Ради ясности позвольте мне сначала объяснить в нескольких словах, кто составляет различные органы, принимающие участие в управлении Эдинбургским университетом, в том порядке, в котором мое заявление рассматривалось ими. Медицинский факультет, конечно, состоит только из медицинских профессоров; Сенат включает всех профессоров каждого факультета, а также ректора; Университетский суд состоит всего из восьми членов; [76] и, наконец, Генеральный совет университета состоит из всех тех выпускников Эдинбурга, которые зарегистрировали свои имена в качестве членов. Каждый из этих органов должен был быть проконсультирован, как и канцлер, прежде чем можно было внести какие-либо важные изменения.
Когда я впервые приехала в Эдинбург, я нашла много очень добрых и либеральных друзей среди профессоров. На самом медицинском факультете сэр Джеймс Симпсон, профессор Хьюз Беннетт и профессор Бальфур, декан медицинского факультета, сразу поддержали мое дело; и мне не нужно говорить, что профессор Мэссон и другие члены немедицинских факультетов ничуть не отставали в доброте и помощи. С другой стороны, я нашла нескольких решительных врагов, которые не хотели слушать ничего, что я могла привести на основании справедливости или милосердия, и одного или двух, которые, казалось, думали, что сам факт желания женщины изучать медицину полностью освобождает их от необходимости относиться к ней даже с обычной вежливостью. Большинство, однако, занимало несколько нейтральную позицию; — они не хотели произвольно расширять свою власть, чтобы исключить женщин из образования, и все же они были встревожены тем, что казалось им масштабом и новизной предложенного изменения.
Несколько профессоров были особенно робки в вопросе матрикуляции и утверждали, что, пока у них не будет доказательств вероятного успеха, было бы преждевременно позволять женщинам матрикулироваться, поскольку, делая это, они приобрели бы права и привилегии самого широкого рода. Чтобы решить эту трудность, я с радостью приняла предложение, сделанное мне в частном порядке деканом медицинского факультета, что я должна на данный момент отказаться от вопроса о матрикуляции и в течение летних месяцев посещать его курс ботаники и курс профессора Оллмана по естественной истории, чтобы увидеть, действительно ли, как выразился Spectator, «шотландские и английские студенты были намного более жестокими, чем французы и немцы», или может ли леди без дискомфорта посещать обычные занятия. Этот план встретил большое одобрение, и некоторые жены профессоров очень любезно предложили сопровождать меня на занятия, когда придет время. Медицинский факультет и Сенат последовательно одобрили этот пробный план, и после недолгого пребывания в Эдинбурге я уехала в Англию, чтобы сделать приготовления для возвращения, чтобы провести летнюю сессию, как было договорено.
Но два или три враждебных профессора подали апелляцию в Университетский суд; некоторые студенты также направили меморандум против предложенного соглашения, и вопрос был пересмотрен.
Я стремлюсь, насколько это возможно, избегать перехода на личности в этом деле, и все же, я думаю, я не могу должным образом рассказать свою историю, не объяснив в самом начале, что, по крайней мере, по моему мнению, вся оппозиция медицинскому образованию женщин в Эдинбурге была продиктована одним человеком и его непосредственными последователями. Едва ли нужно говорить, что этот человек — сэр Роберт Кристисон, [77] чей преклонный возраст и долгий срок пребывания в должности естественно придают ему необычайный вес как в университете, так и среди врачей Эдинбурга. Сказав это, мне остается лишь добавить, что профессор Кристисон с тех пор, как я приехала в Эдинбург, был единственным профессором и единственным врачом, который имел место в Университетском суде, а также единственным человеком, который все это время был членом каждого органа, без исключения, которым приходилось решать наши интересы, а именно: Медицинского факультета, Сената, Университетского суда, Университетского совета и Совета лазарета.
Затем вопрос был вынесен на рассмотрение Университетского суда в апреле 1869 года. Заседания суда проводятся в строгой конфиденциальности (против чего часто протестовали общественность и члены Университетского совета), и я могу лишь констатировать результат их обсуждения. 19 апреля была принята следующая резолюция: — «Суд, принимая во внимание трудности, существующие в настоящее время на пути выполнения резолюции Сената, как временного соглашения в интересах одной леди, и не будучи готовым окончательно вынести решение по вопросу о том, должны ли женщины обучаться на медицинских курсах университета, поддерживает апелляции и отзывает резолюцию Сената».
