ОБРАЗЦЫ РЕЧЕЙ ДЛЯ ПРАКТИКИ
АВТОР:
ГРЕНВИЛЬ КЛЕЙЗЕР
Бывший преподаватель ораторского искусства в Богословской школе Йельского университета. Автор книг «Как выступать публично», «Великие речи и как их произносить», «Полное руководство по ораторскому искусству», «Как развить силу ума», «Беседы о беседах» и др.
FUNK & WAGNALLS COMPANY
НЬЮ-ЙОРК И ЛОНДОН 1920
Авторское право, 1920, принадлежит
ГРЕНВИЛЮ КЛЕЙЗЕРУ
[Отпечатано в Соединенных Штатах Америки]
Published, February, 1920
Авторское право согласно статьям Конвенции об авторском праве панамериканских республик и Соединенных Штатов от 11 августа 1910 года
CONTENTS
Предисловие
Введение — Цели и задачи ораторского искусства — Гренвиль Клейзер
Послеобеденная речь — Джеймс Рассел Лоуэлл
Англия, мать наций — Ральф Уолдо Эмерсон
Эпоха исследований — Уильям Юарт Гладстон
Приветственное обращение — Оливер Уэнделл Холмс
Доброе расположение к Америке — Сэр Уильям Харкорт
Победные качества — Чарльз Самнер
Англоговорящая раса — Джордж Уильям Кертис
Женщина — Гораций Портер
Дань уважения Герберту Спенсеру — Уильям М. Эвартс
Имперский штат — Чонси М. Депью
Люди литературы — Джеймс Энтони Фруд
Литература и политика — Джон Морли
Генерал Шерман — Карл Шурц
Надгробная речь над Александром Гамильтоном — Гувернер Моррис
Надгробная речь Мак-Кинли — Гровер Кливленд
День поминовения — Томас Уэнтуорт Хиггинсон
Вера в человечество — Артур Т. Хэдли
Вашингтон и Линкольн — Мартин У. Литтлтон
Характеристики Вашингтона — Уильям Мак-Кинли
Да будет Франция свободной — Жорж Жак Дантон
Сыны Гарварда — Чарльз Девенс
Проснись, Англия! — Король Георг
Рекламные объявления
ПРЕДИСЛОВИЕ
В этой книге представлено разнообразие успешных речей выдающихся ораторов. Они содержат в удобной форме полезный материал для изучения и практики.
Студенту настоятельно рекомендуется выбирать по одной речи за раз, тщательно анализировать её, отмечать особенности, практиковаться в чтении вслух, а затем переходить к следующей. Таким образом он освоит основные формы ораторского искусства и сможет применять свои знания в любой ситуации.
Главное правило состоит в том, что оратор учится говорить, выступая, поэтому внимательное чтение и изучение этих речей во многом поможет развить у студента вкус к правильной литературной и ораторской форме.
Гренвиль Клейзер.
Нью-Йорк, август 1919 г.
ВВЕДЕНИЕ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
Очевидно, что стиль вашего публичного выступления будет зависеть от конкретной цели, которую вы преследуете. Если у вас есть важные истины, которые вы хотите донести, или великое и определенное дело, которому вы хотите послужить, вы, вероятно, будете говорить об этом с искренностью и, возможно, с красноречием.
Если же ваша цель в выступлении эгоистична — если ваша цель самореклама или служение каким-то собственным интересам — если вы рассматриваете свое выступление как утомительную задачу или чрезмерно беспокоитесь о том, что слушатели подумают о вас и ваших усилиях, — тогда вы почти наверняка потерпите неудачу.
С другой стороны, если вы искренне заботитесь об интересах своих слушателей — если вы действительно хотите оказать достойную общественную услугу — если вы забываете о себе в своем сердечном желании служить другим, — тогда у вас будут самые важные предпосылки для подлинного и долговечного красноречия.
НЕОБХОДИМОСТЬ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ
Для вас крайне важно иметь ясное представление о цели, которую вы хотите достичь своим выступлением. Эта цель должна пронизывать все, что вы говорите, чтобы на каждом этапе своей речи вы чувствовали уверенность в том, что неуклонно продвигаетесь к желаемому результату.
Как оратор вы берете на себя серьезную ответственность. Вам предстоит влиять на людей во благо или во зло. Слова, которые вы произносите, подобны семенам, посаженным в умы ваших слушателей, где они будут расти и множиться в соответствии со своей природой. То, что вы говорите, может иметь далеко идущие последствия, отсюда важность тщательного обдумывания при планировании и подготовке ваших речей.
Высшая цель вашего ораторского искусства — не просто наставлять или развлекать, но влиять на волю людей, заставлять их думать так, как думаете вы, и убеждать их действовать так, как вы желаете. Это высокая цель, если она подкреплена правым делом, и она достойна ваших величайших талантов и усилий.
КЛЮЧ К УСПЕХУ В ОРАТОРСКОМ ИСКУССТВЕ
Ключ к величию речи — искренность. Вы сами должны быть настолько глубоко проникнуты истинностью и желательностью того, к чему призываете других, чтобы они были впечатлены целостностью ваших намерений. Завоевать их доверие и добрую волю — это почти то же самое, что выиграть свое дело.
Но вы должны обладать глубокими и обоснованными убеждениями, прежде чем сможете надеяться убедить и повлиять на других людей. Долг, необходимость, великодушие, врожденное убеждение и искренний интерес к благополучию других — все это порождает истинный пыл и необходимо для страстной и убедительной речи.
Лорд Литтон подчеркивал жизненную важность искренней цели для оратора. Говоря о выступлениях в британском парламенте, он сказал: «Имейте лишь здравый смысл и компетентное знание своего предмета, а затем будьте полностью искренни в стремлении внушить свои честные убеждения другим, и неважно, какова ваша манера подачи, даже если ваши жесты нарушают все правила Квинтилиана, вы завладеете вниманием и будете влиять на дебаты самого образованного, самого привередливого и, в целом, самого благородного собрания свободных людей в мире».
Помните, что цель вашего публичного выступления — не только убедить, но и склонить слушателей на свою сторону. Недостаточно, чтобы они просто согласились с тем, что вы говорите; вы должны убедить их также действовать так, как вы желаете.
Поэтому вы должны стремиться достичь как их умов, так и сердец. Твердые аргументы, ясный метод и неоспоримые факты необходимы для первой цели; яркое воображение, конкретные примеры и оживленное чувство необходимы для второй.
НЕОБХОДИМОСТЬ ЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ
Для вас будет иметь большую практическую ценность знание среднего человека, составляющего вашу аудиторию, его вкусов, предпочтений, предрассудков и склонностей. Чем больше вы адаптируете свою речь к такому среднему человеку, тем успешнее вы будете влиять на всю аудиторию.
Стремитесь поэтому использовать слова, фразы, иллюстрации и аргументы, которые, как вы полагаете, средний человек легко поймет. Избегайте всего, что могло бы вызвать замешательство, отвлечение или предубеждение в его уме. Используйте все разумные средства, чтобы завоевать его добрую волю и одобрение.
Ваша речь — это не монолог, а диалог, в котором вы — оратор, а слушатель — безмолвный, но задающий вопросы собеседник. Его ум находится в постоянном состоянии допроса по отношению к вам. И от степени вашего успеха в ответах на такие безмолвные, но настойчивые вопросы будет зависеть конечный успех вашего выступления.
Процесс убеждения слушателя зависит прежде всего от того, что вы сами должны быть убеждены. Вы можете быть лишены чувств и все же убедить своих слушателей; но чтобы достичь их сердец и уверенно направить их к желаемой цели, вы сами должны быть взволнованы.
Ваша работа как оратора радикально отличается от работы актера или чтеца. Вы не изображаете кого-то другого и не интерпретируете чужие мысли. Вы должны прежде всего быть естественным, настоящим, искренним и серьезным. Ваша работа — творческая и созидательная.
ПРАВИЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ОРАТОРА
Как бы вы ни изучали, ни планировали или ни обдумывали заранее, в процессе выступления перед аудиторией не должно быть никаких признаков сознательной или выученной попытки. В этот момент все должно слиться с вашей личностью.
Ваша искренность в речи проистекает главным образом из наличия четкого представления о цели, к которой вы стремитесь, и сильного желания её достичь. В этих обстоятельствах вы призываете на помощь всю свою доступную силу мысли и чувства. Ваши умственные способности стимулируются до их полной активности, и вы направляете все усилия на стоящую перед вами цель.
Но как бы ревностно вы ни относились к истинности или праведности дела, которое вы отстаиваете, вам всегда будет полезно оставаться в рамках умеренности. Вы можете быть энергичным без насилия и полным энтузиазма без экстравагантности.
Вы должны не только хорошо знать себя и свой предмет, но и свою аудиторию. Вам следует тщательно обдумать лучший способ привести их и себя к единству. Вы можете сделать это, обратившись к какому-либо принципу, обычно признаваемому и одобряемому людьми, такому как патриотизм, справедливость, человечность, мужество, долг или праведность.
То, что Филлипс Брукс сказал о проповеднике, с равной истинностью применимо и к другим формам публичных выступлений:
«Все, что есть в проповеди, должно сначала быть в проповеднике; ясность, логичность, живость, искренность, мягкость и свет должны быть личными качествами в нем, прежде чем они станут качествами мысли и языка в том, что он излагает своим слушателям».
После того как вы серьезно изучите принципы ораторского искусства, вам следует планировать регулярную и частую практику выступлений перед реальной аудиторией. Повсюду есть ассоциации и общества, постоянно нуждающиеся в хороших ораторах. У вас будет достаточно возможностей, если вы должным образом разовьете свои ораторские способности.
А теперь подытожим некоторые из самых важных вещей для вас:
1. ЧИТАЙТЕ ВСЛУХ КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Это необходимо для вашего наибольшего прогресса в культуре речи. Чтение вслух, если оно выполняется правильно, заставляет вас произносить слова, а не проглядывать их, как при чтении про себя. Это дает вам дополнительное преимущество получения вокального впечатления от ритма и структуры произведения.
Помните о следующих целях вашего чтения вслух:
1. Улучшить свой ораторский голос.
2. Добиться четкой дикции.
3. Культивировать правильное произношение.
4. Развить английский стиль.
5. Увеличить свой словарный запас.
6. Наполнить свою память фактами.
7. Анализировать мысли автора.
8. Расширить свои общие знания.
2. ВЫРАБОТАЙТЕ ПРИВЫЧКУ ВЕСТИ ЗАПИСНУЮ КНИЖКУ
Заведите отдельные записные книжки для тем, которые вас глубоко интересуют и на которые вы намерены когда-нибудь выступить публично. Сразу записывайте в них любые ценные идеи, которые приходят к вам из четырех основных источников — наблюдения, разговора, чтения и размышления.
Вы удивитесь, как быстро вы сможете приобретать полезные данные таким образом. В экстренной ситуации вы сможете обратиться к накопленному материалу для речи и быстро решить проблему «о чем говорить».
Содержите свои записные книжки в систематическом порядке. Классифицируйте идеи под четкими заголовками. По возможности записывайте идеи в форме готовой речи. Раз в неделю читайте вслух содержимое своих записных книжек.
3. ЕЖЕДНЕВНО ИЗУЧАЙТЕ СВОЙ СЛОВАРЬ
Читайте вслух из своего словаря каждый день не менее пяти минут и уделяйте особое внимание произношению и значению слов. Это одно из самых полезных упражнений для создания большого словарного запаса.
Развивайте привычку работать со словарем. Интересуйтесь словами. Изучайте их в контексте. Составляйте свои собственные списки. Выбирайте специальные слова для особых случаев. Отмечайте значимые слова при обычном чтении.
Думайте о словах как о важных инструментах для публичных выступлений. Выбирайте их с разборчивостью в повседневном общении. Консультируйтесь со словарем по поводу значений слов, в которых вы сомневаетесь. Будьте прилежным исследователем слов.
4. СИСТЕМАТИЧЕСКИ РАЗВИВАЙТЕ СВОИ УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ
Уделяйте некоторое время каждый день развитию рассудительного ума. Учитесь думать обдуманно и осторожно. Изучайте причины и принципы. Смотрите глубоко в суть вещей.
Будьте беспристрастны в изучении предмета. Изучайте все стороны вопроса или проблемы. Взвешивайте доказательства с целью установления истины.
Остерегайтесь опасности предубеждения. Держите свой ум широко открытым для восприятия фактов. Смотрите на предмет с точки зрения другого человека. Развивайте широту взглядов. Не позволяйте личным интересам или желаниям ввести вас в заблуждение. Настаивайте на достижении истины любой ценой.
5. ЕЖЕДНЕВНО ПРАКТИКУЙТЕСЬ В СОЧИНЕНИИ
Частое использование пера необходимо для мастерства в речи. Пишите немного каждый день, чтобы сформировать свой английский стиль. Ежедневные упражнения в письме быстро разовьют легкость и беглость речи.
Проверяйте свои важные идеи, излагая их на бумаге. Постоянно культивируйте ясность выражения. Изучайте, критикуйте и улучшайте свои собственные сочинения.
Переписывайте от руки хотя бы по странице в день из произведений одного из великих английских стилистов. Продолжайте это упражнение в течение месяца и отметьте улучшение в своей речи и письме.
6. ПРАКТИКУЙТЕСЬ В ИМПРОВИЗИРОВАННОЙ РЕЧИ
Хотя бы раз в день вставайте в уединении своей комнаты и произносите импровизированную речь на две-три минуты. Выбирайте любую тему, которая вас интересует. Стремитесь к беглости стиля, а не к глубине мысли.
В этих ежедневных усилиях используйте лучший грудной голос, который у вас есть, произносите слова четко, хорошо открывайте рот и представляйте, что обращаетесь к реальной аудитории. Месяц регулярной практики этого упражнения убедит вас в его огромной ценности.
7. ИЗУЧАЙТЕ УСПЕШНЫХ ОРАТОРОВ
Слушайте лучших доступных вам ораторов. Наблюдайте за ними критически. Задавайте себе такие вопросы:
1. Какое впечатление производит на меня этот оратор?
2. Действует ли он наиболее эффективным способом?
3. Убеждает ли он меня в истинности своих утверждений?
4. Убеждает ли он меня действовать так, как он хочет?
5. Каковы элементы успеха этого оратора?
По мере того как вы будете добросовестно применять эти различные предложения, вы будете постоянно совершенствоваться в искусстве публичных выступлений и, таким образом, научитесь использовать эту мощную силу не просто для личного удовлетворения, но для вдохновения и улучшения жизни ваших ближних.
ОБРАЗЦЫ РЕЧЕЙ ДЛЯ ПРАКТИКИ
ПОСЛЕОБЕДЕННАЯ РЕЧЬ
ДЖЕЙМС РАССЕЛ ЛОУЭЛЛ
Милорд Кольридж, милорды, дамы и господа! Признаюсь, я почувствовал некоторое облегчение, когда обнаружил, что тост, на который мне предстоит ответить, объединил трех джентльменов, подобно Церберу, в одного, и когда я увидел, что Наука нетерпеливо тянет за поводок слева от меня, а Искусство — справа, и что, следовательно, ответственность за ответ легла на меня лишь в третьей части. Вы, милорд, упомянули о трудностях послеобеденного красноречия. Должен сказать, что я один из тех, кто чувствует их тем острее, чем больше послеобеденных речей произносит. На пути встречается множество трудностей, и, думаю, есть три основные. Первая — это когда слишком много хочется сказать, так что слова, спеша вырваться, налетают друг на друга и топчут жизнь друг в друге. Вторая — когда, не имея ничего сказать, мы должны заполнить пустоту в умах наших слушателей. И я думаю, третья, самая грозная, — это необходимость следовать за оратором, который обязательно скажет все то, что вы намеревались сказать, причем лучше вас, так что нас искушает воскликнуть вместе со старым грамматиком: «К черту этих парней, которые сказали все наши хорошие вещи раньше нас!»
Теперь, Четвертое июля упоминалось несколько раз, и я полагаю, принято считать, что в этот день дух некой птицы, известной геральдическим орнитологам — и, полагаю, только им — как «распростертый орел», вселяется в грудь каждого американца и заставляет его, хочет он того или нет, изливать поток национального самовосхваления. Это, я говорю, общее суеверие, и я надеюсь, что мои несколько слов могут послужить в некотором роде его исправлению. Я спрашиваю вас, есть ли еще какой-нибудь народ, который ограничил свое национальное самовосхваление одним днем в году. Позвольте мне сделать одно замечание как личный опыт. Судьбе было угодно, чтобы я увидел столько — возможно, даже больше — городов и нравов людей, как Улисс; и я заметил один общий факт, а именно, что прилагательный эпитет, который приставляется ко всем добродетелям, неизменно является эпитетом, который географически описывает страну, в которой я нахожусь. Например, не называя реальных имен, если я нахожусь в королевстве Лилипутия, я слышу о лилипутских добродетелях. Я слышу, как мужество, здравый смысл и политическая мудрость называются этим именем. Если я переправлюсь в соседнюю Республику Блефуску — ибо со времен Свифта она стала Республикой — я слышу, как все эти добродетели внезапно квалифицируются как блефусканские.
Я очень рад, что могу поблагодарить лорда Кольриджа за то, что он, полагаю, впервые, соединил имя Президента Соединенных Штатов с именем Её Величества по такому случаю. Меня поразило, как в том, что он сказал, так и в том, что сказал наш почетный гость вечера, частое повторение прилагательного, которое является сравнительно новым — я имею в виду слово «англоязычный». Мы постоянно слышим в наши дни об «англоязычной расе», об «англоязычном населении». Я думаю, это подразумевает не то, что мы должны забыть, не то, что было бы хорошо для нас забыть, то национальное соревнование и ту национальную гордость, которые подразумеваются в словах «англичанин» и «американец», но это слово подразумевает, что существуют определенные вечные и неизменные симпатии между всеми людьми общего происхождения и общего языка. Я уверен, милорд, что все, что вы сказали относительно приема, который наш почетный гость получит в Америке, — правда. Его выдающиеся таланты оратора, достойная — я могу сказать, прославленная — манера, в которой он поддерживал традиции той череды великих актеров, которые со времен Бербеджа до его собственных прославляли английскую сцену, будут так же высоко оценены там, как и здесь.
И я уверен, что могу также сказать, что глава магистрата Англии будет приветствоваться адвокатурой Соединенных Штатов, недостойным членом которой я являюсь, и, возможно, будет еще теплее встречен, что он не приезжает к ним практиковать. Он обнаружит, что американское право отправляется — и я думаю, он согласится со мной, что умело отправляется — судьями, которые, к моему сожалению, сидят без традиционного английского парика. С тех пор как я приехал сюда, я слышал, как мои друзья серьезно оплакивали это как нечто, предвещающее упадок, который обязательно последует за столь серьезным нововведением. Я ответил небольшой историей, которую, помню, слышал от своего отца. Он помнил последнего священника в Новой Англии, который все еще продолжал носить парик. Сначала это стало странностью, а в конце концов — чудовищностью; и добрый доктор решил отказаться от него. Но среди его прихожан была одна бедная женщина, которая печально оплакивала это, и, подкараулив священника, когда он выходил из церкви, она сказала: «О, дорогой доктор, я всегда слушала вашу проповедь с величайшим назиданием и утешением, но теперь, когда парика нет, все пропало». Мне показалось, что я видел некоторые признаки ободрения на лицах моих английских друзей после того, как я утешил их этой маленькой историей.