Платон

«Софист»

Страница 3 из 5 · 54 815 зн. · 63 мин. чтения

Гегелевская философия претендует, как мы видели, на то, чтобы быть основанной на опыте: она отменяет различие априорной и апостериорной истины. Она также признает, что многие различия в роде сводимы к различиям в степени. Она знакома с терминами «эволюция», «развитие» и тому подобное. И все же едва ли можно сказать, что она рассмотрела формы мысли, которые лучше всего адаптированы для выражения фактов. Она никогда не применяла категории к опыту; она не определила различия в наших идеях оппозиции, или развития, или причины и следствия в различных науках, которые используют эти термины. Она покоится на знании, которое не является результатом точного или серьезного исследования, а плавает в воздухе; ум был незаметно проинформирован о некоторых методах, требуемых в науках. Гегель хвастается, что движение диалектики одновременно необходимо и спонтанно: в действительности оно выходит за пределы опыта и не верифицировано им. Далее, гегелевская философия, давая нам силу мыслить гораздо больше, чем мы способны заполнить, кажется, нуждается в некоторых определениях мысли, которые нам требуются. Мы не можем сказать, что физическая наука, которая в настоящее время занимает такую большую долю популярного внимания, стала легче или понятнее благодаря различиям Гегеля. Не можем мы также отрицать, что он иногда интерпретировал физику метафизикой и путал свои собственные философские фантазии с законами природы. Сама свобода движения не лишена подозрения, по-видимому, подразумевая состояние человеческого ума, которое полностью упустило из виду факты. Не может быть очень строгой и необходимость, которая приписывается ей, видя, что последовательные категории или определения мысли в разных частях его писаний расположены философом разными способами. То, что называется необходимой эволюцией, кажется лишь порядком, в котором последовательность идей представлялась уму Гегеля в определенное время.

Номенклатура Гегеля была создана им самим из языка обыденной жизни. Он использует лишь несколько слов, заимствованных у своих предшественников или из греческой философии, и эти — обычно в смысле, свойственном только ему. Первая стадия его философии отвечает слову «есть», вторая — слову «было», третья — словам «было» и «есть» вместе. Иными словами, первая сфера непосредственна, вторая опосредована рефлексией, третья или высшая возвращается в первую и является одновременно опосредованной и непосредственной. Как Библия Лютера была написана на языке простого народа, так Гегель, кажется, думал, что придал своей философии истинно немецкий характер использованием идиоматических немецких слов. Но можно сомневаться, была ли попытка успешной. Во-первых, потому что такие слова, как «in sich seyn», «an sich seyn», «an und fur sich seyn», хотя и являются простейшими комбинациями существительных и глаголов, требуют сложного и детального объяснения. Простота слов контрастирует с твердостью их смысла. Во-вторых, использование технической фразеологии неизбежно отделяет философию от общей литературы; студент должен выучить новый язык неопределенного значения, который он с трудом запоминает. Ни один прежний философ никогда не доводил использование технических терминов до такой степени, как Гегель. Язык Платона или даже Аристотеля лишь слегка удален от языка обыденной жизни и был введен естественно серией мыслителей: язык схоластической логики стал для нас техническим, но в Средние века был народной латынью священников и студентов. Высший дух философии, дух Платона и Сократа, восстает против гегелевского использования языка как механического и технического.

Гегель любит этимологии и часто кажется, что играет словами. Он дает этимологии, которые плохи, и никогда не учитывает, что значение слова может не иметь ничего общего с его производным. Он жил до дней сравнительной филологии или сравнительной мифологии и религии, которые открыли бы ему новый мир. Он не делает скидки на элемент случайности ни в языке, ни в мысли; и, возможно, нет большего дефекта в его системе, чем отсутствие здравой теории языка. Он говорит так, как если бы мысль, вместо того чтобы быть идентичной языку, была полностью независима от него. Это не актуальный рост ума, а воображаемый рост гегелевской системы, который привлекателен для него.

Также мы не можем сказать, почему из обычных форм мысли некоторые отвергаются им, в то время как другим придается чрезмерная значимость. Некоторые из них, такие как «основание» и «существование», едва ли имеют какое-либо основание в языке или философии, в то время как другие, такие как «причина» и «следствие», лишь слегка рассмотрены. Все абстракции предполагаются Гегелем получающими свое значение друг от друга. Это верно для некоторых, но не для всех, и в разных степенях. Существует объяснение абстракций явлениями, которые они представляют, так же как и их отношением к другим абстракциям. Если бы знание всех было необходимо для знания любой одной из них, ум утонул бы под грузом мысли. Опять же, в каждом процессе рефлексии мы, кажется, требуем точки опоры, и в попытке получить полный анализ мы теряем всякую фиксированность. Если, например, ум рассматривается как комплекс идей или отрицается различие между вещами и лицами, такой анализ может быть оправдан с точки зрения Гегеля: но мы обнаружим, что в попытке критиковать мысль мы потеряли силу мыслить и, подобно гераклитовцам древности, не имеем слов, в которых наш смысл может быть выражен. Такой анализ может быть ценен как корректив популярного языка или мысли, но все же должен позволять нам сохранять фундаментальные различия философии.

В гегелевской системе идеи вытесняют лиц. Мир мысли, хотя иногда описывается как Дух или «Geist», на самом деле безличен. Умы людей должны рассматриваться как один ум или, точнее, как последовательность идей. Любой всеобъемлющий взгляд на мир должен обязательно быть общим, и может быть польза с точки зрения всеобъемлющности в отбрасывании индивидов и их жизней и действий. Во всех вещах, если мы опустим детали, начинает появляться определенная степень порядка; во всяком случае, мы можем создать порядок, который с небольшим преувеличением или непропорциональностью в некоторых частях покроет всю область философии. Но оправданы ли мы поэтому в утверждении, что идеи являются причинами великого движения мира, а не личности, которые концептуализировали их? Великий человек — это выражение своего времени, и в его эпоху могут быть особые трудности, которые он не может преодолеть. Он может быть не в гармонии со своими обстоятельствами, слишком рано или слишком поздно, и тогда все его мысли погибают; его гений проходит неизвестным. Но поэтому он не должен рассматриваться как просто беспризорник или бродяга в человеческой истории, так же как он не является просто творением или выражением эпохи, в которой живет. Его идеи неотделимы от него самого и были бы ничем без него. Через тысячу личных влияний они были донесены до умов других. Он начинает с антецедентов, но он велик в той мере, в какой он освобождает себя от них или поглощает себя в них. Более того, типы величия различаются; в то время как один человек является выражением влияний своей эпохи, другой находится в антагонизме к ним. Один человек несет на поверхности воды; другой переносится вперед течением, которое течет внизу. Характер индивида, независимо от того, независим он от обстоятельств или нет, вдохновляет других так же сильно, как его слова. Что такое учение Сократа отдельно от его личной истории, или доктрины Христа отдельно от Божественной жизни, в которой они воплощены? Разве сам Гегель не обрисовал величие жизни Христа как состоящее в его «Schicksalslosigkeit» или независимости от судьбы его расы? Разве лица не становятся идеями, и есть ли какое-либо различие между ними? Уберите пять величайших законодателей, пять величайших воинов, пять величайших поэтов, пять величайших основателей или учителей религии, пять величайших философов, пять величайших изобретателей — где было бы все то, что мы больше всего ценим в знании или в жизни? И может ли быть истинной теорией истории философии та, которая, на языке самого Гегеля, «не позволяет индивиду иметь свое право»?

