(11) Морган, У. Т. Английские политические партии и лидеры в правление королевы Анны, 1702-1710. Нью-Хейвен, 1920.
(12) Михельс, Роберт. Политические партии. Социологическое исследование олигархических тенденций современной демократии. Перевод Идена и Сидар Пол. Нью-Йорк, 1915.
(13) Хейнс, Линн. Ваш Конгресс. Интерпретация политических и парламентских влияний, которые доминируют в законотворчестве в Америке. Вашингтон, округ Колумбия, 1915.
(14) Хичборн, Франклин. История сессии Законодательного собрания Калифорнии. Сан-Франциско, 1909, 1911, 1913, 1915.
(15) Майерс, Густавус. История Таммани-холла. 2-е изд., перераб. и доп. Нью-Йорк, 1917.
(16) Рузвельт, Теодор. Автобиография. Нью-Йорк, 1913.
(17) Платт, Томас К. Автобиография. Составлено и отредактировано Луи Дж. Лэнгом. Нью-Йорк, 1910.
(18) Олдер, Фремонт. Моя собственная история. Сан-Франциско, 1919.
(19) Орт, Сэмюэл П. Босс и машина. Хроника политиков и партийной организации. Нью-Хейвен, 1919.
(20) Риордон, Уильям Л. Планкетт из Таммани-холла. Серия очень простых бесед об очень практической политике, проведенных экс-сенатором Джорджем Вашингтоном Планкеттом, философом Таммани, с его трибуны — стойки чистильщика обуви в здании суда округа Нью-Йорк. Нью-Йорк, 1905.
E. Национальности
(1) Оксмит, Джон. Раса и национальность. Исследование происхождения и роста патриотизма. Нью-Йорк, 1919.
(2) Лиллехей, Ингебригт. «Ландсмол и языковое движение в Норвегии», Журнал английской и германской филологии, XIII (1914), 60-87.
(3) Моррис, Ллойд Р. Кельтский рассвет. Обзор возрождения в Ирландии, 1889-1916. Нью-Йорк, 1917.
(4) Кит, Артур. Национальность и раса с точки зрения антрополога. Лондон, 1919.
(5) Барнс, Гарри Э. «Национальность и историография» в статье «История, ее возникновение и развитие», Энциклопедия Американа, XIV, 234-43.
(6) Фишер, Г. А. «Французский национализм», Hibbert Journal, XV (1916-17), 217-29.
(7) Эллис, Г. «Психология англичан», Edinburgh Review, CCXXIII (апрель 1916), 223-43.
(8) Биван, Эдвин Р. Индийский национализм. Независимая оценка. Лондон, 1913.
(9) Ле Бон, Гюстав. Психология народов. Лондон, 1898.
(10) Франке, К. «Изучение национальной культуры», Atlantic Monthly, XCIX (1907), 409-16.
(11) Ауэрбах, Бертран. Расы и национальности в Австро-Венгрии. Второе переработанное издание. Париж, 1917.
(12) Батлер, Ральф. Новая Восточная Европа. Лондон, 1919.
(13) Керлин, Роберт Т. Голос негров 1919 года. Нью-Йорк, 1920. [Сборник материалов цветной прессы Америки за четыре месяца, непосредственно последовавшие за вашингтонскими беспорядками.]
(14) Боас, Ф. «Национализм», Dial, LXVI (8 марта 1919), 232-37.
(15) Бак, Карл Д. «Язык и чувство национальности», The American Political Science Review, X (1916), 44-69.
(16) Макларен, А. Д. «Национальная ненависть», Hibbert Journal, XV (1916-17), 407-18.
(17) Миллер, Герберт А. «Растущий национальный индивидуализм», Publications of the American Sociological Society, VIII (1913), 49-65.
(18) Зиммерн, Альфред Э. Национальность и правительство. С другими эссе военного времени. Лондон и Нью-Йорк, 1918.
(19) Смолл, Альбион У. «Узы национальности», American Journal of Sociology, XX (1915-16), 629-83.
(20) Фейбер, Джеффри. «Война и личность в нациях», Fortnightly Review, CIII (1915), 538-46. Также в Living Age, CCLXXXV (1915), 265-72.
ТЕМЫ ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ
1. История конфликта как социологическое понятие
2. Типы конфликта: война, дуэль, судебный процесс, азартные игры, кровная месть, дискуссия и т. д.
3. Конфликтные группы: банды, рабочие организации, секты, партии, национальности и т. д.
4. Психические конфликты и развитие личности
5. Половые различия в конфликте
6. Более тонкие формы конфликта: соперничество, подражание, ревность, неприязнь и т. д.
7. Личное соперничество в светском обществе
8. Конфликт и социальный статус
9. Забастовка как выражение стремления к признанию
10. Народное правосудие: история «Молли Магуайерс», «Ночных всадников» и т. д.
11. Социология расовых предрассудков
12. Расовые беспорядки на Севере и Юге
13. Война как модель действия: биологическая или социальная?
14. Война как форма разрядки
15. Великая война в интерпретации личных документов
16. Конфликт и социальная организация
17. Конфликт и социальный прогресс
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1. Как вы разграничиваете конкуренцию и конфликт?
2. Всегда ли конфликт осознан?
3. Как вы объясняете эмоциональный интерес к конфликту?
4. По вашему мнению, в одинаковой ли степени полы заинтересованы в конфликте?
5. Каким образом, по вашему пониманию, Зиммель связывает конфликт с социальным процессом?
6. Каковы взаимосвязи войны и социальных контактов?
7. «Без неприязни жизнь в большом городе не имела бы никакой мыслимой формы». Объясните.
8. «Выгодно ненавидеть противника, с которым ведешь борьбу». Объясните.
9. Приведите примеры кровной мести, не упомянутые Зиммелем.
10. Как вы различаете кровную месть и судебный процесс?
11. Какие примеры конфликтов безличных идеалов приходят вам на ум?
12. Каковы психологические причины войны?
13. «Мы можем видеть в войне предварительный процесс омоложения». Объясните.
14. Была ли война существенной для процесса социальной адаптации? Остается ли она существенной до сих пор?
15. Что вы понимаете под войной как формой разрядки?
16. Как вы интерпретируете реакцию профессора Джеймса на движение «Шатокуа»?
17. Какова роль конфликта в рекреации?
18. Возможно ли обеспечить психические эквиваленты войны?
19. Какое применение социологической теории связи идеалов с инстинктами вы бы нашли применительно к войне?
20. Как вы отличаете соперничество от конкуренции и конфликта?
21. Какое значение имеют факты животного соперничества для понимания соперничества в человеческом обществе?
22. Каковы различные механизмы, с помощью которых группа достигает и поддерживает солидарность? Сколько из них были характерны для ситуации военного времени?
23. Каким образом групповое соперничество связано с развитием личности?
24. Как соперничество способствует социальной организации?
25. Что вы понимаете под различием Гиддингса между культурными конфликтами и «логическими дуэлями»?
26. Есть ли у вас основания полагать, что культурный конфликт будет играть меньшую роль в будущем, чем в прошлом?
27. В какой степени мировая война была культурным конфликтом?
28. При каких обстоятельствах социальные контакты способствуют (а) конфликту и (б) сотрудничеству?
29. Каков был эффект расширения коммуникаций на отношения между нациями? Разверните ответ.
30. Что вы понимаете под расовыми предрассудками как «более или менее инстинктивной защитной реакцией»?
31. В какой степени расовые предрассудки основаны на расовой конкуренции?
32. Верите ли вы, что возможно устранить причины расовых предрассудков?
33. Каким образом расовый конфликт способствует развитию расового самосознания?
34. Каковы различные элементы или силы во взаимодействии рас, способствующие расовому конфликту и расовому самосознанию?
35. Является ли усиление расового самосознания ценностью или недостатком для расовой группы?
36. Как вы объясняете нынешнюю тенденцию негров заменять подражание белым моделям копированием цветных моделей?
37. «На Юге расы, по-видимому, движутся в направлении бирасовой организации общества, в которой негры постепенно обретают ограниченную автономию». Интерпретируйте.
38. «Все расовые проблемы — это отчетливо проблемы расового распределения». Объясните со ссылкой на относительную долю негров, китайцев и японцев в определенных частях Соединенных Штатов.
39. Почему на Юге произошло мало или вовсе не произошло расовых беспорядков?
40. При каких обстоятельствах расовые беспорядки происходили на Севере?
ПРИМЕЧАНИЯ:
[206] Адаптировано из: Уильям И. Томас, «Игровой инстинкт», в American Journal of Sociology, VI (1900-1901), 750-63.
[207] Адаптировано из перевода Георга Зиммеля «Социология», выполненного Альбионом У. Смоллом, «Социология конфликта», в American Journal of Sociology, IX (1903-4), 490-501.
[208] Адаптировано из перевода Георга Зиммеля «Социология», выполненного Альбионом У. Смоллом, «Социология конфликта», в American Journal of Sociology, IX (1903-4), 505-8.
[209] Адаптировано из: Уильям А. Уайт, «Мысли психиатра о войне и послевоенном периоде», с. 75-87. (Paul B. Hoeber, 1919.)
[210] Из: Г. Т. У. Патрик, «Психология войны», в Popular Science Monthly, LXXXVII (1915), 166-68.
[211] Адаптировано из: Генри Ратгерс Маршалл, «Война и идеал мира», с. 96-110. (Duffield & Co., 1915.)
[212] Адаптировано из: Уильям Х. Хадсон, «Странные инстинкты скота», Longman's Magazine, XVIII (1891), 393-94.
[213] Адаптировано из: Джордж Э. Винсент, «Соперничество социальных групп», в American Journal of Sociology, XVI (1910-11), 471-84.
[214] Адаптировано из: Франклин Х. Гиддингс, «Будут ли противоречия идей и верований играть важную группообразующую роль в будущем?», в American Journal of Sociology, XIII (1907-8), 784-91.
[215] Из: Роберт Э. Парк, введение к книге Джесси Ф. Стейнера «Японское вторжение». (A. C. McClurg & Co., 1917.)
[216] Из: Роберт Э. Парк, «Расовая ассимиляция во вторичных группах», в Publications of the American Sociological Society, VIII (1913), 75-82.
[217] Адаптировано из: Альфред Х. Стоун, «Растет ли расовое трение между черными и белыми в Соединенных Штатах и неизбежно ли оно?», в American Journal of Sociology, XIII (1907-8), 677-96.
[218] Карл Гроос, «Игра человека», с. 213. (Нью-Йорк, 1901.)
[219] Там же, с. 50.
[220] The Dial, LXVII (4 окт. 1919), 297.
ГЛАВА X
АККОМОДАЦИЯ
I. ВВЕДЕНИЕ
1. Адаптация и аккомодация
Термин «адаптация» вошел в обиход вместе с дарвиновской теорией происхождения видов путем естественного отбора. Эта теория основывалась на наблюдении, что никакие два представителя биологического вида или семьи никогда не бывают в точности одинаковыми. Повсюду существует изменчивость и индивидуальность. Теория Дарвина принимала эту изменчивость как данность и объясняла виды как результат естественного отбора. Индивиды, наиболее приспособленные к жизни в условиях, предлагаемых средой, выживали и давали начало существующим видам. Остальные погибали, и виды, которые они представляли, исчезали. Различия в видах объяснялись как результат накопления и закрепления индивидуальных вариаций, имевших «ценность для выживания». Адаптации — это вариации, которые были таким образом отобраны и переданы.
Термин «аккомодация» — это родственное понятие с несколько иным значением. Различие заключается в том, что адаптация применяется к органическим модификациям, которые передаются биологически, в то время как аккомодация используется применительно к изменениям в привычках, которые передаются или могут передаваться социологически, то есть в форме социальной традиции. Термин, впервые использованный в этом смысле Болдуином, определен в «Словаре философии и психологии».
В свете современной биологической теории и дискуссий следует различать два способа адаптации: (а) адаптация через вариацию [наследственную]; (б) адаптация через модификацию [приобретенную]. Для функционального приспособления индивида к среде [(б) выше] Дж. Марк Болдуин предложил термин «аккомодация», рекомендуя ограничить адаптацию структурными приспособлениями, которые являются врожденными и наследственными [(а) выше]. Термин «аккомодация» применяется к любому приобретенному изменению функции, приводящему к лучшему приспособлению к среде, и к функциональным изменениям, которые таким образом осуществляются. [221]
Термин «аккомодация», хотя и имеет ограниченную область применения в биологии, широко и разнообразно используется в социологии. Все социальное наследие, традиции, чувства, культура, техника — это аккомодации, то есть приобретенные приспособления, которые передаются социально, а не биологически. Они не являются частью расового наследия индивида, а приобретаются личностью в социальном опыте. Эти два понятия далее различаются тем, что адаптация является следствием конкуренции, тогда как аккомодация, или, точнее, социальная аккомодация, является результатом конфликта.
Результатом адаптаций и аккомодаций, которые навязывает борьба за существование, является состояние относительного равновесия между конкурирующими видами и отдельными представителями этих видов. Равновесие, установленное адаптацией, является биологическим, что означает, что, поскольку оно постоянно и закреплено в расе или виде, оно будет передаваться путем биологического наследования.
Равновесие, основанное на аккомодации, однако, не является биологическим; оно экономическое и социальное и передается, если вообще передается, через традицию. Природа экономического равновесия, возникающего в результате конкуренции, была полностью описана в главе VIII. Растительное сообщество — это равновесие в его абсолютной форме.
В животных и человеческих обществах сообщество, так сказать, стало воплощенным в отдельных членах группы. Индивиды адаптированы к специфическому типу общинной жизни, и эти адаптации, в животных обществах в отличие от человеческих, представлены в разделении труда между полами, в инстинктах, обеспечивающих защиту и благополучие потомства, в так называемом стадном инстинкте, и все это представляет собой черты, передающиеся биологически. Но человеческие общества, хотя и обеспечивают выражение исходных тенденций, организованы вокруг традиции, нравов, коллективных представлений, короче говоря, консенсуса. И консенсус представляет собой не биологические адаптации, а социальные аккомодации.
Социальная организация, за исключением порядка, основанного на конкуренции и адаптации, по сути является аккомодацией различий через конфликты. Этот факт объясняет, почему разномыслие, а не единомыслие характерно для человеческого общества в отличие от животного. Утверждение профессора Кули по этому поводу ясно:
Единство социального разума состоит не в согласии, а в организации, в факте взаимного влияния или причинности между его частями, благодаря чему все, что в нем происходит, связано со всем остальным и, таким образом, является результатом целого. [222]
Различие между аккомодацией и адаптацией иллюстрируется разницей между одомашниванием и приручением. Путем одомашнивания и селекции человек изменил исходные наследуемые черты растений и животных. Он изменил характер вида. Путем приручения индивиды видов, естественно находящихся в конфликте с человеком, стали аккомодироваться к нему. Евгенику можно рассматривать как программу биологической адаптации человеческой расы в сознательной реализации социальных идеалов. Образование, с другой стороны, представляет собой программу аккомодации или организации, модификации и культивирования исходных черт.
Каждое общество представляет собой организацию элементов, более или менее антагонистичных друг другу, но объединенных на данный момент, по крайней мере, договоренностью, которая определяет взаимные отношения и соответствующие сферы действия каждого. Эта аккомодация, этот modus vivendi, может быть относительно постоянным, как в обществе, состоящем из каст, или весьма преходящим, как в обществах, состоящих из открытых классов. В любом случае аккомодация, пока она поддерживается, обеспечивает индивиду или группе признанный статус.
Аккомодация — это естественный исход конфликтов. При аккомодации антагонизм враждебных элементов на время регулируется, и конфликт исчезает как открытое действие, хотя и остается латентным в качестве потенциальной силы. С изменением ситуации приспособление, которое до сих пор успешно удерживало под контролем антагонистические силы, дает сбой. Возникает замешательство и беспокойство, которые могут вылиться в открытый конфликт. Конфликт, будь то война, забастовка или просто обмен вежливыми намеками, неизменно приводит к новой аккомодации или социальному порядку, что в целом влечет за собой измененный статус в отношениях между участниками. Только с ассимиляцией этот антагонизм, латентный в организации индивидов или групп, вероятно, будет полностью растворен.
2. Классификация материалов
Подборки по аккомодации в материалах организованы по следующим заголовкам: (а) формы аккомодации; (б) субординация и суперординация; (в) конфликт и аккомодация; и (г) конкуренция, статус и социальная солидарность.
а) Формы аккомодации. — Существует много форм аккомодации. Одна из самых тонких — та, которую в антропогеографии называют акклиматизацией, «аккомодацией к новым климатическим условиям». Недавние исследования, подобные исследованиям Хантингтона в его работе «Климат и цивилизация», подчеркнули влияние климата на поведение человека. Подборка по акклиматизации Бринтона излагает проблемы, связанные с приспособлением расовых групп к различным климатическим условиям. Ответы, которые он дает на поднятые вопросы, не следует рассматривать как окончательные, а лишь как репрезентативные для одной школы исследователей и оспариваемые другими авторитетами в этой области.
Натурализация, которая в своем первоначальном смысле означает процесс, посредством которого человек становится «естественным», то есть знакомым и чувствующим себя как дома в чужой социальной среде, — это термин, используемый в Америке для описания юридического процесса, посредством которого иностранец приобретает права гражданства. Натурализация как социальный процесс, естественно, является чем-то более фундаментальным, чем юридическая церемония натурализации. Она включает аккомодацию к народным обычаям, нравам, конвенциям и социальному ритуалу (Sittlichkeit). Она предполагает также участие, по крайней мере до определенной степени, в воспоминаниях, традициях и культуре новой социальной группы. Пословица «В Риме делай как римляне» является базовым принципом натурализации. Космополит — это человек, который легко аккомодируется к кодексам поведения новых социальных сред. [223]
Трудность социальной аккомодации к новой социальной среде не всегда полностью осознается. Литература о тоске по дому и ностальгии указывает на эмоциональную зависимость человека от привычных ассоциаций и от ранних интимных личных отношений. Первый уход из дома, сильное одиночество сельского парня в толпе города, недоумение иммигранта в запутанном лабиринте странных и для него необъяснимых обычаев — это достаточно распространенные примеры личных и социальных барьеров на пути к натурализации. Но препятствия для большинства социальных приспособлений для человека в новом социальном мире еще более озадачивают из-за их тонкой и неосязаемой природы.