Останавливаясь на преимуществах Юридической школы как места юридического образования, Комитет поэтому ставит бок о бок с лекциями и упражнениями профессоров полезные возможности, предоставляемые библиотекой и товариществом лиц, занятых в тех же занятиях, все отзываясь в сердце ученика, как от гения места, постоянными словами помощи, ободрения и надежды.
Из нынешнего процветания Школы Комитет побуждается оглянуться на ее раннее начало, наблюдать ее рост и с благодарностью поминать ее благодетелей.
Едва ли нужно добавлять, что Юридическая школа не была включена нашими предками в первоначальный замысел Колледжа и что это поздняя прививка на древний ствол. Колледж был посажен в то время, когда право не рассматривалось даже в Англии как часть академического обучения. От первых поселенцев нельзя было ожидать учреждения профессур, неизвестных в стране, из которой они уехали; не появлялось в те ранние дни, или некоторое время спустя, никакого повода для профессионального обучения. Право как наука, профессия или практический инструмент управления едва ли признавалось. Юристы не были известны как класс, не уважался и их бизнес. Томас Лечфорд из Клементс-Инн, который эмигрировал вскоре после основания Колледжа, надеясь заработать на жизнь в качестве адвоката, будучи предупрежденным в квартальном суде «не вмешиваться в споры», вернулся в Англию. По мере роста Колонии она постепенно овладела общим правом и некоторое время до Революции претендовала на него как на первородство.
История университетской библиотеки обнажает бедность средств для изучения права в те ранние дни. В ее каталоге, опубликованном в 1723 году, мы находим лишь семь томов общего права. Это Глоссарий Спелмана, Собрание статутов Пултона, Статуты Кебла, Первые и вторые институты Кока и два отдельных тома ежегодников. Таковы были средства для изучения нашего права, предоставляемые публичной библиотекой, которую Коттон Мэзер, некоторое время до публикации этого каталога, описал как «лучше всего обставленную, которую можно было показать где-либо во всех американских регионах». Поскольку книги — инструменты обучения, следует, если их не хватало, что изучение права могло сделать мало успехов. К счастью, это теперь изменено.
Первая профессура права в Университете была учреждена в 1815 году на фундаменте, частично предоставленном древним завещанием Айзека Ройалла, эсквайра, — щедрого джентльмена с достаточным состоянием, который, будучи связанным по крови и браку, а также политическими мнениями с главными роялистами Массачусетса, покинул страну вместе с ними в начале Революции и умер в Кенсингтоне, в Англии, в октябре 1781 года. Хотя изгнанник, он не забыл землю, которую оставил. Туда перед смертью его «сердце, не путешествуя, нежно поворачивалось». По своему завещанию, зарегистрированному в Офисе по делам наследства в Бостоне, он завещал Медфорду, в Массачусетсе, где он проживал, определенные земли в Грэнби для поддержки школ. Остаток своего имущества в том городе и другие земли в округе Вустер он завещал Наблюдателям и Корпорации Гарвардского колледжа, «чтобы быть ассигнованными на наделение профессора права в упомянутом Колледже, или профессора физики и анатомии, что упомянутые Наблюдатели и Корпорация сочтут лучшим для блага упомянутого Колледжа». Капитал с его накоплением от имущества, таким образом завещанного, составляет 7943 доллара, принося годовой доход около четырехсот долларов. Считается, что Университет и любители права обязаны покойному достопочтенному Джону Лоуэллу, будучи членом Корпорации, за вызов этих средств — еще не ассигнованных ни на один объект завещания — из их сна в казначействе, путем обеспечения учреждения профессуры права, которой было приказано на настоящее время носить имя Ройалла, в честь того, чье завещание в этом отношении было теперь впервые исполнено. Это было в 1815 году. Остаток средств для его поддержки был предоставлен Университетом, главным образом из сборов, уплаченных студентами права. Достопочтенный Айзек Паркер, покойный главный судья этого Содружества, был первым профессором.
В 1817 году достопочтенный Асахел Стернс был помещен на другой фундамент, установленный Университетом. Статуты этой профессуры требовали от него открыть и содержать школу в Кембридже для обучения выпускников и других лиц, преследующих изучение права. Помимо предписания своим ученикам курса обучения, в его обязанность входило экзаменовать и совещаться с ними по их занятиям, читать им курс лекций и вообще действовать в качестве наставника, чтобы улучшить их умы и помочь их приобретениям. С этого времени может быть датировано учреждение Юридической школы в Университете.
Главный судья Паркер никогда не проживал в Кембридже, но при исполнении своих обязанностей в качестве профессора каждое лето читал лекции Юридической школе и старшему классу студентов. Они были элементарного характера, приспособленные к юным умам — аудитория была по большей части студентами — и характеризовались тем свободным и текучим стилем, который отмечает судебные мнения этого выдающегося судьи. Они включали взгляд на Конституции Соединенных Штатов и Массачусетса, с ранней юридической историей Новой Англии и происхождением ее законов и институтов. Профессор Стернс, который проживал в Кембридже, был занят непосредственно обязанностями обучения. Он привык слушать декламации по более важным учебникам, председательствовать в учебных судах и читать лекции по интересным разделам права. Его ценная работа по реальным искам, так хорошо известная юристам, была подготовлена при исполнении его обязанностей в качестве профессора и прочитана его ученикам в курсе лекций. Первое издание было посвящено автором «Студентам права Гарвардского университета, как свидетельство его искреннего желания помочь им в почетном и трудоемком изучении американской юриспруденции».
Число студентов в этот период было небольшим. С 1817 по 1829 год самый большой класс за любой отдельный год был восемнадцать, а среднее ежегодное число было не более тринадцати. Первый важный шаг, однако, был сделан. Право было допущено в круг университетских занятий, в то время как знаниями и репутацией своих профессоров дело юридического образования было рекомендовано, и идея Юридической школы была показана как осуществимая.
После отставки главного судьи Паркера и профессора Стернса началась новая эпоха в истории Школы. Достопочтенный Натан Дейн в 1829 году, подражая примеру Вайнера в Англии, применил прибыли своего обширного сокращения и дайджеста американского права к основанию новой профессуры, до сих пор называемой его именем; и по его просьбе покойный Джозеф Стори, тогда житель Салема и помощник судьи Верховного суда, был назначен первым профессором. В своем сообщении Университету, делая это пожертвование, почтенный основатель наметил предложенные обязанности следующим образом: «В обязанность профессора будет входить подготовка и чтение, а также пересмотр для публикации курса лекций по пяти следующим отраслям права и справедливости, в равной степени действующим во всех частях нашей Федеральной Республики, а именно: право природы, право наций, коммерческое и морское право, федеральное право и федеральная справедливость, в такой широкой степени, как те же отрасли сейчас есть и время от времени будут администрироваться в судах Соединенных Штатов, но в такой сжатой форме, как профессор сочтет правильным, и так готовить, читать и пересматривать лекции по ним так часто, как упомянутая Корпорация сочтет правильным». Первоначальное пожертвование г-на Дейна составляло 10 000 долларов, к которым после его смерти было добавлено 5 000 долларов, составив общую сумму 15 000 долларов. Судья Стори переехал в Кембридж в 1829 году, начав свою новую карьеру в качестве профессора права Дейна с инаугурационной речи, где почетный характер юридических занятий, трудные труды, требуемые в их преследовании, и обязанности, к которым он приступал, были рассмотрены с исключительной силой и красотой. В то же время Джон Хукер Ашмун, эсквайр, юрист с замечательной остротой и зрелостью, который, хотя и молодой, уже показал способность юриста, был связан с ним как профессор права Ройалла.
От усилий новых профессоров Юридическая школа получила свежий импульс. Число студентов увеличилось, и слава учреждения была расширена. Профессор Стори, хотя и часто отсутствовал при исполнении своих судебных обязанностей, все же находил время для активного участия в обучении. Он председательствовал в учебных судах и лекционных залах и искренним ободрением и обильным обучением, не меньше, чем блестящим примером, поднял классы к необычайному пылу. Он продолжал в этой сфере, давая и получая счастье, в течение шестнадцати лет, когда, по мере того как возраст наступал, желая сложить некоторые из своих забот, он предложил уйти в отставку со скамьи и посвятить остаток своих дней своей профессуре. Когда он собирался сделать это изменение, он был арестован смертью 10 сентября 1845 года.
Профессор Ашмун уже скончался, будучи в расцвете сил, в возрасте тридцати трех лет, к глубокому всеобщему сожалению. Помимо учебных судов, экзаменов по учебникам и устных разъяснений права, этот ученый преподаватель время от времени читал лекции. Среди них был ценный курс по судебной медицине, праву справедливости и иску из договора (assumpsit). В 1833 году его место занял выдающийся юрист Саймон Гринлиф, эсквайр, который долгое время трудился с редким успехом, пользуясь любовью широкого круга благодарных учеников и своих коллег-преподавателей, вплоть до 1848 года, когда по состоянию здоровья был вынужден оставить работу в Юридической школе. Среди его выдающихся трудов, созданных при исполнении обязанностей профессора, — работа о доказательственном праве, которая в настоящее время является настольным пособием в судах нашей страны и одним из классических произведений общего права.
После смерти профессора Стори профессор Гринлиф был назначен профессором по кафедре Дейна. Достопочтенный Уильям Кент из Нью-Йорка в течение года занимал место профессора по кафедре Ройалла, после чего счел себя вынужденным по не зависящим от него обстоятельствам покинуть Кембридж. С тех пор достопочтенный Теофилус Парсонс является профессором по кафедре Дейна, а достопочтенный Джоэл Паркер, бывший главный судья Нью-Гэмпшира, — профессором по кафедре Ройалла. Достопочтенный Франклин Декстер в течение короткого времени читал лекции по Конституции Соединенных Штатов и международному праву, а достопочтенный Лютер С. Кушинг — по парламентскому и уголовному праву. Достопочтенный Фредерик Х. Аллен, бывший судья в штате Мэн, в настоящее время университетский профессор без постоянного фонда, сотрудничает с профессорами Парсонсом и Паркером в выполнении общих преподавательских обязанностей.
Рассматривая историю Школы, Комитет, с благодарностью вспоминая всех ее преподавателей, находится под впечатлением от долгой и важной деятельности Стори. На пике своей славы в качестве судьи он стал практическим преподавателем юриспруденции и придал Университету блеск своего имени. Благодаря ему профессура Дейна приобрела известность, поставившую ее на один уровень с Винерианской профессурой в Оксфорде, которой мы обязаны комментариями сэра Уильяма Блэкстона. Эти «звезды-близнецы», каждая в своем полушарии, сияют соперничающей славой. И это не единственная параллель; ибо Вайнер, подобно нашему Дейну, наделил профессуру, носящую его имя, доходами от своего огромного «Сокращения права» (Abridgment of the Law). При исполнении своих обязанностей профессор Стори подготовил и опубликовал самую важную серию юридических работ, появившихся в последнее время на английском языке, включая всеобъемлющий трактат о Конституции Соединенных Штатов, мастерское изложение той части международного права, которая известна как коллизионное право, а также комментарии к праву справедливости, состязательным бумагам в судах справедливости и различным отраслям коммерческого права.
Масштаб его трудов и их влияние на становление Школы видны из интересного фрагмента его последнего завещания от 2 января 1842 года. Завещав Университету несколько ценных картин, бюстов и книг, он продолжает: «Я прошу президента и членов совета Гарвардского колледжа принять их как памятные знаки моего почтения и уважения к тому почтенному учебному заведению, в котором я получил образование. Надеюсь, будет уместно добавить, что последние тринадцать лет я посвятил себя, будучи профессором Дейна, трудам и обязанностям по преподаванию в Юридической школе и всегда выполнял равные обязанности в равном объеме с моими превосходными коллегами, профессором Ашмуном и профессором Гринлифом. Когда я приехал в Кембридж и приступил к обязанностям профессора, там не было ни одного студента-юриста в течение предшествующего года. Юридической библиотеки не было, имелось лишь несколько старых и неполных книг. С тех пор число студентов возросло до значительного количества, и последние шесть лет превышает сто человек в год. Юридическая библиотека сейчас содержит около шести тысяч томов, стоимость которых нельзя оценить менее чем в двадцать пять тысяч долларов. Моя собственная зарплата неизменно оставалась ограниченной одной тысячей долларов — чуть больше, чем проценты от пожертвований мистера Дейна. Я никогда не просил и не желал ее увеличения, так как получал подходящую зарплату в качестве судьи Верховного суда Соединенных Штатов, в то время как мои коллеги вполне справедливо получали гораздо большую сумму, а в последние годы — более чем вдвое превышающую мою. При таких обстоятельствах я не могу не чувствовать, что внес в развитие Юридической школы сумму из своих заработков, которая при моих скромных средствах, как можно полагать, освобождает меня от совершения того, что в противном случае я бы, безусловно, сделал, — денежного завещательного отказа Гарвардскому колледжу для общего развития литературы и образования в нем».
Из бухгалтерских книг казначея следует, что суммы, полученные от студентов Юридической школы за шестнадцать лет его профессорства, составили 105 000 долларов. Из этой суммы только 47 800 долларов было израсходовано на зарплаты и текущие расходы. Остаток в размере 57 200 долларов представлен следующими статьями, а именно:
Books purchased for the Library and for students, including about $1,950 for binding, and deducting amount received for books sold$29,000 Enlargement of the Hall, containing the library and lecture-rooms, in 1844-4512,700 Fund remaining to the credit of the School in August, 184515,500 ——— $57,200
Таким образом, Юридическая школа ко времени смерти профессора Стори фактически обладала, независимо от довольно скудных пожертвований мистера Ройалла и мистера Дейна, фондами и другим имуществом, включая большую библиотеку и удобное здание, на сумму свыше пятидесяти семи тысяч долларов, заработанных за время службы профессора Стори. Поскольку в этот период он отказывался от годовой зарплаты, превышающей 1000 долларов, и поскольку его высокий авторитет и притягательность его имени способствовали увеличению доходов Школы, очевидно, что значительная часть этой крупной суммы может по праву рассматриваться как плод его щедрых трудов, внесенных в Университет.
Комитет, обращая внимание на размер денежного благодеяния, которое Юридическая школа получила от профессора Стори, считает своим долгом настоятельно просить руководство Университета признать это благодеяние в какой-либо подходящей форме. Имя Ройалла, присвоенное одной из профессур, сохраняет память о его ранней щедрости. Имя Дейна, присвоенное профессуре, на которой преподавал Стори, а иногда и зданию, содержащему библиотеку и лекционные залы, а затем и самой Юридической школе, свидетельствует тройным академическим гласом о щедро вознагражденном даре. Но вклады Ройалла и Дейна вместе взятые, какими бы важными они ни были и какими бы достойными почетного упоминания они ни являлись, не равны тому, что внес Стори. В настоящий момент Стори должен рассматриваться как крупнейший денежный благотворитель Юридической школы и один из крупнейших денежных благотворителей Университета. В этом отношении он стоит впереди Холлиса, Элфорда, Бойлстона, Херси, Боудойна, Эрвинга, Элиота, Смита, Маклина, Перкинса и Фишера. Его вклады имеют ту дополнительную особенность, что они были щедро предоставлены из ежедневных заработков — не после смерти, а при жизни; так что он стал, так сказать, исполнителем своего собственного завещания. В справедливости к усопшему, в качестве примера для живущих и в соответствии с установленным обычаем, Университет должен внести его имя в число своих основателей и каким-либо подобающим образом начертать его на школе, которую он помог создать.
Комитету представляются три различных пути. Здание, содержащее библиотеку и лекционные залы, может быть названо в его честь — Стори-холл. Или отделение Университета, посвященное праву, может быть названо Юридической школой Стори, как другое отделение Университета, посвященное науке, в знак благодарности выдающемуся благотворителю называется Научной школой Лоуренса. Или же в Юридической школе может быть создана новая постоянная профессура, носящая его имя.
Если последнее предложение найдет поддержку, Комитет рекомендует, чтобы профессура была по кафедре коммерческого права и международного права. Хорошо известно, что профессор Стори часто выражал желание, ввиду растущих средств Юридической школы и соответствующих потребностей в юридическом образовании, чтобы были учреждены профессуры по обеим этим отраслям. По его мнению, кафедра коммерческого права была наиболее востребованной. Его собственное превосходство в этой области проявляется в его работах и особенно в многочисленных судебных заключениях. Его интерес к ней был засвидетельствован в разговоре с одним из членов этого Комитета всего за несколько дней до его смерти. Услышав, что купцы Бостона предлагают по случаю его ухода с судебной должности, которую он занимал почти тридцать четыре года, установить его мраморную статую, он сказал: «Если бостонские купцы хотят оказать мне честь каким-либо образом при моем уходе с судейской скамьи, пусть это будет не статуя, а учреждение в Юридической школе профессуры коммерческого права». Этими великодушными словами он охватил одновременно свое любимое право и свой любимый Университет.