ВЕЛИКИЕ КЛАССИКИ МИРА
БИБЛИОТЕЧНЫЙ КОМИТЕТ
ТИМОТИ ДУАЙТ, д.б., д.ю.н. РИЧАРД ГЕНРИ СТОДДАРД АРТУР РИЧМОНД МАРШ, бакалавр искусств ПОЛ ВАН ДАЙК, д.б. АЛЬБЕРТ ЭЛЛЕРИ БЕРГ
ИЛЛЮСТРИРОВАНО ПОЧТИ ДВУМЯСТАМИ ФОТОГРАВЮРАМИ, ОФОРТАМИ, ЦВЕТНЫМИ ВКЛАДКАМИ И ПОЛНОСТРАНИЧНЫМИ ПОРТРЕТАМИ ВЕЛИКИХ АВТОРОВ
КЛАРЕНС КУК — ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР КОЛОНИАЛЬНАЯ ПЕЧАТЬ НЬЮ-ЙОРК, 1899
РОБЕРТ БЕРНС
ИСТОРИЯ
АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ИППОЛИТ АДОЛЬФ ТЭН
ПЕРЕВОД С ФРАНЦУЗСКОГО ГЕНРИ ВАН ЛАНА
СО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРЕДИСЛОВИЕМ
ДЖ. СКОТТА КЛАРКА, магистра искусств
ПРОФЕССОРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СЕВЕРО-ЗАПАДНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПЕРЕСМОТРЕННОЕ ИЗДАНИЕ ТОМ III
CONTENTS
КНИГА III. — ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА (Продолжение)
ГЛАВА СЕДЬМАЯ Поэты
Раздел I. — Господство классического духа 3 Раздел II. — Александр Поуп. — Его образование и образ жизни 5 Раздел III. — «Элоиза Абеляру». — «Похищение локона». — «Дуниада» 10 Раздел IV. — Описательный талант Поупа. — Его дидактические поэмы 19 Раздел V. — Поэты Прайор, Гей и Томсон 28 Раздел VI. — Начало современной эпохи 34
КНИГА IV. — СОВРЕМЕННАЯ ЖИЗНЬ
ГЛАВА ПЕРВАЯ Идеи и произведения
Раздел I. — Подъем демократии 43 Раздел II. — Роберт Бернс 48 Раздел III. — Консервативное правление в Англии. — Поэзия Купера 65 Раздел IV. — Романтическая школа 72 Раздел V. — Философия проникает в литературу. — Вордсворт. — Шелли 87
ГЛАВА ВТОРАЯ Лорд Байрон
Раздел I. — Его жизнь и характер 102 Раздел II. — Стиль поэзии Байрона 110 Раздел III. — Короткие стихотворения Байрона 117 Раздел IV. — «Манфред» 125 Раздел V. — Что думали о нем современники. — Его мораль 134 Раздел VI. — Болезнь века 148
ГЛАВА ТРЕТЬЯ Прошлое и настоящее
Часть I. — Прошлое
Раздел I. — Саксонское нашествие — Нормандское завоевание 151 Раздел II. — Периоды формирования 153 Раздел III. — Расширение идей 157
Часть II. — Настоящее
Раздел I. — Последствия саксонского нашествия и нормандского завоевания 159 Раздел II. — Английская торговля и промышленность 165 Раздел III. — Сельское хозяйство 170 Раздел IV. — Английское общество. — Философия. — Религия 175 Раздел V. — Какие силы создали современную цивилизацию 180
КНИГА V. — СОВРЕМЕННЫЕ АВТОРЫ
Вступительная заметка 185
ГЛАВА ПЕРВАЯ
Роман. — Диккенс 187
Часть I. — Автор
Раздел I. — Значение воображения 189 Раздел II. — Смелость воображения Диккенса 189 Раздел III. — Его мелочность. — Его детализация 197 Раздел IV. — Его эмоции. — Его пафос. — Его юмор 200
Часть II. — Публика
Раздел I. — Мораль английских романов 206
Часть III. — Персонажи
Раздел I. — Любовь Диккенса к естественным характерам 212 Раздел II. — Лицемер. — Позитивный человек. — Гордец 213 Раздел III. — Дети 218 Раздел IV. — Идеальный человек 221
ГЛАВА ВТОРАЯ Роман (продолжение) — Теккерей
Сравнение Диккенса и Теккерея 223
Часть I. — Сатирик
