Абдул-Баха

«Тайны божественной цивилизации»

Страница 3 из 3 · 48 129 зн. · 55 мин. чтения

Известные историки Европы, описывая условия, нравы, политику, ученость и культуру во всех их аспектах раннего, средневекового и современного времени, единодушно записывают, что в течение десяти веков, составляющих Средние века, с начала шестого века христианской эры до конца пятнадцатого, Европа была во всех отношениях и в крайней степени варварской и темной. Главной причиной этого было то, что монахи, называемые европейскими народами духовными и религиозными лидерами, отказались от непреходящей славы, которая приходит от послушания священным заповедям и небесным учениям Евангелия, и объединили свои силы с самонадеянными и тираническими правителями светских правительств тех времен. Они отвели свои глаза от вечной славы и посвящали все свои усилия продвижению своих взаимных мирских интересов и преходящих и скоропортящихся преимуществ. В конечном итоге дела достигли точки, когда массы были безнадежными пленниками в руках этих двух групп, и все это привело к руинам всей структуры религии, культуры, благосостояния и цивилизации народов Европы.

Когда недостойные поступки и мысли и предосудительные цели лидеров утихомирили сладкие ароматы Духа Божьего (Иисуса) и они перестали струиться по миру, и тьма невежества и фанатизма, и действий, которые были неугодны Богу, охватила землю, тогда воссиял рассвет надежды и приблизилась Божественная весна; облако милости простерлось над миром, и из регионов благодати начали дуть плодотворные ветры. В знамении Мухаммада Солнце Истины взошло над Ясрибом (Мединой) и Хиджазом и бросило на вселенную свет вечной славы. Тогда земля человеческих потенциалов преобразилась, и слова «Земля воссияет светом Господа своего» исполнились. Старый мир стал новым снова, и его мертвое тело восстало к обильной жизни. Тогда тирания и невежество были свергнуты, и возвышающиеся дворцы знания и справедливости были воздвигнуты на их месте. Море просвещения прогремело, и наука бросила свои лучи. Дикие народы Хиджаза, до того как это Пламя высшего Пророчества было зажжено в светильнике Мекки, были самыми грубыми и невежественными из всех народов земли. Во всех историях их развращенные и порочные практики, их свирепость и их постоянные распри являются предметом записи. В те дни цивилизованные народы мира даже не считали арабские племена Мекки и Медины человеческими существами. И все же, после того как Свет Мира взошел над ними, они были — благодаря образованию, дарованному им тем Источником совершенств, тем Фокусным Центром Откровения, и благословениям, дарованным Божественным Законом — за короткий промежуток времени собраны под сень принципа Божественного единства. Этот грубый народ затем достиг такой высокой степени человеческого совершенства и цивилизации, что все их современники изумлялись им. Те самые народы, которые всегда насмехались над арабами и выставляли их на посмешище как породу, лишенную суждения, теперь с нетерпением искали их, посещая их страны, чтобы приобрести просвещение и культуру, технические навыки, государственное управление, искусства и науки.

Наблюдайте влияние на материальные ситуации того обучения, которое внушается истинным Воспитателем. Здесь были племена настолько невежественные и необузданные, что в период Джахилийи они хоронили своих семилетних дочерей заживо — акт, который даже животное, не говоря уже о человеческом существе, ненавидело бы и от которого съеживалось бы, но который они в своей крайней деградации считали высшим выражением чести и преданности принципу — и этот омраченный народ, благодаря явным учениям того великого Человека, продвинулся до такой степени, что после того, как они завоевали Египет, Сирию и ее столицу Дамаск, Халдею, Месопотамию и Иран, они стали управлять единолично всеми вопросами, которые имели важное значение в четырех основных регионах земного шара.

Арабы затем превзошли все народы мира в науке и искусствах, в промышленности и изобретениях, в философии, правительстве и моральном характере. И поистине, подъем этого грубого и презренного элемента, за такой короткий промежуток времени, к высшим вершинам человеческого совершенства, является величайшим доказательством правоты Пророчества Господа Мухаммада.

В ранние века Ислама народы Европы приобрели науки и искусства цивилизации от Ислама, как практиковалось жителями Андалусии. Тщательное и всестороннее исследование исторической записи установит тот факт, что большая часть цивилизации Европы происходит от Ислама; ибо все труды мусульманских ученых и богословов и философов постепенно собирались в Европе и были с самой тщательной заботой взвешены и обсуждены на академических собраниях и в центрах обучения, после чего их ценное содержание пускалось в дело. Сегодня многочисленные копии трудов мусульманских ученых, которые не встречаются в исламских странах, доступны в библиотеках Европы. Более того, законы и принципы, действующие во всех европейских странах, происходят в значительной степени и, по сути, практически в своей целостности из трудов по юриспруденции и правовых решений мусульманских теологов. Если бы не страх чрезмерного удлинения настоящего текста, Мы бы процитировали эти заимствования одно за другим.

Начала европейской цивилизации датируются седьмым веком мусульманской эры. Подробности были таковы: к концу пятого века хиджры Папа или Глава христианского мира поднял великий шум и крик по поводу того, что места, священные для христиан, такие как Иерусалим, Вифлеем и Назарет, попали под мусульманское правление, и он подстрекал королей и простолюдинов Европы предпринять то, что он считал священной войной. Его страстный крик стал настолько громким, что все страны Европы откликнулись, и крестоносные короли во главе бесчисленных воинств переправились через Мраморное море и направились на континент Азии. В те дни Фатимидские халифы правили Египтом и некоторыми странами Запада, и большую часть времени короли Сирии, то есть Сельджуки, были подчинены им также. Короче говоря, короли Запада со своими бесчисленными армиями напали на Сирию и Египет, и была непрерывная война между сирийскими правителями и правителями Европы в течение периода в двести три года. Подкрепления всегда прибывали из Европы, и раз за разом западные правители штурмовали и захватывали каждый замок в Сирии, и так же часто короли Ислама освобождали их из их рук. Наконец Салах ад-Дин, в году 693 хиджры, изгнал европейских королей и их армии из Египта и с сирийского побережья. Безнадежно побежденные, они вернулись в Европу. В ходе этих войн Крестовых походов миллионы человеческих существ погибли. Подытоживая, с 490 года хиджры до 693, короли, командующие и другие европейские лидеры постоянно приходили и уходили между Египтом, Сирией и Западом, и когда в конце концов они все вернулись домой, они ввели в Европу все, что они наблюдали в течение двухсот с лишним лет в мусульманских странах относительно правительства, социального развития и обучения, колледжей, школ и утонченностей жизни. Цивилизация Европы датируется тем временем.

