Мы не должны позволять обмануть себя определенными лозунгами, часто произносимыми в работах этих профессиональных новаторов. Они говорят о социализме, об эмансипации разума и т. д. и тем самым создают внешнее проявление того, что они глубоко проникнуты мыслями и борьбой времени. Но это пустой обман. Лозунги в моде разбросаны по работам без внутренней последовательности, а борьба времени лишь нарисована снаружи. Это явление, наблюдаемое при любом виде мании, что она получает свою особую окраску от степени культуры больного и от взглядов, преобладающих во времена, в которые он жил. Католик, ставший жертвой мегаломании, воображает, что он Папа; еврей — что он Мессия; немец — что он Император или фельдмаршал; француз — что он Президент Республики. При мании преследования больной прежних времен жаловался на злобу и плутовство магов и ведьм; сегодня он ворчит, потому что его воображаемые враги посылают электрические токи через его нервы и мучают его магнетизмом. Вырожденцы сегодняшнего дня болтают о социализме и дарвинизме, потому что эти слова и, в лучшем случае, идеи, связанные с ними, находятся в текущем употреблении. Эти так называемые социалистические и свободомыслящие работы вырожденцев так же мало продвигают развитие общества к более справедливым экономическим формам и более рациональным взглядам на отношения между явлениями, как жалобы и описания индивида, страдающего манией преследования и считающего электричество ответственным за свои неприятные ощущения, продвигают знание этой силы природы. Те темные или поверхностно многословные работы, которые претендуют на то, чтобы предложить решения серьезных вопросов нашего времени или, по крайней мере, подготовить путь к этому, являются даже препятствиями и причинами задержки, потому что они сбивают с толку слабые или необученные мозги, внушают им ошибочные взгляды и делают их либо более недоступными для рациональной информации, либо вовсе закрытыми для нее.
Читатель теперь поставлен в те точки зрения, откуда он может видеть новые эстетические тенденции в их истинном свете и их реальной форме. Задачей следующих книг будет продемонстрировать патологический характер каждой из этих тенденций и исследовать, к какому конкретному виду вырожденческого бреда или истерического психологического процесса они относятся или с каким идентичны.
КНИГА II.
МИСТИЦИЗМ.
ГЛАВА I.
ПСИХОЛОГИЯ МИСТИЦИЗМА.
Мы уже научились видеть в мистицизме главную характеристику вырождения. Он так часто следует в свите последнего, что едва ли найдется случай вырождения, в котором он не проявлялся бы. Ссылаться на авторитеты для этого примерно так же излишне, как приводить доказательства того факта, что при тифе неизменно наблюдается повышение температуры тела. Поэтому я повторю лишь одно замечание Легрена [64]: «Мистические мысли следует относить на счет безумия вырожденцев. Существует два состояния, в которых они наблюдаются — при эпилепсии и при истерическом бреде». Когда Федоров [65], который упоминает религиозный бред и экстаз как одни из сопутствующих признаков приступа истерии, приписывает их как особенность женщин, он совершает ошибку, поскольку они по крайней мере так же распространены у мужчин-истериков и вырожденцев, как и у женщин.
Что на самом деле следует понимать под этим несколько расплывчатым термином «мистицизм»? Слово описывает состояние ума, в котором субъект воображает, что он воспринимает или угадывает неизвестные и необъяснимые отношения между явлениями, усматривает в вещах намеки на тайны и рассматривает их как символы, посредством которых темная сила стремится раскрыть или, по крайней мере, указать на всевозможные чудеса, которые он пытается угадать, хотя, как правило, тщетно. Это состояние ума всегда связано с сильным эмоциональным возбуждением, которое сознание считает результатом своих предчувствий, хотя именно это возбуждение, напротив, является предсуществующим, в то время как предчувствия вызваны им и получают от него свое особое направление и окраску.
