Джеймс Вэнс Мэй

«Психические заболевания: проблема общественного здравоохранения»

Страница 3 из 18 · 55 746 зн. · 64 мин. чтения

В прошлые годы много времени и места уделялось обсуждению соответствующих достоинств больниц павильонного типа, так называемого «плана Киркбрайда» или блочного плана (хотя он использовался задолго до того, как Киркбрайд описал его), и расположения зданий группами. Не вызывает сомнений, что учреждение, находящееся под одной крышей, можно администрировать гораздо экономичнее и эксплуатировать с меньшими затратами на содержание. Пациент практически не получает никаких преимуществ, если вообще получает, от групповой схемы. В практической деятельности государственных больниц почти единственное различие, насколько это касается пациента, заключается в том, что он, как правило, должен выходить на улицу, чтобы попасть в столовую как летом, так и зимой, в хорошую и плохую погоду. Это стало причиной большого дискомфорта и привело к значительному увеличению числа побегов. Когда здания расположены группами, они должны быть соединены с центральной столовой коридорами или туннелями. Небольшие коттеджи, за исключением особых целей, не рассматриваются в государственных учреждениях из-за связанных с этим расходов. На самом деле, при развитии большой больницы в конечном итоге должны использоваться все типы строительства. Приемное отделение должно быть отдельным и изолированным от других частей больницы, как, конечно, и палаты для больных туберкулезом, инфекционный корпус, корпус для выздоравливающих, фермерские домики и т. д. Шумные и буйные пациенты, безусловно, должны находиться в отдельных зданиях, достаточно удаленных, чтобы не беспокоить других. Больничные палаты для исключительного ухода за лежачими больными вполне могут быть отдельными. Большая часть контингента больницы, состоящая из спокойных, дисциплинированных, хронических больных, нуждающихся в опеке, может получать уход в больших зданиях так же хорошо, как и в группах или коттеджах.

Приемное отделение, с точки зрения пациента, является самым важным зданием в больнице. Оно должно быть оборудовано для обслуживания от пяти до десяти процентов контингента больницы, в зависимости исключительно от местоположения и особых проблем рассматриваемого учреждения и сообщества, которое оно обслуживает. В любом случае оно должно включать как большие, так и малые общие палаты, причем большие вмещают от пятнадцати до тридцати пациентов, а меньшие — не более шести или восьми, адекватное пространство для дневного пребывания, многочисленные одноместные палаты и просторные застекленные веранды. Конечно, должны быть предусмотрены достаточные столовые, а также диетические комнаты для тех, чье состояние делает необходимым или целесообразным обслуживание в палатах. Следует предусмотреть специальные условия для отдельного ухода за шумными, буйными, беспокойными и т. д. пациентами, и они должны находиться в той части здания, которую можно изолировать. Суицидальным больным должен быть обеспечен особый уход и отдельный надзор. Хорошо оборудованное гидротерапевтическое отделение является неотъемлемой частью приемного отделения. Столь же необходимы комнаты для непрерывных ванн и влажных укутываний. Не менее важны приемные и смотровые кабинеты, аптека, лаборатории, кабинеты для специального лечения заболеваний глаз, ушей, носа и горла, комнаты отдыха, библиотека, место для трудотерапии, помещения для социальных и психологических служб и т. д. В здании должны проживать не менее двух врачей. К сожалению, приемные отделения, как правило, слишком малы. Они должны быть достаточно большими, чтобы острые и излечимые случаи, а также те, у которых при наблюдении не выявлено необходимости в стационарном лечении, могли быть возвращены домой без какого-либо дальнейшего контакта с больницей или необходимости длительного пребывания вместе с хроническими больными, нуждающимися только в опеке.

Многолетний опыт вполне убедительно показал, что руководство и общее управление больницей для душевнобольных должны быть делегированы медицинскому суперинтенданту с такими клиническими и административными помощниками, которых требует характер и размер учреждения. Двойная система управления, часто предлагаемая политиками, при которой светское лицо является исполнительным главой, а медицинский директор подчиняется его власти, оказалась неудачной во всех случаях, когда ее пытались применять. Административные детали, необходимые для успешной работы крупного учреждения, таковы, что требуют всего времени и внимания не только суперинтенданта, но обычно и помощника суперинтенданта. В большой больнице деятельность медицинского персонала должна находиться под непосредственным наблюдением специалиста, чья подготовка и опыт позволяют ему руководить клинической и психиатрической работой других. Это вполне достаточная задача, требующая постоянного внимания и неразделенной энергии клинического директора, у которого нет других интересов или обязанностей. Таким образом, недавние выпускники с соответствующей квалификацией могут заинтересоваться работой в психиатрической сфере. Каждая государственная больница, помимо выполнения своего полного долга перед вверенными ей пациентами, должна быть учебной базой для психиатров, социальных работников, психологов, специалистов по трудотерапии и психиатрических медсестер. Больничный персонал, помимо обеспечения услуг врачей, хорошо обученных психиатрии, должен включать и других специалистов. Больница любого размера должна иметь штат консультирующих и приходящих врачей, включая нескольких терапевтов и хирургов, гинеколога, невролога, дерматолога, офтальмолога, ларинголога и отолога. Эти консультанты должны регулярно посещать больницу и направлять и контролировать работу штатных врачей по профилю своей специальности. Вряд ли нужно сегодня говорить о том, что больница любого размера без штатного стоматолога не является должным образом оснащенной для ухода за своими пациентами.

Ничто не является более важным в современной больнице, чем учебная школа для медсестер. Именно уход за пациентами, возможно, больше, чем что-либо другое, создал разницу между приютом старого времени и психиатрической больницей самого высокого типа. Учебная школа при государственной больнице в наши дни предлагает своим ученикам трехлетний курс обучения, включая год практического опыта в аффилированной больнице общего профиля. Более того, ее выпускники обучены не только психиатрическому и общему уходу, а также уходу за неврологическими больными, но и гидротерапии, трудотерапии, реабилитационной, производственной и социальной работе. Медсестра будущего, не имеющая психиатрической подготовки и опыта, — это человек, чье образование не является полным. Следует приложить все усилия, чтобы побудить учебные школы больниц общего профиля направлять своих старших медсестер в больницу для душевнобольных на срок не менее трех месяцев. Специализированный уход и лечение больных туберкулезом во многих учреждениях были запущены. Не должно быть необходимости говорить о том, что таким больным не место в палате с другими пациентами, которые не заразились этой болезнью, и все же во многих наших крупных и важных больницах нет отдельных зданий для этой цели. Статистические исследования показали, что лица, страдающие деменцией прекокс, обладают необычной и поразительной восприимчивостью к туберкулезу. К сожалению, никогда не удавалось полностью изолировать эпилептиков в наших государственных больницах для душевнобольных. Они представляют собой особую проблему и должны получать другую диету, а также совершенно другой тип лечения. Их присутствие в палатах с психически больными крайне вредно для тех и других. Это в равной степени относится к наркозависимым и умственно отсталым, и особенно к так называемым дефектным правонарушителям.

Существует много причин, по которым каждая больница, имеющая какое-либо значение и занимающаяся лечением душевных болезней, должна быть обеспечена хорошо подготовленным и опытным патологоанатомом. Анализы мочи и мокроты должны проводиться ежедневно. Реакция Видаля иногда необходима для диагностики брюшного тифа. Анализы воды и молока должны проводиться через частые интервалы. Бактериологические вакцины должны быть доступны в любое время. Только лабораторные исследования могут пролить свет на источник частых инфекций, которые обнаруживаются в крупных учреждениях. Дифтерия — это заболевание, от которого необходимо постоянно защищаться. Люмбальные пункции, реакция Вассермана, коллоидная золотая проба, подсчет клеток и т. д. являются ежедневной необходимостью в большой больнице. Мы теряем много ценной информации, если пренебрегаем вскрытиями. В каждой больнице для душевнобольных должна проводиться определенная программа патологоанатомических исследований. Часто высказывалось мнение, что микроскоп не играет никакой роли в изучении этиологии психозов и что они имеют чисто функциональное происхождение. Многие из них функциональны. Тем не менее, столь же верно и то, что у нас есть определенная патологическая основа для травматических психозов, старческих состояний, церебрального артериосклероза, прогрессивного паралича, сифилиса мозга, опухолей мозга, умственной отсталости и многих других заболеваний мозга и нервной системы. Психоз, наиболее полно изученный с точки зрения этиологии, патологии, симптоматологии и диагностики, — это прогрессивный паралич. Наши точные знания об этом состоянии были получены исключительно из лаборатории. Дальнейшую информацию можно получить таким же образом. Хотя верно, что мы пока не добились большого успеха в лечении прогрессивного паралича сальварсаном, твердое знание того, что болезнь имеет сифилитическое происхождение, должно воодушевить нас в наших усилиях по решению проблемы ее излечения. Гистологические, патологические, бактериологические, химические, клинические и психологические исследования должны проводиться энергично, если психиатрия хочет идти в ногу с общим прогрессом, демонстрируемым современной медициной в других областях.

В связи с этой темой следует упомянуть о всеобщем пренебрежении статистическими исследованиями. Они должны основываться на подробных, точных и исчерпывающих клинических записях, которые, к сожалению, сейчас недоступны в той мере, в какой должны быть. Правда, в общем плане был достигнут некоторый прогресс. Исследования, инициированные Американской психиатрической ассоциацией, в конечном итоге довольно точно покажут нам частоту различных психозов, ожидаемые показатели выздоровления и смертности и т. д. Мы не должны довольствоваться только этим. Огромное богатство материала, которое у нас есть в наших больницах, вместе с отличными клиническими и лабораторными возможностями в нашем распоряжении, должно позволить нам достичь гораздо большего. Анализ наших историй болезни, если он сделан правильно, дал бы нам точную информацию о клинических аспектах душевных болезней, с которыми мы имеем дело. Они должны стать предметом исчерпывающего изучения научными институтами и другими исследовательскими отделами, проводимыми различными государственными органами, в степени, которая еще никогда не предпринималась и даже не планировалась. Если это не может быть сделано штатами, это должно быть инициировано федеральным правительством.

Тот факт, что сфера влияния наших государственных учреждений должна выходить далеко за пределы стен больницы, получил всеобщее признание только в последние несколько лет. В каждой больнице есть большое количество пациентов, все еще находящихся под ее законной опекой, но которым было разрешено временно вернуться в свои дома или к своим занятиям, оставаясь при этом под наблюдением до окончательной выписки. В настоящее время они, в очень ограниченной степени, находятся под наблюдением социальных работников. Больницы, к сожалению, из-за нехватки средств, никогда не имели достаточного количества социальных работников, чтобы должным образом присматривать за ними. Больницы, как правило, сейчас содержат амбулаторные отделения, куда тех, кому было разрешено поехать домой в отпуск или возобновить свою работу, поощряют приходить за помощью и советом. Общество постепенно учится пользоваться этой возможностью для получения экспертных советов по вопросам, касающимся психической гигиены, и получения профессиональных мнений относительно размещения и лечения членов семьи, проявляющих симптомы начинающихся психических расстройств. Эта сфера влияния простирается еще дальше. Клиники были созданы в различных местах за пределами больниц в крупных городах в нескольких штатах. В Нью-Йорке они проводятся врачами государственных больниц в Бингемтоне, Бруклине, Буффало, Платтсбурге, Данкирке, Джеймстауне, Олеане, Саламанке, Покипси, Пикскилле, Йонкерсе, Маунт-Верноне, Минеоле, Ньюбурге, Кингстоне, Рочестере, Мидлтауне, Огденсбурге, Малоне, Уотертауне, Ютике, Скенектади, Овиде, Итаке и Нью-Йорке. Врачи и социальные работники присутствуют во всех этих местах. Последний опубликованный отчет Комиссии по государственным больницам штата Нью-Йорк (1919 г.) показывает, что в течение года было совершено 7 203 посещения этих клиник. Пациенты на условно-досрочном освобождении совершили 5 102 из них, выписанные пациенты — 265, а другие, которые вообще не имели связи с больницами, — 1 836. В дополнение к этому больничные социальные работники совершили 3 496 визитов к пациентам на условно-досрочном освобождении, а также четыреста шестьдесят два визита к другим пациентам с целью предотвращения душевных болезней. Для ста шестидесяти семи выписанных пациентов была найдена работа. Огромный объем работы был также проделан по сбору анамнеза и т. д. Многочисленные клиники были созданы в Массачусетсе Департаментом по делам душевных болезней. За год, закончившийся 30 ноября 1919 года, было зарегистрировано в общей сложности 4 333 посещения. Из них 3 057 были первыми посещениями. Число, зарегистрированное различными больницами, было следующим: Вустерская государственная больница — 1 278, Тонтонская государственная больница — 182, Нортгемптонская государственная больница — 458, Дэнверская государственная больница — 282, Уэстбороская государственная больница — 177, Графтонская государственная больница — 129, Колония Гарднер — 65, Монсонская государственная больница — 70, Фоксбороская государственная больница — 27, Массачусетская школа для умственно отсталых — 541, Бостонская государственная больница (психопатическое отделение) — 2 112. Клиники работали в следующих населенных пунктах: Атол, Бостон, Броктон, Дэнверс, Фитчбург, Фоксборо, Гарднер, Графтон, Глостер, Гринфилд, Хаверхилл, Лоуренс, Линн, Молден, Медфилд, Монсон, Нью-Бедфорд, Ньюберипорт, Нортгемптон, Питтсфилд, Салем, Спрингфилд, Тонтон, Уэверли, Уэстборо, Вустер и Рентем.

Это обнадеживающее свидетельство прогресса. Есть признаки пробуждения. Больничное лечение душевных болезней со временем будет проводиться на гораздо более высоком уровне и по направлениям, более близким к тем, что приняты в больницах общего профиля. Изучение законодательства, касающегося душевных болезней, показывает, что предпринимаются попытки сделать их лечение медицинской проблемой, а не юридическим вопросом. Было непросто получить лечение от душевных болезней, исходя из желания человека воспользоваться такой возможностью. Обзор наших законодательных актов показывает, что, как правило, это означает официальное заявление, надлежащим образом заверенное, тщательное обследование двумя квалифицированными врачами, приказ о госпитализации судьей суда общей юрисдикции, юридическое уведомление и возможность слушания, если оно требуется. Пенсильвания еще в 1883 году предусмотрела немедленное принятие таких случаев, которые этого требовали, в ожидании обычной судебной процедуры. Как было показано в другой главе, во многих штатах были узаконены меры для экстренного приема психических больных, по крайней мере для тех лиц, которые, как известно, опасны для себя или окружающих. В различных сообществах в закон были внесены положения о временном уходе, позволяющие держать психических больных под наблюдением в течение ограниченного периода времени. В большом количестве штатов теперь возможно для лица, запрашивающего лечение добровольно, получить его по собственному заявлению без каких-либо других юридических формальностей. Пожалуй, самым большим достижением является обычай, ныне не столь редкий, отправлять лиц, удерживаемых судами в рамках уголовного процесса, в больницу для наблюдения за их психическим состоянием. Не следует упускать из виду тот факт, что до сих пор можно найти «безумных» людей в тюрьмах, богадельнях и окружных учреждениях во многих частях страны. Хуже этого, однако, обычай делегировать уход за ними сотрудникам полиции. Тем не менее, был достигнут значительный прогресс.

Как уже было показано, изучение методов ухода в этой стране указывает на то, что каждый штат прошел через несколько очень определенных предварительных этапов. Их можно резюмировать следующим образом:

1. Период только домашнего ухода. В колониальные времена психические больные находились под опекой дома или не получали ее вовсе. В то время для них ничего другого нельзя было сделать.

2. Заключение вместе с преступниками. В случаях необычного буйства опасные лица заключались в тюрьмы, камеры предварительного заключения и исправительные учреждения. При необходимости, при определенных обстоятельствах, закон в некоторых штатах даже разрешал использование цепей.

3. Уход в богадельнях. Практически в каждом штате было время, когда богадельня рассматривалась как надлежащее место для безумных.

4. Уход в приютах. В результате агитации Доротеи Дикс и других, душевнобольные в конечном итоге стали получать опеку в приютах.

5. Современный больничный уход.

В 1894 году д-р С. Вейр Митчелл выступил с ежегодной речью на полувековом собрании Американской медико-психологической ассоциации в Филадельфии. Для многих это был очень болезненный случай. Его замечания можно суммировать как энергичное обвинение методов приютов того времени. Он сурово критиковал общественность, законодательные собрания штатов, советы управляющих и суперинтендантов больниц. Его главное обвинение заключалось в том, что они управляли приютами по методам прошлого и были вполне довольны тем, чего достигли. Он указал на необходимость в надлежащим образом квалифицированных врачах, более научных методах и современном лечении. «Мы покончили с кнутом, цепями и дурным обращением, и, выиграв эту благородную битву, не слишком ли легко мы успокоились тем, что сделали условия жизни безумных более комфортными?» Кажется невероятным, что в историях болезни того времени он не нашел никаких свидетельств «подсчета клеток крови, температуры, рефлексов, глазного дна, цветовых полей, всех тех тщательных обследований, которыми мы так неустанно заняты». Одно учреждение не смогло предоставить д-ру Митчеллу стетоскоп или офтальмоскоп! Одной из его критических замечаний было то, что немногие учреждения для душевнобольных имели учебную школу для медсестер или какие-либо условия для гидротерапии. Его последние слова были почти пророчеством: «Через пятьдесят лет, когда мы все будем сметены, другой, возможно, встанет на мое место и расскажет вашу историю, и ему, и щедрой мудрости времени я оставляю право объявить, был ли я прав или нет». Описание д-ром Митчеллом приютов и их методов было встречено с горечью. Кто сегодня не почувствовал бы, что он был полностью оправдан?

Пришло время, когда мы должны снова посмотреть в будущее и подготовиться к нему. Чисто опекунский уход за душевнобольными привел к страху перед приютами со стороны общественности. К сожалению, существует слишком много больниц, которые являются приютами во всем, кроме названия. Создание психопатических больниц и психиатрических клиник и то, как они были встречены общественностью, наводит на размышления. Проблемы душевных болезней, насколько это возможно, должны рассматриваться с точки зрения больницы общего профиля, и психиатрическая больница будущего должна иметь современное оборудование, эффективный персонал и адекватные возможности для применения новейших методов. Прежде всего, учреждения должны быть такими, чтобы сообщество рассматривало их не просто как место, куда безумных можно отправить для окончательного размещения, а как больницы, где развитие душевных болезней может быть предотвращено и где можно обоснованно ожидать выздоровления, если пациент получит раннее лечение. Это должно быть главной целью государственной больницы будущего. «Концепция ее благотворного служения больному разуму, как любой физической части человеческого тела», как отметил Копп, «только появляется в смутных очертаниях в общественном сознании. Стирание этого барьера на пути к раннему лечению медленно, но неуклонно прогрессирует. Его темп ускорится, если каждая психиатрическая больница будет продолжать становиться, как можно скорее, настоящей больницей в самом широком смысле, с упором на ее лечебную функцию и подчинением ее контрольной функции разумным пределам осторожности. Психиатрическая больница и больница общего профиля по сути одинаковы. Психические факторы преобладают в первой, но являются мощными влияниями во второй. Разница только в степени. Все императивные требования одной должны быть удовлетворены другой. Они являются дополнительными агентствами в излечении и облегчении болезней и должны, в конечном итоге, рассматриваться в одном и том же свете и управляться в одном и том же духе на равных уровнях гуманности и эффективности».

Одно должно быть ясно с самого начала. Всесторонняя и прогрессивная программа дальнейшего развития означает расходы денег. Если государственные больницы должны выполнять свои обязательства перед сообществом, которое они обслуживают, у них должно быть больше врачей. Должны быть предусмотрены должности директоров клинической психиатрии, патологоанатомов, терапевтов, хирургов, стоматологов и специалистов различных видов. Необходимы эксперты по гидротерапии, массажу и электрическому лечению, а также диетологи, производственные инструкторы, преподаватели трудотерапии, специалисты по реабилитационной работе, психологи, социальные работники и т. д. Более того, они должны быть предоставлены в достаточном количестве, если нужно чего-то достичь. На самом деле, не потребовалось бы очень больших затрат средств для достижения огромного повышения эффективности. Хотя институциональные расходы в последние годы значительно возросли, главным образом в результате военных условий, роста затрат, более высоких заработных плат и т. д., сумма, фактически инвестированная в это гуманитарное движение различными штатами, никоим образом не соизмерима с результатами, которые должны быть получены. Если мы оставим без внимания все, кроме экономии в долларах и центах, которая будет достигнута методами, которые во многих случаях сделают длительное пребывание в больнице ненужным, затраты были бы вполне оправданы. Следует довести до сведения общественности, что очень немногие штаты тратят даже один доллар в день на содержание отдельного пациента. Современное больничное лечение самого высокого типа в этих обстоятельствах явно невозможно. Пришло время, когда мы больше не должны довольствоваться чисто опекунским уходом за психическими больными.

ГЛАВА V БОЛЬНИЧНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ДУШЕВНЫХ БОЛЕЗНЕЙ

Ответственность больницы за будущее пациента начинается с его прибытия в учреждение, и конечный исход случая часто зависит исключительно от развития событий в первые несколько недель его пребывания в палатах. Полное понимание психического состояния пациента, перспектив окончательного выздоровления и линии лечения, которой следует придерживаться, может быть определено только путем тщательного и точного обследования при поступлении. Это составляет основу для всех дальнейших процедур. Если необходимо получить удовлетворительные результаты, эта задача должна быть делегирована медицинскому сотруднику, имеющему обширный психиатрический опыт. Для целей полноты, а также единообразия, следует придерживаться определенного плана. Форма, используемая при написании первоначального анамнеза и при записи результатов рутинных психических и физических обследований в Бостонской государственной больнице, полностью описана в «Руководстве для медицинского персонала», которое предоставляется всем помощникам врачей, поступающим на службу. Это оказалось большим подспорьем в обучении новых сотрудников по правильным направлениям и обеспечивает единообразие больничных записей, что является незаменимым. В общем плане соблюдается форма обследования, используемая Мейером и Кирби в течение нескольких лет. Поскольку эта схема довольно репрезентативна для метода процедуры, используемого больницами для душевнобольных по всей стране, было сочтено целесообразным воспроизвести ее полностью.

АНАМНЕЗ

Имя врача: Дата:

Имя информатора, адрес, отношение к пациенту:

Часто желательно сделать заметку об интеллекте и кажущейся надежности информатора.

Место жительства и гражданство пациента:

Место рождения? Дата рождения? Время пребывания в Массачусетсе? Если родился за границей, дата прибытия в США? Натурализован или иностранец?

Семейный анамнез:

Недостаточно задать просто общий вопрос: был ли кто-нибудь из членов семьи безумным или нервным? Очень многие люди ответят отрицательно, тогда как подробный опрос часто выявляет ряд случаев нервных или психических расстройств.

Необходимо провести конкретный опрос относительно лиц прямых предков следующим образом:

(а) Дедушки и бабушки по отцовской линии — нервные или душевные заболевания?

(б) Дедушки и бабушки по материнской линии — нервные или душевные заболевания?

(в) Отец: возраст, нервные или душевные заболевания, алкоголизм? Если умер, возраст на момент смерти и причина смерти?

(г) Мать: возраст, нервные или душевные заболевания, алкоголизм? Если умерла, возраст на момент смерти и причина смерти?

(д) Количество детей в семье (братья и сестры пациента). Нервные или душевные расстройства у кого-либо из них, кроме пациента? Психопатическая личность, алкоголизм, преступность и т. д.?

(е) Боковые ветви: упомяните любые известные случаи безумия или нервных заболеваний у дядей, тетей или двоюродных братьев и сестер.

ЛИЧНЫЙ АНАМНЕЗ ПАЦИЕНТА

1. Раннее развитие:

Место рождения и возраст, необычные инциденты при рождении, задержка в речи или ходьбе, младенческие судороги, ночные страхи, приступы гнева и т. д. — Тяжелые заболевания или инфекционные болезни в младенчестве или детстве — Последствия? Испуги, шоки или травмы?

2. Образование, интеллектуальное и моральное развитие:

Образовательные возможности, время, проведенное в школе, интерес к учебе, успеваемость, оценки, поведение, прогулы и т. д.?

Взрослым считался способным, умным или тугодумом? Хорошо информированным или невежественным? Чтение, память, суждение?

Моральная ответственность, надежность, религиозные интересы? Церковная принадлежность?

Преступные наклонности, бродяжничество, записи в полиции?

3. Сексуальная жизнь:

Преждевременные интересы в детстве, мастурбация, ненормальные практики, нападения или соблазнение?

Любовные связи и разочарования? Возраст вступления в брак или причины одинокой жизни. Умеренные или чрезмерные сексуальные желания, нарушения или проституция.

Выкидыши, количество детей, дата рождения младшего? Если бесплоден, какое объяснение; какое влияние на пациента?

Фригидность, потеря силы, отказ партнера, неверность, меры по предотвращению зачатия. Обращение с партнером, жестокое обращение, разлука, развод.

Извращения, ненормальные методы удовлетворения с тем же или противоположным полом.

У женщин необычные симптомы во время менструальных периодов; возраст менопаузы, нервные симптомы, сопровождающие климактерический период?

4. Болезни и травмы:

Любые предыдущие нервные заболевания или симптомы, такие как головные боли, нервное истощение, хорея, эпилепсия, истерические припадки и т. д.?

Упомяните тяжелые инфекционные заболевания и последствия, если таковые имеются. Спросите о туберкулезе, ревматизме, болезнях сердца, нефрите и т. д.

Венерические заболевания, сифилис и гонорея, полный отчет, если возможно, о том, как приобретены, возраст, лечение и последующие последствия.

Тяжелые травмы, особенно травмы головы, должны быть описаны в отношении их немедленных и последующих эффектов.

5. Профессия:

Виды выполняемой работы, амбиции, эффективность, заработная плата и т. д. Продолжительность работы на разных должностях, причины смены и т. д.

6. Алкоголизм и другие токсические влияния:

Неумеренно пьющий, умеренно пьющий или полный трезвенник? Если неумеренно пьющий, возраст, в котором началось пьянство, очевидная причина этого, вид потребляемого напитка и примерные количества. Периодически или постоянно пьющий? Обычная реакция на алкоголь?

Спросите о приступах неврита, бреде, галлюцинаторных эпизодах, подозрительности, идеях ревности.

Другие токсические влияния: наркомания, профессиональные яды, свинец, мышьяк, фосфор, ртуть и т. д. Отравление светильным газом, никотиновая интоксикация.

7. Психический склад или тип личности:

Очень важно, потому что некоторые из неорганических психозов представляются как дальнейшее развитие психических черт или тенденций, рано распознанных как личные особенности или отклонения от нормы. В дополнение к пунктам, уже рассмотренным в предыдущих заголовках, всегда следует помнить о следующих важных типах и проводить соответствующие опросы:

Маниакальный склад: живой, активный, общительный, пробивной, разговорчивый, веселый, оптимистичный; может быть властным, раздражительным и склонным к жестокости; иногда не очень эффективный, может быть отмечен как переменчивый, лишенный настойчивости, концентрации и прилежания. Может проявлять преходящие приступы хандры или понижение настроения.

Депрессивный склад: мрачные, тревожные, унылые натуры, которые чувствуют себя постоянно подавленными или сдержанными и неспособными принимать решения; легко впадают в уныние.

Циклотимический склад: эмоционально нестабильные, либо на подъеме, либо на спаде, имеют приступы хандры или чрезмерно веселые и беззаботные.

Замкнутый склад: застенчивые, скрытные, самосознательные, робкие, тихие, скрытные, обособленные и необщительные. Отсутствие интереса к противоположному полу или явное отвращение; часто ханжеские и излишне привередливые. Часто встречается необычный религиозный интерес. Склонны к мечтательности, проявляют любовь к абстрактному и мистическому. Обычны странные привычки, хобби или причудливые занятия.

Параноидальный склад: недоверчивые, подозрительные, склонны к недопониманию; излишне чувствительны, чувствуют себя дискриминированными и имеют чувства собственной важности. (Эти черты могут быть связаны с замкнутыми тенденциями.)

Другие типы склада включают психостенический, неврастенический и истерический; также умственно отсталые или недоразвитые (умственно отсталые).

8. Предыдущие приступы психического расстройства:

Получите даты, места, где проводилось лечение, очевидную причину, продолжительность приступов и общий характер симптомов.

9. Провоцирующая причина настоящего психоза:

Попытайтесь определить, какое событие или ситуация, по-видимому, привели к психическому срыву. Эмоциональные напряжения, возбуждение, ссоры, беспокойства, горе, разочарования, сексуальные эпизоды, разлука, смерть, роды и т. д., финансовые потери, переутомление, физическое заболевание и т. д.

10. Начало и симптомы психоза:

По возможности получите спонтанное описание, начиная с даты, когда у пациента были впервые замечены симптомы. В этой связи следует уделить особое внимание изменениям в поведении, настроении, манере речи, отношении к окружающим и к работе.

Появление подозрительных, необычных интересов, странных идей и бреда?

Галлюцинации в различных сферах и реакция на них?

Получите как можно больше сведений о направленности идей пациента, темах разговоров и содержании галлюцинаций. Что говорили голоса? Что виделось в галлюцинациях?

Забывчивость, нарушение памяти, потеря ориентации и помрачение сознания.

Всегда спрашивайте о суицидальных наклонностях или попытках, угрозах насилия, нападениях или склонности к убийству.

Сравните показания информатора с данными, приведенными в свидетельстве о госпитализации.

Какое лечение проводилось на дому? Имя лечащего врача?

Дата, когда пациент был доставлен в больницу.

ФИЗИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

I. ОБЩИЙ ТИП, ВНЕШНИЙ ВИД И СОСТОЯНИЕ:

1. Вес (с одеждой или без).

2. Рост и общее телосложение.

3. Пороки развития (по возможности укажите происхождение); асимметрия черепа, лица, тела, позвоночника, грудной клетки; форма неба (низкое, высокое, асимметричное, седловидное или V-образное, продольный торус).

Уши (приросшие мочки, выступающий завиток, дарвинов бугорок, большие, угол, асимметрия, длина и т. д.).

Аномалии кистей, стоп, половых органов.

4. Цвет кожи.

Цвет и густота волос.

Цвет глаз.

Общий цвет лица.

5. Общее питание (подкожно-жировая клетчатка и мышцы).

6. Состояние кожи и слизистых оболочек; анемия, желтуха, отеки, бледность, гиперемия и цианоз; высыпания (опишите подробно). Трофические расстройства.

7. Рубцы, синяки и родинки (размер, расположение, цвет и происхождение).

8. Признаки сифилиса: рубцы, включая рубцы на половом члене, задней части языка (участки без ворсинок и трещины) и небе; гребни большеберцовых костей; лимфатические узлы локтевых сгибов, паха и шеи.

9. Признаки подагры и ревматизма, зоб или узлы щитовидной железы и т. д.

10. Температура, общая и различных частей тела (с обеих сторон, если показано, как при гемиплегии).

II. НЕРВНАЯ СИСТЕМА:

1. Общие и субъективные ощущения и выражение лица:

Общее чувство благополучия или истощения, общие жалобы, слабость и т. д.

Головокружение: (постоянное, эпизодическое или возникающее при ходьбе, или в темноте).

Головная боль: всей головы или ограниченной области; лобная, теменная, затылочная, односторонняя, двусторонняя, глубокая или поверхностная; постоянная или периодическая, усиливающаяся ночью или по какой-либо особой причине, например, от жары, с болезненностью головы или позвоночника при прикосновении или надавливании или без нее. Боль в спине (общая или локализованная).

Боли в области яичников, под молочной железой, поясничные и теменные боли (при истерии).

Невралгические боли: (тройничного нерва, межреберных нервов, седалищного нерва, с болевыми точками и т. д.) и мышечные боли.

Общие или блуждающие боли: боли в костях (ног) днем или ночью. Опоясывающие боли. Прекордиальные боли (с тревогой или без нее).

Зоны гиперестезии: см. ниже.

2. Глаза:

Выражение: веки: косоглазие, монголоидный тип, лагофтальм, выпячивание глазных яблок (с симптомом Грефе или без него), птоз; спазм век.

Движение глаз, нистагм, косоглазие (расходящееся или сходящееся); положение и объем движения глаз; двоение в глазах (в каком направлении движется и наклоняется второй объект?).

Слабость внутренней прямой мышцы (при фокусировке на близком расстоянии).

Конъюнктива, слезный канал. Рубцы роговицы. Старческая дуга. Рефлекторная иридоплегия.

Размер и форма зрачков. Остаточные явления или образование спаек радужки. Сокращение радужки при воздействии яркого света; при аккомодации (для зрения вблизи) и после закрытия глаза.

Несовершенное зрение (чтение текста), улучшается или нет с помощью очков, нечеткость зрения, ограничение поля зрения, скотома, гемианопсия, потеря цветового восприятия; аномалии рефракции. Состояние аппарата (роговица, хрусталик, стекловидное тело). Офтальмоскопия, где показано (при застойных дисках, атрофии зрительного нерва, поражениях глазного дна). Поле зрения, где показано и возможно (инверсия цветовых полей при истерии; скотомы).

3. Уши:

Выделения, отоскопия. Дефект слуха на одной или обеих сторонах (используйте часы и камертон).

Костная проводимость. Шум в ушах (аускультация для выявления реального звука над головой).

4. Вкус:

Проверьте отдельно передние две трети языка и заднюю треть слабым раствором сахара, хинина, кислоты, соли.

5. Обоняние:

Проверьте каждую ноздрю с помощью масла гвоздики, бергамота, перечной мяты, грушанки и лимона. Запишите фактические ответы.

Паросмия. Запишите фактическую степень различения и распознавания с объяснением дефекта (психический, местный или нервный).

6. Кожная чувствительность:

1. Тактильная чувствительность (используйте кончик пальца, перо или булавку). Сравните обе стороны лица, рук, кистей, пальцев, груди, внутреннюю и внешнюю стороны бедер и голеней. (Никогда не пропускайте локтевую сторону и область снаружи и выше колена). Подошва и тыльная сторона стоп.

2. Локализация прикосновения (время и пространство) и щекотки.

3. Болевая чувствительность (осторожные уколы булавкой, локализация во времени и пространстве), с привлечением внимания пациента или без него.

4. Ощущения тепла и холода (холодная и теплая вода в стеклянной трубке).

(а) Чувство положения: см. ниже.

(б) Стереогностическое чувство.

5. Субъективные ощущения (формикация, чувство покалывания, онемение).

6. Болезненность нервных стволов и мышц при надавливании и перкуссии. Распределение следует отметить на рисунках поверхности тела.

7. Симптом Бернацкого (анальгезия локтевого нерва); анестезия глазного яблока; яичек.

7. Вазомоторные и трофические состояния:

Саливация, себорея.

Цианоз или бледность; шелушение или выпадение волос; изменение ногтей.

Покраснение, дермографизм. Общее или локализованное потоотделение. Температура парализованных или анестезированных частей.

8. Двигательные функции:

Подвижность лицевых мышц (смех) (морщить лоб и нос; двигать ушами; показывать зубы и закрывать глаза); язык; небо.

Мышцы шеи, туловища и конечностей; походка.

Функции последовательных сегментов: в случае пареза или паралича определите границы состояния и укажите результаты следующих тестов: на потерю силы: на координацию движений (письмо, застегивание пальто); на мышечное чувство (различение разницы в весе; с закрытыми глазами назвать положение конечностей и показать одной стороной положение другой). Способность к равновесию: (ходьба по прямой линии, стоять прямо с пятками и носками вместе и закрытыми глазами).

Никогда не забывайте тест на равенство силы сжатия кисти, силы сгибателей и разгибателей локтя, коленей и пальцев ног. Для проверки слабости одной нижней конечности поднимите обе нижние конечности и удерживайте до предела утомления. Более слабая конечность опустится на несколько секунд раньше другой.

9. Рефлексы:

1. Глубокие рефлексы.

Массетерный: локтевой, лучезапястный, коленный рефлекс с приемом Ендрассика или без него, с клонусом или контралатеральным аддукторным рефлексом, надколенный рефлекс; клонус стопы и ахиллов рефлекс.

2. Поверхностные рефлексы:

Подошвенный (с полным описанием рефлекса Бабинского), ягодичный, кремастерный, брюшной, эпигастральный, лопаточный, роговичный, ладонный, чихательный.

10. Состояние парализованных мышц:

Упругие и с хорошим тонусом, или дряблые, или с недостаточным тонусом. Ригидные и сокращенные. Отметьте положение конечности и ограничение движения, активного и пассивного. Атрофия, гипертрофия, электрическая реакция нерва и мышцы (гальваническая и фарадическая возбудимость при необходимости).

11. Фибриллярные подергивания:

Их распределение.

12. Тремор:

Каких частей; ритм, интенсивность, быстрота. Состояние в покое во время сна; когда впервые наблюдался. Состояние во время движения, как влияет воля.

13. Органические рефлексы и их контроль:

Мочевой пузырь; задержка мочеиспускания. Подтекание из пустого мочевого пузыря, из переполненного мочевого пузыря. Особые ощущения при мочеиспускании.

Половые рефлексы: частые непроизвольные сокращения и эвакуация.

Дефекация: осознает ли пациент эвакуацию?

14. Судороги:

Распределение: распространяются на голову, туловище, конечности, одну сторону, один член.

Характер: какие части поражаются первыми и наиболее сильно, и как распространяются волны тонического и клонического спазма; какие движения преобладают?

Средняя продолжительность, частота, возникают ночью или днем, или рано утром.

Дыхание; зрачки; вазомоторное состояние; пена и прикусы.

Сфинктеры: сознание полностью или частично утрачено.

Аура.

Эквиваленты: с какими автоматическими движениями или без них.

Физические и нервные симптомы до и после приступа.

Истерические припадки.

III. ГРУДНЫЕ ОРГАНЫ:

Дыхательные органы: есть ли затруднение дыхания, постоянное или в виде приступов? Спит ли с открытым ртом? Есть ли боль при глубоком вдохе? Есть ли кашель или мокрота (откуда). Нос и гортань. Форма грудной клетки. Частота дыхания. Дыхательные движения. (Сравните обе стороны при глубоком вдохе и выдохе).

Легкие: перкуссия. Аускультация. Экскурсия.

В случае притупления или других аномалий: голосовое дрожание.

Содержимое плевры.

Органы кровообращения: есть ли сердцебиение? В приступах? Из-за чего? Субъективное ощущение аритмии? Сердце: толчок виден и ощущается в какой области? Относительная тупость (правая, верхняя и боковые границы). Тоны и шумы (локализованные). Уделите особое внимание приглушению первого тона, раздвоению; изменению шумов при вдохе и в зависимости от положения. Ритм и акцентуация.

Лучевой пульс: частота, качество, в положении лежа, сидя и стоя. Особое внимание к изменчивости из-за положения, движения или нагрузки. Если желательно, сфигмограмма.

Состояние лучевой, плечевой и височной артерий.

Старческая дуга.

Склероз вен. Варикозное расширение вен.

Артериальное давление.

IV. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ И БРЮШНЫЕ ОРГАНЫ:

Аппетит, жажда, анорексия, тошнота: относительно количества и качества пищи. Рвота (время и форма), отрыжка и изжога; боль (локализация, иррадиация и время).

Рот и зубы. Зловоние. Зев и глотка. Желудок (положение и т. д.). Пищеварение. Работа кишечника. Есть ли субъективное ощущение препятствия? Форма стула. Метеоризм и вздутие. Геморрой и свищи.

Печень и селезенка.

Если показано, исследование содержимого желудка.

V. МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА:

Мочеиспускание: моча, количество за 24 часа, удельный вес, цвет, реакция, запах, альбумин, сахар и индикан и т. д.

Макроскопическое и микроскопическое исследование осадка, помутнений и нитей; цилиндры, эпителий, эритроциты, лейкоциты, бактерии, нити, кристаллы, аморфные вещества.

VI. ПОЛОВЫЕ ОРГАНЫ:

Рубцы на половых органах. Менструация: регулярная; обильная; скудная; сопутствующие симптомы.

Выделения с интервалами; постоянные; обильные; цвет.

Внутреннее обследование.

У мужчин: частота и характер половых функций. Частота поллюций, их случайные возбуждающие причины и коррелирующие симптомы.

Диагностическое резюме и показания для дальнейшего наблюдения и лечения.

ПСИХИАТРИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

I. ОТНОШЕНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ:

Общий вид пациента, адаптация к окружению, общее отношение и поведение пациента, внимание и сотрудничество. Отметьте любые особенности поведения или манер (особенности одежды, манерность, гримасничанье, аффектация и т. д.). Отметьте манеру, жесты, форму интонации, быстроту или медлительность речи или особые особенности. Выражение лица и общее выражение (печаль, тревога, страх, беспокойство, возбуждение и т. д.). Психомоторная заторможенность или возбуждение (насилие, разрушительность), уход за собой (чистоплотность или неряшливость и т. д.).

II. ПОТОК МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Поток мыслей: по возможности приведите пример спонтанного выражения или продуктивности. Если нет, приведите реакцию на вопросы. Покажите любые нарушения хода мыслей (заторможенность, спутанность, бессвязность, бедность идей, многословие, скачка идей, отвлекаемость, рифмование, бессвязность, обстоятельность, персеверация, фабуляция, словотворчество, вербигерация, эхолалия).

2. Аномалии двигательных реакций: негативизм, каталепсия, эхопраксия, стереотипия, автоматизм, мутизм и т. д. Покажите потерю инициативы, отсутствие спонтанности или медлительность в действиях и т. д.

III. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ТОН:

Настроение и аффекты. Покажите наличие жизнерадостности, смеха, озорства, возбуждения, экзальтации, депрессии, тревоги, страха, недоумения, склонности к испугу, раздражительности, скованности, спутанности, безразличия или апатии. Покажите чувствительность, замкнутость, подозрительность, эмоциональную нестабильность или внушаемость.

IV. ПСИХИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1. Галлюцинации; слуховые, зрительные, вкусовые, обонятельные, сенсорные и т. д.

2. Бред; преследования, подозрительности, неверности, отравления, электричества, гипнотизма, чтения мыслей, самообвинения, величия и т. д. Покажите, является ли он постоянным или преходящим, систематизированным или несистематизированным.

3. Иллюзии.

4. Навязчивые состояния, фобии и т. д.

5. Характер сна, сновидения и т. д.

V. ОРИЕНТАЦИЯ:

Время, место и личность.

VI. ПАМЯТЬ И МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАХВАТ:

1. Недавнее прошлое.

2. Далекое прошлое.

3. Сохранение школьных знаний.

4. Запас общих сведений.

5. Данные личной идентификации.

6. Счет и вычисления.

7. Чтение и письмо.

VII. КРИТИКА И СУЖДЕНИЕ:

Суждение относительно ситуации, критика относительно физического и психического здоровья и работоспособности, финансового положения, планы в случае выписки? При обсуждении абстрактных и сложных тем? В какой степени он чувствителен к собственным ошибкам и комментариям?

VIII. РЕЗЮМЕ: Физическое и психическое.

IX. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ И ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ.

Вопрос о том, какую пользу получит пациент от пребывания в больнице для душевнобольных, часто поднимается родственниками и друзьями. Они склонны считать, что если лекарства не прописаны, то для пациента ничего не делается и что за ним можно было бы ухаживать так же хорошо дома. При рассмотрении этого вопроса следует помнить, что лица, находящиеся на лечении в больнице для душевнобольных, находятся там либо потому, что сами осознают необходимость больничного ухода, либо потому, что в результате психических расстройств они не способны руководить своими делами или, в глазах закона, опасны для себя или окружающих. Их имущество и другие законные интересы должны быть защищены в период их недееспособности. Такие лица, если их надлежащим образом не обезопасить, могут заключать ненадлежащие контракты или совершать юридические сделки, которые означают финансовый крах как для них самих, так и для других. Часто случаются досадные сексуальные беспорядки. Следует ожидать различных видов нарушений поведения, а склонность к преступным действиям свойственна ряду психозов. Хорошо известно, что каждый психически неуравновешенный человек потенциально опасен, как бы безобидно он ни выглядел. Уровень самоубийств в стране, как показывают данные по ста крупнейшим городам, ни разу за последние двадцать лет не опускался ниже четырнадцати на сто тысяч здорового населения. Уровень убийств в тридцати одном из наших крупных городов не опускался ниже восьми на сто тысяч населения с 1909 года. Многие из этих преступлений, несомненно, были совершены лицами, которые не должны были находиться на свободе и которые не отвечали за свои действия. Наиболее важным преимуществом, которое получает пациент в больнице, является постоянный личный надзор, осуществляемый специалистами в течение двадцати четырех часов в сутки, независимо от того, спит он или бодрствует. Он получает пользу от регулярных часов отдыха и физических упражнений, правильно отрегулированной диеты, адаптированной к его потребностям, достаточного количества свежего воздуха, а также развлечений, соответствующих его психическому состоянию. Он получает компетентную медицинскую, стоматологическую и сестринскую помощь и обеспечен возможностями заниматься собой самыми разными способами. Для тех, кто интересуется, всегда доступна литература. Даже религиозные службы проводятся для его блага.

В последние годы наблюдается тенденция по возможности обходиться без лекарств и прибегать к другим методам достижения тех же результатов. Одной из наиболее важных терапевтических процедур, широко используемых в современной больнице для душевнобольных, является гидротерапия. Ее следует использовать разумно, если ожидаются какие-либо результаты. Отправка пациента в гидропатическое отделение, где абсолютно одинаковое лечение применяется ко всем случаям, будь то возбуждение, депрессия, истощение и т. д., санитаром, не имеющим знаний ни в медицине, ни в психиатрии, ни в сестринском деле, может называться применением воды снаружи, но это не гидротерапия. Гидропатические процедуры должны назначаться врачом, который досконально знаком с этой конкретной терапевтической процедурой, и каждый пациент должен получать форму, адаптированную к его индивидуальным потребностям. Лечение должно проводиться экспертом-гидротерапевтом. Оборудование должно предусматривать горячевоздушные, электрические, паровые и солевые ванны, сидячие ванны, циркулярные, дождевые, веерные, струевые и шотландские души, сухие, горячие и холодные обертывания и т. д. Многого можно достичь с помощью тонизирующей, стимулирующей и элиминативной терапии. Седативные процедуры широко используются в больницах для душевнобольных. Горячевоздушная ванна [32] проводится при температуре от 134 до 170 градусов по Фаренгейту в течение от четырех до десяти минут, перед ней проводится ножная ванна при температуре от 104 до 110 градусов. Пациент входит в электрическую световую и паровую ванну при комнатной температуре, ванны обычно продолжаются от четырех до восьми минут. Игольчатый душ проводится при температуре от 96 до 102 градусов, с давлением от двадцати до тридцати фунтов и продолжается от одной до двух минут. Веерный душ начинается при 90 градусах, постепенно снижается при давлении от двадцати до двадцати пяти фунтов и продолжается от пятнадцати до двадцати секунд. Струевой душ сначала используется при 90 градусах и постепенно снижается, при давлении от пятнадцати до двадцати пяти фунтов, в течение от десяти до двадцати секунд. Шотландский душ используется при температуре 80 градусов, чередуясь со 110, с давлением от пятнадцати до тридцати фунтов. Его следует использовать с особой осторожностью. То же самое относится к паровым душам. Солевая ванна содержит пять фунтов обычной соли на шестьдесят галлонов воды при температуре 94 градуса и продолжается от десяти до тридцати минут. Сухое обертывание обычно продолжается от двадцати до со-рока пяти минут, хотя его можно безопасно использовать и дольше. При использовании горячего влажного обертывания внутреннее одеяло отжимается из воды при температуре от 140 до 160 градусов и должно накладываться с большой осторожностью. В зависимости от состояния пациента и т. д. холодное влажное обертывание проводится простынями, отжатыми из воды при температуре от 50 до 60 градусов, хотя может использоваться и более низкая температура. «Нейтральные» влажные обертывания простыней часто используются при температуре от 100 до 116 градусов в течение примерно сорока пяти минут в качестве подготовительных процедур. Эти меры никогда не должны предприниматься никем, кто не имеет длительного практического опыта. Многого можно достичь с помощью гидротерапии при алкогольных и токсических состояниях, инфекционных и истощающих психозах, маниакальных возбуждениях, инволюционной меланхолии, истерических и неврастенических состояниях, а также в отдельных случаях деменции прекокс. Трудотерапия с большим успехом использовалась в сочетании с гидротерапевтическими процедурами.

В приемном отделении и в корпусах для шумных и буйных больных должны быть под рукой широкие возможности для проведения процедур непрерывных ванн. Желательны также комнаты для обертываний. В нашем распоряжении нет средства, равного по эффективности непрерывной ванне для купирования возбуждения. Пациент обычно находится в ванне от пяти до восьми часов при температуре от 92 до 97 градусов, в среднем 96 градусов. В некоторых больницах их держат в ваннах в течение двух-трех недель. Непрерывная ванна не имеет никакой ценности, если она не означает то, что подразумевает название — непрерывное погружение тела в воду. При работе с очень возбужденными больными это требует использования крышки для ванны и гамака, хотя часто с успехом используются простыни. Мало пользы от ванны, если пациенту разрешается выходить и входить, когда ему вздумается, и он лишь частично контактирует с водой. Непрерывная ванна не лишена недостатков. Существует опасность переохлаждения, ошпаривания и утопления, будь то случайно или с суицидальным намерением и т. д. Нельзя проявлять слишком много осторожности при наблюдении за ванными комнатами. В каждой ванной комнате Бостонской государственной больницы на видном месте вывешены следующие правила:—

КОМНАТА ДЛЯ НЕПРЕРЫВНЫХ ВАНН

1. Дежурная медсестра в ванной комнате несет персональную ответственность за безопасность пациентов и должна быть досконально знакома с этими правилами. Медсестра никогда не должна покидать комнату, если ее не сменит другая медсестра. Необходима вечная бдительность, чтобы предотвратить переохлаждение, ошпаривание или утопление пациента.

2. Пациентам назначаются непрерывные ванны только по письменному назначению врача.

3. Пациенты, направляющиеся в ванную комнату или из нее, должны быть в ночной рубашке или халате и тапочках, если они не полностью одеты.

4. Ванны, находящиеся в плохом состоянии или ненадлежащим образом оборудованные, использовать нельзя.

5. В комнате разрешается находиться только пациентам, проходящим лечение.

6. Проводить туалет каждого пациента непосредственно перед ванной. При необходимости пациентов можно вынимать из ванны для туалета.

7. При подготовке к ванне прогрейте ванны горячей водой, а затем отрегулируйте температуру так, чтобы небольшое количество воды при 96 градусах постоянно протекало.

8. Прикрепите гамак к ванне и поместите пациента в ванну, чтобы он лежал на гамаке. Прикрепите крышку к ванне, пропустив голову пациента через отверстие для шеи, если не используются простыни или другие покрытия.

9. Температура воды должна измеряться в каждой ванне не реже одного раза в полчаса. Часто проверяйте воду в каждой ванне. Если она кажется слишком теплой или слишком холодной, немедленно измерьте температуру. Если вы обнаружите, что она отклоняется от 96 градусов, отрегулируйте ее до этой температуры, добавив небольшое количество горячей или холодной воды. Если температуру невозможно поддерживать в пределах от 95 до 97 градусов, слейте воду из ванны и немедленно выньте пациента. Лечащий врач и главный инженер должны быть немедленно уведомлены. Ключ от ванны должен быть прикреплен к специальному шнуру, который носит дежурная медсестра. Он должен быть передан медсестре, отвечающей за отделение, когда ванная комната закрывается.

10. Если пациент очень шумный, беспокойный или покрасневший, прикрепите ледяной компресс к крышке ванны так, чтобы, когда пациент лежит в воде, затылок или шея покоились на нем. Заменяйте его свежим до того, как лед полностью растает.

Интенсивно возбужденным пациентам можно прикладывать холодные компрессы на шею, часто меняя их, на периоды по 20 минут.

Протирайте все лица холодной водой раз в час.

11. Пациентам разрешается пить столько прохладной воды (не ледяной), сколько они пожелают, и им нужно предлагать питье не реже одного раза в час.

12. Медсестра должна записывать следующее: 1. Температуру воды и частоту пульса пациента (височного или лицевого) каждые полчаса. 2. Количество сна в ванне. 3. Стул. 4. Питание. 5. Принятые лекарства. 6. Часы пребывания каждого пациента в ванне. 7. Имя каждой медсестры и точное время заступления на дежурство или ухода с него.

13. В случае, если у пациента проявляются симптомы обморока или судорог, он предпринимает попытку утопиться, проявляет суицидальные наклонности или становится слишком буйным, чтобы оставаться в ванне в безопасности, слейте воду и немедленно выньте пациента.

14. В случае любого серьезного несчастного случая, травмы или внезапного заболевания пациента следует немедленно вынуть из ванны и уведомить врача.

15. Пациентам не разрешается кормить себя самостоятельно, их всегда должна кормить медсестра. Подача воды в ванну может быть перекрыта на двадцать минут, пока пациентов кормят.

16. В течение дня в шкафу для подогрева всегда должна находиться одна простыня и одно полотенце для каждого пациента в качестве подготовки к сушке. В нем также должны быть моющиеся коврики, чтобы пациенты, выходящие из ванн, могли на них наступать; а также два одеяла на случай чрезвычайных ситуаций.

По крайней мере за один час до того, как пациентов будут вынимать из ванн, одежда, которую они будут носить после ванны, должна быть помещена в шкаф.

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость