третий раз, когда ошеломляющие заявления обрушиваются на студенток прямо накануне важных экзаменов, возможно, с профессиональным умыслом проверить крепость их нервов». — Scotsman, 21 марта 1872 г.
[101] Текст резолюции был следующим: — «По мнению этого Совета, университетские власти своими опубликованными резолюциями побудили женщин начать изучение медицины в Университете; эти женщины, дойдя в своих штудиях до определенного этапа, лишены возможности завершить их из-за отсутствия надлежащего обеспечения их обучения; настоящий Совет, не вынося вновь какого-либо мнения о целесообразности изучения медицины женщинами, заявляет Университетскому суду, что после того, как Сенат и Суд уже сделали, они по меньшей мере обязаны по чести и справедливости сделать возможным для тех женщин, которые уже начали свое обучение, завершить его».
[102] Lancet, 28 октября 1871 г.
[103] Миссис Генри Кингсли, любезно исполнявшая обязанности почетного секретаря этой петиции, заверила меня, что количество подписей могло бы возрасти вдесятеро, если бы были предприняты какие-либо организованные усилия с привлечением платных агентов, носивлших бланки из дома в дом.
[104] «Эдинбургская школа весьма неприглядно вышла из своей заварушки со студентками. Предложение доктора Александера Вуда, о котором мы упоминали на прошлой неделе, было отклонено большинством в десять голосов. Как мы отмечали тогда, перед Генеральным советом стоял вопрос не больше и не меньше как следующий — сдержать слово перед студентками, которым Университет позволил пройти два года их медицинского учебного плана. От Совета не требовалось ни в малейшей степени брать на себя какие-либо обязательства по поводу какого-либо мнения, благоприятного или неблагоприятного, относительно допуска женщин к медицинской карьере. Ему нужно было лишь уступить из элементарной вежливости, не говоря уже об элементарной честности, то право, на которое, как со всей очевидностью показали наилучшие юридические консультации, студентки имели право рассчитывать, — право продолжать обучение, которое им позволили вести до середины пути к получению ученой степени. Поверите ли вы? Была выдвинута и принята поправка, откладывающая урегулирование этой трудности до тех пор, пока она не будет должным образом рассмотрена властями Университета, — как будто в этом вопросе оставалось хоть какое-то место для “рассмотрения”! Таким образом, Эдинбург изобличен в том, что поступил нечестно по отношению к семи дамам, которых он сначала принял в качестве учениц, а затем остановил на полпути их карьеры». — Lancet, 4 ноября 1871 г.