Данный том является частью масштабного исторического проекта, посвященного Филиппинам в период испанского владычества. Основная часть книги разделена на две тематические секции. Первая секция посвящена торговле между Филиппинами и Новой Испанией (Мексикой) в период с 1640 по 1736 год. В документах подробно описывается конфликт интересов между манильскими купцами и торговым сообществом Кадиса.
Испанские купцы, опасаясь конкуренции со стороны дешевого китайского шелка, ввозимого через Манилу, постоянно требовали ограничений на торговлю. В то же время манильские торговцы настаивали на необходимости сохранения объемов торговли для выживания колонии и поддержания миссионерской деятельности. Приводятся подробные отчеты о спорах, королевских указах, расследованиях деятельности галеонов и попытках регулирования торговых квот.
Вторая, более объемная часть тома, представляет собой исторический обзор образовательных учреждений Филиппин. В ней подробно рассматривается история основания и развития ключевых учебных заведений: колледжа Сан-Хосе, университета Санто-Томас, колледжа Сан-Хуан-де-Летран, а также различных семинарий, морской школы и школ для девочек. Документы освещают борьбу между религиозными орденами (иезуитами и доминиканцами) за влияние в сфере образования, вопросы секуляризации, роль королевского патроната и попытки внедрения испанского языка в местную среду. Включены материалы о реорганизации образования в конце XIX века, включая дискуссии о статусе колледжа Сан-Хосе в период американской оккупации. Книга служит ценным источником для изучения административной, экономической и культурной политики Испании на Филиппинах.