Раздел I. — Английский сатирик 224 Раздел II. — Английский темперамент 229 Раздел III. — Превосходство Теккерея как сатирика. — Литературные снобы 231 Раздел IV. — Сходство Теккерея со Свифтом 237 Раздел V. — Мизантропия Теккерея 239 Раздел VI. — Его персонажи 241
Часть II. — Художник
Раздел I. — Искусство Теккерея 251 Раздел II. — Портрет Генри Эсмонда. — Исторический талант 258 Раздел III. — Литература как определение человека 265
ГЛАВА ТРЕТЬЯ Критика и история — Маколей
Раздел I. — Его положение в Англии 267 Раздел II. — Эссе 268 Раздел III. — Его критический метод 271 Раздел IV. — Его любовь к политической свободе 275 Раздел V. — Характеристики стиля Маколея 278 Раздел VI. — Его грубость и юмор 287 Раздел VII. — Оценка работы Маколея 292 Раздел VIII. — Сравнение Маколея с французскими историками 305
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ Философия и история — Карлейль
Часть I. — Стиль и склад ума
Раздел I. — Неясность и грубость Карлейля 308 Раздел II. — Юмор Карлейля 312 Раздел III. — Восприятие реального и возвышенного 319 Раздел IV. — Его страсть к актуальности 319 Раздел V. — Его образ мыслей 324
Часть II. — Призвание
Раздел I. — Появление и развитие оригинальных умов 328 Раздел II. — Характеристики немецкого склада ума 329 Раздел III. — Немецкая склонность к общим идеям 331 Раздел IV. — Недостатки немецкого образа мысли 332 Раздел V. — Как переформировываются идеи 333 Раздел VI. — Рост немецких идей в Англии 334
Часть III. — Философия, мораль и критика
Раздел I. — Метафизика Карлейля 336 Раздел II. — Его перенос немецкой метафизики в английское пуританство 339 Раздел III. — Концепция Бога и долга 340 Раздел IV. — Концепция христианства 341 Раздел V. — Критика Карлейля 344 Раздел VI. — Будущее критики 347
Часть IV. — Концепция истории
Раздел I. — Великие люди 348 Раздел II. — В чем оригинальность Карлейля 349 Раздел III. — В чем состоит подлинная история 350 Раздел IV. — История Кромвеля у Карлейля 351 Раздел V. — Его история Французской революции 354 Раздел VI. — Его мнение о современной Англии 356 Раздел VII. — Опасности энтузиазма. — Сравнение Карлейля и Маколея 358
ГЛАВА ПЯТАЯ Философия — Стюарт Милль
Раздел I. — Отсутствие общих идей 360 Раздел II. — Почему не хватает метафизики 361 Раздел III. — Философский метод Милля 362
Часть I. — Опыт
Раздел I. — Предмет логики 364 Раздел II. — Обсуждение идей 365 Раздел III. — Два краеугольных камня логики 368 Раздел IV. — Теория определений 369 Раздел V. — Теория доказательств 372 Раздел VI. — Теория аксиом 375 Раздел VII. — Теория индукции 378 Раздел VIII. — Применение теории индукции 383 Раздел IX. — Область и метод дедукции 387 Раздел X. — Сравнение методов индукции и дедукции 388 Раздел XI. — Пределы нашего знания 390
Часть II. — Абстракция
