Такая телеология, очевидно, не отличается в принципе от позиции, в которой оставляет нас Кант. Это позиция, принятая самим Дришем в его более ранней Analytische Theorie, но оставленная в Vitalismus в пользу теории «психоидов».
Теперь, совершенно помимо значения, которое Аристотель мог или не мог намереваться передать, существуют серьезные возражения против этого убеждения. Этот «психоид», к которому название «энтелехия» определенно неприменимо, это рудиментарное чувство и воля, которое осознает форму, которую оно желает произвести, должно быть психически по крайней мере столь же сложным, как явления, которые оно призвано объяснить, и стоит, следовательно, в такой же нужде в объяснении, как и они; как заметил Кант, это вовлечет нас сразу в бесконечную серию таких сущностей. На самом деле это лишь фотография проблемы, а вовсе не решение.
Опять же, когда мы спрашиваем, каков modus operandi этой причины, мы не получаем ответа ни от Дриша, ни от любого другого неовиталиста. Возражение, что вмешательство психической причины в физический процесс непостижимо, возражение, которое, вероятно, пришлось бы по душе многим, может быть отброшено, ибо в конечном счете связь между любыми — даже простыми механическими — причинами и следствиями столь же трудна для понимания.
Можно, однако, усомниться, не умножаются ли эти сущности сверх необходимости и не послужил бы прогресс науки лучше приверженности более простой философии. Но даже когда он отбросил психоид, мы находим витализм все еще отрицающим возможность механического объяснения, все еще проповедующим автономию организма. «Динамическая» телеология Дриша исчезла лишь для того, чтобы быть замененной метафизическим учением о конечной причине.
Мы можем отметить, возможно, мимоходом, что организм отнюдь не так автономен, как могло бы быть желательно. Цель, к которой стремится существо, поддержание и воспроизводство своей собственной специфической формы, не является постоянным terminus ad quem, ибо виды столь же смертны, как и индивиды: и она не всегда достигается; автономия червя, который, будучи разрезанным определенным образом, регенерирует хвост вместо головы, или лягушки, которая после определенной травмы развивает шесть ног вместо двух, безусловно, отреклась от своих прав. Но, отложив это в сторону, следует серьезно задаться вопросом, служит ли какая-либо добрая цель в биологической дискуссии принижение ценности механических концепций или смешение двух различных порядков мысли. Вопросы эти серьезны: ибо на кону стоит не что иное, как существование физиологии как науки о причинах жизненных процессов.
«Recte ponitur», — сказал Фрэнсис Бэкон, — «vere scire esse per causas scire». Максима великого основателя современной индуктивной науки была путеводной звездой биологии в прошлом и остается ее девизом сегодня. Посредством точного наблюдения и решающего эксперимента, используя каждый канон индукции, деятельность живого организма должна быть подведена под широкие общие законы причинности, которые будут, в первую очередь, физиологическими законами — ответа на раздражители, метаболизма и роста: с помощью этих законов можно делать предсказания и проверять их столько раз, сколько мы пожелаем. Но никакой барьер не может быть законно установлен для сферы человеческого исследования; мыслительный процесс не остановится здесь, и в конечном счете может стать возможным изложить самые широкие обобщения биологии в химических и физических, а эти, в свою очередь, в чисто механических терминах. Поддержание и эволюция формы у индивида, так же как и более широкая эволюция формы у вида, становятся лишь конечными терминами в гораздо более обширном космическом процессе, от «гомогенности к гетерогенности».
Идея, конечно, совершенно знакома: это анализ чисто физических причин, доведенный до своего крайнего предела. Явления продумываются в терминах не только начал, но и одного начала, и это одно начало — единственная тайна, которая остается. Эта унификация наук всегда была и должна оставаться мечтой, верой и вдохновением научного человека, и если бы такое здание интеллекта когда-либо могло быть реализовано, задача науки была бы завершена. Только когда этот чисто детерминистский метод доведен до предела, наука останавливается; только там, где наука останавливается, начинается философия.
Существует порядок времени, и существует порядок мысли. Наука работает в порядке времени, и это необходимо: ибо хотя наука никогда не может сказать, что составляет неизменную связь между предшествующим и последующим, которую она называет причинной, все же она справедливо говорит о первом как о причине, определяющей второе как следствие, поскольку ее функция — предсказывать из прошлого, которое известно, будущее, которое неизвестно.
Но взгляд философии иной. Неудовлетворенная бесконечным регрессом причины и следствия, скептически относящаяся к первым причинам и исходным гомогенностям, из которых ни при какой мыслимости не могла бы развиться никакая гетерогенность, философия смотрит на конец.
