ЛЬВЫ ПОЛЬШИ История Падеревского
авторы: РУТ И ПОЛ ХЬЮМ
С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ЛИЛИ РЕТИ
Hawthorn Books, Inc. Издатели Нью-Йорк
Авторское право © 1962 г., Hawthorn Books, Inc. Охраняется в соответствии с Международной и Панамериканской конвенциями об авторском праве. Все права защищены, включая право на воспроизведение этой книги или ее частей в любой форме, за исключением включения кратких цитат в рецензию. Все запросы следует направлять по адресу: Hawthorn Books, Inc., 70 Fifth Avenue, New York City 11. Эта книга была произведена в Соединенных Штатах Америки и одновременно опубликована в Канаде компанией McClelland & Stewart, Ltd., 25 Hollinger Road, Toronto 16. Номер Библиотеки Конгресса в каталоге: 62-16226. Десятичная классификация: 92.
FIRST PRINTING, NOVEMBER, 1962
SECOND PRINTING, NOVEMBER, 1963
H-5420
Посвящается Майклу
ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРОВ
Мы выражаем самую искреннюю благодарность всем тем, благодаря чьей доброте были собраны материалы для этой книги. Мы особенно признательны миссис Роберт Вудс Блисс и почтенному Гарри Трумэну за их щедрость времени и душевных сил при предоставлении нам бесценных личных воспоминаний о Падеревском.
Следующие издатели любезно разрешили нам использовать материалы, защищенные авторским правом: Charles Scribner’s Sons — факты и цитаты из книги «ВОСПОМИНАНИЯ ПАДЕРЕВСКОГО» Игнация Яна Падеревского и Мэри Лотон; Rutgers University Press — цитата из книги «ПАДЕРЕВСКИЙ ТАК, КАК Я ЕГО ЗНАЛА», Анели Стракач; The Macmillan Company — факты из книги «ПАДЕРЕВСКИЙ — ИСТОРИЯ СОВРЕМЕННОГО БЕССМЕРТНОГО», Чарльза Филлипса; журнал Harper’s Magazine — цитата из статьи полковника Эдварда М. Хауса «Падеревский — парадокс Европы»; журнал New York Times Magazine — цитата из статьи Шарлотты Келлог «Сага о Падеревском» (миссис Келлог также является автором превосходной биографии «ПАДЕРЕВСКИЙ» для юношества, которая будет представлять особый интерес для всех читателей, желающих изучить этот вопрос глубже); Simon and Schuster, Inc. — цитата из книги «МУЖЧИНЫ, ЖЕНЩИНЫ И ФОРТЕПИАНО», авторское право 1954 г., Артур Луссер; Julian Messner, Inc. — история встречи Падеревского с Клемансо в 1922 г., рассказанная в книге Ричарда Шикеля «МИР КАРНЕГИ-ХОЛЛА».
Стремясь составить полную и точную картину жизни Падеревского, мы изучили каждую доступную книгу и статью в журнале о нем, какую только смогли достать. Тот факт, что оказалось доступно так много материалов, целиком и полностью заслуга Музыкального отдела Библиотеки Конгресса, которому мы неизменно благодарны как за это, так и за многое другое.
РУТ И ПОЛ ХЬЮМ
Заметка о произношении
Хотя Падеревский быстро привык к тому, что по всей Америке его называют «Падеруски», это не его имя! Польская буква «w» произносится как английская «v», поэтому на самом деле он — «Па-де-рев-ский». Поскольку польские фамилии меняют свою конечную букву «i» на «а», когда относятся к женщинам, его жену зовут мадам «Па-де-рев-ская».
CONTENTS
1. A Pounding at the Door 11 2. Debut in Vienna 38 3. The Lion Begins to Roar 57 4. A New World to Conquer 72 5. A Promise Fulfilled 86 6. “They Will Listen” 104 7. The Providential Man 122 8. The Thirteenth Point 134 9. Rebirth of a Nation 147 10. “After That—Art!” 163 Further Reading 183 Index 187
ГЛАВА 1 СТУК В ДВЕРЬ
Мальчик лежал в темноте без сна и прислушивался.
Весь вечер взрослые в доме разговаривали за закрытыми дверями взволнованным шепотом. Теперь они спали — или притворялись спящими, как притворялся он. В доме стояла неестественная тишина.
Внезапно мальчик сел в постели, прижав одеяло к плечам и прислушиваясь с предельной концентрацией, на какую был способен. Его слух был необычайно тонким. Он точно слышал приглушенный смех в темноте за окном. Да — послышался еще один, затем звук негромких голосов, которые уже не скрывали, и, наконец, шаги, бегущие к дому.
Он вскочил с постели и распахнул окно. Дом был окружен казаками. Их командир колотил в дверь. «Игнаций Падеревский! — кричал он. — Открывай, пока мы не выломали дверь!»
Мальчик слышал, как отводят тяжелый засов. К тому времени, как он испуганно спустился по лестнице, все уже было кончено. Его отец исчез. Его сестра и тетя рыдали, обнявшись. Он выбежал во двор. «Где мой отец? Что вы с ним сделали?» — спросил он одного из солдат. Когда тот проигнорировал его, он дернул солдата за шинель и закричал: «Куда вы ведете моего отца?»
Обжигающая боль полосанула по щеке, когда русский резко развернулся и ударил его нагайкой. «Отпусти мою шинель, польский щенок!» — наполовину прорычал, наполовину рассмеялся мужчина. Он отдал своим людям несколько приказаний, и отряд со стуком поскакал по дороге и скрылся из виду мальчика.
Мальчик поднес руку к саднящей щеке. Казачий ремень полоснул по ней, как клеймо, и этот ожог навсегда впечатался в его душу.
Юному Игнацию Падеревскому было всего четыре года в ту ночь, когда русские солдаты забрали его отца в тюрьму на год. Яна Падеревского обвинили в заговоре с целью свержения его Императорского Величества Александра II, Императора Всероссийского.
То, что Ян Падеревский сделал на самом деле, заключалось в том, что он позволил хранить в своем подвале огнестрельное оружие до тех пор, пока оно не пригодится. Но помимо того, что это привело к его аресту и тюремному заключению, на практике это почти ничего не изменило. Революция 1863 и 1864 годов была лишь очередным восстанием в череде выступлений, с помощью которых польский народ давал отпор своим угнетателям. Ни одно из этих несчастных восстаний никогда не возвращало утраченную свободу страны, но они поддерживали живой свирепую гордость польского народа — гордость, которую правители трех держав пытались истребить на протяжении почти ста лет.
«Где вы ведете моего отца?»
Польша как нация больше не существовала. Древнее католическое королевство было поглощено тремя жадными соседями: Германией, Австрией и Россией. Таким образом, его проглотили не целиком, а по частям. Трижды — в 1772, 1793 и 1795 годах — три монарха-палача собирались над картой Польши и придумывали новые способы разделения страны к их взаимному удовлетворению. К своему неудовольствию, они обнаружили, что польский народ не разделяет их эгоистичных планов.
Игнаций Ян Падеревский родился в русской части Польши 6 ноября 1860 года. Его мать умерла, когда он был младенцем, поэтому тюремное заключение отца стало вдвойне жестоким ударом. Мальчик и его старшая сестра Антонина были очень близки. Как и все польские дети, они воспитывались на героических сказаниях о былом величии своей страны, и их детские игры всегда вращались вокруг меланхоличной борьбы за свободу. Мальчик, одетый в польский мундир из красно-белой бумаги, безумно носился по дому на палочке-мешке, поражая врагов своей страны деревянным мечом. К шести-семи годам эти игры приобрели для него такую реальность, о которой никто и не догадывался. Несмотря на свой юный возраст, он решил, что, когда вырастет, будет сражаться за свою страну не деревянным мечом, а тем оружием, которое дано ему Богом. Постепенно у него зародилась мысль о том, что только став кем-то особенным, он сможет надеяться помочь своему народу и своей стране обрести свободу.
Вскоре после освобождения из тюрьмы Ян Падеревский перевез свою семью в небольшой городок Судипков, где мальчик и рос. К трем годам семья Игнация поняла, что у него необычайный музыкальный талант. Его отец, полный решимости предоставить своим детям все возможные возможности, пригласил в дом учителя музыки, чтобы тот давал им уроки игры на фортепиано. В душе учитель был скрипачом и мало чем мог помочь детям, кроме как научить их названиям нот и заставить играть ужасные дуэты, аранжированные из популярных оперных арий.
Будучи учеником, Игнаций был довольно ленив, но обладал природным даром к языкам и огромной любовью к чтению истории своей страны. Когда ему исполнилось десять лет, сочувствующий ему наставник подарил книгу, в которой описывалась великая Грюнвальдская битва, в которой поляки разгромили жадных немецких крестоносцев и изгнали их из Польши. Когда мальчик снова и снова читал этот волнующий рассказ, его осенило вдохновение. Битва произошла в 1410 году. Это означало, что до ее пятисотлетнего юбилея оставалось всего сорок лет — в 1910 году. «Когда я вырасту, — пообещал себе юный Игнаций, — я стану достаточно богатым и знаменитым, чтобы построить великий памятник в честь годовщины Грюнвальдской битвы!»
Это была одна из тех странных фантазий, которые посещают впечатлительных детей. Он держал ее при себе, чтобы избежать ненужных насмешек в свой адрес.
Отцу Игнация казалось очевидным, что его сын явно движется к карьере музыканта. Мальчик постоянно играл на фортепиано, хотя предпочитал импровизировать собственные мелодии, а не разучивать чьи-либо чужие. Нотная тетрадь, которую подарил ему гордый отец, уже наполовину была заполнена случайными сочинениями. Но как, размышлял Ян Падеревский, бедный мальчик сможет получить необходимое музыкальное образование в Судипкове? Когда до города дошел слух, что вскоре будет построена железная дорога, соединяющая Судипков с Варшавой, отец счел это знаком свыше. В Варшаве находилась знаменитая консерватория. Ян Падеревский поклялся, что его мальчик получит возможность учиться там, сколько бы ни пришлось экономить дома ради финансирования этого предприятия. В 1872 году, когда Игнацию исполнилось двенадцать лет, он и его отец отправились в путь на самом первом поезде, шедшем до Варшавы.
Игнаций и Антонина были очень близки.
Это было захватывающее и немного пугающее приключение. В Варшавской консерватории не было общежитий и условий для проживания студентов под присмотром, как в современной школе. Двенадцатилетний деревенский мальчик должен был сам о себе заботиться в большом городе. К этому беспокойству примешалось и опасение мистического характера со стороны мистера Падеревского: у его сына было так мало официальной музыкальной подготовки. Не окажутся ли вступительные экзамены в консерваторию слишком сложными для него? Когда их провели в кабинет директора Контского, отец нервничал куда больше мальчика.
Директор посмотрел в нотную тетрадь Игнация, а затем пристально взглянул на него. Мальчик выдержал его взгляд, не моргнув глазом. Контский повернулся к встревоженному отцу и приветливо произнес: «Мы берем этого мальчика немедленно и без всяких экзаменов».
Первое препятствие было преодолено с легкостью.
Их неожиданная удача в консерватории подняла настроение мистера Падеревского. «Теперь, — сказал он Игнацию, — все наши тревоги позади! Сначала мы купим тебе фортепиано! Потом найдем тебе жилье!»
Через несколько часов его оптимизм снова пошел на спад. Хотя отец и сын осмотрели почти каждое фортепиано в Варшаве, они не увидели ничего, что не стоило бы баснословных денег. Последним адресом в их списке была фабрика Кернтопфа, самых известных производителей фортепиано в Польше.
Напрасная трата сил, подумал старший Падеревский с мрачным видом, поднимаясь по лестнице в демонстрационный зал. Если он не смог осилить цены менее именитых производителей, то как он сможет позволить себе фортепиано Кернтопфа?
Сам мистер Кернтопф встретил двух уставших покупателей. Да, ответил он отцу, есть несколько подержанных фортепиано, но они довольно дорогие. По той цене, которую назвал мистер Падеревский? Ну, в углу остался только старый вертикальный инструмент. Мальчик может свободно попробовать поиграть на нем, если захочет.
Игнаций бросился к пианино и начал играть. Это было, пожалуй, неказистое пианино, но до тех пор, пока у него было хоть что-то — что угодно — на чем можно было заниматься, он был счастлив.
Пока он играл, в выставочный зал вошел молодой человек и остановился, внимательно прислушиваясь. Через некоторое время он повернулся к мистеру Падеревскому и спросил: «Какие у вас планы на будущее вашего сына?»
Отец гордо ответил: «Моего мальчика только что приняли в консерваторию без экзаменов. Вот почему я хочу купить ему пианино!»
«Только не эту развалюху! — сказал молодой человек. — Через год от нее не будет никакой пользы. Вам не нужно покупать ему пианино! Я подарю ему инструмент для занятий. Бесплатно!»
Мистер Падеревский едва верил своим ушам. Он вопросительно посмотрел на мистера Кернтопфа. «Это мой партнер и мой старший сын», — сказал старый джентльмен, пожав плечами, словно давая понять, что он ничего не может поделать с такими порывами. Но он выглядел довольным вопреки самому себе.
Мистер Падеревский сказал: «Теперь я должен найти место, где Игнаций будет жить. Я хотел бы снять ему комнату в семье. Он такой молодой, чтобы оставаться в городе одному. Возможно, вы могли бы мне посоветовать?»
Эдвард Кернтопф рассмеялся. «Вот и семья. Она уже немного большая. В ней десять детей, так что одного лишнего вряд ли кто-то заметит! Оставьте своего мальчика здесь, и он сможет заниматься на всех фортепиано на фабрике».
Мистер Падеревский просиял. Все его проблемы были решены разом.
Господь действует по-разному, чтобы помочь людям, близким к Нему, завершить Его и их дела. В жизни Падеревского это случалось снова и снова: когда для решения конкретной задачи требовался именно тот человек, он всегда посылался ему. Эдвард Кернтопф был первым из многих.
Хотя юный Игнаций горько плакал, когда пришло время прощаться с отцом, его слезы быстро высохли. Дом, полный детворы для игр, и фабрика, полная пианино для музицирования! Это было великолепное сочетание.
В день, когда Игнаций явился в консерваторию на свой первый урок фортепиано, его волнение было настолько велико, что он едва мог идти, не покачиваясь. Никогда в своей короткой жизни он ничего не ждал с таким нетерпением. Учиться игре на фортепиано у по-настоящему прекрасного преподавателя! Несмотря на свой юный возраст, мальчик прекрасно понимал, что, хотя он умел ловко импровизировать и мог произвести впечатление на соседей в Судипкове, он вовсе не знал, как правильно играть на фортепиано. У него был огромный природный музыкальный инстинкт, но такие вопросы, как правильная постановка рук, аппликатура и владение педалью, были для него загадкой. И это неудивительно, ведь ни один из его домашних учителей не знал о фортепианной технике гораздо больше него самого. Но теперь, думал он наивно, теперь он наконец узнает всё! Здесь, в консерватории, какой-нибудь великий педагог откроет ему ключ ко всем секретам фортепиано.
К концу первого урока энтузиазм бедного Игнация был жестоко угас. Преподаватель, к которому его прикрепили, был сварливым типом. Он послушал, как мальчик играет пару минут, а затем прямо заявил: «Из тебя никогда не выйдет пианист. У тебя руки не под это заточены!» И добавил в помощь: «Я слышал, ты пишешь музыку. Лучше придерживайся этого!»
Это был удар, но Игнаций понимал, что один человек — еще не весь преподавательский состав. Сразу после урока он отправился к директору Контскому и попросил другого учителя. К сожалению, второй преподаватель оказался полной противоположностью первому. Первый заботился только о готовой технике и не разглядел природный талант мальчика. Второй, у которого Игнаций проучился два года, был настолько поэтичен и романтичен в своем подходе к музыке, что совершенно не обращал внимания на сугубо технические проблемы фортепианной игры. Несмотря на то, что он испытывал огромное восхищение к своему юному ученику, он не мог дать ему то, в чем тот больше всего нуждался.
После нескольких удручающих недель в консерватории Игнаций был готов согласиться с тем, что он вовсе не создан для того, чтобы быть пианистом. Возможно, ему следовало всерьез задуматься о каком-нибудь другом инструменте. Поскольку ему всегда нравилось звучание флейты, он решил попробовать ее. Преподаватель по классу флейты решил иначе: «Из тебя никогда не выйдет флейтиста, парень! У тебя губы не для этого!»
Преподаватель игры на гобое и кларнете оказался гораздо более приятным человеком, но в конце концов ему пришлось признать, что будущее Игнация не связано ни с тем, ни с другим инструментом. То же самое было и с преподавателем фагота и валторны. Со временем, однако, молодой музыкант нашел свою инструментальную нишу. «Ну, мой дорогой мальчик, — сказал ему однажды профессор духовых инструментов, — ты вечно пытаешься играть на фортепиано. Но почему? У тебя нет абсолютно никакого будущего с фортепиано! Твое будущее здесь, игра на тромбоне!» Он с энтузиазмом закинул руку на плечо Игнация. «Разве ты не знаешь, что ты прирожденный великий тромбонист?»
Он проводил часы за фортепиано.
Однако те преподаватели, которые больше всего восхищались новым студентом, были преподавателями теории, гармонии и композиции. «Неважно, на каком инструменте ты играешь лучше всего, — говорили они ему. — Учись играть на всех, потому что это пригодится тебе как композитору. И ты прославишься именно как композитор. А как пианист — никогда!»
Но когда он вечер за вечером сидел в тускло освещенном складе, когда он час за часом трудился, пытаясь заставить свои пальцы издавать тот звук, который он хотел извлечь из фортепиано, он знал, что ничего не изменилось. Он будет пианистом, несмотря на то, кто и что говорит. Он будет пианистом, даже если на поиски правильного учителя уйдет еще дюжина лет!
Тяжелый труд и разочарования никоим образом не мешали Игнацию в полной мере наслаждаться жизнью в Варшаве. Впервые в жизни у него появилась возможность услышать настоящую музыку в правильном исполнении. Эдвард Кернтопф позаботился об этом. Он водил мальчика на череду концертов и опер и даже брал его с собой в гости к ведущим варшавским музыкантам. Ничто не могло поколебать его веру в будущее Игнация как пианиста, даже несмотря на то, что до сих пор мальчик добился успехов только в игре на тромбоне.
В первые же дни своего пребывания в Варшаве Эдвард водил его осматривать все любимые горожанами исторические памятники. Игнаций возвращался к ним снова и снова, мечтая, как и с самого детства, о том дне, когда его страна возродится. Ему нравилось гулять мимо величественного желтого Королевского замка — некогда резиденции польских королей. На дворцовой площади возвышалась благородная бронзовая фигура короля Сигизмунда III, который держал в одной руке крест, а в другой меч. Как и любой другой польский мальчик, Игнаций знал пророчество, сложившееся вокруг статуи: «Когда Сигизмунд потрясет своим мечом, — говорили старики, — тогда Польша снова обретет свободу!» Сколько раз Игнаций ходил на площадь, чтобы зачарованно смотреть на статую. И все же король держал свой бронзовый меч неподвижно и жестко, и казалось маловероятным, что он когда-нибудь сможет взмахнуть им во имя свободы.