К сожалению, библиотека не может контролировать выпуск книг и должна ограничиться выбором. Эксперимент по такому выбору сейчас проводится в Публичной библиотеке Сент-Луиса. Посетитель этой библиотеки найдет в ее зале открытого доступа секцию стеллажей, отмеченную словами «Книги крупным шрифтом». В эту секцию направляются все читатели, которым было трудно или больно читать обычную печатную страницу, но которые не желают носить увеличительные линзы. Заполнить эти полки было нелегко, ибо книг крупным шрифтом мало, и их трудно достать, несмотря на то, что художники, печатники и окулисты годами обсуждали правильный размер, форму и группировку печатных букв со своих различных точек зрения. Возможно, пришло время настаивать на новом взгляде — взгляде публичного библиотекаря, стремящегося угодить своим клиентам и представить литературу им в той физической форме, которая наиболее легко усваивается и наименее вредна.
Усталые глаза принадлежат, по большей части, тем, кто работал ими больше всего; то есть читателям, которые вступили в средний возраст или уже прошли его. В этом возрасте мы осознаем, что глаз — это тонкий инструмент — факт, который, хотя и знаком нам в теории, ранее рассматривался с отчужденностью. Теперь он доходит до нас. Продолжительность сидения, качество, количество и падение света, и, прежде всего, расположение печатной страницы становятся для нас жизненно важными вопросами. Книга с мелким шрифтом, или неразборчиво сгруппированными буквами, или неузнаваемыми формами становится для нас такой же невозможной, как если бы она была напечатана китайскими иероглифами.
Это печальный закон природы, что вредные действия предстают перед нами в истинном свете только после того, как вред нанесен. Обжегшийся ребенок боится огня после того, как обжегся, — а не до. Так и факт, что человек среднего возраста не может читать мелкий, или кривой, или плохо сгруппированный шрифт, означает просто, что вредность этих вещей, которая всегда существовала для него, накапливалась в течение долгого ряда лет, пока не проявилась в форме запрета. Книги, которые необходимы для усталых глаз среднего возраста, столь же необходимы для глаз молодежи — если бы только молодежь знала об этом. Как ни странно, мы привыкли начинать обучение чтению молодых людей с очень разборчивого шрифта. Когда глаза становятся сильнее, мы начинаем их мучить. Так же обстоит дело и с пищеварительными органами, которые мы сначала балуем кашицей, затем некоторое время угощаем свининой и коктейлями, а затем, поневоле, развлекаем кашицей второго и последнего периода. То, что соответствует в области зрения свинине и коктейлям, — это порочные образцы типографики, предлагаемые со всех сторон читателям — в книгах, брошюрах, журналах и газетах — типографика, которая медленно, но верно разрушает зрение тех, кто нуждается в нем больше всего.
До сих пор публичный библиотекарь был больше озабочен умами и моралью своей клиентуры, чем тем физическим организмом, без которого ни ум, ни мораль не принесли бы большой пользы. Было бы легко выбрать на полках почти любой публичной библиотеки книги, которые являются физиологическим скандалом, напечатанные шрифтом, который является оскорблением помещать перед любым уважающим себя читателем. Я видел экземпляры «Тома Джонса», которые я был бы готов сжечь, как это сделал пуританский британский библиотечный совет, получивший газетную известность. Мои причины, однако, были бы типографическими, а не моральными, и я мог бы добавить несколько экземпляров «Пути паломника» и «Вечного покоя святого», без ущерба для доли авторов в этих работах, которыми я восхищаюсь и уважаю. Возможно, слишком много просить о полной типографической экспургации наших библиотек. Но, по крайней мере, читатели с усталыми глазами, которые еще не носят или не хотят носить корректирующие линзы, должны иметь возможность найти где-нибудь на полках коллекцию работ в относительно безвредном шрифте — крупном и черном, четком по контуру, простом и характерном по форме, правильно сгруппированном и расположенном.
Различные попытки стандартизировать размеры шрифта и принять подходящую нотацию для них ограничивались до сих пор размерами кегля шрифта и лишь косвенно влияют на размер самой буквы. Более или менее произвольные названия — такие как миньон, боргес, бревиер и нонпарель — использовались ранее; но то, что называется системой пунктов, сейчас практически универсально, хотя ее единица, «пункт», не везде одинакова. Грубо говоря, пункт — это одна семьдесят вторая дюйма, так что в трехпунктовом шрифте, например, толщина кегля шрифта, от верха до низа буквы на ее лице, составляет одну двадцать четвертую дюйма. Но на этом кегле шрифта очко может быть большим или маленьким — хотя, конечно, оно не может быть больше кегля, — и размер букв, называемых точно таким же именем в нотации пунктов, может варьироваться в довольно широких пределах. Не существует принятой нотации для размера самих букв, и этот факт говорит красноречивее слов, что нынешние размеры шрифта стандартизированы и определены только для наборщиков, а не для читателей, и еще меньше для научных исследователей влияния на глаза читателей различных расположений печатной страницы.
То, что кажется первой попыткой определить размеры шрифта, подходящие для школьных классов, было сделано пятнадцать лет назад мистером Эдвардом Р. Шоу в его «Школьной гигиене»; он выступает за размеры от восемнадцати пунктов в первом классе до двенадцати пунктов для четвертого. «Директора, учителя и школьные инспекторы, — говорит он, — должны иметь миллиметровую линейку и увеличительное стекло и подвергать каждую книгу, представленную для их осмотра, тесту, чтобы определить, являются ли размер букв и ширина интерлиньяжа такими размерами, которые не окажутся вредными для глаз детей». К этому списку можно было бы хорошо добавить библиотекарей — не говоря уже об авторах, редакторах и издателях. В последующей части его главы о «Зрении и слухе», из которой процитировано вышеупомянутое предложение, появляется тест освещенности, предложенный «Медицинским журналом» Страсбурга, который может служить «ужасным примером» в некотором роде, как это делал пьяный брат, сопровождавший лектора по трезвости. Согласно этому авторитету, если ученик не в состоянии прочитать шрифт диамант — четыре с половиной пункта — «на расстоянии двенадцати дюймов и без напряжения», освещение опасно низкое. Взрослый, который попробует этот эксперимент, будет склонен сделать вывод, что, каково бы ни было освещение, подходящее место для человека, который использует шрифт диамант для любых целей, — это тюрьма.
Литература по этому общему предмету, такая, какая она есть, в значительной степени касается его отношений со школьной гигиеной. Мы обязаны дать нашим детям хороший старт в жизни, в условиях зрения, а также в других отношениях, даже если мы небрежны по отношению к себе. Тема «Сохранения зрения», в которой, однако, размер шрифта играл лишь небольшую роль, была уделена особое внимание на Четвертом международном конгрессе школьной гигиены, состоявшемся в Буффало в 1913 году. Исследования по этому предмету, насколько они затрагивают ребенка в школе, хорошо суммированы в последней главе «Психологии и педагогики чтения» Хьюи. В целом, консенсус мнений исследователей, по-видимому, заключается в том, что наиболее разборчивый шрифт — это шрифт от одиннадцати до четырнадцати пунктов. Мнение относительно пространства между строками, из-за «интерлиньяжа», не совсем гармонично. Некоторые авторитеты считают, что лучше увеличить размер букв; и Хьюи утверждает, что попытка улучшить чрезмерно мелкий шрифт путем создания широких пространств между строками — это ошибка.
Что касается относительной разборчивости различных гарнитур шрифта, одним из самых исчерпывающих исследований было исследование, проведенное в Университете Кларка мисс Барбарой Э. Ретлин, результаты которого были опубликованы в 1912 году. Это исследование рассматривает вопросы формы, стиля и группировки, независимо от простого размера; и вывод заключается в том, что разборчивость является продуктом шести факторов, из которых размер — один, а другие — форма, тяжесть очка, ширина поля вокруг буквы, положение в группе букв, а также форма и размер соседних букв. Для «усталых глаз» фактор размера представляется подавляюще важным, за исключением случаев, когда другие элементы делают страницу фантастически неразборчивой. В таблицах мисс Ретлин, основанных на комбинации факторов, упомянутых выше, максимум разборчивости почти всегда совпадает с максимумом размера. Эти эксперименты, по-видимому, повлияли на печатников, чья организация в Бостоне назначила комитет, чтобы убедить Институт Карнеги в создании отдела исследований для проведения научных тестов печатных шрифтов в отношении сравнительной разборчивости и возможности улучшения некоторых их форм. Их усилия до сих пор не увенчались успехом; но средства, находящиеся в распоряжении этого органа, безусловно, могли бы быть использованы не лучше.
Что касается улучшения разборчивости путем изменения формы, то экспериментами с самого начала было признано, что буквы нашего алфавита, особенно строчные, или «нижнего регистра», буквы, не одинаково разборчивы. Было сделано много предложений по их изменению или замене, некоторые из них странные или отталкивающие. Было предложено, например, заменить греческую лямбду на нашу l, которая в своей нынешней форме легко путается с точечной i. Другие пары букв (например, u и n, o и e) различаются с трудом. Привилегия изменения алфавитной формы — это то, что часто использовалось. Происхождение немецкого алфавита и нашего собственного, например, одно и то же, и никакие строчные буквы в какой-либо форме не датируются ранее Средних веков. Не могло бы быть обоснованных возражений против любого изменения в интересах разборчивости, которое не является настолько далеко идущим, чтобы сделать весь алфавит выглядящим иностранным и незнакомым. Можно, однако, задаться вопросом, не лучше ли было бы реформировать строчный алфавит, упразднив его вовсе. По-видимому, нет веской причины использовать два алфавита, то один, то другой, согласно произвольным правилам, трудным для изучения и запоминания. То, что общая разборчивость книг выиграла бы от избавления от этого средневекового нароста, по-видимому, не вызывает сомнений, хотя предложение может показаться несколько поразительным для обычного читателя.
В 1911 году Британская ассоциация содействия развитию науки назначила комитет «для расследования влияния школьных учебников на зрение». Отчет этого комитета останавливается на том факте, что глаз ребенка все еще находится в процессе развития и нуждается в более крупном шрифте, чем полностью развитый глаз взрослого. Делая свою рекомендацию по стандартизации шрифта школьных учебников, которую он считает решением проблемы, комитет подчеркивает тот факт, что формы и размеры, наиболее разборчивые для изолированных букв, не обязательно являются таковыми для групп, которые должны быть быстро распознаны обученным читателем. Он останавливается на важности неглянцевой бумаги, гибкого шитья, четких, смелых иллюстраций, черных чернил и истинного выравнивания. Конденсированные или сжатые буквы осуждаются, как и длинные засечки и волосяные штрихи. С другой стороны, очень тяжелый шрифт почти так же нежелателен, как и шрифт с тонкими линиями, идеалом является правильный баланс белого и черного в каждой букве и группе. Размер очка шрифта, как мы могли ожидать, провозглашается комитетом «наиболее важным фактором влияния книг на зрение»; он описывает свои рекомендуемые размеры в миллиметрах — уточнение, на котором для целей этой статьи не нужно настаивать. Короче говоря, размеры варьируются от тридцати пунктов для семилетних детей до десяти или одиннадцати пунктов для лиц старше двенадцати лет. За исключением вывода из этой последней рекомендации, комитет, конечно, не выходит за рамки своей компетенции, рассматривая размеры шрифта для взрослых; однако кажется, что он считает десять пунктов наименьшим размером, подходящим для кого угодно, независимо от того, насколько хорошее у него зрение. Это исключило бы большую часть нашего существующего материала для чтения.
Писатель, чьи усилия в области разумной типографики принесли практические результаты, — профессор Купман, библиотекарь Брауновского университета, чей призыв был адресован главным образом печатникам. Профессор Купман особо останавливается на влиянии коротких строк на удобочитаемость. Глаз должен совершать скачок от конца каждой строки к началу следующей, и этот скачок короче и менее утомителен при более короткой строке, хотя совершать его приходится чаще. Во многом благодаря его демонстрации журнал «The Printing Art», издаваемый в Кембридже, штат Массачусетс, изменил свою верстку с одноколонной на двухколонную страницу. Следует, однако, заметить, что единообразная, стандартная длина строки даже более желательна, чем короткая. Когда глаз привыкает к одной длине для своих линейных скачков, эти скачки могут выполняться с относительной легкостью и обрабатываться подсознательно. Когда же длина капризно варьируется от одной книги или журнала к другому, или даже от страницы к странице, как это часто бывает, усилия по привыканию к новой длине утомляют больше, чем мы осознаем. Вероятно, этот фактор, наряду с размером шрифта, наиболее эффективно утомляет глаза людей среднего возраста и поддерживает их в утомленном состоянии. Можно рискнуть высказать мнение, что причина нашей постоянной терпимости к мелкому шрифту, используемому в ежедневных газетах, заключается в том, что их колонки узкие, и, что еще важнее, они везде практически одинаковой ширины.
Безразличие издателей к важной особенности физического оформления книг видно из того факта, что ни в одном случае она не включена в число описательных элементов в их каталожных записях. Библиотеки относятся к точно такой же категории нарушителей. Предполагается, что читателя или потенциального покупателя книг интересует тот факт, что книга издана в Бостоне, имеет четыреста тридцать две страницы и иллюстрирована, но совершенно не интересует ее удобочитаемость. Ни у издателей, ни у библиотек нет способа получить информацию по этому вопросу, кроме как обратившись к самим книгам. Иногда в каталогах остатков тиражей, содержащих выгодные предложения, прелести которых желательно изложить с необычайной подробностью, указывается, что определенная книга набрана «крупным шрифтом» или даже «мелким, крупным шрифтом», но эти слова нигде не определены, и покупатель не может полагаться на их точность. Издание Скотта, недавно широко рекламировавшееся как набранное «крупным, четким шрифтом», при проверке оказалось напечатанным кеглем в десять пунктов.
При формировании коллекции книг с крупным шрифтом для библиотеки Сент-Луиса в качестве стандарта был выбран четырнадцатипунктовый кегль, что, конечно, означает шрифты с очком где-то между самым маленьким размером, который обычно встречается на четырнадцатипунктовом кегле (даже если фактически на меньшем), и самым большим, который он может вместить (даже если на большем кегле). Последний необычайно велик, но было бы неправильно устанавливать стандарт ниже четырнадцати пунктов, так как это снизило бы минимум, который и без того невелик. Первой попыткой было собрать такие книги с крупным шрифтом, уже имеющиеся в библиотеке, которые могли бы заинтересовать обычного читателя. В коллекции из почти 400 000 томов в результате тщательного поиска удалось найти лишь 150, соответствующих этому описанию. Большинство томов по путешествиям формата октаво набраны крупным шрифтом, но в коллекцию было включено лишь ограниченное их число, чтобы избежать перегрузки этим конкретным классом. Это утверждение относится также к некоторым другим классам и к определенным типам книг, таким как некоторые правительственные отчеты и научные монографии, которые не представлены в этой группе. Следующим шагом было пополнение коллекции путем покупки. Были изучены все доступные каталоги издательств, но по прошествии двенадцати месяцев удалось потратить лишь 65 долларов на покупку 120 дополнительных книг. Затем девяноста двум издателям было разослано циркулярное письмо с разъяснением цели коллекции и просьбой предоставить информацию о книгах, изданных ими с использованием четырнадцатипунктового шрифта или крупнее. На них было получено шестьдесят три ответа. В двадцати девяти случаях получатели циркуляров не выпускали книг с таким размером шрифта. В шести случаях ответ включал краткие списки от двух до двенадцати наименований книг с крупным шрифтом; а в нескольких других случаях издатели заявляли, что работа по выяснению того, какие из их публикаций набраны крупным шрифтом, была бы непосильной, так как потребовала бы фактического осмотра каждого тома в их списках. Однако в двух случаях после второго письма, дополнительно разъясняющего цели коллекции, издатели пообещали взяться за эту работу. Конечным результатом стало то, что в настоящее время библиотека имеет в коллекции более четырехсот томов. Это, конечно, не внушительное число, но оно, по-видимому, представляет собой доступные ресурсы страны, в которой 1000 издателей ежегодно выпускают 11 000 томов — не говоря уже о британской и континентальной продукции. В списке коллекции и в записях размер шрифта, интерлиньяж и размер самой книги должны быть четко указаны. Последний упомянутый пункт необходим, поскольку использование крупного шрифта иногда приводит к появлению тяжелого тома, который неудобно держать в руках. Коллекция для взрослых в библиотеке Сент-Луиса, в том виде, в каком она существует сейчас, может быть разделена на следующие классы в соответствии с причинами, которые, по-видимому, побудили к использованию крупного шрифта:
Крупные книги, напечатанные в несколько более щедром масштабе и предназначенные для продажи по высокой цене, причем размер шрифта является лишь побочным элементом этого плана. К ним относятся книги о путешествиях, истории или биографии в нескольких томах, довольно дорогие собрания сочинений классиков и книги, предназначенные для подарков.
Книги, содержащие так мало материала, что крупный шрифт, толстая бумага и широкие поля были необходимы, чтобы сделать том удобным для обращения и использования. К ним относятся многие короткие рассказы журнального формата, которые по какой-то непостижимой причине сейчас часто выпускаются в виде отдельных изданий.