«Заметки о сборе и сохранении объектов естественной истории»

СБОР И КОНСЕРВИРОВАНИЕ.

ЗАМЕТКИ О СБОРЕ И КОНСЕРВИРОВАНИИ ОБЪЕКТОВ ЕСТЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ.

АВТОРЫ: Дж. Э. Тейлор, член Линнеевского общества, член Геологического общества; Э. Ф. Элвин; Томас Саутуэлл, член Зоологического общества; д-р Нэггс; Э. К. Рай, член Зоологического общества; Дж. Б. Бриджмен; профессор Ральф Тейт, член Геологического общества; Дж. Бриттен, член Линнеевского общества; профессор Бакмен, член Геологического общества; д-р Брейтуэйт, член Линнеевского общества; Уортингтон Г. Смит, член Линнеевского общества; преподобный Дж. Кромби, член Линнеевского общества; У. Х. Граттанн. ПОД РЕДАКЦИЕЙ Дж. Э. ТЕЙЛОРА, доктора философии, члена Линнеевского общества, члена Геологического общества и др. НОВОЕ ИЗДАНИЕ. ЛОНДОН: W. H. ALLEN & CO., 13 WATERLOO PLACE. S.W. 1883. (Все права защищены.)

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Представленные ниже очерки были первоначально написаны для страниц «Science-Gossip» различными авторами, чьи имена они носят. Ввиду постоянных запросов, касающихся подобных тем, было сочтено целесообразным предоставить юным или начинающим натуралистам достоверную информацию, которая позволила бы им сэкономить время и воспользоваться опытом других. С этой целью статьи были собраны в нынешнем удобном формате в качестве справочного пособия для начинающих.

Май, 1876 г.

СОДЕРЖАНИЕ.

PAGE

Preface

v

CHAPTER I.

Geological Specimens, by J. E. Taylor, F.L.S., F.G.S. 1

CHAPTER II.

Bones, by E. F. Elwin 16

CHAPTER III.

Birds' Eggs, by T. Southwell, F.Z.S. 27

CHAPTER IV.

Butterflies and Moths, by Dr. Knaggs 44

CHAPTER V.

Beetles, by E. C. Rye, F.Z.S. 67

CHAPTER VI.

Hymenoptera, by J. B. Bridgman 95

CHAPTER VII.

Land and Freshwater Shells, by Professor Ralph Tate, F.G.S. 102

CHAPTER VIII.

Flowering Plants and Ferns, by J. Britten, F.L.S. (First Part) 117

CHAPTER IX.

Flowering Plants and Ferns, by J. Britten, F.L.S. (Second Part) 131

CHAPTER X.

Grasses, &c., by Professor Buckman, F.G.S 139

CHAPTER XI.

Mosses, by Dr. Braithwaite, F.L.S 145

CHAPTER XII.

Fungi, by Worthington G. Smith, F.L.S 159

CHAPTER XIII.

Lichens, by Rev. James Crombie, F.L.S 181

CHAPTER XIV.

Seaweeds, by W. H. Grattann 195

Index

209

СБОР И КОНСЕРВИРОВАНИЕ.

I.

ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗЦЫ.

Дж. Э. Тейлор, член Линнеевского общества, член Геологического общества.

Главной целью чтения литературы по естественной истории должно быть развитие любви к изучаемым объектам и стремление узнать о них больше. Этого можно достичь лишь посредством практического знакомства, к которому побуждают сбор и консервирование. В то же время нам было бы прискорбно видеть, как наши юные читатели превращаются в простых коллекционеров! Большая ошибка полагать, что если у вас есть полная коллекция бабочек, мотыльков или жуков, то вы — хороший энтомолог; или что вы можете претендовать на высокое положение геолога только из-за ящиков, полных окаменелостей и минералов. Но это ошибка, в которую часто впадают юные натуралисты. Мы видели людей с явной склонностью к этим занятиям, которые никогда не выходили за рамки простого коллекционирования. В таком случае они стоят на одном уровне с собирателями почтовых марок. Не много пользы и от того, если вы выучите английские или даже латинские названия объектов естественной истории. Многие люди могут бойко перечислять их, не допуская ни единой ошибки, и все же они практически невежественны в отношении подлинных знаний, которые окружают каждый объект и его связь с другими. Как латинские, так и английские названия полезны и даже необходимы; но когда вы просто выучили их и ничего более, стали ли вы мудрее, чем были прежде? Нет, пусть изучение названий будет азбукой науки — средством, с помощью которого вы сможете приобрести дальнейшие знания о ее тайнах. Было бы столь же разумно считать себя литератором на основании точного знания алфавита, как и воображать, что вы — ученый, как только вы выучили наизусть несколько десятков латинских названий растений, окаменелостей или насекомых! Пусть каждый объект олицетворяет собой определенный объем знаний, при упоминании названия которого в воображении сразу же возникает множество ассоциаций, взаимосвязей и близких знакомств, и тогда вы увидите, какой запас подлинных знаний может быть представлен в тщательно организованной коллекции.

Заголовок настоящих статей указывает на тему, выбранную для краткого рассмотрения. Мы никогда не забудем то влияние, которое оказало на нас много лет назад чтение таких очаровательных и наводящих на размышления книг, как «Медали творения» Мантелла. Наш ум был подготовлен к энтузиазму, который вызвала эта небольшая книга, прочтением «Вводного учебника» Пейджа, «Путеводителя по геологии» Филлипса и нескольких других книг подобного характера. Но мы не знаем ни одной, которая побуждала бы юного студента отправиться в поле и самому добывать окаменелости, подобно работам д-ра Мантелла. Невозможно не заразиться его энтузиазмом. Первым местом, куда мы отправились в нашу дебютную геологическую поездку, была куча угольного сланца возле шахты в окрестностях Манчестера. Нашим единственным оружием был обычный домашний молоток, ибо тогда мы ничего не знали о технических формах, которые так часто принимает геологическая фантазия. Мы проходили мимо этой кучи угольного сланца сотни раз, не подозревая, что это нечто большее, чем то, что считали все остальные, а именно — куча мусора. Почему было выбрано именно это место, мы сейчас сказать не можем. Мы видели иллюстрации каменноугольных растений, раковин и т. д. в книгах, но нам казалось, что их обнаружение под силу только ученым, и что требуется немало знаний, прежде чем пытаться их найти. Достаточно сказать, что мы совершили паломничество к куче сланца с таким же настроем, с каким ожидали бы получить главный приз на конкурсе рисунка. Скромный молоток был пущен в ход, поначалу без особого эффекта, так как мы вряд ли могли начать с более бесплодного вида сланца, на который нам довелось наткнуться. Мы воображали, что видим следы листьев и тонких стеблей, но боялись доверять своим глазам. Во всяком случае, не было ничего достаточно определенного, чтобы поднять наш энтузиазм. Но постепенно, по мере того как молоток продолжал раскалывать тонкие листовидные слои сланца, появилась большая часть того самого прекрасного из всех ископаемых растений — лепидодендрона. Те, кто знаком с этим объектом, с его ромбовидными отметинами, спирально идущими вверх по стеблю, легко поймут всплеск удовольствия, сорвавшийся с наших губ! Это была первая настоящая окаменелость — удовольствие, вполне равноценное поимке первого лосося. Как бережно она была завернута в бумагу и принесена домой в кармане! В мире не было и никогда не будет другой окаменелости, столь же прекрасной, как тот незначительный фрагмент лепидодендрона.

Мы видели немало людей, обращенных в геологию подобным образом с тех пор, как впервые открыли свету этот безмолвный памятник ушедших эпох. Пусть человек имеет хоть малейшее представление о геологии, дайте ему шанс самому добыть окаменелость, и велика вероятность, что вы тем самым сделаете его геологом на всю жизнь. Есть что-то почти романтическое в мысли, что вы впервые смотрите на останки существ, которые, вероятно, жили десятки миллионов лет назад, и сами извлекли их из земли! Поэтому мы настоятельно советуем нашим читателям не впадать в ошибку, полагая, что охота за окаменелостями — удел высококвалифицированных геологов. Напротив, только охотой за окаменелостями вы сами можете надеяться стать геологом. Еще одна ошибка, которую часто совершают, — это предположение, что эти богатые и интересные геологические местонахождения находятся где-то далеко. Кажется таким трудным предположить, прочитав о типичных разрезах и т. д., что прямо у вас под ногами, на полях, где вы так часто играли, встречаются геологические явления не меньшего интереса. Но на самом деле удивительно, какие свидетельства великой древности нашей земли в виде окаменелостей и т. д. можно изучить и получить в самых отдаленных и незначительных местах.

Вы говорите, что в вашей местности нет скал — только бесплодные пески или пласты кирпичной глины. Что ж, отправляйтесь к какому-нибудь обнажению последней, возможно, в каком-нибудь пруду или стоячем водоеме на поле репы. Вы осматриваете края, и что вы видите? Ничего, кроме торчащего здесь и там валуна. Что ж, будьте довольны и этим. Вы сказали, что в вашей местности нет скал; как же тогда этот валун, который является округлым фрагментом скалы, отколовшимся откуда-то, — как он здесь оказался? Вот вам и загадка. Осмотрите его, и вы, возможно, увидите, что его твердая поверхность отполирована или исцарапана, и тогда вы вспомните теорию айсбергов и почувствуете изумление от мысли, что держите в руке неоспоримое доказательство истинности этой теории. Те самые царапины не могли быть произведены никаким иным способом; этот инородный фрагмент скалы, который теперь можно найти только на каком-нибудь далеком горном склоне, не мог быть доставлен никаким иным образом. Не довольствуясь внешним осмотром, вы разбиваете валун и, возможно, обнаруживаете, что это часть силурийского, каменноугольного или оолитового известняка и что он содержит окаменелости, принадлежащие к одной из этих формаций. Вот находка — объект с двойным интересом, появившийся там, где вы никогда не ожидали обнаружить малейший геологический след! Вы осматриваете другие валуны и находите в них общие свидетельства ледникового воздействия в их нынешнем повторном отложении, а также весьма поучительные уроки о природе горных пород различных формаций, от гранитной и трапповой серий до ископаемых отложений. На самом деле, нет лучшего места, чем один из этих старых валунных карьеров, чтобы познакомиться с петрологией или природой камней.

Рис. 1. Карманный молоток для оббивки.

Рис. 2. Молоток с «утиной головой».

А теперь об инструментах, необходимых юному геологу. Прежде всего, их не может быть слишком мало! Большая ошибка воображать, что полный набор научных инструментов делает человека ученым. Следует приобрести следующие молотки, предназначенные для разных целей. Рис. 1 — чрезвычайно полезное оружие, которое мы обычно используем, исключая все остальные. Он удобен для откалывания фрагментов породы для исследования; и, если в них содержатся окаменелости, для оббивки образцов для коллекции. Как правило, однако, полевые геологи всегда расходятся во мнениях относительно достоинств своих молотков, некоторые предпочитают одну форму, другие — другую. Рис. 2 обычно используется для разбивания твердых пород, для чего скошенная головка особенно приспособлена. Он обычно намного тяжелее остальных и редко используется, за исключением специфических целей. Если наши читатели склонны изучать разрезы валунной глины и хотят извлечь округлый или угловатый валун из его плотной матрицы, они не найдут ничего лучше, чем молоток, подобный рис. 3. Его иногда называют «утконосым» кайлом. Можно использовать оба конца, а конец кайла также хорош для работы с мягкими породами, такими как мел. Немного практики в поле научит студента, как и когда использовать эти инструменты, гораздо лучше, чем мы можем описать на бумаге. Молотки можно приобрести у любого производителя научных инструментов или у любого дилера геологических образцов. Мы обнаружили, однако, что лучшие молотки для использования получаются из старого напильника, размягченного, хорошо сваренного, прокатанного, а затем выкованного в цельную массу. При правильной закалке молоток, изготовленный таким образом, прослужит вам всю жизнь.

Fig. 3. "Platypus" Pick for clay, &c.

Вот и все о грубых инструментах геологической борьбы. Далее, обязательно запаситесь обувью или сапогами на толстой подошве. Геологические исследования приведут вас во многие странные места, влажные и сухие, неровные и гладкие, и совершенно необходимо быть готовым к худшему. Лакированные ботинки и лайковые перчатки редко носятся практическими геологами. И мы слышали, как на собраниях Британской ассоциации замечали, что всегда могут определить, какие члены принадлежат к Геологической секции, по их сапогам на толстой подошве. Подобное замечание относится и к одежде. Студенту не нужно одеваться в карьер так, как он одевался бы в столовую. Хороший, прочный, практичный материал должен быть их основой.

Во-вторых, о комфорте и предметах первой необходимости для студента. Это обычно последнее, о чем думает пылкий натуралист. Мы, однако, даем ему полное право запастись трубкой и табаком, если его вкусы лежат в этом направлении. Мы никогда не получали такого удовольствия от трубки, как во время одиночного извлечения органических остатков, которые покоились в сердце скалы мириады веков. Что касается пива, мы можем поручиться, что оно никогда не кажется таким вкусным, как во время геологической экскурсии.

Мы обнаружили, что кожаные сумки, продаваемые для школьных книг, подходят для хранения образцов во время поездки не хуже других. Они обладают достоинством дешевизны, прочны и их легко носить. Если они недостаточно велики, возьмите прочный, грубый льняной вещмешок, подобный тем, что носят волонтеры на полевых учениях. Бумага, хлопковая вата (не шерсть), опилки для фрагментов более крупных окаменелостей, предназначенных для ремонта дома, деревянные коробочки из-под пилюль и несколько коробочек со стеклянными крышками, которые можно получить у любого практикующего натуралиста, — вот достаточный «инвентарь» для юного геолога. Вата не прилипает к образцам, как шерсть, а коробочки со стеклянными крышками полезны, так как тогда нет необходимости открывать коробку и извлекать хрупкую окаменелость из матрицы, чтобы рассмотреть ее. Добавьте хорошую сильную карманную лупу, которую можно купить за полкроны, и ваше снаряжение будет полным. Если вы намерены изучать какой-то конкретный район, приобретите листы, опубликованные Геологической службой. Они дадут вам в крупном масштабе детальную геологию окрестностей, последовательность пород, разломы, выходы пластов и т. д. Фактически, вы можете избавить себя от массы хлопот, подготовившись таким образом за неделю или около того до того, как отправитесь в геологическую экскурсию. Суть этих замечаний в равной степени применима, если вы намерены, прежде всего, изучить окрестности, в которых живете. Не делайте этого, пока не прочитаете все, что было написано об этом, и не изучите все доступные карты и разрезы. Этот совет, однако, относится более конкретно к геологическому исследованию пластов. Если вы нацелены главным образом на палеонтологические исследования, то есть на изучение окаменелостей, возможно, будет лучше просто прочитать любые опубликованные замечания, к которым у вас есть доступ, а затем смело отправляться в поле самостоятельно. В дополнение к молотку мы посоветовали бы юному студенту взять хороший стальной зубило с узким концом и мастихин. Первое очень полезно для работы вокруг и, в конечном итоге, извлечения любой окаменелости, которая была обнажена выветриванием. Последний столь же пригоден для глинистых пород или сланцев.

При размещении трофеев этих экскурсий в коллекции требуется немного заботы и вкуса. Мы будем предполагать, что вы обладаете одним из тех многоящичных шкафчиков, которые сейчас можно приобрести так дешево. Начните снизу, чтобы самые нижние ящики представляли самые глубокие и древние породы, а самые верхние — самые недавние. Если возможно, имейте дополнительный шкафчик для местной геологии и никогда не забывайте, что первый долг коллекционера — иметь хорошо представленным свой собственный район! Радиус в несколько миль в большинстве случаев позволит ему собрать запас окаменелостей или минералов, которые нельзя легко получить в другом месте. Предполагая, что он желает иметь геологические системы хорошо представленными, он всегда может сделать это путем включения таких объявлений, как те, что появляются в колонках обмена «Science Gossip». Именно благодаря хорошей и тщательной работе в отдельных местностях таким образом лучше всего продвигается наука геология. Вы много слышите о «недостающих звеньях», и общепризнанным фактом является то, что мы, возможно, не знаем и десятой доли органических остатков, которые когда-то наслаждались жизнью. Кто знает, поэтому, не наткнетесь ли вы, исчерпав свой район усердным сбором окаменелостей, на такие новые формы, которые могут разрешить многие спорные вопросы в древней и современной естественной истории? Подлинная любовь к геологическим исследованиям всегда довольно ясно проявляется в коллекции студента. Наука, как и благотворительность, начинается дома. Она побуждает человека искать и объяснять то, что ближе всего к нему, прежде чем он попытается прояснить то, что на самом деле лежит на территории другого человека!

Студенту не обязательно тратить время в поле на то, чтобы называть или пытаться запомнить названия окаменелостей и т. д. на месте. Это лучше всего сделать дома, и удовольствие от «сбора» можно таким образом растянуть на максимально долгий срок. Упакуйте их в коробки, хорошо уложите (иначе весь ваш труд пропадет даром) и назовите их дома. Или, если у вас нет книг, которые могут помочь вам в номенклатуре, отнесите свои окаменелости или минералы, прямо как вы их нашли, в ближайший и лучший местный музей, где вы обязательно увидите большинство из них на своих местах и с их правильными названиями. Скопируйте их, и когда будете размещать свои образцы в коллекции, либо приобретите печатные карточки со следующими заголовками —

Genus_____________________________________

Species___________________________________

Formation_________________________________

Locality__________________________________

(которые всегда можно получить по дешевой цене у лондонских дилеров), либо возьмитесь за работу и скопируйте их сами хорошим четким почерком, чтобы не было сомнений в том, что вы пишете. Насколько это возможно, в каждом ящике или ящиках, представляющих геологическую формацию, располагайте свои образцы в порядке естественной истории — от низших организмов к высшим. Поступая так, вы представляете геологическую и зоологическую взаимосвязь, так что их можно охватить взглядом. Вы далее знакомитесь с отношениями окаменелостей таким образом, каким никогда бы не сделали, если бы довольствовались тем, что свалили их вместе в любом порядке, лишь бы они были все вместе. Коробочки со стеклянными крышками, опять же, очень полезны в коллекции, особенно для деликатных или хрупких окаменелостей, так как люди так охотно берут их в руки, когда их показывают, мало задумываясь о том, как скоро заветная редкость может быть уничтожена, чтобы никогда не быть замененной. Картонные лотки, сделанные из жесткой зеленой бумаги, расчерченные студентом по размеру, также могут быть расположены так, что ящик будет полностью заполнен, и таким образом опасность тряски содержимого может быть устранена. Каждый лоток с окаменелостями должен иметь вышеупомянутую этикетку, прикрепленную таким образом, чтобы она не могла случайно измениться при перемещении.

Весна и лето быстро приближаются, и мы не знаем ничего, что так помогло бы в их разумном проведении, как принятие какого-либо изучения в области естественных наук. Ботаника, энтомология, орнитология, геология — все это полезные для здоровья, любящие природу занятия. Мы провели одни из самых счастливых моментов нашей жизни в уединенных карьерах или на зеленых склонах холмов,

«Забыв о мире, миром забытый!»

Там, среди обломков прежних творений, и с великолепием нынешнего вокруг нас, мы поддались восхитительному чувству грез, которое может возникнуть только при таких обстоятельствах. Тенистая сторона карьера укрыла нас от солнечного зноя, и, пока воздух был полон мелодичных звуков тысячи голосов, мы лично познакомились с многочисленными объектами Божьего творения, животными и растениями. Как уместны мысли поэта Крэбба, и как хорошо они передают чувство юного геолога в таких местах:

"It is a lonely place, and at the side

Rises a mountain rock in rugged pride;

And in that rock are shapes of shells, and forms

Of creatures in old worlds, and nameless worms;

Whole generations lived and died, ere man,

A worm of other class, to crawl began."

II.

КОСТИ.

Эдвард Фентон Элвин, колледж Кайус.

Почему студентов остеологии так мало? Это отрасль науки, которая предлагает широкое поле для оригинальных исследований и в которой с каждым шагом интерес должен становиться все более поглощающим. Это отрасль науки, в которой можно быстро изучить достаточную часть ее элементов, чтобы уверенно поставить студента на его путь. Барьеры, окружающие ее, немногочисленны: то есть, технические барьеры немногочисленны. Многие люди, желающие занять себя научным изучением, удерживаются из-за чувства, что существует так много утомительных предварительных этапов, которые нужно пройти, прежде чем они смогут начать получать какое-либо реальное удовольствие от этого занятия. Теперь, в остеологии, правда, перед человеком открывается широкое и, по сути, почти неисследованное поле, но снаряжение, необходимое для подготовки к путешествию, легко достижимо. Первый шаг — это досконально познакомиться с каким-нибудь одним типичным образцом в качестве стандарта сравнения для всей будущей работы. Не имеет значения, какой вид взят; какой бы ни оказался наиболее удобным. Лучше всего подойдет какое-нибудь знакомое млекопитающее приличного размера. Собака так же хороша, как и любая другая, и ее легко достать. Никогда не должно быть никаких реальных трудностей в получении подходящего образца. Если расходы не имеют значения, самый простой способ — приобрести препарат, собранный так, чтобы его можно было легко разобрать, в любом магазине по подготовке костей в Лондоне. Такой стоит лишь умеренную сумму и, конечно, доставляет меньше всего хлопот, хотя способ, которым профессионалы подготавливают свои кости, не совсем удовлетворителен. Но мы можем рассматривать это как нечто вроде роскоши; и нетрудно подготовить свои собственные образцы, при условии, что мы не против немного поработать с неприятными объектами. Я дал советы относительно лучшего метода, с помощью которого это можно сделать, на различных страницах «Science-Gossip». [A] Конечно, по мере того как работа продвигается, нужны дальнейшие образцы, но я не думаю, что кто-либо, кто держит глаза открытыми, должен быть в затруднении в этом вопросе. Я подобрал несколько замечательных костей, уже очищенных ветром и погодой, а многие слегка поврежденные можно получить в магазинах натуралистов за небольшие суммы, которые почти так же хороши, как и идеальные для целей наблюдателя. Даже отдельные и изолированные кости часто очень поучительны.

[A] «Science-Gossip» за 1873 г., стр. 39; за 1874 г., стр. 226.

Но первый главный пункт — это то, чтобы формы, особенности, названия и положения костей одного скелета были полностью запечатлены в уме студента. Что касается книг, которые должны помочь ему в этом, очень трудно знать, что рекомендовать. Насколько мне известно, в природе нет действительно светлой книги по остеологии. Что касается изучения названий и особенностей костей, ничто не могло бы быть лучше или более подходящим, чем «Остеология млекопитающих» Флауэра; но это касается только одного класса и не выходит за рамки технического описания. Первый и второй тома «Сравнительной анатомии позвоночных» Оуэна заполняют пробел лучше других, и все же это отнюдь не то, что нам действительно нужно. В «Анатомии позвоночных животных» Гексли много говорится о костях, но в такой фрагментарной и разрозненной форме, что от этого мало пользы. Дело в том, что поле для остеологического руководства все еще открыто. Многое было написано на эту тему. Страницы точного и аккуратного описания, прекрасные и художественные листы с бесчисленными пластинами костей можно увидеть в любой научной библиотеке. Но это только половина дела. Мы хотим продвинуться на шаг дальше. Именно связь между структурой и функцией нуждается в проработке.

Когда новая кость попадает в руки студента, он замечает некоторую особенность в форме или структуре, в которой она отличается от костей, с которыми он уже знаком; вопрос естественно возникает у него: почему эта кость принимает одну форму у одного животного, а у другого видоизменяется в иную форму? Он может тщетно искать в своих книгах ответ на свой вопрос. И все же именно такие моменты, на мой взгляд, составляют истинную науку остеологии. Именно посредством тщательного, постоянного и интеллектуального наблюдения эти загадки должны быть решены. Наблюдение, в помещении и вне его; пристальное внимание к привычкам рассматриваемого животного, с одной стороны, и тщательное рассмотрение его анатомических особенностей, с другой.

Позвольте мне привести пример этого, прежде всего приняв как аксиому, что все было сделано с целью. Возьмем, к примеру, череп крокодила. Что мы находим? Глазницы, носовое отверстие, проходы, ведущие к слуховому аппарату, — все расположено на одной плоскости, вдоль верхней уплощенной поверхности головы. В чем же причина этого? Очевидно, чтобы позволить крокодилу оставаться погруженным в воду, с носом, глазами и ушами прямо над поверхностью, чтобы предупреждать его о приближении врагов или добычи, а остальная часть его туши надежно скрыта под водой.

Приведем другой пример. Понаблюдайте за привычками крота. С какой быстротой он роет под землей, разгребая землю передними лапами. Затем посмотрите на его скелет. Мы находим именно то, что ожидали. Кости его передних ног поразительной прочности и ширины, снабженные глубокими бороздами, которые вместе с его грудиной, снабженной килем почти как у грудины птицы, обеспечивают прикрепление мощных мышц. Его задние ноги, будучи необходимыми просто для передвижения, имеют нормальный размер. Так же и с птицами. Размер киля грудины варьируется в зависимости от способностей к полету, которые требуются каждому виду, ибо именно к широким поверхностям грудины прикрепляются большие крыловые мышцы. Возьмите скелет колибри, которая проводит свою жизнь почти на лету. Мы находим там киль такого огромного размера, что остальная часть скелета по сравнению с ним кажется незначительной. Конечно, эти примеры, которые я привел, все самого очевидного характера, но они служат для того, чтобы показать мою мысль; и та же линия рассуждений, я уверен, может быть распространена на все более мелкие моменты в остеологической структуре.

В этих исследованиях вскоре поражаешься тому факту, что в модификациях различных костей или наборов костей, в соответствии с привычками каждого животного, исходный тип никогда не покидается, а только модифицируется. Посмотрите, например, на ласт кита. Больше похожий на плавник рыбы по внешнему виду, и все же тот же набор костей, который находится в руке человека, снова находится в адаптированной форме в ласте кита. Так же и передняя нога лошади сохраняет тот же общий план. То, что обычно называют ее коленом, в действительности является ее запястьем. Именно там мы находим небольшую группу костей, которая образует запястье. Все ниже него отвечает нашей кисти — кисти, состоящей из одного пальца.

Возьмем даже более широкий пример. Сравните руку человека и крыло птицы. Произошли еще большие адаптации, и все же план остается прежним. Мы все еще находим ключицу, лопатку, плечевую кость, локтевую и лучевую кости, отвечающие тем же костям нашей руки, небольшое запястье и, наконец, фаланги или пальцы, упрощенные, удлиненные и сросшиеся, чтобы образовать только один ряд костей, за исключением рудиментарного большого пальца. Нередко можно найти такую рудиментарную кость, которая у некоторых родственных видов полностью развита. Нога лошади снова дает нам очень яркий пример этого. Есть, так сказать, только один палец, но мы находим по одному с каждой стороны этого единственного пальца две маленькие кости, обычно известные только как грифельные кости. Это рудиментарные следы тех же пальцевых костей, которые у носорога полностью развиты.

Теперь остеология изобилует чудесными формами структуры, подобными этим. Это исследование, чреватое приятными результатами, и это действительно полезное исследование, в котором каждый новый студент может проделать реальную солидную работу. Именно все маленькие факты, наблюдаемые натуралистами время от времени по всему миру, которые при сборе вместе образуют ядро знаний; ибо, действительно, все научные знания, которыми мы обладаем, — это немногим больше, чем ядро, которым мы снабжены. Простой коллекционер любопытных объектов никоим образом не продвигает науку. Множество людей собрали прекрасные коллекции насекомых, интересных по-своему, но представляющих очень преходящий интерес, если дело не идет дальше. Коллекционер, возможно, вообще ничего не знает о чудесном внутреннем строении животных, которых он сохраняет. Его насекомые для него просто мозаика — коллекция красивых произведений искусства. Так же и собиратель раковин — ибо я не могу назвать такого, как я описываю, конхиологом — часто, я полагаю, имеет самые смутные представления о том, какие животные обитали в раковинах, которые он так бережно хранит, и его коллекция, следовательно, имеет для него сомнительную ценность. Теперь, для тех, кто изучает анатомию моллюска, а также его раковину, такая коллекция полна глубочайшего интереса. Он узнал из своих вскрытий, что привычки каждого вида моллюска сопровождаются разнообразием структуры, что вызывает разнообразие в форме раковины, которая его обволакивает. Все это сливается воедино и образует гармоничное целое. С подлинной любовью к науке, как, несомненно, есть у некоторых из этих коллекционеров, прискорбно видеть так много времени и денег, потраченных на занятие, которое в их руках не приносит плодов никакой ценности. Работу простого коллекционера можно классифицировать только с работой составителя альбома марок. В то время как коллекции природных объектов в сочетании с интеллектуальным изучением бесценны и почти незаменимы для натуралиста.

В заметке мистера Чиверса о сохранении животных, № 117 «Science-Gossip», встречается следующий отрывок: — «Скелет должен быть помещен в проветриваемое место для просушки, но не на солнце или возле огня, так как это придаст костям плохой цвет». Я не могу понять, как могла возникнуть эта идея. Возможно, самым незаменимым помощником для препаратора скелетов является то самое солнце, от которого мистер Чиверс предостерегает его. Отбеливающая сила лучей жаркого летнего солнца поразительна, и кости самого низкого цвета могут быстро превратиться в красивый белый с помощью этого средства. Именно из-за нехватки времени и заботы в следовании этому методу профессиональные препараторы скелетов в Лондоне прибегают к помощи извести, которая, хотя и делает их белыми, ужасно вредна для самих костей. В таком дымном городе, как Лондон, принципу солнечного отбеливания было бы трудно следовать; но так велика его ценность, что не раз мне присылали ценные образцы в деревню сравнительные анатомы из Лондона, чтобы они прошли курс солнечного отбеливания; и образец, который я получал испачканным и пятнистым, я возвращал красивого однородного белого цвета, изменение, полностью обязанное тому солнцу, которого нам велят остерегаться.

Вопрос: «Как подготавливать скелеты?» — один из тех, что задаются постоянно. Люди желают метода, с помощью которого с небольшими усилиями плоть может быть удалена с образца, а красивый скелет цвета слоновой кости останется стоять в своем естественном положении. Я могу заверить всех таких спрашивающих, что этого нельзя достичь никаким методом вообще. Искусство подготовки костей — долгое, сложное и трудное, и тот, кто желает стать в нем профессионалом, должен быть одинаково безразличен как к самым неприятным запахам, так и к обращению с самыми отталкивающими объектами. Рецепт мистера Чиверса для мацерации образцов — едва ли не лучший из тех, что можно иметь, только я не советовал бы так часто менять воду. Что нужно, так это как можно более быстрое разложение плоти, а затем очистка скелета непосредственно перед тем, как более твердые связки также растворятся. Но это требует очень тщательного наблюдения, и при самых больших усилиях почти невозможно получить скелет, полностью соединенный собственными связками.

Еще один момент, который необходимо принять во внимание, — это: какое использование будет сделано из образцов после того, как они подготовлены? Предназначены ли они для целей реального изучения или просто как любопытные объекты для осмотра? Если последнее является целью, я должен признаться, что не думаю, что они стоят хлопот по подготовке. Если первое — объект, для которого они предназначены, тогда я думаю, что никакая забота или усилия не потрачены зря. Но для настоящего студента остеологии разделенные кости, как правило, гораздо ценнее, чем те, которые соединены. Ему нужно один или два собранных для целей справки, но большая часть его образцов должна быть отдельными костями. Остеология — одна из самых восхитительных отраслей сравнительной анатомии, и не очень трудная для освоения. Пусть кто-нибудь попробует эксперимент, собрав вместе несколько костей — а те, что остались от кролика или куропатки, которые мы ели на обед, отнюдь не стоит презирать — и затем, купив «Остеологию млекопитающих» Флауэра, которая является дешевой и первоклассной книгой, он узнает, что такое изучение скелета на самом деле. А затем пусть он будет начеку в поисках образцов всех видов по всем поводам, принося домой все подходящие объекты, которые он встречает на своих прогулках, какими бы неприятными они ни были, и он будет удивлен, обнаружив, сколько образцов он соберет в течение года. У меня сейчас самого более семидесяти черепов различных видов, часто вместе с остальной частью скелета, большая часть которых была постепенно собрана, постоянно оставаясь начеку, в течение полутора лет.

III.

ПТИЧЬИ ЯЙЦА.

Томас Саутуэлл, член Зоологического общества и др.

Я не могу представить себе более увлекательную по своей природе отрасль естественной истории или более рассчитанную на привлечение внимания молодых, чем изучение гнезд и яиц птиц; красота структуры одних, а также формы и цвета других не может не вызывать удивления и восхищения; и интерес, таким образом возбужденный, если его правильно направить, может, и действительно во многих случаях привел к развитию той страстной любви ко всем творениям природы, того тщательного и терпеливого духа исследования и той глубокой любви к истине, которые должны быть характеристиками истинного натуралиста. Кто может оглянуться на дни, возможно, давно ушедшие, когда он, будучи школьником, бродил по лесам и полям, почти каждый шаг открывал ему какое-то новое чудо, какую-то свежую красоту — проблески мира чудес, только ожидающего своего исследования — кто может оглянуться на такое время, не чувствуя, что в тех странствиях в его уме зародился источник счастья, который по своей чистоте и интенсивности занимает высокое место среди тех земных удовольствий, которыми нам позволено наслаждаться, и который влиял на него к лучшему во всех переменах, которые с тех пор произошли с ним, облегчая заточение в больничной палате и добавляя свежую яркость наслаждениям здоровья.

Между истинным натуралистом и простым «коллекционером» существует широкая пропасть, и я надеюсь, что никто, для кого я пишу, не позволит себе скатиться в последнюю категорию; неисчислимый вред, причиняемый теми, кто способствует истреблению редких и местных видов, скупая каждое яйцо определенного вида, которое можно получить, просто ради обмена, не может быть достаточно осужден, и я надеюсь, что никто из моих читателей не будет так виновен; для них удовольствия от наблюдения за гнездовыми привычками птицы, усердный поиск и успешная находка неизвестны; яйца в такой коллекции — просто яичная скорлупа, а не объекты, полные интереса, напоминающие о многих счастливых прогулках и многих с трудом заработанных наградах в открытии фактов и привычек, ранее неизвестных. Каждый натуралист должен быть в той или иной степени коллекционером, но натуралист всегда должен быть осторожен, чтобы не превратиться в коллекционера, его записная книжка и его телескоп должны быть его постоянными и безобидными спутниками.

Когда автор впервые начал свою коллекцию, способ подготовки образцов для коллекции был очень грубым, а метод размещения — столь же плохим; он сожалеет, что популярные книги по этому предмету, которые он видел, не представляют какого-либо очень большого улучшения; давая результаты своего собственного опыта и план, которому следуют самые выдающиеся оологи того времени, которые любезно позволили ему объяснить методы, которые они принимают, он, как он надеется, сэкономит не только много бесполезного труда, но и много ценных образцов.

Прежде чем сказать хоть слово о подготовке образцов для коллекции, я хочу внушить юному оологу абсолютную необходимость использования величайшей осторожности и усердия, чтобы удовлетворительно идентифицировать, вне возможности сомнения, каждый образец, прежде чем он допустит его в свою коллекцию. Без таких мер предосторожности то, что могло бы быть ценной коллекцией, абсолютно бесполезно; и лучше иметь небольшую коллекцию аутентичных образцов, чем гораздо большую, история которой не является вполне удовлетворительной; фактически, хорошее правило — изгнать из коллекции каждое яйцо, которое вызывает малейшее сомнение. Есть некоторые яйца, которые при смешивании самый опытный оолог найдет невозможным разделить с уверенностью, и которые невозможно идентифицировать, как только они удалены из гнезда.

Трудности на пути аутентификации отнюдь не малы, но место не позволит мне остановиться на них; самый готовый способ, однако, — это наблюдение за старой птицей до гнезда, хотя даже в этом, как коллекционер обнаружит по опыту, есть определенная вероятность ошибки. При сборе за границей окажется абсолютно необходимым (как бы мы ни были неохотны жертвовать жизнью) добыть одного из родителей с гнездом и яйцами. Поскольку мы пишем для начинающих дома, мы надеемся, что такая мера будет редко необходима; но что точное знание внешнего вида птицы, ее гнездовых привычек, ситуации и материалов, из которых состоит гнездо, окажется вполне достаточным для идентификации яиц наших знакомых птиц. Это знание, конечно, получается только терпеливым и долгим наблюдением; но именно такими средствами студент получает практическое понимание привычек и особенностей объектов своего изучения, вместе с тщательным и точным методом записи своих наблюдений, что в конечном итоге позволяет ему занять свое место среди более строго научных натуралистов, которым он желает подражать.

Я сначала опишу инструменты, которые требуются, а затем перейду к способу их использования.

Fig. 4. Fig. 5.

Drills for perforating Birds' Eggs.

Рис. 4 и 5 — сверла, используемые для проделывания отверстия в боку яйца, из которого содержимое выводится с помощью паяльной трубки, рис. 6. Рис. 4 имеет стальной наконечник, латунный наконечник и эбеновую ручку, и может использоваться для яиц размером до размера яйца лесного голубя; рис. 5 — полностью стальной, ручка восьмиугольная, чтобы дать твердый захват пальцам при его вращении, и может использоваться для яиц от размера лесного голубя и выше. Наконечники обоих мелко нарезаны, как зубья напильника, как показано на гравюре. Паяльная трубка, рис. 6, имеет длину около 5 1/2 дюймов (измеренную вдоль кривой) и сделана из немецкого серебра, которое из-за своей чистоты, легкости и отсутствия коррозии окажется наиболее подходящим: она должна быть легкой и сужающейся, с кольцом на верхнем конце, чтобы предотвратить ее выскальзывание изо рта при использовании. Кусок тонкой проволоки, рис. 7, должен храниться в трубке, когда она не используется, чтобы предотвратить ее засорение каким-либо посторонним веществом. Обычная ювелирная паяльная трубка может использоваться для крупных яиц, таких как у чаек и уток. Рис. 8 — небольшая стеклянная колбочка-трубка, которая может использоваться для высасывания содержимого очень деликатных яиц и других целей, которые будут объяснены далее. Маленькое сверло и паяльная трубка могут переноситься внутри обложки записных книжек.

Fig. 6 & 7.

German-silver Blowpipe.

Wire for unstopping ditto. Fig. 8.

Glass Bulb-tube, for sucking eggs.

Чем скорее свежее яйцо будет освобождено от своего содержимого после того, как оно взято из гнезда, тем лучше. Это следует сделать, проделав отверстие в боку сверлом (выбрав сторону, которая наименее заметно отмечена), работая им осторожно вперед и назад между указательным и большим пальцами, и проявляя величайшую осторожность, чтобы не давить слишком сильно, иначе яйцо лопнет от внешнего давления сверла: очень маленького отверстия обычно будет достаточно. Когда это сделано, возьмите яйцо в левую руку отверстием вниз, введите паяльную трубку, дуя осторожно через которую, содержимое вскоре может быть вытеснено. Затем следует ввести воду с помощью шприца или колбочки-трубки, которую можно наполнить и вдуть в яйцо. После встряхивания выдуйте воду снова с помощью паяльной трубки; повторяйте это, пока яйцо не будет свободно от каких-либо остатков желтка или белка: если яйцо не совсем свежее, оно потребует большего промывания. Следует проявлять осторожность, чтобы намочить поверхность яйца как можно меньше. После промывания внутренности положите яйцо отверстием вниз на подушечку из промокательной бумаги, чтобы оно стекало, пока не станет совсем сухим. Если яйца сильно насижены, я бы порекомендовал оставить старых птиц завершить их труд любви; но ценное яйцо может быть сделано доступным, осторожно вырезав кусок из бока, извлекая молодого, и, после замены куска скорлупы крепкой гуммиарабиковой водой, покрыв шов полоской очень тонкой шелковой бумаги, которую можно подкрасить, чтобы она напоминала яйцо, и она едва будет заметна. Это очень грубый способ действия, однако, по сравнению с планом профессора Ньютона по приклеиванию нескольких слоев тонкой бумаги поверх бока яйца, чтобы укрепить его, через который просверливается отверстие: молодой цыпленок затем разрезается на мелкие кусочки с помощью подходящих инструментов, и кусочки удаляются другими: [B] бумага затем увлажняется и удаляется с яйца.

[B] «Предложения по формированию коллекций птичьих яиц». Профессора Ньютона. Написано для Смитсоновского института в Вашингтоне и переиздано Ньюманом, 9, Девоншир-стрит, Бишопсгейт.

Старый план проделывания двух отверстий в боку яйца очень нежелателен: отверстие на каждом конце еще хуже. Многие яйца были бы полностью испорчены промыванием; ни одно не улучшилось. Нет необходимости в промывании вообще, за исключением тех, которые очень грязные, и эти яйца (которые, вы можете быть уверены, не свежие) — не те, которые следует охотно принимать как образцы: немного грязи только добавляет к естественному виду яйца; промывание в большинстве случаев, конечно, не делает. Никогда не используйте лак для скорлупы; он придает блеск, который не является естественным: все яйца не должны иметь полированный вид, как у дятла. Если желток присох к боку яйца, следует ввести раствор карбоната соды: пусть он останется, пока содержимое не размягчится, затем выдуйте и хорошо промойте. Величайшая осторожность должна быть проявлена, чтобы не позволить раствору вступить в контакт с внешней стороной яйца. Выдув яйцо и позволив внутренности стать совсем сухой, приобретите немного тонкой шелковой бумаги, проклеенной с одной стороны, и с помощью дырокола шорника вырежьте несколько маленьких бирок, подходящих к размеру отверстия в яйце, смочите одну из них и поместите ее клеевой стороной вниз поверх отверстия, так чтобы полностью закрыть его; покройте бирку слоем лака, который сделает ее воздухонепроницаемой и предотвратит ее повреждение влагой. Яйцо, обработанное таким образом, будет иметь весь вид идеального образца, и если его держать вдали от света, оно очень мало пострадает от выцветания.

Записная книжка была упомянута. Это должен быть постоянный спутник; ничто не должно быть оставлено на память. Когда яйцо взято, временный карандашный номер должен быть сразу же помещен на него, и этот номер должен соответствовать номеру, прикрепленному к записи в записной книжке, описывающей гнездо (если оно не удалено), его ситуацию, количество яиц, день месяца и любую другую деталь интереса. Когда яйцо готово для коллекции, как можно больше этой информации (конечно, название, дата и местоположение) должно быть неизгладимо отмечено на нем, насколько это удобно сделать (аккуратно, конечно, и на нижней стороне); также номер, относящийся к общему списку коллекции коллекционера, в который важные части записи из записной книжки должны быть скопированы. Никогда не доверяйте клеевым этикеткам, которые всегда склонны отклеиваться; записывая необходимые детали на самом яйце, не может быть никакой путаницы или ошибки. Большинство коллекционеров имеют свой собственный план каталогизации своей коллекции. Я принял следующий, который, как я нахожу, очень хорошо подходит. Получите книгу из чистой бумаги размером с обычную почтовую бумагу, проведите горизонтальную линию через центр каждой страницы и составьте полный список британских птиц, помещая только два названия на каждой странице, одно в начале каждого раздела, добавляя прогрессивный номер к каждому названию: этот номер должен соответствовать тому, который отмечен на яйце вида, названного. Затем следует местоположение, откуда пришло яйцо, кем взято (если не мной), или как оно попало в мое владение, с любой другой деталью, достойной внимания. Со всеми яйцами, полученными в обмен или иным образом, эта заметка должна, если возможно, быть получена почерком лица, от которого они получены, и листок, на котором она написана, быть прикреплен в книге под номером. Когда образцы яиц одного и того же вида получены из различных местностей, те, что из каждой местности, должны быть различены буквой, добавленной к номеру. План будет лучше понят при обращении к следующей выдержке:

62. Большой камышевый жаворонок (Sylvia turtoides, Мейер).

62. Получено от ——, из коллекции г-на ——.

a62. Добыто ——, слугой ——, на берегах реки Тугрип, близ Валкенсварда, на юге Голландии, 9 июня 1855 года. Птиц можно услышать издалека по их непрерывному «Кара, Кара, Кара». Еще несколько лет назад ни одной особи в окрестностях Валкенсварда не встречалось.

А. Б——

b62. Куплено в Антверпене в августе 1865 года.

———

118. Пепельная чечетка (Fringilla borealis, Темм.).

118. Нюборг, в вершине Мэск-фьорда (одного из двух рукавов, на которые разделяется Варангер-фьорд), Восточный Финнмарк, Норвегия, июль 1855 года. Птицы были очень многочисленны, и наблюдался только один вид, который кажется совершенно идентичным тому, что посещает Англию каждую зиму.

С. Д. Е——

Благодаря этим записям и соответствующему номеру на яйце ошибки невозможны, а название и история каждого яйца будут столь же хорошо известны постороннему, как и владельцу. Не стоит и говорить, что этот каталог представляет глубочайший интерес для его составителя. В нем он видит летопись многих праздничных поездок и многих удачных находок. Некоторые записи в моем собственном реестре — самые ранние из них датируются двадцатью пятью годами назад — являются памятью о товарищах, давно ушедших из жизни или разлученных бескрайними океанами, но о чьей давней дружбе приятно вспоминать.

Нет ничего более досадного и разочаровывающего, чем получение коробки ценных яиц в разбитом или поврежденном виде из-за недостатка заботы или знания надлежащего способа упаковки. Профессор Ньютон рекомендует простой метод, который я, основываясь на опыте, могу уверенно рекомендовать: оберните каждое яйцо паклей, шерстью или каким-либо упругим материалом и плотно уложите их в прочную коробку, не оставляя свободного места, чтобы они не тряслись; или же можно поместить слой мягкого материала на дно коробки, а поверх него — слой яиц, каждое из которых неплотно обернуто старой газетой; поверх этого — еще один слой шерсти или мха, затем снова яйца, и так далее, чередуя слои, пока коробка не будет полностью заполнена. Никогда не следует использовать отруби, опилки и т. д.; необходимо убедиться, что коробка заполнена полностью, чтобы исключить тряску или оседание содержимого.

Почти у каждого коллекционера есть свой план устройства шкафа и демонстрации коллекции. Новичок, если предоставить его самому себе, столкнется с немалыми трудностями, и ему придется многое изменить, прежде чем он придет к чему-то удовлетворительному. Г-н Осберт Сэлвин изобрел план, который я считаю настолько близким к совершенству, насколько это возможно, и благодаря его любезности я могу привести его краткое описание. Во-первых, его шкафы сконструированы так, что ящики разной глубины являются взаимозаменяемыми. Это достигается путем размещения направляющих, на которых держатся ящики, на фиксированном расстоянии друг от друга и придания глубине каждого ящика значения, кратного расстоянию между направляющими. Например: если направляющие находятся на расстоянии трех четвертей дюйма друг от друга, то пусть глубина ящиков будет 1-1/2, 2-1/4, 3, 3-3/4, 4-1/2 дюйма и т. д. Все эти ящики будут полностью взаимозаменяемы, и ящик, достаточно глубокий для страусиного яйца, можно за несколько мгновений поместить среди тех, что содержат яйца славок: любое требование по расширению и перестановке будет значительно облегчено, не требуя тех радикальных изменений, которые так беспокоят коллекционера. [C] План г-на Сэлвина по размещению яиц столь же прост и допускает любые изменения с минимальными усилиями. Каждый ящик разделен вдоль тонкими деревянными планками на три или более частей, шириной около 4–6 дюймов, как будет удобно; затем из картона изготавливается ряд выдвижных подставок путем надрезания картона наполовину точно по ширине перегородки и сгибания сторон вниз, чтобы поднять подставку на нужную высоту. Секцию одной из таких подставок можно увидеть на рис. 9, а расположение в ящике — на рис. 10. Затем вручную или с помощью пробойника подходящего размера (измененного по форме путем обстукивания молотком) вырезается ряд овальных отверстий, а на верхнюю поверхность подставки наклеивается тонкий слой ваты: отверстия, конечно, должны соответствовать размеру яйца, для которого они предназначены. Между этими подставками необходимо поместить сдвижные перегородки: они должны быть такой высоты, чтобы горизонтальная часть плотно прилегала к вате, как показано на рис. 9. Эти перегородки должны быть изготовлены из тонкого дерева для вертикальной части, вдоль которой на клей крепится горизонтальная полоска картона, на которую помещается этикетка с названием вида яйца, выставленного на подставке, как видно на рис. 10. Все это станет понятнее, если обратиться к рисункам.

[C] Разумеется, шкафы, сконструированные таким образом, окажутся столь же удобными для коллекций птичьих шкурок, окаменелостей и т. д.

Fig. 9.

Section of Sliding Stage.

Fig. 10.

Cabinet Drawer on Mr. Salvin's plan.

На рис. 9 представлен продольный разрез одной из подставок на своем месте, с концами двух соседних; 1 — картонная подставка; 2 — вата; 3 — сдвижная перегородка; 4 — горизонтальная полоска картона для этикетки.

На рис. 10 представлен один из ящиков по плану г-на Сэлвина: он разделен на три части (1, 2, 3) фиксированными перегородками. № 1 показан пустым; № 2 — с размещенными экземплярами; № 3 — с двумя подставками и двумя подвижными перегородками.

На первый взгляд это может показаться очень сложным, но нескольких попыток будет достаточно, чтобы освоить детали, и результат будет очень красивым, если все выполнить аккуратно. Яйца хорошо видны, не склонны выпадать со своих мест, и изменить расположение очень легко, так как каждая часть подвижна. Каждый ящик следует накрыть листом стекла, чтобы исключить попадание пыли.

Шкаф г-на Сэлвина — отличное место для хранения птичьих гнезд, которые следует извлекать с минимальными повреждениями и помещать в ящики под стекло. Необходимо проявлять большую осторожность, чтобы уберечь их от моли, к которой они очень восприимчивы; для этой цели их следует обработать раствором сулемы.

Юному коллекционеру следует помнить, что если уж стоит что-то делать, то делать это нужно хорошо, и что забота, уделяемая шкафу, — это не напрасный труд; привычки к аккуратности и точности в расположении абсолютно необходимы, если он хочет наилучшим образом использовать попадающиеся ему материалы; и, прежде всего, пусть он никогда не опускается до уровня простого собирателя: его коллекция должна быть для пользы, а не просто для украшения.

IV.

БАБОЧКИ И МОЛИ.

Д-р Генри Нэггс.

Коллекционер чешуекрылых, стремящийся к успеху, должен читать книгу природы на ходу. Если у него не хватает ума заметить и использовать каждый маленький факт, который может попасться ему на глаза, то ни он сам, ни наука не выиграют от его коллекционирования. Он должен, всякий раз совершая поимку, знать причину, иначе он никогда не станет успешным охотником. Он должен быть всегда начеку: его девиз — nunquam dormio (никогда не сплю).

Одни собирают ради выгоды, другие — ради времяпрепровождения; но цель наших читателей, я полагаю, состоит не только в том, чтобы приобрести коллекцию действительно хороших экземпляров, но и одновременно обогатить свой ум; и лучший способ достичь этой цели — охотиться за совершенным насекомым не столько ради него самого, сколько ради золотых яиц, которые при должном уходе и внимании в свое время принесут самые удовлетворительные результаты в виде выведенных экземпляров.

Поскольку это так, а пространство ограничено, представляется наилучшим просто коснуться предварительных стадий существования насекомых, указывая по ходу дела те методы сбора и сохранения, которые опыт показал как наиболее успешные.

Нет сомнений, что охота за яйцами — очень прибыльное занятие, и гораздо более доходное, чем большинство людей может себе представить, особенно как средство приобретения бражников, коконопрядов и близких к ним групп. Яйца, вообще говоря, можно найти на растениях, к которым привязаны различные виды; и знание времени, в течение которого вид остается в стадии яйца, а также внешнего вида яиц, отложенных в природе, следует, по возможности, приобрести до начала охоты. Самый практичный способ узнать пищу и время — это наблюдать за родительским насекомым в момент откладки яиц; но когда растение таким образом обнаружено, лучше всего поймать ее и побудить отложить яйца у нас дома. Когда яйца незаметны, имеют малые размеры или искусно скрыты, использование увеличительного стекла неоценимо.

Яйца можно сохранить, погрузив их в кипящую воду или проколов очень тонкой иглой, либо можно выдавить их содержимое и наполнить заново с помощью тонкой трубки какой-нибудь коагулирующей подкрашенной жидкостью; но сами оболочки после выхода личинок, будучи смонтированными, представляют собой прекрасные объекты для микроскопа.

Три наиболее успешных способа добычи гусениц — это поиск, стряхивание и кошение. Первый требует хорошего зрения и определенного объема предварительных знаний; остальные — это своего рода удачливый способ сбора, достаточно полезный и выгодный по-своему, но предоставляющий очень ограниченный простор для упражнения ума. При поиске личинок главное — наблюдать признаки их присутствия. Изуродованный лист, огрубевшая кора, вздутая веточка, болезненное растение, нераскрывшаяся почка, недоразвитый цветок или упавший плод должны сразу заставить нас задуматься о причине; или, опять же, паутина, шелковые нити, ходы и следы, или сброшенные кожицы личинок могут первыми привлечь наше внимание к их близости. Конечно, личинок можно найти почти на всех растениях, а также в коре, стеблях или древесине многих из них; но коллекционер должен вооружиться знанием того, что каждое растение может дать, и охотиться соответственно; ибо, хотя беспорядочный сбор иногда может быть успешным, он не способствует развитию интеллектуальных способностей.