НОВЫЕ ДОМА ДЛЯ СТАРЫХ
Исследования американизации
Школьное обучение иммигрантов. Фрэнк В. Томпсон, суперинтендант государственных школ, Бостон
Америка через призму соседства. Джон Дэниелс
Пересаженные черты Старого Света. Роберт Э. Парк, профессор-лектор Чикагского университета; Герберт А. Миллер, профессор социологии Оберлинского колледжа
Доля в земле. Питер А. Спик, руководитель славянской секции Библиотеки Конгресса
Здоровье иммигрантов и общество. Майкл М. Дэвис-младший, директор Бостонского диспансера
Новые дома для старых. Софонисба П. Брекинридж, профессор социальной экономики Чикагского университета
Адаптация иммигрантов и промышленность. (В подготовке) Уильям М. Лейерсон, председатель Советов по урегулированию трудовых споров, Рочестер и Нью-Йорк
Иммигрантская пресса и контроль над ней. (В подготовке) Роберт Э. Парк, профессор-лектор Чикагского университета
Иммигрант в суде. (В подготовке) Кейт Холладей Клэгхорн, преподаватель социальных исследований Нью-Йоркской школы социальной работы
Американцы по выбору. (В подготовке) Джон П. Гэвит, вице-президент «Нью-Йорк ивнинг пост»
Резюме. (В подготовке) Аллен Т. Бернс, директор исследований методов американизации
Издательство «Харпер энд Бразерс»
THE COMING OF NEW AMERICAN HOME MAKERS
ИССЛЕДОВАНИЯ АМЕРИКАНИЗАЦИИ АЛЛЕН Т. БЕРНС, ДИРЕКТОР
НОВЫЕ ДОМА ДЛЯ СТАРЫХ
АВТОР: С. П. БРЕКИНРИДЖ, ПРОФЕССОР СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ ЧИКАГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ХАРПЕР ЭНД БРАЗЕРС» НЬЮ-ЙОРК И ЛОНДОН 1921
Новые дома для старых. Авторское право, 1921 г., «Харпер энд Бразерс». Отпечатано в Соединенных Штатах Америки
ОТ ИЗДАТЕЛЯ
Материал для этого тома был собран Отделом адаптации домов и семейной жизни в рамках Исследований методов американизации.
В данном исследовании американизация рассматривается как объединение уроженцев страны и иммигрантов во всех наиболее фундаментальных отношениях и видах деятельности нашей национальной жизни. Ибо американизация — это сплочение новых американцев с коренными жителями в более полном взаимном понимании и признании, чтобы посредством самоуправления обеспечить наивысшее благополучие для всех. Такая американизация должна увековечивать не неизменный политический, бытовой и экономический режим, переданный отцами раз и навсегда, а растущую и расширяющуюся национальную жизнь, включающую в себя лучшее, где бы оно ни было найдено. При всем нашем богатом наследии американизм лучше всего разовьется через взаимный обмен вкладами как от новых, так и от старых американцев в интересах общего блага. Данное исследование опирается именно на такое понимание американизации.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Этот том является результатом исследований методов американизации, подготовленных на средства, предоставленные Корпорацией Карнеги в Нью-Йорке. Он возник в связи с тем, что в Корпорацию постоянно поступали обращения о внесении вкладов в работу многочисленных агентств, занимающихся различными формами социальной деятельности, направленной на распространение среди населения Соединенных Штатов знаний об их правительстве и обязательствах перед ним. Попечители сочли, что исследование, которое изложило бы не теории социального улучшения, а описание методов различных агентств, занимающихся такой работой, принесло бы несомненную пользу как самому делу, так и общественности.
Результаты исследования представлены в одиннадцати томах по следующим темам: «Школьное обучение иммигрантов», «Пресса», «Адаптация домов и семейной жизни», «Правовая защита и исправление», «Стандарты здоровья и уход», «Натурализация и политическая жизнь», «Промышленная и экономическая амальгамация», «Обращение с иммигрантским наследием», «Соседские агентства и организация», «Развитие сельских районов» и «Резюме». Все исследование проводилось под общим руководством г-на Аллена Т. Бернса. Каждый том выходит под именем автора, который непосредственно отвечал за ту область, которую он призван охватить.
По приглашению Корпорации Карнеги комитет в составе покойного Теодора Рузвельта, профессора Джона Грэма Брукса, доктора Джона М. Гленна и г-на Джона А. Волла выполнял консультативные функции при директоре. Редакционный комитет в составе доктора Талкотта Уильямса, доктора Рэймонда Б. Фосдика и доктора Эдвина Ф. Гэя прочитал и отрецензировал рукописи. Попечители Корпорации Карнеги весьма признательны обоим этим комитетам.
Цель отчета — дать как можно более ясное представление о методах работы агентств, фактически действующих в этой области, а не предлагать теории для решения связанных с этим сложных вопросов.
TABLE OF CONTENTS
PAGE Publisher's Notev Forewordvii Table of Contentsix List of Tablesxiii List of Illustrationsxv Introductionxvii CHAPTER I.Finding the New Home1 The First Adjustments1 Homes Studied6 Dissolving Barriers14 II.Family Relationships19 Separated Families20 Keeping Boarders23 The Man Without a Family27 The Single Woman29 The Migrant Family32 From Farming to Industry34 The Wage-earning Mother39 Changed Duties of a Mother43 Paternal Authority Passing47 III.The Care of the House54 New Housekeeping Conditions54 Demands of American Cookery58 Water Supply Essential60 Overcrowding Hampers the Housewife62 Women Work Outside the Home65 Housing Improvement66 Government Building Loans75 Instruction in Sanitation80 IV.Problems of Saving85 Present and Future Needs85 Unfamiliarity with Money88 Irregularity of Income91 Reserves for Misfortunes92 The Cost of Weddings98 Christenings and Fête Days103 Buying Property105 Building and Loan Associations109 Postal Savings Banks111 Account Keeping115 V.The Neglected Art of Spending117 The Company Store119 Shopping Habits122 Modification of Diets130 Furniture on the Installment Plan134 New Fashions and Old Clothes135 Training Needed138 Co-operation in Spending141 VI.The Care of the Children149 The Unpreparedness of the Immigrant Mother150 Breakdown of Parental Authority153 Learning to Play157 Parents and Education159 Following School Progress163 The Revolt of Older Children169 Relations of Boys and Girls174 The Juvenile Court181 VII.Immigrant Organizations and Family Problems187 Safety in Racial Affiliations188 Local Benefit Societies192 National Croatian Organizations196 Care of Croatian Orphans199 Organizations of Poles201 Polish Women's Work203 Lithuanian Woman's Alliance209 Ukrainian Beginnings215 Growth of National Organizations218 VIII.Agencies of Adjustment222 Immigrant Protective League223 A National Reception Committee227 The Public School230 The Home Teacher236 Settlement Classes238 Co-operation of Agencies240 International Institutes243 Training for Service248 Home Economics Work254 Government Grants in England263 The Lesson for the United States266 Mothers' Assistants268 Recreational Agencies272 IX.Family Case Work277 The Language Difficulty280 Standards of Living286 Visiting Housekeepers289 Knowledge of Backgrounds298 Training Facilities Needed301 The Transient Family304 Need for National Agency307 Appendix313 Principal Racial Organizations313 Czech313 Danish314 Dutch315 Finnish315 German316 Hungarian317 Italian318 Jewish319 Jugoslav324 Lithuanian326 Polish327 Russian329 Slovak330 Swedish331 Ukrainian331 Menus of Foreign Born333 Bohemian333 Croatian335 Italian335 Slovenian340 Index343
СПИСОК ТАБЛИЦ
TABLE PAGE I.Number and Per Cent of Families Carrying Life Insurance and Average Amount of Policy According to Nativity of Head of Family94 II.Number and Per Cent of Immigrant Home Owners in Different Chicago Districts107
СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ
The Coming of New American Home Makers Frontispiece A Railroad Camp for Immigrant Workers in a Prosperous Suburban Community, 1920Facing p.4 An Immigrant Railway Worker Lives in this Car with His Wife, Six Children, and Three Dogs"4 Even a Boarding House of Eighteen Boarders in Five Rooms is More Cheerful than a Labor Camp for Men Alone"24 Almost at the End of the Journey"32 Floor Plan of Houses in PolandPage55 This Pump Supplies Water to Four FamiliesFacing p.60 A Community Housing PlanPage73 Italians Have Their Own Financial Center and Labor Market in BostonFacing p.110 It's a Long Way from This Elaborate Czecho-Slovak Costume to the Modern American Styles"136 A Slovak Mother, Newly Arrived"150 Immigrant Children Acquiring Individual Initiative in a Montessori Class at Hull House"160 Who Will Welcome Them?"192 Lithuanian Mothers Have Come to a Settlement Class"238 A Case-work Agency Found Four Girls and Eighteen Men Boarding with This Polish Family in Four Rooms"288
ВВЕДЕНИЕ
Данное исследование является результатом усилий нескольких человек. Мисс Хелен Р. Райт, бывший научный сотрудник Чикагской школы гражданского образования и член комиссии по иммиграции штата Массачусетс 1914 года, внесла значительный вклад в планирование исследования, разработку использованных анкет и организацию некоторых частей собранной информации. Благодаря мисс Лоре Худ, долгое время проживавшей в «Чикаго Коммонс», удалось получить множество глубоких представлений о более тонких вопросах семейной адаптации в группах, представляющих особый интерес для такого исследования.
Некоторые вопросы единообразия методов и стиля изложения были определены редакционной коллегией Исследования методов американизации. За окончательную редакцию значительной части исследования, особенно в первых главах, несут ответственность члены этой редакционной коллегии, хотя автор с готовностью признает полную ответственность за все сделанные выводы или предложенные рекомендации.
Софонисба П. Брекинридж.
15 апреля 1921 г.
НОВЫЕ ДОМА ДЛЯ СТАРЫХ
I
ПОИСК НОВОГО ДОМА
Великий поток иммиграции на запад снова начал расти. Ежегодно в порты прибытия и в крупные внутренние распределительные центры прибывают тысячи иммигрантских семей: незнакомые мужчины и женщины с маленькими детьми, одинокие девушки и энергичные, простые парни. За редким исключением, коренные американцы не предусмотрели никаких мер для их приема в новых местах проживания. Сообщества доброжелательных людей из-за отсутствия воображения и равнодушия позволили старикам, молодежи, матерям и младенцам прибывать окольными путями в любое время дня и ночи. Зачастую их встречали лишь непонимающие или безразличные железнодорожные чиновники или чрезмерно назойливые эксплуататоры.
ПЕРВЫЕ ШАГИ АДАПТАЦИИ
Неудивительно, что в большинстве американских общин нет привычки к общественному гостеприимству. Сами общины текучи и изменчивы. Многие из уроженцев страны до сих пор лишь частично адаптировались к своей физической и социальной среде. По крайней мере, детство большинства нашего старшего поколения прошло под влиянием тех, кто либо мигрировал, либо иммигрировал. «Nous marchons tous» («Мы все в пути»). Мы все — «пришельцы и странники». Кто-то приехал раньше, кто-то позже, и, за исключением цветного населения и жителей территорий, приобретенных в 1848 и 1898 годах, все хранят общую память о том, что сознательно уехали либо от чего-то худшего, либо к чему-то лучшему. Все они пришли из того места, где были, в то, что стало для них далекой страной.
В то время как более ранние прибывшие сами проходят процесс адаптации, в их ворота стучатся незнакомцы из более далеких стран, говорящие на иностранных языках, привыкшие к совершенно иным способам жизни и работы. Однако их прием не должен быть невыполнимой задачей. По прибытии они проходят формальную регистрацию, и информация об их происхождении и пункте назначения должна быть предоставлена. Можно было бы разработать методы их приема, чтобы они чувствовали себя непринужденно, и разъяснять им изменившиеся условия, в которых они должны в кратчайшие сроки найти дом и работу.
Если бы дискомфорт и замешательство были единственными бедами, с которыми сталкивается группа чужестранцев, ситуация могла бы лишь унижать наш великодушный и гостеприимный дух и легко поддавалась бы исправлению. Но последствия отсутствия гостеприимства в самом начале сохраняются в виде непонимания с обеих сторон. Иммигрант не находит естественных и нормальных способов участия в жизни общества и начинает скептически относиться к искренности вполне благонамеренных, но неосведомленных заявлений со стороны старожилов. Возникают духовные барьеры, столь же определенные, если не столь же легко воспринимаемые, как географические границы «колоний», сформировавшихся в разных частях наших городов.
Это часто верно в отношении мужчин-иностранцев и, что трагичнее, еще более верно в отношении женщин. Например, одна итальянка в Херрине, штат Иллинойс, прожившая в этой стране девятнадцать лет, рассказала исследователю, что никогда не принимала американца у себя дома в качестве гостя, потому что ни один американец никогда не приходил к ней с таким намерением. Русская женщина жила в Чикаго девять лет и, насколько ей было известно, не была знакома ни с кем из американцев. Было найдено несколько случаев, когда предпринимались усилия для обеспечения объединенных усилий всего сообщества, и все же большие группы иммигрантов оставались практически не осведомлены об этих усилиях и были совершенно ими не затронуты.
Существует также несколько других установок, которые, возможно, ослепили некоторых в отношении необходимости обеспечения общественного гостеприимства. Одну установку можно охарактеризовать как установку «человека, сделавшего себя самого». Лишения могут иметь один из двух разных эффектов. В одном человеке они разовьют сочувствие, сострадание и желание оградить других от подобных страданий. В других они могут привести к определенному черствому пренебрежению к людям — убеждению, что если один смог преодолеть трудности, то и другие должны быть способны на это. Если нет — тем хуже. Этот вид суровости характеризует отношение некоторых иммигрантов, приехавших раньше, к тем, кто приехал позже.
A RAILROAD CAMP FOR IMMIGRANT WORKERS IN A PROSPEROUS SUBURBAN COMMUNITY, 1920
AN IMMIGRANT RAILWAY WORKER LIVES IN THIS CAR WITH HIS WIFE, SIX CHILDREN, AND THREE DOGS
Это похоже на случай с успешной женщиной, которая равнодушна к общим недостаткам своего пола, или на негра, который занимает блестящее положение и утверждает, что цвет кожи не является препятствием. В разговорах с женщинами о воспитании детей примечательным фактом было то, что некоторые из тех, у кого не было проблем со своими детьми, говорили, что если проблемы есть, то виноваты родители. Следующий комментарий, например, был в анкете миссис Д., польки, которая живет в этой стране с 1894 года и имеет троих детей в возрасте двадцати пяти, двенадцати и шести лет: «Если ребенок нехороший, миссис Д. винит его мать, которая не знает, как заботиться о детях. Она считает, что они слишком невежественны».
Существует также чувство расового, национального или классового превосходства. Предполагается добродетель англосаксонской цивилизации; старая иммиграция ценится выше новой. Есть много тех, кто жаждет удовлетворения от того, чтобы «смотреть свысока» на кого-то, и жизнь становится проще, если целые группы — «даго», «хунки», «поляки», как угодно — можно рассматривать как представителей другой расы или группы, чтобы ни чьи чувства, ни чья совесть не страдали от их нужд. Трудность усугубляется аналогичной склонностью иммигрантов предполагать превосходство своего народа и культуры и поэтому держаться в стороне от новой жизни. Это допущение превосходства с обеих сторон скорее препятствует, чем способствует взаимному пониманию.
Очевидно, что если мы хотим построить единую и здоровую национальную жизнь, от таких установок отчужденности, которые сохраняются, придется отказаться. Если эта жизнь должна быть обогащенной и разнообразной — а не монотонной и механической — то как низкие и простые, так и великие и могущественные должны иметь возможность внести свой вклад. Этот вклад может стать возможным не в результате какой-либо принудительной схемы, а благодаря условиям, благоприятствующим благородной, щедрой и сочувственной жизни. Семья — это институт, основанный на привязанности родителей и их самопожертвовании ради жизни и будущего своих детей. Из всех институтов он лучше всего иллюстрирует силу совместных усилий и требует сочувственного и терпеливого понимания. Это, пожалуй, особенно верно в отношении семьи иммигрантов.
Эта дискуссия о семейных проблемах групп иммигрантов в связи с развитием национального самосознания и национального единства основана на убеждении, что никакие попытки принудительной адаптации по своей природе не могут быть успешными. Иногда интересы общего блага и более слабых групп требуют для их собственной защиты временного применения принуждения, но реальное решение заключается в политике, основанной на социальной справедливости и направляемой социальным интеллектом.
ИССЛЕДОВАННЫЕ ДОМА
Материал в этом исследовании носит качественный характер. Не было предпринято попыток организовать статистическое исследование. Проблемы семейной жизни не поддаются статистическому методу, за исключением случаев больших затрат времени и денег.
Большой объем данных об условиях, существовавших в десятилетие непосредственно перед Великой войной, содержится в отчетах нескольких специальных правительственных расследований, особенно в отчете Иммиграционной комиссии США, отчете Бюро труда США, касающемся условий труда женщин и детей, и отчете Британского торгового совета о «Стоимости жизни в американских городах». Полезными оказались регулярные публикации некоторых правительственных бюро, особенно Детского бюро США, Бюро домоводства Министерства сельского хозяйства США и Бюро статистики труда США. Эти публикации были изучены в той мере, в какой они обсуждают проблему семейной жизни. Их содержание представлено только в качестве иллюстрации или подтверждения сделанных утверждений.
Собранный материал бывает двух видов. Во-первых, это факты, касающиеся различных агентств, организованных для помощи в решении этих проблем. Эта информация была собрана в основном путем переписки. Анкеты были разосланы в агентства социальной работы с семьей, которые являются членами Американской ассоциации социальной работы с семьями, и в бюро по обслуживанию на дому различных отделений Красного Креста с просьбой описать их методы борьбы с этими трудностями и дать советы относительно наилучших разработанных методов. Супервайзеров по домоводству при Федеральном совете по профессиональному образованию спрашивали, в какой степени они включили домохозяек-иммигранток в свою программу и какие специальные планы были для них разработаны; Международные институты Христианской ассоциации молодых женщин просили описать их работу с замужними женщинами.