Если, с другой стороны, закон или обычай страны заставляет меня принимать определенный класс учителей, компетентны они или никчемны, я, как часть общества, оправдан в исследовании интеллектуальной силы профессоров, индивидуально и коллективно, всеми доступными мне способами.
В один период, когда автократия или тирания были верховными, это право отрицалось, и законодатели делали уголовным делом для любого ставить под сомнение характер обучения, которое давалось людям в вопросах политики, религии и других вещах, где было замешано правительство. В настоящее время существует мало, если вообще есть, государств, чьи правящие силы требуют от людей такого рабского подчинения.
Но, хотя республика может допускать неограниченную широту мнений в вопросах политической экономии, внутри нее может существовать религиозная секция, которая состоит из тех, кто соглашается быть ведомыми в вопросах веры определенными лицами, которые, со своей стороны, объявлены, какой-то властью, которой миряне склонны подчиняться, единственными лицами, компетентными вести людей к счастливой вечности.
Каждый индивид в такой семье связан с остальными добровольными узами. Он может, если захочет, исследовать способности своего проводника; он имеет полную свободу анализировать его аргументы, исследовать его утверждения и, говоря в общем, проверять его истину. Если в результате исследования кто-то убеждается, что учитель некомпетентен, они оба совершенно свободны заключать новые соглашения. Не было никакого определенного контракта, и не может быть никакого законного требования за предполагаемое его нарушение.
Когда, с другой стороны, существует Государственная религия, поддерживаемая парламентской властью, и к которой, так или иначе, большинство людей должно подписываться, каждый человек имеет такое же полное право следить за тем, чтобы он получал то, за что платит, как он имеет право следить за тем, чтобы член парламента, за которого он голосует, не пренебрегал интересами города, который он представляет.
Как англичанин, я не имею права ставить под сомнение власть Папы Римского, Патриарха Греческой церкви, Старейшины Мормонской общины, Архи-Пневмы Спиритуалистов или любого другого религиозного главы учить своих последователей любой доктрине, которую он может пожелать. Я могу смеяться над «ложными декреталиями» папства и шарлатанством ясновидящих; но никакое политическое право не поддерживает меня в призвании их к ответу за их управление.
С другой стороны, когда я знаю, что епископы Церкви Англии являются участниками формирования наших законов, и я обнаруживаю, что меня призывают платить десятину или взносы лицам того же учреждения, у меня есть политическое право убедиться, что лица действительно делают то, что они заявляют, что делают за свои деньги или положение. Если, например, я живу в малонаселенном районе, я и вся моя семья зависим от приходского священника в обучении тому, как попасть на небо; или, как альтернатива, если я не согласен с его доктриной, я могу воздержаться от обучения вообще. Если, напротив, я населяю большой город, все равно я зависим в религиозном обучении от государственного священника, если только я не решу обойтись без него и кого-либо еще того же убеждения, или не выберу какого-нибудь нонконформистского проповедника, который для меня не менее оскорбителен, чем парламентский священник.
Когда конфратерство получило, неважно как или какими средствами, определенное предписанное право продавать определенный материал сообществу в целом, последние, безусловно, имеют законную власть следить за тем, чтобы материал был в соответствии с контрактом. Если компания мельников обязуется, за определенные привилегии, продавать хорошую пшеничную муку всем желающим, последние могут лишить их исключительного права, при условии, что может быть доказано, что мука плохая, или что она происходит из ячменя, ржи, овса или картофеля, или фальсифицирована гипсом и т.д.
Предполагая, что этот аргумент состоятелен, наше следующее исследование касается того, что наша национальная церковь претендует продавать или передавать в обмен на свои привилегии. В кратчайших возможных словах мы можем сказать, что ее долг — передавать «истину» или учить тому, что является, по ее ученому и образованному мнению, истинной религией для жизни и вечности.
Слово истина — это то, что лежит в основе нашего вопроса относительно честности. Пилат, как сообщается, сказал: «Что есть истина?» Мы можем задать тот же вопрос сейчас.
Не говоря, что такое «истина», мы можем легко объявить, что такое «неистина». Это не истина, если мы в аргументе искажаем противника; утверждаем, что он сделал определенное заявление, а затем противопоставляем — не сказанное — а какой-то другой предмет, о котором вообще не говорилось, а затем утверждаем, что мы его опровергли.
Это не истина — утверждать, что недавно сделанные наблюдения часто представлялись ранее и всегда успешно опровергались, когда рассматриваемые замечания являются новыми, никогда не были оспорены и, по-видимому, не могут быть опровергнуты.
Это не истина — утверждать, что человеческий «авторитет», который давно признан, может фальсифицировать «факт» или сделать необоснованное утверждение равным реальности; или объявлять, что одна религия хороша, а другая плоха, просто потому, что оратор верит, что это так.
Это не истина — утверждать, что определенная книга и каждая ее часть являются открытым словом Божьим, когда известно, что она противоречит науке — т.е. знанию законов, наложенных на творение его Создателем, — что она непоследовательна сама по себе и содержит внутренние доказательства того, что она была составлена людьми с малыми знаниями и низменными наклонностями.
Это не истина — утверждать, что если Божий мир доказывает, что то, что называется Божьей Книгой, неверно, наукой нужно пренебречь, а Библию поддерживать.
Это не истина — утверждать, что Бог говорил исключительно с одним народом, когда известно, что рассматриваемая раса почерпнула почти, если не все, свои религиозные верования у соседей, среди которых они оказались.
Это не честно — проповедовать с кафедры о необходимости ежедневного изучения Писаний и в то же время преследовать любого, кто, делая это, убеждается в их человеческом происхождении.
Было бы честно и доказало бы существование любви к истине, если бы каждый проповедник каждой деноминации тратил столько же времени на проверку ценности своего учебника, сколько он тратит сейчас на его толкование и объяснение.
Мы бы вообразили, что служитель любит истину, если бы он сначала спросил себя, как он относится к Ведам и Пуранам, Авесте, Корану, Апокрифическим Евангелиям, Апокрифам, Книге Мормона, видениям и пророчествам «святых последних дней», «Друзей», римских провидцев и оракулов, доставленных в Дельфах и других местах, а затем относился бы к своей собственной книге с той же мерой, которую он использовал с другими.
С другой стороны, мы бы считали его неправдивым и нечестным, если бы он взвешивал книги и веру других на весах, отличных от тех, с которыми он испытывал свои собственные.
От каждого служителя религии люди имеют право требовать беспристрастного исследования абсолютной ценности доктрин, которым он учит, и расследования фундамента, а также надстройки; и они могут требовать, еще дальше, чтобы он, подобно Великому сердцу в истории Баньяна, сражался с нападающими. Когда такой лидер претендует на то, чтобы сражаться, но всегда избегает шока битвы, его нельзя считать ни честным, ни сравнимым с Доблестным-за-истину в «Путешествии Пилигрима».
Мы тогда, как миряне, оправданы в требовании, чтобы наши духовные лидеры принимали заметное участие в исследовании оснований веры, которой они учат, и чтобы лидеры Государственной церкви стремились установить ее доктрину на таком твердом основании, какое возможно получить.
Это, безусловно, предполагает исследование и обсуждение тех вопросов, которые были выдвинуты на первый план современной критикой.
Обращаясь к «Книге общих молитв», мы обнаруживаем, что от диаконов требуется заявить о своей искренней вере во все канонические Писания. Священники обязаны подтвердить, что Священное Писание содержит в себе всё учение, необходимое для вечного спасения через веру в Иисуса Христа и т. д. При рукоположении епископов совершается та же или почти та же формула. Таким образом, в самом начале своего пути служители Церкви Англии берут на себя обязательство или по закону обязаны сделать заявление, которое исключает возможность исследования ценности книги, на которой основано их учение; их первый шаг на поприще служения лишает их возможности быть честными, если опыт научит их большему, чем они знали в молодости. Однако епископы и священники, подписываясь под мнением, что Библия содержит всё необходимое для спасения, не дают обязательства верить в то, что каждое предложение, часть, раздел, книга или расположение канонических Писаний являются и должны обязательно являться истинными. Даже на заре церковного просвещения в Англии не было веры в буквальное боговдохновение Библии.
В последние годы, когда привычки мышления и искусство книгопечатания получили развитие, знания, а следовательно, и влияние мирян непропорционально возросли по сравнению с успехами духовенства — повсеместно развилась сильная склонность к накоплению фактов и аргументации на их основе, а полученная дополнительная информация побудила всё большее число людей сомневаться не только в буквальном боговдохновении, но даже в исторической достоверности Писания. Когда возникла эта трудность, или, вернее, когда она была осознана, ученые, независимо от того, были ли они профессиональными или светскими церковниками, невольно (можно справедливо сказать, неосознанно, поскольку каждый человек действовал совершенно независимо от других) разделились на тех, кто считал, что если Святой Дух диктовал Писание, то он должен был проследить, чтобы его писец писал правильно; тех, кто полагал, что Библию следует принимать «целиком»; и тех, кто считал, что Писание имеет исключительно человеческое происхождение и абсолютно бесполезно в качестве руководства к вере. В результате возникли три школы, две из которых по своей сути являются церковными. Из них одна рассматривает любое исследование принятого текста как неуместное, другая считает, что следует сделать всё возможное для проверки ценности так называемого оригинального Писания.
Среди последних заметно выделяется доктор Коленсо, епископ Натальский. Обладая высочайшими интеллектуальными способностями, подготовленный к тщательному и научному исследованию, способный гораздо лучше людей с меньшими возможностями взвесить ценность «доказательств», будь то «древних или современных», он пришел к выводу, что Библия — это не то, чем ее принято считать; иными словами, что ее исторические части не заслуживают доверия и что есть веские основания полагать, будто эти тексты были созданы с определенной целью, что подразумевало нечестность как со стороны писца, так и со стороны того, кто распространял его труды. Ученый доктор был честен в своем исследовании и бесстрашен в оглашении своих выводов.
Как порядочный человек, епископ Натальский имеет полное право исследовать достоверность или важность древней книги, которую называют жемчужиной великой цены, драгоценным камнем или бриллиантом чистейшей воды, точно так же, как официальный куратор музея имел бы право определять, является ли вверенный ему рубин настоящим или искусственным. В необходимости такого исследования читателя убедит следующий анекдот, рассказанный мне самим участником событий:
Богатая дама высокого положения отправила в музей для выставки ряд «драгоценных камней». Если бы они были действительно тем, за что их принимали и выдавали, их стоимость исчислялась бы тысячами фунтов стерлингов. Если бы их приняли как подлинные, а при возвращении владельцу обнаружилось, что это имитация, куратор отвечал бы не только за их стоимость, но и его репутация честного человека была бы погублена; следовательно, прежде чем выдать расписку за всю партию, он проверил каждый из них. Ни один не оказался настоящим!
Этот человек оказался в том же положении, что и доктор Коленсо сейчас. Владелица драгоценностей была возмущена мыслью о том, что камни фальшивые, и явным намеком на то, что публике под видом подлинников подсовывают имитации; но ее ярость не изменила факта. Если она была хитра, ее план был раскрыт; если ее саму обманули, то ее гнев, хотя и бесполезный, был оправдан.
С другой стороны, есть много епископов, которые отстаивают буквальное боговдохновение Библии и не желают проверять, настоящий ли это драгоценный камень, или же испытывают его методами, заведомо бесполезными для этой цели. Некоторые не заходят так далеко. Они считают своим долгом провести небольшую проверку, но не углубляться слишком сильно, чтобы не быть вынужденными поверить в то, что никогда не существовало такого человека, как Моисей — человека, о котором принято говорить, что он написал определенные книги в отдаленную эпоху. Некоторые люди, по-видимому, думают, что их надежда на счастье как в этой, так и в иной жизни, и не только их собственная, но и всех, кто находится под их наставничеством, зависит от уверенности в том, что Израиль когда-то был в Египте, что Авраам родил Исаака и стал прародителем бесчисленного потомства, превосходящего по численности индийцев Индостана, ассирийцев Месопотамии, египтян Нила и римлян Италии. Между этими двумя типами исследователей, если последних можно так назвать, существует четкое различие. У ученых не может быть трудностей с тем, какими средствами следует решать этот вопрос.
Обращение к сухим фактам — это метод, принятый философами. Для людей, чья единственная цель — поиск истины, не имеет большого значения, к чему приведут их исследования. Метафорически говоря, они могут начать серию изысканий, ожидая, что всё приведет их на север, а закончить тем, что достигнут юга; точно так же, как многие восторженные, но малообразованные люди накапливали «пириты» под впечатлением, что это золотая руда, а при проверке обнаруживали, что материал является сульфидом железа и имеет малую коммерческую ценность.
Но именно эта возможность того, что исследование приведет их к нежелательной цели, удерживает многих наших богословов от каких-либо изысканий. Внешне они признают, что их долг как лидеров — исследовать не только состояние собственных сил, но и положение и мощь тех, кто нападает на армию, которую они призваны вести. Внутренне же они находят причины оставаться в покое и оправдываются перед своими последователями каким-либо благовидным образом.
Почему, однако, любая цель должна быть нежелательной, если она ведет нас ближе к истине? Почему любая группа якобы ученых мужей должна рисковать тем, что их сочтут лишенными честности или откровенности, избегая своих оппонентов, с которыми они по долгу чести обязаны вступить в спор?
Ответ на эти вопросы обычно звучит так: «Мы, как служители Государственной Церкви Англии, обязаны быть верны Библии, и мы должны придерживаться ее, каково бы ни было наше личное суждение. Мы не создавали закон; мы просто принимаем его таким, какой он есть, и, поклявшись соблюдать его, мы это делаем». Этот ответ был бы исчерпывающим, если бы миряне создавали законы для теологов. Но, как мы знаем, церковники в конечном счете всегда сами создавали законы для себя, поэтому этот довод не является окончательным. История говорит нам, как служители религии наставляли народ и как те, в свою очередь, принимали законы под руководством своих наставников. Когда язычество было вытеснено христианством, это изменение было осуществлено проповедниками, которые учили народ верить в новое учение и влияли на умы законодателей. Точно так же, когда папизм в Англии был подавлен протестантами, каждую сторону возглавляли свои священники. Многие священнослужители в тот период чувствовали себя обязанными следовать тому, что они считали истиной, а не соблюдать обет, данный в юности; и те, кто поддерживал подлинность папистских чудес и апокрифических Писаний, перестали верить в них или использовать их в качестве авторитетов в вопросах религии. Эти люди были честны.
То, что было сделано людьми в прежние времена, может быть сделано или повторено в наши дни; и наши богословы имеют такую же возможность исследовать ценность Библии сейчас, как и во времена Реформации. Если они отказываются провести предложенное расследование — чем, позвольте спросить, они отличаются от католиков времен Лютера, которые не хотели исследовать истинность его аргументов, чтобы не быть убежденными? Может ли кто-либо, называющий себя протестантом — дитя Реформации — честно отказаться от исследования оснований веры, которая в нем есть, и укрыться, как Боннер и другие, под предлогом декларации или обета, данного при рукоположении?
Если те, кто приводит только что упомянутое оправдание, честны, они обязаны отвергнуть каждое учение, которое они или их предшественники получили от римских священников, предлагавших в зрелом возрасте учения, отличные от тех, которые они исповедовали, будучи еще почти детьми.
Чтобы еще больше проиллюстрировать направленность наших замечаний, давайте на мгновение предположим, что капитан корабля по какой-либо причине принял определенный «компас», которым он направляет свой курс и который, возможно, называет Верой. Все на судне в значительной степени зависят от него в успешном плавании и безопасном прибытии в желанную гавань. Видя, как капитан чтит магнитную стрелку, каждый вдумчивый пассажир, вероятно, будет консультироваться с ней таким же образом. Кто-то, более продвинутый в знаниях, чем остальные, может пожелать проверить инструмент по положению Полярной звезды, и, думая, что может распознать последнюю, может сделать вывод, что магнит указывает неверно. Это сомнение, представим себе далее, он передает капитану, который, не желая не доверять своему компасу, пытается доказать, что положение Полярной звезды сомнительно.
Вместо морского компаса давайте подставим «Библию», а вместо Полярной звезды — «науку». Тогда мы узнаем положение таких людей, как епископ Винчестерский и доктор Коленсо — последний пытается проверить ценность инструмента, который чаще всего используется церковниками, с помощью определенных хорошо известных средств; первый же, напротив, стремится доказать, что то, что он считает верным индикатором, таковым и является, вопреки всему, что планеты доказывают обратное.