«Ландшафт в истории и другие эссе»

С характерной осторожностью, однако, он держал свое эссе в столе и с такой же характерной пылкостью, трудолюбием и терпением продолжал кропотливую задачу накопления доказательств. Его друзья, конечно, были хорошо осведомлены о характере его исследований и о замечательных взглядах, к которым он пришел относительно истории видов. И поскольку эти взгляды в конце концов не могли не стать общеизвестными, было желательно, чтобы первая публикация их была сделана им самим. Поскольку на этом настаивал Лайель, он начал в начале 1856 года записывать свои взгляды в деталях в масштабе в три или четыре раза большем, чем тот, в котором впоследствии появилось «Происхождение видов». Эту работу он продолжал неуклонно в течение двух лет, когда она была прервана (июнь 1858 г.) прибытием замечательного рукописного эссе г-на А. Р. Уоллеса, который, работая на Малайском архипелаге, пришел к выводам, идентичным выводам самого Дарвина. Щедрым импульсом Дарвина было отправить это эссе для публикации независимо от каких-либо претензий на приоритет с его собственной стороны: но его друзья, Лайель и сэр Джозеф Хукер, убедили его позволить отрывкам из его раннего наброска 1844 года и части письма, написанного профессору Асе Грею в 1857 году, быть прочитанными вместе с вкладом г-на Уоллеса перед Линнеевским обществом и быть напечатанными в «Журнале» общества. Теперь он принялся за тот эпитоме своих наблюдений и дедукций, который появился в ноябре 1859 года как бессмертное «Происхождение видов».

Те, кто достаточно стар, чтобы помнить публикацию этой работы, не могут не удивляться перемене, которая с того дня, не прошло еще и тридцати лет, произошла как в ненаучной, так и в научной части общества в их оценке ее. Профессор Гексли предоставил для биографии графическую главу о приеме книги и в своем энергичном и остроумном стиле вспоминает яростные и нелепые возражения, которые выдвигались против нее. Потребуется гораздо более длинная глава, чтобы описать перемену, которую появление «Происхождения видов» произвело в каждой области науки, и не только науки, но и философии. Принцип эволюции, столь рано затронутый и столь долго дискредитированный, теперь наконец провозглашен и принят как руководящая идея в исследовании природы.

Одним из самых удивительных аспектов работы Дарвина был способ, которым он, казалось, всегда проливал новый свет на каждый отдел исследования, в который ход его изысканий побуждал его заглянуть. Специалисты, которые в своих собственных узких областях трудились годами, терпеливо собирая факты и робко делая из них выводы, были удивлены, обнаружив, что тот, кто в их глазах был своего рода аутсайдером, мог указать им на ясный смысл вещей, которые, хотя и были им совершенно знакомы, они никогда адекватно не понимали. Центральная идея «Происхождения видов» является примером этого в биологических науках. Глава о несовершенстве геологической летописи — другой пример в области геологии.

После публикации «Происхождения» Дарвин в течение ряда лет представил миру серию томов, в которых некоторые из его наблюдений и выводов были разработаны в более полных деталях. Его книги об оплодотворении орхидей, о движениях и привычках вьющихся растений, о вариации животных и растений в условиях одомашнивания, о последствиях перекрестного и самооплодотворения в растительном царстве, о различных формах цветов у растений одного и того же вида были в основном основаны на его собственной тихой работе в теплице и саду в Дауне. Его тома о происхождении человека и о выражении эмоций у человека и животных завершили его вклад в биологический аргумент. Его последний том, опубликованный за год до его смерти, рассматривал формирование растительного слоя почвы и привычки дождевых червей, и подготовка его позволила ему возобновить некоторые из наблюдений, которые интересовали его в молодые годы, и возродить некоторый геологический энтузиазм, который так отмечал ранние годы его жизни.

Такова, в кратчайшем изложении, была работа, выполненная Чарльзом Дарвином. Замечательная биография, подготовленная его сыном, позволяет нам следить за ее прогрессом от начала до конца. Но выше даже интеллекта, который совершил эту работу, был моральный характер, который светил через все это. Насколько это возможно для слов передать то, чем был Дарвин для тех, кто лично его не знал, это было сделано в «Жизни». Его сын написал трогательную главу под названием «Воспоминания о повседневной жизни моего отца», в которой человек, каким он жил и работал, ярко изображен. Из этого очерка и из собственных писем Дарвина читатель может представить, насколько благородным был характер великого натуралиста. Его трудолюбие и терпение, несмотря на ежедневные физические страдания, которые отмечали последние сорок лет его жизни; его полное бескорыстие и нежное внимание к другим; его пожизненная скромность, которая заставляла его видеть худшее в своей собственной работе и лучшее в работе других людей; его щепетильная честь и непоколебимая правдивость; его острое желание быть точным даже в мельчайших деталях, и труд, который он брал на себя, чтобы обеспечить такую точность; его симпатия к борьбе молодых людей и его готовность помочь им; его рвение к установлению истины, кем бы она ни была обнаружена; его интерес до самого последнего момента в продвижении науки; его игривый юмор; его неизменная любезность и благодарность даже за мельчайшие акты доброты — эти элементы высокого морального характера стоят заметно в биографии. Никто не может подняться после прочтения этих томов без убеждения, что, делая известным миру в целом, чем был Дарвин как человек, а также великий оригинальный исследователь, они помещают его на еще более высокий пьедестал величия, чем тот, на который голос его современников уже поднял его.

СНОСКА:

[98] Contemporary Review, дек., 1887.

VIII

Хью Миллер: Его работа и влияние [99]

Среди колоритных фигур, ходивших по улицам Эдинбурга в середине прошлого века, одна, которая часто привлекала внимание прохожих, была фигурой человека высокого роста и широких плеч, одетого в костюм из грубого твида, с пастушьим пледом на груди и крепкой палкой в руке. Его копна песочного цвета волос выбивалась из-под мягкой фетровой шляпы; его голубые глаза, либо устремленные в землю, либо мечтательно глядящие вперед, казалось, не обращали внимания на окружающее. Его грубые черты лица носили выражение серьезной важности, смягчаясь иногда в улыбку и часто наполняясь взглядом задумчивой печали, в то время как крепко сжатые губы свидетельствовали о силе и решительности характера. Пружинистый эластичный шаг, с которым он быстро двигался по переполненному тротуару, был шагом горца, а не уроженца густонаселенного города. Незнакомец остановился бы, чтобы посмотреть ему вслед и подивиться, что это за человек. Если бы такой посетитель рискнул расспросить одного из проходящих горожан, ему бы ответили быстро и с немалой гордостью: «Это Хью Миллер». Никакого дальнейшего описания или объяснения не потребовалось бы, ибо имя это не только стало нарицательным в Эдинбурге и по всей Шотландии, но теперь стало знакомым везде, где говорили на английском языке, даже в самых дальних западных дебрях Канады и Соединенных Штатов.