Раздел I. — Согласие этой философии с английским складом ума 394 Раздел II. — Природа абстракции 395 Раздел III. — Определения объясняют абстрактные порождающие элементы вещей 397 Раздел IV. — Основа доказательства в силлогизме — абстрактный закон 399 Раздел V. — Аксиомы — это отношения между абстрактными истинами 400 Раздел VI. — Методы индукции 402 Раздел VII. — Опыт и абстракция 403 Раздел VIII. — Идея и пределы метафизики 405 Раздел IX. — Утро в Оксфорде 408
ГЛАВА ШЕСТАЯ Поэзия — Теннисон
Раздел I. — Его талант и творчество 410 Раздел II. — Женские портреты 411 Раздел III. — В чем Теннисон един с природой 414 Раздел IV. — «In Memoriam». — «Принцесса» 419 Раздел V. — «Королевские идиллии» 425 Раздел VI. — Сравнение английского и французского общества 430
УКАЗАТЕЛЬ
ИЛЛЮСТРАЦИИ
РОБЕРТ БЕРНС Фронтиспис Фотогравюра с картины ЗАМОК ШИЛЬОН 120 Фотогравюра с офорта СТРАНИЦА ИЗ ПИСЕМ СВЯТОГО ИЕРОНИМА 222 Факсимиле примера печати и гравировки XV века СТРАНИЦА ИЗ МОЛИТВЕННИКА ХУАНЫ КАСТИЛЬСКОЙ 290 Факсимиле примера книжной миниатюры XVI века ХРИСТОС В ТЕРНОВОМ ВЕНЦЕ 350 Факсимиле примера печати и гравировки XVI века
КНИГА III. — ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА
(Продолжение)
ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА СЕДЬМАЯ
Поэты
Раздел I. — Господство классического духа
Когда мы окидываем взглядом обширную литературную область Англии, простирающуюся от Реставрации Стюартов до Французской революции, мы замечаем, что все произведения, независимо от английского характера, несут на себе классический отпечаток, и что этот отпечаток, свойственный данному региону, не встречается ни в предшествующее, ни в последующее время. Эта доминирующая форма мысли навязана всем писателям от Уоллера до Джонсона, от Гоббса и Темпла до Робертсона и Юма: существует искусство, к которому все они стремятся; работа ста пятидесяти лет, практика и теория, изобретения и подражания, примеры и критика — все направлено на его достижение. Они понимают только один вид красоты; они устанавливают только те правила, которые могут ее породить; они переписывают, переводят и искажают по ее образцу великие произведения других эпох; они переносят ее во все виды литературы и преуспевают или терпят неудачу в зависимости от того, насколько она к ним приспособлена. Власть этого стиля настолько абсолютна, что он навязывается величайшим и обрекает их на бессилие, когда они пытаются применить его за пределами его области. Владение этим стилем настолько универсально, что он встречается у самых слабых авторов и поднимает их до высоты таланта, когда они применяют его в его области. Это то, что доводит до совершенства прозу, дискурс, эссе, диссертацию, повествование и все произведения, которые являются частью беседы и красноречия. Это то, что разрушило старую драму, унизило новую, обеднило и отвело в сторону поэзию, породило правильную, приятную, разумную, бесцветную и ограниченную историю. Этот дух, общий для Англии и Франции, наложил свою форму на бесконечное разнообразие литературных произведений, так что в его всеобщем явном господстве мы не можем не признать присутствие одной из тех внутренних сил, которые направляют и управляют ходом человеческого гения.
Ни в одной области он не проявился более явно, чем в поэзии, и ни в какое время он не проявился более ясно, чем в царствование королевы Анны. Поэты только что достигли искусства, которое они прежде смутно прозревали. В течение шестидесяти лет они приближались к нему; теперь они владеют им, управляют им; они используют и преувеличивают его. Стиль одновременно закончен и искусственен. Давайте откроем первого попавшегося: Парнелл или Филипс, Аддисон или Прайор, Гей или Тикелл — мы находим определенный склад ума, версификацию, язык. Перейдем ко второму — та же форма вновь появляется; можно сказать, что они подражают друг другу. Перейдем к третьему — та же дикция, те же апострофы, та же манера расставлять эпитеты и закруглять период. Перелистаем все множество; при небольших индивидуальных различиях они кажутся отлитыми в одну и ту же форму; один более эпикурейский, другой более моральный, третий более язвительный; но благородный язык, ораторская пышность, классическая правильность царят повсюду; существительное сопровождается своим прилагательным, своим почетным рыцарем; антитеза уравновешивает свою симметричную архитектуру; глагол, как у Лукана или Стация, выставлен напоказ, окруженный с обеих сторон существительным, украшенным эпитетом; мы бы сказали, что это однородная продукция, как будто изготовленная машиной; мы забываем, о чем она хочет сообщить; нас подмывает отсчитывать размер на пальцах; мы заранее знаем, какими поэтическими украшениями она будет приукрашена. Здесь есть театральное облачение, контрасты, аллюзии, мифологическая элегантность, греческие или латинские цитаты. Здесь есть схоластическая солидность, сентенциозные максимы, философские общие места, моральные рассуждения, ораторская точность. Мы могли бы представить себя перед семейством растений; если размер, цвет, аксессуары, названия различаются, фундаментальный тип не меняется; тычинки в том же количестве, аналогично вставлены вокруг похожих пестиков, над листьями, расположенными по тому же плану: человек, который знает одно, знает все; существует общий организм и структура, которые влекут за собой единообразие остального. Если мы рассмотрим все семейство, мы, несомненно, найдем там какое-нибудь характерное растение, которое ясно демонстрирует тип, в то время как вокруг него и постепенно оно изменяется, вырождается и, наконец, теряется в окружающих семействах. Так и здесь мы видим, как классическое искусство находит свой центр у соседей Поупа и, прежде всего, в самом Поупе, затем, будучи наполовину стертым, смешивается с иностранными элементами, пока не исчезает в поэзии, которая пришла ему на смену.
Раздел II. — Александр Поуп. — Его образование и образ жизни
В 1688 году, в лавке торговца полотном на Ломбард-стрит в Лондоне, родился маленький, хрупкий и болезненный ребенок, по природе искусственный, заранее созданный для кабинетного существования, не имевший иного вкуса, кроме как к книгам, который с ранней юности черпал все свое удовольствие из созерцания печатных книг. Он копировал буквы и таким образом научился писать. Он провел с ними свое младенчество и стал стихотворцем, как только научился говорить. В возрасте двенадцати лет он написал маленькую трагедию по «Илиаде» и «Оду одиночеству». С тринадцати до пятнадцати лет он сочинил длинную эпопею из четырех тысяч стихов под названием «Алциндер». В течение восьми лет, запертый в маленьком доме в Виндзорском лесу, он читал всех лучших критиков, почти всех английских, латинских и французских поэтов, имевших репутацию, Гомера, греческих поэтов и нескольких великих в оригинале, Тассо и Ариосто в переводах, с таким усердием, что чуть не умер от этого. Он искал в них не страсти, а стиль: никогда не было более преданного обожателя, никогда не было более раннего мастера формы. Уже тогда проявился его вкус: среди всех английских поэтов его любимым был Драйден, наименее вдохновенный и наиболее классический. Он осознал свое призвание. Он утверждает, что мистер Уолш сказал ему, что остался один путь к совершенству. «У нас есть несколько великих поэтов, — сказал он, — но у нас никогда не было одного великого поэта, который был бы правильным; и он посоветовал мне сделать это своим изучением и целью». Он последовал этому совету, попробовал свои силы в переводах Овидия и Стация, а также в переработке частей старого Чосера. Он присвоил все поэтические элегантности и достоинства, сохранил их в своей памяти; он составил в голове полный словарь всех удачных эпитетов, всех остроумных оборотов речи, всех звучных ритмов, с помощью которых поэт может возвысить, сделать точным, осветить идею. Он был похож на тех маленьких музыкантов, вундеркиндов, которые, воспитанные за фортепиано, внезапно приобретают чудесное туше, выдают гаммы, блестящие трели, заставляют октавы прыгать с ловкостью и точностью, которые вытесняют со сцены самых известных исполнителей. В семнадцать лет, познакомившись со старым Уичерли, которому было шестьдесят девять, он взялся по его просьбе исправить его стихи, исправил их так хорошо, что тот был одновременно очарован и уязвлен. Поуп вычеркивал, добавлял, переделывал, говорил откровенно и решительно устранял. Автор, вопреки самому себе, тайно восхищался исправлениями и открыто пытался преуменьшить их значение, пока, наконец, его тщеславие, уязвленное тем, что он так многим обязан столь молодому человеку и нашел учителя в ученике, не закончилось разрывом отношений, от которых он слишком много выигрывал и страдал. Ибо ученик с самого начала довел искусство до уровня, превосходящего любого из учителей. В шестнадцать лет его «Пасторали» свидетельствовали о правильности, которой никто не обладал, даже Драйден. Когда люди наблюдали эти отборные слова, эти изысканные расположения мелодичных слогов, эту науку деления и отсечения, этот стиль, столь плавный и чистый, эти грациозные образы, сделанные еще более грациозными благодаря дикции, и всю эту искусственную и многоцветную гирлянду цветов, которую Поуп называл пасторалью, они вспоминали первые эклоги Вергилия. Мистер Уолш заявил, «что вовсе не лесть сказать, что Вергилий в его возрасте не написал ничего столь хорошего». Когда позже они появились в виде тома, публика была ослеплена. «Вы только разочаровали критиков, — писал Уичерли, — тем, что слишком понравились им». В том же году двадцатиоднолетний поэт закончил свой «Опыт о критике», своего рода «Ars Poetica»; это тот вид поэмы, который человек мог бы написать в конце своей карьеры, когда он освоил все способы письма и поседел в критике; и в этом предмете, трактовка которого требует опыта целой литературной жизни, он с самого начала был так же зрел, как Буало.
Что сделает этот искусный музыкант, который начинает с трактата о гармонии, со своим несравненным механизмом и своей наукой учителя? Хорошо чувствовать и думать перед тем, как писать: полный источник живых идей и реальных страстей необходим, чтобы стать подлинным поэтом, а в нем, если присмотреться, мы обнаружим, что все, вплоть до его собственной персоны, скудно и искусственно; он был карликом, ростом в четыре фута, искривленным, горбатым, худым, болезненным, казавшимся, когда он достиг зрелости, уже неспособным к существованию. Он не мог встать сам, его одевала женщина; он носил три пары чулок, натянутых одни на другие, такими тонкими были его ноги; «когда он вставал, его облачали в корсеты из жесткого холста, будучи едва в состоянии держать себя прямо, пока их не зашнуруют, а затем он надевал фланелевый жилет»; затем следовал своего рода меховой дублет, ибо малейшая вещь заставляла его дрожать; и, наконец, толстая льняная рубашка, очень теплая, с тонкими рукавами. Поверх всего этого он носил черную одежду, парик с бантом, маленькую шпагу; так экипированный, он шел и занимал свое место за столом своего великого друга, графа Оксфорда. Он был так мал, что его приходилось сажать на специальный стул; так лыс, что, когда у него не было гостей, он покрывал голову бархатной шапочкой; так щепетилен и требователен, что лакей уклонялся от выполнения его поручений, и графу приходилось увольнять нескольких «за их решительный отказ от его посланий». За обедом он ел слишком много; как избалованный ребенок, он требовал сильно приправленных блюд и таким образом «отягощал свой желудок перееданием». Когда ему предлагали кордиалы, он сердился, но не отказывался от них. У него были все аппетиты и причуды старого ребенка, старого инвалида, старого автора, старого холостяка. Мы готовы обнаружить, что он капризен и восприимчив. Он часто, не говоря ни слова и без всякой известной причины, покидал дом лорда Оксфорда, и лакею приходилось неоднократно ходить с посланиями, чтобы вернуть его. Если леди Мэри Уортли, его бывшее поэтическое божество, к несчастью, оказывалась за столом, обед не проходил в мире; они не преминули бы противоречить, клевать друг друга, ссориться; и один или другой покидал комнату. За ним посылали, и он возвращался, но приносил свои причуды с собой. Он был таким же хитрым и злобным, как нервный выкидыш, коим он и был; когда он хотел чего-то, он не смел просить об этом прямо; намеками и ухищрениями речи он побуждал людей упомянуть об этом, выдвинуть это, после чего он пользовался этим. «Так он дразнил лорда Оррери, пока не получил ширму. Он едва ли пил чай без стратегии. Леди Болингброк имела обыкновение говорить, что «он разыгрывал политика из-за капусты и репы».
Остальная часть его жизни не намного благороднее. Он писал пасквили на герцога Чандоса, Аарона Хилла, леди Мэри Уортли, а затем лгал или увиливал, чтобы отречься от них. У него была некрасивая склонность к хитрости, и он сыграл нелояльную шутку с лордом Болингброком, своим величайшим другом. Он никогда не был искренним, всегда играл роль; он обезьянничал пресыщенного человека, беспристрастного великого художника, презирающего великих, королей, саму поэзию. Правда в том, что он ни о чем не думал, кроме своих фраз, своей авторской репутации, и «небольшое внимание, оказанное ему принцем Уэльским, растопило его ожесточение». Когда мы читаем его переписку, мы обнаруживаем, что в ней не более десяти подлинных писем; он литератор даже в те моменты, когда открывал свое сердце; его откровения — это формальная риторика; и когда он беседовал с другом, он всегда думал о печатнике, который предаст его излияния публике. Из-за этой самой претенциозности он становился неловким и разоблачал себя. Однажды Ричардсон и его отец, художник, застали его за чтением памфлета, который Сиббер написал против него. «Эти вещи, — сказал Поуп, — мое развлечение». Они сидели рядом с ним, пока он просматривал его, и видели, как его черты корчились от муки; и молодой Ричардсон сказал отцу, когда они вернулись, что надеется быть избавленным от такого развлечения. В конце концов, его главной причиной для писательства было литературное тщеславие: он хотел, чтобы им восхищались, и ничего более; его жизнь была жизнью кокетки, изучающей себя в зеркале, красящей лицо, жеманничающей, принимающей комплименты от кого угодно, но заявляющей, что комплименты утомляют ее, что краска делает ее грязной и что она испытывает ужас перед аффектацией. У Поупа нет порыва, нет естественности или мужественности; у него не больше идей, чем страстей; по крайней мере, таких идей, которые человек считает необходимым записать и в связи с которыми мы забываем о словах. Религиозные споры и партийные распри гремят вокруг него; он старательно избегает их; среди всех этих потрясений его главная забота — сохранить свой письменный стол; он очень теплый католик, почти деист, не очень осознающий, что означает деизм; и в этом пункте он заимствует у Болингброка идеи, масштаб которых он не может увидеть, но которые он считает подходящими для того, чтобы быть облеченными в стихи. В письме к Аттербери (1717) он говорит: «В своей политике я не думаю дальше того, как предпочесть мир моей жизни при любом правительстве, при котором я живу; и в своей религии — не дальше того, как сохранить мир моей совести в любой церкви, с которой я общаюсь. Я надеюсь, что все церкви и правительства настолько от Бога, насколько они правильно поняты и правильно управляются; и там, где они ошибаются или могут быть неправы, я оставляю одному Богу исправлять или реформировать их». Такие убеждения не мучают человека. В действительности он писал не потому, что думал, а думал для того, чтобы писать; рукопись и шум, который она производит в мире, когда напечатана, были его идолом; если он писал стихи, то только ради того, чтобы делать это.