Все явления в мире и в жизни предстают в ином свете для мистика, чем для здравомыслящего человека. Самое простое слово, произнесенное перед первым, кажется ему намеком на что-то таинственно оккультное; в самых обыденных и естественных движениях он видит скрытые знаки. Все вещи имеют для него глубокие фоны; далеко идущие тени отбрасываются ими на прилегающие участки; они посылают широко распространяющиеся корни в отдаленные субстраты. Каждый образ, который возникает в его уме, указывает с таинственным молчанием, хотя и со значительным взглядом и пальцем, на другие образы, отчетливые или призрачные, и побуждает его устанавливать отношения между идеями, где другие люди не признают никакой связи. Вследствие этой особенности его ума мистик живет так, словно окружен зловещими формами, из-за масок которых смотрят загадочные глаза, и которых он созерцает с постоянным ужасом, поскольку никогда не уверен в том, что распознает какие-либо фигуры среди маскировок, которые давят на него. «Вещи не то, чем они кажутся» — характерное выражение, часто слышимое от мистика. В истории «вырожденца» в клиниках Маньяна [66] написано: «Ребенок просит у него пить у общественного фонтана. Он находит это неестественным. Ребенок следует за ним. Это наполняет его изумлением. В другой раз он видит женщину, сидящую на бордюре. Он спрашивает себя, что бы это могло значить». В крайних случаях это болезненное отношение доходит до галлюцинаций, которые, как правило, затрагивают слух; но оно может также влиять на зрение и другие чувства. Когда это так, мистик не ограничивается догадками и предположениями о тайнах в явлениях и за ними, но слышит и видит как реальные вещи, которые для здравомыслящего человека несущественны.
Патологическое наблюдение сумасшедших довольствуется описанием этого психического состояния и определением его возникновения у истериков и вырожденцев. Однако на этом дело не заканчивается. Мы также хотим знать, каким образом вырожденный или истощенный мозг впадает в мистицизм. Чтобы понять предмет, мы должны обратиться к некоторым простым фактам в развитии ума [67].
Сознательное мышление — это деятельность серой поверхности мозга, ткани, состоящей из бесчисленных нервных клеток, соединенных нервными волокнами. В этой ткани заканчиваются нервы как внешней поверхности тела, так и внутренних органов. Когда один из этих нервов возбуждается (нерв зрения лучом света, нерв кожи контактом, органический нерв внутренним химическим действием и т. д.), он тотчас передает возбуждение нервной клетке в коре головного мозга, в которую он впадает. Эта клетка претерпевает вследствие этого химические изменения, которые в здоровом состоянии организма находятся в прямой связи с силой стимула. Нервная клетка, которая непосредственно затрагивается стимулом, переданным ей проводящим нервом, распространяет в свою очередь полученный стимул на все соседние клетки, с которыми она соединена волокнистыми отростками. Возмущение распространяется во все стороны, подобно волновому кругу, который вызывается любым объектом, брошенным в воду, и затихает постепенно точно так же, как и волна — быстрее или медленнее, с большей или меньшей диффузией, в зависимости от того, был ли стимул, вызвавший его, сильнее или слабее.
Каждый стимул, который достигает места на коре головного мозга, приводит к притоку крови к этому месту [68], посредством чего к нему доставляется питание. Мозговые клетки разлагают эти вещества и превращают запасенную в них энергию в другие формы энергии, а именно в идеи и двигательные импульсы [69]. Как идея формируется из разложения тканей, как химический процесс метаморфизируется в сознание, никто не знает; но факт, что сознательные идеи связаны с процессом разложения тканей в стимулированных мозговых клетках, не подлежит сомнению [70].
В дополнение к фундаментальному свойству нервных клеток реагировать на стимул, вызванный химическим действием, они также обладают способностью сохранять образ силы и характера этого стимула. Выражаясь популярно, клетка способна помнить свои впечатления. Если теперь новое, хотя оно может быть и более слабым, возмущение достигает этой клетки, оно пробуждает в ней образ подобных стимулов, которые ранее достигали ее, и этот образ памяти усиливает новый стимул, делая его более отчетливым и более понятным для сознания. Если бы клетка не могла помнить, сознание было бы всегда неспособно интерпретировать свои впечатления и никогда не смогло бы достичь представления о внешнем мире. Отдельные прямые стимулы, конечно, воспринимались бы, но они оставались бы без связи или значения, поскольку они сами по себе, и без помощи более ранних впечатлений, неадекватны для того, чтобы привести к знанию. Память, следовательно, является первым условием нормальной мозговой деятельности.
