Об усовершенствовании разума
(Трактат об усовершенствовании разума)
автор:
Барух Спиноза
[Бенедикт Спиноза]
Перевод Р. Г. М. Элвеса
ОГЛАВЛЕНИЕ:
1 Об усовершенствовании разума 3 Об обычных предметах человеческих желаний 12 Об истинном и высшем благе 17 Некоторые правила жизни 19 О четырех способах восприятия 25 О наилучшем способе восприятия 33 Об инструментах разума, или истинных идеях 43 Ответы на возражения
Первая часть метода:
50 Различие между истинными идеями и фиктивными идеями 64 И от ложных идей 77 О сомнении 81 О памяти и забвении 86 Умственные препятствия, возникающие от слов и от распространенного смешения готового воображения с ясным пониманием.
Вторая часть метода:
91 Его объект — приобретение ясных и отчетливых идей 94 Его средства — хорошие определения Условия определения 107 Как определить понимание
[Уведомление читателю.]
(Это уведомление читателю было написано редакторами Opera Postuma в 1677 году. Взято из примечания 3 Керли в конце)
*Этот Трактат об усовершенствовании разума и т. д., который мы предлагаем здесь тебе, любезный читатель, в его незавершенном [то есть несовершенном] виде, был написан автором много лет назад. Он всегда намеревался закончить его. Но, будучи обремененным другими занятиями и, наконец, похищенным смертью, он не смог довести его до желаемого завершения. Однако, поскольку он содержит много превосходных и полезных вещей, которые, мы не сомневаемся, принесут огромную пользу каждому, кто искренне ищет истину, мы не хотели лишать тебя их. И чтобы ты был осведомлен о многих вещах, которые все еще остаются неясными, грубыми и неотделанными, и нашел их более легкими для извинения, мы хотели предупредить тебя о них. Прощай.*
[1] (1) После того как опыт научил меня, что все обычные обстоятельства общественной жизни суетны и тщетны; видя, что ни один из предметов моих страхов не содержит в себе ничего ни хорошего, ни плохого, кроме как в той мере, в какой ум ими затрагивается, я наконец решил исследовать, не существует ли некое подлинное благо, обладающее силой сообщать себя, которое воздействовало бы на ум исключительно, исключая все остальное: существует ли, в самом деле, что-либо, открытие и достижение чего позволило бы мне наслаждаться непрерывным, высшим и бесконечным счастьем.
[2] (1) Я говорю «я наконец решил», ибо на первый взгляд казалось неразумным добровольно терять то, что было верным, ради чего-то тогда еще неопределенного. (2) Я видел выгоды, которые приобретаются через славу и богатство, и что я был бы обязан оставить поиски таких предметов, если бы серьезно посвятил себя поиску чего-то иного и нового. (3) Я осознавал, что если истинное счастье случайно заключено в первых, я неизбежно упущу его; тогда как если, с другой стороны, оно не заключено в них, а я уделю им все свое внимание, я потерплю неудачу в равной степени.
[3] (1) Поэтому я размышлял, невозможно ли прийти к новому принципу, или, по крайней мере, к уверенности относительно его существования, не меняя образа жизни и обычного плана моей жизни; с этой целью я предпринял много усилий, но тщетно. (2) Ибо обычные обстоятельства жизни, которые почитаются людьми (как свидетельствуют их действия) высшим благом, могут быть классифицированы по трем заголовкам: Богатство, Слава и Чувственные удовольствия: этими тремя ум поглощен настолько, что у него мало сил размышлять о каком-либо ином благе.
[4] (1) Чувственным удовольствием ум порабощается до степени успокоения, как если бы высшее благо было фактически достигнуто, так что он совершенно неспособен думать о каком-либо другом объекте; когда такое удовольствие удовлетворено, за ним следует крайняя меланхолия, посредством которой ум, хотя и не порабощенный, становится встревоженным и притупленным. (2) Погоня за почестями и богатством также очень поглощает, особенно если такие объекты ищутся просто ради них самих, [a] поскольку тогда предполагается, что они составляют высшее благо.
[5] (1) В случае славы ум поглощен еще больше, ибо слава мыслится как всегда благо ради нее самой и как конечная цель, к которой направлены все действия. (2) Далее, достижение богатства и славы не сопровождается, как в случае с чувственными удовольствиями, раскаянием, но чем больше мы приобретаем, тем больше наше наслаждение, и, следовательно, тем больше мы побуждаемся увеличивать и то, и другое; с другой стороны, если наши надежды терпят крах, мы погружаемся в глубочайшую печаль. (3) Слава имеет тот дополнительный недостаток, что она заставляет своих приверженцев устраивать свою жизнь в соответствии с мнениями своих ближних, избегая того, чего они обычно избегают, и стремясь к тому, к чему они обычно стремятся.
[6] (1) Когда я увидел, что все эти обычные объекты желания будут препятствиями на пути к поиску чего-то иного и нового — более того, что они настолько противостоят этому, что либо они, либо оно должны быть оставлены, я был вынужден спросить, что окажется для меня наиболее полезным: ибо, как я говорю, я, казалось, добровольно терял верное благо ради чего-то неопределенного. (6:2) Однако, после того как я поразмыслил над этим делом, я пришел, во-первых, к выводу, что, оставив обычные объекты стремлений и обратившись к новому поиску, я оставлю благо, неопределенное по своей собственной природе, как можно заключить из сказанного, ради блага, не неопределенного по своей природе (ибо я искал фиксированное благо), а лишь в возможности его достижения.
[7] (1) Дальнейшее размышление убедило меня, что если бы я мог действительно добраться до корня дела, я бы оставил определенные беды ради определенного блага. (2) Таким образом, я осознал, что нахожусь в состоянии большой опасности, и заставил себя искать всеми силами лекарство, каким бы неопределенным оно ни было; как больной человек, борющийся со смертельной болезнью, когда видит, что смерть неизбежно настигнет его, если не будет найдено лекарство, вынужден искать лекарство всеми силами, поскольку вся его надежда заключается в этом. (7:3) Все объекты, преследуемые множеством, не только не приносят никакого лекарства, которое способствовало бы сохранению нашего бытия, но даже действуют как препятствия, вызывая смерть не только тех, кто ими обладает, [b] но и всегда тех, кем они обладают.
[8] (1) Существует много примеров людей, которые подвергались преследованиям вплоть до смерти ради своего богатства, и людей, которые в погоне за богатством подвергали себя стольким опасностям, что платили своей жизнью как штрафом за свое безумие. (2) Примеров не менее много и тех, кто претерпел крайнюю нищету ради получения или сохранения своей репутации. (3) Наконец, существуют бесчисленные случаи людей, которые ускорили свою смерть из-за чрезмерного потакания чувственным удовольствиям.
[9] (1) Все эти беды, по-видимому, возникли из того факта, что счастье или несчастье делается полностью зависимым от качества объекта, который мы любим. (2) Когда вещь не любима, не возникнет никаких ссор по поводу нее — не будет ощущаться никакой печали, если она погибнет — никакой зависти, если ею владеет другой — никакого страха, никакой ненависти, короче говоря, никаких расстройств ума. (3) Все они возникают из любви к тому, что тленно, как, например, упомянутые выше объекты.
[10] (1) Но любовь к вещи вечной и бесконечной питает ум целиком радостью, и сама по себе не смешана ни с какой печалью, поэтому она в высшей степени желательна и должна быть искома всеми нашими силами. (2) Однако не случайно я использовал слова: «Если бы я мог добраться до корня дела», ибо, хотя то, что я утверждал, было совершенно ясно моему уму, я не мог немедленно отложить в сторону всю любовь к богатству, чувственным наслаждениям и славе.
[11] (1) Одна вещь была очевидна, а именно, что пока мой ум был занят этими мыслями, он отворачивался от своих прежних объектов желания и серьезно рассматривал поиск нового принципа; это состояние вещей было для меня большим утешением, ибо я осознал, что беды не таковы, чтобы сопротивляться всем лекарствам. (11:2) Хотя эти интервалы были поначалу редкими и очень кратковременными, впоследствии, по мере того как истинное благо становилось для меня все более различимым, они становились все более частыми и продолжительными; особенно после того, как я признал, что приобретение богатства, чувственного удовольствия или славы является лишь препятствием, пока они ищутся как цели, а не как средства; если они ищутся как средства, они будут под контролем и, далеко не будучи препятствиями, будут немало способствовать цели, ради которой они ищутся, как я покажу в должное время.
[12] (1) Я здесь лишь кратко изложу, что я подразумеваю под истинным благом, а также какова природа высшего блага. (2) Чтобы это было правильно понято, мы должны иметь в виду, что термины «хорошее» и «плохое» применяются только относительно, так что одна и та же вещь может называться и хорошей, и плохой в зависимости от рассматриваемых отношений, точно так же, как она может называться совершенной или несовершенной. (3) Ничто, рассматриваемое в своей собственной природе, не может быть названо совершенным или несовершенным; особенно когда мы осознаем, что все вещи, которые происходят, происходят в соответствии с вечным порядком и установленными законами природы.
[13] (1) Однако человеческая слабость не может достичь этого порядка в своих собственных мыслях, но тем временем человек задумывает человеческий характер гораздо более устойчивый, чем его собственный, и видит, что нет причин, по которым он сам не мог бы приобрести такой характер. (2) Таким образом, он побуждается искать средства, которые приведут его к этой степени совершенства, и называет все, что послужит такими средствами, истинным благом. (13:3) Главное благо состоит в том, чтобы он достиг, вместе с другими индивидами, если возможно, обладания вышеупомянутым характером. (4) Каков этот характер, мы покажем в должное время, а именно, что это знание союза, существующего между умом и всей природой. [c]
[14] (1) Это, следовательно, цель, к которой я стремлюсь: достичь такого характера самому и стараться, чтобы многие достигли его вместе со мной. (2) Другими словами, часть моего счастья — протянуть руку помощи, чтобы многие другие могли понять так же, как я, чтобы их понимание и желание полностью согласовались с моими собственными. (3) Чтобы осуществить это, необходимо понимать природу настолько, насколько это позволит нам достичь вышеупомянутого характера, а также сформировать социальный порядок, который наиболее способствует достижению этого характера наибольшим числом людей с наименьшими трудностями и опасностью.
[15] (1) Мы должны искать помощи Моральной философии [d] и Теории образования; далее, поскольку здоровье является не незначительным средством для достижения нашей цели, мы должны также включить всю науку Медицины, и, поскольку многие трудные вещи делаются легкими с помощью изобретательности, и мы можем таким образом выиграть много времени и удобства, науку Механики ни в коем случае нельзя презирать.
[16] (1) Но прежде всего должно быть разработано средство для усовершенствования разума и его очищения, насколько это возможно в самом начале, чтобы он мог постигать вещи без ошибок и наилучшим возможным способом. (2) Таким образом, каждому очевидно, что я хочу направить всю науку к одной цели [e] и стремлению, чтобы мы могли достичь высшего человеческого совершенства, которое мы назвали; и, следовательно, все, что в науках не служит продвижению нашей цели, должно быть отвергнуто как бесполезное. (3) Чтобы подытожить дело одним словом, все наши действия и мысли должны быть направлены к этой одной цели.
[17] (1) Однако, поскольку необходимо, чтобы, пока мы стремимся достичь нашей цели и привести разум на правильный путь, мы продолжали нашу жизнь, мы вынуждены прежде всего установить определенные правила жизни как временно хорошие, а именно следующие:--
I. (2) Говорить таким образом, чтобы быть понятным множеству, и соблюдать каждый общий обычай, который не препятствует достижению нашей цели. (3) Ибо мы можем получить от множества немалые преимущества, при условии, что мы стремимся приспособиться к его пониманию, насколько это возможно: более того, мы таким образом получим дружелюбную аудиторию для восприятия истины.
II. (17:4) Потакать себе удовольствиями только в той мере, в какой они необходимы для сохранения здоровья.
III. (5) Наконец, стремиться получать только достаточно денег или других товаров, чтобы позволить нам сохранить нашу жизнь и здоровье, и следовать таким общим обычаям, которые согласуются с нашей целью.
[18] (1) Установив эти предварительные правила, я перейду к первой и самой важной задаче, а именно к исправлению разума и приведению его в состояние, способное понимать вещи способом, необходимым для достижения нашей цели. (2) Чтобы осуществить это, естественный порядок требует, чтобы я здесь повторил все способы восприятия, которые я до сих пор использовал для утверждения или отрицания чего-либо с уверенностью, чтобы я мог выбрать наилучший и в то же время начать познавать свои собственные силы и природу, которую я хочу усовершенствовать.
[19] (1) Размышление показывает, что все способы восприятия или познания могут быть сведены к четырем:--
I. (2) Восприятие, возникающее из слухов или из какого-либо знака, который каждый может называть, как ему угодно.
II. (3) Восприятие, возникающее из простого опыта — то есть из опыта, еще не классифицированного разумом, и называемого так только потому, что данное событие случилось, и у нас нет противоречащего факта, чтобы противопоставить его, так что оно поэтому остается неоспоримым в наших умах.
III. (19:4) Восприятие, возникающее, когда сущность одной вещи выводится из другой вещи, но не адекватно; это происходит, когда [f] из какого-либо следствия мы заключаем о его причине, или когда из какого-либо общего положения выводится, что какое-либо свойство присутствует всегда.
IV. (5) Наконец, существует восприятие, возникающее, когда вещь воспринимается исключительно через свою сущность или через знание ее ближайшей причины.
[20] (1) Все эти виды восприятия я проиллюстрирую примерами. (2) По слухам я знаю день своего рождения, свое происхождение и другие вопросы, о которых я никогда не испытывал никаких сомнений. (3) Из простого опыта я знаю, что я умру, ибо я могу утверждать это, видя, что другие, подобные мне, умерли, хотя все не жили одинаковое время и не умирали от одной и той же болезни. (4) Я знаю из простого опыта, что масло обладает свойством питать огонь, а вода — гасить его. (5) Таким же образом я знаю, что собака — это лающее животное, человек — разумное животное, и, по сути, почти все практическое знание жизни.
[21] (1) Мы выводим одну вещь из другой следующим образом: когда мы ясно воспринимаем, что чувствуем определенное тело и никакое другое, мы отсюда ясно заключаем, что ум соединен [g] с телом и что их союз является причиной данного ощущения; но мы не можем отсюда абсолютно понять [h] природу ощущения и союза. (2) Или, после того как я познакомился с природой зрения и знаю, что оно обладает свойством делать одну и ту же вещь кажущейся меньшей, когда она далеко, чем когда она близко, я могу сделать вывод, что солнце больше, чем оно кажется, и могу сделать другие выводы того же рода.
[22] (1) Наконец, вещь может быть воспринята исключительно через свою сущность; когда из факта знания чего-либо я знаю, что значит знать эту вещь, или когда, зная сущность ума, я знаю, что он соединен с телом. (2) С помощью того же вида знания мы знаем, что два и три составляют пять, или что две линии, каждая параллельная третьей, параллельны друг другу и т. д. (3) Вещи, которые я смог узнать с помощью этого вида знания, пока еще очень немногочисленны.
[23] (1) Чтобы все дело было представлено в более ясном свете, я воспользуюсь единственной иллюстрацией следующим образом. (2) Даны три числа — требуется найти четвертое, которое относилось бы к третьему так же, как второе к первому. (23:3) Торговцы сразу скажут нам, что они знают, что требуется для нахождения четвертого числа, ибо они еще не забыли правило, которое было дано им произвольно без доказательств их учителями; другие конструируют универсальную аксиому из своего опыта с простыми числами, где четвертое число самоочевидно, как в случае с 2, 4, 3, 6; здесь очевидно, что если второе число умножить на третье и произведение разделить на первое, частное будет 6; когда они видят, что этим процессом получается число, которое они заранее знали как пропорциональное, они делают вывод, что процесс всегда верен для нахождения четвертого пропорционального числа.
[24] (1) Математики, однако, знают из доказательства девятнадцатого предложения седьмой книги Евклида, какие числа являются пропорциональными, а именно: из природы и свойства пропорции следует, что произведение первого и четвертого будет равно произведению второго и третьего: все же они не видят адекватной пропорциональности данных чисел, или, если они видят ее, они видят ее не в силу предложения Евклида, а интуитивно, не проходя через какой-либо процесс.
[25] (1) Чтобы из этих способов восприятия можно было выбрать наилучший, хорошо, если мы кратко перечислим средства, необходимые для достижения нашей цели.
I. (2) Иметь точное знание нашей природы, которую мы желаем усовершенствовать, и знать столько, сколько необходимо, о природе в целом.
II. Собирать таким образом различия, согласия и оппозиции вещей.
III. Узнать таким образом точно, насколько они могут или не могут быть изменены.
IV. Сравнить этот результат с природой и силой человека. (4) Мы таким образом различим высшую степень совершенства, которой человек способен достичь.
[26] (1) Мы тогда будем в состоянии увидеть, какой способ восприятия мы должны выбрать. (2) Что касается первого способа, очевидно, что из слухов наше знание всегда должно быть неопределенным, и, более того, не может дать нам никакого понимания сущности вещи, как это видно из нашей иллюстрации; теперь можно прийти к знанию вещи только через знание ее сущности, как будет показано далее. (3) Мы можем, следовательно, ясно заключить, что уверенность, возникающая из слухов, не может быть научной по своему характеру. (4) Ибо простые слухи не могут затронуть никого, чей разум, так сказать, не идет им навстречу.