О народ Персии! Как долго продлится ваше оцепенение и летаргия? Вы были некогда владыками всей земли; мир был по вашему зову и велению. Как это случилось, что ваша слава угасла и вы пали из милости теперь, и уползли в какой-то угол забвения? Вы были источником учености, неизменным родником света для всей земли, как это случилось, что вы иссохли теперь, и погасли, и слабы духом? Вы, кто некогда освещал мир, как это случилось, что вы скрываетесь, инертные, одурманенные, во тьме теперь? Откройте глаз своего разума, увидьте свою великую и настоящую нужду. Восстаньте и боритесь, ищите образования, ищите просвещения. Подобает ли, чтобы чужеземный народ получал от ваших собственных предков свою культуру и свои знания, и чтобы вы, их кровь, их законные наследники, оставались без них? Как это выглядит, когда ваши соседи работают днем и ночью всем сердцем, обеспечивая свое продвижение, свою честь и процветание, что вы, в своем невежественном фанатизме, заняты только своими ссорами и антипатиями, своими потаканиями и аппетитами и пустыми мечтами? Похвально ли, что вы должны тратить и растрачивать в апатии блеск, который является вашим первородством, вашу природную компетентность, ваше врожденное понимание? Опять же, Мы отклонились от Нашей темы.

Те европейские интеллектуалы, которые хорошо осведомлены о фактах прошлого Европы и характеризуются правдивостью и чувством справедливости, единодушно признают, что во всех деталях основные элементы их цивилизации происходят от Ислама. Например, Дрэпер, известный французский авторитет, писатель, чья точность, способность и ученость засвидетельствованы всеми европейскими учеными, в одном из своих самых известных трудов, «Интеллектуальное развитие Европы», написал подробный отчет в этой связи, то есть со ссылкой на заимствование народами Европы основ цивилизации и баз прогресса и благополучия от Ислама. Его отчет исчерпывающий, и перевод здесь чрезмерно удлинил бы настоящую работу и был бы, по сути, неуместен для Нашей цели. Если желательны дальнейшие подробности, читатель может обратиться к этому тексту.

В сущности, автор показывает, как совокупность цивилизации Европы — ее законы, принципы, институты, ее науки, философии, разнообразная ученость, ее цивилизованные манеры и обычаи, ее литература, искусство и промышленность, ее организация, ее дисциплина, ее поведение, ее похвальные черты характера, и даже многие слова, распространенные во французском языке, происходят от арабов. Один за другим он исследует каждый из этих элементов в деталях, даже давая период, когда каждый был перенесен из Ислама. Он описывает также прибытие арабов на Запад, в то, что сейчас является Испанией, и как за короткое время они установили там хорошо развитую цивилизацию, и до какой высокой степени совершенства достигли их административная система и ученость, и как прочно основаны и хорошо регулируемы были их школы и колледжи, где преподавались науки и философия, искусства и ремесла; какого высокого уровня лидерства они достигли в искусствах цивилизации и сколько было детей ведущих семей Европы, которые были отправлены посещать школы Кордовы и Гранады, Севильи и Толедо, чтобы приобрести науки и искусства цивилизованной жизни. Он даже записывает, что европеец по имени Герберт приехал на Запад и поступил в Университет Кордовы на арабской территории, изучал там искусства и науки, и после своего возвращения в Европу достиг такой известности, что в конечном итоге он был возвышен до лидерства Католической Церкви и стал Папой.

Цель этих ссылок — установить тот факт, что религии Бога являются истинным источником духовных и материальных совершенств человека и родником для всего человечества просвещения и полезного знания. Если наблюдать за делом справедливо, то будет обнаружено, что все законы политики содержатся в этих немногих и святых словах:

«И они призывают к справедливому и запрещают несправедливое, и спешат в добрых делах. Они — из праведных». И снова: «чтобы была среди вас община, которая призывает к добру, и призывает к справедливому, и запрещает неправильное. Они — те, с которыми будет хорошо». И далее: «Воистину, Бог предписывает справедливость и совершение добра... и Он запрещает нечестие и угнетение. Он увещевает вас, чтобы вы, возможно, были внимательны». И еще раз, о цивилизовании человеческого поведения: «Делай снисхождение; и призывай к справедливому, и отстраняйся от невежд». И точно так же: «...которые сдерживают свой гнев и прощают других! Бог любит делающих добро». И снова: «Нет праведности в том, чтобы обращать свои лица к Востоку или Западу, но праведен тот, кто верует в Бога, и последний день, и ангелов, и Писания, и Пророков; кто ради любви к Богу расходует свое богатство на своих родственников, и на сирот, и на нуждающихся, и на путника, и на тех, кто просит, и на выкуп; кто соблюдает молитву, и платит законную милостыню, и кто из тех, кто исполняет свой завет, когда они заключили завет, и терпеливы под болезнями и невзгодами, и во время беды: они — те, кто справедливы, и они — те, кто боится Господа». И еще далее: «Они предпочитают их перед самими собой, хотя бедность — их собственный удел». Посмотрите, как эти немногие священные стихи охватывают высшие уровни и сокровенные значения цивилизации и воплощают все превосходства человеческого характера.

Клянусь Господом Богом, и нет Бога, кроме Него, даже мельчайшие детали цивилизованной жизни происходят от благодати Пророков Божьих. Какая вещь, ценная для человечества, когда-либо возникла, которая не была сначала изложена либо прямо, либо косвенно в Священных Писаниях?

Увы, какая от этого польза. Когда оружие в руках трусов, ничья жизнь и собственность не в безопасности, и воры только становятся сильнее. Когда, таким образом, далеко не совершенное священство приобретает контроль над делами, они опускаются, как массивная завеса между людьми и светом Веры.

Искренность — это краеугольный камень веры. То есть, религиозный индивидуум должен отбросить свои личные желания и искать любым способом, каким он может, всем сердцем служить общественным интересам; и невозможно для человеческого существа отвернуться от своих собственных эгоистичных преимуществ и пожертвовать своим собственным благом ради блага сообщества, кроме как через истинную религиозную веру. Ибо самолюбие замешано в самой глине человека, и невозможно, чтобы без всякой надежды на существенную награду он пренебрег своим собственным настоящим материальным благом. Тот индивидуум, однако, который полагает свою веру в Бога и верит в слова Бога — потому что он обещан и уверен в обильной награде в следующей жизни, и потому что мирские выгоды по сравнению с непреходящей радостью и славой будущих планов существования — ничто для него — ради Бога оставит свой собственный покой и прибыль и свободно посвятит свое сердце и душу общему благу. «Человек, также, есть, который продает самого себя из желания угодить Богу».

Есть некоторые, кто воображает, что врожденное чувство человеческого достоинства предотвратит человека от совершения злых действий и обеспечит его духовное и материальное совершенство. То есть, что индивидуум, который характеризуется естественным интеллектом, высокой решимостью и движущим рвением, будет, без всякого рассмотрения суровых наказаний, следующих за злыми актами, или великих наград праведности, инстинктивно воздерживаться от причинения вреда своим ближним и будет голодать и жаждать делать добро. И все же, если мы обдумаем уроки истории, станет очевидным, что это самое чувство чести и достоинства само по себе является одним из даров, происходящих из инструкций Пророков Божьих. Мы также наблюдаем у младенцев признаки агрессии и беззакония, и что если ребенок лишен инструкций учителя, его нежелательные качества увеличиваются с одного момента к другому. Поэтому ясно, что появление этого естественного чувства человеческого достоинства и чести является результатом образования. Во-вторых, даже если мы допустим ради аргумента, что инстинктивный интеллект и врожденное моральное качество предотвратили бы правонарушение, очевидно, что индивидуумы, так характеризующиеся, редки, как философский камень. Предположение такого рода не может быть подтверждено одними словами, оно должно быть поддержано фактами. Давайте посмотрим, какая сила в творении побуждает массы к праведным целям и делам!

Помимо этого, если тот редкий индивидуум, который действительно олицетворяет такую способность, также станет воплощением страха Божьего, несомненно, его стремления к праведности будут сильно подкреплены.

Всеобщие блага происходят от благодати Божественных религий, ибо они ведут своих истинных последователей к искренности намерений, к высокой цели, к чистоте и безупречной чести, к превосходящей доброте и состраданию, к соблюдению своих заветов, когда они заключили завет, к заботе о правах других, к либеральности, к справедливости во всех аспектах жизни, к человечности и филантропии, к доблести и к неустанным усилиям в служении человечеству. Это религия, подытоживая, которая производит все человеческие добродетели, и это эти добродетели, которые являются яркими свечами цивилизации. Если человек не характеризуется этими превосходными качествами, несомненно, он никогда не достиг даже капли из бездонной реки вод жизни, которая течет через учения Священных Книг, ни уловил малейшего дыхания ароматных бризов, которые дуют из садов Бога; ибо ничто на земле не может быть продемонстрировано одними словами, и каждый уровень существования известен по своим знакам и символам, и каждая степень в развитии человека имеет свой идентифицирующий знак.

Цель этих утверждений — сделать совершенно ясным, что Божественные религии, святые предписания, небесные учения являются неоспоримой основой человеческого счастья, и что народы мира могут надеяться на реальное облегчение или избавление без этого одного великого средства. Эта панацея должна, однако, быть введена мудрым и квалифицированным врачом, ибо в руках некомпетентного все лекарства, которые Господь людей когда-либо создал, чтобы исцелить недуги людей, могли бы не произвести здоровья, и, напротив, только уничтожили бы беспомощных и обременяли бы сердца уже страждущих.

Тот Источник Божественной мудрости, то Явление Вселенского Пророчества (Мухаммад), поощряя человечество приобретать науки и искусства и подобные преимущества, повелел им искать их даже в самых отдаленных пределах Китая; однако некомпетентные и придирчивые врачи запрещают это, предлагая в качестве своего оправдания поговорку: «Тот, кто подражает народу, является одним из них». Они даже не уловили, что имеется в виду под «подражанием», о котором идет речь, и они не знают, что Божественные религии предписывают и поощряют всех верующих принимать такие принципы, которые будут способствовать постоянным улучшениям, и приобретать у других народов науки и искусства. Кто бы ни выражал себя в противоположном смысле, никогда не пил нектара знания и заблуждается в своем собственном невежестве, ощупью ища мираж своих желаний.

Рассудите справедливо: какое из этих современных достижений, само по себе или в своем применении, противоречит Божественным заповедям? Если они имеют в виду создание парламентов, то это предписано самим текстом священного аята: «и дела их решаются советом между ними». И вновь, обращаясь к Источнику всякого знания, Источнику совершенства (Мухаммаду), несмотря на то, что Он обладал вселенской мудростью, сказано: «и советуйся с ними о деле». Ввиду этого, как может вопрос о взаимной консультации противоречить религиозному Закону? Великие преимущества консультации могут быть обоснованы и логическими доводами.