Стимул, который достигает мозговой клетки, дает начало, как мы видели, расширению этого стимула на соседние клетки, волне стимула, распространяющейся во всех направлениях. И поскольку каждый стимул связан с возникновением сознательных представлений, это доказывает, что каждый стимул вызывает большое число представлений в сознании, и не только такие представления, которые связаны с непосредственной внешней причиной воспринятого раздражения, но и такие, которые возбуждаются только клетками, их вырабатывающими, случайно лежащими вблизи той клетки или группы клеток, которых непосредственно достиг внешний стимул. Волна стимула, как и всякое другое волновое движение, наиболее сильна в своем начале; она затихает в прямой пропорции к расширению своего круга, пока наконец не исчезает в незаметном. Соответственно этому, представления, имеющие свое место в клетках, которые находятся в непосредственной близости от тех, что были первыми достигнуты стимулом, являются наиболее живыми, в то время как те, что возникают из более отдаленных клеток, несколько менее отчетливы, и эта отчетливость продолжает уменьшаться, пока сознание уже не может воспринимать их — пока они, как выражается наука, не опускаются ниже порога сознания. Каждый отдельный стимул вызывает, следовательно, не только в клетке, к которой он был непосредственно направлен, но и в бесчисленных других соприкасающихся и соединенных клетках, деятельность, которая связана с представлением. Так возникают одновременно, или, точнее, следуя друг за другом в неизмеримо короткий промежуток времени, тысячи впечатлений регулярно уменьшающейся отчетливости; и поскольку бесчисленные тысячи внешних и внутренних органических стимулов переносятся в мозг, так постоянно тысячи волн стимулов курсируют через него, пересекаясь и перекрещиваясь друг с другом с величайшим разнообразием, и в своем курсе возбуждая миллионы возникающих, угасающих и исчезающих впечатлений. Это то, что Гёте имеет в виду, когда он изображает столь великолепным языком, как
«...ein Tritt tausend Fäden regt, Die Schifflein herüber, hinüber schiessen, Die Fäden ungesehen fliessen, Ein Schlag tausend Verbindungen schlägt.» [71]
Теперь, память — это свойство не только нервной клетки, но также нервного волокна, которое является лишь модификацией клетки. Волокно имеет воспоминание о стимуле, который оно передало, точно так же, как клетка имеет воспоминание о том, что она превратила в представление и движение. Стимул будет легче проводиться волокном, которое уже передало его, чем тем, которое распространяет его в первый раз от одной клетки к другой. Каждый стимул, который достигает клетки, пойдет по пути наименьшего сопротивления, и этот путь будет проложен для него вдоль тех нервных путей, которые он уже прошел. Таким образом, формируется определенный путь для курса волны стимула, обычная линия марша; это всегда одни и те же нервные клетки, которые взаимно обмениваются своими волнами стимулов. Представление всегда пробуждает те же результирующие представления и всегда появляется в сознании, сопровождаемое ими. Эта процедура называется ассоциацией идей.
Ни воля, ни случай не определяют, к каким другим клеткам возбужденная клетка привычно передает свой стимул, какие сопутствующие впечатления возбужденное представление влечет за собой в сознание. Напротив, связывание представлений зависит от законов, которые Вундт особенно хорошо сформулировал.
Те, кто не родился слепым и глухим (как несчастная Лора Бриджмен, цитируемая всеми психологами), никогда не будут находиться под влиянием только одного внешнего стимула, но неизменно многих стимулов сразу. Каждое отдельное явление внешнего мира имеет, как правило, не только одно качество, но многие; и поскольку то, что мы называем качеством, является предполагаемой причиной определенного ощущения, из этого следует, что явления обращаются сразу к нескольким чувствам, одновременно видятся, слышатся, ощущаются и, более того, видятся в различных степенях света и цвета, слышатся в различных нюансах тембра и т. д. Немногие явления, которые обладают только одним качеством и возбуждают поэтому только одно чувство, например, гром, который только слышится, хотя и с разной интенсивностью, происходят тем не менее в сочетании с другими явлениями, такими как, чтобы оставаться с громом, с облачным небом, молнией и дождем. Наши мозги поэтому привыкли получать сразу от каждого явления несколько стимулов, которые исходят отчасти от многих качеств самого явления, отчасти от явлений, обычно сопровождающих его. Теперь достаточно, чтобы только один из этих стимулов достиг мозга, чтобы вызвать к жизни, в силу привычной ассоциации образов памяти, остальные стимулы той же группы. Одновременность впечатлений является, следовательно, причиной ассоциации идей.
Одно и то же качество принадлежит многим явлениям. Существует целая серия вещей, которые являются синими, круглыми и гладкими. Обладание общим качеством является условием сходства, которое больше пропорционально числу общих качеств. Каждое отдельное качество, однако, принадлежит к привычно ассоциированной группе качеств и может посредством механизма одновременности пробудить образ памяти этой группы. Вследствие их сходства, следовательно, могут быть пробуждены образы памяти всех тех групп, которые напоминают друг друга в каком-то качестве. Цвет синий — это качество, которое в равной степени принадлежит веселому небу, васильку, морю, определенным глазам и многим военным мундирам. Восприятие синего пробудит воспоминание о некоторых или многих синих вещах, которые связаны только через свой общий цвет. Сходство является, следовательно, другой причиной ассоциации идей.
Отличительной характеристикой мозговой клетки является выработка одновременно как представления, так и его противоположности. Вероятно, то, что мы воспринимаем как его противоположность, является в целом, в своей первоначальной и простейшей форме, только сознанием прекращения определенного представления. Как утомление зрительного нерва цветом возбуждает ощущение дополнительного цвета, так, при истощении мозговой клетки через выработку представления, противоположное представление появляется в сознании. Теперь, верно это толкование или нет, сам факт установлен через «противоречивое двойное значение примитивных корней», открытое К. Абелем [72]. Контраст — третья причина ассоциации идей.
Многие явления представляют себя в одном и том же месте близко к, или после, друг друга; и мы ассоциируем там представление конкретного места с теми объектами, которым оно привыкло служить в качестве рамки. Одновременность, сходство, контраст и возникновение в одном и том же месте (смежность) являются, таким образом, согласно Вундту, четырьмя условиями, при которых явления будут связаны в нашем сознании через ассоциацию идей. К ним Джеймс Салли [73] считает, что следует добавить еще пятое: представления, которые укоренены в одной и той же эмоции. Тем не менее все примеры, цитируемые выдающимся английским психологом, демонстрируют без усилий действие одного или нескольких законов Вундта.
Для того чтобы организм мог поддерживать себя, он должен быть в состоянии использовать природные ресурсы и защищать себя от неблагоприятных условий всякого рода. Он может достичь этого только в том случае, если обладает знанием этих неблагоприятных условий и таких природных ресурсов, которые он может использовать; и он может делать это лучше и вернее, чем полнее это знание. В более высоко дифференцированном организме на мозг и нервную систему возлагается задача приобретения знаний о внешнем мире и обращения этого знания на пользу организма. Память делает возможным для мозга выполнять свою задачу, и механизм, посредством которого память заставляется служить цели знания, — это ассоциация идей. Ибо ясно, что мозг, в котором единое восприятие пробуждает через операцию ассоциации идей целый ряд связанных представлений, будет распознавать, постигать и судить гораздо быстрее, чем тот, в котором не существует ассоциации идей и который поэтому формировал бы только такие концепты, которые имели бы своим содержанием прямые чувственные восприятия и такие представления, которые возникли в тех клетках, которые по случайности своей смежности случайно лежали в цепи волны стимула. Для мозга, который работает с ассоциацией идей, восприятия луча света, тона достаточно, чтобы мгновенно произвести представление объекта, от которого исходит ощущение, а также его отношений во времени и пространстве, сгруппировать эти представления как концепты и из этих концептов прийти к суждению. Для мозга без ассоциации идей это восприятие передало бы только представление о том, что перед ним находится что-то яркое или звучащее. В дополнение были бы возбуждены представления, которые не имели бы ничего общего с этим ярким или звучащим чем-то; он не мог бы сформировать образ возбудителя чувства, но он должен был бы сначала получить ряд дальнейших впечатлений от нескольких или всех чувств, чтобы научиться распознавать различные свойства объекта, из которых сначала был воспринят только тон или цвет, и объединить их в единое представление. Даже тогда мозг знал бы только, в чем состоял объект, т. е. что у него перед ним, но не то, как объект стоял в отношении к другим вещам, где и когда он уже был воспринят и какими явлениями сопровождался и т. д. Знание объектов, приобретенное таким образом, было бы совершенно не приспособлено к формированию правильного суждения. Теперь можно увидеть, какое большое преимущество было дано организму в борьбе за существование ассоциацией идей и какой огромный прогресс в развитии мозга и его деятельности означало приобретение этого.