Очень явное приглашение другим леди выступить вперед, которое появилось в тексте этой резолюции, принесло плоды; ибо в течение следующих месяца или двух еще четыре леди выразили свое желание быть принятыми в качестве студенток, и некоторые университетские власти вселили надежды на то, что заявление об отдельных классах будет успешным. Соответственно, в июне 1869 года я направила письмо ректору университета, который также является президентом Университетского суда, с вопросом, «отменит ли Суд свое нынешнее вето в случае, если могут быть приняты меры для обучения женщин в отдельных классах; и будет ли в этом случае женщинам разрешено матрикулироваться обычным образом и проходить обычный экзамен с целью получения медицинских степеней в установленном порядке?»
Я также написала в Сенат с просьбой рекомендовать матрикуляцию женщин в качестве студенток-медиков при условии, что будут сформированы отдельные классы; и, более того, направила письмо декану медицинского факультета, предлагая от имени моих сокурсниц и себя гарантировать любой минимальный сбор, который факультет может установить в качестве вознаграждения за эти отдельные классы.
1 июля 1869 года на заседании медицинского факультета университета было решено рекомендовать Сенату:—
(1.) Разрешить леди матрикулироваться в качестве студенток-медиков и сдавать обычный предварительный экзамен для регистрации; (2.) Разрешить леди посещать медицинские занятия и получать сертификаты о посещаемости, дающие право на экзамен, при условии, что занятия ограничены исключительно леди; (3.) Разрешить медицинским профессорам проводить занятия для леди, но ни один профессор не должен быть принужден давать такой курс лекций; (4.) В соответствии с просьбой в письме мисс Джекс-Блейк к декану, разрешить леди договариваться с медицинским факультетом или с отдельными профессорами относительно минимальной платы за занятия.
На заседании Академического сената 2 июля 1869 года отчет медицинского факультета был зачитан, согласован и передан в Университетский суд. На заседании Университетского суда 23 июля 1869 года «мистер Гордон от имени комитета, назначенного на прошлом заседании для рассмотрения того, какой курс следует предпринять, чтобы придать силу резолюции Сената, сообщил, что комитет придерживается мнения, что дело должно рассматриваться в соответствии с разделом xii. 2 Закона об университетах как улучшение внутренних порядков университета. Затем мистер Гордон внес следующую резолюцию, которая была принята:—
«Суд придерживается мнения, благоприятного для резолюций медицинского факультета относительно матрикуляции леди в качестве студенток-медиков, и направляет эти резолюции на рассмотрение Генерального совета университета на следующем заседании».
Эта резолюция была одобрена Генеральным советом 29 октября 1869 года и санкционирована канцлером 12 ноября 1869 года. Следующие правила были официально изданы в ту же дату и внесены в Календарь университета:—
(1.) Женщины допускаются к изучению медицины в университете; (2.) Обучение женщин медицинской профессии должно проводиться в отдельных классах, ограниченных исключительно женщинами; (3.) Профессорам медицинского факультета для этой цели разрешается иметь отдельные классы для женщин; (4.) Женщины, не намеревающиеся изучать медицину профессионально, могут быть допущены к таким из этих классов или к такой части курса обучения, проводимого в таких классах, как Университетский суд может время от времени счесть нужным и одобрить; (5.) Плата за полный курс обучения в таких классах составляет четыре гинеи; но в случае, если число студенток, желающих посещать любой такой класс, слишком мало, чтобы обеспечить разумное вознаграждение по этой ставке, профессор имеет право договориться о более высокой плате, при условии обычного одобрения Университетского суда; (6.) Все женщины, посещающие такие классы, должны подчиняться всем правилам, действующим в настоящее время или в любое будущее время в университете относительно матрикуляции студентов, их посещаемости занятий, экзаменов или иным образом; (7.) Вышеуказанные правила вступают в силу с начала сессии 1869–70 гг. [78]
В соответствии с вышеуказанными резолюциями четыре другие леди и я были в октябре 1869 года временно допущены к обычному предварительному экзамену по гуманитарным наукам, предписанному для студентов-медиков, поступающих в университет. Успешно сдав его и получив соответствующие сертификаты от декана медицинского факультета, мы, после издания вышеуказанных правил, все матрикулировались обычным образом в секретариате университета. Мы заплатили обычный сбор, вписали свои имена в университетский альбом с указанием обычных данных, включая факультет, на котором мы намеревались учиться, и получили обычные матрикуляционные билеты, которые содержали наши имена и объявляли нас «Cives Academiæ Edinensis» (гражданами Эдинбургской академии). Мы были в то же время должным образом зарегистрированы в качестве студенток медицины регистратором Отделения Совета для Шотландии в правительственном реестре, который ведется по приказу Генерального совета медицинского образования и регистрации Соединенного Королевства, такая регистрация является обязательной для всех студентов-медиков и предоставляет единственную официальную запись о дате, когда они начали свое обучение.
Казалось теперь, что после семи месяцев почти непрерывной борьбы наконец достигнуты спокойные воды. Временная схема, предложенная первой, была отложена, но ее место заняла гораздо более всеобъемлющая, которая стала результатом пяти месяцев рассмотрения и консультаций и которая в конечном итоге получила одобрение каждого из университетских органов по очереди. Женщинам не только была предоставлена привилегия матрикуляции, которая, как нам говорили, влечет за собой так много; но были составлены официальные правила под названием «Для образования женщин в медицине в университете», которые теперь уже три года составляют неотъемлемую часть Университетского календаря.
В течение шести месяцев наши надежды казались реализованными. Мы проходили очень интересные курсы обучения в университете и встречали только доброту со стороны наших учителей и вежливость со стороны студентов-мужчин, когда бы мы ни встречали их на площади или на лестницах. Даже доктор Кристисон, как сообщалось, сказал в Сенате, что, поскольку эксперимент должен быть опробован, он, со своей стороны, будет сотрудничать, чтобы дать ему честную попытку.
Хотя лекции читались в разное время, обучение, предоставляемое нам и студентам-мужчинам, было идентичным, и когда проходили экзамены по классам, мы получали и отвечали на те же вопросы в то же время и на идентичных условиях, будучи проинформированными, что оценки будут присуждаться без различия «обеим секциям класса» — это последнее выражение, кстати, неоднократно использовалось в течение семестра обоими профессорами, которые обучали нас.
Я обязана теперь упомянуть результаты, которые появились в списках призеров, не для того, чтобы претендовать на какую-то особую заслугу для леди, [79] (чьи усилия получить образование могли бы сделать их более усердными, чем большинство обычных студентов), а потому, что я верю, что факты, которые я собираюсь упомянуть, имели реальную и непосредственную связь с последующими событиями. [80]
В классе физиологии было 127 студентов-мужчин, из которых 25 попали в список отличившихся; в классе химии было 226 студентов-мужчин, из которых 31 получил отличие; из 5 женщин 4 были в списке отличившихся по обоим предметам. Одна из леди заняла третье место в списке призеров по химии; и, поскольку два джентльмена, стоявшие выше нее, уже прошли курс лекций по тому же предмету, мисс Пичи фактически была первой на своем курсе. В университетском календаре было указано, что «четыре студента, получившие самые высокие оценки, имеют право на получение стипендий Хоупа» — такие стипендии дают бесплатный доступ в лабораторию колледжа и были основаны покойным профессором Хоупом из доходов от лекций, прочитанных леди около пятидесяти лет назад. [81]
Нам приходило в голову, что если какая-либо леди выиграет эту стипендию, она может быть лишена возможности в полной мере использовать ее в отношении лаборатории из-за запрета на смешанные классы, но поскольку было четко предписано, что мы должны подчиняться «всем правилам, действующим в университете относительно экзаменов», нам не приходило в голову, что само имя стипендиата Хоупа может быть вырвано у успешного кандидата и отдано через ее голову пятому студенту в списке, которому посчастливилось быть мужчиной. [82]
Но это было действительно сделано.
В то же время, когда профессор объявил нам о своем намерении удержать стипендию Хоупа от студентки, которая ее выиграла, на том основании, что, обучаясь в другое время, она не была членом «Класса химии», хотя он в то же время дал ей бронзовую медаль университета (на которую, я думаю, ее претензия не могла быть ни больше, ни меньше, поскольку эти медали давались пяти студентам, стоявшим выше всех в списке), он предложил нам письменные сертификаты о посещении «женского класса в университете», так как, конечно, он видел, что дать обычные сертификаты о посещении «Класса химии университета» означало бы разрушить его собственный аргумент в отношении стипендии. Поскольку, однако, такие сертификаты были абсолютно бесполезны для нас как для студенток медицины, мы отклонили их и обратились в Сенат с просьбой постановить, чтобы нам были выданы обычные сертификаты, так как только они могли дать право на профессиональный экзамен. В то же время мисс Пичи подала апелляцию с просьбой присудить ей стипендию Хоупа в установленном порядке. Трудно поверить, что (очень узким большинством голосов в каждом случае) Сенат решил, что мы должны получить именно обычные сертификаты, которые объявляли нас посещавшими «Класс химии» Эдинбургского университета, и все же согласился с тем, что мисс Пичи была лишена стипендии на том основании, что она не была членом этого класса!
Я не хочу дольше останавливаться на этих инцидентах, но я рассказала о них здесь, потому что верю, что вышеупомянутые результаты экзаменов по классам пробудили в наших противниках убеждение, что так называемый эксперимент не собирается провалиться сам по себе, как они уверенно надеялись, но что если его вообще нужно подавить, то для этой цели должны быть приняты энергичные меры.
На предыдущем заседании Университетского совета ни один профессор не встал, чтобы выступить против допуска женщин, хотя доктор Эндрю Вуд покрыл себя славой, протестуя, что у него слишком много сыновей, чтобы обеспечивать их, чтобы соглашаться на образование женщин для медицинской профессии! [83] Однако на следующем заседании Совета в апреле 1870 года профессор Мэссон внес предложение о том, чтобы, ввиду успеха, который до сих пор сопутствовал занятиям леди, существующие правила были смягчены настолько, чтобы позволить посещение женщинами обычных классов, где не было особых причин для обратного, чтобы они могли быть избавлены от дополнительных расходов, неудобств и трудностей, связанных с формированием отдельных классов по каждому предмету. Профессор Бальфур, декан медицинского факультета, поддержал это предложение и выразил свое мнение, что меры могут быть легко приняты для его осуществления. Профессора Лэйкок и Кристисон, однако, решительно выступили против него, причем в речах такого характера, что Times [84] отметила в передовой статье: — «Мы не можем в достаточной мере выразить негодование, с которым мы читаем такой язык, и мы должны сказать, что это самый сильный аргумент против допуска молодых леди на эдинбургские медицинские курсы, что они будут посещать лекции профессоров, способных говорить в таком тоне». [85] Когда было проведено голосование, предложение в нашу пользу было проиграно сорока семью голосами против пятидесяти восьми, и поэтому в университетские правила не было внесено никаких изменений.
Профессор ботаники любезно принял меры для проведения для нас и других леди отдельного курса лекций, хотя он очень сожалел, что был вынужден пойти на эти двойные и ненужные траты времени и сил. Доктор Оллман, профессор естественной истории, который прошлым летом согласился на мое поступление в его обычный класс, заявил, что здоровье не позволит ему взять на себя труд ведения двух классов, и поэтому он не может учить нас. Затем мы обратились за обучением к доктору Эллину Николсону, внеуниверситетскому преподавателю того же предмета, и он сразу согласился на нашу просьбу. Прежде чем принимать какие-либо меры, он поговорил с членами своего класса на их первой встрече и, упомянув наше заявление, поинтересовался, не присоединятся ли они к нему в приглашении нас присоединиться к их классу. Они единодушно сделали это; и, поскольку у нас не было возражений, первый «смешанный класс» был открыт и продолжался в течение всего лета без малейших неудобств. [86]
Тем временем мы стремились принять меры для следующей зимней сессии, и было особенно необходимо обеспечить курс обучения анатомии, так как предмет был одним из величайших по важности, а университетский профессор наотрез отказался либо обучать нас самому, либо позволить своему ассистенту делать это каким-либо образом. В этих обстоятельствах мы попытались найти компетентного внеуниверситетского преподавателя, который сформировал бы специальный класс для нашего обучения; но меня неоднократно предупреждали, что к этому времени медицинские предрассудки были настолько сильно возбуждены против нас, а медицинское влияние настолько сильно действовало, что мы потерпим неудачу в наших усилиях, так как ни один молодой врач не осмелится рискнуть быть подвергнутым остракизму за помощь нам. Единственным внеуниверситетским преподавателем анатомии, который уже был признан университетом, был доктор Хэндисайд, который был одним из группы девяти ассоциированных лекторов, совместно арендовавших здание под названием Зал хирургов для своих лекций. Некоторые из этих лекторов были возмущены тем, как с нами обращались в университете, и в июле 1870 года они большинством голосов приняли следующие резолюции:—