Могут ли они сказать, что противоречит законам Божьим делать смертный приговор обусловленным самым тщательным расследованием, санкцией многочисленных органов, законными доказательствами и указом монарха? Могут ли они утверждать, что то, что происходило при прежнем правительстве, соответствовало Корану? Например, в те дни, когда Хаджи Мирза Агаси был премьер-министром, из многих источников доходили слухи, что губернатор Голпайгана схватил тринадцать беззащитных приставов того региона, все они были священного происхождения, все они были невиновны, и без суда, и без получения какой-либо высшей санкции, обезглавил их за один час.

[Страницы 101–116]

В одно время население Персии превышало пятьдесят миллионов человек. Это число сократилось отчасти из-за гражданских войн, но преимущественно из-за отсутствия адекватной системы управления, деспотизма и необузданной власти провинциальных и местных губернаторов. С течением времени не сохранилось и одной пятой населения, ибо губернаторы выбирали любую жертву, какую хотели, какой бы невиновной она ни была, и изливали на нее свой гнев, уничтожая ее. Или же, по прихоти, они делали любимцем какого-нибудь доказанного массового убийцу. Ни одна душа не могла вымолвить слово, потому что губернатор обладал абсолютной властью. Можем ли мы сказать, что эти вещи соответствовали справедливости или законам Божьим?

Можем ли мы утверждать, что противоречит основам Веры поощрять приобретение полезных искусств и общих знаний, знакомиться с истинами тех физических наук, которые полезны человеку, расширять сферу промышленности, увеличивать продукты торговли и приумножать источники богатства нации? Противоречило бы поклонению Богу установление законности и порядка в городах и организация сельских районов, ремонт дорог, строительство железных дорог, облегчение перевозок и путешествий, и тем самым повышение благосостояния людей? Было бы несовместимо с Божественными повелениями и запретами, если бы мы стали разрабатывать заброшенные шахты, которые являются величайшим источником богатства нации, и строить фабрики, от которых исходит комфорт, безопасность и достаток всего народа? Или стимулировать создание новых отраслей промышленности и способствовать улучшению наших отечественных продуктов?

Клянусь Всеславным! Я поражен, обнаружив, какая завеса упала на их глаза и как она ослепляет их даже перед такими очевидными необходимостями. И нет никаких сомнений в том, что когда будут представлены убедительные доводы и доказательства такого рода, они ответят, движимые тысячей скрытых злоб и предрассудков: «В Судный день, когда люди предстанут перед своим Господом, их не будут спрашивать об их образовании и степени их культуры — скорее, их будут судить по их добрым делам». Допустим это и предположим, что человека не будут спрашивать о его культуре и образовании; даже в этом случае, в тот великий День Расплаты, разве не будут призваны к ответу лидеры? Разве не будет сказано им: «О вожди и предводители! Почему вы заставили эту могучую нацию пасть с высот ее былой славы, покинуть свое место в сердце и центре цивилизованного мира? Вы были вполне способны принять такие меры, которые привели бы к высокой чести этого народа. Этого вы не сделали, и вы даже пошли дальше, лишив их общих благ, которыми пользуются все. Разве этот народ не сиял когда-то, подобно звездам на благословенном небосводе? Как вы посмели погасить их свет во тьме! Вы могли бы зажечь для них светильник земной и вечной славы; почему вы не стремились к этому всем своим сердцем? И когда по милости Божьей вспыхнул пламенный Свет, почему вы не укрыли его в стекле своей доблести от ветров, которые били по нему? Почему вы восстали во всей своей мощи, чтобы погасить его?»

«И каждому человеку Мы закрепили судьбу его на шее: а в День Воскресения Мы выведем для него книгу, которая будет предложена ему широко раскрытой».

Опять же, есть ли в мире какое-либо деяние, которое было бы благороднее служения общему благу? Есть ли какое-либо большее благословение, мыслимое для человека, чем то, чтобы он стал причиной образования, развития, процветания и чести своих ближних? Нет, клянусь Господом Богом! Высшая праведность из всех — это когда благословенные души берут за руки беспомощных и избавляют их от невежества, унижения и нищеты, и с чистыми побуждениями, и только ради Бога, встают и энергично посвящают себя служению массам, забывая о своей собственной мирской выгоде и работая только ради общего блага. «Они отдают предпочтение им перед собой, даже если бедность — их собственная доля». «Лучшие из людей — те, кто служит людям; худшие из людей — те, кто вредит людям».

Слава Богу! Какая необычайная ситуация сложилась сейчас, когда никто, услышав выдвинутое требование, не спрашивает себя, каков может быть истинный мотив говорящего и какую эгоистичную цель он мог скрыть за маской слов. Вы обнаружите, например, что человек, стремящийся продвинуть свои собственные мелкие и личные интересы, будет блокировать продвижение целого народа. Чтобы вращать свою собственную водяную мельницу, он позволит фермам и полям всех остальных засохнуть и увянуть. Чтобы сохранить свое собственное лидерство, он будет вечно направлять массы к тем предрассудкам и фанатизму, которые подрывают саму основу цивилизации.

Такой человек, в тот самый момент, когда он совершает действия, которые являются анафемой в глазах Бога и ненавистны всем Пророкам и Святым, если он видит человека, который только что закончил есть и моет руки с мылом — предметом, изобретателем которого был Абдулла Буни, мусульманин, — поднимет крик о том, что религиозный закон был ниспровергнут и что нравы и обычаи языческих народов внедряются в наши, просто потому, что этот несчастный не вытирает руки о переднюю часть своего халата и бороду. Совершенно не обращая внимания на зло своих собственных путей, он считает саму причину чистоты и утонченности злой и глупой.

О народ Персии! Откройте глаза! Внимайте! Освободитесь от этого слепого следования фанатикам, этого бессмысленного подражания, которое является главной причиной того, почему люди сбиваются на пути невежества и деградации. Увидьте истинное положение вещей. Восстаньте; ухватитесь за такие средства, которые принесут вам жизнь, счастье, величие и славу среди всех народов мира.

Ветры истинной весны веют над вами; украсьте себя цветами, подобно деревьям в благоухающем саду. Весенние облака проливаются дождем; станьте же свежими и зелеными, подобно сладким вечным полям. Утренняя звезда сияет, ступайте на истинный путь. Море мощи вздымается, спешите к берегам высокой решимости и удачи. Чистая вода жизни бьет ключом, зачем тратить свои дни в пустыне жажды? Стремитесь высоко, выбирайте благородные цели; как долго эта летаргия, как долго эта небрежность! Отчаяние, как здесь, так и в будущем, — это все, что вы получите от потакания своим желаниям; мерзость и страдание — это все, что вы пожнете от фанатизма, от веры глупым и бездумным. Подтверждения Божьи поддерживают вас, помощь Божья близка: почему вы не взываете и не ликуете всем своим сердцем, и не стремитесь всей своей душой!

Среди тех вопросов, которые требуют тщательного пересмотра и реформы, — метод изучения различных отраслей знаний и организация учебной программы. Из-за отсутствия организации образование стало беспорядочным и запутанным. Пустяковым предметам, которые не должны требовать детальной проработки, уделяется чрезмерное внимание, до такой степени, что студенты в течение долгих периодов времени тратят свои умы и энергию на материал, который является чистым предположением, никоим образом не поддающимся доказательству, такое изучение состоит в глубоком погружении в утверждения и концепции, которые при тщательном рассмотрении оказались бы не просто маловероятными, а скорее чистейшим суеверием, и представляли бы собой исследование бесполезных тщеславий и погоню за абсурдом. Нет сомнений в том, что заниматься такими иллюзиями, исследовать и долго спорить о таких праздных предложениях — это не что иное, как пустая трата времени и порча дней своей жизни. Мало того, это также мешает человеку приступить к изучению тех искусств и наук, в которых общество остро нуждается. Человек должен, прежде чем приступать к изучению любого предмета, спросить себя, в чем его польза и какой плод и результат из него проистекут. Если это полезная отрасль знаний, то есть, если общество получит от нее важные выгоды, тогда он, безусловно, должен преследовать ее всем своим сердцем. Если нет, если она состоит из пустых, бесполезных дебатов и тщетного нагромождения воображений, которые не ведут ни к какому результату, кроме озлобленности, зачем посвящать свою жизнь таким бесполезным придиркам и спорам.

Поскольку этот вопрос требует дальнейшего разъяснения и тщательного рассмотрения, чтобы можно было полностью установить, что некоторые из предметов, которыми сегодня пренебрегают, чрезвычайно ценны, в то время как нация совершенно не нуждается в различных других, излишних исследованиях, этот момент, даст Бог, будет развит во втором томе. Наша надежда заключается в том, что прочтение этого первого тома приведет к фундаментальным изменениям в мышлении и поведении общества, ибо Мы предприняли эту работу с искренним намерением и исключительно ради Бога. Хотя в этом мире люди, способные отличить искренние намерения от ложных слов, так же редки, как философский камень, все же Мы возлагаем Наши надежды на безмерные щедроты Господа.

Вернемся к сказанному: что касается той группы, которая утверждает, что в осуществлении этих необходимых реформ мы должны действовать осмотрительно, проявлять терпение и достигать целей одну за другой, что именно они имеют в виду под этим? Если под осмотрительностью они имеют в виду ту осторожность, которой требует наука управления, то их мысль своевременна и уместна. Несомненно, что важные начинания не могут быть успешно завершены в спешке; что в таких случаях спешка только навредит.

Мир политики подобен миру человека; он сначала семя, а затем постепенно переходит в состояние эмбриона и плода, приобретая костную структуру, облекаясь плотью, принимая свою собственную особую форму, пока, наконец, не достигает уровня, на котором он может подобающим образом исполнить слова: «наилучший из Творцов». Точно так же, как это является требованием творения и основано на вселенской Мудрости, политический мир точно так же не может мгновенно эволюционировать от низшей точки дефектности к зениту правоты и совершенства. Скорее, квалифицированные люди должны стремиться день и ночь, используя все те средства, которые будут способствовать прогрессу, пока правительство и народ не будут развиваться по всем направлениям изо дня в день и даже из момента в момент.

Когда благодаря Божественным дарам на земле появляются три вещи, этот мир праха оживет и предстанет чудесно украшенным и полным благодати. Это, во-первых, плодотворные ветры весны; во-вторых, бьющее изобилие весенних облаков; и в-третьих, тепло яркого солнца. Когда из бесконечной щедрости Бога эти три были дарованы, тогда медленно, с Его позволения, сухие деревья и ветви снова становятся свежими и зелеными и украшают себя многими видами цветов и плодов. То же самое происходит, когда чистые намерения и справедливость правителя, мудрость и совершенное мастерство и государственное искусство правящих властей, а также решимость и безграничные усилия народа объединяются; тогда день за днем последствия прогресса, далеко идущих реформ, гордости и процветания правительства и народа станут ясно проявленными.

Если, однако, под задержкой и отсрочкой они имеют в виду то, что в каждом поколении следует уделять внимание только одной крошечной части необходимых реформ, то это не что иное, как летаргия и инерция, и от такой процедуры не будет никаких результатов, кроме бесконечного повторения пустых слов. Если спешка вредна, то инертность и праздность в тысячу раз хуже. Средний путь — лучший, как написано: «Вам надлежит творить добро между двумя золами», что относится к середине между двумя крайностями. «И не делай руки свои привязанными к шее, и не раскрывай их во всю ширь... но между ними следуй средним путем».

Первостепенным, самым неотложным требованием является содействие образованию. Непостижимо, чтобы какая-либо нация достигла процветания и успеха, если эта важнейшая, эта фундаментальная забота не будет продвигаться вперед. Основная причина упадка и падения народов — невежество. Сегодня масса людей не осведомлена даже об обычных делах, тем более они не понимают сути важных проблем и сложных потребностей времени.

Поэтому настоятельно необходимо, чтобы были написаны полезные статьи и книги, ясно и определенно устанавливающие, каковы современные потребности людей и что будет способствовать счастью и продвижению общества. Они должны быть опубликованы и распространены по всей нации, чтобы хотя бы лидеры среди людей стали до некоторой степени пробужденными и поднялись, чтобы приложить усилия в тех направлениях, которые приведут к их непреходящей чести. Публикация высоких мыслей — это динамическая сила в артериях жизни; это сама душа мира. Мысли — это безграничное море, а последствия и различные условия существования подобны отдельным формам и индивидуальным границам волн; пока море не закипит, волны не поднимутся и не рассыплют свои жемчужины знаний на берег жизни.

Общественное мнение должно быть направлено на все, что достойно этого дня, и это невозможно иначе, как через использование адекватных аргументов и приведение ясных, всесторонних и убедительных доказательств. Ибо беспомощные массы ничего не знают о мире, и хотя нет сомнений в том, что они ищут и жаждут своего собственного счастья, все же невежество, подобно тяжелой завесе, закрывает их от него.

Thou, Brother, art thy thought alone,

The rest is only thew and bone.73

Посмотрите, до какой степени отсутствие образования ослабит и унизит народ. Сегодня [1875] с точки зрения численности населения величайшей нацией в мире является Китай, который насчитывает более четырехсот миллионов жителей. По этой причине его правительство должно быть самым выдающимся на земле, его народ — самым прославленным. И все же, напротив, из-за отсутствия образования в культурной и материальной цивилизации, это самая слабая и самая беспомощная из всех слабых наций. Не так давно небольшой контингент английских и французских войск пошел войной на Китай и победил эту страну так решительно, что они захватили ее столицу Пекин. Если бы китайское правительство и народ были в курсе передовых наук того времени, если бы они были искусны в искусствах цивилизации, то если бы все народы на земле выступили против них, атака все равно провалилась бы, и нападавшие вернулись бы побежденными туда, откуда пришли.

Еще более странным, чем этот эпизод, является тот факт, что правительство Японии вначале было подчинено Китаю и находилось под его защитой, и что теперь уже несколько лет Япония открыла глаза и приняла методы современного прогресса и цивилизации, продвигая науки и отрасли промышленности, полезные для общества, и стремясь изо всех сил и компетенций, пока общественное мнение не было сосредоточено на реформах. Это правительство в настоящее время продвинулось до такой точки, что, хотя его население составляет лишь одну шестую, или даже одну десятую населения Китая, оно недавно бросило вызов последнему правительству, и Китай был наконец вынужден пойти на условия. Внимательно наблюдайте, как образование и искусства цивилизации приносят честь, процветание, независимость и свободу правительству и его народу.

Более того, жизненно необходимо создавать школы по всей Персии, даже в самых маленьких сельских городках и деревнях, и поощрять людей всеми возможными способами, чтобы их дети учились читать и писать. При необходимости образование должно быть даже обязательным. Пока нервы и артерии нации не придут в движение, каждая мера, которая будет предпринята, окажется тщетной; ибо люди подобны человеческому телу, а решимость и воля к борьбе подобны душе, а бездушное тело не движется. Эта динамическая сила присутствует в превосходной степени в самой природе персидского народа, и распространение образования высвободит ее.

Что касается того элемента, который считает, что не является ни необходимым, ни уместным заимствовать принципы цивилизации, основы прогресса к высоким уровням социального счастья в материальном мире, законы, которые осуществляют тщательные реформы, методы, которые расширяют сферу культуры, — и что гораздо более уместно, чтобы Персия и персы размышляли над ситуацией, а затем создавали свои собственные методы прогресса.

Несомненно, что если бы энергичный интеллект и превосходное мастерство великих людей нации, а также энергия и решимость самых выдающихся людей при императорском дворе, и решительные усилия тех, кто обладает знаниями и способностями и хорошо разбирается в великих законах политической жизни, были бы объединены, и все они приложили бы все усилия и изучили и поразмыслили над каждой деталью, а также над основными течениями дел, есть большая вероятность, что из-за эффективных планов, которые они разработали бы, некоторые ситуации были бы полностью реформированы. В большинстве случаев, однако, они все равно были бы вынуждены заимствовать; потому что на протяжении многих веков сотни тысяч людей посвятили всю свою жизнь тому, чтобы подвергнуть эти вещи испытанию, пока они не смогли добиться этих существенных разработок. Если все это игнорировать и предпринять попытку воссоздать эти агентства в нашей собственной стране и по-своему, и тем самым осуществить надежду на продвижение, многие поколения прошли бы, а цель все еще не была бы достигнута. Посмотрите, например, на то, что в других странах они упорствовали в течение длительного периода, пока, наконец, не открыли силу пара и с помощью нее смогли легко выполнять тяжелые задачи, которые когда-то были выше человеческих сил. Сколько веков потребовалось бы, если бы мы отказались от использования этой силы и вместо этого напрягли все нервы, чтобы изобрести замену. Поэтому предпочтительнее продолжать использование пара и в то же время постоянно изучать возможность наличия гораздо большей силы. Следует рассматривать другие технологические достижения, науки, искусства и политические формулы доказанной полезности в том же свете — т.е. те процедуры, которые на протяжении веков неоднократно подвергались испытанию и чьи многочисленные применения и преимущества доказанно привели к славе и величию государства, а также к благополучию и прогрессу людей. Если все это будет заброшено без веской причины и будут предприняты другие методы реформ, к тому времени, когда такие реформы могут осуществиться и их преимущества могут быть доказаны, пройдут многие годы и многие жизни. Тем временем, «мы все еще на первом повороте дороги».

Превосходство настоящего по отношению к прошлому состоит в том, что настоящее может перенять и принять в качестве модели многие вещи, которые были опробованы и протестированы и великие преимущества которых были продемонстрированы в прошлом, и что оно может делать свои собственные новые открытия и с помощью них приумножать свое ценное наследие. Ясно, следовательно, что достижения и опыт прошлого известны и доступны настоящему, в то время как открытия, свойственные настоящему, были неизвестны прошлому. Это предполагает, что более позднее поколение состоит из способных людей; в противном случае, как много более поздних поколений не хватало даже капли из безграничного океана знаний, который был у их предков.

Поразмыслите немного: предположим, что силой Божьей определенные люди помещены на землю; они, очевидно, нуждаются во многих вещах, чтобы обеспечить свое человеческое достоинство, свое счастье и легкость. Теперь, что более осуществимо для них: приобрести эти вещи у своих современников, или они должны, в каждом последующем поколении, ничего не заимствовать, а вместо этого независимо создавать тот или иной из инструментов, которые необходимы для человеческого существования?

Если некоторые утверждают, что те законы, принципы и основы прогресса на самых высоких уровнях полностью развитого общества, которые приняты в других странах, не подходят к условиям и традиционным потребностям народа Персии, и что по этой причине необходимо, чтобы внутри Ирана планировщики наций приложили все свои усилия для осуществления реформ, соответствующих Персии, — пусть они сначала объяснят, какой вред может исходить от такого иностранного импорта.

Если бы страна была отстроена, дороги отремонтированы, участь беспомощных улучшена различными средствами, бедные реабилитированы, массы поставлены на путь прогресса, пути общественного богатства увеличены, сфера образования расширена, правительство должным образом организовано, а свободное осуществление прав личности, и безопасность его личности и собственности, его достоинство и доброе имя обеспечены — было бы все это вразрез с характером персидского народа? Все, что противоречит этим мерам, уже доказало свою вредность в каждой стране и не касается одной местности больше, чем другой.

Эти суеверия в своей совокупности являются результатом отсутствия мудрости и понимания, а также недостаточного наблюдения и анализа. Действительно, большинство реакционеров и сторонников откладывания дел на потом лишь скрывают свои собственные эгоистичные интересы за шквалом пустых слов и запутывают умы беспомощных масс публичными заявлениями, которые не имеют никакого отношения к их хорошо скрытым целям.

О народ Персии! Сердце — это Божественный дар; очистите его от пятна любви к себе, украсьте его венцом чистого намерения, пока священная честь, непреходящее величие этой прославленной нации не засияет, подобно истинному утру на благословенном небосводе. Эта горстка дней на земле проскользнет, подобно теням, и закончится. Стремитесь же, чтобы Бог излил Свою благодать на вас, чтобы вы могли оставить благоприятную память в сердцах и на устах тех, кто придет после. «И даруй, чтобы обо мне говорили с честью потомки».

Счастлива душа, которая забудет свое собственное благо и, подобно избранным Божьим, будет соревноваться со своими собратьями в служении на благо всех; пока, укрепленная благословениями и постоянными подтверждениями Божьими, она не будет наделена силой поднять эту могучую нацию до ее древних вершин славы и вернуть эту иссохшую землю к сладкой новой жизни, и, подобно духовной весне, украсить те деревья, которые являются жизнями людей, свежими листьями, цветами и плодами освященной радости.

Примечания

Коран 39:69.

1.Коран 55:1–3. 2.Коран 39:12. 3.Коран 41:53. 4.Коран 7:178; 8:22. 5.Оригинальный персидский текст, написанный в 1875 году, не содержал имени автора, а первый английский перевод, опубликованный в 1910 году под названием «Таинственные силы цивилизации», гласит только: «Написано на персидском языке выдающимся философом-бахаи». 6.Коран 76:9. 7.2 Паралипоменон 36:22–23; Ездра 1:2; Есфирь 1:1; 8:9; Исаия 45:1, 14; 49:12. 8.Коран 6:90; 11:31. 9.Коран 14:23; 35:18. 10.Коран 95:4. 11.Имам Али. 12.Коран 5:85. 13.Коран 29:2. 14.Джахилийя: период язычества в Аравии до прихода Мухаммада. 15.Языческие арабы соблюдали один отдельный и три последовательных месяца перемирия, в течение которых совершались паломничества в Мекку, проводились ярмарки, поэтические состязания и подобные мероприятия. 16.Коран 16:124. 17.Коран 4:45; 5:16. 18.Ср. Бахаулла, Китаб-и-Иган, стр. 86. 19.«Если под словом алгебра мы подразумеваем ту отрасль математики, с помощью которой мы учимся решать уравнение x2+5x=14, записанное таким образом, то наука начинается в 17 веке. Если мы позволим записывать уравнение другими и менее удобными символами, его можно считать начинающимся по крайней мере с 3 века. Если мы позволим излагать его словами и решать, для простых случаев положительных корней, с помощью геометрических фигур, наука была известна Евклиду и другим представителям Александрийской школы еще в 300 г. до н.э. Если мы допустим более или менее научные догадки при достижении решения, можно сказать, что алгебра была известна почти за 2000 лет до н.э., и она, вероятно, привлекала внимание интеллектуального класса гораздо раньше... Название «алгебра» совершенно случайно. Когда Мухаммед ибн Муса аль-Хорезми... писал в Багдаде (ок. 825 г.), он дал одной из своих работ название Аль-джебр валь-мукабала. Название иногда переводят как «восстановление и уравнение», но значение не было ясно даже более поздним арабским писателям». Британская энциклопедия, 1952, статья «Алгебра». 20.Коран 39:12; 13:17. 21.Руми, Маснави, I, 1906–1907. 22.Улама, от арабского alima, знать, может быть переведено как ученые мужи, ученые, религиозные авторитеты. 23.Реш Галута, принц или правитель изгнанников в Вавилоне, которому евреи, где бы они ни находились, платили дань. 24.Мера веса, в Тегеране эквивалентная шести и двум третям фунта. 25.Коран 9:33; 48:28; 61:9. 26.Коран 54:55. 27.Коран 7:171: Яум-и-Аласт, День, когда Бог, обращаясь к будущему потомству Адама, сказал им: «Разве Я не ваш Господь?» (а-ласту би Раббикум), и они ответили: «Да, мы свидетельствуем». 28.Коран 9:33. 29.Ср. Коран 27:12, относящийся к Моисею: «Вложи же руку свою в пазуху: она выйдет белой... один из девяти знамений Фараону и его народу...». Также Коран 7:105; 20:23; 26:32; 32. Также Исход 4:6. См. также Рубайат Омара Хайяма в переводе Эдварда Фицджеральда: 30.Метафоры здесь относятся к белым цветам и ароматам весны.

Now the New Year reviving old Desires,

The thoughtful Soul to Solitude retires,

Where the White Hand of Moses on the Bough

Puts out, and Jesus from the Ground suspires.

Коран 16:126. 31.Коран 24:35. 32.Зуль-Автад по-разному переводится переводчиками Корана как «Истязатель», «Творец кольев», «Владыка сильного владычества», «Тот, кого окружают министры» и т.д. Автад означает колышки или колышки для палатки. См. Коран 38:11 и 89:9. 33.Коран 20:46. 34.Коран 33:63: «Люди спросят Тебя о «Часе». Скажи: Знание о нем только у Бога». Ср. также 22:1, «землетрясение Часа» и т.д. См. также Матфея 24:36, 42 и т.д. Для бахаи это относится к Пришествию Баба и Бахауллы. 35.Ср. исламское исповедание веры, иногда называемое двумя свидетельствами: «Я свидетельствую, что нет Бога, кроме Бога, и Мухаммад — Пророк Божий». 36.Ср. Коран 27:20 и сл. 37.Коран 12:44; 21:5. 38.Коран 24:39. 39.1875 г. н.э. 40.Предыдущий абзац, вместе с более поздним абзацем, начинающимся со слов «Немногие, не осознающие силу, скрытую в человеческих усилиях», был переведен Шоги Эффенди, Хранителем Веры Бахаи. Ср. Мировой порядок Бахауллы, стр. 37–38. 41.Сасанидский царь, правивший в 531–578 гг. н.э. 42.т.е. весь мир. 43.Саади, Гулистан, О поведении царей. 44.Коран 17:84. 45.Поэт Санаи. 46.Руми, Маснави, III, 4229–4231. 47.Коран 2:24. 48.Коран 8:64. 49.См. Руми, Маснави, II, 185 и 189. Также Хадис: «Бог создал существа во тьме, затем Он окропил их частью Своего Света. Те, до кого дошел этот Свет, пошли правильным путем, в то время как те, кого он миновал, сбились с прямого пути». Ср. Р. А. Николсон, «Маснави Джалалуддина Руми» в серии E. J. W. Gibb Memorial. 50.Коран 24:35. 51.Коран 2:58. 52.Коран 17:4 и сл. 53.Библия короля Иакова гласит: «Вы слышали, что сказано: люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего». Ученые возражают против этого прочтения, потому что оно противоречит известному Закону, изложенному в Левит 19:18, Исход 23:4–5, Притчи 25:21, Талмуде и т.д. 54.Ср. Абдул-Баха, Ответы на некоторые вопросы, гл. LXXXIV, и Провозглашение всеобщего мира, стр. 385. См. также «Гален о евреях и христианах» Ричарда Вальцера, Oxford University Press, 1949, стр. 15. Автор утверждает, что упомянутое здесь резюме Галена утеряно, сохранившись только в арабских цитатах. 55.Из Корана 4:114; 2:207 и т.д. 56.Коран 39:69. 57.Персидский текст транслитерирует имя этого автора как «Дрейбар» и называет его работу «Прогресс народов». Речь идет, по-видимому, о Джоне Уильяме Дрейпере (1811–1882), знаменитом химике и широко переводимом историке. Подробный материал о вкладе мусульман в Запад и о Герберте (Папе Сильвестре II) содержится во втором томе цитируемой работы. О некоторых систематически непризнанных обязательствах Европы перед Исламом автор пишет: «Несправедливость, основанная на религиозной злобе и национальном тщеславии, не может быть увековечена вечно». (Том II, стр. 42, перераб. изд.) Словарь американской биографии гласит, что отец Дрейпера был католиком, который принял имя Джон Кристофер Дрейпер, когда был отвергнут своей семьей за то, что стал методистом, и что его настоящее имя неизвестно. Переводчик обязан Полу Норту Райсу, начальнику справочного отдела Нью-Йоркской публичной библиотеки, информацией о том, что имеющиеся данные о семейной истории и национальности Дрейпера противоречивы; «Дрейперы в Америке» Томаса Уолн-Моргана (1892) утверждает, что отец Дрейпера родился в Лондоне, в то время как Альберт Э. Хеншель в «Столетии Джона Уильяма Дрейпера» (Нью-Йоркский университет «Колоннада», июнь 1911 г.) пишет следующее: «Если среди нас есть те, кто прослеживает свою родословную до солнечных полей Италии, они могут почувствовать справедливую гордость за Джона Уильяма Дрейпера, ибо его отец, Джон К. Дрейпер, был итальянцем по рождению...» 58.Переводчик также выражает благодарность мадам Лоре Дрейфус-Барни за исследования в связи с этим отрывком в Библиотеке Конгресса и Национальной библиотеке.

Коран 3:110. 59.Коран 3:100. 60.Коран 16:92. 61.Коран 7:198. 62.Коран 3:128. 63.Коран 2:172. 64.Коран 59:9. 65.Коран 2:203. 66.Коран 42:36. 67.Коран 3:153. 68.Коран 17:14. 69.Коран 59:9. 70.Коран 23:14: «Благословен же Бог, наилучший из Творцов». 71.Коран 17:31; 110. 72.Руми, Маснави, II 2:277. Следующая строка: 73.Из строк: «Аттар прошел через семь городов любви, а мы все еще на первом повороте дороги».

A garden close, if that thought be a rose,

But if it be a thorn, then only fit to burn.

74.Коран 26:84. 75.ПОЛНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ PROJECT GUTENBERG™

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость