ЛИТЕРАТУРНЫЕ ШЕДЕВРЫ
ОТ
СОВРЕМЕННЫХ ЭССЕИСТОВ
Фруд, Фримен, Гладстон, Ньюмен, Лесли Стивен
НЬЮ-ЙОРК И ЛОНДОН ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЖ. П. ПУТНАМС САНЗ» «Никербокер Пресс» 1891
«Никербокер Пресс» Набор и печать Дж. П. Путнамс Санз
СОДЕРЖАНИЕ.
The Science of History. By James Anthony Froude3 Race and Language. By Edward A. Freeman55 Kin Beyond Sea. By William Ewart Gladstone151 Private Judgment. By John Henry Newman221 An Apology for Plainspeaking. By Leslie Stephen281
ДЖЕЙМС ЭНТОНИ ФРУД. РОДИЛСЯ В 1818 Г.
НАУКА ИСТОРИИ.
ЛЕКЦИЯ, ПРОЧИТАННАЯ ДЖЕЙМСОМ ЭНТОНИ ФРУДОМ В КОРОЛЕВСКОМ ИНСТИТУТЕ 5 ФЕВРАЛЯ 1864 Г.
Дамы и господа, — я взял на себя смелость выступить перед вами сегодня вечером с темой, которую называют наукой истории. Боюсь, это сухая тема; и, право, есть нечто несообразное в самом сочетании слов «наука» и «история». Это все равно что рассуждать о цвете звука или о долготе правила трех. Если так трудно установить истину в отношении самых обыденных спорных фактов, происходящих у нас на глазах, то как мы можем говорить о науке в вещах давно минувших, которые доходят до нас лишь через книги? Мне часто кажется, что история подобна детской коробке с буквами, из которых мы можем сложить любое слово, какое пожелаем. Нам нужно лишь выбрать нужные буквы, расставить их по своему усмотрению и умолчать о тех, что не подходят для наших целей.
Я постараюсь сделать изложение понятным и постараюсь не утомить вас, хотя сомневаюсь в успехе в обоих случаях. Прежде всего, однако, я хочу сказать пару слов о выдающемся человеке, чье имя связано с таким взглядом на историю и чья безвременная кончина поразила нас всех внезапной скорбью. Многие из вас, возможно, помнят мистера Бокля, стоявшего на этом месте не так давно. Он говорил больше часа без единой заметки — не повторяясь, не тратя слов попусту; излагая свой материал так легко и приятно, словно беседовал с нами у собственного камина. Мы могли думать о взглядах мистера Бокля что угодно, но было совершенно ясно, что он человек незаурядной силы; и он обладал также качествами — качествами, которым он, возможно, сам придавал мало значения, — столь же редкими, сколь и достойными восхищения.
Большинство из нас, натолкнувшись на нечто, что мы склонны считать важным и оригинальным, чувствуют, что нас распирает от этого. Мы выходим на книжный рынок со своим товаром в руках и просим благодарности и признания. Мистер Бокль в раннем возрасте выносил мысль, которая сделала его знаменитым, но он соразмерил свои способности. Он знал, что может добиться личного признания, когда пожелает, но предмет его занятий был для него важнее, чем он сам. Он довольствовался тем, что работал с терпеливой сдержанностью, оставаясь неизвестным и неуслышанным в течение двадцати лет; а затем, в зрелом возрасте, он создал труд, который был немедленно переведен на французский и немецкий языки и, среди всех прочих мест, всполошил голубятни Императорской Академии наук в Санкт-Петербурге.
Гёте где-то говорит, что как только человек совершает что-то примечательное, возникает некий всеобщий заговор, чтобы помешать ему сделать это снова. Его чествуют, празднуют, ласкают; его время крадут завтраки, обеды, общества, праздные дела тысячи видов. Мистеру Боклю досталось все это сполна; но есть и более опасные враги, подстерегающие успех, подобный его. Едва он завоевал заслуженное место, как его здоровье оказалось подорвано трудами. У него было время лишь показать нам, насколько он был крупной личностью, время лишь набросать контуры своей философии, и он ушел так же внезапно, как и появился. Он отправился за границу, чтобы восстановить силы для работы, но его работа была завершена и окончена. Он умер от лихорадки в Дамаске, сокрушаясь лишь о том, что вынужден оставить ее незавершенной. Почти его последними осознанными словами были: «Моя книга, моя книга! Я никогда не закончу свою книгу!» Он ушел, как и жил, благородно не заботясь о себе и думая лишь о том, что обязался сделать.
Но его труд не пропал даром. Как бы мы ни были с ним не согласны, эффект, который он уже произвел, был неоспорим, и вряд ли он исчезнет. То, что он сказал, не было чем-то принципиально новым. Подобная интерпретация человеческих дел стара, как само начало мысли. Но мистер Бокль, с одной стороны, обладал искусством, присущим людям гениальным: он мог излагать свои мнения с особой отчетливостью; а с другой стороны, в нынешнем способе мышления есть много такого, для чего эти мнения обладают необычайной притягательностью. Они не радуют нас, но возбуждают и раздражают. Мы сердимся на них; и, будучи таковыми, выдаем тревожное предчувствие, что в этих мнениях может быть больше истины, чем нам хотелось бы признать.
Общая теория мистера Бокля была примерно такова: когда человеческие существа впервые начали оглядываться на мир, в котором жили, казалось, что ни в чем нет порядка. Дни и ночи были разной длины. Воздух был то горячим, то холодным. Некоторые звезды восходили и заходили, как солнце; другие были почти неподвижны на небе; третьи описывали круги вокруг центральной звезды над северным горизонтом. Планеты двигались по своим собственным принципам; и в стихиях, казалось, не было ничего, кроме каприза. Солнце и луна временами исчезали в затмении. Иногда сама земля дрожала под ногами людей; и они могли лишь предполагать, что земля, воздух, небо и вода населены и управляются существами столь же своенравными, как и они сами.
Шло время, и беспорядок начал упорядочиваться. Некоторые влияния казались людям благотворными, другие — пагубными и разрушительными; и мир считался одушевленным добрыми и злыми духами, которые постоянно боролись друг с другом как во внешней природе, так и в самих людях. Наконец, по мере того как люди больше наблюдали и меньше воображали, эти интерпретации также уступили место другим. Явления, самые противоположные по своему воздействию, оказались результатом одного и того же естественного закона. Огонь не сжигал дом, если владельцы были осторожны, а оставался в очаге и варил похлебку; и он не казался более склонным сжечь дом плохого человека, чем хорошего, при условии, что порочность не принимала форму небрежности. Явления природы по большей части происходили упорядоченно и регулярно, а их вариации были такими, на которые можно было рассчитывать. От наблюдения за порядком вещей был сделан легкий шаг к причине и следствию. Затмение, вместо того чтобы быть признаком гнева Небес, оказалось необходимым и безобидным результатом относительного положения солнца, луны и земли. Кометы стали телами в пространстве, не связанными с существами, которые воображали, что все творение следит за ними и их делами. Постепенно каприз, воля, все признаки произвольного действия исчезли из вселенной; и почти каждое явление на земле или на небе оказалось объяснимым каким-то законом, либо понятым, либо осознанным как существующий. Таким образом, природа была отвоевана у воображения. Первая фантастическая концепция вещей уступила место моральной; моральная, в свою очередь, уступила место естественной; и, наконец, остался лишь один небольшой участок джунглей, куда теория закона не смогла проникнуть, — поступки и характеры самих человеческих существ.
Там, и только там, среди конфликтов разума и эмоций, совести и желания, все еще предполагалось существование духовных сил. Причину и следствие нельзя было проследить, когда свободная воля нарушала эту связь. Во всем остальном из заданного набора условий последствия следовали с необходимостью. В отношении человека слово «закон» изменило свое значение; и вместо фиксированного порядка, которому он не мог не следовать, оно стало моральным предписанием, которое он мог нарушить, если осмеливался.
Именно в это мистер Бокль не верил. Он считал крайне маловероятным, чтобы экономия, царящая во всей природе, допускала это исключение. Он полагал, что человеческие существа действуют с необходимостью под влиянием внешних обстоятельств на их умственное и физическое состояние в любой данный момент. Каждый человек, говорил он, действует из побуждения; и его поведение определяется мотивом, который воздействует на него наиболее сильно. Каждый человек естественно желает того, что считает для себя благом; но чтобы поступать хорошо, он должен хорошо знать. Он будет есть яд, пока не знает, что это яд. Пусть он увидит, что это его убьет, и он не прикоснется к нему. Вопрос был не в моральном добре и зле. Стоит лишь дать ему полностью прочувствовать, что вещь разрушительна, и он оставит ее в покое в силу закона своей природы. Его добродетели — результат знания; его недостатки — необходимое следствие его отсутствия. Мальчик хочет рисовать. Он ничего об этом не знает: он рисует людей, похожих на деревья или дома, с центром тяжести где угодно. Он совершает ошибки, потому что не знает лучшего. Мы его не виним. Пока его не научат лучше, он не может иначе. Но его обучение начинается. Он доходит до прямых линий; затем до тел; затем до кривых. Он изучает перспективу, свет и тень. Он более точно наблюдает формы, которые хочет изобразить. Он воспринимает эффекты и воспринимает средства, которыми они производятся. Он узнал, что делать; и отчасти он узнал, как это делать. Его дальнейший прогресс будет зависеть от количества силы, которой обладает его природа; но все это так же естественно, как рост желудя. Вы не проповедуете желудю, что его долг — стать большим деревом; вы не проповедуете ученику-художнику, что его долг — стать Гольбейном. Вы сажаете свой желудь в благоприятную почву, где он может получать свет и воздух и быть защищенным от ветра; вы удаляете лишние ветви, вы направляете силу в ведущие побеги. Тогда желудь станет таким прекрасным деревом, каким только может стать в силу своей жизненной силы. Разница между людьми и другими вещами заключается лишь в величине и разнообразии способностей человека; и в этой особой способности, что только он обладает силой наблюдать обстоятельства, благоприятные для собственного роста, и может применять их для себя, но, опять же, с этим условием — что он не свободен, как принято считать, выбирать, пользоваться ли этими средствами или нет. Когда он знает, что для него хорошо, он выберет это; и он будет судить о том, что для него хорошо, по обстоятельствам, которые сделали его тем, кто он есть.
И то, что он сделал бы, мистер Бокль полагал, он всегда делал. Его история была естественным ростом, таким же, как рост желудя. Его совершенствование следовало за прогрессом его знаний; и путем сравнения его внешних обстоятельств с состоянием его ума, все его действия на этой планете, его верования и конституции, его добрые и плохие дела, его искусства и науки, его империи и революции — все это, как выяснилось, выстраивается в ясные отношения причины и следствия.
Если, когда мистер Бокль настаивал на своих выводах, мы возражали, указывая на трудность установления того, какова была истина о прошлых временах, он откровенно признавал это, насколько касалось отдельных лиц; но, говорил он, не было такой же трудности с массами людей. Мы могли не соглашаться по поводу характера Юлия или Тиберия Цезаря, но мы могли достаточно хорошо знать римлян Империи. У нас была их литература, чтобы сказать нам, как они мыслили; у нас были их законы, чтобы сказать нам, как они управляли; у нас был широкий лик мира, огромный горный контур их общих дел на нем, чтобы сказать нам, как они действовали. Он верил, что все это сводимо к законам и может быть сделано столь же понятным, как рост меловых скал или угольных пластов.
И поэтому, последовательно, мистер Бокль мало заботился об отдельных личностях. Он не верил (как кто-то сказал), что история человечества — это история его великих людей. Великие люди для него были лишь более крупными атомами, подчиняющимися тем же импульсам, что и остальные, только, возможно, чуть более беспорядочными. С ними или без них ход вещей был бы почти таким же.
В качестве иллюстрации истинности своего взгляда он указывал на новую науку — политическую экономию. Здесь уже была обширная область человеческой деятельности, в которой естественные законы действовали безошибочно. Люди веками пытались регулировать торговлю на основе моральных принципов. Они устанавливали заработную плату согласно некоему воображаемому правилу справедливости; они устанавливали цены на основе того, что, по их мнению, вещи должны стоить; они поощряли одну торговлю или препятствовали другой по моральным соображениям. Они с таким же успехом могли бы попытаться управлять паровым двигателем на основе моральных соображений. Великие государственные деятели, чьи имена были связаны с этими предприятиями, могли бы с таким же успехом издать закон, чтобы вода текла в гору. Существовали естественные законы, закрепленные в условиях вещей; и борьба против них была старой битвой титанов против богов.
Как было с политической экономией, так было и со всеми другими формами человеческой деятельности; и как истинные законы политической экономии объясняли беды, в которые люди попадали в старые времена из-за своего невежества, так и истинные законы человеческой природы, как только мы их узнаем, объяснят их ошибки в более серьезных вопросах и позволят нам лучше управлять будущим. Географическое положение, климат, воздух, почва и тому подобное имели свои отдельные влияния. Северные народы выносливы и трудолюбивы, потому что они должны возделывать землю, если хотят есть ее плоды, и потому что температура слишком низка, чтобы сделать праздную жизнь приятной. На юге почва более продуктивна, в то время как требуется меньше пищи и меньше одежды; и в изысканном воздухе не требуется усилий, чтобы сделать чувство существования восхитительным. Поэтому на юге мы находим людей ленивыми и праздными.
Правда, в этих взглядах есть трудности; родина вялого итальянца была также родиной самого сурового народа, о котором история человечества сохранила запись. И опять же, когда нам говорят, что испанцы суеверны, потому что Испания — страна землетрясений, мы вспоминаем Японию, место в мире, где землетрясения наиболее часты, и где в то же время существует самое безмятежное неверие в какое-либо сверхъестественное вмешательство вообще.
Более того, если люди становятся тем, что они есть, в силу естественных законов, они не могут не быть тем, что они есть; и если они не могут не быть тем, что они есть, многое придется изменить в нашем общем взгляде на человеческие обязательства и ответственность.
То, что в этих теориях есть большая доля истины, совершенно точно, если бы только была надежда, что те, кто их поддерживает, довольствуются этим признанием. Человек, родившийся в магометанской стране, вырастает магометанином; в католической стране — католиком; в протестантской стране — протестантом. Его мнения подобны его языку: он учится мыслить так же, как учится говорить; и абсурдно предполагать, что он несет ответственность за то, кем его делает природа. Мы прилагаем усилия, чтобы воспитывать детей. Есть хорошее воспитание и плохое воспитание; есть хорошо установленные правила, по которым формируются характеры; и, совершенно очевидно, это не просто вопрос свободной воли мальчика, станет ли он хорошим или плохим. Мы стараемся привить ему хорошие привычки; мы ограждаем его от искушений; мы следим, чтобы он был хорошо обучен; мы сочетаем доброту и строгость; мы окружаем его всяким добрым влиянием, каким только можем. Это то, что называется преимуществами хорошего воспитания; и если мы не обеспечиваем ими тех, кто находится под нашей опекой, и если они сбиваются с пути, ответственность, которую мы чувствуем, в такой же мере наша, как и их. Это само по себе признание силы над нами внешних обстоятельств.
Таким же образом мы учитываем силу искушений и тому подобное.
В целом, совершенно очевидно, что люди неизбежно впитывают из влияний, в которых они растут, нечто, что придает окраску всему их последующему характеру.
Когда историкам приходится рассказывать о великих социальных или спекулятивных изменениях, свержении монархии или установлении вероучения, они выполняют лишь половину своего долга, если просто излагают события. В рассказе, например, о возникновении магометанства недостаточно описать характер Пророка, цели, которые он перед собой ставил, средства, которые он использовал, и эффект, который он произвел; историк должен показать, что было в состоянии восточных народов, что позволило Магомету воздействовать на них так сильно; их существующие верования, их существующее моральное и политическое состояние.
В нашей оценке прошлого и в наших расчетах будущего, в суждениях, которые мы выносим друг о друге, мы измеряем ответственность не тем, что сделано, а возможностями, которые были у людей знать лучше или хуже. В усилиях, которые мы предпринимаем, чтобы уберечь наших детей от дурных связей или друзей, мы признаем, что внешние обстоятельства оказывают мощное влияние на то, чтобы сделать людей такими, какие они есть.
Но являются ли обстоятельства всем? Это весь вопрос. Наука истории, если она больше, чем вводящее в заблуждение название, подразумевает, что отношение между причиной и следствием сохраняется в человеческих делах так же полно, как и во всех остальных; что происхождение человеческих действий следует искать не в таинственных свойствах ума, а во влияниях, которые являются осязаемыми и весомыми.
Когда естественные причины могут быть отброшены и нейтрализованы тем, что называется волей, слово «наука» неуместно. Если человек волен выбирать, что ему делать или не делать, адекватной науки о нем не существует. Если существует наука о нем, нет свободного выбора, и похвала или порицание, с которыми мы относимся друг к другу, неуместны и неуместны.
Я вторгаюсь на эту этическую почву, потому что, если я этого не сделаю, предмет невозможно будет сделать понятным. Человечество — это лишь совокупность индивидов; история — это лишь запись индивидуальных действий: и то, что верно для части, верно и для целого.
Мы остро чувствуем такие вещи, и, когда логика становится запутанной, мы склонны становиться риторичными по их поводу. Но риторика лишь вводит в заблуждение. Какова бы ни была истина, лучше всего, чтобы мы ее знали; и ради истины любого рода мы должны сохранять наши головы и сердца настолько холодными, насколько можем.