Деятельность живых организмов, по крайней мере, кажется направленной к цели; они, по-видимому, целесообразны, и именно эта целесообразность придает биологии, хотя и построенной на фундаментальных концепциях химии и физики, свои собственные особенности, и, конечно, отвечает за телеологический язык, который биологи так часто используют. И знанием цели взгляд науки, к которому qua наука она не может слишком жестко ограничиваться, будет, несомненно, дополнен и расширен.
Но, какой бы ясной и определенной ни была цель индивидуальной жизни, цель вида — человеческого или любого другого — цель вселенной — это вещи, о которых можно только догадываться, и все, что нам остается, — это бесконечная серия развивающихся систем, возникающих из бесконечного прошлого и исчезающих в бесконечное будущее.
В конечном счете, действительно, последнее следствие — такой же обманчивый ignis fatuus, как и первая причина. Философия, которая отвергла одно, должна освободиться от другого и искать свою цель, если где-либо, в логическом prius разума, который, хотя и последний во времени, все же первый в мысли, поскольку только через него может родиться и быть доведено до совершенства то упорядоченное знание природы, которое мы называем наукой.
From the Italian translation of ‘KETHAM’, VENICE 1493
Plate XXVII. MUNDINUS(?) LECTURING ON ANATOMY
BIBLIOTHÈQUE NATIONALE MS. fr. 2030
Written in 1314
TO ILLUSTRATE THE ANATOMY OF
HENRI DE MONDEVILLE
BODLEIAN MS. ASHMOLE 399 fo. 34 r
Plate XXVIII. A DISSECTION SCENE
circa 1298
ИССЛЕДОВАНИЕ ПО АНАТОМИИ РАННЕГО ВОЗРОЖДЕНИЯ,
С НОВЫМ ТЕКСТОМ:
«АНАТОМИЯ» ИЕРОНИМА МАНФРЕДИ (1490)
Чарльз Сингер
ТЕКСТ ТРАНСКРИБИРОВАН И ПЕРЕВЕДЕН А. МИЛДРЕД ВЕСТЛАНД
I.Anatomy in the Fourteenth and Fifteenth Centuries79 II.Bolognese Works on Anatomy92 III.Hieronymo Manfredi, Professor at Bologna, 1463–9397 IV.The Manuscript Anatomy of Manfredi103 V.Translation of Selected Passages from the Anothomia, with Commentary106 (a) The Brain, Cranial Nerves, &c.106 (b) The Eye118 (c) The Heart122 Italian Text of the Anothomia130
I. Анатомия в XIV и XV веках
В период между смертью Мондино в 1327 году и XVI веком прогресс в области анатомических знаний был незначительным или отсутствовал вовсе. Это кажется тем более примечательным, если вспомнить, насколько широко была распространена практика вскрытия в то время. Во Франции, в Университете Монпелье, публичные вскрытия были предписаны в 1377 году, а в каталонской Лериде последовали этому примеру в 1391 году. В Болонье, где вскрытие давно стало обычаем, оно получило официальное признание в университетских уставах в 1405 году, а в Падуе то же самое произошло в 1429 году. Публичные анатомические демонстрации были учреждены в Пражском университете в 1460 году, в Парижском — в 1478 году и в Тюбингенском — в 1485 году. Для этих «анатомий» обычно использовали тела казненных преступников, поэтому количество доступных объектов сильно варьировалось в зависимости от местности. Помимо этих регулярных вскрытий, безусловно, проводилось значительное количество посмертных исследований — тайных или даже открытых, задолго до того, как Бенивьени опубликовал свой памятный список случаев.
Fig. 1. From the French translation of Bartholomaeus Anglicus, Lyons, 1482. The first printed picture of dissection.
MS. fr. 184 fo. 14 r
Plate XXIX. A POST-MORTEM EXAMINATION. Late XIVth Century
VATICAN MS. HISPANICE 4804 fo. 8 r
Plate XXX a. A DEMONSTRATION OF SURFACE MARKINGS
BRISTOL REFERENCE LIBRARY MS. fo. 25 r
Plate XXX b. A DEMONSTRATION OF THE BONES TO ILLUSTRATE GUY DE CHAULIAC
Fig. 2. Title-page of Mellerstadt’s edition of the Anatomy of Mondino, Leipzig, 1493. The scene is laid in the open air.131
Тот факт, что столь усердная работа была вознаграждена столь малым приращением знаний, вероятно, можно объяснить принятым методом. Так называемые «анатомии» проводились в самой формальной манере. Бертуччо, например, сменивший Мондино на посту профессора хирургии в Болонье, имел обыкновение, как мы узнаем от его ученика Ги де Шолиака, проводить краткие систематические анатомические демонстрации по строго установленному методу. Занимающий кафедру в этот период, по сути, не был профессором в современном смысле этого слова. Изложение анатомической традиции в том виде, в каком она до него дошла, считалось пределом его обязанностей. Мы почти не находим следов каких-либо попыток расширить границы знаний или систематических усилий по исправлению или улучшению анатомических взглядов своих предшественников. Более того, в Падуе в уставах было прямо прописано, что изложение анатомии должно следовать буквально словам Мондино.
Ранние изображения, иллюстрирующие преподавание анатомии, обычно показывают нам врача, сидящего за кафедрой, на значительном удалении от объекта вскрытия, и читающего по учебнику описание части тела. Тем временем ассистент, который обычно также является врачом, выполняет саму работу по вскрытию. Профессор хирургии, которому было поручено преподавание анатомии, стоит рядом с указкой, чтобы указывать на различные органы.
Иногда профессор меняется местами с чтецом за кафедрой. В некоторых более поздних рукописях учитель изображен сам работающим с телом и демонстрирующим его ученику, однако есть свидетельства того, что миниатюры, изображающие это, являются работой художников, не знакомых со вскрытием и преподаванием анатомии.
Fig. 3. A DISSECTION SCENE
From the Venice 1495 edition of ‘Ketham’ (compare Plate XXVII).
Fig. 4. From the English translation of Bartholomaeus Anglicus, printed by Wynkyn de Worde, 1495. The first picture of dissection in an English-printed book.
Fig. 5. A LECTURE ON ANATOMY
From the 1535 Venice edition of Berengar of Carpi’s Commentary on Mondino.
Изучение анатомии сталкивалось с двумя большими трудностями: нехваткой тел для вскрытия и верой в написанное слово.
Так, в Болонье, где было установлено, что каждый студент-медик со стажем более двух лет должен посещать «Анатомию» раз в год, к осмотру анатомии каждого мужчины допускалось не менее двадцати студентов, а к анатомии каждой женщины — тридцать. Это было все практическое обучение, которое они получали. Некоторым другим университетам приходилось довольствоваться трупом одного преступника в год на весь состав студентов.
В первый период, когда в Европе начали вскрывать человеческие тела — в XIII веке, — определенный прогресс, безусловно, был достигнут, несмотря на редкость объектов. Возрождение знаний в XIII веке, однако, было не столь благоприятным для анатомического прогресса, как можно было надеяться. Гален, конечно, перестал быть просто именем, и латинские переводы его текстов или их изложений в трудах арабов становились все более привычными. С другой стороны, имея на руках более авторитетные тексты, люди были лишь более склонны следовать порочному схоластическому пути и доверять написанным словам мастера больше, чем свидетельствам собственных чувств. Таким образом, получилось, что второй период, охватывающий XIV и большую часть XV века, был фактически стационарным в том, что касалось непосредственного знания анатомии. Однако с последним десятилетием XV века открывается новый, третий период в истории нашего предмета. С этого времени берет начало подлинная эра анатомического возрождения, которую можно считать продолжающейся до начала современной анатомии с великим трудом Везалия в 1543 году.
Plate XXXI. From the MS. of GUY DE VIGEVANO of 1345
at CHANTILLY
Plate XXXII. From the MS. of GUY DE VIGEVANO of 1345
at CHANTILLY
Мы уже говорили, что на протяжении второго периода формальные демонстрации, основанные на декламируемом тексте Галена, Авиценны или Мондино, были практически единственными возможностями, предоставляемыми как учителю, так и ученику для исследования мельчайших деталей человеческого строения. Но, делая это утверждение относительно остановки анатомического прогресса, мы должны прямо исключить продукты могучего гения Леонардо да Винчи (1452–1519), чьи анатомические исследования не имели влияния и долгое время оставались незамеченными. Мы должны также опустить свидетельства, почерпнутые из работ таких художников раннего Возрождения, как Антонио Поллайоло (1429–1498) или Андреа дель Верроккьо (1435–1488), поскольку они занимались изучением анатомии в особой области и с особой целью. Более того, существует ряд художников того же времени, об анатомических исследованиях которых у нас нет прямых доказательств, но которые тем не менее очерчивали мышцы обнаженной человеческой фигуры таким образом, что это заставляет нас предположить, что они исследовали поверхностные структуры, по крайней мере, на содранных частях. Таково предположение относительно некоторых работ Луки Синьорелли (ок. 1442–1524) и Андреа Мантеньи (умер в 1506 г.). Однако при таких оговорках, вероятно, верно, что до последнего десятилетия XV века не появляется никаких свидетельств какого-либо прогресса с точки зрения Мондино.
Но если описательная анатомия развивалась медленно в руках врачей, то искусство графического изображения анатомических структур было еще более отсталым. До нашего времени дошло несколько групп анатомических рисунков средневекового периода, но их изучение показывает, что они были нарисованы без прямого обращения к человеческому телу. Некоторые из этих фигур относятся к грубому типу, известному как «серия из пяти фигур», — это просто традиционные схематичные наброски. Едва ли лучше или информативнее серия вскрытий, иллюстрирующая некоторые рукописные труды Анри де Мондевиля и Гвидо да Виджевано (1345 г.). Сохранилось также несколько эскизов, представляющих отдельные органы, но они никогда не дают повода думать, что перед рисовальщиком находилась структура, которую он стремится изобразить, и рисунки, по-видимому, были сделаны скорее для иллюстрации современной им физиологической теории, чем для фиксации наблюдаемого анатомического факта. Даже великолепный иллюминированный Дрезденский кодекс Галена, подготовленный во Франции или Фландрии еще во второй половине XV века, не обнаруживает ни малейшего знания анатомии из первых рук. Хотя иллюстрации этой рукописи выполнены с величайшим техническим мастерством, они все же показывают нам учителя, демонстрирующего ученикам сердце в форме, встречающейся на игральных картах, и другие анатомические фигуры, едва ли более верные фактам.
Fig. 6. DIAGRAMS OF THE INTERNAL ORGANS
After Bodleian Library MS. Ashmole 399 of about 1298, fos. 23 recto–24 recto.
Дух исследования художника, который вынужден был обращаться непосредственно к природе, вскрывая собственными руками и наблюдая собственными глазами, проявил себя, безусловно, гораздо более плодотворным, чем утомительная схоластическая методизация профессора. И все же для создания эффективного анатомического труда систему школ необходимо было объединить со свободой художника. Каким мог бы быть задуманный трактат Маркантонио делла Торре (1473–1506), мы можем догадаться по анатомическим эскизам Леонардо да Винчи, который должен был сотрудничать с ним в этой работе. В конечном счете, однако, медицинским школам пришлось ждать еще целое поколение, прежде чем предмет был поставлен на прочную основу Андре Везалием.
Брошюра Мондино — ибо это не более чем брошюра, — использовавшаяся со дня смерти автора в 1327 году в качестве учебника в школах Северной Италии, была впервые напечатана в 1478 году. Лишь в последнее десятилетие XV века появилась другая работа, несущая следы руки практикующего анатома. Это был итальянский перевод «Fasciculus medicinae» Кетхама, отпечатанный в Венеции в 1493 году. Том включает брошюру Мондино и сборник других медицинских трактатов, которые, вероятно, были собраны Джорджо ди Монтеферрато из работ писателя предыдущего века, поскольку их содержание восходит к рукописи XIV века. Текст не является ни оригинальным, ни примечательным, но венецианский том приобретает важность благодаря определенным фигурам, которые появляются в нем впервые.
Две из этих пластин представляют большой интерес как сами по себе, так и в связи с историей анатомии. Одна из них — великолепное изображение сцены вскрытия, которое считается, пожалуй, лучшим примером книжной иллюстрации, созданной в течение первого столетия книгопечатания. Эта работа «maître aux dauphins», как называют неизвестного художника критики, интересна вдвойне, ибо она является предметом эксперимента в цветной печати: не менее четырех пигментов были нанесены с помощью трафаретов. Еще в 1457 году метод трафаретной печати использовался для раскрашивания инициалов Псалтири, а в 1485 году Эрхард Ратдольт в астрономическом труде добавил желтый цвет к более ранним красному и черному. Фигура, с которой взята наша пластина, представляет, однако, первую попытку создания сложной цветовой схемы и предваряет работы Уго да Карпи.
На этой картине профессор, юная фигура, возможно, призванная изобразить самого Мондино, показан стоящим за кафедрой, которая скрывает его книгу. Вокруг трупа, положенного перед ним на стол-козлы, сгрудилась группа мужчин в докторских мантиях. Их выразительные лица достаточны, чтобы убедить нас в том, что художник здесь представляет нам портреты. Один из слушателей снял мантию и стоит с засученными рукавами и ножом в руке, готовый сделать первый разрез по указанию доктора, который указывает на часть тела жезлом, удерживаемым в левой руке. В издании 1495 года и в более поздних экземплярах книга появляется над кафедрой, позы студентов несколько изменены, и многие другие детали также изменены. Во всех них, однако, блоки были перерезаны, и результат художественно уступает оригиналу.