Еще раз, хотя мы охотно признаем, что мир относителен к уму, а ум к миру, и что мы должны предполагать общий или коррелятивный рост в них, мы содрогаемся от мысли, что эта сложная природа может содержать, даже в контуре, все бесконечные формы Бытия и знания. Не «ищем ли мы живого среди мертвых» и не возвеличиваем ли мы простой логический скелет именем философии и почти Бога? Когда мы смотрим далеко в первобытные источники мысли и веры, предполагаем ли мы, что простая случайность нашего бытия наследниками греческих философов может дать нам право ставить себя как имеющих истинный и единственный стандарт разума в мире? Или когда мы созерцаем бесконечные миры в пространстве небес, можем ли мы вообразить, что несколько скудных категорий, производных от языка и изобретенных гением одного или двух великих мыслителей, содержат секрет вселенной? Или, принимая во внимание века, в течение которых человеческая раса может еще просуществовать, предполагаем ли мы, что можем предвосхитить пропорции, которых человеческое знание может достичь даже в течение короткого пространства в одну или две тысячи лет?

Опять же, у нас есть трудность в понимании того, как идеи могут быть причинами, что для нас кажется такой же фигурой речи, как старая концепция художника-творца, «который делает мир с помощью полубогов» (Платон, «Тимей»), или «золотым циркулем» измеряет окружность вселенной (Мильтон, «Потерянный рай»). Мы можем понять, как идея в уме изобретателя является причиной работы, которая производится ею; и мы можем смутно вообразить, как эта универсальная рама может быть оживлена божественным интеллектом. Но мы не можем концептуализировать, как все мысли людей, которые когда-либо были, которые сами по себе подвержены столь многим внешним условиям климата, страны и тому подобного, даже если рассматриваются как единая мысль Божественного Бытия, могут быть предположены сделавшими мир. Мы, кажется, только заворачиваемся в наши собственные самомнения — путаем причину и следствие — теряем различие между рефлексией и действием, между человеческим и божественным.

Это некоторые из сомнений и подозрений, которые возникают в уме студента Гегеля, когда, после жизни в течение некоторого времени внутри заколдованного круга, он удаляется на небольшое расстояние и оглядывается на то, что он узнал, с наблюдательного пункта истории и опыта. Энтузиазм его юности прошел, авторитет мастера больше не удерживает его. Но он не жалеет о времени, потраченном на его изучение. Он обнаруживает, что получил от него реальное расширение ума и много истинного духа философии, даже когда перестал верить в него. Он возвращается снова и снова к его писаниям, как к воспоминаниям о первой любви, все еще не заслуживающей его восхищения. Возможно, если бы его спросили, как он может восхищаться, не веря, или какую ценность он может приписать тому, что знает как ошибочное, он мог бы ответить в некотором роде следующим образом:

1. Что у Гегеля он находит проблески гения поэта и здравого смысла человека мира. Его система не отлита в поэтическую форму, но и весь этот груз логики не погасил в нем чувство поэзии. Он истинный соотечественник своих современников Гете и Шиллера. Многие прекрасные выражения разбросаны по его писаниям, как когда он говорит нам, что «крестоносцы шли к Гробу, но нашли его пустым». Он любит находить следы своей собственной философии у старых немецких мистиков. И хотя едва ли можно сказать, что он много смешивался с делами людей, ибо, как говорит нам его биограф, «он жил тридцать лет в одной комнате», все же он далек от того, чтобы быть невежественным в мире. Никто не может читать его писания, не приобретая проницательности в жизни. Он любит касаться копьем логики глупостей и самообманов человечества и заставлять их появляться в их естественной форме, лишенными маскировок языка и обычая. Он не позволит людям защищать себя апелляцией к односторонним или абстрактным принципам. В этот век разума любой может слишком легко найти причину для того, чтобы делать то, что ему нравится (Уоллес). Он подозрителен к различию, которое часто делается между характером человека и его поведением. Его дух — противоположность духа иезуитства или казуистики (Уоллес). Он дает пример замечания, которое часто делалось, что для того, чтобы знать мир, не обязательно иметь большой опыт его.

2. Гегель, если не величайший философ, то, безусловно, величайший критик философии, который когда-либо жил. Никто другой не овладел в равной степени мнениями своих предшественников или не проследил связь их таким же образом. Никто в равной степени не поднял человеческий ум над тривиальностями общей логики и бессмысленностью «простых» абстракций, и над воображаемыми возможностями, которые, как он истинно говорит, не имеют места в философии. Никто не выиграл так много для царства идей. Что бы ни думали о его собственной системе, едва ли будет отрицаться, что он сверг Локка, Канта, Юма и так называемую философию здравого смысла. Он показывает нам, что только изучением метафизики мы можем избавиться от метафизики, и что те, кто в теории наиболее противостоят им, на самом деле наиболее полно и безнадежно порабощены ими: «Die reinen Physiker sind nur die Thiere». Ученик Гегеля едва ли станет рабом любого другого создателя систем. То, что Бэкон, кажется, обещает ему, он найдет реализованным в великом немецком мыслителе, освобождение почти полное от влияний схоластической логики.

3. Многие из тех, кто наименее склонен стать приверженцами гегельянства, тем не менее признают в его системе новую логику, поставляющую разнообразие инструментов и методов, до сих пор не использованных. Мы можем не быть в состоянии согласиться с ним в ассимиляции естественного порядка человеческой мысли с историей философии, и еще менее в идентификации обоих с божественной идеей или природой. Но мы можем признать, что великий мыслитель пролил свет на многие части человеческого знания и решил многие трудности. Мы не можем принять его учение о противоположностях как последнее слово философии, но все же мы можем рассматривать его как очень важный вклад в логику. Мы не можем утверждать, что слова не имеют значения, когда взяты вне их связи в истории мысли. Но мы признаем, что их значение в большой степени обусловлено ассоциацией и их корреляцией друг с другом. Мы видим преимущество рассмотрения в конкретном того, что человечество рассматривает только в абстрактном. Многое можно сказать в пользу его веры или убеждения, что Бог имманентен в мире — внутри сферы человеческого ума, а не вне ее. Было естественно, что он сам, подобно пророку древности, должен был рассматривать философию, которую изобрел, как голос Бога в человеке. Но это ни в коем случае не подразумевает, что он концептуализировал себя как создающего Бога в мысли. Он был слугой своих собственных идей, а не хозяином их. Философия истории и история философии могут быть почти сказаны как открытые им. Он сделал больше для объяснения греческой мысли, чем все другие писатели вместе взятые. Многие идеи развития, эволюции, взаимности, которые стали символами другой школы мыслителей, могут быть прослежены к его спекуляциям. В теологии и философии Англии, так же как и Германии, а также в легкой литературе обеих стран, всегда появляются «фрагменты великого пира» Гегеля.

СОФИСТ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Теодор, Теэтет, Сократ. Элейский странник, которого привели с собой Теодор и Теэтет. Младший Сократ, который присутствует в качестве молчаливого слушателя.

ТЕОДОР: Вот мы и пришли, Сократ, как и договаривались вчера; мы привели с собой странника из Элеи, ученика Парменида и Зенона, истинного философа.

СОКРАТ: Не бог ли это, Теодор, который явился к нам под видом странника? Ведь Гомер говорит, что все боги, а особенно бог странников, сопровождают кротких и справедливых и посещают людей, как добрых, так и злых. Не является ли твой спутник одним из тех высших существ, божеством, испытывающим нас, которое пришло, чтобы выведать нашу слабость в рассуждениях и подвергнуть нас допросу?

ТЕОДОР: Нет, Сократ, он не из тех, кто любит спорить, — он слишком хорош для этого. И, по моему мнению, он вовсе не бог, но, безусловно, божественный человек, ибо именно так я бы назвал всех философов.

СОКРАТ: Прекрасно, мой друг! И я могу добавить, что их почти так же трудно распознать, как и богов. Ибо истинные философы, а не те, кто лишь притворяется таковыми ради случая, предстают в различных обличьях, оставаясь неузнанными из-за человеческого невежества, и они, как говорит Гомер, «скитаются по городам», взирая свысока на человеческую жизнь; одни не ставят их ни во что, другие же не могут нахвалиться ими; порой они кажутся государственными мужами, порой — софистами, а многим они и вовсе представляются не лучше безумцев. Я хотел бы спросить нашего элейского друга, если он позволит, что думают о них в Италии и к кому применяются эти названия.

ТЕОДОР: Какие названия?

СОКРАТ: Софист, государственный муж, философ.

ТЕОДОР: В чем же твое затруднение и что побудило тебя спросить?

СОКРАТ: Я хочу знать, считают ли их соотечественники одним или двумя, или же, поскольку названий три, они различают и три рода, приписывая каждому свое имя?

ТЕОДОР: Полагаю, Странник не откажется обсудить этот вопрос. Что скажешь, Странник?

СТРАННИК: Я вовсе не против, Теодор, и мне нетрудно ответить, что у нас их считают тремя. Но дать точное определение природы каждого из них — задача отнюдь не малая и не легкая.

ТЕОДОР: Ты, Сократ, попал почти в самый тот вопрос, который мы задавали нашему другу перед тем, как прийти сюда, и он уклонился от ответа нам, как делает это сейчас с тобой; хотя он и признал, что этот предмет был полностью обсужден и что он помнит ответ.

СОКРАТ: Тогда не отказывай нам, Странник, в первой просьбе, о которой мы тебя просим: я уверен, что ты не откажешь, а потому лишь попрошу тебя сказать, любишь ли ты и привык ли ты произносить длинную речь по предмету, который хочешь объяснить другому, или же предпочитаешь действовать методом вопросов и ответов. Я помню, как в молодости слушал очень благородную дискуссию, в которой Парменид, будучи уже в преклонных годах, использовал второй из этих методов. (Ср. «Парменид»)

СТРАННИК: Я предпочитаю беседовать с тем, кто отвечает приятно и легок в общении; если же нет, то лучше я выскажусь сам.

СОКРАТ: Любой из присутствующих будет отвечать тебе любезно, и ты можешь выбрать, кого хочешь; я бы посоветовал тебе взять кого-нибудь из молодых — например, Теэтета, — если только у тебя нет предпочтения к кому-то другому.

СТРАННИК: Мне стыдно, Сократ, будучи новичком в вашем обществе, вместо того чтобы немного поговорить и послушать других, разводить длинный монолог или речь, как будто я хочу похвастаться. Ведь истинный ответ, безусловно, будет очень длинным, гораздо длиннее, чем можно было бы ожидать от такого короткого и простого вопроса. В то же время я боюсь показаться грубым и нелюбезным, если откажусь от вашей любезной просьбы, особенно после того, что ты сказал. Ибо я, конечно, не могу возражать против твоего предложения, чтобы отвечал Теэтет, так как я уже беседовал с ним сам, да и ты рекомендовал мне его.

ТЕЭТЕТ: Но уверен ли ты, Странник, что это будет столь же приемлемо для остальных присутствующих, как полагает Сократ?

СТРАННИК: Ты слышишь, как они аплодируют, Теэтет; после этого больше нечего сказать. Что ж, тогда я буду вести спор с тобой, и если ты устанешь от него, можешь жаловаться на своих друзей, а не на меня.

ТЕЭТЕТ: Не думаю, что я устану, а если устану, то попрошу помочь моего друга, младшего Сократа, тезку старшего Сократа; он примерно моего возраста, мой партнер по гимнасию, и мы постоянно привыкли работать вместе.

СТРАННИК: Очень хорошо; ты сам решишь это по ходу дела. Тем временем мы с тобой начнем вместе и исследуем природу софиста, первого из трех: я хотел бы, чтобы ты разобрался, что он такое, и выявил его в дискуссии; ибо сейчас мы согласны только относительно имени, но о вещи, к которой мы оба применяем это имя, возможно, у тебя одно представление, а у меня другое; тогда как мы всегда должны приходить к пониманию самой вещи через определение, а не только через имя без определения. Ныне племя софистов, которое мы исследуем, нелегко поймать или определить; и люди давно согласились, что если великие предметы должны быть адекватно рассмотрены, их следует изучать на меньших и более простых примерах, прежде чем мы перейдем к величайшему из всех. И поскольку я знаю, что племя софистов хлопотно и его трудно поймать, я бы посоветовал нам заранее попрактиковаться в методе, который будет применен к нему, на чем-то простом и малом, если только ты не можешь предложить лучший путь.

ТЕЭТЕТ: Действительно, не могу.

СТРАННИК: Тогда предположим, что мы разработаем какой-нибудь меньший пример, который послужит образцом для большего?

ТЕЭТЕТ: Хорошо.

СТРАННИК: Что есть такого, что хорошо известно и невелико, но при этом столь же поддается определению, как и любая большая вещь? Скажу ли я — рыболов? Он знаком всем нам и не является очень интересной или важной персоной.

ТЕЭТЕТ: Нет.

СТРАННИК: И все же я подозреваю, что он предоставит нам тот род определения и линию исследования, которые нам нужны.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо.

СТРАННИК: Начнем с вопроса, обладает ли он искусством или не обладает, а имеет какую-то иную силу.

ТЕЭТЕТ: Он, очевидно, человек искусства.

СТРАННИК: А искусств существует два рода?

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Есть земледелие, уход за смертными существами, искусство изготовления или формовки сосудов, и есть искусство подражания — все их можно уместно назвать одним именем.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду? И что это за имя?

СТРАННИК: Тот, кто приводит в бытие нечто, чего раньше не существовало, называется производителем, а то, что приведено в бытие, называется произведенным.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И все искусства, которые были только что упомянуты, характеризуются этой силой производства?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: Тогда объединим их под именем производящего или творческого искусства.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо.

СТРАННИК: Далее следует весь класс обучения и познания; затем идут торговля, борьба, охота. И поскольку ни одно из них ничего не производит, а занимается лишь покорением словом или делом, или предотвращением того, чтобы другие покоряли вещи, которые существуют и уже были произведены, — в каждой из этих областей, по-видимому, есть искусство, которое можно назвать приобретающим.

ТЕЭТЕТ: Да, это подходящее имя.

СТРАННИК: Видя, таким образом, что все искусства являются либо приобретающими, либо творческими, к какому классу мы отнесем искусство рыболова?

ТЕЭТЕТ: Очевидно, к приобретающему классу.

СТРАННИК: А приобретающее можно подразделить на две части: есть обмен, который доброволен и осуществляется посредством даров, найма, покупки; и другая часть приобретающего, которая берет силой слова или дела, может быть названа завоеванием?

ТЕЭТЕТ: Это подразумевается в сказанном.

СТРАННИК: А нельзя ли завоевание снова подразделить?

ТЕЭТЕТ: Как?

СТРАННИК: Открытую силу можно назвать борьбой, а тайную силу можно назвать общим именем охоты?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И нет причин, почему искусство охоты нельзя было бы разделить дальше.

ТЕЭТЕТ: Как бы ты произвел это деление?

СТРАННИК: На охоту за живой и за безжизненной добычей.

ТЕЭТЕТ: Да, если оба вида существуют.

СТРАННИК: Конечно, они существуют; но охоту за безжизненными вещами, не имеющую особого названия, за исключением некоторых видов ныряния и других мелких дел, можно опустить; охоту за живыми существами можно назвать охотой на животных.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И охоту на животных можно справедливо разделить на две части: охоту на сухопутных животных, которая имеет много видов и названий, и охоту на водных животных, или охоту на плавающих животных?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: А из плавающих животных один класс живет на крыльях, а другой — в воде?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Птицеловство — это общий термин, под который подпадает охота на всех птиц.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Охота на животных, живущих в воде, имеет общее название рыболовство.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И этот вид охоты можно далее разделить на два основных рода?

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Есть один вид, который берет их сетями, другой, который берет их ударом.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду и как ты их различаешь?

СТРАННИК: Что касается первого вида — все, что окружает и заключает в себе что-либо, чтобы предотвратить выход, можно справедливо назвать ограждением.

ТЕЭТЕТ: Очень верно.

СТРАННИК: По этой причине плетеные корзины, закидные сети, петли, верши и тому подобное можно назвать «ограждениями»?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И поэтому этот первый вид захвата мы можем назвать захватом с помощью ограждений или чем-то в этом роде?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: Другой вид, который практикуется ударом крючками и трезубцами, если объединить его под одним именем, можно назвать ударяющим, если только ты, Теэтет, не найдешь какое-нибудь лучшее имя?

ТЕЭТЕТ: Неважно, как назвать — то, что ты предлагаешь, вполне подойдет.

СТРАННИК: Есть один способ удара, который совершается ночью, при свете огня, и сами охотники называют его огненной охотой или копьеметанием при свете огня.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: А дневное рыболовство носит общее название острожного, потому что копья также имеют зазубрины на острие.

ТЕЭТЕТ: Да, это так называется.

СТРАННИК: Из этого острожного рыболовства то, что поражает рыбу, находящуюся внизу, сверху, называется копьеметанием, потому что именно так чаще всего используются трезубцы.

ТЕЭТЕТ: Да, это часто так называют.

СТРАННИК: Тогда теперь остался только один вид.

ТЕЭТЕТ: Какой?

СТРАННИК: Когда используется крючок, и рыба поражается не в случайную часть тела, как копьем, а только за голову и рот, а затем вытягивается снизу вверх с помощью тростника и удилищ: — Как правильно называется этот способ рыболовства, Теэтет?

ТЕЭТЕТ: Полагаю, мы теперь обнаружили предмет наших поисков.

СТРАННИК: Тогда теперь мы с тобой пришли к пониманию не только имени искусства рыболова, но и определения самой вещи. Половина всего искусства была приобретающей, половина приобретающего искусства — завоеванием или взятием силой, половина этого — охотой, половина охоты — охотой на животных, половина этого — охотой на водных животных; из этого, опять же, нижняя половина — рыболовство, половина рыболовства — ударяющее; часть ударяющего — рыболовство с зазубриной, и половина этого, будучи видом, который поражает крючком и вытягивает рыбу снизу вверх, есть искусство, которое мы искали и которое по природе операции обозначается как рыболовство или вытягивание (aspalieutike, anaspasthai).

ТЕЭТЕТ: Результат был получен вполне удовлетворительно.

СТРАННИК: А теперь, следуя этому образцу, давайте попытаемся выяснить, что такое софист.

ТЕЭТЕТ: Непременно.

СТРАННИК: Первый вопрос о рыболове был: является ли он искусным мастером или неискусным?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И назовем ли мы нашего нового друга неискусным или же полным мастером своего дела?

ТЕЭТЕТ: Конечно, не неискусным, ибо его имя, как ты, собственно, и подразумеваешь, должно выражать его природу.

СТРАННИК: Значит, следует полагать, что он обладает каким-то искусством.

ТЕЭТЕТ: Каким искусством?

СТРАННИК: Клянусь небом, они кузены! Нам это и в голову не приходило.

ТЕЭТЕТ: Кто кузены?

СТРАННИК: Рыболов и софист.

ТЕЭТЕТ: В каком смысле они родственны?

СТРАННИК: Мне кажется, они оба охотники.

ТЕЭТЕТ: Как софист? О другом мы уже говорили.

СТРАННИК: Ты помнишь наше деление охоты на охоту за плавающими животными и сухопутными?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И ты помнишь, что мы подразделили плавающих и оставили сухопутных, сказав, что их существует много видов?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Таким образом, софист и рыболов, начиная с искусства приобретения, идут одной дорогой?

ТЕЭТЕТ: Похоже на то.

СТРАННИК: Их пути расходятся, когда они достигают искусства охоты на животных; один направляется к морскому берегу, к рекам и озерам, и ловит животных, которые находятся в них.

ТЕЭТЕТ: Очень верно.

СТРАННИК: В то время как другой направляется к суше и водам иного рода — к рекам богатства и широким лугам благородной молодежи; и он также намерен взять животных, которые находятся в них.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду?

СТРАННИК: В охоте на суше есть два основных деления.

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Одно — охота на ручных, другое — на диких животных.

ТЕЭТЕТ: Но разве на ручных животных когда-нибудь охотятся?

СТРАННИК: Да, если включить человека в число ручных животных. Но если хочешь, можешь сказать, что ручных животных нет, или что, если они есть, человек к ним не относится; или можешь сказать, что человек — ручное животное, но на него не охотятся — ты сам решишь, какой из этих вариантов ты предпочитаешь.

ТЕЭТЕТ: Я бы сказал, Странник, что человек — ручное животное, и я признаю, что на него охотятся.

СТРАННИК: Тогда разделим охоту на ручных животных на две части.

ТЕЭТЕТ: Как мы произведем это деление?

СТРАННИК: Назовем пиратство, работорговлю, тиранию, все военное искусство одним именем — охота с применением насилия.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо.

СТРАННИК: А искусство адвоката, популярного оратора и искусство беседы можно назвать одним словом — искусство убеждения.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И об убеждении можно сказать, что оно бывает двух видов?

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Один — частный, другой — публичный.

ТЕЭТЕТ: Да; каждый из них образует класс.

СТРАННИК: А из частной охоты один вид получает плату, а другой приносит дары.

ТЕЭТЕТ: Я не понимаю тебя.

СТРАННИК: Кажется, ты никогда не наблюдал за тем, как охотятся влюбленные.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду?

СТРАННИК: Я имею в виду, что они осыпают дарами тех, на кого охотятся, в дополнение к другим соблазнам.

ТЕЭТЕТ: Совершенно верно.

СТРАННИК: Признаем же это любовным искусством.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Но тот род наемников, чья беседа приятна и кто наживляет свой крючок только удовольствием и не требует ничего, кроме своего содержания взамен, мы все, если я не ошибаюсь, описали бы как обладающих лестью или искусством делать вещи приятными.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: А тот род, который претендует на знакомство только ради добродетели и требует вознаграждения в виде денег, можно справедливо назвать другим именем?

ТЕЭТЕТ: Безусловно.

СТРАННИК: И что это за имя? Ты скажешь мне?

ТЕЭТЕТ: Это достаточно очевидно; ибо я полагаю, что мы обнаружили софиста: это, как я считаю, правильное имя для описанного класса.

СТРАННИК: Тогда теперь, Теэтет, его искусство можно проследить как ветвь присваивающего, приобретающего семейства — которое охотится на животных, — живых, — сухопутных, — ручных животных; которое охотится на человека, — частным образом, — за плату, — принимая деньги в обмен, — имея видимость образования; и это называется софистикой, и это охота за молодыми людьми из богатых и знатных семей — таков вывод.

ТЕЭТЕТ: Именно так.

СТРАННИК: Давайте возьмем другую ветвь его генеалогии; ибо он — профессор великого и многогранного искусства; и если мы оглянемся на то, что было ранее, мы увидим, что он представляет другой аспект, помимо того, о котором мы говорим.

ТЕЭТЕТ: В каком отношении?

СТРАННИК: Было два вида приобретающего искусства; один связан с охотой, другой — с обменом.

ТЕЭТЕТ: Были.

СТРАННИК: А в искусстве обмена есть два деления: одно — дарение, другое — продажа.

ТЕЭТЕТ: Допустим это.

СТРАННИК: Далее, предположим, что искусство продажи делится на две части.

ТЕЭТЕТ: Как?

СТРАННИК: Есть одна часть, которая выделяется как продажа собственных произведений человека; другая — это обмен произведений других.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И не называется ли та часть обмена, которая происходит в городе, составляя около половины целого, розничной торговлей?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: А та, которая обменивает товары одного города на товары другого путем продажи и покупки, — это обмен купца?

ТЕЭТЕТ: Безусловно.

СТРАННИК: И ты знаешь, что этот обмен купца бывает двух видов: он отчасти связан с пищей для использования телом, а отчасти — с пищей для души, которая обменивается и получается в обмен на деньги.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду?

СТРАННИК: Ты хочешь знать, что означает пища для души; другой вид ты, конечно, понимаешь.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: Возьми музыку в целом, живопись, игру марионеток и многие другие вещи, которые покупаются в одном городе, увозятся и продаются в другом — товары для души, которыми торгуют либо ради обучения, либо ради развлечения; — не может ли тот, кто возит их и продает, быть столь же справедливо назван купцом, как и тот, кто продает мясо и напитки?

ТЕЭТЕТ: Безусловно, может.

СТРАННИК: И не назвал бы ты тем же именем того, кто скупает знания и ездит из города в город, обменивая свои товары на деньги?

ТЕЭТЕТ: Конечно, назвал бы.

СТРАННИК: Из этой торговли товарами для души не может ли одна часть быть справедливо названа искусством показа? И есть другая часть, которая, конечно, не менее смешна, но, будучи торговлей знаниями, должна называться каким-то именем, близким к предмету?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Последняя должна иметь два имени — одно, описывающее продажу знаний о добродетели, а другое — продажу других видов знаний.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Имя «продавец искусств» достаточно хорошо соответствует последнему; но ты должен попытаться сказать мне имя другого.

ТЕЭТЕТ: Это должен быть софист, которого мы ищем; никакое другое имя не может быть правильным.

СТРАННИК: Никакое другое; и так этот торговец добродетелью снова оказывается нашим другом софистом, чье искусство теперь можно проследить от искусства приобретения через обмен, торговлю, коммерцию к торговле товарами для души, которая связана с речью и знанием добродетели.

ТЕЭТЕТ: Совершенно верно.

СТРАННИК: И может быть третье его появление; — ибо он мог обосноваться в городе и может как производить, так и покупать эти же товары, намереваясь жить за счет их продажи, и его все равно называли бы софистом?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Тогда ту часть приобретающего искусства, которая обменивает, и обмена, который либо продает собственные произведения человека, либо перепродает произведения других, в зависимости от обстоятельств, и в любом случае продает знание добродетели, ты снова назвал бы софистикой?

ТЕЭТЕТ: Я должен, если хочу поспевать за аргументацией.

СТРАННИК: Давайте рассмотрим еще раз, не может ли быть еще одного аспекта софистики.

ТЕЭТЕТ: Какой?

СТРАННИК: В приобретающем искусстве было подразделение на состязательное или боевое искусство.

ТЕЭТЕТ: Было.

СТРАННИК: Возможно, нам лучше разделить его.

ТЕЭТЕТ: Какими будут деления?

СТРАННИК: Одно деление будет соревновательным, другое — воинственным.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо.

СТРАННИК: Ту часть воинственного, которая является состязанием в физической силе, можно правильно назвать каким-нибудь таким именем, как насильственное.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: А когда война ведется словами, ее можно назвать полемикой?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И полемика может быть двух видов.

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Когда на длинные речи отвечают длинными речами и идет публичная дискуссия о справедливом и несправедливом, это судебная полемика.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И есть частный вид полемики, который разбит на вопросы и ответы, и это обычно называют диспутом?

ТЕЭТЕТ: Да, это такое имя.

СТРАННИК: А из диспута тот вид, который является лишь обсуждением контрактов и ведется наугад, без правил искусства, признается разумом как особый класс, но до сих пор не имел отличительного имени и не заслуживает того, чтобы получить его от нас.

ТЕЭТЕТ: Нет; ибо его различные виды слишком мелки и разнородны.

СТРАННИК: Но тот, который следует правилам искусства, чтобы спорить о справедливости и несправедливости в их собственной природе и о вещах в целом, мы привыкли называть аргументацией (эристикой)?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И из аргументации один вид тратит деньги, а другой зарабатывает деньги.

ТЕЭТЕТ: Очень верно.

СТРАННИК: Давайте попробуем дать каждому из этих двух классов имя.

ТЕЭТЕТ: Давайте сделаем это.

СТРАННИК: Я бы сказал, что привычку, которая заставляет человека пренебрегать своими делами ради удовольствия от беседы, стиль которой далеко не приятен большинству его слушателей, можно справедливо назвать болтливостью: таково мое мнение.

ТЕЭТЕТ: Это обычное имя для него.

СТРАННИК: Но теперь, кто этот другой, который зарабатывает деньги на частных диспутах, — твоя очередь сказать.

ТЕЭТЕТ: Есть только один правильный ответ: это удивительный софист, за которым мы охотимся и который появляется снова в четвертый раз.

СТРАННИК: Да, и с новой родословной, ибо он — денежный вид эристического, диспутирующего, полемического, воинственного, состязательного, приобретающего семейства, как уже доказала аргументация.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Как верно было наблюдение, что он многогранное животное, которое не поймать одной рукой, как говорят!

ТЕЭТЕТ: Тогда ты должен поймать его двумя.

СТРАННИК: Да, должны, если сможем. И поэтому давайте попробуем другой путь в нашей погоне за ним: ты знаешь, что есть определенные низкие занятия, которые имеют названия среди слуг?

ТЕЭТЕТ: Да, таких много; какое из них ты имеешь в виду?

СТРАННИК: Я имею в виду такие, как просеивание, процеживание, веяние, молотьба.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И помимо них есть еще много других, таких как чесание, прядение, регулировка основы и утка; и тысячи подобных выражений используются в искусствах.

ТЕЭТЕТ: Образцами чего они должны быть и что мы собираемся делать со всеми ними?

СТРАННИК: Я думаю, что во всех них подразумевается понятие деления.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: Тогда если, как я говорил, есть одно искусство, которое включает все их, не должно ли это искусство иметь одно имя?

ТЕЭТЕТ: И как называется это искусство?

СТРАННИК: Искусство различения или дискриминации.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо.

СТРАННИК: Подумай, не можешь ли ты разделить его.

ТЕЭТЕТ: Мне пришлось бы долго думать.

СТРАННИК: Во всех ранее названных процессах либо подобное отделялось от подобного, либо лучшее от худшего.

ТЕЭТЕТ: Теперь я вижу, что ты имеешь в виду.

СТРАННИК: Для первого вида разделения нет имени; для второго, который отбрасывает худшее и сохраняет лучшее, я знаю имя.

ТЕЭТЕТ: Какое?

СТРАННИК: Каждое различение или дискриминация такого рода, как я заметил, называется очищением.

ТЕЭТЕТ: Да, это обычное выражение.

СТРАННИК: И любой может увидеть, что очищение бывает двух видов.

ТЕЭТЕТ: Возможно, если бы ему дали время подумать; но сейчас я не вижу.

СТРАННИК: Существует много очищений тел, которые можно с полным основанием объединить под одним именем.

ТЕЭТЕТ: Какие они и как их имя?

СТРАННИК: Есть очищение живых тел в их внутренних и внешних частях, из которых первое должным образом осуществляется медициной и гимнастикой, второе — не очень достойным искусством банщика; и есть очищение неодушевленных веществ — этим занимаются искусства валяния и чистки в целом в ряде мелких деталей, имеющих множество названий, которые считаются смешными.

ТЕЭТЕТ: Очень верно.

СТРАННИК: Нет сомнений, что они считаются смешными, Теэтет; но диалектическое искусство никогда не рассматривает, больше или меньше польза от слабительного, чем от губки, и не проявляет больше интереса к одному, чем к другому; ее стремление — знать, что является родственным, а что нет во всех искусствах, с целью приобретения разума; и имея это в виду, она чтит их все одинаково, и когда она делает сравнения, она считает одно из них ничуть не более смешным, чем другое; и она не считает того, кто приводит в качестве примера охоты искусство генерала, более пристойным, чем другого, кто цитирует искусство истребителя паразитов, а лишь как большего претендента из двух. А что касается твоего вопроса об имени, которое должно охватить все эти искусства очищения, будь то одушевленных или неодушевленных тел, диалектическое искусство никоим образом не придирчиво к красивым словам, если ей только позволят иметь общее имя для всех других очищений, связывая их вместе и отделяя от очищения души или интеллекта. Ибо это то очищение, к которому она хочет прийти, и это мы должны понимать как ее цель.

ТЕЭТЕТ: Да, я понимаю; и я согласен, что существует два вида очищения, и что один из них связан с душой, а другой — с телом.

СТРАННИК: Отлично; а теперь слушай, что я скажу, и попытайся разделить дальше первое из двух.

ТЕЭТЕТ: Какую бы линию деления ты ни предложил, я постараюсь помочь тебе.

СТРАННИК: Признаем ли мы, что добродетель отличается от порока в душе?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: А очищение должно было оставить хорошее и изгнать все плохое?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Тогда любое удаление зла из души можно правильно назвать очищением?

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И в душе есть два вида зла.

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Одно можно сравнить с болезнью в теле, другое — с уродством.

ТЕЭТЕТ: Я не понимаю.

СТРАННИК: Возможно, ты никогда не задумывался, что болезнь и раздор — одно и то же.

ТЕЭТЕТ: На это я опять же не знаю, что ответить.

СТРАННИК: Не считаешь ли ты раздор растворением родственных элементов, возникающим из какого-то несогласия?

ТЕЭТЕТ: Именно так.

СТРАННИК: А является ли уродство чем-то иным, кроме отсутствия меры, которое всегда неприглядно?

ТЕЭТЕТ: Точно.

СТРАННИК: И не видим ли мы, что мнение противостоит желанию, удовольствие — гневу, разум — боли, и что все эти элементы противостоят друг другу в душах плохих людей?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И все же они должны быть родственными?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Тогда мы будем правы, называя порок раздором и болезнью души?

ТЕЭТЕТ: Совершенно верно.

СТРАННИК: А когда вещи, обладающие движением и стремящиеся к назначенной цели, постоянно промахиваются и отклоняются, скажем ли мы, что это результат симметрии между ними или отсутствия симметрии?

ТЕЭТЕТ: Очевидно, отсутствия симметрии.

СТРАННИК: Но ведь мы знаем, что ни одна душа не является добровольно невежественной в чем-либо?

ТЕЭТЕТ: Конечно, нет.

СТРАННИК: А что такое невежество, как не отклонение ума, который стремится к истине и в котором процесс понимания извращен?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Тогда мы должны рассматривать неразумную душу как уродливую и лишенную симметрии?

ТЕЭТЕТ: Очень верно.

СТРАННИК: Тогда существуют эти два вида зла в душе — тот, который обычно называют пороком, и который, очевидно, является болезнью души...

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: И есть другой, который называют невежеством, и который, поскольку существует только в душе, они не признают пороком.

ТЕЭТЕТ: Я, безусловно, признаю то, что сначала оспаривал, — что существуют два вида порока в душе, и что мы должны считать трусость, невоздержанность и несправедливость одинаково формами болезни души, а невежество, которого существует множество разновидностей, — уродством.

СТРАННИК: А в случае с телом разве нет двух искусств, которые имеют дело с двумя состояниями тела?

ТЕЭТЕТ: Какие они?

СТРАННИК: Есть гимнастика, которая имеет дело с уродством, и медицина, которая имеет дело с болезнью.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: А там, где есть дерзость, несправедливость и трусость, не является ли наказание искусством, которое наиболее необходимо?

ТЕЭТЕТ: Это, безусловно, кажется мнением человечества.

СТРАННИК: Опять же, из различных видов невежества, не может ли обучение справедливо называться лекарством?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: А об искусстве обучения скажем ли мы, что есть один или много видов? Во всяком случае, есть два основных. Подумай.

ТЕЭТЕТ: Я подумаю.

СТРАННИК: Полагаю, я вижу, как мы скорее всего придем к ответу на этот вопрос.

ТЕЭТЕТ: Как?

СТРАННИК: Если мы сможем обнаружить линию, которая делит невежество на две половины. Ибо деление невежества на две части, безусловно, будет означать, что искусство обучения также является двойственным, отвечая двум делениям невежества.

ТЕЭТЕТ: Ну, и видишь ли ты то, что ищешь?

СТРАННИК: Мне кажется, я вижу один очень большой и плохой вид невежества, который совершенно отделен и может быть взвешен на весах против всех других видов невежества вместе взятых.

ТЕЭТЕТ: Какой он?

СТРАННИК: Когда человек предполагает, что он знает, а не знает; это, по-видимому, является великим источником всех ошибок интеллекта.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И это, если я не ошибаюсь, тот вид невежества, который особо заслуживает названия глупости.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Какое имя тогда следует дать тому виду обучения, который избавляет от этого?

ТЕЭТЕТ: Обучение, которое ты имеешь в виду, Странник, это, я полагаю, не преподавание ремесленных искусств, а то, что, благодаря нам, было названо образованием в этой части мира.

СТРАННИК: Да, Теэтет, и почти всеми эллинами. Но нам еще предстоит рассмотреть, допускает ли образование какое-либо дальнейшее деление.

ТЕЭТЕТ: Нам предстоит.

СТРАННИК: Я думаю, что есть точка, в которой такое деление возможно.

ТЕЭТЕТ: Где?

СТРАННИК: Из методов образования один кажется более грубым, а другой — более мягким.

ТЕЭТЕТ: Как же нам различить эти два вида?

СТРАННИК: Существует старинный способ, который отцы обычно применяли к своим сыновьям и который до сих пор используют многие: либо сурово порицать их за ошибки, либо мягко их наставлять; эти разновидности можно правильно объединить под общим термином «увещевание».

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Но поскольку некоторые, по-видимому, пришли к выводу, что всякое невежество непроизвольно и что никто, кто считает себя мудрым, не желает учиться тому, в чем он сознает свою собственную сноровку, и что увещевательный род наставления доставляет много хлопот, а пользы приносит мало —

ТЕЭТЕТ: В этом они совершенно правы.

СТРАННИК: Соответственно, они принялись искоренять дух самомнения иным способом.

ТЕЭТЕТ: Каким же?

СТРАННИК: Они подвергают перекрестному допросу слова человека, когда тот думает, что говорит нечто, а на самом деле не говорит ничего, и легко уличают его в противоречиях в его мнениях; затем они собирают эти противоречия с помощью диалектического метода и, сопоставляя их, показывают, что они противоречат друг другу относительно одних и тех же вещей, в отношении одних и тех же вещей и в одном и том же смысле. Видя это, человек сердится на самого себя и становится мягче по отношению к другим, и таким образом полностью избавляется от великих предрассудков и суровых мнений — способом, который весьма забавен для слушателя и производит наиболее прочный благотворный эффект на того, кто является предметом этой операции. Ибо, подобно тому как врач считает, что тело не получит никакой пользы от принятия пищи, пока не будут устранены внутренние препятствия, так и очиститель души сознает, что его пациент не получит никакой пользы от применения знания, пока не будет опровергнут и через опровержение не научится скромности; он должен быть сначала очищен от своих предрассудков и приведен к мысли, что знает только то, что знает, и не более.

ТЕЭТЕТ: Это, безусловно, лучшее и мудрейшее состояние ума.

СТРАННИК: По всем этим причинам, Теэтет, мы должны признать, что опровержение есть величайшее и главнейшее из очищений, и тот, кто не был опровергнут, будь он даже сам Великий царь, находится в ужасном состоянии нечистоты; он необразован и безобразен в тех вещах, в которых тот, кто хочет быть поистине блаженным, должен быть прекраснейшим и чистейшим.

ТЕЭТЕТ: Совершенно верно.

СТРАННИК: И кто же служители этого искусства? Боюсь назвать софистов.

ТЕЭТЕТ: Почему?

СТРАННИК: Чтобы мы не приписали им слишком высокую прерогативу.

ТЕЭТЕТ: И все же софист имеет некоторое сходство с нашим служителем очищения.

СТРАННИК: Да, такое же сходство, какое волк, свирепейшее из животных, имеет с собакой, кротчайшим из них. Но тот, кто не хочет оступиться, должен быть очень осторожен в этом вопросе сравнений, ибо они — вещи весьма скользкие. Тем не менее, допустим, что софисты — это те самые люди. Я говорю это предварительно, ибо думаю, что грань, которая их разделяет, будет достаточно заметной, если проявить должную заботу.

ТЕЭТЕТ: Вполне вероятно.

СТРАННИК: Итак, допустим, что из искусства различения происходит очищение, а из очищения выделим часть, которая касается души; из этого душевного очищения наставление является частью, а из наставления — воспитание, а из воспитания — то опровержение пустого самомнения, которое было обнаружено в настоящем рассуждении; и пусть это будет названо тобой и мной благородным искусством софистики.

ТЕЭТЕТ: Очень хорошо; и все же, учитывая количество образов, в которых он представал, я начинаю сомневаться, как я могу с какой-либо истиной или уверенностью описать подлинную природу софиста.

СТРАННИК: Ты естественно чувствуешь недоумение; и все же я думаю, что он должен быть еще более озадачен в своей попытке ускользнуть от нас, ибо, как гласит пословица, когда все пути перекрыты, спасения нет; сейчас, значит, самое время на него наброситься.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Сначала давайте немного подождем и переведем дух, и пока мы отдыхаем, мы можем подсчитать, в скольких видах он появлялся. Во-первых, он был обнаружен как платный охотник за богатством и юношами.

ТЕЭТЕТ: Да.

СТРАННИК: Во-вторых, он был торговцем товарами для души.

ТЕЭТЕТ: Безусловно.

СТРАННИК: В-третьих, он оказался розничным торговцем того же рода товаров.

ТЕЭТЕТ: Да; а в-четвертых, он сам производил ученые товары, которые продавал.

СТРАННИК: Совершенно верно; я сам постараюсь вспомнить пятое. Он принадлежал к классу борцов и далее был выделен как герой спора, который практиковал эристическое искусство.

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: Шестой пункт был сомнительным, и все же мы в конце концов согласились, что он был очистителем душ, который устранял мнения, препятствующие знанию.

ТЕЭТЕТ: Совершенно верно.

СТРАННИК: Разве ты не видишь, что когда у мастера какого-либо искусства одно имя и много видов знания, должно быть что-то не так? Множество имен, которые к нему применяются, показывает, что общий принцип, к которому стремятся все эти отрасли знания, не понят.

ТЕЭТЕТ: Я полагаю, что это так.

СТРАННИК: Во всяком случае, мы поймем его, и никакая праздность не помешает нам. Давайте начнем снова и пересмотрим некоторые из наших утверждений относительно софиста; была одна вещь, которая показалась мне особенно характерной для него.

ТЕЭТЕТ: О чем ты говоришь?

СТРАННИК: Мы говорили о нем, если я не ошибаюсь, что он спорщик?

ТЕЭТЕТ: Мы говорили.

СТРАННИК: И разве он не учит других искусству спора?

ТЕЭТЕТ: Конечно, учит.

СТРАННИК: И о чем он заявляет, что учит людей спорить? Начнем с самого начала: делает ли он их способными спорить о божественных вещах, которые невидимы для людей в целом?

ТЕЭТЕТ: Во всяком случае, говорят, что он это делает.

СТРАННИК: А что ты скажешь о видимых вещах на небе и на земле и тому подобном?

ТЕЭТЕТ: Конечно, он спорит и учит спорить о них.

СТРАННИК: Затем, опять же, в частной беседе, когда делается какое-либо всеобщее утверждение о становлении и сущности, мы знаем, что такие люди — потрясающие спорщики и способны передать свое умение другим.

ТЕЭТЕТ: Несомненно.

СТРАННИК: И разве они не заявляют, что делают людей способными спорить о законе и о политике в целом?

ТЕЭТЕТ: Да ведь никто не стал бы иметь с ними дела, если бы они не делали этих заявлений.

СТРАННИК: Во всяком и каждом искусстве то, что мастер должен сказать в ответ на любой вопрос, записано в популярной форме, и желающий может научиться.

ТЕЭТЕТ: Я полагаю, ты имеешь в виду наставления Протагора о борьбе и других искусствах?

СТРАННИК: Да, мой друг, и о многом другом. Одним словом, не является ли искусство спора способностью спорить обо всем?

ТЕЭТЕТ: Конечно; не похоже, чтобы многое было упущено.

СТРАННИК: Но о, мой дорогой юноша, неужели ты считаешь это возможным? Ибо, возможно, твои молодые глаза видят вещи, которые нашему более тусклому зрению не кажутся.

ТЕЭТЕТ: На что ты намекаешь? Я не думаю, что понимаю твой нынешний вопрос.

СТРАННИК: Я спрашиваю, может ли кто-нибудь понимать все вещи.

ТЕЭТЕТ: Счастливо было бы человечество, если бы такая вещь была возможна!

СОКРАТ: Но как может кто-либо, будучи невежественным, спорить разумным образом против того, кто знает?

ТЕЭТЕТ: Он не может.

СТРАННИК: Тогда почему софистическое искусство обладает такой таинственной силой?

ТЕЭТЕТ: О чем ты говоришь?

СТРАННИК: Как софисты заставляют молодых людей верить в свою высшую и всеобщую мудрость? Ибо если бы они ни спорили, ни считались спорящими правильно, или, будучи таковыми, не считались бы мудрее из-за своего мастерства в спорах, то, цитируя твое собственное наблюдение, никто не дал бы им денег и не захотел бы учиться их искусству.

ТЕЭТЕТ: Конечно, не дали бы.

СТРАННИК: Но они хотят.

ТЕЭТЕТ: Да, хотят.

СТРАННИК: Да, и причина, как я полагаю, в том, что они считаются обладающими знанием тех вещей, о которых спорят?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И они спорят обо всем?

ТЕЭТЕТ: Верно.

СТРАННИК: И поэтому своим ученикам они кажутся всеведущими?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: Но они таковыми не являются; ибо это оказалось невозможным.

ТЕЭТЕТ: Невозможно, конечно.

СТРАННИК: Значит, было показано, что софист обладает лишь своего рода предположительным или кажущимся знанием обо всем, которое не есть истина?

ТЕЭТЕТ: Точно; лучшего описания ему нельзя было бы дать.

СТРАННИК: Давайте теперь возьмем пример, который еще яснее объяснит его природу.

ТЕЭТЕТ: Что это?

СТРАННИК: Я скажу тебе, а ты ответишь мне, проявив самое пристальное внимание. Предположим, что человек заявил бы, что он может не просто говорить или спорить, но что он знает, как создавать и делать все вещи с помощью единого искусства.

ТЕЭТЕТ: Все вещи?

СТРАННИК: Я вижу, что ты не понимаешь первого слова, которое я произношу, ибо ты не понимаешь значения слова «все».

ТЕЭТЕТ: Нет, не понимаю.

СТРАННИК: Под «всеми вещами» я включаю тебя и меня, а также животных и деревья.

ТЕЭТЕТ: Что ты имеешь в виду?

СТРАННИК: Предположим, человек говорит, что он создаст тебя и меня, и всех существ.

ТЕЭТЕТ: Что он имел бы в виду под «созданием»? Он не может быть земледельцем, ведь ты сказал, что он создатель животных.

СТРАННИК: Да; и я говорю, что он также создатель моря, земли, небес, богов и всех других вещей; и, более того, что он может создать их в мгновение ока и продать за несколько грошей.

ТЕЭТЕТ: Это, должно быть, шутка.

СТРАННИК: А когда человек говорит, что он знает все вещи и может научить им другого за небольшую плату и в короткое время, не шутка ли это?

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: А есть ли более искусная или изящная форма шутки, чем подражание?

ТЕЭТЕТ: Конечно нет; и подражание — это очень всеобъемлющий термин, который включает в один класс самые разнообразные вещи.

СТРАННИК: Мы, конечно, знаем, что тот, кто заявляет, что с помощью одного искусства создает все вещи, на самом деле является художником и с помощью искусства художника создает подобия реальных вещей, которые имеют то же имя, что и они; и он может обмануть менее сообразительных маленьких детей, которым он показывает свои картины издалека, заставив их поверить, что он обладает абсолютной силой создавать все, что ему угодно.

ТЕЭТЕТ: Конечно.

СТРАННИК: И нельзя ли предположить, что существует подражательное искусство рассуждения? Невозможно ли очаровать сердца молодых людей словами, вливаемыми в их уши, когда они еще далеки от истины фактов, демонстрируя им фиктивные аргументы и заставляя их думать, что они истинны, а говорящий — мудрейший из людей во всех отношениях?

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость