Мое нынешнее литературное дело — небольшое эссе страниц на 25 или 30, которое все еще в черновом варианте, и я не знаю, как оно оформится, но суть его примерно такова:—
1. Действия, которые мы приобрели с трудом и теперь выполняем почти бессознательно — как при игре на сложном музыкальном инструменте, чтении, разговоре, ходьбе и множестве действий, которые ускользают от нашего внимания внутри других действий и т. д. — все это проработано с некоторыми деталями, скажем, на четырех или пяти страницах.
Общий вывод, что мы никогда не делаем ничего подобным бессознательным или полубессознательным образом, если не знаем, как делать это чрезвычайно хорошо, и не имели долгой практики.
Также что сознание — это исчезающая величина и что, как только мы узнаем что-то действительно хорошо, мы становимся бессознательными в отношении этого — сознание зависит от внимания, а внимание — от неопределенности; и отсюда становится ясен парадокс: пока мы знаем, что знаем что-то (или делаем действие сознательно), мы не знаем этого (или не делаем действие с полным знанием нашего дела), и что мы знаем это только тогда, когда не знаем о своем знании.
2. Все, что мы делаем таким образом, — одно и то же по роду, разница лишь в степени. Игра [почти?] бессознательно — письмо, более бессознательно (что касается каждой буквы) — чтение, очень бессознательно — разговор, еще более бессознательно (нам почти невозможно заметить действие нашего языка в каждой букве) — ходьба, почти так же — дыхание, все еще в определенной степени под нашим контролем — сердцебиение, ощутимо, но вне нашего контроля — пищеварение, неощутимо и вне нашего контроля, пищеварение — старейшая из... привычек.
3. Ребенок, следовательно, знал, как вырастить себя в утробе, и делал это только потому, что хотел, на основе баланса соображений, так же, как человек, который идет в Сити, чтобы купить акции Great Northern A... Он бессознателен в отношении этих операций только потому, что уже проделал их огромное количество раз. Человек может сделать что-то случайно один раз, но сказать, что плод может выполнить такую сложную операцию, как рост пары глаз из чистой протоплазмы, не зная, как это сделать, и никогда не делая этого раньше, — значит противоречить всему человеческому опыту. Ipso facto, что он делает это, он знает, как это сделать, и ipso facto, что он знает, как это сделать, он делал это раньше. Его бессознательность (или быстрая потеря памяти) — просто результат сверхзнания, а не недостатка знаний. Он знает так хорошо и делал это так часто, что его способность к самоанализу исчезла. Если бы он знал, что делает, или осознавал свой собственный акт окисления крови после рождения, я бы заподозрил, что он не делал этого так часто раньше; как есть, я уверен, что он должен был делать это чаще — гораздо чаще — чем любой акт, который мы совершаем сознательно в течение всей нашей жизни.
4. Когда же оно это сделало? Очевидно, в тот последний раз, когда оно было оплодотворенной яйцеклеткой или какой-то еще более примитивной формой жизни, которая привела к этой оплодотворенной яйцеклетке.
5. Как же тогда вышло, что оно не приобрело заметного опыта? Просто потому, что одно повторение почти не дает или вовсе не дает никакой разницы; но вернитесь на 20 000 повторений назад, и вы обнаружите, что оно приобрело опыт и весьма существенно изменило свое исполнение.
6. Но как насчет тождества? Что такое тождество? Тождество материи? Конечно, нет. Нет никакого тождества материи между мной нынешним и мной в виде оплодотворенной яйцеклетки. Непрерывность существования? Тогда есть тождество между мной как оплодотворенной яйцеклеткой и моими отцом и матерью как оплодотворенными яйцеклетками. Отбросьте жизни моих отца и матери в промежутке между датами их бытия оплодотворенными яйцеклетками и моментом, когда я стал оплодотворенной яйцеклеткой. Видьте только яйцеклетки и рассматривайте вторую яйцеклетку как средство первых двух яйцеклеток не для воспроизведения самих себя, а для продолжения самих себя — повторения самих себя, — причем промежуточные жизни являются лишь своего рода длинным картофельным ростком от одного глазка до места, где вырастет следующий клубень.
7. Дано одиночное существо, способное воспроизводить себя, и оно должно продолжать воспроизводить себя вечно, ибо оно не воспроизвело бы себя, если бы не воспроизвело существо, которое собиралось воспроизводить себя, и так далее ad infinitum.
Затем наступает происхождение с модификациями. Сходство, смягченное несходством, и несходство, смягченное сходством, — противоречие в терминах, как и почти все остальное, что истинно, полезно или вообще хоть сколько-нибудь понятно. В каждом случае того, что мы называем происхождением, это все то же самое первое воспроизводящееся существо — делающее то, что оно делало раньше, — только с такими модификациями, которые были вызваны борьбой за существование и естественным отбором. Как бы высоко оно ни было развито, оно никогда не может быть ничем иным, кроме как первичной клеткой, и всегда должно начинаться как первичная клетка и повторять свое последнее исполнение наиболее близко, но также, в большей или меньшей степени, и все свои предыдущие исполнения.
А порождает А′, которое есть А с дополнительным опытом в один штрих. А′ порождает А″, которое есть А с дополнительным опытом А′ и А″; и так далее до Аn, но вы никогда не сможете исключить А.
8. Пусть Аn означает человека. Он начинается как первичная клетка — будучи, по сути, ничем иным, как первичной клеткой, которая продолжает делиться вечно, но постоянно приобретая опыт. Поставьте его в то же положение, в котором он был раньше, и он сделает так, как делал раньше. Сначала он будет выполнять свои «головастиковые» действия, так сказать, наизусть, на автомате, благодаря долгой практике; затем он проделывает свой рыбий трюк; затем у него отрастают руки и ноги, совершенно бессознательно, из-за закоренелости привычки, пока он не доходит до выполнения своего человеческого облика, и этот урок он еще не усвоил так досконально. Какую-то его часть, например, процесс дыхания и окисления, он хорошо освоил, поскольку они являются частью предыдущих ролей, но зубы и волосы, вертикальное положение, способность к речи, хотя все это довольно знакомо, доставляют ему больше хлопот — ибо он очень глуп, — настоящий тупица, по правде говоря. Затем наступает его новая и более сложная среда, и это озадачивает его — привлекает его внимание, — после чего сознание возникает из небытия, как искра из-под копыта лошади.
Продолжение следует — вижу, что это займет более 30 страниц. Местами все еще туманно, но я должен немного прояснить. Далее будет показано, что все мы — одно животное и что смерть (которая поначалу была добровольной и стала нелюбимой лишь потому, что те, кто ее не любил, слишком легко совершали самоубийство) и воспроизводство — это лишь фазы обычного износа и восстановления, которые ежедневно происходят в наших телах.
Всегда искренне ваш,
С. Батлер.
IV Память и замысел
Священники и цыплята
[Отрывок из лекции «О памяти как ключе к явлениям наследственности», прочитанной Батлером в Колледже для рабочих на Грейт-Ормонд-стрит в субботу, 2 декабря 1882 года.]
Почему, позвольте спросить, курица должна нести яйцо, которое может стать цыпленком примерно через три недели и взрослой курицей менее чем за год, в то время как священник и его жена не несут яиц, а производят на свет ребенка, которому потребуется двадцать три года, прежде чем он сможет стать другим священником? Почему бы цыплятам не рождаться, а священникам не нестись и вылупляться? Или почему, во всяком случае, священник не должен рождаться уже взрослым и в духовном сане, не говоря уже о том, чтобы уже иметь приход? Нынешнее устройство неудобно, оно недешево, оно не лишено опасности, оно не только не совершенно, но настолько наоборот, что мы едва ли смогли бы найти слова, чтобы выразить наше ощущение его неловкости, если бы могли взглянуть на него новыми глазами, или, возможно, так, как наблюдает его кукушка.
Обычно дается объяснение, что это закон природы — чтобы дети рождались такими, какие они есть, но это похоже на сухой горох, который святой Антоний поставил перед дьяволом, когда тот пришел к нему на ужин, и о котором дьявол сказал, что он хорош, насколько это возможно. Нам нужно больше; мы хотим знать, с каким знакомым набором фактов мы должны связать рассматриваемый, который, хотя и находится среди нас, в настоящее время пребывает отдельно как таинственный незнакомец, о чьих вещах, причинах появления среди нас, предшественниках и так далее мы считаем себя невежественными, хотя знаем его в лицо и по имени и имеем довольно ясное представление о том, что это за человек.
Мы говорим, что это явление наследственности, что цыплята должны в первую очередь откладываться как яйца, а священники рождаться как младенцы, но, помимо того факта, что мы очень хорошо знаем наследственность на вид и по опыту, мы говорим, что ничего о ней не знаем. Я уже несколько лет утверждаю, что это ошибка, и настаиваю, вместе с профессором Герингом из Праги и другими, что связь между памятью и наследственностью настолько тесна, что нет причин рассматривать их как генетически различные, хотя для удобства, возможно, стоит обозначать их разными именами. Если я смогу убедить вас, что это так, я верю, что смогу заставить вас понять, почему цыплята вылупляются из яиц, а священники рождаются младенцами.
Когда я говорю, что могу заставить вас понять, почему это так, я имею в виду лишь то, что могу ответить на первый вопрос «почему», который кто-либо может задать по этому поводу, и, возможно, на один или два вопроса «почему» за ним. Затем я должен остановиться. Это все, что когда-либо имеют в виду те, кто говорит, что могут рассказать нам, почему вещь такова. Никто не претендует на то, чтобы дойти до последнего «почему», которое кто-либо может задать, и ответить на него. К счастью для философов, люди обычно утомляются после того, как услышат ответ на два или три «почему», и рады оставить этот вопрос. Если, однако, кто-то будет настаивать на том, чтобы задавать вопрос за вопросом достаточно долго, он заставит нас признать, что мы приходим к концу нашего знания, которое в конечном итоге основано на невежестве. Получить знание из невежества кажется почти такой же безнадежной задачей, как получить что-то из любого количества ничто, но на практике это то, что мы должны делать, и чем меньше мы будем суетиться по этому поводу, тем лучше.
Поэтому, когда мы говорим, что знаем, «почему» вещь такова, мы имеем в виду, что знаем ее непосредственные предпосылки и связи и находим их знакомыми. Я говорю, что непосредственной предпосылкой и явлением, наиболее тесно связанным с наследственностью, является память. Я не претендую на то, чтобы показать, почему вообще что-то может помнить, я лишь утверждаю, что если, заимствуя иллюстрацию из математики, жизнь раньше была уравнением, скажем, из 100 неизвестных величин, то теперь это уравнение лишь с одним, поскольку было показано, что память и наследственность — это одно и то же.
Память
i
Память — это своего рода путь (или вес — в зависимости от того, как правильнее), который приобрел разум, благодаря чему вызванное ощущение длится немного дольше, чем причина, которая его вызвала. Таким образом, возникает состояние вещей, при котором ментальные образы и даже физические ощущения (если может существовать такая вещь, как физическое ощущение) существуют благодаря ассоциации, хотя условия, которые первоначально вызвали их к жизни, больше не сохраняются.
Это подобно эху, продолжающему звучать после того, как звук прекратился.
ii
Быть — значит мыслить и быть мыслимым. Жить — значит продолжать мыслить и помнить, что это делал. Память для разума — то же, что вязкость для протоплазмы; она придает мысли цепкость — своего рода pied à terre, с которого она может, и без которого не могла бы, продвигаться вперед.
Мысль, по сути, и память кажутся неразделимыми; нет мысли — нет памяти; и нет памяти — нет мысли. И как сознательная мысль и сознательная память являются функциями друг друга, так же обстоит дело и с бессознательной мыслью и бессознательной памятью. Память — это, так сказать, тело мысли, и именно через память тело и разум связаны вместе в ритме или вибрации; ибо тело таково, каково оно есть, по причине характеристик вибраций, которые происходят в нем, и память обусловлена лишь тем фактом, что вибрации имеют такие характеристики, что они цепляются за другие вибрации, которые вливаются в них извне, и сами подхватываются ими — нет зацепки, нет памяти.
Антитезы
Память и забывчивость — это жизнь и смерть друг для друга. Жить — значит помнить, а помнить — значит жить. Умереть — значит забыть, а забыть — значит умереть. Все настолько вовлечено в свою противоположность и является процессом своей противоположности, что, как почти справедливо назвать смерть процессом жизни, а жизнь — процессом смерти, так же справедливо назвать память процессом забывания, а забывание — процессом вспоминания. Никогда не бывает ни абсолютной памяти, ни абсолютного забвения, ни абсолютной жизни, ни абсолютной смерти. Так же со светом и тьмой, теплом и холодом — вы никогда не сможете извлечь из чего-либо весь свет или все тепло. Так же с Богом и дьяволом; так же со всем. Все подобно двери, качающейся взад и вперед. У всего есть немного того, от чего оно наиболее удалено и чему наиболее противопоставлено, и эти антитезы служат для объяснения друг друга.
Бессознательная память
Один человек в клубе «Сенчури» на днях нападал на меня за использование слова «память». Не существует, сказал он, никакой «бессознательной памяти» — память всегда сознательна и так далее. Мое дело — и я думаю, это легко сделать — показать, что они не могут выбить меня из моей бессознательной памяти, не дав мне возможности выбить их из их сознательной памяти; что они не могут отрицать законность моего утверждения, что явления наследственности являются явлениями памяти, не дав мне возможности отрицать законность их утверждения, что воспоминание о том, что они ели на обед вчера, является явлением памяти. Моя теория бессознательного не ведет к универсальному бессознательному, а только к раскладыванию по полочкам и откладыванию в сторону. У нас всегда будут новые вещи, о которых стоит беспокоиться. Если бы я думал, что, узнавая все больше и больше, я когда-нибудь приду к познанию абсолютной истины, я бы бросил учиться. Но я думаю, что я в относительной безопасности.
Воспроизводство и память
Существует воспроизводство идеи, которая уже была произведена однажды, и существует воспроизводство живой формы, которая уже была произведена однажды. Первое воспроизводство, безусловно, является усилием памяти. Поэтому нас не должно удивлять, если второе воспроизводство также окажется усилием памяти. Действительно, все формы воспроизводства, которые мы можем проследить, основаны прямо или косвенно на памяти. Только один великий акт воспроизводства, который мы не можем проследить, мы отделяем от памяти.
Личная идентичность
Мы настолько идентичны нашим предкам и нашим современникам, что очень редко можем увидеть что-то, чего не видят они. Несправедливо, что грехи отцов должны падать на детей, ибо дети совершали грехи, будучи в лицах своих отцов; они ели кислый виноград до того, как родились: правда, теперь они забыли удовольствие, но так же и человек с сильной головной болью забыл удовольствие от вчерашнего пьянства.
Ощущения
Наши ощущения различимы только потому, что мы чувствуем их в разных местах и в разное время. Если мы чувствуем их почти в одно и то же время и в одном и том же месте, мы не можем их различить.
Паутина в темноте
Если вы идете ночью и ваше лицо натыкается на паутину, сплетенную поперек дороги, какой шок вызывает эта тонкая нить! Вы содрогаетесь всем телом до последнего нерва.
Шоки и память
Память — это наше чувство того, что нас потрясают сейчас так же, как потрясали тогда.
Шоки
Дана материя, сознающая в одной своей части шок в другой части (т.е. знающая, в какой своей части она потрясена), сохраняющая память о каждом шоке в течение некоторого времени после, способная чувствовать, являются ли два шока одновременными или последовательными, и способная знать, была ли она потрясена сильно или слабо — дано также, что ассоциация не придерживается буквы своего обязательства — и остальное последует.
Замысел
i
Часто бывает связь, но нет замысла, как когда я топаю ногой с замыслом и что-то стряхиваю без замысла, или как когда человек натыкается на другого на улице и сбивает его с ног, не намереваясь этого делать. Это отсутствие замысла внутри замысла.
Мнимые оскорбления чувствуют люди, которые видят замысел в связи там, где им следовало бы видеть мало связи и никакого замысла.
Связь с замыслом иногда трудно отличить от связи без замысла; как когда человек наступает другому на мозоли, не всегда легко сказать, сделал ли он это случайно или намеренно.
Люди во все времена любили приписывать связь там, где ее нет. Так верили в астрологию. Перед прошлым Рождеством я сказал, что слишком пренебрегал церковными праздниками и что, вероятно, был бы более процветающим, если бы уделял им больше внимания: поэтому в канун Рождества я повесил в своих комнатах три веточки плюща. Через несколько месяцев я добился отмены майората на свое наследство, но я вряд ли думаю, что между этими двумя вещами была большая связь. Тем не менее, в этом году я повешу немного остролиста.
ii
Также кажется задуманным, ab extra (хотя кто может сказать, так ли это?), чтобы никто ничего не знал об окончательных или даже более глубоких источниках роста и действия. Если не задумано, то результат достигается так же эффективно, как если бы это было так.
Случайность, замысел и память
Правильно будет сказать либо что наследственность и память — одно и то же, либо что наследственность — это способ памяти, либо что наследственность обусловлена памятью, если при этом имеется в виду, что животные могут расти только благодаря способности вспоминать. Память и наследственность — это средства сохранения опыта, объединения его, соединения массы часто запутанных деталей в однородный и последовательный разум и материю, но они не порождают. Прирост в каждом поколении, в момент своего возникновения как прироста, не имеет ничего общего с памятью или наследственностью, он обусловлен случайностями и переменами этого смертного состояния. Замысел вступает в игру в тот момент, когда живое существо либо чувствует потребность и предвидит ее удовлетворение, либо использует какую-то случайность на принципе, лежащем в основе всего развития, что «достаточно» — это чуть больше, чем то, что у тебя есть. Дело памяти и наследственности — сохранять и передавать из поколения в поколение то, что было предоставлено замыслом или случайно, но намеренно использовано.