ЖИЗНЬ РЕБЕНКА И ПОЛОВАЯ ГИГИЕНА
Замечательное послание
Автор
ОТТЕРБЕЙН О. СМИТ, доктор богословия
Лектор по современной психике и действующий пастор
Опубликовано по просьбе секции Женского клуба Пирра, Южная Дакота, перед членами которого это обращение было первоначально произнесено
АВТОРСКИЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ, 1912 ГОД
Оттербейн О. Смит
МОЕЙ МАТЕРИ
Которая посредством излияний чистого материнского сердца вдохнула поцелуем благородство и мужество в сердце своего сына, посвящается эта книга.
ТИПОГРАФИЯ «МОНАРХ ПРИНТИНГ КО.» КАУНСИЛ-БЛАФФС, АЙОВА
ПРЕДИСЛОВИЕ
Выпускать эту маленькую книгу в мир — все равно что отправлять туда одного из моих детей, ибо, как они вышли из моего сердца, так и она. Мое сердце болело за моих детей, когда им было необходимо выходить навстречу ударам нечуткого мира, и так же оно болит за этого маленького птенца. И все же я надеюсь, что мир не будет к ней полностью жесток и что она найдет свое место и выполнит то, на что надеялись в ее отношении, помогая человеческим жизням и увеличивая долю чистоты в мире.
Это маленькое послание выросло из речи, произнесенной перед секцией Женского клуба этого города, и из их просьбы опубликовать ее. Я не стал менять литературный стиль публичного выступления, полагая, что в такой форме оно будет более действенным.
Вы, несомненно, найдете в этом послании поразительные и необычные утверждения, но все, о чем я прошу, — это отнестись к нему с обдуманным вниманием и помнить, что эти утверждения сделаны после двадцати лет тщательного изучения тайн жизни и подкреплены лучшими физическими и психическими фактами. Я не осмелился вдаваться в подробные объяснения из-за недостатка места и потому могу навлечь на свою голову бури, которые легко рассеял бы, будь я в контакте с создателем бури. Но пусть бури приходят, если должны, я буду радоваться среди них всех, лишь бы пробудить родителей этой земли перед лицом опасностей, которым подвергаются их дети.
Искренне ваш, за чистоту,
Оттербейн Оскар Смит .
Жизнь ребенка и половая гигиена
Половая гигиена
Это слово «гигиена» берет свое начало в слове Гигея. Гигея была дочерью одного из богов классической мифологии и являлась богиней здоровья. Следовательно, половая гигиена — это половое здоровье или половая нормальность.
Существует ли особая опасность возникновения ненормальных состояний или болезней в половой жизни детей и молодежи? Мы должны ответить на этот вопрос, прежде чем сможем определить, потрачено ли наше время с пользой на изучение, которое последует далее.
Чтобы определить это, мы должны провести краткое исследование развивающейся человеческой жизни и отметить некоторые из ее составных частей, а также их относительные взаимосвязи и значение в организме.
Лучше всего мы можем сделать это, изучив прилагающуюся диаграмму . Нижняя линия треугольника представляет тело, или физическую жизнь; левая сторона — чувства; правая сторона — интеллект. Если бы тело, чувства и интеллект были равны у любого человеческого существа, то мы получили бы идеальный треугольник, или нормальную человеческую жизнь. Но это не так ни для какого ребенка или молодого человека. Эта диаграмма иллюстрирует относительные соотношения этих трех элементов бытия по мере того, как ребенок продвигается к зрелой жизни.
Примечание. Из-за недостатка места треугольник уменьшен по сравнению с оригинальным рисунком.
Ранние годы жизни ребенка носят почти исключительно физический характер, и физическое играет большую роль в жизни девочки или мальчика, пока им не исполнится много лет в подростковом возрасте, как вы увидите при изучении этого рисунка.
Каждая сторона этого треугольника имеет длину в три дюйма. Линии, пересекающие треугольник, представляют чувства на различных этапах жизни ребенка. Вы можете видеть, что в ранние годы чувства и физическое находятся очень близко друг к другу и являются доминирующими импульсами жизни.
Читатель должен иметь в виду, что слово «чувство» здесь не используется в узком смысле, относящемся только к физическим ощущениям, но ко всем чувствам, которые волнами проносятся сквозь существо из любого источника. Однако мы не должны упускать из вида тот факт, что из-за важной роли, которую играют в организме в подростковом возрасте импульсы из заданного нервного центра, все чувства будут в большей или меньшей степени окрашены излияниями этого нервного центра. Как мы уже предполагали, ребенок до довольно зрелых лет в значительной степени является существом чувствующим, и тот разум, которым он обладает, — это то, что можно назвать образным мышлением, или разумом для созерцания вещей. Как легко всем чувствам существа заразиться нечистотой и представить перед этим образным мышлением ребенка такие искаженные взгляды на жизнь, которые испортят весь организм! Как важно, чтобы высший интеллект, то есть отец и мать, создавали чистые, благородные и прекрасные образы и помещали их перед этим образным или созерцающим разумом ребенка.
Жизнь ребенка в цифрах
Выражая жизнь ребенка в цифрах, что мы находим? Как вы увидите, у младенца три дюйма физического, три дюйма чувств и всего одна четвертая дюйма интеллекта. Это составляет шесть дюймов физического и чувств против одной четвертой дюйма интеллекта. У шестилетнего ребенка шесть дюймов физического и чувств и полдюйма интеллекта. У четырнадцатилетнего ребенка шесть дюймов физического и чувств и всего один дюйм интеллекта. Даже в восемнадцать лет пропорция составляет шесть дюймов физического и чувств и всего два дюйма интеллекта. Как поразительны эти пропорции, когда мы выражаем их в дюймах.
Однако я не хотел бы, чтобы вы думали, будто можете буквально измерить ребенка в ярдах и дюймах или что все они будут одинаковыми по меркам, ибо нет двух одинаково развивающихся детей, но в целом эта шкала работает. Хотя вы обнаружите, что некоторые дети развивают интеллект гораздо быстрее других и быстрее, чем предполагается здесь, вы все же обнаружите в целом, что эта шкала относительных пропорций весьма близка к истине для среднего ребенка.
Я хотел бы, чтобы вы остановились на минуту и хорошо закрепили в своих умах эту диаграмму и относительные пропорции.
Подумайте, что означают эти пропорции и какой постоянной опасности подвергается этот ребенок в плане развития половой аномалии, если не болезни. Если возникает ненормальное половое состояние, оно рано или поздно обязательно приведет к болезни. Поэтому мы можем заключить, что наше исследование стоит того и имеет бесценную ценность для всей молодой жизни.
Вдумчивое изучение этой диаграммы убеждает нас вне всяких сомнений в том, что существует огромная опасность возникновения вредных и, возможно, опасных половых состояний без тщательного и разумного руководства в раннем детстве ребенка .
Шесть к одному
Даже в возрасте четырнадцати лет соотношение чувств и физического к интеллекту составляет шесть к одному. Где вы когда-либо слышали о полководце, который отправлялся вести войну с десятью тысячами человек, когда у его врага было шестьдесят тысяч? Он может совершить минутный бросок с такими силами, но в конце концов будет повержен. И все же мы позволяем нашим детям расти при этих шансах против них и кажемся совершенно бездумными в отношении опасности, в которой они находятся.
Плавящая сила мысли
Не спрашиваете ли вы, почему человеческий организм не был устроен так, чтобы интеллект всегда был доминирующим фактором в жизни? Если бы это было сделано, у организма не было бы никакой возможности достичь совершенства, ибо импульсы, которые исходят из внутренней жизни человека через мозг на верхнем конце позвоночника, настолько мощны и тонко разрежены, что они полностью уничтожили бы физическое тело до того, как оно успеет стать сильным и упругим и способным нести их. Если бы интеллектуальные impulses (импульсы) взрослого мужчины или женщины пропустили через жизнь ребенка, тело расплавилось бы точно так же, как тонкая проволока под воздействием высокого напряжения электричества.
Бог проявил мудрость, создав этот половой нервный центр, или физический мозг, с помощью которого организм строит и расписывает в славной красоте и очаровательной грации удивительную машину — человеческое тело, и делает его сильным и упругим, так что когда работа завершена, эго или дух человека будут иметь совершенный инструмент, через который проявить себя миру, выполнить свою миссию и прожить свою жизнь в высочайшем благородстве на земле. Из-за этих фактов Бог мудро завернул интеллектуальные способности ребенка в его жизнь, как он делает с бутонами роз в кусте розы, чтобы по завершении работы над телом венец всего Его творения — самосознающая жизнь человека — мог проявить себя во всей своей красе через совершенный инструмент, и этот инструмент оставался сильным и искусным на протяжении многих лет .
Мы можем добавить еще одно пояснение, чтобы сделать нашу мысль ясной. Говоря о медленном росте интеллекта по сравнению с двумя другими элементами бытия, мы имеем дело со способностями к рассуждению, а не с памятью, которая представляет собой совсем другой элемент, не опасный для физического развития, и может демонстрировать заметное раскрытие в довольно раннем возрасте.
Импульс и вибрация
Хорошо уяснив эти относительные пропорции, мы можем на короткое время уделить внимание важному научному факту, необходимому для нашего исследования. Наша жизнь полностью управляется импульсами, которые зарождаются в различных частях нашей личности. Иногда импульс исходит из наших тел; вновь чувства находятся под контролем, и временами дает о себе знать память. Затем вновь интеллект является доминирующим фактором. В этом мы можем быть уверены: из какого бы элемента бытия ни исходил сильнейший импульс, там на данный момент и находится центр управления. Мы также научно уверены в том, что чем тоньше разрежен импульс и чем быстрее вибрации, которые переносят такой импульс, тем он мощнее и тем вернее он возобладает над более медленными импульсами, переносимыми с более низкой скоростью вибрации . Электрический ток высокого напряжения расплавит стальной стержень.
Тончайшие органы — их функции
Крепко запечатлев в своих умах вышеприведенные мысли, мы готовы задать вопрос: каковы два тончайших и самых чувствительных органа в человеческом теле и те, которые способны излучать тончайшие импульсы? На этот вопрос есть только один ответ. 1. Мозг, или нервный центр разума. 2. Половой нервный центр. Один из этих нервных центров, мозг, является инструментом интеллекта, а другой нервный центр является инструментом чувств, причем не низких и постыдных чувств, как думают многие люди, а самых изысканных и прекрасных чувств, на которые способен человек. Подобно тому как прекрасные мысли человека могут быть искажены до порочных и греховных вещей, так и изысканные чувства, изливающиеся из полового нервного центра, могут быть опошлены и искажены в грехи.
Имея перед глазами эти славные возможности и цели этого нервного центра, какой же страшный кошмар — думать, как это делают некоторые люди, будто этот половой нервный центр является органом унижения и стыда и поэтому не является подходящим предметом для разговоров в приличном обществе. Ничто не может быть дальше от истины, чем это.
Импульсы красоты
Остановитесь на минуту и подумайте: откуда берутся прекрасные импульсы или мысли О ДОМЕ, МАТЕРИНСТВЕ, ОТЦОВСТВЕ, ЛЮБВИ К ДЕТЯМ И ИХ ЗАЩИТЕ, ИСКУССТВЕ СТРОИТЕЛЬСТВА И УКРАШЕНИЯ ДОМА ? Не проистекают ли они из этого самого нервного центра? Уничтожьте этот нервный центр у любого маленького ребенка, и его жизнь будет лишена всех этих славных импульсов.
Таким образом, вместо того чтобы этот нервный центр, или половой орган, был стыдливым, смущенным духом, который бунтует в жизни человечества, он является производителем всей наивысшей физической красоты как в человеческом организме, так и в его окружении .
Разумный мозг и телесный мозг
Позвольте спросить, сколько из вас когда-либо говорили это своим мальчикам и девочкам? Ни один из вас, потому что вы никогда раньше этого не знали. Вы всегда думали, что наше чувство красоты зарождается в нервном центре, который мы называем мозгом. Разум человека направляет, объединяет и координирует и должен контролировать эти импульсы красоты, когда они изливаются в существо, но их происхождение кроется в половом нервном центре.
Этот орган, или нервный центр, является мозгом чисто физической жизни, столь же истинно, сколь серое вещество, или нервный центр на верхнем конце позвоночника , который мы называем мозгом, ЯВЛЯЕТСЯ МОЗГОМ ЭГО, ИЛИ ВНУТРЕННЕЙ ЖИЗНИ . Через половой орган, или нервный центр, физическая жизнь в своей редчайшей и нежнейшей красоте находит выражение, как через мозг внутренняя жизнь, или эго, выражает себя в мысли и воле.
Требуете ли вы доказательств этого несколько необычного утверждения? Позвольте мне ответить вопросом. Когда птицы наиболее красивы в оперении и слаще в пении? В сезон спаривания. Нельзя сказать, что это обусловлено интеллектом, но напротив, это естественное излияние импульсов красоты из физического мозга, или полового нервного центра.
Мы не можем здесь углубляться в более глубокий психологический вопрос, связанный с этим несколько необычным утверждением о том, что половой нервный центр является физическим мозгом, но любому вдумчивому человеку должно быть очевидно, что это утверждение недалеко от истины, о чем свидетельствует его способность созидать красоту в жизни птиц. Существует интеллект или сознание в этом физическом мозге, но это не самосознающий интеллект, подобный тому, который функционирует через мозг на верхнем конце позвоночника.
Из-за вышеупомянутых фактов и многих других, которые могут быть представлены, мы чувходим себя оправданными в сделанных нами выше заявлениях.
Когда мы размышляем обо всем этом, разве мы не можем хорошо помолиться: О, Боже, прости нам наши грехи невежества и ложной скромности и помоги нам правильно оценить этот, один из Твоих величайших даров человеческому роду!
Яркая иллюстрация
Позвольте мне привести вам иллюстрацию, чтобы сделать эту мысль ясной. Предположите, что вы могли бы лишить пола каждого ребенка в этом городе в возрасте до шести лет; это было бы до того, как половой нервный центр успел наполнить жизнь чувством красоты. Затем постройте стену вокруг города и оставьте этих детей самих по себе, просто снабжая их пищей и одеждой, но держа подальше от них, насколько это возможно, всех людей, которые благодаря половым импульсам были преисполнены мыслей о красоте. Каковы были бы результаты и какой город вы имели бы здесь через сорок лет с сегодняшнего дня? Среди этих людей по мере их взросления было бы мало физической красоты, если вообще она была бы, ибо они росли бы неряшливыми, угловатыми или толстыми и затхлыми, а потеряв чувство красоты вместе со своим лишением пола, они позволили бы зданиям прийти в увядание, а улицам — зарости сорняками, и каким унылым пустырем стала бы эта некогда прекрасная столица!
Кто учил детей?
Хотя эта мысль нова для вас, разве вы не начинаете видеть истину и красоту того, что я говорил об этом удивительном нервном центре, или мозге физической жизни?
Какой отец или мать из тех, кто может это прочитать, когда-либо чувствовал религиозную радость в том, чтобы обучать своих детей правде об этом удивительном даре Бога человеческому роду?
Я не собираюсь спрашивать вас, скольких из вас так учили, ибо я очень уверен, что никто из вас. Почти никому никогда не преподавали ничего правильного на этот счет, но большинство, если не все, были оставлены брести в темноте, как вы и я, и если случайно им довелось натолкнуться на план или случайно обрести знание, которое позволяло им счастливо жить вместе после брака, то хорошо; если нет, то великий американский джаггернаут, машина по разводам, делает еще один оборот, и разрушенный дом и две сломанные жизни предстают перед взором общественности как результат ее смертоносной работы. У автора нет ни малейшего сомнения в том, что большой процент разводов в этой стране проистекает из абсолютного невежества молодых людей относительно того, как жить вместе счастливо.
Помогите!
Но что мне сказать? Я не знаю, как учить своих детей.
Прекраснейшая книга, которая вложит чистые, благородные и поучительные слова в уста каждого родителя, чтобы обращаться к своим детям с младенческого возраста до тех пор, пока они не увидят их стоящими у брачного алтаря, — это «Четыре эпохи жизни» Элизабет Гамильтон-Манси, доктора медицины, магистра фармации, издательство «Грейвс Паблишинг Ко.», Нью-Йорк. Давайте всегда помнить, что воспитание ребенка в этом направлении должно начинаться, как предлагается в этой очаровательной книге, в очень раннем возрасте, но лучше поздно, чем никогда, и если вы пренебрегали своими детьми раньше, начинайте сейчас.
Физический мозг
Вернемся же теперь к этому удивительному нервному центру, или мозгу физической жизни. Когда он начинает посылать эти тонко разреженные импульсы красоты, которые должны двигаться с очень высокой скоростью вибрации ?
Эти импульсы, которые придают грацию, форму и все другие штрихи неописуемого очарования телу ребенка.
С самого начала своей жизни в некоторой небольшой степени, а с двенадцати лет они начинают проявлять себя как доминирующие импульсы жизни. Они поднимаются в теле точно волны тепла в летний день. Они затопляют каждую фибру существа, придавая округлость конечностям, грацию форме, проводя линии красоты на лице, раскрашивая розы на щеках, зажигая искры в глубине влажных глаз. Все это и многое другое делают эти маленькие строители, которых мы называем половыми импульсами, в годы с двенадцати до восемнадцати. Стоит ли удивляться при всей этой удивительной работе, что подобно скульптору, который должен сделать статую из мраморного блока, они должны овладеть телом и стать доминирующим элементом в нем? Сердце, печень, органы пищеварения и даже сам мозг подчиняются этим изливающимся импульсам по мере того, как они воплощают красоту физической жизни.
Вернитесь к своей диаграмме теперь и отметьте, какую малую роль играет интеллект в жизни девочки или мальчика в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет. Ровно настолько, чтобы быть послушным слугой половых импульсов, по мере того как они воплощают план красоты, данный им рукой Владыки всей жизни. Фактически мозг в этой работе в значительной степени является автоматом, ибо эго не успело полностью проложить через мозг ту тонкую систему телефонных соединений и проводов, посредством которой мозг становится идеальным инструментом, через который эго или внутренний человек может осмысливать проблемы жизни , так что до восемнадцати лет в жизни детей наблюдается сравнительно небольшая способность к рассуждению.