V
ДАЛЬНЕЙШИЕ ЦЕЛИ, КОТОРЫЕ ПРЕСЛЕДУЕТ ДВИЖЕНИЕ ЗА ЖЕНСКОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Мы теперь достаточно рассмотрели гуманитарные схемы суфражистки и можем перейти к рассмотрению ее дальнейших проектов, противопоставив женское избирательное право, каким оно представляется в колониальных условиях — т.е. женское избирательное право без женщины-законодателя-реформатора и феминистки — женскому избирательному праву, за которое агитируют в Англии — т.е. женскому избирательному праву с женщиной-законодателем-реформатором и феминисткой. В колониях и слаборазвитых странах в целом, где женщины находятся в меньшинстве и где благодаря тому факту, что практически все имеют возможность выйти замуж, для женщины нет трудных экономических и физиологических условий, нет женского вопроса; и, как следствие, нет женщины-законодателя-реформатора или феминистки. Женщина-избиратель следует, как и предполагали оппортунистические политики, которые дали ей право голоса, за своими мужчинами — служа лишь пешкой в игре политики. В таких условиях женское избирательное право оставляет все как есть, за исключением того, что оно подрывает логические основы закона и еще больше снижает стандарт общественной эффективности и общественной морали. В странах, таких как Англия, где избыточное женское население создало экономические трудности для женщины и где строгие сексуальные ограничения, которые здесь существуют, породили в ней половую враждебность, движение за избирательное право имеет своей заявленной дальней целью отмену всех различий, которые зависят от пола; и достижение экономической независимости женщины. Чтобы обеспечить эту экономическую независимость, каждый пост, занятие и государственная служба должны быть
1 В Англии и Уэльсе из 8 000 000 женщин в возрасте от двадцати до пятидесяти лет 3 000 000 — незамужние.
должны быть открыты для женщин; она должна повсюду получать ту же заработную плату, что и мужчина; мужчины и женщины должны работать бок о бок; и их следует без разбора ставить командовать друг другом. Более того, за женой должны быть закреплены законные права на имущество и доходы ее мужа. Программа, по сути, заключается в том, чтобы дать женщине экономическую независимость за счет заработков и налогов мужчин. Феминистские амбиции на этом не останавливаются. Они требуют включения женщин в каждый консультативный комитет, каждый руководящий совет, каждое жюри, каждую судебную коллегию, каждый электорат, каждый парламент и каждый министерский кабинет; далее, чтобы каждое мужское учреждение, университет, учебное заведение, академия, профсоюз, профессиональная корпорация и научное общество были преобразованы в бесполое учреждение — пока мы повсюду не получим одно огромное «шоу петухов и кур». Предложение повсюду сводить мужчину и женщину в крайне близкие отношения поднимает очень серьезные вопросы. Во-первых, это вопрос о сексуальных осложнениях; во-вторых, вопрос о том, следует ли окончательно пожертвовать традицией скромности и сдержанности между полами; и, что самое важное, вопрос о том, не создадут ли бесполые условия препятствий для интеллектуальной работы. Из этих проблем феминистка полностью исключает первые две. Я уже высказывался по этим вопросам в другом месте. Что касается третьего, феминистка либо не осознает, что чисто интеллектуальное общение с женщиной — в отличие от взаимообмена ментальными образами — отвратительно для значительной части мужчин; либо, осознавая это, она решает, что, несмотря ни на что, добьется своего, клеймя мужчину, который не приветствует ее, как «эгоистичного»; и настаивая на том, что при феминизме (цитата принадлежит Миллю, курсив, ставящий под сомнение его искренность, — мой) «масса умственных способностей, доступных для высшего служения человечеству, удвоится».
1 См. Приложение, стр. 169–173.
Вопрос нельзя так легко отбросить. Нам необходимо выяснить, действительно ли осуществима тесная ассоциация с женщиной на чисто интеллектуальном уровне. И если она, по сути, неосуществима, необходимо рассмотреть, что заслуживает характеристики «эгоистичного»: исключение женщин из мужских корпораций или постоянные попытки женщин пробиться в них. В связи с первым из этих вопросов мы должны здесь рассмотреть не то, возможна ли такая форма интеллектуального сотрудничества, при которой мужчина ведет игру, а женщина передвигает пешки по его приказу. Такая форма сотрудничества, конечно, возможна, и она, несомненно, имеет определенную пользу. Мы также не должны рассматривать, возможна ли вполне близкая и чисто интеллектуальная ассоциация на равных началах между конкретным мужчиной и избранной женщиной. Достаточно отметить, что феминистка утверждает, что это тоже возможно; но все знают, что женщина очень часто выходит замуж за этого мужчину. Мы должны спросить, не преграждается ли чисто интеллектуальное общение между мужчиной и типичной, невыбранной женщиной — даже если мы оставим без внимания всю систему влечений или, в зависимости от обстоятельств, отвращений, которые вступают в действие, когда полы оказываются вместе, — интеллектуальными аморальностями и ограничениями, которые, по-видимому, являются вторичными половыми признаками женщины. Что касается этого вопроса, среди мужчин, по-видимому, очень мало реальных разногласий. Но существуют большие различия в вопросе откровенности. Есть мужчины, которые говорят прямо и провозглашают, подобно Ницше, что «мужчина и женщина чужды друг другу — никто еще не задумывался, насколько они чужды». Есть мужчины, которые из соображений деликатности или политики не говорят прямо — не желая высказывать ничего, что могло бы быть нелестным для женщины. И есть мужчины, которые по своему исповеданию феминистской веры лишены возможности говорить прямо, но которые при случае выдают себя. Таков человек, который в Палате общин отстаивает дело женского избирательного права, страстно взывая к Справедливости; а затем выдает себя, объявляя, что стряхнул бы с ног пыль ее окрестностей, если бы женщин когда-либо допустили в качестве членов — т.е. если бы женщин когда-либо навязали ему в качестве близких интеллектуальных партнеров. Куда бы мы ни посмотрели, мы находим отвращение к принудительному интеллектуальному сотрудничеству с женщиной. Мы видим это в угрюмом отношении, которое обычный студент-мужчина занимает по отношению к присутствию студенток на своих занятиях. Мы видим это в том факте, что старые английские университеты, которые уступили женщинам во всем остальном, заняли твердую позицию против того, чтобы сделать их действительными членами университета; ибо это навязало бы их мужчинам в качестве интеллектуальных партнеров. Опять же, мы видим это отвращение в оппозиции к допуску женщин в адвокатуру. Но нам не нужно заглядывать так далеко. Практически каждый мужчина чувствует, что в женщине есть — явный или скрытый — элемент неразумности, который, когда вы сталкиваетесь с ним, немедленно кладет конец чисто интеллектуальному общению. Можно поразмышлять, например, о том, как велась полемика о женском избирательном праве. Исходя теперь из предположения, что это так и что мужчина чувствует, что он и женщина принадлежат к разным интеллектуальным кастам, мы подходим к вопросу о том, является ли эгоистом мужчина, когда он исключает женщин из своих учреждений, или женщина, когда она непрестанно домогается допуска. И мы можем определить как «эгоистичное» любое поведение, которое преследует выгоду действующего лица ценой счастья и благополучия общества в целом. Мы будем в лучшем положении, чтобы вынести суждение по этому этическому вопросу, когда рассмотрим следующую серию аналогий: Когда группа искренних и набожных верующих собирается вместе для особого заступничества и поклонения, мы не обвиняем их в эгоизме, если они исключают неверующих. Мы также не называем эгоистами людей, действительно преданных музыке, если, собираясь для этого, они считают принципиально важным исключить немузыкальных. И снова, обвинение в эгоизме не легло бы на членов клуба за то, что они проголосовали против кандидата, который, по их мнению, был бы им неприятен. Мы также не считали бы актом эгоизма, если бы члены семейного круга, или одной нации, или любого социального круга желали собраться исключительно своим кругом. Термин «эгоистичный» также не применим к аудитории мюзик-холла в Ист-Энде, когда они выставляют любого, кто принадлежит к иному социальному классу, чем они, и носит хорошую одежду. То же самое было бы верно и в отношении слуг, возмущающихся тем, что их работодатели вторгаются к ним в часы досуга или развлечений. Если мы не характеризуем такие исключения как эгоистичные, а скорее уважаем их и сочувствуем им, то это потому, что мы признаем, что вся цель и raison d'être ассоциации в каждом случае были бы сведены на нет слабоумным допуском несовместимого нарушителя. Мы признаем, что если бы какое-либо обвинение в эгоизме и имело место, оно легло бы на этого нарушителя. Теперь, если это справедливо в случае, когда на кону интересы религиозного поклонения или музыки, семейной, национальной или общественной жизни, или отдыха и расслабления после труда, это будет еще более решительно справедливо там, где затронуты интересы интеллектуальной работы. Но феминистка захочет поспорить. Она — всегда принимая как должное, что женщина имеет право на все, что создано руками или мозгом мужчин, — будет утверждать, что для интеллектуального развития женщины очень важно, чтобы она имела точно такие же возможности, как и мужчина. И она, отвергая с презрением идею о каких-либо различиях между интеллектами мужчины и женщины, будет рассуждать с вами об их тесной близости. Возможно, будет хорошо прояснить эти моменты. Важность высшего развития женщины бесспорна. Но в конечном счете именно интеллект мужчины действительно принимается в расчет в связи с «массой умственных способностей, доступных для высшего служения человечеству». Поэтому поддержание условий, позволяющих мужчине выполнять свою интеллектуальную работу наилучшим образом, является интересом, который выше интереса интеллектуального развития женщины. И женщину можно было бы вполне справедливо направить для ее интеллектуального развития в учебные заведения, которые были бы предназначены специально для нее. Переходя к вопросу о тесном сходстве между мужским и женским интеллектом, ни один мужчина не был бы настолько опрометчив, чтобы оспаривать их, но ему можно простить, если он думает — хотелось бы надеяться, без духа превознесения — также и о различиях. У нас есть поучительная аналогия в связи с учеными обществами. Неоспоримо, что каждый кандидат на избрание в такое общество будет иметь и будет чувствовать, что имеет близость с членами этой ассоциации. И ему предлагается изложить это в своем заявлении. Но могут быть также различия, о которых он не подозревает. В этом вопросе избиратели являются судьями; и они — высшая апелляционная инстанция. Здесь, по-видимому, есть мораль, которую феминистке было бы полезно принять к сердцу. Есть также другой урок, который она могла бы очень выгодно обдумать. Совершенно небольшое различие часто будет составлять столь же эффективное препятствие для полезного и приятного сотрудничества, как и более фундаментальное различие. В случае с группой интеллектуальных работников можно было бы на первый взгляд предположить, что такое небольшое различие, как принадлежность к другой национальности — пол, конечно, является бесконечно более глубоким различием, — не было бы препятствием для неограниченного интеллектуального сотрудничества. Но на самом деле в каждой стране, в каждом ученом обществе действует единое правило: когда принимаются иностранные ученые или исследователи, они помещаются не в обычный список работающих членов, а в специальный список. Можно разглядеть, что это оправдано тем фактом, что иностранец в определенных обстоятельствах был бы несовместимым лицом. Можно подумать о случае, когда ученое общество решает признать национальную заслугу или принять участие в национальном движении. И нет уверенности, что иностранец не мог бы стать несовместимым лицом в случае, если бы ученый или исследователь, принадлежащий к национальности, с которой страна иностранца находится во вражде, был выдвинут на избрание. И он, конечно, был бы невозможным лицом в обществе, если бы он в духе шовинизма настаивал на большем представительстве своих соотечественников. Теперь это именно то, как мужчина относится к женщине. Он признает, что она в силу своего пола для определенных целей является несовместимым лицом; и что, совершенно независимо от этого, ее вторичные половые признаки могут в определенных обстоятельствах сделать ее невозможным лицом. Мы можем отметить, прежде чем двигаться дальше, что эти соображения, по-видимому, предписывают, чтобы женщину допускали в мужские учреждения только тогда, когда этого требуют реальные гуманитарные основания; чтобы ее — следуя здесь аналогии с тем, что делается в ученых обществах в отношении иностранцев, — приглашали сотрудничать с мужчинами только тогда, когда она совершенно особенно выдающаяся или вне всякого сомнения полезна для конкретной цели; и, наконец, что при кооптации в любое мужское учреждение женщина всегда должна быть помещена в специальный список, чтобы показать, что предлагалось ограничить ее сотрудничество определенными указанными пределами. От этих общих вопросов, которые затрагивают только женщину с интеллектуальными стремлениями, мы переходим к рассмотрению того, каким был бы эффект феминизма на рядовых женщин, если бы он сделал их сопартнерами мужчин в работе. Они пострадали бы не только потому, что физиологические недостатки женщины и ограничения, возникающие из-за ее пола, ставят ее в крайне невыгодное положение, когда ей приходится вступать в конкуренцию с мужчиной, но также и потому, что при феминизме мужчина был бы все менее и менее склонен брать на себя часть бремени женщины. И не может быть спора о том, что самым ценным финансовым активом обычной женщины является возможность того, что мужчина может быть готов — и может, если только женщина расположена выполнить свою часть сделки, быть не только готовым, но и стремиться — поддерживать ее и обеспечить ей, если сможет, ту меру свободы, которая приходит от обладания деньгами. Ввиду этого каждый, кто имеет реальное чувство товарищества к женщине и кто обеспокоен ее материальным благополучием, как отец обеспокоен благополучием своей дочери, будет превыше всего желать взращивать и поощрять в мужчине чувство рыцарства, а в женщине — то расположение ума, которое делает рыцарство возможным. И женщины-работницы, которым приходится сражаться в битве жизни самостоятельно, косвенно выиграли бы от этого поощрения рыцарства; ибо те женщины, которых поддерживают мужчины, не конкурируют на ограниченном рынке труда, который открыт для женщины-работницы. С любой точки зрения, поэтому, за исключением, возможно, исключительной женщины, которая была бы способна постоять за себя против мужской конкуренции — а мужчины всегда выдают неформальные письма о натурализации такой исключительной женщине, — женское избирательное право, которое ведет к феминизму, было бы социальной катастрофой.
ЧАСТЬ III
СУЩЕСТВУЕТ ЛИ, ЕСЛИ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО ЗАПРЕЩЕНО, КАКОЕ-ЛИБО ПАЛЛИАТИВНОЕ ИЛИ КОРРЕКТИРУЮЩЕЕ СРЕДСТВО ДЛЯ НЕДОВОЛЬСТВА ЖЕНЩИН?
I
ПАЛЛИАТИВНЫЕ ИЛИ КОРРЕКТИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА ДЛЯ НЕДОВОЛЬСТВА ЖЕНЩИН
Каковы обиды суфражистки? — Экономические и физиологические трудности женщины — Интеллектуальные обиды суфражистки и их исправление.
Существует ли тогда, давайте спросим себя, если избирательное право с его программой феминизма запрещено как ведущее к социальной катастрофе, какое-либо паллиативное или корректирующее средство, которое можно применить к нынешнему недовольству женщин? Если таковое и должно быть найдено, то его можно найти, только четко поставив перед собой обиды суфражистки. Эти обиды — во-первых, экономические трудности женщины, которая стремится заработать на жизнь работой, отличной от неквалифицированного ручного труда; во-вторых, трудные физиологические условия, в которые поставлена женщина из-за избытка женского населения над мужским и из-за ее уменьшившихся шансов на замужество1; и, в-третьих, скука, которая овладевает жизнью женщины, которая не вынуждена и не может заставить себя работать. На вершине этих обид стоит тот факт, что суфражистка считает, что с ней обращаются сурово и несправедливо со стороны мужчин. Это последнее — огонь, который поджигает весь горючий материал. Было бы совершенно неуместно обсуждать здесь экономические и физиологические трудности женщины. Можно сказать лишь одно: невозможно, глядя на процессию изголодавшихся и разочарованных жизней, которая непрерывно проходит мимо, закрывать глаза на неотложность этой женской проблемы. В конце концов, первичная цель всей цивилизации — обеспечить каждому члену общества пищу, кров и удовлетворение естественных потребностей. И когда в том, что считается цивилизованным обществом, целый класс призывают обходиться без любого из этих наших человеческих требований, неудивительно, что он должен взбунтоваться.
1 См. сноску, стр. 138.
Но когда открыт путь к бегству, бунт морально не оправдан. Таким образом, например, человек, который родился в высшем классе общества, но не может себя в нем содержать, не имеет права на бунт, пока он может найти средства к существованию за границей на более скромном поприще. Не более имеет на это право женщина, находящаяся в экономических или физиологических трудностях. Ибо, если только у нее хватит мужества воспользоваться им, для нее открыт путь к бегству. Она может эмигрировать; она может выйти из того социального класса, в котором она не является самодостаточной, в более скромный социальный класс, в котором она могла бы заработать на жизнь; и она может оставить условия, в которых она должна оставаться старой девой, ради условий, в которых она, возможно, может стать матерью. Только таким образом может быть решена проблема поиска работы и облегчения скуки для женщины, которая сейчас бездельничает. Если бы женщины воспользовались этими путями бегства из нефизиологических условий, женщина-агитатор, вероятно, обнаружила бы, что поддерживать страстную агитацию за женское избирательное право так же трудно, как ирландскому националистическому агитатору — поддерживать после решения земельного вопроса и предоставления пенсий по старости страстную агитацию за отдельный парламент для Ирландии. Ибо счастливая жена и мать никогда не бывает страстно озабочена избирательным правом. Это всегда женщина, которую грызут либо физиологические трудности, либо тот факт, что у нее нет такого же количества денег, как у мужчины, либо тот факт, что мужчина не желает ее в качестве сопартнера в работе и удерживает дань, которую, по ее мнению, он должен платить ее интеллекту. За этот класс обид ответственно нынешнее образование женщины. Девочку, которая растет до женского возраста, никогда не учат, где она находится по отношению к мужчине. Ее ничему не учат о физических недостатках женщины. Ей не говорят — она предоставлена самой себе, чтобы обнаружить это, когда будет слишком поздно, — что ребенок и муж являются для женщины физиологическими потребностями. Ее не учат дефектам и ограничениям женского ума. Можно было бы почти подумать, что таких дефектов и ограничений не существует; и что женщина не всегда переоценивает свою интеллектуальную силу. И обычную девочку не заставляют осознать внутренне низкую способность женщины зарабатывать деньги. Ее не заставляют осознать, что женщина, которая не может работать руками, обычно с трудом зарабатывает достаточно, чтобы поддерживать себя в неполноценном состоянии старой девы. В результате такого образования, когда, под влиянием феминистского движения, женщина начинает проводить сравнение между собой и мужчиной, она привносит в это сравнение все те качества, в которых она существенно равна ему, и оставляет без внимания все те, в которых она ему уступает. Неспособность признать, что мужчина — хозяин, и почему он хозяин, лежит в основе движения за избирательные права. Игнорируя превосходную физическую силу мужчины, игнорируется сила принуждения, на которой основано все правительство. Оставляя без внимания те способности ума, в которых мужчина является превосходящим, женщина впадает в ошибку, думая, что она может действительно конкурировать с ним и что она принадлежит к той же самой интеллектуальной касте. Наконец, упуская из виду превосходную способность мужчины зарабатывать деньги, игнорируется сила кошелька. Необразованная женщина совершает также другую фундаментальную ошибку в своем сравнении. Вместо того чтобы сравнивать среднего мужчину и среднюю женщину, она берется доказать, что нет такого дефекта у женщины, который нельзя было бы обнаружить также у мужчины; и что нет такой добродетели или силы у обычного мужчины, которую нельзя было бы обнаружить также у женщины. Что, будучи доказанным к ее удовлетворению, неизбежно приводит ее к выводу, что между полами нет никакой разницы. И отсюда всего один шаг до позиции, что человеческие существа должны быть назначены, без различия пола, на каждую функцию, которая входила бы в диапазон их индивидуальных способностей, вместо того чтобы быть назначенными, как они есть в настоящее время: мужчины на одну функцию, а женщины на другую. Здесь опять же женщины должны были быть защищены образованием. Ее должны были научить, что даже когда отдельная женщина достигает среднего уровня мужчины, это не отменяет дисквалификацию, которая прилагается к различию пола. И также — как увидит каждый, кто признает, что мы живем в мире, который ведет себя посредством обобщений, — это не отменяет дисквалификацию принадлежности к низшей интеллектуальной касте. Нынешняя система женского образования заслуживает порицания не только в том отношении, что она не привлекает внимания к этим дисквалификациям и не учит женщину, где она находится; она еще более заслуживает порицания в том, что она не передает девочке, которая растет, никакого представления об этой абсолютно элементарной форме морали, которая состоит в различении meum и tuum [то, что мое, и то, что твое]. Вместо того чтобы ее педагоги поощряли каждую девочку отстаивать «права» по отношению к мужчине и выдвигать требования, они должны были бы преподать ей в отношении него те уроки поведения, которые раз и навсегда вбиваются в каждого мальчика в государственной школе. Точно так же, как там вы узнаете, что вы не можете предъявлять необоснованные требования к своему ближнему, и точно так же, как в большом мире каждая нация должна узнать, что она не может безнаказанно претендовать на владения своих соседей, так и женщина должна будет узнать, что когда вещи не предлагаются ей, и у нее нет силы взять их силой, она должна извлекать лучшее из того, что есть. Хотелось бы для каждой девочки, которая растет до женственности, чтобы какой-нибудь утонченный и этически мыслящий член ее собственного пола донес до нее, насколько невыносимым человеком становится женщина, когда она, как избалованный ребенок, эксплуатирует снисходительность мужчины; когда она провозглашает, что его долг — служить ей и делить с ней свою власть и имущество; когда она поднимает крик, когда он отказывается расстаться с тем, что принадлежит ему; и когда она настаивает на навязывании своего общества мужчинам повсюду. И каждую девочку следует предупредить, что встать на путь взаимных обвинений, когда вы не получаете того, что хотите, и провозглашать себя мученицей, когда, ударив, вы получаете удар в ответ, — это способ стать совершенно нелюбимой. Наконец, каждой девочке следует показать на примере воинствующей суфражистки, как бунт и мученичество, предпринятые для того, чтобы завладеть тем, что принадлежит другим, вызывают полную дезорганизацию морального характера. Никто не пожелал бы, чтобы в образовании девочек на этих совершенно непривлекательных вещах настаивали больше, чем это было абсолютно необходимо. Но хотелось бы, чтобы педагоги подрастающего поколения женщин, основываясь на этих фундаментах, указали каждой девочке, как велик долг женщины перед цивилизацией; другими словами, как много при цивилизации делается для женщины мужчиной. И хотелось бы, чтобы в мире, который становится нездоровым из-за феминизма, глаза каждой девочки были открыты, чтобы осознать великий выдающийся факт мира: факт того, что, куда бы вы ни повернулись, вы находите отдельного мужчину, осыпающего отдельную женщину — один мужчина в дань ее очарованию, другой из чувства благодарности, а третий просто потому, что она — нечто, что является его, — каждой хорошей вещью, которую, с избирательным правом или без него, она никогда не смогла бы получить для себя.