Сто лет прошло с тех пор, как родился этот выдающийся человек, и почти половина этого интервала истекла с тех пор, как он был предан земле. Рука времени, которая неумолимо отделяет зерна от плевел человеческих достижений, тихо формировала то, что останется постоянной суммой его работы и влияния. Временные и преходящие события в его карьере уже в значительной мере отошли на задний план. Второстепенные споры, в которые по своей официальной должности он был так часто вынужден вступать, по большей части забыты; великие битвы, которые он вел и выиграл, помнятся скорее за их широкие и блестящие результаты, чем за переполненные инциденты, которые придавали им такой яркий интерес в то время. Его современники, которые все еще пережили его — с каждым годом печально уменьшающееся число — могут оглянуться назад через полвека и отметить, как активная и напряженная натура, чью память они так нежно лелеют, теперь

'Orbs into the perfect star

We saw not when we moved therein.'

Более справедливая оценка может, несомненно, быть сформирована сегодня о том, чем мы обязаны ему, чем это было возможно при его жизни. Что долг велик, не допускает споров, и что он признан таковым, вряд ли могло быть более подобающе показано, чем широко распространенным желанием, которое привело нас сюда сегодня из столь многих отдаленных мест, чтобы воздвигнуть в городе его рождения, который он сделал местом паломничества для многих любителей английской литературы, видимый мемориал ему в учреждении, которое он сам бы сердечно одобрил.

Чтобы адекватно осознать природу и масштаб работы, достигнутой Хью Миллером за его слишком короткую карьеру, мы должны ясно представить себе те своеобразные условия, в которых он вырос. К счастью, он сам, в одном из самых очаровательных произведений автобиографии на этом языке, рассказал историю своей юности и ранней зрелости. Происходя как от горского, так и от равнинного предков, он сочетал в своей натуре яркое воображение и поэтический импульс кельта с более степенным и логичным темпераментом тевтонца. Он родился среди англоговорящего сообщества, но на расстоянии всего нескольких миль от края горного региона, в пределах которого люди используют гэльский язык. Он знал некоторых выживших в битве при Каллодене и слышал, как его собственный дед рассказывал, как, будучи подростком, он наблюдал с холмов над Кромарти, как венки дыма битвы дрейфовали вдоль хребта на дальней стороне залива Мори-Ферт. С младенчества он был лично знаком с людьми холмов и их традициями, а также с обычаями выносливых рыбаков и фермеров равнин. Наследственные предрасположенности его ума таким образом подпитывались контактом с двумя расами, из которых они произошли.

Счастливый в обладании этим расовым смешением, он был еще более удачлив в месте своего рождения. Он имел обыкновение с удовлетворением замечать, что и сэр Родерик Мурчисон, и он родились на древнем красном песчанике Черного острова; но в то время как карьера автора «Силурийской системы» практически ничем не была обязана его месту рождения, которое он покинул, будучи еще младенцем, жизнь Миллера от начала до конца несла отпечаток окружения, среди которого он родился и получил образование. Вряд ли можно было бы выбрать в этой стране место, разнообразные особенности которого более восхитительно подходят для стимуляции наблюдательных способностей, воспитания любви к природе и обращения к поэтическому воображению, чем извилистые берега, обрывистые скалы, запутанные леса, дикие усеянные валунами пустоши и далекий размах синих гор вокруг Кромарти. И как часто и любяще эти сцены изображаются им при каждой меняющейся фазе погоды и сезона! Они запечатлелись в самой его душе и стали неотъемлемой частью его существа.

'The sounding cataract

Haunted him like a passion; the tall rock,

The mountain, and the deep and gloomy wood,

Their colours and their forms were then to him

An appetite, a feeling, and a love.'

Но хотя природа была его первым и лучшим учителем, он рассказал нам в благодарных словах, как многим он был обязан двум дядям — трудолюбивым, проницательным и наблюдательным людям, которыми его молодые глаза были обучены различать цветок и дерево, птицу и насекомое, вместе с кишащими организмами берега, и чьи высокие моральные достоинства он, даже будучи мальчиком, мог оценить. Научившись читать, будучи еще нежных лет, он развил ненасытную жажду книг. То, что он приобрел таким образом для себя, кажется, было по крайней мере столь же полезным, как обучение, полученное в течение довольно беспорядочных лет, проведенных им в городской гимназии. Он был умным, но своенравным мальчиком, настолько опережавшим своих школьных товарищей в общих знаниях, насколько и во всех безрассудных приключениях среди скал и лесов. Когда пришло время, в которое он должен был выбрать свое призвание в жизни, он выбрал занятие, которое все еще позволяло бы ему проводить свои дни на открытом воздухе и удовлетворять свою непреодолимую склонность к занятиям естественной историей. К большому огорчению своей семьи, он решил стать каменщиком и в возрасте 17 лет был отдан в ученики к этому ремеслу. В течение примерно пятнадцати лет он продолжал работать в карьерах и на возведении зданий в различных районах северной страны, и даже расширил свой опыт на короткое время в Мидлотиане. Глубоко интересна и поучительна запись, которую он оставил об этих годах механического труда. Но среди всех трудностей и искушений жизни чистота и сила его характера несли его благородно через все. Его острая любовь к природе и его интенсивное наслаждение книгами были никогда не подводящим утешением. Он продолжал получать доступ к, и даже постепенно обладать, значительным корпусом лучшей литературы на нашем языке, перечитывая некоторых из своих любимых авторов по два раза в год. Он таким образом накопил запас информации и аллюзий, которые его цепкая память позволила ему в конечном итоге обратить в отличное преимущество.

Еще будучи в школе, он получил некоторое признание за стихи, которые писал. В промежутках между своими последующими трудами с молотком и зубилом он продолжал забавлять себя, придавая метрическое выражение своим чувствам и размышлениям, серьезным или веселым. Осознавая свою силу, хотя едва ли еще осознавая, в каком направлении она могла быть лучше всего использована, он решил собрать и опубликовать свои стихи. В возрасте двадцати семи лет он, соответственно, представил миру маленький томик под названием «Стихи, написанные в часы досуга подмастерьем-каменщиком». Не без некоторого сомнения, однако, он сделал это первое литературное предприятие. Еще до того, как голоса «хора праздных рецензентов» могли донестись из южной страны с их сентенциозными суждениями о достоинствах и недостатках этого нового поэта-крестьянина, он принялся готовить некоторые вклады в прозе, которые могли бы, возможно, дать лучшую меру его качества. За несколько лет до того времени он был всю ночь с сельдяной флотилией, и он теперь послал в «Инвернесс Курьер» несколько писем с описанием того, что он тогда видел. Они произвели столь благоприятное впечатление, что вскоре после этого были перепечатаны отдельно. Они ознаменовали приход писателя, одаренного недюжинными способностями к повествованию и владением чистым, энергичным и мужественным стилем. Прием, который эти письма встретили у людей, в чьем суждении и вкусе он был уверен, сформировал поворотный момент в его карьере. Он теперь осознал, что его истинная сила заключалась не в написании стихов, а в описательной прозе. Несколько лет, однако, все еще прошли, прежде чем он нашел класс предметов, на которых его перо могло бы наиболее эффективно упражняться. Тем временем он начал записывать легенды и традиции своего родного округа. Большинство из них были знакомы ему с детства, когда он слышал их из уст старых седовласых мужчин и женщин, но они вымирали из памяти по мере того, как уходили старшие поколения. Часть его досуга в течение нескольких лет была отдана этой приятной задаче, пока под его рукой не вырос громоздкий том рукописи. В этот раз он не спешил публиковать; книга не появилась до 1835 года, как его очаровательные «Сцены и легенды Севера Шотландии». В этой работе некоторые из наиболее поразительных отрывков можно было найти не столько в самих рассказах, которые были изложены, сколько в местном колорите и графическом оформлении, которые были им даны. Писатель проявил удивительно яркую силу в описании пейзажа, и его аллюзии на геологию округа, тогда почти полностью неизвестную, привлекли внимание, поскольку они показали, что помимо его острого глаза на живописное над землей, он знал кое-что о чудесах, которые лежали под ней. Он прощупывал путь к тому, что в конечном итоге стало его самой заветной и самой полезной задачей. Он осознал, что его главной целью должно быть знание того, что не было общеизвестным, «стоять как интерпретатор между природой и публикой», и выполнять услугу повествования, насколько он мог приятно, фактов, которые он собирал на прогулках, ранее не пройденных, и описания, насколько графично могло быть, выводов, которые он делал из них.

Всегда после своего первого дня опыта в качестве ученика каменщика в каменоломне, о котором он оставил не один впечатляющий отчет, он был приведен к тому, чтобы заинтересоваться разнообразными характерами горных пород округа. Еще будучи мальчиком, он был знаком с более очевидными разновидностями камня, которые можно встретить в участке страны, в котором осадочные формации равнин и кристаллические массы гор были брошены бок о бок. Но он был привлечен к ним скорее из-за их необычных форм или ярких цветов, чем из-за какого-либо внимания к тому, какими могли быть их различные способы происхождения. Теперь, однако, он обнаружил, что эти породы на самом деле являются памятниками, в которых записаны части прошлой истории Земли, и он был полон надежды, что путем терпеливого изучения он сможет еще расшифровать их. Снабжение элементарными трактатами и учебниками науки, в нынешний день столь обильное, едва ли в то время начало существовать. Геология, действительно, лишь недавно достигла признанного положения как отдельная отрасль науки. И даже если бы молодой каменщик смог завладеть всей скудной геологической литературой того времени, она не включала никакой книги, которая решила бы для него проблемы, которые ежедневно противостояли ему, когда он преследовал свои труды в карьере или бродил в часы досуга вдоль берега. Лучший трактат, который мог попасть ему в руки и который был бы полон просвещения и внушения для него — бессмертные «Иллюстрации Хаттоновской теории» Плейфэра — появился семнадцать лет назад; но у нас нет доказательств, что он попался ему на пути. Он должен был кропотливо решать свои проблемы самостоятельно.

Бесчисленны, как предметы для геологического исследования, предлагаемые округом Кромарти, было удачей для Хью Миллера, и не менее для дела науки, что случай поставил его лицом к лицу самым практическим образом с древним красным песчаником, и что он был, так сказать, вынужден попытаться понять его историю. В то время как уроки, преподанные пластами карьера, сильно впечатлили его, обильные и хорошо сохранившиеся ископаемые среди сланцев Лиаса на берегу Ити, которые он посещал в свободные моменты, углубили это впечатление. Именно во время попытки найти эти сланцы ближе к дому, на западной стороне Южного Сутора, он наткнулся на глины, которые содержат рыбоносные конкреции древнего красного песчаника. Это счастливое открытие, которое было сделано осенью 1830 года, через год после публикации его «Стихов», отмечает знаменательную эпоху в его жизни, а также важную дату в истории геологического исследования.

В то время о древнем красном песчанике было известно сравнительно немного. Само его существование как самостоятельной геологической системы оспаривалось на континенте, где не было признано ни одного его эквивалента. Утверждалось, что это лишь локальное и случайное накопление, которое вряд ли можно считать имеющим большое историческое значение, поскольку за пределами Британских островов не было найдено ни одного его представителя. Тем не менее, в пределах этих островов было достоверно известно, что он занимает весьма значительные объемы, покрывая многие сотни квадратных миль и достигая толщины более 10 000 футов. Уильям Смит, отец английской геологии, ясно показал, что он занимает определенное положение под горным известняком и над древней «грауваккой», лежащей в основании всех осадочных серий, и еще в 1815 году на своей карте он обозначил его распространение по Англии и Уэльсу. В Шотландии также давно признавали его существование и значение как массивной горной породы в общем строении страны. Ами Буэ в 1820 году опубликовал превосходное описание его изверженных пород, но без какого-либо упоминания об органических чудесах, которыми он впоследствии прославился. Необычайное обилие ископаемых рыб там, где он простирается по Кейтнессу, было доведено до сведения мира Мурчисоном в 1826 году, а в следующем году — более подробно, когда Седжвик и он зачитали свой совместный доклад о конгломератах и других формациях севера Шотландии. Но можно усомниться в том, что какая-либо из этих публикаций дошла до Кромарти, когда Миллер собирал свой первый урожай ихтиолитов в маленькой бухте в полумиле от города. В детстве он сотни раз проходил по этому берегу, не подозревая о сокровищах, заключенных в серых конкрециях, которые перекатывались в приливной зоне. Разбивая эти камни в надежде встретить повторение организмов лейаса, с которыми он познакомился в Ити, он обнаружил группу совершенно иных форм. В каждый свободный промежуток времени он отправлялся на это место и, извлекая конкреции из глинистой матрицы, терпеливо раскалывал их и раскладывал вдоль верхней части берега в соответствии с тем, что казалось естественным родством заключенных в них окаменелостей. Прочесывая приход в поисках новых выходов глины, содержащей конкреции, он вскоре был вознагражден открытием еще шести или восьми месторождений, насыщенных теми же остатками. В этом занятии было странное очарование. Он, можно сказать, открыл новый мир. Ни один человеческий глаз прежде не видел этих странных типов творений. Хотя он был хорошо знаком с морской жизнью прилегающего моря, он никогда не видел существ, которые хотя бы отдаленно напоминали их или помогли бы пролить свет на их строение.

Не имея ни карты, ни ориентиров, которые могли бы направить его в эту новую область природы, он годами продолжал спокойно собирать и сравнивать. Первые несовершенные знания, которые он смог приобрести относительно немногих современных представителей существ, выкопанных им в Кромарти, были получены в 1836 году из прочтения известного мемуара Хибберта об известняке Бердихауса. Однако в следующем году он познакомился с доктором Малколмсоном, который в конечном итоге отвез некоторые из его образцов в Лондон и на континент и стал посредником в установлении его переписки с Мурчисоном и Агассисом. Таким образом, Хью Миллер наконец вступил в прямое общение с миром науки и в отношения с людьми, которые были наиболее глубоко сведущи в предметах, так долго занимавших его мысли, и наиболее способны помочь ему устранить трудности, препятствовавшие его прогрессу.

Тем временем в его жизненных условиях произошла важная перемена. В 1834 году, проработав пятнадцать лет по своей специальности каменщика, он получил предложение занять должность бухгалтера в агентстве Коммерческого банка, которое должно было открыться в Кромарти. Это предложение, которое поступило к нему непрошено и неожиданно, было приятным знаком уважения и доверия, с которым относились к его характеру. Он принял его, хотя и с некоторой неуверенностью в своей компетентности для выполнения требуемых обязанностей. Однако это позволило бы ему остаться в родном городе, жениться на образованной девушке, к которой он был привязан годами, и дало бы ему возможность продолжить исследования древнего красного песчаника, важность которых он теперь осознал. Это также обеспечило ему досуг для подготовки материалов для различных периодических изданий, которые, хотя и не имели большого значения для его репутации, были полезны для увеличения дохода, весьма скудного для содержания жены и семьи. Эти сочинения имели и то преимущество, что они придали ему большую легкость владения пером и приучили его иметь дело как с более легкими, так и с более серьезными темами для обсуждения, тем самым обеспечив полезную подготовку к тому, что в конечном итоге стало основным делом его поздней жизни.

В то время церковные вопросы занимали общественное внимание в Шотландии, вытесняя почти все остальное. Церковь вступала в тот бурный период, который завершился великим Расколом 1843 года. Хью Миллер, будучи одновременно искренним христианином и преданным сыном Церкви, следил за ходом событий с глубочайшим сочувствием. Как убежденный сторонник «Истеблишмента», он проявлял лишь слабый интерес к предыдущим спорам о добровольном церковном устройстве, но более масштабный и жизненно важный конфликт, происходивший сейчас, наполнил его тревогой. Он был твердо убежден, что в стране «нет другого института, столь же ценного, как Церковь, или в котором народ имел бы столь большую долю». Тревога, которую вызывала у него эта ситуация, влияла на его сон, и он спрашивал себя: «Неужели я ничего не могу сделать для своей Церкви в час ее опасности?» Ответом, который он нашел, стало написание его знаменитого «Письма от одного из шотландцев лорду Бруму». Вскоре за этой брошюрой последовала другая под названием «Виггизм старой школы, как он проявился в прошлой истории и нынешнем положении Церкви Шотландии». Эти сочинения, столь убедительные по аргументации и столь энергичные по стилю, получили широкое распространение и, несомненно, оказали большое влияние на ход церковных споров по всей стране. Лидеры партии «нон-интрузии», чьему делу он выказал столь живое и деятельное сочувствие, вскоре после появления первой брошюры пригласили Миллера посовещаться с ними в Эдинбурге и предложили ему пост редактора их планируемой газеты «Witness». С некоторым сомнением в своей способности удовлетворить все разнообразные требования журнала, который должен был выходить дважды в неделю, он принял это предложение. Таким образом, после пяти лет работы банковским бухгалтером, в начале 1840 года, когда ему было тридцать семь лет, он стал редактором важной газеты и сохранял эту должность до самой смерти.

До этого времени имя Хью Миллера было мало известно за пределами его родного округа. Его политические брошюры впервые принесли ему широкую известность, и с тех пор его руководство газетой, представлявшей интересы одной из великих партий, на которые была разделена его страна, постоянно держало его на виду у публики. «Witness» быстро приобрела большой тираж. Она обращалась не только к церковникам, чьи взгляды отстаивала, но и к широкому кругу читателей, которые, помимо церковной полемики, могли оценить ее высокий тон, твердую независимость, честность и откровенность, а также необычайное литературное мастерство ее передовых статей. Она не только поддерживала, но и подняла уровень журналистики в Шотландии. Как великая моральная сила, она оказала здоровое влияние на общество. Нет никаких сомнений в том, что мощная поддержка «Witness» была одним из главных факторов в поддержании энергии партии «нон-интрузии» и в укреплении позиций молодой Свободной церкви. Я глубоко убежден, что долг, который эта Церковь имеет перед Хью Миллером, до сих пор не был признан в должной мере.

Не прошло и нескольких месяцев с тех пор, как он занял кресло редактора, как он начал публиковать на страницах своей газеты первую из той блестящей серии геологических статей, которые привлекли внимание ученых, а также широкой публики и которые продолжали оставаться характерной чертой «Witness» до конца его жизни. Первые статьи, описывающие его открытия в древнем красном песчанике Кромарти, произвели немалый фурор среди геологов, собравшихся в 1840 году на памятном собрании Британской научной ассоциации в Глазго. Именно там Агассис, только что прибывший из изучения швейцарских ледников в Шотландское нагорье, объявил, что нашел ясные доказательства того, что горы этой страны когда-то также питали свои ледники и снежные поля. Именно тогда тот же прославленный натуралист впервые рассказал об окаменелостях, найденных Хью Миллером в Кромарти, одну из которых он назвал в честь ее первооткрывателя. На этом собрании выдающихся людей Мурчисон заявил, что статьи, появлявшиеся в «Witness», были «написаны в столь прекрасном и поэтичном стиле, что затмевают таких простых геологов, как он сам». Бакленд, известный своими красноречивыми страницами в «Бриджуоттерских трактатах», выразил свое безграничное изумление и восхищение, заявив, что «отдал бы левую руку, чтобы обладать такими способностями к описанию». В следующем году статьи были собраны и расширены в его книгу «Древний красный песчаник, или Новые прогулки по старому полю» — первую и, в некотором отношении, самую свежую и восхитительную из всех его научных книг.

В последующие годы на тех же страницах появились его «Круиз на „Бетси“» — серия очерков, написанных среди Западных островов и полных поэзии и геологического очарования этого удивительного региона; его «Прогулки геолога», в которые он включил результаты своих странствий по Шотландии между 1840 и 1848 годами, и другие эссе, наиболее важные из которых были с благоговейной заботой собраны его вдовой и опубликованы в серии томов после его смерти. Его «Первые впечатления об Англии и ее народе» вышли в 1846 году и значительно укрепили репутацию автора как наблюдательного путешественника, способного критика и талантливого писателя, обладающего широким и сочувственным знакомством с английской литературой. «Следы Творца», последовавшие в 1847 году, имели менее популярный характер. Однако их подробное описание строения некоторых рыб древнего красного песчаника представляет непреходящую ценность, хотя полемика с «Следами творения» теперь имеет лишь исторический интерес. «Школы и школьные учителя», после того как они, как обычно, прошли через страницы газеты, были выпущены отдельным томом в 1852 году и повсюду были встречены как одна из самых восхитительных и поучительных из всех его работ. «Свидетельство скал», с последними корректурами которой он работал в последний день своей жизни, была выпущена через несколько месяцев после того, как он был похоронен рядом со своим другом Чалмерсом. Всего из его собранных сочинений, включая те, что появились при его жизни, была опубликована серия из двенадцати томов, но многие сотни статей, имеющих менее постоянный интерес, но каждая отмеченная отличительным обаянием своего автора, остаются погребенными в архивах «Witness».

Если судить только по его сочинениям о масштабах и ценности работы, проделанной Хью Миллером, мы можем без колебаний поверить, что именно его вклад в научную литературу передаст его имя будущим поколениям. Как и многие другие люди, достигшие признания в той же области, он с самого начала и до конца сделал геологию своим отдыхом посреди других первостепенных забот. Она давала ему утешение от трудов в карьере и на строительной площадке, она служила ему здоровой разрядкой от банковской работы, а когда в более поздние годы он каждую осень на несколько недель вырывался на столь необходимый отдых от забот и обязанностей редакторского стола, она побуждала его бродить по своей родной стране и знакомила его с каждым типом ее скал и ландшафтов.

Бесспорно, наиболее оригинальная часть его научной работы, в которой он внес наибольший вклад в сумму накопленных знаний, заключается в его реконструкции вымерших типов рыб, обнаруженных им в древнем красном песчанике. Заслугу этих трудов вряд ли можно оценить по достоинству, если не помнить, что он пришел к изучению этого предмета без предварительной биологической подготовки, за исключением того, что он мог почерпнуть самостоятельно из изучения обитателей вод соседних заливов, которых мог встретить. Но после долгих поисков он не смог найти в этих северных морях ни одного живого существа, строение которого дало бы ему хоть какой-то ключ к строению ископаемых рыб Кромарти. Некоторые люди пришли к выводу, что эти организмы были древними черепахами, другие — что это были ракообразные или даже водные жуки. Однако он проявил проницательность, предположив, что все они, вероятно, являются рыбами, и впоследствии получил удовлетворение, узнав, что Агассис причислил даже самых причудливых из них к этому великому разделу животного мира. Он руководствовался собственной интуитивной концепцией того, каков должен был быть план, по которому были созданы эти давно исчезнувшие типы органической структуры. Хаксли, которому двадцать лет спустя довелось подвергнуть рыб древнего красного песчаника критическому изучению и который привлек к исследованию все ресурсы современной биологии, оставил запись о впечатлении, произведенном на него тщательным пересмотром работы Хью Миллера. «Чем больше я изучаю рыб «древнего красного», — отмечает он, — тем больше я поражаюсь терпению и проницательности, проявленным в исследованиях Хью Миллера, и естественной интуиции, которая в его случае, по-видимому, заменила специальные анатомические знания». Он ссылается на «превосходную реконструкцию Osteolepis», в которой не остались без внимания даже некоторые мелкие особенности, и заявляет, что Хью Миллер сделал известной почти всю организацию Dipterus и тем самым предвосхитил наиболее важную часть трудов профессора Пандера в той же области, поскольку выдающийся русский палеонтолог не знал, что эта работа уже была проделана в Шотландии.

Но, на мой взгляд, важность научных трудов и сочинений Хью Миллера следует измерять не масштабом или ценностью его оригинального вклада в геологию. Другие люди, не оставившие заметного следа в свое время, превзошли его в этих отношениях. Чем мы особенно обязаны ему, так это пробуждением широкого интереса к методам и результатам научных исследований. Больше, чем любой другой автор его времени, он учил людей признавать, что за техническими терминами и жаргоном школ, которые слишком часто скрывают смысл фактов и выводов, которые они выражают, лежат самые жизненно важные истины относительно мира, в котором мы живем. Он облек сухие кости науки в живую плоть и кровь. Он сделал так, что аспекты прошлых эпох живописно предстали перед нами, как представлялось его яркому воображению, какими они должны были быть когда-то. Он пробудил энтузиазм к геологическим вопросам, какого никогда не существовало прежде, и эта волна общественного признания, которую он привел в движение, с тех пор никогда не переставала пульсировать среди англоговорящих народов мира. Его добродушный пыл и неотразимое красноречие смели последние остатки барьера ортодоксальных предрассудков против геологии в этой стране. Нынешнее поколение вряд ли может осознать прежнюю силу этого фанатизма или оценить заслугу в его разрушении. Известная сатирическая критика поэта Купера выражала преобладающее чувство среди ортодоксов его времени, и это чувство было еще далеко не изжито, когда Миллер начал писать. Я могу припомнить проявления этого даже из собственного опыта. Никто, однако, не мог сомневаться в его абсолютной ортодоксальности, и когда дело науки было так энергично поддержано им, голоса противников были окончательно заглушены. Был еще один класс придирок, которые смотрели на геологию как на простое собирательство минералов, своего рода утомительное безделье, скрытое под прикрытием грубых технических терминов. Их взгляд был хорошо выражен Вордсвортом, когда он выделил для презрительного осмеяния энтузиаста, который носил карманный молоток, которым он отбивал осколки скал и оставлял сырые шрамы как следы своего прогресса.

Но теперь появился защитник, который, насколько это было возможно, отбросив технические детали, заставил даже самого скучного читателя почувствовать, что геолог — это историк Земли, что он имеет дело с рядом хроник, столь же реальных и расшифровываемых, как те, что записывают человеческие события, и что их можно сделать не только понятными, но и привлекательными, как темы простой и красноречивой прозы.

Отсутствие технических деталей, которое составляет одно из очарований книг Хью Миллера для ненаучного читателя, может рассматриваться как недостаток строгим и формальным геологом. Как и любая другая отрасль естествознания, геология покоится на фундаменте наблюдений, ценность которых часто зависит от тщательности и точности их деталей. Сбор этих деталей часто является трудоемкой задачей, за которую редко берутся, за исключением тех, к чьему отделу науки они специально относятся. Нельзя ожидать, что палеонтолог посвятит свое время изучению микроскопических характеристик минералов и горных пород. Он оставляет это исследование петрографу, который, с другой стороны, не будет охотно приступать к исследованию тонкой анатомии ископаемых растений или животных. Эта специализация, которая всегда в некоторой степени существовала, неизбежно становится более выраженной по мере развития науки. Дни «удивительных Кричтонов» давно прошли, и ни один человек больше не может быть одинаково сведущ в каждой отрасли даже одного отдела естествознания.

Исследования Хью Миллера среди рыб древнего красного песчаника показали, что он был прежде всего натуралистом и палеонтологом, способным затратить любое необходимое количество терпеливого труда на проработку мельчайших деталей органической структуры. В других областях геологических исследований, хотя он был далек от недооценки важности деталей, он избегал их перечисления в своих трудах. Они интересовали его, по сути, лишь постольку, поскольку позволяли ему прийти к какому-то широкому выводу или заполнить холст какой-то яркой картины прошлых аспектов земной поверхности. Поэтому он не занимался детальным исследованием проблем геологического строения, и когда он предпринимал какое-либо исследование в этом направлении, он был склонен исходить скорее с палеонтологической, чем с физической стороны. Так, работа его последних лет вдоль берегов залива Ферт-оф-Форт, в которой он стремился накопить доказательства сравнительно недавнего поднятия суши, была в основном основана на положении раковин по отношению к их нынешней среде обитания в прилегающих морях. Будучи в юности увлеченным геологом, я имел честь пользоваться его дружбой, иногда сопровождая его в экскурсиях и всегда проводя с ним вечер после одной из его осенних поездок, чтобы мы могли обменяться результатами наших странствий. Всего за несколько недель до его смерти, в один из тех памятных вечеров, у него на столе был разложен его трофей из раковин, который позволил ему доказать, что в недалеком прошлом Шотландия была разрезана пополам морским проливом, соединявшим заливы Ферт-оф-Форт и Клайд. Он нашел морские раковины в Бакливи, на ровной местности примерно на полпути между двумя эстуариями. Обнаружив, что я не совсем ясно представляю себе точное географическое положение его слоя ракушечника, он триумфально разразился строками, помещенными Скоттом в начале главы в «Роб Рое», которая рассказывает о путешествии Бейли Никола Джарви и Осбалдистона в Хайлендс:

'Baron of Bucklyvie

May the foul fiend drive ye,

And a' to pieces rive ye,

For building sic a toun,

Where there's neither horse meat, nor man's meat, nor a chair to sit doun.'

Я также помню, что по тому случаю я принес с собой подробную карту Артурс-Сит в Эдинбурге, геологическую съемку которой я только что завершил, и я довольно подробно объяснил ему, какова, как я обнаружил, структура этого холма. Уловив основную последовательность горных пород, он с характерной быстротой перешел от деталей, которые я ему дал, к событиям, свидетельством которых они были, и, повернувшись к своей дочери, сидевшей рядом, воскликнул: «Вот, Гарриет, материал для такого эссе, какое тебе задали в школе». Затем в нескольких графических предложениях он нарисовал картину того, что, как ему казалось, было историей старого вулкана.

Хотя различные причины, несомненно, способствовали в этой стране замечательному и быстрому росту общего признания интереса к геологическим исследованиям, я уверен, что одной из главных среди них было образное понимание предмета Хью Миллером и его красноречивая пропаганда. Личный опыт отдельного человека может мало что значить при оценке такого рода; но, насколько это может быть ценно, я с радостью пользуюсь этой возможностью, чтобы изложить свой. Именно «Древний красный песчаник» Хью Миллера впервые открыл мне древнюю историю, которая могла быть скрыта в холмах вокруг меня, и значения, которые могли быть скрыты в самых обычных камнях под моими ногами. Я интересовался такими объектами, как это свойственно мальчикам, которые проводят много времени в сельской местности. Но именно эта книга направила меня на путь разумного исследования. И этот опыт, несомненно, разделили многие тысячи его читателей, которые никогда не видели его живого лица и никогда не становились геологами.

Я упомянул о превосходстве его литературного стиля — характеристике, которая, к сожалению, слишком редка среди писателей в науке. Нет сомнений в том, что эта особенность его работы будет составлять одно из ее притязаний на вечное признание. Его раннее и широкое знакомство с нашей литературой позволило ему вкраплять в свои страницы множество уместных цитат и удачных аллюзий. Он поставил перед собой в качестве моделей лучших прозаиков предыдущего века, и влияние Голдсмита на него особенно заметно. Таким образом, он приобрел владение чистым, идиоматичным и сильным языком, чтобы облекать в него аргументы, которые он хотел подкрепить, описывать ландшафты, которые запечатлелись, как фотографии, в его памяти, и представлять реконструкции древних земель и морей, которые вызывали перед его глазами его поэтический темперамент и мощное воображение. Более того, он обладал тонким чувством юмора, которое время от времени проявлялось даже посреди научной дискуссии. Он не мог выносить скуки в других и стремился избегать ее сам. Там, где его предмет мог стать утомительным, он умудрялся облегчить его неожиданными вспышками остроумия или несколькими уместными словами из любимого автора. Этот удачный стиль казался таким спонтанным, и все же в действительности он был результатом самого скрупулезного внимания. Даже в своих газетных статьях на многообразные темы уходящего дня он продолжал поддерживать тот же высокий стандарт композиции. Он оставил после себя в качестве литературного памятника серию работ, которые могут служить образцами английского письма.

Оценивая влияние человека на мир, мы смотрим не только на его работу, но и на его характер, часто более важный и ценный из двух. Судя с этой стороны, притязания Хью Миллера на наше уважение и восхищение не менее сильны тем, кем он был, чем тем, что он сделал. Благочестивый и чистосердечный, полный великодушных симпатий и живой ко всему, что было самым благородным и лучшим в человеческой жизни, он был наделен мужественной независимостью натуры, которая держала его голову высоко поднятой в каждой меняющейся фазе его карьеры и завоевала ему уважение всех, знатных и простых, кто вступал с ним в контакт. Хотя он был от природы крепким, его работа каменщиком оставила после себя некоторые семена болезни. Он в разное время страдал от воспаления легких и других расстройств ослабленного здоровья. Однако его сильное чувство долга удерживало его на посту, когда благоразумие настоятельно советовало отдых. Наконец, напряжение стало слишком сильным и привело благородную и хорошо прожитую жизнь к внезапному и трагическому концу.

Для меня большая честь принимать участие сегодня в праздновании столетия такого человека. Годы летят, и я, вероятно, единственный геолог, ныне живущий, который хорошо знал Хью Миллера. Он был моим первым научным другом. Несколько мальчишеских статей, которые я написал в эдинбургской газете о геологической экскурсии на остров Арран, познакомили меня с ним, и с тех пор я пользовался его дружбой и извлекал пользу из его поощрения. Его полезному вмешательству я обязан своим знакомством с Мурчисоном, а оттуда — своим вступлением в Геологическую службу. Его смерть была одной из великих утрат моей юности. Поэтому с сердечным удовлетворением я здесь, в его родном городе, столь рано знакомом мне по его графическим описаниям, нахожу себя допущенным по этому публичному случаю с благодарностью выразить свой пожизненный долг перед ним за его благородный пример, за стимул его сочинений и за личную доброту, которую я получил из его рук.

СНОСКИ:

[99] Речь, произнесенная на праздновании столетия со дня его рождения, состоявшемся в Кромарти 22 августа 1902 года.

[100] См. выше, стр. 128.

[101] Отрывок был процитирован на стр. 128.

IX

Наука в образовании [102]

Когда будет написана история образования в девятнадцатом веке, одной из ее самых поразительных черт будет подъем и рост науки в общих образовательных системах каждой цивилизованной страны. В начале века наши школы и колледжи все еще следовали, с сравнительно небольшими изменениями, методам и предметам обучения, которые использовались со времен Средневековья. Но необычайное развитие физических и естественных наук, которое так много сделало для изменения обычных условий жизни, сильно повлияло и на нашу систему народного просвещения. Средневековый круг исследований был широко признан не обеспечивающим всей умственной подготовки, необходимой в более широком диапазоне современных требований. Наука шаг за шагом завоевывала позиции в оплотах старого образования. Однако не без яростной борьбы она смогла закрепиться там. Даже сейчас, хотя ее окончательная победа обеспечена, война отнюдь не закончена. Ревность старого режима и энергичная, хотя порой и крикливая, воинственность реформаторов еще не утихли; и время от времени в наших государственных школах и университетах все еще можно услышать рычание оппозиции и крики конфликта. Но эти звуки становятся все тише. Даже самый консервативный дон в наши дни едва ли осмеливается открыто осуждать науку и все ее труды. Неохотно, может быть, но все же вынужденно, он должен признать место преподавания современной науки среди предметов, которые охватывает университет и по которым он присуждает степени. В наших государственных школах была введена «современная сторона», и даже на классической стороне все большая доля учебной программы посвящается устному и практическому преподаванию науки. Новые колледжи были основаны в более важных центрах населения, в частности, для того, чтобы дать обществу возможность получить полное образование в области современной науки.

Главной движущей силой этой замечательной образовательной революции, несомненно, было искреннее убеждение в том, что старое образование больше не является адекватным в изменившихся и меняющихся условиях нашего времени; что обширные новые области знаний, открытые благодаря расширенному изучению природы, должны быть включены в любую схему обучения, предназначенную для подготовки людей к борьбе современной жизни, и что в этом новом знании можно найти многое, что послужит высшим целям образования. Тем не менее, следует признать, что утилитарные соображения не были полностью чужды умам реформаторов. Наука имеет много далеко идущих практических применений. Она вызвала к жизни много новых профессий и занятий и значительно изменила многие из тех, что были более старыми. Тысячами разнообразных способов она вошла в обычные дела повседневной жизни. Ее культивирование принесло бесчисленные материальные блага; ее пренебрежение, очевидно, повлекло бы за собой много серьезных промышленных недостатков и не могло бы не оставить нас позади в коммерческом прогрессе стран земного шара. Эти соображения в последние годы настолько сильно давили на внимание общественности, что, помимо всех других образовательных механизмов, о которых я упоминал, во многих городах были созданы технические школы с целью обучения теории, а также практике различных искусств и отраслей промышленности, и заставляя ремесленников понимать природу процессов, с которыми связаны их профессии.

То, что эта образовательная трансформация, которая продвигалась в течение века, привела к большой пользе для общества в целом, вряд ли можно отрицать. Помимо очевидных материальных выгод, произошло расширение всего диапазона и методов нашего преподавания; старые предметы преподаются лучше, потому что более научно, а новые предметы привлекают внимание и симпатию больших классов учеников, которых ранние исследования интересовали лишь вяло. Тем не менее, те, кто выступал за это изменение и осуществлял его, обязаны спросить себя, не принесло ли оно с собой никаких недостатков. Они могут быть уверены, что никакая столь обширная реформа не могла быть введена без появления в ней дефектов где-то. И хорошо посмотреть этим дефектам в лицо и, насколько это возможно, устранить их. Рассматривая, как я мог бы лучше всего выполнить долг, которым я был удостоен, обращаясь к студентам Колледжа Мейсона сегодня вечером, я подумал, что было бы не неуместно, если бы я, как представитель науки, осмелился указать на некоторые недостатки, а также преимущества положения, которое наука заняла в нашей образовательной системе.

С самого начала любой беспристрастный наблюдатель не может не заметить, что естественная реакция против доминирования старого образования имела тенденцию вызывать недооценку преимуществ, которые это образование предоставляло и может предоставить до сих пор. В этом Колледже, действительно, и в других учреждениях, более специально предназначенных для обучения науке, были также предусмотрены условия для преподавания латыни, греческого языка и более важных современных языков и литератур. Но в таких учреждениях эти предметы обычно занимают лишь подчиненное место. Вряд ли можно отрицать, что в целом по стране, даже если литературная сторона образования все еще сохраняет свое превосходство в наших государственных школах и университетах, она теряет позиции, и что с каждым годом она занимает все меньше внимания студентов науки. Диапазон исследований, которые требуют научные экзамены, постоянно расширяется, в то время как академический период, в течение которого эти исследования должны быть сжаты, не подвергается расширению. Поэтому те студенты, которые, будь то по необходимости или по выбору, получили свое университетское образование в области науки, естественно, испытывают немалые трудности в поиске времени для абсолютно необходимых предметов, требуемых для их степеней. Вполне могут они заявить, что для них безнадежно пытаться заниматься чем-то еще, и особенно чем-то, что не скажется непосредственно на их местах в итоговых списках классов. При самом лучшем желании в мире, и даже, иногда, при склонности к литературным занятиям, они могут считать себя вынужденными посвятить все свое время и энергию многообразным требованиям их учебной программы по науке.

Такой результат нашей последней реформации в образовании может быть неизбежным, но это, безусловно, повод для сожаления. Обучение науке и научным методам, восхитительное во многих отношениях, не может обеспечить те гуманизирующие влияния, которые старое образование может так хорошо передать. Для морального стимула, который исходит от общения со всем, что есть самого благородного и лучшего в литературах прошлого, для культуры и вкуса, которые возникают от длительного контакта с высочайшими моделями литературного выражения, для расширения наших симпатий и оживления нашего воображения путем изучения истории и философии, преподавание науки не имеет надлежащих эквивалентов.

Людям, которые завершили свое формальное образование с небольшой помощью или без помощи старого образования, можно простить, если они склонны презирать такую помощь и верить, что они могут очень хорошо обойтись без нее в гонке жизни. Мой первый искренний совет студентам-естественникам этого Колледжа — не питать этого убеждения и отказываться действовать в соответствии с ним. Будьте уверены, что в вашей будущей карьере, какой бы она ни была, вы найдете в литературе источник утешения и освежения, силы и поощрения, который не может дать вам ни один отдел науки. Настанут времена, даже для самых восторженных среди вас, когда научная работа, несмотря на ее поглощающий интерес, становится утомительной. В такие времена, как эти, вы оцените ценность литературной культуры, которую вы могли получить в школе или колледже. Берегите литературные вкусы, которые вы приобрели, и посвящайте себя усердно дальнейшему их культивированию в те промежутки досуга, которые вы сможете обеспечить.

Помимо удовольствия, которое принесет общение с лучшими книгами, студентам-естественникам можно привести две причины более утилитарного характера, почему они должны искать этого общения. Люди, которые были слишком исключительно обучены науке или слишком поглощены ее преследованием, не всегда являются самыми приятными членами общества. Они склонны быть несколько угловатыми и профессиональными, внося мало интересного в общий разговор, за исключением случаев, когда у них появляется шанс представить свою собственную науку и ее дела. Пожалуй, самым большим занудой, которого я когда-либо встречал, был человек науки, чей ум и подготовка были настолько полностью математическими и физическими, что он, казалось, был неспособен смотреть на самый простой предмет, кроме как в его физических отношениях, о которых он рассуждал, пока не исчерпал терпение слушателя, которого он задерживал. Нет более эффективного средства от этой склонности к тому, что популярно известно как «профессиональный жаргон», чем широта и культура ума, которые возникают от широкого чтения древней и современной литературы.

Другая причина для совета, который я предлагаю вам, — это та, полную силу которой вы, возможно, едва ли оцените на нынешнем этапе вашей карьеры. Один из результатов сравнительного пренебрежения литературной стороной образования многими людьми науки заметно виден в их литературном стиле. Это правда, что в наше время у нас были некоторые выдающиеся научные работники, которые также были мастерами энергичного и красноречивого английского языка. Но не менее верно и то, что литература науки обременена огромной массой небрежного, грамматически неправильного и неуклюжего письма, в котором иногда даже смысл авторов остается под сомнением. Позвольте мне настаивать на вашем очевидном долге не увеличивать это громоздкое бремя. Изучайте лучших мастеров стиля, и когда вы однажды решите, что хотите сказать, попытайтесь выразить это самым простым, ясным и изящным языком, который вы сможете найти.

Помните, что, хотя образование — это извлечение и культивирование всех сил ума, еще не было разработано системы, которая сама по себе развивала бы с равным успехом каждую из этих сил. Система, по которой мы были обучены, возможно, сделала для нас столько, сколько она может сделать. Каждый из нас после этого остается дополнять ее недостатки самокультурой. И в обычном научном обучении времени одним из самых очевидных из этих неизбежных недостатков является чрезмерное ограничение или пренебрежение литературной стороной образования.

Но в самом научном обучении есть опасности, в отношении которых мы не можем быть слишком бдительными. В этом Колледже и во всех других хорошо организованных научных учреждениях страны принципы науки преподаются устно и экспериментально. Каждая отрасль знаний излагается в ее отношениях к другим отраслям. Ее теория выдвигается как первая великая цель обучения, а ее практические применения делаются последующими и подчиненными. Здесь преподаются разделы науки, которые могут иметь мало практических применений, но которые необходимы для всестороннего обзора всего круга научной истины. Теперь вы, возможно, слышали, и посреди занятого промышленного сообщества вы, скорее всего, услышите замечания, сделанные в критике этой системы или метода обучения. Важность научной подготовки будет откровенно признана и на ней даже будут настаивать, но вы иногда будете слышать это признание, сопряженное с оговоркой, что наука должна быть практического рода; должна, короче говоря, быть именно такой и никакой другой, которая подготовит молодых людей к тому, чтобы обратить ее к практическому использованию в мануфактурах или отраслях промышленности, к которым они могут быть призваны. Критики, которые делают это ограничение, хвастаются, что они практические люди, и что, по их мнению, теория бесполезна или хуже для главных целей, ради которых они поощряли бы и поддерживали великую научную школу.

Теперь я совершенно уверен, что те студенты-естественники, которые провели хотя бы одну сессию в Колледже Мейсона, могут сами увидеть полную ошибочность таких утверждений и вред, который был бы нанесен практической полезности этого учреждения и общему прогрессу промышленных применений науки, если бы такие близорукие взгляды когда-либо были претворены в жизнь. Не может быть никакой тщательной, адекватной и эффективной подготовки в науке, если она не основана на всестороннем изучении фактов и принципов, совершенно отдельно от любых экономических целей, к которым они могут быть применены. Наука должна преследоваться ради нее самой, в первую очередь, и без ссылки на какие-либо денежные выгоды, которые она может быть способна принести. Мы никогда не можем сказать, когда самая теоретическая часть чистой науки может быть способна быть обращена к самым важным практическим применениям. Кто мог бы предположить, например, что в ранних пробных экспериментах Вольты, Гальвани и других в прошлом веке лежал зародыш современного, охватывающего мир электрического телеграфа? Или когда Веджвуд в начале этого века копировал картины посредством воздействия света на нитрат серебра, кто мог предсказать, что он закладывает основы удивительного искусства фотографии.