ЛЕКЦИЯ II ЛОГИКА КАК СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ
ЛЕКЦИЯ II ЛОГИКА КАК СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ
Темы, которые мы обсуждали в нашей первой лекции, и темы, которые мы обсудим позже, все сводятся, поскольку они являются подлинно философскими, к проблемам логики. Это происходит не из-за какой-либо случайности, а из-за того факта, что каждая философская проблема, когда она подвергается необходимому анализу и очищению, оказывается либо вовсе не философской, либо, в том смысле, в котором мы используем это слово, логической. Но поскольку слово «логика» никогда не используется в одном и том же смысле двумя разными философами, некоторое объяснение того, что я имею в виду под этим словом, является необходимым в самом начале.
Логика в Средние века и вплоть до сегодняшнего дня в преподавании означала не более чем схоластическую коллекцию технических терминов и правил силлогистического вывода. Аристотель высказался, и делом более скромных людей было лишь повторять урок вслед за ним. Тривиальная бессмыслица, воплощенная в этой традиции, до сих пор предлагается на экзаменах и защищается выдающимися авторитетами как отличная «пропедевтика», т.е. обучение тем привычкам торжественного надувательства, которые являются такой большой помощью в дальнейшей жизни. Но не это я намерен хвалить, говоря, что вся философия есть логика. С самого начала семнадцатого века все энергичные умы, которые занимались выводом, отказались от средневековой традиции и тем или иным способом расширили сферу логики.
Первым расширением было введение индуктивного метода Бэконом и Галилеем — первым в теоретической и во многом ошибочной форме, вторым в фактическом использовании при установлении основ современной физики и астрономии. Это, вероятно, единственное расширение старой логики, которое стало знакомо широкой образованной публике. Но индукция, сколь бы важной она ни была, если рассматривать ее как метод исследования, по-видимому, не остается, когда ее работа завершена: в окончательной форме совершенной науки, казалось бы, все должно быть дедуктивным. Если индукция вообще останется, что является трудным вопросом, она останется лишь как один из принципов, согласно которым осуществляются дедукции. Таким образом, окончательный результат введения индуктивного метода кажется не созданием нового вида недедуктивного рассуждения, а скорее расширением сферы дедукции путем указания способа дедукции, который, безусловно, не является силлогистическим и не вписывается в средневековую схему.
Вопрос о сфере действия и обоснованности индукции представляет большую трудность и имеет большое значение для нашего знания. Возьмем такой вопрос, как: «Взойдет ли солнце завтра?» Наше первое инстинктивное чувство заключается в том, что у нас есть веские основания говорить, что взойдет, потому что оно всходило так много предыдущих утр. Теперь, я сам не знаю, дает ли это основание или нет, но я готов предположить, что дает. Вопрос, который затем возникает: каков принцип вывода, с помощью которого мы переходим от прошлых восходов солнца к будущим? Ответ, данный Миллем, заключается в том, что вывод зависит от закона причинности. Давайте предположим, что это верно; тогда какова причина верить в закон причинности? Существует в широком смысле три возможных ответа: (1) что он сам по себе известен a priori; (2) что он является постулатом; (3) что он является эмпирическим обобщением прошлых случаев, в которых он, как было обнаружено, соблюдается. Теория о том, что причинность известна a priori, не может быть окончательно опровергнута, но она может быть сделана очень неправдоподобной самим процессом точной формулировки закона, тем самым показывая, что он неизмеримо сложнее и менее очевиден, чем принято считать. Теория о том, что причинность является постулатом, т.е. что это нечто, что мы выбираем утверждать, хотя знаем, что это, весьма вероятно, ложно, также неспособна к опровержению; но она, очевидно, также неспособна оправдать любое использование закона в выводе. Мы таким образом приходим к теории, что закон является эмпирическим обобщением, что и является взглядом, которого придерживается Милль.
Но если так, как оправдать эмпирические обобщения? Доказательства в их пользу не могут быть эмпирическими, поскольку мы хотим аргументировать от того, что наблюдалось, к тому, что не наблюдалось, что может быть сделано только посредством некоторого известного отношения наблюдаемого и ненаблюдаемого; но ненаблюдаемое, по определению, не известно эмпирически, и поэтому его отношение к наблюдаемому, если оно вообще известно, должно быть известно независимо от эмпирических доказательств. Давайте посмотрим, что говорит Милль по этому предмету.
Согласно Миллю, закон причинности доказывается общепризнанно ошибочным процессом, называемым «индукцией через простое перечисление». Этот процесс, говорит он, «состоит в приписывании характера общих истин всем пропозициям, которые истинны в каждом случае, о котором нам довелось знать». Что касается его ошибочности, он утверждает, что «ненадежность метода простого перечисления находится в обратной пропорции к широте обобщения. Процесс является обманчивым и недостаточным в точности пропорционально тому, насколько предмет наблюдения является специальным и ограниченным по объему. По мере расширения сферы этот ненаучный метод становится все менее и менее склонным вводить в заблуждение; и самый универсальный класс истин, закон причинности, например, и принципы числа и геометрии, должным образом и удовлетворительно доказываются этим методом в одиночку, и они не восприимчивы к какому-либо другому доказательству».
В вышеприведенном утверждении есть два очевидных пробела: (1) Как оправдан сам метод простого перечисления? (2) Какой логический принцип, если таковой имеется, охватывает ту же область, что и этот метод, не будучи подверженным его неудачам? Давайте сначала возьмем второй вопрос.
Метод доказательства, который при использовании по назначению дает иногда истину, а иногда ложь — как это делает метод простого перечисления, — очевидно, не является обоснованным методом, ибо обоснованность требует неизменной истины. Таким образом, если простое перечисление должно быть сделано обоснованным, оно не должно быть сформулировано так, как формулирует его Милль. Мы должны будем сказать, самое большее, что данные делают результат вероятным. Причинность соблюдается, скажем мы, в каждом случае, который мы смогли проверить; следовательно, она, вероятно, соблюдается в непроверенных случаях. Существуют ужасные трудности в понятии вероятности, но мы можем игнорировать их в настоящее время. Мы таким образом имеем то, что по крайней мере может быть логическим принципом, поскольку он не имеет исключений. Если пропозиция истинна в каждом случае, о котором нам довелось знать, и если случаи очень многочисленны, тогда, скажем мы, становится очень вероятным, на основе данных, что она будет истинна в любом дальнейшем случае. Это не опровергается тем фактом, что то, что мы объявляем вероятным, не всегда происходит, ибо событие может быть вероятным на основе данных и все же не произойти. Оно, однако, очевидно, способно к дальнейшему анализу и более точному изложению. Мы должны будем сказать что-то вроде этого: что каждый случай истинности пропозиции увеличивает вероятность ее истинности в новом случае, и что достаточное количество благоприятных случаев будет, при отсутствии случаев противного, делать вероятность истинности нового случая бесконечно приближающейся к достоверности. Какой-то такой принцип требуется, если метод простого перечисления должен быть обоснованным.
Но это подводит нас к нашему другому вопросу, а именно: как наш принцип известен как истинный? Очевидно, поскольку он требуется для оправдания индукции, он не может быть доказан индукцией; поскольку он выходит за пределы эмпирических данных, он не может быть доказан ими одними; поскольку он требуется для оправдания всех выводов из эмпирических данных к тому, что выходит за их пределы, он сам не может быть даже сделан в какой-либо степени вероятным такими данными. Следовательно, если он известен, то он известен не из опыта, а независимо от опыта. Я не говорю, что какой-либо такой принцип известен: я только говорю, что он требуется для оправдания выводов из опыта, которые допускают эмпирики, и что он сам не может быть оправдан эмпирически.
Аналогичный вывод может быть доказан аналогичными аргументами относительно любого другого логического принципа. Таким образом, логическое знание не выводимо из одного лишь опыта, и философия эмпирика поэтому не может быть принята в своей целостности, несмотря на ее превосходство во многих вопросах, которые лежат вне логики.
Гегель и его последователи расширили сферу логики совершенно иным способом — способом, который я считаю ошибочным, но который требует обсуждения, хотя бы для того, чтобы показать, как их концепция логики отличается от концепции, которую я хочу отстаивать. В их трудах логика практически тождественна метафизике. В общих чертах, то, как это произошло, выглядит следующим образом. Гегель верил, что посредством a priori рассуждения можно показать, что мир должен обладать различными важными и интересными характеристиками, поскольку любой мир без этих характеристик был бы невозможным и самопротиворечивым. Таким образом, то, что он называет «логикой», является исследованием природы вселенной, насколько это может быть выведено просто из принципа, что вселенная должна быть логически самосогласованной. Я сам не верю, что из одного этого принципа можно вывести что-либо важное в отношении существующей вселенной. Но, как бы то ни было, я не рассматривал бы рассуждения Гегеля, даже если бы они были обоснованными, как собственно принадлежащие к логике: это было бы скорее приложением логики к реальному миру. Сама логика была бы озабочена скорее такими вопросами, как то, что такое самосогласованность, чего Гегель, насколько я знаю, не обсуждает. И хотя он критикует традиционную логику и претендует на то, чтобы заменить ее улучшенной логикой собственного сочинения, есть некоторый смысл, в котором традиционная логика, со всеми ее ошибками, некритически и бессознательно предполагается во всех его рассуждениях. Не в направлении, отстаиваемом им, как мне кажется, следует искать реформу логики, а путем более фундаментального, более терпеливого и менее амбициозного исследования предпосылок, которые его система разделяет с системами большинства других философов.
То, как, по моему мнению, система Гегеля предполагает обычную логику, которую она впоследствии критикует, иллюстрируется общей концепцией «категорий», с которой он оперирует повсюду. Эта концепция, я думаю, является по существу продуктом логической путаницы, но она, кажется, в некотором смысле означает концепцию «качеств Реальности как целого». Г-н Брэдли разработал теорию, согласно которой во всяком суждении мы приписываем предикат Реальности как целому; и эта теория происходит от Гегеля. Теперь традиционная логика утверждает, что каждая пропозиция приписывает предикат субъекту, и из этого легко следует, что может быть только один субъект, Абсолют, ибо если бы их было два, пропозиция о том, что их два, не приписывала бы предикат ни одному из них. Таким образом, доктрина Гегеля о том, что философские пропозиции должны быть формы «Абсолют есть такой-то и такой-то», зависит от традиционной веры в универсальность субъектно-предикатной формы. Эта вера, будучи традиционной, едва ли осознанной и не считающейся важной, действует подпольно и предполагается в аргументах, которые, подобно опровержению отношений, на первый взгляд кажутся такими, что устанавливают ее истинность. Это наиболее важное отношение, в котором Гегель некритически предполагает традиционную логику. Другие менее важные отношения — хотя достаточно важные, чтобы быть источником таких по существу гегелевских концепций, как «конкретное всеобщее» и «единство тождества в различии», — будут найдены там, где он прямо имеет дело с формальной логикой.
Существует совершенно другое направление, в котором произошло большое техническое развитие логики: я имею в виду направление того, что называется логистикой или математической логикой. Этот вид логики является математическим в двух разных смыслах: она сама по себе является ветвью математики, и это логика, которая специально применима к другим более традиционным ветвям математики. Исторически она началась просто как ветвь математики: ее специальная применимость к другим ветвям — это более недавнее развитие. В обоих отношениях это исполнение надежды, которую Лейбниц лелеял всю свою жизнь и преследовал со всем пылом своей удивительной интеллектуальной энергии. Большая часть его работ по этому предмету была опубликована недавно, после того как его открытия были сделаны заново другими; но ни одна не была опубликована им самим, потому что его результаты упорно противоречили определенным пунктам в традиционной доктрине силлогизма. Мы теперь знаем, что по этим пунктам традиционная доктрина неверна, но уважение к Аристотелю помешало Лейбницу осознать, что это возможно.
Современное развитие математической логики датируется «Законами мышления» Буля (1854). Но у него и его преемников, до Пеано и Фреге, единственным, что было действительно достигнуто, помимо некоторых деталей, было изобретение математического символизма для выведения следствий из посылок, которые новые методы разделяли с методами Аристотеля. Этот предмет имеет значительный интерес как независимая ветвь математики, но он имеет очень мало общего с реальной логикой. Первый серьезный прогресс в реальной логике со времен греков был сделан независимо Пеано и Фреге — обоими математиками. Они оба пришли к своим логическим результатам путем анализа математики. Традиционная логика рассматривала две пропозиции, «Сократ смертен» и «Все люди смертны», как имеющие одну и ту же форму; Пеано и Фреге показали, что они совершенно различны по форме. Философская важность логики может быть проиллюстрирована тем фактом, что эта путаница — которую до сих пор совершают большинство авторов — затуманила не только все изучение форм суждения и вывода, но также отношения вещей к их качествам, конкретного существования к абстрактным концепциям и мира чувств к миру платоновских идей. Пеано и Фреге, которые указали на ошибку, сделали это по техническим причинам и применяли свою логику главным образом к техническим разработкам; но философскую важность прогресса, которого они достигли, невозможно преувеличить.
Математическая логика, даже в своей самой современной форме, не является непосредственно философски важной, за исключением своих начал. После начал она относится скорее к математике, чем к философии. О ее началах, которые являются единственной частью ее, которую можно правильно назвать философской логикой, я скажу вкратце. Но даже более поздние разработки, хотя и не являются непосредственно философскими, окажутся очень полезными косвенно при философствовании. Они позволяют нам легко иметь дело с более абстрактными концепциями, чем может перечислить просто вербальное рассуждение; они предлагают плодотворные гипотезы, о которых иначе вряд ли можно было бы подумать; и они позволяют нам быстро увидеть, каков наименьший запас материалов, с помощью которых может быть построено данное логическое или научное здание. Не только теория числа Фреге, с которой мы будем иметь дело в Лекции VII, но и вся теория физических концепций, которая будет намечена в наших следующих двух лекциях, вдохновлена математической логикой и никогда не могла бы быть воображена без нее.
В обоих этих случаях, и во многих других, мы будем апеллировать к определенному принципу, называемому «принципом абстракции». Этот принцип, который с равным успехом можно было бы назвать «принципом, который обходится без абстракции» и который расчищает невероятные нагромождения метафизического хлама, был прямо предложен математической логикой и вряд ли мог быть доказан или практически использован без ее помощи. Принцип будет объяснен в нашей четвертой лекции, но его использование может быть кратко указано заранее. Когда группа объектов имеет тот вид сходства, который мы склонны приписывать обладанию общим качеством, рассматриваемый принцип показывает, что принадлежность к группе будет служить всем целям предполагаемого общего качества и что поэтому, если только какое-то общее качество не известно фактически, группа или класс сходных объектов может быть использован для замены общего качества, которое не нужно предполагать существующим. Этим и другими способами косвенное использование даже более поздних частей математической логики очень велико; но теперь пришло время обратить наше внимание на ее философские основы.
В каждой пропозиции и в каждом выводе есть, помимо конкретного рассматриваемого предмета, определенная форма, способ, которым составляющие пропозиции или вывода соединены вместе. Если я говорю: «Сократ смертен», «Джонс сердит», «Солнце горячее», есть нечто общее в этих трех случаях, нечто, указанное словом «есть». То, что является общим, есть форма пропозиции, а не фактическая составляющая. Если я говорю ряд вещей о Сократе — что он был афинянином, что он женился на Ксантиппе, что он выпил цикуту — есть общая составляющая, а именно Сократ, во всех пропозициях, которые я высказываю, но они имеют разнообразные формы. Если, с другой стороны, я беру любую из этих пропозиций и заменяю ее составляющие, одну за другой, другими составляющими, форма остается постоянной, но ни одна составляющая не остается. Возьмем (скажем) серию пропозиций: «Сократ выпил цикуту», «Кольридж выпил цикуту», «Кольридж выпил опиум», «Кольридж съел опиум». Форма остается неизменной на протяжении всей этой серии, но все составляющие изменены. Таким образом, форма — это не другая составляющая, а способ, которым составляющие соединены вместе. Именно формы, в этом смысле, являются надлежащим объектом философской логики.
Очевидно, что знание логических форм — это нечто совершенно иное, чем знание существующих вещей. Форма «Сократ выпил цикуту» не является существующей вещью, как Сократ или цикута, и она даже не имеет того близкого отношения к существующим вещам, которое имеет питье. Это нечто гораздо более абстрактное и отдаленное. Мы могли бы понимать все отдельные слова предложения, не понимая предложения: если предложение длинное и сложное, это часто случается. В таком случае мы имеем знание составляющих, но не формы. Мы можем также иметь знание формы, не имея знания составляющих. Если я говорю: «Рорариус выпил цикуту», те из вас, кто никогда не слышал о Рорариусе (предполагая, что такие есть), поймут форму, не имея знания всех составляющих. Чтобы понять предложение, необходимо иметь знание как составляющих, так и конкретного экземпляра формы. Именно таким образом предложение передает информацию, поскольку оно говорит нам, что определенные известные объекты связаны согласно определенной известной форме. Таким образом, некоторый вид знания логических форм, хотя у большинства людей он не является явным, вовлечен во всякое понимание дискурса. Дело философской логики — извлечь это знание из его конкретных покровов и сделать его явным и чистым.