Примечание транскрибатора:
Изображение на обложке создано транскрибатором и является общественным достоянием.
THE BITTER CRY OF THE CHILDREN
ТИПИЧНАЯ СЦЕНА. Воспитательница детских яслей осматривает горло ребенка. Две «маленькие мамы» — типичный пример.
ГОРЬКИЙ ПЛАЧ ДЕТЕЙ
BY
JOHN SPARGO
WITH AN INTRODUCTION BY
ROBERT HUNTER
AUTHOR OF “POVERTY”
New York
THE MACMILLAN COMPANY
LONDON: MACMILLAN & CO., Ltd.
1906
All rights reserved
Copyright, 1906,
By THE MACMILLAN COMPANY.
Set up and electrotyped. Published February, 1906.
Norwood Press
J. S. Cushing & Co.—Berwick & Smith Co.
Norwood, Mass., U.S.A.
TO MY FRIEND
MRS. WILLIAM SHARMAN
Fide et Amore
ВВЕДЕНИЕ
Я считаю себя счастливым человеком, поскольку мне довелось принять участие в создании этого замечательного и бесценного тома. Совершенно случайно в своей книге «Бедность» я сделал оценку числа недоедающих детей в Нью-Йорке. Если бы наши эксперты или широкая читающая публика были хоть сколько-нибудь знакомы с этой темой, моя оценка, вероятно, осталась бы без комментариев и, во всяком случае, не была бы сочтена необоснованной. Но общественность, по-видимому, не осознала, что это был лишь еще один способ констатации масштабов бедствия, и, как следствие, в течение нескольких дней газеты по всей стране обсуждали это утверждение, а в некоторых случаях подвергали его суровой критике. Одна видная благотворительная организация, решив, что моя оценка относится к голодающим детям, без промедления взялась за обеспечение детей питанием. В разгар этого ажиотажа мистер Спарго любезно вызвался исследовать факты из первых рук. Его расследование было настолько тщательным и беспристрастным, а собранные им данные — настолько интересными и ценными, что я настоятельно рекомендовал ему придать своему материалу постоянную форму. Представленное ниже замечательное исследование этой проблемы является результатом этого предложения.
Я могу с уверенностью сказать, что эта книга — по-настоящему сильная работа, которой, я верю, суждено стать мощным фактором в пробуждении всех слоев нашего народа к необходимости принятия мер по исправлению существующих условий. Призыв взрослых, живущих в бедности, — это старый призыв, настолько старый, что мы в некоторой степени очерствели к его пафосу и стали нечувствительны к его трагедии. Но эта книга представляет собой плач ребенка, находящегося в беде, и она затронет каждое человеческое сердце и даже побудит к действию самых черствых и апатичных. Оригинальность книги заключается в массе доказательств, которые автор представляет читателю, показывая, что внимания заслуживают не только страдания заброшенного или подвергающегося активному жестокому обращению ребенка, как полагает большинство наших экспертов по благотворительности. Еще важнее страдания того ребенка, чье будущее омрачено и, возможно, разрушено из-за того, что в ранние годы своей беспомощности он не получил тех элементов питательной пищи, которые необходимы для полноценной физической жизни.
Мало кто из нас в достаточной мере осознает мощное влияние полноценного питательного рациона на жизнь. Мало кто из нас задумывается о том, насколько он ответственен за наш физический и умственный прогресс или какой силой он был в продвижении нашей цивилизованной жизни. Мистер Спарго в этой книге не пытается заставить нас осознать, насколько более привилегированные классы обязаны тем, что смогли получить надлежащее питание. Его усилия здесь направлены на то, чтобы показать ужасающий разрушительный эффект неадекватного и ненадлежащего снабжения продовольствием для определенной части нашего населения. Он показывает связь между нехваткой пищи и бедностью. Перед нами предстает ребенок бедности. Его слабости, его умственная и физическая неполноценность, его неудачи, его болезни, его смерть показаны в их связи с ненадлежащим и неадекватным питанием. Сначала он доказывает нам, что этот ребенок страдания рождается в мир с мощным потенциалом, а затем с трагической силой показывает, как отсутствие надлежащей пищи в младенчестве делает неизбежным то, что этот ребенок, если он вообще выживет, станет некомпетентным физическим слабаком. Пожалуй, нет необходимости указывать на то, что проблема бедности в значительной степени сводится к судьбе этого ребенка, и, когда автор затрагивает эту тему, он в действительности имеет дело с бедностью в зародыше.
Написано много книг о детях бедняков, но, на мой взгляд, ни одна из них не дает нам столь впечатляющего изложения самой важной и мощной причины бедности, как эта. Среди многих причин, которые можно найти для объяснения существования бедствия, автор выбрал ту, которая кажется более фундаментальной, чем остальные. Но, хотя это и верно, в книге нет догматического подхода к проблеме, ибо автор понимает, что причины бедности в этой стране изобилия многочисленны. Действительно, куда ни посмотри, можно увидеть условия, способствующие ее возникновению. Исследователи бедности находят некоторые из этих причин в условиях, окружающих бедняков. Исследователи финансов и современной промышленности находят причины бедности в методах и устройстве этой части нашего общества. Поэтому причины бедности не могут быть полностью раскрыты в каком-либо частном исследовании современного общества. Существует даже мнение, и не без оснований, что если бы все люди были трезвыми, компетентными и трудолюбивыми, бедности в мире не стало бы меньше. Но как бы то ни было, одно можно сказать наверняка: подобно тому, как человечество в целом не могло бы выйти за пределы дикости без случайного обеспечения материальными благами, так и дети бедняков не смогут преодолеть свою бедность, пока в детстве не будут обеспечены физическими жизненными потребностями. У нас не было бы сегодня цивилизации, вся наша раса до сих пор оставалась бы дикой ордой озверевших варваров, если бы не мясная и молочная диета или зерновая диета, обеспеченная нашим самым ранним предкам. И не следует забывать, что, как это верно для жизни человечества, так это верно и для той части нашего общества, которая живет в бедности, не имея возможности приобрести надлежащую пищу для своих детей. Это великий фундаментальный факт, который лежит в основе проблемы бедности и является темой этой книги. Это факт, который должен быть лучше всего известен мужчинам и женщинам, работающим в сфере нашей благотворительности, и все же приходится признать, что это факт, который до сих пор почти полностью игнорировался этой категорией работников.
По этой причине я приветствую этот том. Я убежден, что он ознаменует начало эпохи более глубокого изучения и более разумной благотворительности. Я ожидаю, что в ближайшем будущем будут предприняты усилия по установлению стандарта физического благополучия для детей. Я ожидаю, что общество будет настаивать на принятии мер, благодаря которым каждый ребенок, рожденный в этом мире, получит достаточно пищи, чтобы обладать достаточной жизненной силой для преодоления ненужных и предотвратимых болезней и вырасти в человека, физически способного удовлетворительно конкурировать в промышленной или интеллектуальной деятельности. Я не верю, что это мечта, невозможная для осуществления. Около ста лет назад наши предки решили, что должен существовать всеобщий стандарт грамотности. Чтобы достичь этого, последующие поколения людей создали систему бесплатного школьного образования, которая была призвана обеспечить каждому ребенку определенный минимум образования. Если это можно сделать для ума, то же самое можно сделать и для тела. И когда это будет сделано для тела, мы совершим еще один поразительный шаг в цивилизации, не похожий на тот, что был зафиксирован в истории человечества, когда свободные люди этого американского континента создали систему бесплатного и всеобщего образования.
Если бы столь знаменательное событие последовало за публикацией этой книги и подобных исследований, которые, несомненно, будут впоследствии проведены, ее публикация действительно ознаменовала бы собой целую эпоху. Но, конечно, следует сказать, что прежде чем могут быть достигнуты какие-либо далеко идущие результаты, широкая общественность должна быть ознакомлена с существующими условиями. Именно по этой причине я надеюсь, что книга мистера Спарго будет прочитана сотнями тысяч людей и что она пробудит в них решимость мудро и справедливо ответить на горький плач детей бедняков.
ROBERT HUNTER.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель этого тома — изложить проблему бедности в том виде, в каком она затрагивает детство. Годы тщательного изучения и расследования убедили меня в том, что зло, причиняемое детям бедностью, ответственно за многие худшие черты той отвратительной фантасмагории голода, болезней, порока, преступности и отчаяния, которую мы называем Социальной Проблемой. Я попытался визуализировать некоторые из основных фаз этой проблемы: степень, в которой бедность ответственна за чрезмерную детскую заболеваемость и смертность; трагедию и безумие попыток обучать голодного, плохо питающегося школьника; ужасные бремена, которые несет работающий ребенок в нашей современной промышленной системе.
В основном книга откровенно базируется на личном опыте и наблюдениях. По сути, это запись того, что я сам чувствовал и видел. Но я свободно пользовался опытом и трудами других, как покажет ссылка на саму книгу. Я старался быть беспристрастным и непредвзятым в своих исследованиях и не «отсеивал факты, пока не оставались только приятные». Временами, действительно, мне приходилось при написании этой книги отказываться от идей, которые я придерживался и пропагандировал годами. Это опыт, не редкий для тех, кто подвергает мнения, сформированные в результате общих наблюдений, строгому научному анализу. Я долго верил и пропагандировал мнение, что огромная масса детей бедняков была погублена еще до рождения. Свидетельства, данные перед Британским межведомственным комитетом признанными лидерами медицинской профессии в Англии, указывали на фундаментально иную точку зрения. Согласно этим свидетельствам, число детей, рождающихся здоровыми и сильными, не больше среди обеспеченных классов, чем среди самых бедных. Свидетельства казались настолько убедительными, а подтверждение, полученное от многих акушерских экспертов в этой стране, настолько общим, что я был вынужден отказаться как от несостоятельной теории антенатальной дегенерации.
В свете вышесказанного мне вряд ли нужно говорить, что я не претендую на оригинальность взгляда, согласно которому Природа начинает жизнь всех своих детей, богатых и бедных, физически равными, и что каждое поколение практически получает новый старт, не обремененный болезненным и вырожденным прошлым. [A] Огромное социологическое значение этой истины — если это истина — будет, я думаю, общепризнанным. Читатели «Fors Clavigera» Рескина вспомнят историю портнихи со сломанным бедром, которой врачи в больнице Святого Фомы в Лондоне сказали, что ее кости, по всей вероятности, хрупкие, потому что дед ее матери был занят на производстве серы. Если эта теория антенатальной дегенерации неверна и нам не нужно считаться с дедами и прадедами, решение проблемы прекращения и исправления деградации расы становится намного проще. Некоторым читателям может показаться, что я принял более светлый, более обнадеживающий взгляд слишком легко и с излишней уверенностью. Я могу лишь сказать, что прочитал все доступные свидетельства с другой стороны и в конце концов был вынужден принять более светлый взгляд. Я не могу не чувствовать, что реальный опыт акушеров, имеющих дело с тысячами естественных человеческих родов каждый год, гораздо ценнее и убедительнее, чем любое количество искусственных экспериментов на морских свинках, мышах или других животных.
Часть книги, посвященная обсуждению мер по исправлению положения, вероятно, привлечет больше критики, чем любая другая. Я ожидаю и готов к критике со стороны тех, с одной стороны, кто обвинит меня в излишней радикальности и революционности, и, с другой стороны, тех, кто скажет, что я проигнорировал почти все радикальные меры. Я намеренно воздержался от рассмотрения каких-либо далеко идущих спекуляций «школ» и ограничил себя исключительно теми мерами, которые были опробованы в различных местах с достаточным успехом, чтобы оправдать их всеобщее принятие, и которые не предполагают никаких революционных изменений в нашей социальной системе. Другими словами, я попытался сформулировать программу практических мер, каждая из которых была подвергнута проверке опытом.
Слово личного объяснения может быть здесь уместным. Мне выпала честь узнать кое-что о досуге и роскоши богатства и гораздо больше о труде и лишениях бедности. Когда я пишу о голоде, я пишу о том, что испытал сам — не о завидном голоде здоровья, а о тошнотворном голоде нищеты. Так же и когда я пишу о детском труде. Я знаю, что ничто из того, что я написал о труде маленьких мальчиков и девочек, как бы ужасно это ни казалось некоторым читателям, не приближается к истине в ее ужасе. Я не пытался написать сенсационную книгу, а представить тщательное и откровенное изложение фактов, которые кажутся мне имеющими жизненно важное социальное значение.
Насколько это было возможно, я свободно признал свою признательность другим авторам, либо в тексте, либо в списке авторитетных источников в конце книги. Однако было невозможно таким образом признать всю помощь, полученную от столь многих добровольных друзей в этой и других странах. Сотни школьных директоров и учителей, врачей, медсестер, социальных работников, государственных чиновников и других лиц в этой стране и в Европе помогали мне. Невозможно перечислить их всех, и я могу лишь надеяться, что они найдут себя вознагражденными в некоторой мере работой, в которую они внесли такой большой вклад.
Тем не менее, я пользуюсь этой возможностью, чтобы выразить свою искреннюю благодарность мистеру Роберту Хантеру; мистеру Оуэну Р. Лавджою из Национального комитета по борьбе с детским трудом; доктору Джорджу У. Голеру из Рочестера, штат Нью-Йорк; доктору С. Э. Гетти из больницы Сент-Джонс Риверсайд, Йонкерс, штат Нью-Йорк; доктору Луи Лихтшайну из Нью-Йорка; доктору Джорджу У. Гэлвину из Бостона, штат Массачусетс; и профессору Г. Стэнли Холлу из Университета Кларка за многие ценные предложения и критические замечания. Мистеру Фернандо Линдербергу из Копенгагена; его превосходительству барону Майор де Планш, итальянскому послу в Вашингтоне; и профессору Эмилю Винку из Брюсселя я обязан помощью в получении ценных отчетов, которые в противном случае были бы недоступны. Я также обязан своей коллеге, мисс К. Э. А. Карман из Проспект-Хаус; и особенно мистеру У. Дж. Генту за его экспертную помощь в подготовке книги к печати. Наконец, я обязан своей жене, чьи практические знания условий фабричного труда, особенно в том, что касается женщин и детей, оказали мне огромную услугу.
J. S.
Prospect House, Yonkers, N.Y.
December, 1905.
A. О необходимых уточнениях этого широкого обобщения см. иллюстративный материал в Приложении C, I.
CONTENTS
PAGE
Introduction vii
Preface xiii
I. The Blighting of the Babies 1
II. The School Child 57
III. The Working Child 125
IV. Remedial Measures 218
V. Blossoms and Babies 263
Appendices:
A. How Foreign Municipalities Feed their School Children 271
B. Report on the Vercelli System of School Meals 288
C. Miscellaneous 291
Notes and Authorities 307
Index 325
ИЛЛЮСТРАЦИИ
1. A Typical Scene Frontispiece
FACING PAGE
2. Three “Little Mothers” and their Charges 1
3. Group of “Lung Block” Children 5
4. Rachitic Types 12
5. Babies whose Mothers Work 16
6. Police Station used as a “Clean Milk” Depot 35
7. Babies of a New York Day Nursery 39
8. Group of Children whose Mothers are employed away from their Homes 42
9. A Sample Report (facsimile letter) 46
10. Babies whose Mothers work cared for in a Crèche 53
11. A “Lung Block” Child in a Tragically Suggestive Position 60
12. A Typical “Little Mother” 72
13. A Cosmopolitan Group of “Fresh Air Fund” Children 94
14. “Fresh Air Fund” Children enjoying Life in the Country 117
15. Communal School Kitchen, Christiania, Norway 124
16. New York Cellar Prisoners 133
17. Little Tenement Toilers 140
18. Juvenile Textile Workers on Strike 147
19. Night Shift in a Glass Factory 158
20. Breaker Boys at Work 165
21. Home “Finishers”: A Consumptive Mother and her Two Children at Work 172
22. Silk Mill Girls after Two Years of Factory Life 184
23. A “Kindergarten” Tobacco Factory in Philadelphia 197
24. A Glass Factory by Night 204
25. A Free Infants’ Milk Depot (Municipal), Brussels 225
26. A Group of Working Mothers 231
27. A “Clean Milk” Distribution Centre in a Baker’s Shop 234
28. Packing Bottles of “Clean Milk” in Ice 240
29. “A Makeshift”: Hammocks swung between the Cots in an Overcrowded Day Nursery 245
30. Interior of the Communal School Kitchen, Christiania 252
31. Weighing Babies at the Gota de Leche, Madrid 257
32. Five o’Clock Tea in the Country 261
33. A Little Fisherman 268
Примечание. — Я обязан мисс Марджори Холл из Нью-Йорка за фотографии детских садов и яслей; доктору Г. У. Голеру из Рочестера, штат Нью-Йорк, за разрешение использовать несколько иллюстраций его работы; преподобному Питеру Робертсу за превосходную иллюстрацию «Мальчики-сортировщики угля за работой»; и Пенсильванскому комитету по борьбе с детским трудом за несколько других иллюстраций работающих детей. — Дж. С.
СПИСОК СТАТИСТИЧЕСКИХ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ
PAGES
1. Diagram showing Relative Death-rates per 100,000 Persons in Different Classes 6
2. Table showing Number of Deaths in United States and England and Wales, at Different Ages 12
3. Table showing Infantile Mortality from Eleven Given Causes and the Estimated Influence of Poverty thereon 21
4. Diagram showing the Infantile Death-rate of Rochester, N.Y., and the Influence thereon of a Pure Milk Supply 22
5. Schedule relating to Five Families in which the Mothers are employed away from their Homes 40–41
6. Schedule showing Dietary of Children in Six Families 93
7. Table showing Comparative Height, Weight, and Chest Girth of English Boys according to Social Class 97
8. Occupations of Juvenile Delinquents in Six Large Cities 188
9. Occupations of Juvenile Delinquents in Six Towns of less than 100,000 Inhabitants 189
10. Table showing Reasons for the Employment of 213 Children 212, 213